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Las wikis
Lenin achachi
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QUE SON LAS WIKIS
Un Wiki (del hawaiano wiki wiki, rpido) es un sitio web colaborativo que puede ser
editado por varios usuarios. Principales caractersticas de los Wikis. En general permiten:
- La publicacin de forma immediata usando slo el navegador web (ej.
Los usuarios de una wiki pueden as crear, editar, borrar o modificar el contenido de una
pgina web, de una forma interactiva, fcil y rpida; dichas facilidades hacen de una wiki
una herramienta efectiva para la escritura colaborativa. (definicin tomada de Wikipedia)
(en ingls, enfrancs)
- La publicacin de forma immediata usando slo el navegador web (ej. Explorer, Firefox,
Mozilla, etc.)
- El control del acceso y de permisos de edicin. Pueden estar abiertos a todo el mundo o slo a
aquellos que invitemos (vase aqu).
- Que quede registrado quin y cundo se ha hecho la modificacin en las pginas del wiki, por lo
que es muy fcil hacer un seguimiento de intervenciones (vase aqu).
- El acceso a versiones previas a la ltima modificacin as como su restauracin, es decir queda
guardado y con posible acceso todo lo que se va guardando en distintas intervenciones y a ver los
cambios hechos (vase aqu).
- Subir y almacenar documentos y todo tipo de archivos que se pueden enlazar dentro del wiki
para que los alumnos los utilicen (imgenes, documentos pdf, etc. ejemplo de documento pdf
alojado en el wiki).
- Enlazar pginas exteriores e insertar audios, vdeos, presentaciones, etc. (vase aqu).

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Importaia
Los Wikis son aplicaciones que actualmente realizan un aporte significativo al desarrollo de la
educacin superior, son los wikis, este servidor fue creado por Ward Cunningham como una base
de datos simple y fcil de utilizar, la cual permite a los usuarios "crear, editar, borrar o modificar el
contenido de una pgina web, de una forma interactiva, fcil y rpida"; estas facilidades hacen de
este sitio una herramienta efectiva para la escritura colaborativa, permitiendo ser editado por varios
usuarios.
La tecnologa wiki permite que pginas web alojadas en un servidor pblico (las pginas wiki) sean
escritas de forma colaborativa a travs de un navegador, utilizando una notacin sencilla para dar
formato, crear enlaces, etc, conservando un historial de cambios que permite recuperar de manera
sencilla cualquier estado anterior de la pgina.
Un ejemplo que todos conocemos sobre un wiki sera la Wikipedia, la enciclopedia libre, escrita en
30 idiomas diferentes basada en la tecnologa wiki que permite la edicin de documentos de forma
colaborativa por diferentes voluntarios.
La importancia de esta herramienta para el desarrollo del proceso educativo consiste proveer y
compartir las informaciones necesaria para educar la sociedad en el contexto de la informacin, con
el fin de eliminar la brecha digital entre los interlocutores del proceso, una de las ventajas
principales de sta herramienta es que se pueden editar y mejorar los contenidos que all se
publican, facilitando su actualizacin por medio del editor de texto.
Esta herramienta adems permite que los profesores y alumnos socialicen contenidos e
informaciones en un espacio interactivo flexifle, el cual contribuye a mejorar y significativamente el
proceso de enseanza-aprendizaje.

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Objetivo :
Los weblogs tienen un gran potencial como herramienta en el mbito de la enseanza,
ya que se pueden adaptar a cualquier disciplina, nivel educativo y metodologa
docente. las caractersticas propias del formato blog que favorecen su
aprovechamiento en procesos de enseanza-aprendizaje dentro de una pedagoga y de
acuerdo con las necesidades educativas de la Sociedad de la Informacin y la
Comunicacin. es necesario aprender a aprender puesto que la formacin no se cie a
un espacio y tiempo determinado, sino que exige mantener capacidad de aprendizaje a
lo largo de toda la vida.Las caractersticas propias de los weblogs hacen de esta
herramienta un instrumento de gran valor para su uso educativo . Los blogs sirven de
apoyo , establecen un canal de comunicacin informal entre profesor y alumno,
promueven la interaccin social, dotan al alumno con un medio personal para la
experimentacin de su propio aprendizaje y, por ltimo, son fciles de asimilar
basndose en algunos conocimientos previos sobre tecnologa digital. la educacin
debe asumir el reto de la alfabetizacin digital de los ciudadanos para que puedan
hacer un uso libre y responsable de los recursos en Internet. el ciudadano requiere de
destrezas especficas para su supervivencia en este nuevo entorno: La capacitacin, no
slo para encontrar informacin y saber discriminar entre ella, sino tambin para
colocar contenidos en las redes informticas, se ha convertido en requisito
indispensable en la formacin cultural, la competitividad laboral y las opciones sociales
de las personas. Adems de los usos clsicos que suele dar el profesor a esta
herramienta, como la actualizacin de contenidos y comunicacin con sus alumnos,
nos centraremos aqu en las capacidades y habilidades que puede desarrollar el
alumno en su experiencia como autor de un blog, aprovechando todas sus
posibilidades como formato de publicacin e instrumento para la interaccin social en
la Red. La Red debe ser utilizada como medio y objeto de conocimiento, de tal manera
que se desarrollen didcticas adaptadas a la demanda de formacin continua y a
distancia en un nuevo modelo de aprendizaje centrado en el alumno . La enseanza
con y sobre blogs responde a esta nueva realidad social, puesto que puede contribuir a
gestionar la sobreabundancia de informacin y a extraer sentido de la misma.

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Clases :

1. 2. Los wikis en la educacin <ul><li>Los wikis son un ejemplo de Software Social

</li></ul><ul><ul><li>Software Social: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Como
herramienta para aumentar las capacidades sociales y de colaboracin humanas.
</li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Como medio para facilitar las conexiones sociales
y el intercambio de informacin. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Como ecologa
para permitir un sistema de personas, prcticas, valores y tecnologas en un ambiente
local particular. </li></ul></ul></ul>
2. 3. Un wiki para la clase <ul><li>Un plan es necesario aunque solo sea para desviarse
de l (J. Wagensberg) </li></ul><ul><li>Un blog o un wiki?
</li></ul><ul><li> Dnde ?: Wikispaces , Wetpaint , pbwiki ,
</li></ul><ul><li>Vencer Resitencias : </li></ul><ul><ul><li>Autoridad de conocimiento
</li></ul></ul><ul><ul><li>Autora </li></ul></ul><ul><ul><li>Escribir en red.
</li></ul></ul><ul><ul><li> </li></ul></ul>
3. 4. 1. Wiki como Web Personal. Base de datos de conocimiento del profesor.
4. 5. 2. Wiki como construccin colaborativa de conocimiento
5. 6. 3. Un Wiki para el IES http://www.iesdolmendesoto.org/wiki/index.php/Portada
6. 7. 4. Wikipedia. Participacin de los alumnos en la elaboracin de artculos.
7. 8. Wikipedia. Participacin de los alumnos en la elaboracin de artculos.
8. 9. 5. Wiki como pequeos espacios virtuales de aprendizaje.
9. 10. 6. Wiki + Webquest + Caza Tesoros
10. 11. 7. WikiRevistaDigital
11. 12. Pongamos que hablo de
12. 13. Por qu son importantes los wikis en la educacin <ul><li>Los wikis permiten crear
un espacio de trabajo colaborativo y participativo. </li></ul><ul><li>Rompen la
jerarquizacin y la unidireccionalidad del aprendizaje. </li></ul><ul><li>Rompen el
espacio aula donde se haba desarrollado hasta ahora la educacin posibilitando la
idea de la escuela en Internet. </li></ul><ul><li>Favorecen un tipo de aprendizaje
colaborativo donde el conocimiento se construye entre todos los participantes.
</li></ul><ul><li>Los profesores y los alumnos adoptan nuevos roles. </li></ul>
13. 14. Nuevo Rol del profesor <ul><li>Consultores y facilitadores de informacin.
</li></ul><ul><li>Facilitadores de aprendizaje. </li></ul><ul><li>Diseador de medios.
</li></ul><ul><li>Moderadores y tutores virtuales. </li></ul><ul><li>Evaluadores
continuos y asesores. </li></ul><ul><li>Orientadores. </li></ul>
14. 15. Nuevo Rol de los alumnos <ul><li>El alumno profesor.
</li></ul><ul><ul><li>Fomentar el aprendizaje social y activo. </li></ul></ul><ul><li>El

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alumno colaborador. </li></ul><ul><ul><li>Los alumnos colaboran con otros alumnos y
con el profesor. </li></ul></ul><ul><li>El alumno cooperador.
</li></ul><ul><ul><li>Trabajo en equipo. </li></ul></ul>

Introduccin :
Para poder utilizar un sistema de wikis tenemos dos posibilidades:

Buscar en la web un lugar que nos permita darnos de alta y utilizar sus sistemaen lnea como:
o

Wikispaces

Wetpaint

Nirewiki

PbWiki

PBworks

Zoho Wiki

Wikia

Wikis de una pgina: TiddlyWiki, Zoho Writer, Google Docs ,

Descargar un sistema para subirlo a un servidor, configurarlo y utilizarlo:

o

Mediawiki

TikiWiki

Twiki

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o

Phpwiki

DokuWiki

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ndice :

Todos los wikis que aparecen a continuacin estn relacionados con el rea de
Lengua Castellana y Literatura, tanto en Secundaria como en Bachillerato. Dada la
dificultad de distinguir entre los wikis realizados en exclusiva por los profesores y
aquellos en que han trabajado conjuntamente con sus alumnos, los agrupamos todos
en la misma lista, en la que se incluyen tambin algunos ejemplos de wikis de centros:

Antologa de poemas, http://poemasantologia.wikispaces.com: wiki elaborado

por los alumnos de 2 de ESO del IES Isabel de Villena de Valencia, a partir de
los textos aportados por su profesor, Felipe Zayas.

Diccionari per a ociosos, http://diccionariperaociosos.wikispaces.com: aunque

escrito en cataln, este wiki de definiciones ensaysticas, al estilo de la obra
homnima de Joan Fuster, tiene un indiscutible inters para la didctica de la
materia de Lengua Castellana y Literatura. El wiki ha sido creado por los alumnos
del IES Joanot Martorell de Valencia, bajo la direccin del profesor Antoni de la
Torre, tambin responsable de otros wikis muy originales:
o

Contes del Mn, http://contesdelmon.wikispaces.com, en el que los

alumnos de 3 de ESO, tras seleccionar los cuentos tradicionales que
encuentran en la Red o escuchan en su entorno familiar, los adaptan,
traducen al valenciano y, en algunos casos, graban en audio o vdeo.

Histries del senyor Keuner, para 2 de

Bachillerato, http://senyorkeuner.wikispaces.com, un trabajo colectivo de
investigacin, crtica y creacin sobre la obra de Bertolt Brecht.

Diaris de segon, http://diarisdesegon.wikispaces.com, en el que

participan los alumnos bajo la estructura de un diario de clase.

Lectures de la tercera, donde se publican los trabajos de lectura

correspondientes al tercer trimestre del curso 20072008: http://lecturesdelatercera.wikispaces.com.

Homenaje a ngel Gonzlez, http://angel-gonzalez.wikispaces.com, creado por

un equipo de ms de quince profesores y profesoras, la mayora representantes
muy destacados de la blogosfera educativa, con motivo del fallecimiento del

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poeta. Incluye casi setenta poemas, muchos de ellos recitados por los autores del
wiki.

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Ejemplos :

nkpds, http://snkpds.wikispaces.com, sobre las ciberhablas y jergas

juveniles.

Imagname, http://imaginame.wikispaces.com, orientado a la recreacin

visual, sobre todo en vdeo, de la poesa espaola contempornea.

WikiDdS, http://www.iesdolmendesoto.org/wiki: wiki del IES Dolmen de

Soto de Trigueros (Huelva), y un esplndido ejemplo de las posibilidades de esta
herramienta como organizador de la documentacin educativa de todos los
departamentos didcticos de un Instituto de Enseanza Secundaria. La seccin
correspondiente al Departamento de Lengua Castellana y Literatura est
disponible en http://www.iesdolmendesoto.org/wiki/index.php?title=Lengua.

WikiDidcTICa, http://recursostic.educacion.es/multidisciplinar/wikididactica:
un gran proyecto, auspiciado por el INTEF, que pretende aprovechar el
conocimiento colectivo del profesorado para construir un espacio til que
facilite la incorporacin paulatina de los recursos digitales como medio didctico
en las distintas reas y etapas educativas. El wiki correspondiente al rea de
Lengua Castellana y Literatura en Secundaria puede consultarse
en http://bit.ly/KCy3Xa [URL abreviada].

Para ms informacin y ejemplos sobre el uso de wikis en el rea de Lengua

vase Textos colaborativos, sitio web creado por el profesor Francisco Daniel
Snchez Vzquez, con el objetivo de aportar recursos educativos para los docentes
del rea de Lengua.

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Blibliografia :
http://propuestastic.elarequi.com/propuestas-didacticas/wikis/ejemplos-de-wikiseducativos/

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desarrollo:
- Aprendices: Wiki formado por un colectivo de 57 bloggers que han creado este wiki como lugar de
encuentro para aprender en torno a los blogs y el software social en general.
- EPICTIC: Lnea de trabajo del grupo DIM-UAB para la "Elaboracin de un modelo de Plan de
Integracin Curricular de las TIC" en los colegios de educacin infantil y primaria (EPICTIC).
- Wiki de recursos: wiki cin recursos de un Instituto (no se especifica cul) con varios
departamentos didctico
- Proyecto Omerique: wiki de recursos de varios centros educativos
- Escribir en los blogs, wiki abierto por Eduardo Larequi y con la participacin de otros
profesores. Un wiki destinado a promover una correcta expresin escrita en los blogs y, en
particular, en los blogs educativos.
- Ticlenguas, wiki destinado al curso Integracin de les TIC en l'ensenyament de les
llenges, organizado por elCEFIRE de Godella e impartido por Felipe Zayas, profesor de
Castellano: Lengua y Literatura, en el IES Isabel de Villena, de Valencia.
- - Aicolenet, wiki del curso Uso Didctico de Internet en el Aprendizaje Integrado de Contenidos y
Lenguas Extranjeras impartido por Alejandro Valero, Jos Cuerva, Lourdes Barroso, Jos M
Campo y Jos Luis Cabello, abril de 2007.
- educativa, wiki de Juan Jos de Haro para reflexionar sobre la aplicacin de las nuevas
tecnologas en la educacin y la calidad educativa.
- Wiki Tecno, wiki de los miembros del Grupo de Trabajo de Tecnologa del CEP de Jerez para
unidades didcticas del rea de Tecnologa para la Educacin Secundaria Obligatoria.
- Andaluca nuestra, unidad didctica para Primaria sobre Anadaluca; ha sido elaborada por
profesorado del CEIP Tajo de las Figuras de Benalup-Casas Viejas (Cdiz) que participa durante el
curso 06/07 en un curso de formacin sobre Elaboracin de unidades didcticas con recursos TIC.
- Pgina del CEIP La Ina,
- Creando wikis, wiki creado por el Laboratoriao de Innovacin en Tecnologas de la Informacin de
la Universidad Politcnica de Madrid.
- FILOTIC, Esta es la wiki de Filotic, desde la que pretendemos investigar sobre las posibilidades
didcticas que nos presta la tecnologa para aplicarla en el proceso de enseanza-aprendizaje de
la filosofa.
- Diario de aula 2007/2008, wiki que recoge el quehacer diario de los profesores del CEIP San
Isidro Labrador con las TIC dentro del aula.

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Conclusiones :
Aprendi como es el proyecto wikis y tambin los ejomplos

USO DE LAS WIKIS

Wiki

Wiki Actividad

Pgina aleatoria

Vdeos

Imgenes

Contenido del Wiki

Comunidad

Administracin