LA EDUCACIN MORAL.

La educacin moral es un proceso de aprendizaje que permite a los

estudiantes y adultos en una comunidad escolar comprender, practicar e
interesarse por los valores ticos fundamentales tales como el respeto, la justicia,
la virtud cvica y la ciudadana, y la responsabilidad por s mismo y por el
prjimo. Sobre tales valores fundamentales, se forman las actitudes y las acciones
que son propias de las comunidades seguras, saludables e informadas que sirven
como los cimientos de nuestra sociedad.
A travs de la historia, los padres, los maestros y los integrantes de la
comunidad han compartido la responsabilidad de la educacin moral, unindose
para apoyar el desarrollo positivo del sentido moral.
nada es de mayor importancia para el bienestar pblico que formar e
instruir a la juventud en la sabidura y la virtud. Benjamin Franklin
La educacin moral inculca los hbitos de pensar y actuar que ayudan a las
personas a convivir y trabajar juntas como familia, amigos, vecinos, comunidades
y naciones.
Durante su juventud, los estudiantes pasan muchas horas de la vida en el
saln de clase. El tiempo que se encuentran en la escuela constituye una
oportunidad de explicar y reforzar los valores fundamentales sobre las que se
forma el sentido moral.
En la escuela, la educacin moral debe abordarse de manera integral de
modo que se abarquen las cualidades emocionales, intelectuales y morales de una
persona y un grupo. Debe ofrecer mltiples oportunidades a los estudiantes para
conocer, discutir y practicar conductas sociales positivas. El liderazgo y la
participacin de los estudiantes son imprescindibles para que la educacin moral
se incorpore a las creencias y las acciones de los estudiantes.

IMPORTANCIA.
La importancia de la educacin moral consiste en formar individuos, pero
tambin ciudadanos; aunque se mantiene la autonoma de sus miembros, imparte
modelos de ciudadana a la vez nacional y universal, configurados en las
caractersticas siguientes: autonoma personal, conciencia de deberes y derechos
que deben ser respetados, sentimiento colectivo en visin y misin, local y
universal.
La educacin moral busca formar criterios de convivencia que refuercen
valores como la justicia, la solidaridad o la cooperacin, adems de convertirse en
un mbito de reflexin individual y colectiva. Los valores, que nos ensea la
educacin moral, les dan a los individuos la capacidad para mantener un equilibrio
emocional, para sentirse realizados y plenamente felices.
La educacin tiene como fin prioritario el preparar para la vida a los
nios y nias y a los jvenes, entendiendo por esto que los capacitar para acceder
al mundo laboral. La educacin moral que convierte a los individuos en personas,
en ciudadanos locales y universales, en seres libres, sociables, felices y
responsables.
La educacin moral Se ha convertido en uno de los pilares de la
educacin que forma hombres y ciudadanos; Asumiendo como la autonoma de
sus miembros, imparte modelos de ciudadana a la vez nacional y universal,
configurados en las caractersticas siguientes:

Autonoma personal.
Conciencia de deberes y derechos que deben ser respetados.
Sentimiento colectivo en visin y misin, local y universal.

FINES.
Son los resultados esperados. Son consecuencia de los fines y metas; y
podramos decir que los objetivos primeros de la educacin son los siguientes:

Incentivar el proceso de estructuracin del pensamiento, de la imaginacin

creadora, las formas de expresin personal y de comunicacin verbal y grfica.
Favorecer el proceso de maduracin de los nios en lo sensorio-motor, la
manifestacin ldica y esttica, la iniciacin deportiva y artstica, el crecimiento
socio afectivo, y los valores ticos.
Estimular hbitos de integracin social, de convivencia grupal, de
solidaridad y cooperacin y de conservacin del medio ambiente.
Fortalecer la vinculacin entre la institucin educativa y la familia.
Prevenir y atender las desigualdades fsicas, psquicas y sociales
originadas en diferencias de orden biolgico, nutricional, familiar y ambiental
mediante programas especiales y acciones articuladas con otras instituciones
comunitarias.
PROPSITOS.
Es aquel que est sujeto ntimamente a la persona y constituyen una actitud
mental muy personal que agrupa un conjunto objetivos o deseos. El propsito es
tambin subjetivo. Los propsitos son los objetivos convertidos en metas. Este
concepto es muy parecido al de fines.
REFERENCIAS.
http://html.rincondelvago.com/educacion-moral.html
http://profesorcharbelmatar.blogspot.com/2013/02/etica-y-docencia-laeducacion-moral.html