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TITULO: AMORES QUE MATAN

Autor: Luca Laragione


Serie: Azul
Elaborado por: Anabella Beatriz Jabalquinto Retamal
Actividades
1. Seleccin Mltiple
Cuento Esa nia es ma
Lee la pregunta y elige la respuesta:
A. La ciudad de Cluj que Irina visitara quedaba en:
- Roma
X Rumania
- Hungra
- Mosc
Destreza: Obtencin de la informacin
Subdestreza: Descubre detalles claves para la construccin del significado del texto
(2B)
B. Irina antes de estar con su madre senta:
- Un sentimiento de alegra
- Un sentimiento de tristeza
- Un sentimiento de indiferencia
X Un sentimiento de rabia
Destreza: Elaboracin de una interpretacin
Subdestreza: Realiza Inferencias causales ms complejas
(3B)
C. Irina no poda creer:
X Que su madre viviera en una poca del pasado
- Que su madre viviera en Transilvania
- Que su madre fuera actriz
- Que su madre viviera en un castillo
Destreza: Elaboracin de una interpretacin
Subdestreza: Realiza Inferencias causales ms complejas
(3B)

D. La madre de Irina se mejor:


- Debido a la sangre que haba bebido
- Debido a la obra que mostr a la nia
- Debido a la presencia de Julio
X Debido a la presencia de la nia
Destreza: Obtencin de una informacin
Subdestreza: Identifica causa y efecto de los hechos
(2E)
1

E. Esa nia es ma es:


- Una fbula
- Una obra dramtica
- Una leyenda
X Una cuento
Destreza: Reflexin sobre la forma
Subdestreza: Identifica estructuralmente gneros literarios y orienta sus expectativas de lectura
en funcin de ese conocimiento.
(5E)
F. El ama de llave de los Vivoida le caus gran rechazo a Irina:
- Por su forma de hablar
- Por su forma de cantar y bailar
X Por su aterradora apariencia y su extraa conducta
- Por su forma de acariciar a las personas
Destreza: Reflexin sobre el contenido
Subdestreza: Juzga hechos, actitudes y comportamientos de los personajes
(4G)
G. Sonia en homenaje a su hija:
- Realiz una cena de gala
X Reabri la sala de teatro
- Realiz un baile de gala
- Reabri la sala de msica
Destreza: Reflexin sobre el contenido
Subdestreza: Juzga hechos, actitudes y comportamientos de los personajes
(4G)

X
-

H. Este cuento est escrito en la lnea de:


El misterio
El humor
La ciencia ficcin
Lo Policial

Destreza: Reflexin sobre la forma


Subdestreza: Identifica los diferentes subgneros narrativos (maravilloso, fantstico,
disparatado, de humor, policial, de aventuras, de misterio, etc)
(5F)

I. El motivo principal que el autor nos seala para este cuento es:
X El amor materno
- El amor a la vida
- El amor de pareja
- El amor a la carrera profesional
Destreza: Reflexin sobre el contenido
Subdestreza: Evala con ayuda la posicin del autor
(4N)
2

J. Uno de estos no es un personaje del cuento:


- Conde Vivoidea
- Doctor Gerald
X Carmilla
- Julio
Destreza: Obtencin de una informacin
Subdestreza: Extrae caractersticas, razones y motivaciones de los personajes muy anidados
en el texto
(2K)
1. Seleccin Mltiple
Cuento La sangre que alimenta a los dioses
Lee la pregunta y elige la respuesta:;
A. Ixcuina era:
- Una mujer maya
- Una mujer mapuche
X Una mujer azteca
- Una mujer tolteca
Destreza: Obtencin de una informacin
Subdestreza: Extrae caractersticas, razones y motivaciones de los personajes muy anidados
en el texto
(2K)
B. El espaol Ignacio Velsquez es:
- El personaje principal.
X Un personaje secundario
- El personaje terciario
- No es un personaje
Destreza: Elaboracin de una interpretacin
Subdestreza: Realiza Inferencias evaluativas
(3C)
C. El principal conflicto a que Ixcuina se ve enfrentada es:
- Vengarse del hombre espaol
- Traicionar a su pueblo por el amor al espaol
- Dejar al hombre espaol
X Sacrificar al espaol a pesar de amarlo.
Destreza: Elaboracin de una interpretacin
Subdestreza: Relaciona los sentimientos de los personajes con los eventos vividos
(3L)
D. Uno de estos sentimientos representa para los aztecas morir vestido de caballero
tigre:
X Un honor
- Una venganza
- Una ridiculez
- Un escndalo
3

Destreza: Reflexin sobre el contenido


Subdestreza: Juzga hechos, actitudes y comportamientos de los personajes
(4G)
E. Ignacio pens en:
- Hacerse amigo de Ixcuina y as poder escapar
X Enamorar a Ixcuina y as poder escapar
- Sobornar a Ixcuina y as poder escapar
- Matar a Ixcuina y as poder escapar
Destreza: Elaboracin de una interpretacin
Subdestreza: Relaciona los sentimientos de los personajes con los eventos vividos
(3L)

F. Ignacio al querer enamorar a Ixcuina y con esto salvarse de la muerte se estaba


comportando:
- Bien
- Sin razn
- Normal
X Mal
Destreza: Reflexin sobre el contenido
Subdestreza: Juzga hechos, actitudes y comportamientos de los personajes
(4G)
G. El Capan guerrero azteca vestido de guila en nuestra poca:
X Con otra vestimenta existe y representa la valenta del ser humano
- Sigue existiendo tal y como era entonces
- No existe de ninguna forma
- Ninguna de las Anteriores
Destreza: Reflexin sobre el contenido
Subdestreza: Vincula lo conocido del texto a su conocimientos previos
(4B)
H. El ambiente psicolgico de esta historia es fundamentalmente:
- Alegre
- Triste
X Tenso
- Tranquilo
Destreza: Comprensin global
Subdestreza: Determina mundos posibles
(1S)
I. Segn este cuento los aztecas se caracterizaban por ser:
- Un pueblo pacfico
X Un pueblo guerrero
- Un pueblo alegre
- Un pueblo inteligente
4

Destreza: Obtencin de una informacin


Subdestreza: Extrae caractersticas, razones y motivaciones de los personajes muy anidados
en el texto
(2K)

J. Esta historia tiene un final:


- Abierto y expectante
- Entretenido y cerrado
- Extrao y abierto
X Cerrado y bien concluido
Destreza: Reflexin sobre la forma
Subdestreza: Identifica estructuralmente gneros literarios y orienta sus expectativas de lectura
en funcin de ese conocimiento.
(5E)
1. Seleccin Mltiple
Cuento Amor, cruel amor Por qu me matas?
Lee la pregunta y elige la respuesta:
A. Esta historia esta narrada en:
X En 1 persona
- En 2 persona plural
- En 3
- En 1 y 3 persona
Destreza: Reflexin sobre la forma
Subdestreza: Identifica estructuralmente gneros literarios y orienta sus expectativas de lectura
en funcin de ese conocimiento.
(5E)
B. El personaje principal de esta historia
- Lleva un antiguo reloj de oro
- Lleva flores en las manos
X Lleva una mscara
- Lleva un collar de perlas
Destreza: Elaboracin de una interpretacin
Subdestreza: Infiere rasgos de personalidad, razones y motivaciones de un personaje
(3K)
C. Amor, cruel amor Por qu me matas? es:
X Las palabras que Isabella Sforza le dijo al que crea que era su amado
- La letra de un poema que le recitaban a Isabella Sforza
- La letra de una carta que Isabella Sforza le escribi a su amado
- La letra de una cancin que le que cantaban a Isabella Sforza
Destreza: Obtencin de la informacin
Subdestreza: Descubre detalles claves para la construccin del significado del texto
(2B)

D. Isabella Sforza era quien estaba bajo el disfraz de :


- El Dottore Pluscuamperfetto
X El Sior Maschera
- El avaro Pantalone
- El gil Arlequino
Destreza: Obtencin de una informacin
Subdestreza: Extrae caractersticas, razones y motivaciones de los personajes muy anidados
en el texto
(2K)
E. Este cuento est ambientado en:
- El Carnaval de Npoles
- El Carnaval de Florencia
X El Carnaval de Venecia
- El Carnaval de Sicilia
Destreza: Obtencin de la informacin
Subdestreza: Descubre detalles claves para la construccin del significado del texto
(2B)

F. La mujer que llevaba el disfraz de Sior Maschera era reconocible:


- Por su delicada figura
- Por su capa de seda
X Por su aroma a lilas
- Por sus bellas manos
Destreza: Obtencin de una informacin
Subdestreza: Extrae caractersticas, razones y motivaciones de los personajes muy anidados
en el texto
(2K)
G. El ambiente fsico en esta historia es casi exclusivamente:
- De tipo cerrado
- De tipo mixto
X De tipo abierto
- Ninguna de las Anteriores
Destreza: Reflexin sobre el contenido
Subdestreza: Aplica conocimientos previos para explicar una caracterstica o hecho
mencionado en el texto
(4A)
H. El ttulo Amor, cruel amor Por qu me matas?:
- No tiene referencia con la historia
X Tiene clara referencia con la historia
- Tiene mediana referencia con la historia
- Est mal puesto
Destreza: Reflexin sobre el contenido
Subdestreza: Argumenta sus propios puntos de vista y/o conclusiones
(4C)
6

I. El personaje principal de esta historia era.


- Un doctor
- Un escritor
X Un actor
- Un profesor
Destreza: Obtencin de una informacin
Subdestreza: Extrae caractersticas, razones y motivaciones de los personajes muy anidados
en el texto
(2K)
J. La historia de Isabella Sforza se enmarca:
- Una tragicomedia
X Un drama pasional
- Una comedia pasional
- Una tragedia
Destreza: Reflexin sobre la forma
Subdestreza: Identifica los diferentes subgneros narrativos (maravilloso, fantstico,
disparatado, de humor, policial, de aventuras, de misterio, etc)
(5F)
1. Seleccin Mltiple
Cuento Madera de bano
Lee la pregunta y elige la respuesta:
A. Esta historia comienza con:
- El traslado de africanos a otros lugares
- La destruccin de las casas de africanos
- La matanza de africanos
X La cacera de africanos
Destreza: Obtencin de una informacin
Subdestreza: Ubica/ordena secuencialmente distintos fragmentos de la informacin
(2C)

B. El personaje principal de esta historia es:


X Un jefe africano llamado Mamboo
- Un jefe africano llamado Kosha
- Un jefe africano llamado Conneau
- Un jefe africano llamado Kali
Destreza: Elaboracin de una interpretacin
Subdestreza: Realiza Inferencias evaluativas
(3C)

X
-

C. Los africanos no eran canjeados por:


Azcar
Caf
Vino
Tabaco
7

Destreza: Obtencin de la informacin


Subdestreza: Descubre detalles claves para la construccin del significado del texto
(2B)
D. Uno de los siguientes hechos ocurre en esta historia.
- Mamboo logr sobrevivir
- Mamboo fue envestido por Kosha
- Mamboo se enamor de la mujer africana
X Mamboo ayud a Kali
Destreza: Obtencin de una informacin
Subdestreza: Ubica/ordena secuencialmente distintos fragmentos de la informacin
(2C)
E. Kosha era:
- Una linda africana
X Una pantera
- Una hechicera africana
- Una leona
Destreza: Elaboracin de una interpretacin
Subdestreza: Infiere rasgos de personalidad, razones y motivaciones de un personaje
(3K)
F. El ttulo Madera de bano hace referencia:
- A un tipo de madera africana
- A un color oscuro
- A un metal parecido al carbn
X A los prisioneros africanos
Destreza: Obtencin de una informacin
Subdestreza: Utiliza claves textuales que le permitan inferir informacin implcita (autor, tipo de
texto, progresin temtica, marcas lingsticas, estructura)
(2)
G. Kosha fue fundamental para:
- Atacar a los cazadores
- Rescatar a Mamboo
X Salvar a Kali
- Volver hasta frica
Destreza: Obtencin de una informacin
Subdestreza: Identifica causas y efectos
(2E)
H. El motivo principal de esta historia:
X La libertad humana
- El amor de los hombres
- El odio de los hombres
- La justicia
Destreza: Elaboracin de una interpretacin
Subdestreza: Realiza Inferencias causales ms complejas
(3B)
8

I. La historia se desarrolla en un ambiente:


- No especificado
- Mixto
X Abierto
- Cerrado
Destreza: Reflexin sobre el contenido
Subdestreza: Aplica conocimientos previos para explicar una caracterstica o hecho
mencionado en el texto
(4A)
J. El capitn Conneau se destacaba:
- Por su honorabilidad extrema
- Por su espritu justo
X Por su ambicin extrema
- Por su gran alegra
Destreza: Elaboracin de una interpretacin
Subdestreza: Infiere rasgos de personalidad, razones y motivaciones de un personaje
(3K)

1. Seleccin Mltiple
Cuento El rostro del Diablo
Lee la pregunta y elige la respuesta:
A. Un buen titulo para esta historia sera:
- Sorpresa Horrorosa
X Los Celos
- El Resentimiento
- El Odio
Destreza: Reflexin sobre el contenido
Subdestreza: Vincula lo conocido del texto a su conocimientos previos
(4B)

B. El sentimiento que llev a Matas a acusar de bruja a Elisa fue:


- El desengao
X Los celos
- El resentimiento
- El odio
Destreza: Elaboracin de una interpretacin
Subdestreza: Relaciona los sentimientos de los personajes con los eventos vividos
(3L)
C. Uno de estos hechos ocurri en la mitad de la historia:
X Eloisa es llevada a juicio
- Eloisa se encuentra con un hombre en el bosque
- Matas sigue a Eloisa por el bosque
- Los Inquisidores llegan al pueblo
9

Destreza: Obtencin de una informacin


Subdestreza: Ubica/ordena secuencialmente distintos fragmentos de la informacin
(2C)
D. Selecciona las caractersticas que no le corresponden al padre Bhm:
X Ser partidario de la hoguera
- Sentir culpabilidad al acusar a una persona
- Buscar la verdad
- Preocuparse por la situacin social que en esos tiempos se viva.
Destreza: Elaboracin de una interpretacin
Subdestreza: Infiere rasgos de personalidad, razones y motivaciones de un personaje
(3K)
E. El hombre con quien Eloisa se encontraba en el bosque:
- Era su hermano
- Era su enamorado
- Era un amigo
X Era su padre
Destreza: Comprensin global
Subdestreza: Extrae y sigue conclusiones
(1U)
F. Esta historia esta narrada en:
- En 1 persona plural
X En 2 persona singular
- En 1 persona singular
- En 2 persona plural
Destreza: Reflexin sobre la forma
Subdestreza: Identifica estructuralmente gneros literarios y orienta sus expectativas de lectura
en funcin de ese conocimiento.
(5E)

G La Inquisicin era:
- Un sistema medicinal de la poca
X Un sistema de acusar y tratar que las personas confesaran aunque no fuesen
culpables
- Un sistema laboral de la poca
- Un sistema de educacin de la poca
Destreza: Reflexin sobre el contenido
Subdestreza: Vincula lo conocido del texto a su conocimientos previos
(4B)
H. El desenlace de esta historia ocurre:
- Cuando Matas pide que Eloisa no lo mire en la corte
- Cuando Matas ve a Eloisa con un hombre en el bosque
X Cuando Matas se da cuenta que los celos le hicieron ver lo que no era
- Cuando Matas va a hablar con el padre Bhm
10

Destreza: Obtencin de una informacin


Subdestreza: Ubica/ordena secuencialmente distintos fragmentos de la informacin
(2C)
I. La poca en que se da esta historia se caracteriza por:
X Las sospechas y acusaciones entre las personas
- El avance social entre las personas
- La pobreza en la aristocracia
- La gran cantidad de brujas entre las personas
Destreza: Elaboracin de una interpretacin
Subdestreza: Realiza Inferencias causales ms complejas
(3B)
J. El motivo principal que el autor nos seala para este cuento es:
- El amor verdadero
- La traicin
- La brujera
X Los celos y la desconfianza
Destreza: Reflexin sobre el contenido
Subdestreza: Evala con ayuda la posicin del autor
(4N)

1. Seleccin Mltiple
Cuento Las manos
Lee la pregunta y elige la respuesta:
A. Elizabeth era:
- Una connotada violinista
- Una connotada flautista
- Una connotada chelista
X Una connotada pianista
Destreza: Elaboracin de una interpretacin
Subdestreza: Infiere rasgos de personalidad, razones y motivaciones de un personaje
(3K)
B. La parte que Rudolf ms adoraba de de su mujer eran:
X Sus manos
- Sus ojos
- Sus cabellos
- Sus piernas
Destreza: Obtencin de la informacin
Subdestreza: Descubre detalles claves para la construccin del significado del texto
(2B)

X
-

C. Esta historia es:


Un poema
Un cuento
Una leyenda
Una fbula
11

Destreza: Reflexin sobre la forma


Subdestreza: Identifica estructuralmente gneros literarios y orienta sus expectativas de lectura
en funcin de ese conocimiento.
(5E)
D. Uno de estos hechos ocurri realmente en esta historia:
X Eloisa se vio obligada a confesar que era una bruja
- Eloisa tena un pacto con las brujas
- Eloisa se encontraba en el bosque con su enamorado
- Eloisa realizaba secretamente hechiceras
Destreza: Obtencin de una informacin
Subdestreza: Ubica/ordena secuencialmente distintos fragmentos de la informacin
(2C)
E. El ambiente fsico en que se desarrolla esta historia es:
- Exclusivamente abierto
- Exclusivamente cerrado
X De tipo mixto
- Ninguna de las Anteriores
Destreza: Reflexin sobre el contenido
Subdestreza: Aplica conocimientos previos para explicar una caracterstica o hecho
mencionado en el texto
(4A)
F. El personaje principal de esta historia es:
X Rudolf
- Mozart
- Elizabeth
- Hans
Destreza: Elaboracin de una interpretacin
Subdestreza: Realiza Inferencias evaluativas
(3C)
G. Elizabeth se agrav seriamente a causa de:
- Un cncer
- Un virus pulmonar
X Una tos
- Una bacteria
Destreza: Obtencin de la informacin
Subdestreza: Descubre detalles claves para la construccin del significado del texto
(2B)
H. Rudolf con la muerte de Elizabeth:
- Se enferm gravemente
X Se trastorn mentalmente
- Se volvi agresivo
- Se convirti en asesino
Destreza: Obtencin de una informacin
Subdestreza: Identifica causas y efectos
(2E)
12

I. Uno de estos hechos ocurri en esta historia:


- Rudolf es descubierto por Hans besando las manos de Elizabeth
X Rudolf desenterr el cadver de Elizabeth
- Rudolf manda a Hans a buscar licor
- Rudolf se enferma mentalmente
Destreza: Obtencin de una informacin
Subdestreza: Ubica/ordena secuencialmente distintos fragmentos de la informacin
(2C)
J. Esta historia est escrita en:
- Estrofas
- Verso
X Prosa
- Ninguna de las Anteriores
Destreza: Reflexin sobre la forma
Subdestreza: Reconoce y valora los recursos estilsticos
(5C)

1. Seleccin Mltiple
Cuento La venganza del Rojo
Lee la pregunta y elige la respuesta:
A. El titulo de esta historia:
- No tiene relacin con la misma
X Est directamente relacionada con la misma
- Tiene solo una relacin parcial
- Ninguna de las Anteriores
Subdestreza: Utiliza claves textuales que le permitan inferir informacin implcita (autor, tipo de
texto, progresin temtica, marcas lingsticas, estructura)
(2)
B. El Rojo era un ser que se caracterizaba por:
- Su ambicin y desobediencia
- Su grosera y desapego
- Su maldad y violencia
X Su maldad y violencia
Destreza: Elaboracin de una interpretacin
Subdestreza: Infiere rasgos de personalidad, razones y motivaciones de un personaje
(3K)
C. Clara era:
- La empleada del juez
- La esposa del juez
X La hija del juez
- La hermana del juez
Destreza: Obtencin de la informacin
Subdestreza: Descubre detalles claves para la construccin del significado del texto
(2B)
13

D. La mandrgora era.
- Una planta que le gustaba al Rojo
X El espritu del Rojo
- La raz de una extraa planta
- Una planta carnvora
Destreza: Elaboracin de una interpretacin
Subdestreza: Realiza Inferencias causales ms complejas
(3B)
E. Mara en la vida de Edmundo era:
- Solo un desconocida
- De poca significancia
X Muy importante
- Alguien indiferente
Destreza: Elaboracin de una interpretacin
Subdestreza: Realiza Inferencias causales ms complejas
(3B)
F. Clara al ver a Edmundo:
X Se enamor de l
- Se estremeci de miedo
- Se descontrol
- Se impact por su fealdad
Destreza: Comprensin global
Subdestreza: Extrae y sigue conclusiones
(1U)
G. Uno de los grandes dolores de Clara fue:
- El enterarse que Edmundo se ira del pueblo
- El enterarse que Edmundo era un asesino
X El enterarse que Edmundo tena novia y se casara
- El enterarse que Edmundo mera un hombre muy pobre
Destreza: Obtencin de una informacin
Subdestreza: Identifica causas y efectos
(2E)
H. Catalina al ayudar a que Edmundo fuera hechizado y se enamorara de Clara
actu:
- Bien ya que quera a Clara y siempre se debe ayudar a los seres queridos
- Bien ya que era su nana y ella debe servir a su patrona siempre
- Mal ya que no le pregunt a Clara si quera que lo hiciera
X Mal ya que utiliz modos incorrectos de hacer cambiar a una Persona
Destreza: Reflexin sobre el contenido
Subdestreza: Sigue argumentos ms complejos y expresa su opinin al respecto
(4D)
I. Uno de estos hechos ocurri en esta historia:
X Clara fue odiada por todos al casarse con Edmundo
- Clara se embaraz de Edmundo
- Clara se qued con su padre y Edmundo
- Clara se volvi alcohlica
14

Destreza: Obtencin de una informacin


Subdestreza: Ubica/ordena secuencialmente distintos fragmentos de la informacin
(2C)
J. El Rojo cumpli su:
- Propuesta
X Venganza
- Actitud
- Decisin
Destreza: Elaboracin de una interpretacin
Subdestreza: Realiza Inferencias causales ms complejas
(3B)
1. Seleccin Mltiple
Cuento Manticora
Lee la pregunta y elige la respuesta:
A. El personaje principal de esta historia es:
X La hija del leador
- Manticora
- El cazador muerto
- El campesino perdido
Destreza: Elaboracin de una interpretacin
Subdestreza: Realiza Inferencias evaluativas
(3C)
B. La hija del leador era:
- Una mujer fea
X Una mujer bonita
- Una mujer grosera
- Una mujer peligrosa
Destreza: Obtencin de la informacin
Subdestreza: Descubre detalles claves para la construccin del significado del texto
(2B)
C. Este cuento se parece segn su forma a:
- Un ensayo
- Una fbula
- Un poema
X Una leyenda
Subdestreza: Identifica estructuralmente gneros literarios y orienta sus expectativas de lectura
en funcin de ese conocimiento.
(5E)
D. El Rub es una piedra preciosa de color:
- Verde
- Azul
X Rojo
- Negro
Destreza: Reflexin sobre el contenido
Subdestreza: Aplica conocimientos previos para explicar una caracterstica o hecho
mencionado en el texto
(4A)
15

E. La muchacha esperaba con ansias que los leadores llegaran a su choza:


- Para tener con quien hablar
- Para encontrar un enamorado
- Para que la ayudarn a escapar del bosque
X Para que Manticora tuviera alimento
Destreza: Obtencin de una informacin
Subdestreza: Identifica causas y efectos
(2E)
F. Esta historia tiene un final:
- Abierto
X Cerrado
- Poco claro
- Ninguna de las Anteriores
Destreza: Comprensin global
Subdestreza: Utiliza la sntesis para sacar conclusiones
(2V)
G. Este cuento se parece segn su forma a:
- Un ensayo
- Una fbula
- Un poema
X Una leyenda
Subdestreza: Identifica estructuralmente gneros literarios y orienta sus expectativas de lectura
en funcin de ese conocimiento.
(5E)
H. El motivo principal que se aborda en esta historia es:
- La ternura y dulzura
X El amor y la pasin
- El odio y el rencor
- El desencanto y el desamor
Destreza: Reflexin sobre el contenido
Subdestreza: Evala con ayuda la posicin del autor
(4N)
I. Los cazadores de la historia hoy en da seran considerados:
- Personas increbles por su destreza
- Personas tontas que no tienen otra entretencin
- Personas entretenidas que pueden ensear a otros a cazar
X Personas inhumanas a las que hay que castigar
Destreza: Reflexin sobre el contenido
Subdestreza: Sigue argumentos ms complejos y expresa su opinin al respecto
(4D)
J. Uno de estos hechos no ocurri en esta historia:
X La muchacha enamor a uno de los hombres y lo llev al bosque
- La muchacha se sac la grasa del cuerpo y ba completamente
- La muchacha sali en busca de un hombre para alimentar a la bestia
- La muchacha acarici con amor a la bestia moribunda.
Destreza: Obtencin de una informacin
Subdestreza: Ubica/ordena secuencialmente distintos fragmentos de la informacin
(2C)
16

1. Seleccin Mltiple
Cuento Amores que matan AMORES QUE MATAN
Lee la pregunta y elige la respuesta:
A. Esta historia est ambientada:
X En la poca actual
- En la poca de los griegos
- En la poca de los romanos
- En la poca de los hebreos
Destreza: Reflexin sobre el contenido
Subdestreza: Aplica conocimientos previos para explicar una caracterstica o hecho
mencionado en el texto
(4A)
B. Perseo era el seudnimo del protagonista y tambin:
- Un hroe romano
X Un hroe griego
- Un hroe germano
- Un hroe hebreo
Destreza: Elaboracin de una interpretacin
Subdestreza: Realiza Inferencias causales ms complejas
(3B)
C. Gabriel era un:
- Dibujante
- Escultor
X Escritor
- Poeta
Destreza: Elaboracin de una interpretacin
Subdestreza: Infiere rasgos de personalidad, razones y motivaciones de un personaje
(3K)
D. Gabriel y Medusa se contactaron a travs de:
X Internet
- Cartas
- Telegramas
- Telfono
Destreza: Obtencin de la informacin
Subdestreza: Descubre detalles claves para la construccin del significado del texto
(2B)
E. La Mitologa Griega:
X Agrupa y relata las historias y hazaas de los dioses griegos
- Pinta a los dioses griegos
- Dibuja a los dioses griegos
- Ninguna de las Anteriores
Destreza: Reflexin sobre el contenido
Subdestreza: Aplica conocimientos previos para explicar una caracterstica o hecho
mencionado en el texto
(4A)
17

F. Medusa era una:


- Muy buena escritora
- Muy buena historiadora
- Muy buena locutora
X Muy buena escultora
Destreza: Elaboracin de una interpretacin
Subdestreza: Infiere rasgos de personalidad, razones y motivaciones de un personaje
(3K)
G. Gabriel se impresion al ver todos los dibujos que Medusa haba hecho de l y
reaccion:
- Con orgullo y alegra
- Con enojo y pena
X Con temor y desconfianza
- Con ansiedad y nostalgia
Destreza: Elaboracin de una interpretacin
Subdestreza: Relaciona los sentimientos de los personajes con los eventos vividos
(3L)
H. Gabriel cambi su seudnimo de Perseo porqu:
- Lo encontr muy anticuado
X Aprendi que con los Dioses no se juega
- Lo confundan con otro escritor
- Pens en buscar uno ms popular
Destreza: Elaboracin de una interpretacin
Subdestreza: Realiza Inferencias causales ms complejas
(3B)
I. Esta historia se inicia cuando:
- Gabriel recibe la noticia que su libro ha ganado un premio
X Gabriel va volando desde Nueva York a Florencia
- Gabriel se comunica con Medusa por Internet
- Gabriel se encuentra con Medusa en Florencia
Destreza: Obtencin de una informacin
Subdestreza: Ubica/ordena secuencialmente distintos fragmentos de la informacin
(2C)

J. Medusa tena como caracterstica personal ser muy:


- Egosta
- Escandalosa
- Mal genio
X Perfeccionista
Destreza: Elaboracin de una interpretacin
Subdestreza: Infiere rasgos de personalidad, razones y motivaciones de un personaje
(3K)

18

2. Ordenacin de hechos:
Esa nia es ma
A. Ordena la secuencia del 1 al 10
3
6
2
5
10
7
8
1
4
9

Irina llega al castillo Vivoida


Sonia reabre el teatro en honor a Irina
Irina y su padre conversan de la carta que Sonia mand
Sonia e Irina comparten das muy entretenidos
Una bomba hizo volar el castillo de los Vivoidea
El Conde Vivoidea vuelve al castillo
Julio con miedo por Irina llega a buscarla al castillo
Irina hizo girar el mapamundi para ver donde estaba Cluj
Sonia ve a Irina por primera vez
Irina recordaba una y otra vez a Sonia diciendo esa nia es ma

Destreza: Obtencin de una informacin


Subdestreza: Ubica/ordena secuencialmente distintos fragmentos de la informacin
(2C)
2. La Sangre que alimenta a los Dioses
B. Ordena la secuencia del 1 al 10
6
3
7
5
10
1
8
4
9
2

El espaol besa a Ixcuina y planea enamorarla


El Capan lleva al espaol con Ixcuina
Ixcuina viste al espaol con el traje de caballero tigre
Ixcuina cuida al espaol
El espaol muere con el cuchillo enterrado en el pecho,
Los espaoles salen huyendo de Tenochtitln
El espaol piensa que Ixcuina lo est salvando
Ixcuina contempla el rostro del espaol
El capitn y el caballero guila llevan al espaol
El espaol Ignacio Velsquez queda inconsciente y herido de una pierna

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(2C)
2. Amor, cruel Amor
Por qu me matas?
C. Ordena la secuencia del 1 al 10
2 Se instala en la pensin de la Sra. Angelina
4 El protagonista realiza un parlamento de su personaje
6 El protagonista ve como apualan a la muchacha del disfraz
5 Nuevamente el protagonista se reencuentra con la mujer del disfraz
10 El protagonista comprende todo lo que vivi al leer un libro
9 Le saca el disfraz y ve una calavera
7 Nadie crea que l presenci un asesinato
5 Sigue a una mujer disfrazado del Seor Maschera
3 El protagonista se pone su disfraz de dottore y sale al carnaval
1 El protagonista llega a Venecia desde Paris.
19

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(2C)
2. Madera de Ebano
D. Ordena la secuencia del 1 al 10
6
7
4
10
1
8
5
9
2
3

Parten rumbo a Amrica


Una extraa mujer negra aparece durante el viaje
Detienen a Mamboo y lo llevan al barco
Slo Kali sobrevive gracias a la leche de Kosha
En las aldeas africanas, es de noche, ellos duermen
Kali ayuda a Mamboo a escapar
El capitn Conneau examina a todos sus prisioneros
La mujer negra se convierte en Kosha y ayuda a los suyos
Cazadores queman la aldea con antorchas
Mamboo se defiende y mata a un cazador

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(2C)

2. El rostro del diablo


E. Ordena la secuencia del 1 al 10
5
2
9
7
6
3
8
1
10
4

Torturan a Eloisa y ella confiesa que es una bruja


Matas persigue a Eloisa y la ve en el bosque con un hombre.
Matas Cuenta al padre Bhm todo lo que vio y sinti
Matas, vuelve a hablar con el padre Bhm
El padre Bhm se lamenta lo que esto causa en el pueblo
Piensa que el hombre que se vio con Eloisa es el diablo
Matas insiste que Eloisa an lo tiene embrujado
Matas Berger piensa todo el da en Eloisa
Matas se da cuenta que sus celos llevaron a la muerte de Eloisa
Matas acusa a Eloisa de bruja

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(2C)

20

2. Las manos
E. Ordena la secuencia del 1 al 10
7
10
3
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1
4
9
2
8
5

Pasaron los meses y Rudolf no encontr consuelo alguno


Rudolf fue encontrado por sus sirvientes acariciando los huesos de las manos
Rudolf se apuraba entre la multitud buscando un doctor
Elizabeth muere
Elizabeth se present en la corte imperial con mucho xito
El doctor le cuenta a Rudolf que Elisa tiene una tos mortal
Rudolf desenterr el cadver de Elizabeth y se llev las manos
Rudolf contemplaba las manos de su esposa tocando el piano
Rudolf comenz a escuchar la sonata que Elizabeth tocaba
Rudolf no se apart de Elizabeth cuidndola da y noche

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(2C)
2. La Venganza del Rojo
F. Ordena la secuencia del 1 al 10
1
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6

Fue condenado a la horca por sus variados crmenes


Catalina la sirvienta consigue un hechizo para que Eduardo ame a Clara
Donde fue ahorcado El Rojo creca una mandrgora
Clara y Edmundo se casan lo cual es rechazado por todos
Clara la hija del juez se enamora de Edmundo
Edmundo le da muy mala vida a Clara
El Rojo jur vengarse del juez que lo conden
Edmundo no corresponde a Clara porque ama a otra mujer
Clara termina matando a Edmundo
Clara se siente morir porque no es correspondida

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(2C)
2. Manticora
F. Ordena la secuencia del 1 al 10
8
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6
2

La muchacha planific buscar hombres para alimentar a la bestia


El cazador le comenta a la muchacha sobre Manticora y ella dice que no existe
Tiempo despus se encontraron los restos de la bestia
El cazador fue muerto por Manticora
La bestia no reconoci a la muchacha y la devor
El cazador conducido por los perros llega hasta una choza
Nadie volvi a entrar al bosque por lo que la bestia empez a morir
El cazador retoma su caza de jabales
Otros cazadores llegaron donde la mujer y le advirtieron del peligro
Una muchacha joven y bonita conversa y ofrece pan al cazador
21

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(2C)
2. Amores que matan
F. Ordena la secuencia del 1 al 10
4
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1
10
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6
5

Gabriel se encuentra con Medusa y ella le explica el porqu de su apodo


Gabriel comienza a pensar que no es buena idea conocer a Medusa
Medusa hizo varias cabezas con la imagen de Gabriel
Gabriel viaja a Florencia a conocer a Medusa
Medusa lo sac del molde, l se fue y prometi no involucrarse con dioses
Gabriel pens que morira dentro del molde de yeso
Gabriel acept finalmente tomarse un molde de yeso
Gabriel conoce la historia de Perseo y Medusa
Medusa le pide a Gabriel que sea el modelo de su escultura
Gabriel y Medusa comparten das inolvidables

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(2C)

3. Desplegable
A. Esa nia es ma
Elige la palabra adecuada:
1) Madame y Monsieur Vivodea son muy (
muchos aspectos de su vida.
(exigentes tradicionales - perfeccionistas).
2) Por la escalera de caracol subi hasta los (
(confines-brazos-aposentos).
3) Estoy feliz de que ests aqu. (
(musit-ara-retumb)

). Mantienen las antiguas costumbres en

) de su madre.

) Sonia antes de cerrar los ojos.

4) Los das que siguieron, la recuperacin de Sonia se afianz y la (


e hija fue en aumento.
(conversacin-intimidad-solidez).
5) Por error, la ciudad ms prxima haba sido (
telefnicas no funcionaban.
(barrida-pintada-bombardeada)

) entre madre

) y, por supuesto, las lneas

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de texto, progresin temtica, marcas lingsticas, estructura)
(2N)

22

3. Desplegable
B. La Sangre que alimenta a los dioses
Elige la palabra adecuada:
1) Conocen muy bien el horrible (
(dormir-vivir-destino).

) que les espera si los capturan vivos.

2) Los primeros en ser (


) sern los traidores Tlaxcaltecas
(sacrificados_premiados-halagados).
3) La fuente inclinada sobre el pecho, el espaol (
(delata-implora-denota).
4) El espaol empieza a comprender: Lo est (
azteca para ayudarlo a huir.
(Conociendo-haciendo-camuflando).

) a Dios la salvacin.
), lo convierte en un guerrero

5) Han caminado mucho tiempo. La oscuridad empieza a ceder porque el (


acercndose.
(alba-corpsculo-infierno).

) est

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(2N)
3. Desplegable
C. Amor, cruel amor Por qu me matas?
Elige la palabra adecuada:
1) Me (
) en el espejo que me devolvi la imagen del autntico Dottore
Pluscuamperfetto.
(elogie-imagine-contemple).
2) El Dottore es decir yo contribua al (
charla.
(jolgorio-temor-hambre).
3) Me tom de la mano. Quise retirarla pero ella la (
(blanda-asa-acariciaba).
4) Pens en marcharme, en abandonar esa ciudad (
Paris donde, sin duda, poda creer en lo que vea.
(Funesta-ideal-ilusoria)

) general con la continua y disparatada

) con fuerza de hierro.


) y regresar a la muy cartesiana

5) La (
) para reconocerse eran aquellas mismas palabras de Dottore Plusquamperfetto
que yo haba recitado.
(posibilidad-contrasea-duda).
Destreza: Comprensin global
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23

(2N)
3. Desplegable
D. Madera de Ebano
Elige la palabra adecuada:
1)
Sujeta a uno de los atacantes y le hunde su (
(mirada-mano-lanza).

) en la garganta.

2) En Amrica, los (
) por caf, azcar y tabaco que vender a muy buen precio en
Europa.
(mandar-ocultara-canjear).
3) Cargada de madera de bano, la nave parte cuando se aleja de la costa, los prisioneros
rompen en gritos (
).
(desoladores-animosos-festivos).
4) gil y precisa, una pantera de (
destroza con garras y colmillos.
(ondulado-lustroso-largo).

) pelaje cae sobre el asesino de Conneau y lo

5) El pequeo y valiente Kali que todava (


pantera.
(mama-bota-pone).

) leche del cuerpo ya fro de Kosha, la

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(2N)
3. Desplegable
E. El rostro del diablo
Elige la palabra adecuada:
1) Al temor por una nueva clase de brujera ligada con el diablo se agregaba el miedo a las(
populares.
(canciones-tendencias-revueltas)
2) Ahora a la (
) de los rebeldes, se sumaba la de las brujas.
(bendicin-persecucin-misin).
3) Confiaba, sin embargo, en que sus (
acusacin alguna.
(feligreses-adversarios-parientes).

) mantuvieran la cordura y no formularan

4) Es un (
) y, sin embargo, algo en sus rasgos le resulta familiar a Matas.
(amigo-extranjero-ladrn).
5) Puede sentir el dolor que la (
techo.
(complacer-desgarrar-acurrucar).

) si la atan las manos a la espalda y la izan hasta el

24

Destreza: Comprensin global


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(2N)

3. Desplegable
F. Las manos
Elige la palabra adecuada:
1) Adems, no me interesa (
mejor posible.
(rivalizar-conversar-enamorarse).

) con nadie. Lo nico que quiero es aprender y hacer lo

2) Colgarn a un ladrn, seor. Y como usted sabe, estos (


plebe.
(espectculos-nios-dibujos).

) vuelven loca a la

3) Los das que siguieron, no se apart un segundo del (


(dolor-rostro-lecho).
4) De pronto, la pala golpe algo duro: era el (
(silln-atad-recinto).
5) Rudolf besaba apasionadamente unos (
(esbeltos-desnudos-coloridos).

) de su esposa.
) donde Elizabeth yaca enterrada.

) y afilados huesos.

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(2N)
3. Desplegable
G. La venganza del Rojo
Elige la palabra adecuada:
1. Lo llamaban el Rojo porque su pelo, sus ropas estaban siempre (
sus vctimas.
(desteida-pintada-teida).
2) Encerrado dentro de una jaula, fue juzgado y (
(condenado-solicitado-tirado).
3) Supo entonces que su hijo viva (
(pensando-transmutado-soando).
4) El caballo, largo y castao, (
especial.
(otorgaba-pona-enmarcaba)

) de la sangre de

) a la horca.

) en esa planta mgica.


) los grandes ojos negros que brillaban con una luz

25

5) Supuso que frente a los hechos (


la situacin.
(consumados-futuros-pasados).

) el padre no tendra ms remedio que aceptar

Destreza: Comprensin global


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(2N)

3. Desplegable
H. Mantcora
Elige la palabra adecuada:
1) Se (
) los ladridos. Lo tienen!, pens el hombre y un escalofro corri por su cuerpo.
(fueron-vienen-agudizaron).
2) Tiene cabeza de hombre y ojos de (
(rub-cristal-onix).
3) Cuando termin de (
satisfecha, se ech a dormir.
(devorar-cuidar-contemplar).

), cuerpo de len y una cola venenosa.

) al cazador, la bestia dej escapar un suspiro. Luego

4) Se senta tan dbil! Pero entonces, el olfato (


(muerto -adormecido-cansado).

) despert.

5) En la (
) siempre pensaron que la muchacha era rara de modo que no se
preocuparon ms por ella.
(familia-iglesia-comarca)
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(2N)

3. Desplegable
I. Amores que matan
Elige la palabra adecuada:
1) Todo haba comenzado con un pedido hecho a los artistas (
Internet.
(circenses-plsticos-recientes).
2) Pero las imgenes ms (
una tal Medusa.
(fomes-recurrentes-impactantes)

) conectados a

) y originales te llegaron desde Florencia enviadas por

26

3) As supo que el tal Perseo haba cortado la cabeza de Medusa un ser (


cabellos de serpiente.
(angelical-monstruoso-celestial)
4) Que haca muy poco que se conocan y que nadie se convierte en (
tan corto tiempo.
(indispensable-prescindible-innecesario).

) con

) para otro en

Destreza: Comprensin global


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(2N)
4. Completar Oraciones
A. Esa nia es ma
Escribe las palabras adecuadas en el espacio en blanco.
1)

Hizo girar furiosamente el mapamundi.


Qu derecho tena esa extraa a irrumpir as en su vida y en la de su pap.
Irrumpir-extraa-girar-vida-mapamundi

2)
Cluj quedaba en Rumania. Su pap se lo dijo exactamente en la tierra de Drcula
en Transilvania.
Drcula-quedaba-exactamente-Transilvania-dijo
3)
Irina no poda creerlo. En la poca del fax, de la computadora resultaba que esa
mujer viva como en la antigedad.
Computadora-antigedad-poca-viva-creerlo
4)
aumento.

La recuperacin de Sonia se afianz y la intimidad entre madre e hija fue en


Aumento-Sonia-intimidad-afianz-siguieron

5) Olvidando las palabras recin pronunciadas y, con un tono ligero, encaraba una nueva
conversacin.
Conversacin-olvidando-encaraba-ligero-pronunciadas
6) Sonia haba reabierto la pequea sala de teatro del castillo clausurada durante
mucho tiempo.
Reabierto-teatro-tiempo-clausurada-durante

27

7) La joven actriz que haba interpretado el papel de Carmilla, la mujer vampiro haba
desaparecido.
Desaparecido-interpretado-vampiro- joven-papel
8) Recin entonces repar en el hombrecillo que desde la escala en Paris, viajaba a su lado.
Lado-recin-escala-hombrecillo-repar
9) La bomba lanzada por error cercana al lugar donde se encontraba Irina, y la falta de
noticias enloquecieron a Julio.
Lugar-lanzada-enloquecieron-falta-cercana
10)Irina no dejaba de pensar, sin que un escalofro la recorriera, su madre era tambin un ser
monstruoso.
Irina-monstruoso-pensar-madre-escalofro
Destreza: Comprensin global
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(2N)

4. Completar Oraciones
B. La Sangre que alimenta a los dioses
Escribe las palabras adecuadas en el espacio en blanco.
1) Los hombres que crean en ellos fueron exterminados. Murieron por la guerra y por la
esclavitud.
Hombres-murieron-exterminados-crean-esclavitud
2)
deja inconsciente.

Pero el azar le juega una mala pasada, una pedrada en la cabeza lo

Pedrada-juega-azar-inconsciente-mala
3)
Con los cabellos pegoteados de sangre y la tnica negra flotando en el
viento, lo espera el sacerdote.
Espera-tnica-viento-sacerdote-pegoteados
28

4) Entonces, una voz muy dulce le habla en nahuatt y, aunque no entiende las palabras, el tono
lo tranquiliza.
Nahuatl-entiende-tono-tranquiliza-voz
5) Con delicadeza, ella se quita el resto del traje y se lo tiende, le indica con palabras y gestos,
que se lo ponga.
Gestos-delicadeza-tiende-ponga-quita
6) Los hombres lloraban y maldecan. Pero, poco despus una paloma se pos
sobre el panel: la tierra estaba cerca.
Paloma-panel-lloraban-tierra-maldecan
7) Quiere borrar la imagen de su cabeza, respirar el aire puro como lo hizo hasta
hace unos segundos.
Hasta-como-respirar-cabeza-borrar
8) Ixcuina, que se ha detenido, le habla dulcemente, Ignacio no entiende, pero
imagina lo que le est diciendo.
Ignacio-imagina-detenido Ixcuina-dulcemente
9) La muchacha de seguro lo conduce al poblado de los Tlaxcaltecas, donde se
han refugiado quienes lograron huir, piensa Ignacio.
Poblado-refugiado-muchacha-piensa-seguro
10)Es una noche oscura. La ciudad parece dormida, agotada por el peso de la
batalla y de los sacrificios.
Dormida-sacrificio-oscura-ciudad-batalla
Destreza: Comprensin global
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(2N)
4. Completar Oraciones
C. Amor, cruel Amor
Por qu me matas?
Escribe las palabras adecuadas en el espacio en blanco.
1) Haba llegado a Venecia desde Paris por tren pues soy estudiante de teatro.
29

Desde-soy-teatro-Pars-por

2) Decid probar mi personaje en el escenario ms exigente, el Carnaval


Veneciano.
Veneciano-ms-decid-exigente-persaonajeo
3) Inmediatamente me lanc a las calles con el fin de procurarme el disfraz de Dottore
Dottore-procurarme-lanc-con-inmediatamente
4) El Dottore _es decir yo_ contribua al jolgorio general con las continuas y disparatadas
charlas
Jolgorio-disparatadas-contribua-decir-charlas
5) Dud en subir ya que no s nadar y el agua me atemoriza.
Atemoriza-s-ya-dud-agua
6) Luego, los dos, victima y asesino, desaparecieron tragados por la niebla sin dejar rastro.
Tragados-rastro-asesino-sin-dos
7) Un impulso ciego me hizo seguirlo. Mientras apretaba el paso me reprochaba lo que haca.
Seguirlo-impulso-apretaba-paso-reprochaba
8) Pagara por sentarme en una de las mesas donde, tal vez, se haba sentado Goethe o Balzac.
Balzac-haba-sentarme-donde-pagara
9) Grit de terror. Con un beso helado, ella apag mi grito. La empuj con todas mis fuerzas.
Empuj-grit-todas-helado-terror-

10) Ella, a su vez, se arrancaba la piel como si fuera otra mscara y me mostraba la desnuda
Calavera.
Vez-mscara-piel-calavera-desnuda
Destreza: Comprensin global
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(2N)

4. Completar Oraciones
D. Madera de Ebano
Escribe las palabras adecuadas en el espacio en blanco:
1) Los traficantes slo deben esperar que sus presas medio asfixiadas,
enloquecidas de terror salgan de las chozas.
Terror-asfixiadas-chozas-presas-traficantes
2) Cuando se cansan de golpear, arrojan sobre las heridas orinas mezcladas con
sal y tabaco. Para que te arda ms.
Arda-tabaco-cansan-orinas-arrojan
3)
4)
5)
6)

3) De modo que cuando Conneau decide que pasar la noche con ella, un rencor
sordo se instala en los otros.
Rencor-cuando-modo-instala-otros

7)
8)
9)
10)

4) Con los ojos cerrados, Mamboo danza, sigue el resonar de los tambores. De
pronto siente que lo observan
Resonar-tambores-ojos-danza-siente
5) Algunos imaginan un monstruo marino. Otros, echan la culpa de la muerte a los
dioses malignos de los africanos
Africanos-imaginan-dioses-marino-africanos

11)
12)

6) Los hombres vacilan. No dudan que el capitn sea capaz de arrojarlos a los
tiburones. Mejor no enfrentarlo.
Tiburones-dudan-enfrentarlo-hombres-arrojarlos

13)

7) El grupo de diez hombres armados con remos, se dirige a la cabina del capitn
donde estn los fusiles.
Dirige-hombres-remos-fusiles-capitn

8) Los africanos se apoderan de los fusiles y corren hacia la cubierta donde estn sus compaeros que
Luchan.
31

Luchan-apoderan-corren-africanos-compaeros

9) No se puede beber ni tampoco cocinar . El fantasma del hambre y la sed


navega con los
sobrevivientes.
Puede-cocinar-fantasma-sed-sobrevivientes.

10) Algunos hombres se lanzan en sus balsas y abordan el barco negrero. La cubierta est poblada de
cadveres.
Cubierta-cadveres-hombre-negrero-balsas
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(2N)

4. Completar Oraciones
E. El rostro del diablo
Escribe las palabras adecuadas en el espacio en blanco:
1) Tambin las brujas de Lancaster fueron encontradas culpables. Ellas
confesaron todo.
Encontradas-confesaron-tambin-brujas-culpables
2) El obispo de Wizberg lo acus de hereje y lo mand a arrestar, fue
condenado y muri.
Hereje-obispo-arrestar-muri-condenado
3) Muchas personas inocentes terminaron por declararse brujos y ser culpados.
Declararse-culpados-muchas-brujos-inocentes
4) Cada noche se le aparece en sueos. Sentada al borde del lecho, Eloisa lo mira.
Elosa-noche-borde-aparece-sueos
5) La muchacha se afana con los animales. Ordea las vacas. Recoge los huevos de las
gallinas.
32

Con-ordea-gallinas-afana-recoge
6) Viste de negro de pies a cabeza. Tiene la nariz ganchuda y la barba en punta.
Tiene-pies-viste-ganchuda-en
7) La muchacha camina de prisa y l va tras sus pasos ocultndose cuidadosamente.
Cuidadosamente-l-tras-pasos-camina
8) Entonces, horrorizado, Matas comprende porqu l no pudo quitrsela de la cabeza.
no-Matas-entonces-porqu--quitrsela
9) Los inquisidores solo se tomaron una hora para reponerse del viaje.
Para-inquisidores-una-reponerse-se
10) -No! No se lo permitan! Quiere embrujarme de nuevo! Quiere recuperar su poder sobre mi!
Quiere-recuperar-no-nuevo-poder
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(2N)
4. Completar Oraciones
F. Las manos
Escribe las palabras adecuadas en el espacio en blanco:
1) En el corazn de la emperatriz hay lugar para sus hijos y para todos los msicos.
Emperatriz-todos-sus-de-en
2) Caminaba ligero y feliz del xito de su esposa. Le aguardaba una brillante
carrera.
Esposa-brillante-feliz-aguardaba-caminaba
3) Las manos de su esposa. No las haba ms bellas, ms expresivas ni ms sabias.
Haba-las-ni-ms-su

33

4)_Tendr mucho cuidado de no perderlas, entonces, s no quiero perder tu amor _ contest


Amor-cuidado-contest-tendr-quiero

5) _Colgarn a un ladrn y, como usted sabe estos espectculos vuelven loca a la plebe.
Espectculos-y-loca-usted-colgarn
6) Era preciso que hoy mismo el doctor examinara a Elizabeth. La acosaba una tos.
Tos-era-acosaba-hoy-examinara7) Sumido en el ensueo, no advirti que las manos de Elizabeth perdan el color de la vida.
Color-ensueo-advirti-perdan-sumido
8) Recuperadas las fuerzas, baj a la sala con el anhelo de descubrir de donde vena la msica.
Anhelo-donde-msica-fuerzas-sala
14)

9) As alejaran a los espritus malignos que podran haberse apoderado del lugar
y de su dueo.
Lugar-haberse-as-dueo-espritus

10) Ajeno a la presencia del viejo y a la realidad de este mundo, Rudolf besaba las manos.
Mundo-realidad-ajeno-viejo-presencia

Destreza: Comprensin global


Subdestreza: Utiliza claves contextuales que le permitan inferir informacin implcita (autor, tipo
de texto, progresin temtica, marcas lingsticas, estructura)
(2N)

4. Completar Oraciones
G. La venganza del Rojo
Escribe las palabras adecuadas en el espacio en blanco:
1) Lo atraparon dormido. Encerrado en una jaula, fue juzgado y condenado a la horca.
Fue-horca-encerrado-lo-juzgado
34

2) En la cabeza del Juez dibuj ntida la imagen de Clara, su pequea hija.


Cabeza-Clara-ntida-pequea-juez-

3) Al ponerle la soga al cuello, el criminal se orin de miedo mojando la tierra.


Tierra-se-soga-de-ponerle
4) Supo entonces que su hijo viva transmutado en esa planta mgica y le habl.
Mgica-esa- supo-transmutado-habl
5) Tena un sinfn de amigos y algunos enamorados a los que no les prestaba atencin.
Atencin-amigos-enamorados-prestaba-tena
6) El corazn ech a latir. Clara se asust de lo que senta. Jams le haba pasado algo as.
Jams-as-ech-senta-haba
7) Sumido en el ensueo, no advirti que las manos de Elizabeth perdan el color de la vida.
Color-ensueo-advirti-perdan-sumido
8) Catalina era capaz de todo por evitar el sufrimiento de la querida criatura.
Catalina-criatura-por-querida-capaz
15)

9) Para sorpresa y escndalo de todos, Edmundo pidi leal juez la mano de su hija
Clara.
Juez-para-Edmundo-de-Clara

10) Le arranc el pual que llevaba y, ciega de desesperacin se lo hundi en el pecho.


Pecho-se-que-arranc-hundi
Destreza: Comprensin global
Subdestreza: Utiliza claves contextuales que le permitan inferir informacin implcita (autor, tipo
de texto, progresin temtica, marcas lingsticas, estructura)
(2N)

35

4. Completar Oraciones
H. Mantcora
Escribe las palabras adecuadas en el espacio en blanco:
1) El cazador prepar la escopeta y apur el caballo. Los perros se adelantaron
Caballo-apur-escopeta-prepar-cazador

2) _Cllense , idiotas!_ grit el hombre enojado _Disculpe, seorita_ Dijo luego_ No s qu


pasa.
Dijo-cllense grit-disculpe-enojado

3) _Dicen_ sigui l _ que aqu habita una bestia fabulosa llamada Manticora.
Aqu-bestia-dicen-llamada-Manticora
4) Tiene cabeza de hombre y ojos de rub, cuerpo de len y una cola venenosa.
Ojos-len-cuerpo-cabeza-hombre
5) Al cazador le pareci muy entendible el argumento que le dio la muchacha.
Dio-pareci-cazador-argumento-muchacha

6) En la comarca corri la noticia: otro muchacho haba desaparecido en el bosque.


Desaparecido-muchacho-comarca-noticia-corri
7) La hija del leador fue avisada de lo que sucedera. Pero an as se qued en el lugar.
Fue-del-pero-que-as8) Se sumergi en la frescura y frot enrgicamente su cuerpo con jabn de rosas.
Jabn-frot-sumergi-cuerpo-frescura
16)

9) Volvi a rer al imaginar la felicidad de la bestia cuando tuviera la presa


codiciada.
Bestia-felicidad-volvi-codiciada-tuviera

36

10) Cerca del aljibe descubri el esqueleto de un extrao animal y se acerc.


Esqueleto-animal-aljibe-descubri-acerc
Destreza: Comprensin global
Subdestreza: Utiliza claves contextuales que le permitan inferir informacin implcita (autor, tipo
de texto, progresin temtica, marcas lingsticas, estructura)
(2N)
4.Completar Oraciones
I. Amores que matan
Escribe las palabras adecuadas en el espacio en blanco:
1) Todo haba empezado con un pedido echo a los artistas plsticos conectados a Internet.
Internet-artistas-empezado-conectados-echo
2) Viajo a Nueva York a recibir el premio y luego ir a Florencia para agradecrselo.
Agradecrselo-viajo-y-recibir-ir
3) Medusa pareca simptica, divertida y una genia en mitologa griega.
Genia-griega-una-pareca-divertida
4) Asomado a las aguas del Arno, se pregunt de qu color seran los ojos de Medusa.
Arno-asomado-aguas-ojos-pregunt
5) La chica que conoca a fondo la ciudad y sus tesoros era una estupenda gua.
Sus-era-gua-chica-ciudad
6) Se propona lograr una escultura del hroe Perseo tan perfecta como la de Cellini
Lograr-Perseo-se-como-Cellini
7) Al da siguiente, cuando abri los ojos, se dio cuenta de que la chica no estaba ah.
Cuando-se-al-ah-cuenta
8) Supe que eras para mi desde que vi. tu pedido en la pantalla de mi computadora.
Pedido-para-desde-supe-vi
17)

9) Se levant de la cama y se asom desde arriba. Lo que vio lo dej petrificado.


Petrificado-vio-levant-dej-asom
37

10) Que nunca ms en la vida ilustrara un solo cuento de terror.


Terror-vida-cuento-que-ms
Destreza: Comprensin global
Subdestreza: Utiliza claves contextuales que le permitan inferir informacin implcita (autor, tipo
de texto, progresin temtica, marcas lingsticas, estructura)
(2N)
5. ENLAZAR
A. Esa nia es ma
Une cada personaje(s) con la(s) caracterstica(s) que le corresponda(n):
IRINA

Ser sanguinario

SONIA

Paternal y preocupado

CONDE VIVOIDEA
CHACHO

Infantil y confundida
Arrepentida y culposa

JULIO
Loca y repugnante
CRIADA DE LOS
VIVOIDEA
Destreza: Elaboracin de una interpretacin
Subdestreza: Identifica significados entre lneas anidadas del texto
(3I)
5. ENLAZAR
B. La Sangre que alimenta a los dioses
Une cada personaje(s) con la(s) caracterstica(s) que le corresponda(n):
CHALCHIHUALT

IGNACIO
VELZQUEZ
IXCUINA
CHACHO

Indgena azteca
Caballero guila azteca
Hombre espaol
Ciudad azteca sagrada

CAPUN
38

Sangre humana ofrecida a los Dioses


TENOCHTITLAN
Destreza: Elaboracin de una interpretacin
Subdestreza: Identifica significados entre lneas anidadas del texto
(3I)
5. ENLAZAR
C. Amor, cruel amor Por qu me matas?
Une cada personaje(s) con la(s) caracterstica(s) que le corresponda(n):
CARNAVAL DE
VENECIA
DOTTORE
PLUSQUAMPERFE
TTO
CHACHO
SIOR MASCHERA

Disfraz del enamorado de Isabella Sforza


Lugar en que se lleva a cabo el principal baile de
mscaras
Disfraz de Isabella Sforza
Duea de una pensin veneciana famosa

PIAZZA SAN
MARCO

Fiesta de baile y mscaras

SEORA
ANGELINA
Destreza: Elaboracin de una interpretacin
Subdestreza: Identifica significados entre lneas anidadas del texto
(3I)
5. ENLAZAR
D. La Madera de Ebano
Une cada personaje(s) con la(s) caracterstica(s) que le corresponda(n):
MAMBOO

KALI

KOSHA
CHACHO

Pantera africana que salv a Kal


Cazador y traficante de esclavos
Jefe de una aldea africana
Nio africano sobreviviente

MADERA DE
EBANO
39

Forma de referirse a los esclavos africanos


CONNEAU

Destreza: Elaboracin de una interpretacin


Subdestreza: Identifica significados entre lneas anidadas del texto
(3I)
5. ENLAZAR
E. El rostro del diablo
Une cada personaje(s) con la(s) caracterstica(s) que le corresponda(n):
TOMS MNZER

HENRICH
KRAMES

Joven que acusa a Eloisa de ser bruja


Padre de Eloisa y lder de la revolucin
Uno de los dos inquisidores

MATAS BERGER
ELOISA MNZER

Sacerdote que no aprueba la forma de la Inquisicin


Nia que es enjuiciada por la Inquisicin

PADRE BHM
Destreza: Elaboracin de una interpretacin
Subdestreza: Identifica significados entre lneas anidadas del texto
(3I)
5. ENLAZAR
F. La venganza del Rojo
Une cada personaje(s) con la(s) caracterstica(s) que le corresponda(n):
CLARA

JUEZ

EL ROJO
CHACHO

Sirvienta del juez y su hija


Joven que es hechizado para que se enamore de Clara
Padre de Clara quien sentencia al Rojo
Joven que se enamora de Edmundo

CATALINA
40

Asesino cruel y despiadado


EDMUNDO

Destreza: Elaboracin de una interpretacin


Subdestreza: Identifica significados entre lneas anidadas del texto
(3I)
5. ENLAZAR
F. Las manos
Une cada personaje(s) con la(s) caracterstica(s) que le corresponda(n):
RUDOLF

ELIZABETH

MARA
CHACHO
TERESA

Emperatriz del siglo


Esposo de Elizabeth enloquece por su muerte
Mujer pianista de hermosas manos
Fiel criado de Rudolf

MOZART
Msico famossimo, nio prodigio del siglo
HANS
Destreza: Elaboracin de una interpretacin
Subdestreza: Identifica significados entre lneas anidadas del texto
(3I)
5. ENLAZAR
G. Mantcora
Une cada personaje(s) con la(s) caracterstica(s) que le corresponda(n):
LEADOR

MANTICORA

CHACHO
MUCHACHA
bosqueDE
LA CHOZA

Padre de la extraa joven del bosque


Extraa joven que amaba a Manticora
Hombres que se dedicaban a perseguir jabales del

Tipo de ojos que tena Manticora


CAZADORES
41

Bestia con cara de hombre y cuerpo de len


RUBES

Destreza: Elaboracin de una interpretacin


Subdestreza: Identifica significados entre lneas anidadas del texto
(3I)
5. Enlazar
H. Amores que matan
Une a los personajes u objetos del cuento La muerte se hospeda en el Blanqueado con sus
respectivas caractersticas
GABRIEL

PERSEO

MEDUSA
CHACHO

Hroe griego y seudnimo de Gabriel


Familia italiana famosa por proteger a los artistas
Escritor de cuentos trgicos
Escultora fantica de la mitologa griega

PALAZZO
VECCHIO

Residencia donde vivieron los Medicis

MEDICIS

Destreza: Elaboracin de una interpretacin


Subdestreza: Identifica significados entre lneas anidadas del texto
(3I)

42

6. CRUCIGRAMA
A. Esa nia es ma
Lee las referencias y escribe la palabra correcta
Verticales
1 (Castillo): Lugar en que viva Sonia
Horizontales
1 (Irina): Nia protagonista del cuento
2 (Sonia): Madre de la protagonista
3 (Julio): Padre de Irina
4 (Vivoida): Apellido del conde
5 (Carmilla): Obra que se represent en el castillo
7 (Actriz): Profesin de Sonia
8 (Vampiro): Ser en que se transformaba el conde
6
7AC T
4 VI V O I D A
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1 I R I N
3J U L I
5 C A R M I L LA
8 V A M P I R O

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N I A
A
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Destreza: Reflexin sobre la forma


Subdestreza: Descubre pistas lxicas
(5A)

6. CRUCIGRAMA
B. La Sangre que alimenta a los dioses
Lee las referencias y escribe la palabra correcta:

Verticales
1 (Tenochtitlan): Ciudad sagrada de los aztecas
Horizontales
2 (Ignacio): Nombre del protagonista
43

3 (Espaol): Nacionalidad del protagonista


4 (Capun): Nombre del caballero guila azteca
5 (Ixcuina): Mujer azteca que se encarga de cuidar al espaol
6 (Sol): Dios al que eran ofrecidos los hombres
7 (Tlaxcaltecas): Nombre de los traidores aztecas
8 (Colibr): Forma que toma el alma humana al ser sacrificada al Sol

1
T
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2 I G N AC I O
3 E S P A O L
8C O L I B R I
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5 I X C U I N A
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6 SO L
7 T L A X C A L T E C A S
4C A P U A N
Destreza: Reflexin sobre la forma
Subdestreza: Descubre pistas lxicas
(5A)

6. CRUCIGRAMA
C. Amor, cruel amor Por qu me matas?
Lee las referencias y escribe la palabra correcta:
Verticales
6 (Piazza de san Marco): Lugar en que se da por finalizado el carnaval de Venecia
Horizontales
1 (Venecia): Lugar en que se celebra el carnaval
2 (Mscaras): Elementos que se ponen en la cara los participantes carnaval de Venecia
4 (Sior Maschera): Personaje que representaba la mujer de la historia
3 (Dottore): Personaje que represent en el carnaval el protagonista
5 (Gndola): Embarcacin que se usa en los canales de Venecia
7 (Lilas): Aroma que emanaba de la mujer disfrazada de Sior Maschera
8 (Isabella): Nombre de la mujer disfrazada de Sior Maschera

44

5G O

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4 S I O RM A S C H E R A
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2M A S C A R A S
L A S
R
C
D O T T O R E

Destreza: Reflexin sobre la forma


Subdestreza: Descubre pistas lxicas
(5A)
6. CRUCIGRAMA
D. La Madera de Ebano
Lee las referencias y escribe la palabra correcta
Verticales
4 (Madera de Ebano): Forma en que se referan los narcotraficantes a los esclavos africanos
Horizontales
1 (Mamboo): Personaje principal
2 (frica): Pas de origen de Mamboo
3 (Kosha): Pantera africana amiga de Mamboo
5 (Conneau): Hombre que capturaba esclavos africanos
6 (Kal): Nio pequeo que logra sobrevivir
7 (Leche): Alimento que Kali obtiene de Kosha
8 (Traficantes): Oficio al que se dedican los hombres que atrapan africanos
4
1 M A M B O O
A
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2 A F R I C A
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8 T R A F I C A N T E
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7LEC H E
5C O N N E A U
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3KO S H A
Destreza: Reflexin sobre la forma
Subdestreza: Descubre pistas lxicas
(5A)
6. CRUCIGRAMA
E. El rostro del diablo
Lee las referencias y escribe la palabra correcta
Verticales
1 (Brujeras): Trucos, hechizos
Horizontales
2 (Brujas): Mujeres de acusar de hechizar a las personas
3 (Hoguera): Lugar en que enviaban a morir quemadas a las brujas
4 (Elosa): Nia que es acusada de ser bruja
5 (Matas): Joven que se enamora de Elosa
6 (Inquisidores): Encargados de hacer confesar alas personas por brujeras o hechizos
7 (Diablo): Personaje que Matas Berger asegur que visit a Elosa en el bosque
8 (Estandarte): Elemento similar a un bandern que Elosa le entreg al hombre en el bosque
1
2B R
3 H O G U E R A
6I N Q U I
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8E S T A N D A R T
7D I A
5M A T I A S
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Destreza: Reflexin sobre la forma
Subdestreza: Descubre pistas lxicas
(5A)

U J A S
S I D O R E S
O I S A
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B L O

6. CRUCIGRAMA
F. La venganza del Rojo
Lee las referencias y escribe la palabra correcta
Verticales
4 (Mandrgora): Planta que crece con la orina de un ahorcado
Horizontales
46

1 (Rojo): Apodo del personaje central de la historia


2 (Horca): Lugar donde muri el Rojo
3 (Odio): Sentimiento que Clara despertaba despu{es de haberse quedado con Edmundo
5 (Edmundo): Joven del cual Clara se enamora
6 (Embrujo): Forma en que Clara atrap el amor de Edmundo
7 (Gato): Animal en quien Clara encontr consuelo
8 (Venganza): Es lo que prometi el Rojo hacerle al juez
4
M
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5E D M U N D O
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Destreza: Reflexin sobre la forma


Subdestreza: Descubre pistas lxicas
(5A)

6. CRUCIGRAMA
G. Las Manos
Lee las referencias y escribe la palabra correcta
Verticales
1 (Elizabeth): Mujer pianista
Horizontales
2 (Rudolf): Protagonista, esposo de Elizabeth
3 (Piano): Instrumento que tocaba Elizabeth
4 (Manos): Parte del cuerpo que Rudolf adoraba de su esposa
5 (Hans): Fiel criado que cuidaba a Rudolf
6 (Tos): Enfermedad que termin por matar a Elizabeth
7 (Demencia): Estado de locura mental a que lleg Rudolf
8 (Tumba): Lugar de donde Rudolf sac las manos de Elizabeth
1
7 D E
2R UD O L
3P I
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M E N C I A
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6 T O S
5 H A N S
Destreza: Reflexin sobre la forma
Subdestreza: Descubre pistas lxicas
(5A)

6. CRUCIGRAMA
H. Manticora
Lee las referencias y escribe la palabra correcta
Verticales
1 (Manticora): Nombre de la bestia
Horizontales
2 (Rub): Tipo de ojos que tena la bestia
3 (Jabales): Animales que poblaban el bosque
4 (Grasa): Sustancia con la que la muchacha cubra su cuerpo
5 (Cazadores): Oficio de los hombres que llegaban al bosque
6 (Len): Forma del animal que tena Manticora por cuerpo
7 (Garganta): Lugar donde Manticora clav sus colmillos a la muchacha
8 (Leador): Oficio del padre de la muchacha
1
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8L E A D
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5C A Z A D O R E
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3 J A B A

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L I E S

Destreza: Reflexin sobre la forma


Subdestreza: Descubre pistas lxicas
(5A)

6. CRUCIGRAMA
I. Amores que matan
Lee las referencias y escribe la palabra correcta
Verticales
4 (Mitologa Griega): Aficcin de Medusa
Horizontales
1 (Gabriel): Personaje principal del cuento
2 (Escritor): Profesin de Gabriel
3 (Medusa): Nombre de la muchacha que ilustr el libro de Gabriel
48

4 (Mitologa Griega): Aficcin de Medusa


5 (Perseo): Seudnimo de Gabriel
6 (Esculturas): Especialidad de Medusa
7 (Yeso): Material con que Medusa dise el molde de Gabriel
8 (Terror): Tipo de cuentos que Gabriel escriba

4
3 M
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6ESC U L
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2E S C R I
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5P E R
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E D U S A

T U R A S
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S E O
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A B R I E L

Destreza: Reflexin sobre la forma


Subdestreza: Descubre pistas lxicas
(5A)

49