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UNIDAD EDUCATIVA
ATAHUALPA
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INFORMATICA
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GILMA MAISANCHE

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INFORMATICA
QUE ES UN WIKI
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1. Qu es un Wiki?
Un Wiki (del hawaiano wiki wiki, rpido) es un sitio web colaborativo que
puede ser editado por varios usuarios quienes pueden crear, editar, borrar o
modificar el contenido de una pgina web, de una forma interactiva, fcil y
rpida; dichas facilidades hacen de una wiki una herramienta efectiva para la
escritura colaborativa.
Un wiki es un sitio web construido por mltiples usuarios de manera
asincrnica, se puede definir como una coleccin de pginas web que pueden
ser editadas fcilmente por cualquier persona, en cualquier momento y desde
cualquier lugar, es una sencilla base de datos en lnea en donde cada pgina
es editada fcilmente nicamente con un navegador web, no se necesita de un
software especial ni un web mster para crear el contenido.
2. Cmo funciona una wiki.
Los wikis pueden ser de varios tipos; privados, protegidos y pblicos. Todos
funcionan igual, pero la diferencia est en quien puede acceder a sus
contenidos.
2.1) Privados: solo pueden acceder las personas registradas
2.2) Protegidos: pueden acceder todas las personas pero solo pueden
modificar e introducir pginas Web las registradas
.
2.3) Pblicos: son aquellos en los que cualquier persona pude editar y
modificar sus pginas.
Normalmente un mismo wiki se puede comportar de las tres formas citadas
dependiendo de la configuracin.
La wiki consiste en una interfaz web y en un sistema de almacenamiento de la
informacin (ficheros o base de datos). Todas las paginas disponen de un botn
editar que permite cambiar al modo de edicin, la edicin se realiza
modificando el contenido de la pagina en un cuadro de texto.
La informacin de formato se introduce con una sintaxis extremadamente
sencilla (no hace falta saber HTML). Un botn permite terminar la edicin y los
cambios se incorporan inmediatamente a la pgina, para crear una nueva
pgina es tan sencillo como crear un enlace nuevo y pulsar sobre l.
3. En qu forma puedo hacer una wiki?
Para la elaboracin de un wiki es necesario tomar en cuenta lo siguiente:
3.1) crear una cuenta:
La misma servir para identificarnos en la pgina.
3.2) una contrasea
Necesarias para la seguridad en la red y establecer quin puede modificar la

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informacin.
3.3) una direccin de correo electrnico.
Para las diferentes publicaciones en la web, se requiere de una cuenta de
correo, en este caso se enviarn un mensaje de bienvenida para verificar que
la direccin de correo es correcta y desde ah se acepta el ser miembro de la
wiki.
3.4) La temtica del Wiki.
Se refiere al tema de que se va a escribir.
3.5) Quin va a escribir en el Wiki.
Esto se define segn el trabajo, ya sea personal, o grupal, en este caso todos
los miembros deben conocer la contrasea y usuario para ingresar y publicar o
modificar los contenidos.
3.6) Nombre del Wiki. Evidentemente relacionado con la temtica o el
personaje que escribe.
3.7) Nombre de usuario. El nombre de usuario tambin puede ser el nombre
del Wiki (o viceversa). Es necesario para definir las caractersticas del wiki.
4. Qu caractersticas la distinguen de otras aplicaciones de la web
2.0?
Algunas de las principales caractersticas de las wikis y que las hacen
diferentes de otras herramientas de la web son:
- La publicacin de forma inmediata usando slo el navegador web (ej.
Explorer, Firefox, Mozilla, etc.)
- El control del acceso y de permisos de edicin. Pueden estar abiertos a todo el
mundo o slo a aquellos que invitemos
- Que quede registrado quin y cundo se ha hecho la modificacin en las
pginas del wiki, por lo que es muy fcil hacer un seguimiento de
intervenciones
- El acceso a versiones previas a la ltima modificacin as como su
restauracin, es decir queda guardado y con posible acceso todo lo que se va
guardando en distintas intervenciones y a ver los cambios hechos
- Subir y almacenar documentos y todo tipo de archivos que se pueden enlazar
dentro del wiki para que los alumnos los utilicen (imgenes, documentos pdf,
etc.
- Enlazar pginas exteriores e insertar audios, vdeos, presentaciones, etc.
- Permite la creacin de documentos en sitio web
- l modulo est basado en erfurt wiki.
- Se pueden seleccionar diferentes tipos de wiki entre ellos estn el profesor. El
del grupo y el del alumno.
- La sencillez en la edicin (no es necesario saber ningn lenguaje web).
-La posibilidad de permitir un foro de dilogo para compartir dudas,
sugerencias, ideas, reflexiones en cada una de las pginas de la wiki.

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5. Las wikis como una aplicacin de aprendizaje colaborativo.
En los wikis se puede apreciar la evolucin de los procesos del pensamiento
cuando los usuarios interactan con el contenido. Los wikis tambin son
llamados software social ya que permiten a los usuarios producir contenidos de
forma colaborativa y compartirlos en la web.
El modelo constructivista de aprendizaje est presente en esta herramienta
debido a que rompen el esquema de aula tradicional y clases unidireccionales,
creando un espacio de trabajo colaborativo y participativo donde los
conocimientos se construyen entre todos los participantes.
Algunas razones por las que se considera una herramienta de aprendizaje
colaborativo son:
- La posibilidad de mltiples editores.
- La inmediatez en la edicin-publicacin.
- La clasificacin no-temporal de los artculos introducidos.
- La posibilidad de permitir un foro de dilogo para compartir dudas,
sugerencias, ideas, reflexiones... en cada una de las pginas de la wiki.
- Aumenta la motivacin de los alumnos, que se convierten en los autores del
contenido que estn estudiando, a partir de otros contenidos publicados en la
red.
- Ser co-autores de unos contenidos favorece el aprendizaje colaborativo.

6. Wikis en las aulas y su potencial educativo.

Los Wikis son herramientas simples, flexibles y potentes de colaboracin. Con
un Wiki es fcil desarrollar los contenidos de una asignatura entre todos. Es
decir, el libro de texto dejara de ser la herramienta base y nica. Ya que las
wikis poseen la ventaja de realizar la resolucin de actividades, para que los
alumnos vayan creando nuevas pginas en su Wiki personales para que el
profesor de un seguimiento continuo de sus actividades revisando el wiki de
cada alumno. De esta forma, los alumnos podrn disponer de todo su trabajo
reunido en una pgina inicial a modo de ndice.
Tambin aplicar esta herramienta en el aula le da al profesor la oportunidad de
escribir anotaciones de correccin en alguna pgina de actividad creadas por
ellos, usando un color distinto para resaltar su aportacin o correccin.
Tambin segn la configuracin de la pgina los grupos podrn hacer que sus
wikis sean visibles por el resto de compaeros o no. Ya que esta herramienta es
una de las formas de crear conocimiento con la colaboracin de los
compaeros de estudio.
Algunas razones que evidencian el potencial educativo de los wikis, se
mencionan a continuacin:
Porque sirve como soporte del material de aula Virtual

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Integra diferentes tipos de medios: texto, imagen, audio, vdeo, enlaces,
presentaciones, aplicaciones de la web 2.0
Recoge diferentes actividades sueltas perdidas por la red, pudiendo
clasificarlas temticamente y por niveles, secuencias didcticas
Permite atender de forma personalizada a las necesidades de los alumnos,
presentando actividades que pueden ser de repaso o de ampliacin.
Algunas de las razones que justifican su potencial como herramienta educativa
son:
Porque es un punto de encuentro de la comunidad educativa.
Permite la colaboracin entre profesor, alumnos, padres; y la interaccin entre
todos los miembros de la comunidad educativa, para un mayor y mejor
seguimiento del proceso de enseanza-aprendizaje (comentarios en el foro o
rea de discusin para cada pgina).
Permite publicar y difundir el material creado por los alumnos.
Porque permite la base del cambio metodolgico que implica la introduccin en
el currculo de las TIC:
Permite el acceso a fuentes de informacin variadas, la contextualizacin de
los contenidos, la evaluacin del proceso y el resultado...
Implica la modificacin en los roles del alumno y el profesor.
Desarrolla las competencias bsicas (comunicacin lingstica, tratamiento de
la informacin digital, aprender a aprender, aprendizaje autnomo,
socializacin del trabajo (trabajo colaborativo, publicacin y difusin
7. Ejemplos de wikis.
1. Usemod wiki:

El UseModWiki es un wiki escrito en el lenguaje perl de programacin. Este es

utilizado haciendo uso de la licenciaPblica General de GNU . Los artculos en la
UseModWiki se almacenan en archivos comunes , no en una base de datos
relacional . Algo similar a la interfaz se puede ver en MediaWiki con el entorno
clsico.
El primer wiki que utiliz esta versin de prueba UseModWiki era el propio wiki
Clifford Adams usemod.com, que haba estado funcionando en AtisWiki desde
octubre de 1999.

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2. DOKUWIKI

Es un software wiki dirigido a las pequeas empresas y a las necesidades de

documentacin. Funciona con archivos de texto plano y por lo tanto no
necesita ninguna base de datos. Tiene una sintaxis simple pero potente (similar
a la utilizada por MediaWiki), que asegura que los archivos de datos siguen
siendo legibles fuera del wiki y facilita la creacin de textos estructurados.

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3. Edublogki

En este wiki se recogen tanto tutoriales de distintas utilidades (wiki, blogs,

podcasts...), como la descripcin de una seleccin de utilidades que pueden ser
buenos recursos para profesores, gratuitos y fciles de utilizar.

4. Aulawiki21

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En aulawiki21 se pretende recopilar una

cuidada seleccin de artculos, experiencias, recursos y herramientas que
podemos encuadrar dentro de la denominada web educativa 2.0. Tambin se
utiliza como soporte para realizar cursos y talleres presenciales, donde la
importancia radica en la enseanza y el aprendizaje, esta wiki es totalmente
educativa, el autor responsable se llama Francisco Muoz de la Pea Castrillo.

Esta es la interfaz, la cual es la pgina principal al ingresar a esta

Wiki, contiene temas relacionados con la educacin y varios contenidos que
son aplicados a esta, la direccin web para accesar a
esta http://aulablog21.wikispaces.com/home.

8. Ejemplos de actividades educativas elaboradas en wikis.

8.1) Lluvias de ideas:
Se puede utilizar una Wiki para crear una versin en lnea de este proceso. Se
puede plantear con toda la clase o en pequeos grupos, pidindoles siempre
que enven sus ideas sobre un tema.
8.2) Contribucin a otros Wikis:
Podemos considerar el mandar a nuestra clase que contribuya en la wiki sobre

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un tema de clase. Es bastante probable que se sienten motivados sabiendo
que su artculo aparecer publicado en un espacio pblico. Este tipo de trabajo
tiene numerosos beneficios. En primer lugar, ofrece a los alumnos una
motivacin adicional para que lo hagan lo mejor que puedan porque saben que
su trabajo ser visto y criticado por un pblico diferente de su profesor. En
segundo lugar, puede funcionar como una actividad de resumen del material
de todo un trimestre. Por ltimo, los alumnos sabrn que su trabajo lo va a
utilizar otra gente y que no va a ser slo evaluado y archivado.
8.3) Creacin colaborativa de escritos:
Puede ser la edicin de una revista, o la creacin colaborativa de un cuento en
el que unos deben comenzarlo y otros terminarlo.
8.4) Creacin colaborativa de un trabajo de investigacin.
Ayudados de un foro donde debatir el contenido del proyecto, cada grupo
puede ir dando forma a su trabajo y pulindolo a travs de un wiki. Muy til
sobre todo en grupos de trabajo con dificultades para reunirse
presencialmente.

9. Diferentes aplicaciones para elaborar wikis y las ms sencillas en su

uso.

Ventajas
La principal utilidad de un wiki es que permite crear y mejorar las pginas de
forma inmediata, dando una gran libertad al usuario, y por medio de una
interfaz muy simple. Esto hace que ms gente participe en su modificacin, a
diferencia de los sistemas tradicionales, donde resulta ms difcil que los
usuarios del sitio contribuyan a mejorarlo.
Dada la gran rapidez con la que se actualizan los contenidos, la palabra wiki
adopta todo su sentido. El documento de hipertexto resultante, denominado

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tambin wiki o WikiWikiWeb, lo produce tpicamente una comunidad de
usuarios. Muchos de estos lugares son inmediatamente identificables por su
particular uso de palabras enmaysculas, o texto capitalizado uso que
consiste en poner en maysculas las iniciales de las palabras de una frase y
eliminar los espacios entre ellas como por ejemplo enEsteEsUnEjemplo. Esto
convierte automticamente a la frase en un enlace. Este wiki, en sus orgenes,
se comportaba de esa manera, pero actualmente se respetan los espacios y
slo hace falta encerrar el ttulo del enlace entre dos corchetes.
Inconvenientes
Lo ms importante se describe como la posibilidad de introducir adendos y
modificaciones carentes de autenticidad y rigor. Cualquier persona podr
intervenir sin que su informacin o comentarios estn suficientemente
contrastados. Debido a ello, se toman las medidas ms adecuadas al alcance
de los mecanismos editoriales con objeto de optimizar la fiabilidad de las
informaciones introducidas.
Caractersticas
Segn su creador una wiki es la base de datos en lnea ms simple que pueda
funcionar". Se trata de un tipo de pgina web que brinda la posibilidad de que
multitud de usuarios puedan editar sus contenidos a travs del navegador web,
con ciertas restricciones mnimas. De esta forma permite que mltiples autores
puedan crear, modificar o eliminar los contenidos. Se puede identificar a cada
usuario que realiza un cambio y recuperar los contenidos modificados,
volviendo a un estado anterior. Estas caractersticas facilitan el trabajo en
colaboracin as como la coordinacin de acciones e intercambio de
informacin sin necesidad de estar presentes fsicamente ni conectados de
forma simultnea. El ejemplo ms conocido y de mayor tamao de este tipo de
pginas web es la enciclopedia colaborativa Wikipedia (www.wikipedia.org). A
favor: Es una fuente de informacin y bibliogrfica de construccin colectiva.
Problemas: La informacin publicada puede provenir de fuentes errneas o no
vlidas. Solucin/recomendaciones: Es recomendable trabajar criterios sobre el
empleo de fuentes de informacin confiables y formas de validar los
contenidos.4
Perspectivas pedaggicas de Wiki

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Por lo explicado, las Wiki son una muy buena opcin pedaggica para realizar
actividades educativas, ya que como explica Mariana Maggio, se pueden
generar propuestas que los alumnos puedan integrar en las Wiki a partir de la
reconstruccin de las mismas en un sentido didctico. En la actualidad los
documentos Web, como lo es el ejemplo de las Wiki, crean tendencias y cuando
stas configuran los usos de los nios y los jvenes, es importante que los
educadores las reconozcan y se preocupen por entenderlas a partir de su
exploracin.
Pginas y edicin
En un wiki tradicional existen tres representaciones por cada pgina:

El cdigo fuente,que pueden editar los usuarios. Es el formato

almacenado localmente en el servidor. Normalmente es texto plano, slo es
visible para el usuario cuando lo muestra la operacin Editar.

Una plantilla (en ocasiones generada internamente) que define la

disposicin y elementos comunes de todas las pginas.

El cdigo HTML, puesto en tiempo real por el servidor a partir del cdigo
fuente cada vez que la pgina se solicita.

El cdigo fuente es potenciado mediante un lenguaje de marcado simplificado

para hacer varias convenciones visuales y estructurales. Por ejemplo, el uso del
asterisco * al empezar una lnea de texto significa que se generar una lista
desordenada de elementos (bullet-list). El estilo y la sintaxis pueden variar en
funcin de la implementacin, alguno de las cuales tambin permite etiquetas
HTML.
Por qu no HTML?
La razn de este diseo es que el HTML, con muchas de sus etiquetas crpticas,
es difcil de leer para usuarios no habituados a la tecnologa. Hacer visibles las
etiquetas de HTML provoca que el texto en s sea difcil de leer y editar para la
mayora de usuarios. Por lo tanto, se promueve el uso de edicin en texto llano
con convenciones para la estructura y el estilo fciles de comprender.
A veces es deseable que los usuarios no puedan usar ciertas funcionalidades
que el HTML permite, tales como JavaScript, CSS y XML. Se consigue
consistencia en la visualizacin, as como seguridad adicional para el usuario.

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En muchas inserciones de wiki, un hipervnculo es exactamente tal como se
muestra, al contrario de lo que ocurre en el HTML.
Estndar
Durante aos el estndar de facto fue la sintaxis del WikiWikiWeb original.
Actualmente las instrucciones de formateo son diferentes dependiendo del
motor del wiki. Los wikis simples permiten slo formateo de texto bsico,
mientras que otros ms complejos tienen soporte para cuadros, imgenes,
frmulas e incluso otros elementos ms interactivos tales como encuestas y
juegos. Debido a la dificultad de usar varias sintaxis, se estn haciendo
esfuerzos para definir un estndar de marcado (ver esfuerzos
de Meatball yTikiwiki).
Vincular y crear pginas
Los wikis son un autntico medio de hipertexto, con estructuras de navegacin
no lineal. Cada pgina contiene un gran nmero de vnculos a otras pginas. En
grandes wikis existen las pginas de navegacin jerrquica, normalmente
como consecuencia del proceso de creacin original, pero no es necesario
usarlas. Los vnculos se usan con una sintaxis especfica, el patrn de
vnculos.
CamelCase
Originalmente gran parte de wikis usaban CamelCase como patrn de vnculos,
poniendo frases sin espacios y poniendo la primera letra de cada palabra en
mayscula (por ejemplo, la palabra CamelCase). Este mtodo es muy fcil,
pero hace que los hiperenlaces se escriban de una manera que se desva de la
escritura estndar. Los wikis basados en CamelCase se distinguen
instantneamente por los enlaces con nombres como: TablaDeContenidos,
PreguntasFrecuentes. Por consiguiente, comenzaron a desarrollarse otras
soluciones.
Vnculos libres
Los vnculos libres, usados por primera vez por CLiki, usan un formato tipo
_(vnculo). Por ejemplo, _(Tabla de contenidos), _(Preguntas frecuentes). Otros
motores de wiki usan distintos signos de puntuacin.

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Interwiki
Interwiki permite vnculos entre distintas comunidades wiki.
Las nuevas pginas se crean simplemente creando un vnculo apropiado. Si el
vnculo no existe, se acostumbra a destacar como vnculo roto. Siguiendo el
vnculo se abre una pgina de edicin, que permite al usuario introducir el
texto para la nueva pgina wiki. Este mecanismo asegura que casi no se
generen pginas hurfanas (es decir, pginas que no tienen ningn vnculo
apuntando a ellas). Adems se mantiene un nivel alto de conectividad.
Bsqueda
La mayora de wikis permite al menos una bsqueda por ttulos, a veces
incluso una bsqueda por texto completo. La escalabilidad de la bsqueda
depende totalmente del hecho de que el motor del wiki disponga de una base
de datos o no: es necesario el acceso a una base de datos indexada para hacer
bsquedas rpidas en wikis grandes. En Wikipedia el botn Ir permite a los
lectores ir directamente a una pgina que concuerde con los criterios de
bsqueda. El motor de MetaWiki se cre para habilitar bsquedas en mltiples
wikis.
Control de cambios
Los wikis suelen disearse con la filosofa de aumentar la facilidad de
correccin de los errores, y no la de reducir la dificultad de cometerlos. Los
wikis son muy abiertos, pero incluso as proporcionan maneras de verificar la
validez de los ltimos cambios al contenido de las pginas. En casi todos los
wikis hay una pgina especfica, Cambios recientes, que enumera las
ediciones ms recientes de artculos, o una lista con los cambios hechos
durante un perodo. Algunos wikis pueden filtrar la lista para deshacer cambios
hechos por vandalismo.
Desde el registro de cambios suele haber otras funciones: el Historial de
revisin muestra versiones anteriores de la pgina, y la caracterstica diff
destaca los cambios entre dos revisiones. Usando el historial, un editor puede
ver y restaurar una versin anterior del artculo, y la caracterstica diff se
puede usar para decidir cundo eso es necesario. Un usuario normal del wiki
puede ver el diff de una edicin listada en Cambios recientes y, si es una

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edicin inaceptable, consultar el historial y restaurar una versin anterior. Este
proceso es ms o menos complicado, segn el software que use el wiki.
En caso de que las ediciones inaceptables se pasen por alto en Cambios
recientes, algunos motores de wiki proporcionan control de contenido
adicional. Se pueden monitorizar para asegurar que una pgina o un conjunto
de pginas mantienen la calidad. A un usuario dispuesto a mantener esas
pginas se le avisar en caso de modificaciones, y as se le permitir verificar
rpidamente la validez de las nuevas ediciones.
Vandalismo
Consiste en realizar ediciones (generalmente hechas por desconocidos o gente
mal intencionada) que borran contenido importante, introducen errores,
agregan contenido inapropiado u ofensivo (por ejemplo, insultos) o
simplemente incumplen flagrantemente las normas del wiki. Tambin son
frecuentes los intentos de spam, por ejemplo:

La introduccin de enlaces en un wiki con el fin de subir en los

buscadores de Internet (vase PageRank).

Los intentos de publicitarse o hacer proselitismo (de su ideologa,

religin u otros) a travs del wiki.

Ingresar material que viola derechos de autor.

Ingresar contenido inapropiado para menores de edad.

Algunas soluciones que se utilizan para luchar contra el vandalismo son:

Revertir rpidamente sus cambios, para que as se desanimen.

Bloquearlos temporalmente por su nombre de usuario o direccin IP, de

tal forma que no puedan seguir editando. Esta solucin se ve dificultada por
las IPs dinmicas y el uso de proxies abiertos, que, al ser bloqueados,
pueden afectar tambin a personas inocentes.

Si se produce siempre en una misma pgina, la proteccin de esa

pgina.

No permitir que editen pginas usuarios que no estn registrados en la

wiki.

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En casos extremos (generalmente, ataques por medio de herramientas

automticas), bloquear la base de datos del wiki, sin permitir ningn tipo de
edicin.
Software
Existen varios programas, generalmente scripts de servidor en Perl o PHP, que
implementan un wiki. Con frecuencia, suelen utilizar una base de datos,
como MySQL.
Suelen distinguirse por:

Destino: para uso personal, para intranets, para la web, etc.

Funcionalidad: pueden o no mantener historiales, tener opciones de
seguridad, permitir subir archivos, tener editores visuales WYSIWYG, etc.

Algunos de los ms utilizados son:

UseModWiki: el ms antiguo, escrito en Perl.

MediaWiki: utilizado en todos los proyectos de Wikimedia. Basado

en PHP y MySQL.

PhpWiki: basado en UseMod. Escrito en PHP, puede utilizar distintas

bases de datos.

TikiWiki: CMS completo, con un wiki muy desarrollado, usando PHP y

MySQL.

DokuWiki: Un wiki completo escrito en PHP sin necesidad de bases de

datos (usa slo ficheros de texto)

WikkaWiki: basado en WakkaWiki, un wiki muy ligero. Usa PHP y MySQL

MoinMoin: Modular. Escrito en Python.

OpenWiking: Wiki programado en ASP.

Swiki: Wiki programado en Squeak

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Utilidades

Pueden realizarse bsquedas en varios wikis a la vez, incluso en esta

web y en la de Ward, utilizando un MetaWiki.

El wiki es una prctica innovadora que ha expandido su uso, por

ejemplo, a las empresas, las cuales utilizan este medio para que el
conocimiento adquirido por los trabajadores pueda ser compartido y
complementado por todos, se utiliza como una herramienta que favorece la
innovacin.