COLEGIO JOSE MANUEL MARROQUIN

Mejoramiento continuo, calidad total

PROGRAMACION
EDUCACION SEXUAL
PRIMARIA

BOGOTA, D.C.
Carrera 8C No. 164 24 Tel: 6717821 Fax: 6749185
Email: coljosemanuelmarroquin2006@terra.com.co

INTRODUCCI
ON
La Educacin Sexual de la Primera Infancia sealbamos que es la calidad de la relacin
que cada madre, padre, maestro o maestra establece con un nio o una nia lo que
permite hacer educacin sexual con mayor o menor acierto, porque la educacin es ante
todo relacin. Por eso, aunque los contextos educativos que se dan en las familias, en las
escuelas o en otros muchos contextos sean diferentes entre s, lo que realmente importa,
tanto en unos como en otros, es crear vnculos que posibiliten a cada nia y nio
descubrir su propia manera de vivir la sexualidad con libertad, felicidad y salud, o sea,
con creatividad y sin violencia. No se trata de una apuesta de futuro, sino que presta una
atencin especial al presente de cada criatura, porque la sexualidad forma parte del ser
humano a lo largo de toda su vida.
Este proyecto busca que los educandos interaccionen entre ellos mismos descubriendo
quienes son realmente, a nivel fsico y emocional y por ende buscar el mejoramiento de
un proyecto de vida

OBJET
OBJETIVOS
IVOSGENERALES:
Promover en el individuo, la familia y la comunidad la valoracin positiva de la
sexualidad, la igualdad social de los gneros, la autnoma y la responsabilidad, la
convivencia solidaria y tolerante y la salud sexual.
Generar en los educadores y la comunidad reflexiones sobre sus actitudes y valores
respecto a la sexualidad, incrementar su nivel de informacin y formacin.
Generar en los agentes educativos y comunidad reflexiones sobre sus actitudes y valores
respecto a la sexualidad, incrementar su nivel de formacin, promocionndolos como
agentes multiplicadores en la comunidad educativa.
Sensibilizar y concienciar a la poblacin en general sobre los principios y valores frente al
ejercicio de la sexualidad.

Brindar informacin y formacin acerca de factores de riesgo y control asociados a la

iniciacin sexual especficamente con relacin al embarazo, ETS, VIH y SIDA.
Brindar elementos que faciliten su autnoma y toma de decisiones en torno de la
sexualidad.

OBJETIVOS ESPECFICOS:
Propender por una Educacin Sexual que nos ayude a vivir con libertad; a tomar
decisiones con amor y a mantener relaciones interpersonales que contribuyan a nuestra
realizacin.
Fomentar en los estudiantes hbitos saludables en el campo de la vida sexual y
reproductiva.
Trabajar conjuntamente con entidades especializadas e informadas en educacin sexual,
de acuerdo con las problemticas propias de los estudiantes de la Institucin.

Determinar las caractersticas de las actitudes frente a la sexualidad.

Desarrollar estrategias que permitan la orientacin de los procesos referentes a la
educacin de la sexualidad.

JUSTI
Si una persona tiene informacin
adecuada sobre la sexualidad, estar en mejores
FICAC
condiciones de potenciar su propia vida personal. Si bien es cierto, cada persona
experimenta la sexualidad de distinta
IONforma; en ella influyen experiencias sociales, es
decir, es de carcter pludimensional, desde una perspectiva biolgica, psicosocial,
conductual, clnica y cultural. Por ende, el aprendizaje de la sexualidad contempla el
conocimiento del individuo y de la intrincada naturaleza del ser humano.

El manejo de una informacin fundamentada y responsable puede servir para evitar

embarazos en adolescentes, enfermedades de tipo sexual, aparicin de problemas
sexuales y proporcionar una mejor educacin sexual a nuestros estudiantes.
Sin embargo, lo ms importante es que esta Educacin Sexual, puede hacernos ms
receptivos y conscientes en nuestras relaciones interpersonales, en la toma de decisiones
responsables frente a la sexualidad y por tanto en la preparacin para la vida.
Teniendo en cuenta las funciones inherentes al desarrollo de la sexualidad:
RELACIONAL: Que hace referencia a los procesos concomitantes inherentes en la
formacin de vnculos afectivos entre las personas.
RELACIONES DE GENERO: Completan aspectos relacionados con el machismo,
victimismo, relaciones complementarias y/o igualitarias.
RELACIONES FRENTE A SI MISMO: Permite el reconocimiento de la individualidad,
aceptacin, respeto y valoracin del individuo como ser Nico, adems la construccin de
su autoestima y autnoma.

RELACIONES DE PLACER: En la cual est presente el sentido de lo ertico y la apropiacin

de los diferentes roles del hombre en el contexto de la interaccin; igualmente contempla
el displacer en sus diversas manifestaciones.
RELACION REPRODUCCION: Hace referencia a las diferentes formas de como trasciende
el hombre segn la construccin de su propio proyecto de vida.
Entonces se hace necesario propiciar en la escuela espacios que permitan el crecimiento
del ser humano haciendo nfasis en la educacin de la sexualidad

OBSE
Las actividades se realizarn
para directivos, profesores y alumnos.
RVACI
La Asesora y Orientacin profesional se llevar a cabo de acuerdo al tiempo disponible de
los profesionales de las distintas
entidades.
ONES

El grupo que lidera el proyecto solicita la colaboracin de directivos, orientadores,

personal docente y administrativo de la institucin.
Es importante disponer de recursos econmicos para llevar a cabo las actividades
propuestas en el proyecto.

CONOCIENDO MI CUERPO

ETAPA DONDE OCURREN LOS

CAMBIOS
Produccin de hormonas
Mujeres con
2 aos de
adelanto
que los
hombres
Estatura
y
Peso

Mayor fuerza en hombres que en

mujeres

Desarrollo del corazn y pulmones

Mayor presin sangunea y ritmo
cardiaco ms lento y mayor
capacidad para transportar oxgeno

HOMBRES
Crecimiento de los testculos
y escroto

Crecimiento leve de vello

pbico

Crecimiento del pene,

prstata, glndulas
bulbouretrales.

Aparicin de pelo en la
cara

Vello en axilas
Olor

Aumento en poros

Cambio de voz:
Aumento de la laringe,
y alargamiento de
cuerdas vocales

MUJERES
Crecimiento de
pechos

Ensanchamiento de
las caderas

Vello en las axilas y

en los genitales

Mayor produccin de
grasa

Aparato reproductor masculino

ERECCIONES
INVOLUNTARIAS

QUE ES UNA ERECCIN?

Enderezamiento del pene por el aumento en la turgen

y rigidez del mismo.

Sangre venosa: Pene flcido

Sangre arterial: Pene erecto

ERECCIN INVOLUNTARIA NOCTURNA

Pasa en la fase mor del sueo

L a sangre venosa lleva poco oxigeno, en cambio la art

lleva mucho, entonces porque las erecciones nocturn

Porque el cerebro manda la seal de que ese pene necesita mas oxige
presin que manda y la sangre de las arterias hace que se llenen los se
cavernosos y

.
puuum
ereccin nocturna

POLUCIN NOCTURNA, SUEO HMEDO

E l varn empieza a utilizar mayores cantidades de testostero

una hormona que te da caracteres sexuales de hombre y au
la creacin de espermatozoides.

El cuerpo los elimina de 2 maneras, la primera es que el mis

cuerpo los destruye mediado por clulas.

 Y la segunda:
P

or polucin nocturna: que consiste en la expulsin de ese sem

utilizado y lo hace el cerebro, con ayuda de los sueos.

 Es un mecanismo regulador:
El cuerpo se deshace siempre de lo sirve
que no
y se
le le llama:

homeostasis
.

RGANOS EXTERNOS

Qu se puede
llegar a sentir?

RECOMENDACIONES

 DEBESER CUIDADOSA
PEROA LA VEZ
METICULOSA
.

AL MOMENTO
DEL BAODEBEDEJAR
QUE EL CHORRODE AGUA CAIGAEN
ABUNDANCIASOBRE LOS GENITALES
EXTERNOS
.

 Debenlavarseconaguay
jabn,
preferiblemente
neutro y que no haga
demasiada
espuma
.
Luego del bao, es
fundamental
secarbienla
zona
.
La forma correctade
limpiarse
luegode orinaro
defecar,es de la vagina
haciael ano,es decir,de
adelante hacia atrs

 DURANTEEL BAO,LOS QUE NO

TIENEN
LA CIRCUNCISIN
DEBENBAJAR
O HACERHACIAATRSEL PREPUCIO
Y
LAVARCONAGUAABUNDANTE
Y JABN
ESA
PARTE
DEL
GLANDE
.

NO SE PUEDE OLVIDARLAVAR
TAMBINEL RESTODEL CUERPODEL
PENEY LOS TESTCULOS
CONAGUAY
JABN
.
LA ZONADEBEQUEDARBIENSECA
.

 Lavarsebienlas manosantesde
tomarselos genitales
paraorinar,
al igualquedespus
deesaaccin,
o incluso,despusde defecar
.

Despusde ciertaedad,deben
asegurarse
de queentreel glande
y el prepuciono se acumule
esmegma,
una sustancia
de color
blancoquese fermenta
y origina
mal
olor
.