Unidad. Ept 2016

INSTITUCION EDUCATIVA
ILLATHUPA
DISEO CURRICULAR
DIVERSIFICADO
PERUANO : AL AHORRAR, ES DECIR, AL
SEPARAR UNA PARTE DE NUESTROS
INGRESOS Y GUARDARLA, CAMBIAMOS
CONSUMO PRESENTE POR CONSUMO
AREA : EDUCACION PARA EL

TRABAJO
GRADOS : 1, 2, 3, 4 Y 5
AO DE LA CONSOLIDACION DEL MAR DE GRAU
INSTITUCION EDUCATIVA: ILLATHUPA

AREA:
EDUCACION PARA EL TRABAJO
COORDINADORA: PATRICIA REYES PEREZ
DOCENTES:
MORY VARA FLORENCIA, ABIGAIL

VILLANUEVA DURAN, LENIN JORGE
CELIS VALDIVIA, CECILIA
DOCUMENTO:
CARPETA PEDAGOGICA
GRADOS:
1, 2, 3, 4 y 5
SECCIONES:
A, B, C, D, E, F, G, H
2016
El area de Educacion para el Trabajo tiene por finalidad desarrollar competencias laborales,
capacidades y actitudes emprendedoras, que permitan a los estudiantes insertarse en el mercado
laboral, como trabajador dependiente o generar su propio puesto de trabajo creando su
microempresa, en el marco de una cultura exportadora y emprendedora.
El area, da respuesta a las demandas del sector productivo y desarrolla, una formacin integral que
permita a los estudiantes descubrir sus aptitudes y actitudes vocacionales, poseer una visin
holstica de la actividad productiva, insertarse al mundo del trabajo y tener una base para la
formacin permanente y la movilizacin laboral.
El area tiene 3 organizadores :
1.- GESTION DE PROCESOS :
Comprende capacidades para realizar estudios de mercado, diseo, planificacin y direccin,
comercializacin y evaluacin de la produccin en el marco del desarrollo sostenible del pas.
2.- EJECUCION DE PROCESOS :
Comprende capacidades para utilizar tecnologa adecuada, operar herramientas, maquinas y
equipos y realizar procesos o tareas para producir un bien o prestar un servicio.
3.- COMPRENSIN Y APLICACIN DE TECNOLOGIAS :
Comprende capacidades para la movilizacin laboral de los estudiantes dentro de un area o
familia profesional, capacidades para comprender y adaptarse a los cambios e innovaciones
tecnolgicas, capacidades para aplicar principios cientficos y tecnolgicos que permitan mejorar la
funcionabilidad y presentacin del producto que produce
El area, da respuesta a las demandas del sector productivo y desarrolla, una formacin integral que
permite a los estudiantes descubrir sus aptitudes y actitudes vocacionales, poseer una visin
holstica de la actividad productiva, insertarse al mundo del trabajo y tener una base para la
formacin permanente y la movilizacin laboral.
LA LIMITACIONES MATERIALES, LA PEQUEEZ Y LOS OBSTACULOS NO SON INSALVABLES

PARA LLEGAR AL TRIUNFO SI SE CUENTA CON EL TALENTO, LA VISION, LA DISCIPLINA Y
EL ESFUERZO PARA PERSEVERAR EN UN OBJETIVO.
LA CARPETA PEDAGOGICA
I.- OBJETIVOS:
1.1 Propiciar el trabajo practico, con la finalidad de mejorar la calidad educativa a travs de la
ejecucin de proyectos productivos.
1.2 Servir de gua en el desarrollo de las acciones educativas, no como un conjunto de recetas o
normas a cumplirse estrictamente, sino como un documento
que se ser utilizada
inmediatamente.
1.3 Orientar el trabajo del docente, considerando que lo planteado debe ser contrastado con la
realidad y la experiencia cotidiana, evitando la improvisacin y logrando optimizar el aprendizaje.
1.4 Propiciar, la creatividad, la iniciativa y el aporte critico, con la finalidad de enriquecer y
perfeccionar el proceso educativo y as mejorar la calidad educativa.
1.5 Proponer nuevas formas de organizacin educativa, acorde con el avance de la tecnologa
educativa, de las ciencias educativas y del sistema.
1.6 Contar con un instrumento tcnico para efectos de la supervisin general y especializada.
II.- FINALIDAD
Instrumento auxiliar de la accin educativa, donde estn comprendidos aspectos de la programacin
curricular, para la realizacin de la tarea educativa o practica pedaggica y as mejorar la calidad
educativa, adems servir de gua para el proceso de aprendizaje de los proyectos productivos.
PERUANO : CREO QUE SI TIENES TALENTO Y TECNICA DEBERIAS SEGUIR ADELANTE POR
TU CUENTA Y PASAR A SER EL DUEO DE TU PROPIO DESTINO.
III.- DATOS INFORMATIVOS

3.1 DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACION
: Huanuco
3.2 INSTITUCION EUDCATIVA
: I.E. ILLATHUPA
3.3 DIRECCION
: Jirn Crespo y Castillo primera cuadra
3.4 TELEFONO
: 517517
3.5 TURNO
: Maana y tarde
3.6 NIVEL
: Secundaria
3.7 MODALIDAD
: De menores
3.8 GRADOS
.
3.9 AREA
: 1 ,2, 3 , 4 y 5
: Educacin para el Trabajo
3.10 COORDINADORA
: Patricia Reyes Prez
3.11 DIRECTORA
: Estelita Rimac Ventura
3.12 SUB DIRECTOR MAANA
: Edwin Huaynate Ortega
3.13 SUB DIRECTORA TARDE
: Cirila Cabrera
A,B,C, D, F, G, H
PERUANO : SI ERES CARPINTERO, CONDUCETE PARA SER EL MEJOR, SI ERES ZAPATERO,

SUPERATE PARA SER EL PRIMERO; SI ERES CHACARERO, PREPARATE PARA SUPERAR A
TODOS; SI ERES SASTRE, HAZ QUE TE SEALEN COMO EL MAS EFICIENTE; EN FIN, SI
TRABAJAS EN CUALQUIER ACTIVIDAD O ERES PROFESIONAL, OBLIGATE PARA ESTAR
SIEMPRE EN LA VANGUARDIA, PERO RECUERDA CON ATENCIN, QUE TODAS LAS
ACTIVIDADES QUE APUNTEN A SERVIR A LA SOCIEDAD; TE DAN LA OPORTUNIDAD DE LA
SUPERACION PARA LLEGAR A LA CIMA Y RECUERDA SIEMPRE, QUE NO SOLO UN TITULO
UNIVERSITARIO CONDUCE A LA SUPERACION, RECUERDA BIEN ESTO.
OBJETIVOS DE LA EDUCACION BASICA

1.- Formar integralmente al educando en los aspectos fisicos, afectivos y cognitivo para el logro
de su identidad personal y social, ejercer la ciudadania y desarrollar actividades laborales y
economicas que le permite organizar su proyecto de vida y contribuir al desarrollo del pais.
2.- Desarrollar capacidades, valores y actitudes que permite al educando aprender a lo largo de
toda su vida.
3.- Desarrollar aprendizajes en los campos de las ciencias, las humanidades, la tecnica, la
cultura, el arte, la educacin fisica y los deportes, asi como aquellos que permitan al educando un
buen uso y usufructo de las nuevas tecnologas.
PRINCIPIOS DE LA EDUCACION
1.- LA CALIDAD : que asegure una educacin integral, abierta, pertinente, flexible y permanente
2.- LA EQUIDAD : que todos tengan las mismas oportunidades a una educacin de calidad.
3.- LA INTERCULTURALIDAD : que contribuya a la valoracin de nuestra diversidad cultural,
etnica y lingstica y la practica de la interculturalidad.
4.- LA DEMOCRACIA : respeto a los derechos humanos, el ejercicio de la identidad y la
conciencia ciudadana.
5.- LA ETICA : que fortalezca los valores, el respeto a las normas de convivencia y la conciencia
moral, dividual y publica.
6.- LA INCLUSION : A personas con discapacida, grupos sociales excluidos.
7.-LA CREATIVIDAD Y LA INNOVACION : que promueva la produccin de nuevos
conocimientos en todos los campos del saber, el arte y la cultura.
8.- LA CONCIENCIA AMBIENTAL : que motive el respeto, cuidado y conservacin del entorno
natural.
PROPOSITOS DE LA EDUCACION
1.- Desarrollo de la identidad personal, social y cultural en el marco de una sociedad democratica,
intercultural y etica en el peru
2.- Dominio del castellano para promover la comunicacin entre todos los peruanos.
3.- Preservar la lengua materna y promover su desarrollo y practica.
4.- Conocimiento del ingles como lengua internacional.
5.- Desarrollo del pensamiento matematico y de la cultura cintifica y tecnologica para comprender
y actuar en el mundo.
6.- Comprensin y valoracin del medio geografico, la historia, el presente y el futuro de la
humanidad mediante el desarrollo del pensamiento critico.
7.- Comprensin del medio natural y su diversidad, asi como desarrollo de una conciencia
ambiental orientada a la gestion de riesgos y el uso racional de los recursos naturales, en el
marco de una moderna ciudadania.
8.- Desarrollo de la capacidad productiva, innovadora y emprendedora, como parte de la
construccion del proyecto de vida de todo ciudadano.
9.- Desarrollo corporal y conservacin de la salud fisica y mental.
10.- Desarrollo de la creatividad, innovacin, apreciacin y expresin a traves de las artes, las
humanidades y las ciencias.
11.- Dominio de las tecnologas de la informacin y comunicacin.
TEMAS TRANSVERSALES NACIONALES

1.-Educacion para la convivencia, la paz y la ciudadania
2.- Educacin en y para los derechos humanos.
3.- Educacin en valores o formacin etica
4.- Educacin para la gestion de riesgos y la conciencia ambiental
5.- Educacin para la equidad de genero.
CONTENIDOS TRANSVERSALES DE LA INSTITUCION EDUCATIVA

ILLATHUPA
1.- Educacion para el cuidado de la salud escolar ambiental

2.- Educacion para el desarrollo de proyectos interdisciplinarios
3.- Educacion para la comprension lectora y la resolucin de problemas
4.- Educacion para el desarrollo de factores de proteccin escolar y de convivencia social
VALORES INSTITUCIONALES
1.- Respeto
2.-Responsabilidad
3.- Tolerancia
4.- Equidad / justicia
5.- Identidad
6.- Higiene
7.- Integracion
8.- Honestidad
9.- Autonomia
10.-Independencia
VALORES Y ACTITUDES:
1.- RESPETO :
-
Respeta los smbolos de la institucin

Practica las normas de convivencia institucional
Se respeta a si mismo y la diversidad cultural
Respeta los derechos de los dems
El tiempo de los dems, hora si demora, la hora cero.
2.- SOLIDARIDAD :
-
Participa en campaas y jornadas de solidaridad

Trabaja en equipo al desarrollar tareas educativas
3.- LABORIOSIDAD :
-
Es consecuente en la realizacin de las actividades de aprendizaje

Demuestra perseverancia en la practica de valores
Cumple con tareas educativas con perseverancia y eficiencia
4.- JUSTICIA :
-
Acta con justicia, al asumir responsabilidades del grupo

Practica con equidad y libertad en el aula
Es justo con sus apreciaciones personales
PERUANO : CREO QUE SI TIENES TALENTO Y TECNICA DEBERIAS SEGUIR ADELANTE POR
TU CUENTA Y PASAR A SER EL DUEO DE TU PROPIO DESTINO.
M I S I O N
La I.E. Illathupa, brinda servicios educativos a los nios y adolescentes de

la Region Huanuco; orientando el mejoramiento de la salud escolar,
manipulando medios y materiales educativos en la construccin del logro
de aprendizajes.
Gestionando la construccin de una I.E. moderna, realizando trabajo
organizado en equipo para la solucin de problemas que atenten la salud
publica; integrando areas de desarrollo en proyectos de aprendizaje
comprometidamente, desarrollando habilidades psicosociales para la
formacin integral de los estudiantes y que sirva de medio en el ejercicio de
la ciudadana, liderazgo y practica de valores.
V I S I O N
La I.E. Illathupa lder, gestor, comprometido con la calidad educativa.
6 COMPROMISOS DE GESTION ESCOLAR 2016
C 4 : Acompaamiento y monitoreo a la practica pedaggica

C 1 : Progreso anual de aprendizaje de los estudiantes
C 2 : Retencion anual e inter anual de estudiantes
C 3 : Cumplimiento de la calendarizacin planificsds por la institucin educativa
C 5 : Gestion de la convivencia escolar en las instituciones educativas
C 6 : Implementacion del Plan Anual de Trabajo en las instituciones educativas publicas
COMPROMISOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA ILLATHUPA

1.- Cuidado del medio ambiente
2.- Salud mental para evitar el estrs
3.- Respeto a las normas de convivencia
4.- Diversidad cultural
5.- Desarrollo y fortalecimiento de valores
6.- Desarrollo de la capacidad comunicativa
7.- Fortalecer asertividad y resiliencia
8.- Fomento del uso adecuado del lenguaje
CADA HOMBRE., HASTA SU ULTIMO DIA, DEBE PONER ATENCION EN EDUCARSE A SI

MISMO
LOS LIDERES NACEN Y SE HACEN. ELLO SIGNIFICA QUE PARA PODER ACTUAR EN UN
GRUPO COMO LIDER SON NECESARIOS UNOS MINIMOS PRERREQUISITOS INNATOS,
PERO QUE A ESTA POTENCIALIDAD ES POSIBLE AADIRLE LAS DESTREZAS QUE HARAN
POSIBLE UN EJERCICIO EFICAZ POR PARTE DEL LIDER, MEDIANTE UN CORRECTO
APRENDIZAJE.
CARTEL DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y

ACTITUDES
AREA:
Educacion para el trabajo
GRADO: 2
DOCENTES: Lenin Jorge Villanueva Duran
Cecilia Celis Valdivia
Florencia Abigail Mory Vara
COMPETENCI
CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS
AS
ENTORNO PRODUCTIVO
Pensami GESTION DE PROCESOS :
Realiza
procesos
de
investigacin
- Actividades productivas (servicios) en el entorno local y regional.
ento Creativo
-
Pensami
ento Critico
de mercado para la produccin de

servicios, de diversas opciones
ocupacionales
- Disea, planifica, organiza
y
ejecuta procesos de proyectos
productivos y su comercializacin de
diversas opciones ocupacionales.
- Realiza procesos bsicos de control
de calidad.
Solucin EJECUCION DE PROCESOS

- Selecciona y organiza espacio,
de Problemas materiales, equipos e insumos para la
Feria de proyectos productivos y la
prestacin de un servicio.
- Realiza tareas y procesos bsicos
para la prestacin de servicios ,
considerando las normas de seguridad
y control de calidad.
Toma de
Decisiones
COMPRENSION Y APLICACIN
DE TECNOLOGIAS
- Diferencia los elementos bsicos y
los procesos del diseo de bienes.
- Analiza las caractersticas del
mercado regional y global y la
importancia
de
la
capacidad
emprendedora para el individuo, la
empresa y la sociedad.
- realiza procesos de liderazgo
- Necesidades y problemas en la prestacin de servicios en el

entorno local y regional y nacional.
PLANIFICACION DEL SERVICIO
- Diagramas de operaciones para la prestacin de un servicio
- Presupuesto para la produccin de un servicio.
DESARROLLO DEL SERVICIO
- Infraestructura y equipamiento para la prestacin de un servicio.
- Materiales e insumos
COMERCIALIZACION DEL SERVICIO
- Procesos de comercializacin de servicios en la feria de proyectos
productivos mediante la publicidad, promocin y venta de servicios
EVALUACION DEL SERVICIO
- Control de calidad: procesos bsicos
- Balance econmico
- Evaluacin del proceso y del servicio terminado
INFORMATICA
- Tecnologas de la comunicacin- Internet
GESTION EMPRESARIAL
- Mercado regional, nacional y global: caractersticas, recursos,
oportunidades de negocio.
- La capacidad emprendedora y empresarial en el xito de las
empresas.
- Caractersticas e importancia del autoempleo, el riesgo
empresarial.
. Emprendimiento
. Etica y valores
- Liderazgo para la transformacin
- Oratoria
FORMACION Y ORIENTACION LABORAL
- Mercado laboral: las profesiones y familias profesionales.
- Habilidad para el trabajo: necesidades humanas, la motivacin,
toma de decisiones, conflictos, resolucin de problemas.
PROGRAMACION ANUAL
I.- DATOS INFORMATIVOS

1.1 Institucin Educativa:
1.2 Lugar:
1.3 Grado de Estudios:
1.4 rea:
1.5 Coordinadora de rea:
1.6 Profesores del rea:
II CALENDARIZACION
Illathupa
Huanuco
Segundo
Seccin : A, B, C, D,E, F, G, H
Educacin para el Trabajo
Patricia Reyes Prez
Florencia Mori Vara
Lenin Villanueva Duran
- Tiene dis
-Tiene vo
logro de s
- Muestra
actuar
Tiene
cooperativ
- Cumple
- Valora
identifica
-Tiene vo
logro de s
TRIMESTRE
I
II
III
COMIENZO
TERMINO
N Horas
Semanales
N de
Semanas
Total
de Horas
14 / 03 / 16
03/06/16
12
24
06/ 06 /16
16/09/16
13
26
19 / 09 / 16
20 / 12 / 16
13sem + 2
dias
28
38
78
TOTAL
Vacaciones
01/08/16
al
12/08/16
III ORGANIZACION DE LOS CONTENIDOS :

CAPACIDA
DES
FUNDAME
NTALES
Pensamiento
Creativo
CAPACIDA
DES DE
AREA
1.- Gestin de
Procesos
CAPACIDADES
ESPECFICAS
CONTENIDOS BASICOS
Identifican
algunas 1.-Actividades
productivas
actividades productivas
(servicios) en el entorno local y
regional.
- Identifica las necesidades
2.-Necesidades Laborales
Laborales.
Locales.
- Planifica ocupaciones
3.-Ocupaciones Laborales.
Laborales.
Identifica
necesidades, 4.-Problemas y necesidades
deseos
del mercado.
y demandas de los
Pensamiento
consumidores
5.-Materiales : Insumos.
Critico
Realiza el estudio de
mercado.
6.-Herramientas.
7.- Control de calidad
8.- Balance General
Proyecto N 01
2.- Ejecucin - Selecciona los materiales
de
por
9.-Diseo Planificacin
Procesos
su calidad.
de un bien.
Productivos. - Utiliza las herramientas
10.-Fabricacin de un bien y
Solucin de
Manuales.
Prestacin de servicios.
Problemas
- Reconstruye los procesos
para
11.-Diagramas de operacin
realizar mejoras e
y procesos.
innovaciones.
12. Elaboracin de
TEMA TRAN
VALO
-Educacin pa
de la salud
ambiental
-Educacion
comprension
resolucin de p
-Educacion
desarrollo d
interdisciplina
- Educacin p
de la salud
ambiental
presupuesto.
Toma
de
Decisiones
- Disea, elabora su perfil de

Proyecto.
- Realiza procesos de
Fabricacin de un producto.
- Aplica diversas tcnicas de
Diagramas.
Analiza, y evala
presupuestos
del proyecto.
3.-Compren
sion y
Aplicacin
de
Analiza costos de
Tecnologas produccin
del proyecto.
- Realiza y evala los gastos
de
Fabricacin del proyecto.
Evala la calidad del
producto
en proceso y acabado.
- Disea avisos publicitarios.
- Reconstruye los procesos de
Produccin.
13.Costos de Produccin.
- Educacion d
proteccin e
convivencia so
14.Gastos de Fabricacin
15.Procesos de control de
calidad.
16. Comercializacin
(Publicidad).
Proyecto N 2
- Educacion
desarrollo d
interdisciplina
17.Mercado regional, nacional y

global
18.Capacidad Emprendedora
- Educacin p
de la salud
ambiental
19. Autoempleo
20.Niveles Ocupacionales
de las profesiones
Tcnicas.
- Analiza el mercado local,

regional, nacional y global.
21.-Habilidad para el trabajo:
necesidades humanas, la motivacin,
Identifica y evala sus la toma de decisiones, conflictos y
caractersticas y habilidades resolucin del problema
personales que necesitara para 22.Liderazgo
para
la
iniciar y manejar un negocio.
transformacin
- Oratoria
Identifican
las
caractersticas
23.Word y Excel.
del autoempleo
Aplicado al procesamiento de
- Analiza el mercado laboral: informacin de la produccin de
las familias profesionales
bienes y servicios, tablas, grficos ,
- Comunica las caractersticas et.
de las opciones laborales.
24. Paginas Web.
- Identifica y analiza las 25.Correo electrnico
necesidades,
motivos
y
motivaciones que permiten Proyecto N 03
desempeos eficientes en una
actividad laboral.
-Educacion
comprension
resolucin de p
- Educacion
desarrollo d
interdisciplina
UNIDAD DIDACTICA POR PROYECTO N 1

I.- INFORMACIN GENERAL :
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
INSTITUCIN EDUCATIVA
AREA CURRICULAR
GRADO Y SECCION
COMPONENTE
OPCION OCUPACIONAL
HORAS SEMANALES
PROFESORES
: ILLATHUPA
: EDUCACIN PARA EL TRABAJO
: SEGUNDO A, B, C, D,E,F,G,H
: INICIACIN LABORAL
: MANUALIDADES
: 2 HORAS
:
II.- NOMBRE DEL PROYECTO :

EJECUTANDO TRABAJOS MANUALES EN EL PROCESO PRODUCTIVO DE UN BIEN O
PRODUCTO
III.- PROPSITOS :
3.1. CAPACIDADES
CAPACIDADES
CAPACIDADADES DE CAPACIDADES ESPECIFICAS
FUNDAMENTA
AREA
LES
Pensamiento Creativo
Gestin de Procesos
Pensamiento Critico
Solucin de Problemas
Identifica/Analiza/Infiere
Planifica/Formula
Organiza
Evala
Reconstruye
Toma de Decisiones
Ejecucin de Procesos
Productivos
Comprensin y Aplicacin de
Tecnologa
Disea
Selecciona
Opera
Realiza
Reconstruye
Identifica/Analiza/Aplica
Organiza/Sistematiza
Identifica/Analiza/Organiza/Gestiona
Evala
Reconstruye
3.2 VALORES Y ACTITUDES :

VALORES
Respeto
Solidaridad
Responsabilidad
Justicia
ACTITUDES
- Respeta los smbolos de la institucin
- Se respeta a si mismo y la diversidad cultural, etc.
- Participa en campaas y jornadas de solidaridad
- Trabaja en equipo al desarrollar trabajos educativos
- Demuestra perseverancia en la practica de valores
- Cumple con tareas educativas con perseverancia y eficiencia
- Acta con justicia, al asumir responsabilidades del grupo
- Practica con equidad y libertad en el aula
IV.-TEMA TRANSVERSAL :
NOMBRE DEL TEMA TRANSVERSAL

TEMA TRANSVERSAL N 1
1.- Educacion para el cuidado de la salud escolar y ambiental

2.- Educacion para el desarrollo de proyectos interdisciplinarios
3.- Educacion para la comprension lectora y la resolucin de problemas
4.- Educacion para el desarrollo de factores de proteccin escolar y de
convivencia social
V.- ORGANIZACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA

APRENDIZAJES ESPERADOS
ACTIVIDAD
DURA
CION
-Identifican algunas actividades Desarrollo de clases participativas

productivas
Practicas individuales
-Identifican
las
laborales
necesidades Desarrollo de clases participativas

-Identifican carencias, necesidades

y gustos de las personas en
la ciudad de Huanuco.
-Analizan los mercados local,
Desarrollo de clases participativas

Exposiciones grupales

CRONOG
PRIMER TR
1 2 3 4 5 6 7
X
X X
X X
X X
- Elaboracin del proyecto

- Disea el bien a producir

Trabajan en equipo o grupos
-Ejecuta el bien (Trabajos En fichas personales cada alumno
manuales)
disea segn los gustos y
preferencias de las personas con
motivo del dia de la madre
-Organiza venta de sus productos Elaboran el bien en grupos para
en ferias. (exposicin)
exhibirlos en exposiciones.
-Evaluacin de la calidad del Se organizan definiendo funciones para
proyecto
vender el producto
X X
2
2
12 SEMANAS X 2 = 24 HORAS
VI.- EVALUACIN
CAPACIDAD DE AREA
Gestin de procesos
Ejecucin de procesos
ACTITUDES
RESPETO
RESPONSABILIDAD
SOLIDARIDAD
JUSTICIA
INDICADORES DE EVALUACIN
1.- Identifican algunas actividades productivas
2.- Identifican necesidades, deseos y demandas de los
consumidores
3.- Identifican las necesidades laborales
4.- Identifican gustos del consumidor con respecto al producto a
realizar
5.- Analiza el mercado
6.- Planifica el costo del proyecto a realizar
7.- Realiza el proyecto
8.- Disea el producto
9.- Realizan el producto(trabajos manuales) teniendo encuenta
los gustos de las personas
10.-Organizan la comercializacin del producto ( en la feria)
Lista de c
Ficha de
TCNIC
INSTRUM
EVAL
Respeta a sus compaeros y a las personas mayores
Muestra inters y dedicacin en las tareas que realizan
Actan con justicia y equidad
VII.- BIBLIOGRAFA
-
TCNIC
INSTRUM
EVAL
Compendio de Proyectos. Simn Andrade

Manual de Informtica. Barcelona, Cases 1997
Diseo Curricular Bsico del Ministerio de Educacin
Internet
Apuntes del Taller de Asesoria Tcnica Pedaggica (Educacin para el Trabajo)
Ministerio de Educacin Economa y Gestin Bachillerato
Ficha
de seg
actitudes.
Registro anecdtic
Ministerio de Educacin Herramienta Empresarial

LA JUSTICIA PERFECTA: CADA SER HUMANO DISPONEN DE 24 HORAS DIARIAS PARA
VIVIR. SABES TU DISTRIBUIRLAS Y APROVECHARIA?

ACTITUDES
AREA : EDUCACION PARA EL TRABAJO
DOCENTE:
COMPETENCIAS
GRADO : 3
CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS
GESTION
DE
PROCESOS :
- Identifica empresas
locales,
regionales
y
nacionales.
- Analiza formas jurdicas
de una empresa.
- Analiza las normas
legales para la creacin de
un micro y pequea
empresa.
- El marketing
- Tipos de empresas.
GESTION EMPRESARIAL
. Capac idad emprendedora, proyectos de
emprendimiento.
- La empresa , definicin, clases de
empresas, sector formal e informal.
- Ideas de negocios: formas de generacin
de ideas de negocio, oportunidades de
negocio, factores que influyen para iniciar
una empresa
- Preparacin de un proyecto a corto plazo
segn la idea de negocio identificado.
- Marketing: estudio de mercado
(procedimientos, instrumentos), anlisis de
mercado, perfil del cliente, estrategia de
mercado: producto, precio, plaza y
promocin.
- Liderazgo para la transformacin
- Oratoria
. Etica y vaoles
INFORMATICA
- Herramientas para presentar a los
clientes los productos que produce la
empresa.
- Herramientas de diseo grafico aplicados
a la publicidad de bienes o servicios.
EJECUCION
DE
PROCESOS
- Analiza y evala las
condiciones del trabajador
- Utiliza el marketing
como una estrategia de
venta.
COMPRENSION
Y
APLICACIN
DE
TECNOLOGIAS
- Diferencia los elementos
bsicos y los procesos del
diseo de bienes.
- Formula ideas de
negocios y planes de
mercadeo
- Identifica y analiza los
principios
de
salud
laboral,
tcnicas
de
primeros auxilios y los
compromisos y convenios
internacionales referentes
a la conservacin del
medio ambiente.
FORMACION
Y ORIENTACION
LABORAL (SALUD LABORAL)
- Condiciones de trabajo y seguridad.
- Salud laboral. Calidad de vida
- Impacto de la actividad productiva y
tecnolgica en el medio ambiente,
conservacin
y
compromisos
internacionales.
- Accidentes de trabajo: factores, medidas
de prevencin y proteccin. Casos
prcticos
- Seguridad industrial
- Primeros auxilios: tcnicas. Casos
prcticos.
ACTITUDES
Muestra
emprendedora
disposicin
- Tiene disposicin y confianza

en si mismo.
- Tiene voluntad y auto
motivacin para el logro de sus
metas.
- Muestra autonoma para tomar
decisiones y actuar.
- Tiene disposicin para trabajar
cooperativamente.
- Muestra disponibilidad para
liderar equipos de trabajo.
- Cumple con las normas
seguridad
de
- Valora la biodiversidad del

pas y se identifica con el
desarrollo sostenible.
PROGRAMACION ANUAL
1.1 Institucin Educativa
1.2 Lugar
1.3 Grado de Estudios
1.4 rea
1.5 Coordinadora de rea
1.6 Profesor de rea
:
:
:
:
:
:
Illathupa
Huanuco
Tercero
Patricia Reyes Prez
Seccin : A,B,C,D,E,F,G
II CALENDARIZACION
TRIMESTRE
I
II
III
COMIENZO
TERMINO
N Horas
Semanales
N de
Semanas
Total
de Horas
14 / 03 / 16
03/06/16
12
24
06/ 06 /16
16/09/16
13
26
19 / 09 / 16
20 / 12 / 16
13sem + 2
dias
28
38
78
TOTAL
Vacaciones
01/08/16
al
12/08/16
DALE LA MANO AL CAIDO Y AYUDALE A LEVANTAR; MIRA QUE ESTAS EN EL MUNDO Y

ALGUN DIA CAERAS
III ORGANIZACIN DE LOS CONTENIDOS :

CAPACIDA
DES
FUNDA
MENTA
LES
Pensamiento
Creativo
CAPACIDA
DES DE
AREA
1.- Gestin de
Procesos
CAPACIDADES
ESPECFICAS
- Identifica empresas locales,
Regionales y nacionales.
CONTENIDOS
BASICOS
TEMA
TRANSVERSAL
Y VALORES
1.- Empresas
-Educacion para el
cuidado de la salud
- Analiza formas jurdicas de

Empresa.
- Identifica los tipos de empresas
Pensamiento
Critico
Solucin de
Problemas
2.- Ejecucin
de
Procesos
Productivos.
Toma
de
Decisiones
2.- Formas Jurdicas de la

empresa
escolar y ambiental
- Organiza la tramitacin y
3.- Constitucin de una
Constitucin de una empresa.
empresa.
- Reconstruye los procesos para
la constitucin de una
empresa.
- Identifica la generacin de 4.- Ideas de negocio:
ideas de negocio
formas de generacin de ,
oportunidades de negocio,
factores que influyen para
iniciar una empresa
- Educacion de
factores
de
proteccin escolar y
de
convivencia
social
Proyecto N 01
-Educacion para el
desarrollo
de
- Utiliza el marketing como 4.- Marketing: estudio de proyectos
estrategia de ventas de un mercado /procedimientos, interdisciplinarios
negocio.
instrumentos), anlisis de
mercado, perfil del cliente,
estrategia de mercado: - Educacion para el
producto, plaza, promocin cuidado de la salud
y precio
escolar y ambiental
- Planifica costos de
Financiamiento de proyectos.
- Analiza las normas legales de
las micro y pequeas
Empresas.
- Analiza y evala las
condiciones del trabajador.
Identifica y analiza los

principios de salud laboral,
tcnicas de primeros auxilios y
los compromisos y convenios
internacionales referentes a la
conservacin
del
medio
ambiente.
5.- Liderazgo
transformacin
- Oratoria
para
la
6.- Fuentes de financiacin

7.- Obligacin tributaria -Educacion para la
(Micro y pequea empresa) comprension
lectora
y
la
8.- Condiciones del trabajo resolucin
de
y seguridad
problemas
Proyecto N 02
9.- Salud laboral. Calidad
de vida.
10.Impacto
de
la
actividad
productivas
tecnolgica en el medio
ambiente, conservacin y
compromisos
internacionales
11.- Accidentes de trabajo:
factores,
medidas
de
prevencin y proteccin.
- Educacion para el
desarrollo
de
proyectos
interdisciplinarios
Casos prcticos.
12.- Seguridad industrial.
- Educacion de
factores
de
13.- Primeros auxilios: proteccin escolar y
Tcnicas. Caos prcticos.
de
convivencia
social
- Educacion
Proyecto N 03
para
el
desarrollo
de proyectos
interdiscipli
narios
DISEO CURRICULAR DIVERSIFICADO

INSTITUCION EDUCATIVA : Illathupa
GRADO
: Tercer Grado
AREA : Educacin para el trabajo

COORDINADORA : Patricia Reyes Prez
II.- CONTENIDOS TRANSVERSALES

- Educacion para el cuidado de la salud escolar y ambiental
- Educacion para el desarrollo de proyectos interdisciplinarios
- Educacion para la comprension lectora y la resolucin de problemas
- Educacion de factores de proteccin escolar y de convivencia social
III.- CONTENIDOS DIVERSIFICADOS

CAPACIDADES
CAPACIDADES DE
FUNDAMENTALES
AREA
PENSAMIENTO
CREATIVO
PENSAMIENTO
CRITICO
Gestin de Proceso
Productivos
Ejecucin de
procesos
SOLUCION DE
PROBLEMAS
TOMA DE
DECISIONES
Comprensin y
Aplicacin
de Tecnologas
CONTENIDOS DIVERSIFICADOS
Identifica
EMPRESAS
Formas jurdicas de empresa
Constitucin de Empresas
Tipos de empresas
Analiza
GESTION FINANCIERA
Fuentes de financiacin en Huanuco
Analiza
OBLIGACIONES EMPRESARIALES
Obligacin Tributaria como generacion de ingresos
para la nacion.
Evala
FORMACION Y ORIENTACION LABORAL
Salud laboral
Condiciones de trabajo y seguridad
Calidad y nivel de vida
PROYECTO INFORMATICA :
Power Point, Print Artist, Korel en caso que funcione

el centro de computo; en otro caso se elaboran
trabajos manuales, como manualidades, carteras,
cocina, etc.

h)
i)
j)
k)
e)
f)
f)
g)
AREA CURRICULAR
GRADO Y SECCION
COMPONENTE
OPCION OCUPACIONAL
MODULO
HORAS SEMANALES
PROFESORES
: ILLATHUPA
: TERCERO A, B, C, D,E,F,G
: FORMACIN PROFESIONAL ESPECIFICA MODULAR
: INICIACION LABORAL
: MANUALIDADES
: 2 HORAS
: REYES PEREZ PATRICIA
MORY VARA FLORENCIA
II.- NOMBRE DEL PROYECTO :

IDENTIFICANDO Y CONOCIENDO EMPRESAS A NIVEL LOCAL, REGIONAL, NACIONAL Y
MUNDIAL
III.- PROPSITOS :
3.1. CAPACIDADES
CAPACIDADES
FUNDAMENTALES
CAPACIDADADES DE
AREA
Gestin de Procesos
Pensamiento Critico
Toma de Decisiones
Ejecucin de Procesos Productivos
Tecnologa
CAPACIDADES ESPECIFICAS
Identifica/Analiza/Infiere
Planifica/Formula
Organiza
Evala
Reconstruye
Disea
Selecciona
Opera
Realiza
Reconstruye
Identifica/Analiza/Aplica
Organiza/Sistematiza
Identifica/analiza/Organiza/Gestiona
Evala
3.2 VALORES Y ACTITUDES :

VALORES
Respeto
Solidaridad
Responsabilidad
ACTITUDES
Justicia

NOMBRRE DEL TEMA TRANSVERSAL

-Educacion de factores de proteccin escolar y de convivencia social

-Identifica
empresas
locales,
regionales y nacionales
- tipos de empresas.
-Analiza formas jurdicas de una
empresa.
- Analiza las normas legales para la
creacin de una micro y
pequea empresa.
-Organizan procedimientos para la
constitucin legal de una
empresa.
-Analiza el sector formal e
informal.
-Analiza la importancia del estudio
del mercado para producir o
elaborar bienes y servicios.
ACTIVIDAD
DURA
CION
CRONOG
PRIMER TR
1 2 3 4 5 6 7

6

4
2
6
X X
X X
X X
- Identifica ideas de negocios,

formas de generacin de
ideas
- Identifica oportunidad de negocio
- Fichas para plasmar ideas de
negocio.
-Disean y ejecutan el proyecto
productivo

X X
Trabajan en grupos
En fichas personales cada alumno
disea y ejecuta el bien. segn
los gustos y preferencias de las
personas
VI.- EVALUACIN
CAPACIDAD DE AREA
Gestin de procesos
ACTITUDES
RESPETO
RESPONSABILIDAD
1.- Identifican empresas locales, regionales y nacionales
2.- Identifican los tipos de empresas
3.- Analizan formas jurdicas de una empresa
4.- Analizan las normas legales para la creacin de una micro y
pequea empresa.
5.- Organizan procedimientos para la Constitucin Legal de la
Empresa.
6.- Ideas de Negocio
7.- Utiliza moldes para disear el bien.
8.- Ejecuta el proyecto a realizar
9.- Utilizan fichas para formular sus ideas de negocio
10.-Analizan el sector formal e informal
11.-Analizan la oportunidad de negocio.
JUSTICIA
SOLIDARIDAD
VII.- BIBLIOGRAFA
-

TCNIC
INSTRUME
EVALUA
Lista de
Ficha de
Gua de obs
TCNIC
INSTRUME
EVALUA
Ficha de seg
actitudes.
Registro anecdtic

ACTITUDES
DOCENTE : PATRICIA REYES PEREZ,
FLORENCIA MORY VARA
COMPETENCIAS
GRADO : 4
CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS
Solucin
Problemas
EJECUCION DE PROCESOS
- Utiliza y realiza libros
contables.
- Realiza el inventario del taller
o aula
- Desarrolla el liderazgo para la
transformacin personal y
laboral
- Analiza y evalua la
administracin
publica
y
ambiental
GESTION EMPRESARIAL
- Capacidad Emprendedora
- Gestin de personal: seleccin de
personal, contratos laborales, planillas,
seguro social, CTS, Sistema privado de
pensiones.
- Gestin financiera: costos y
presupuestos, registros contables, estados
financieros, instituciones financieras
bancarias y no bancarias: productos,
servicios, crditos y centrales de riesgos,
obligaciones tributarias.
Comercializacin:
distribucin,
promocin y publicidad, estrategias y
procesos de ventas.
- Liderazgo y oratoria
- Seguridad laboral e higiene
- Emprendimiento
- Etica y valores
Muestra
emprendedora.
Pensamiento
Critico
GESTION DE PROCESOS :
- Analiza y evala las modales
laborales de tu localidad
- Evala las normas legales de
remuneraciones.
gestin para realizar mejoras e
innovaciones.
INFORMATICA
-Hoja de calculo aplicado aplicado a la
elaboracin de costos, presupuestos,
anlisis y proyecciones
- Herramientas para el manejo y
administracin de base de datos
aplicados al manejo de informacin
sobre productos, clientes y proveedores.
- Cumple con las normas de

seguridad.
Pensamiento
Creativo
Toma
Decisiones
de
de
COMPRENSION
Y
APLICACIN
DE
TECNOLOGIAS
- Analiza y aplica tcnicas para
seleccionar
prototipos
del
diseo.
- Realiza presupuestos y base
de
datos
de
productos
proveedores y clientes.
- Identifica y analiza los
procesos bsicos de la gestin
de
personal,
la
gestin
financiera y la comercializacin
de los productos.
- Identifica y analiza la
legislacin laboral y los
convenios
internacionales
referidos al trabajo.
FORMACION
Y
ORIENTACION
LABORAL
(LEGISLACION
Y
RELACIONES LABORALES)
- Ley de fomento al empleo
- Relacin laboral y relacin civil.
Modalidades. Tipos de contrato
- Convenios laborales. Negociacin
colectiva.
- Convenios internacionales referidos al
derecho en el trabajo.
- Macroambiente y microambiente
- Elaboracion de Perfil de Proyecto.
Casos practicos de la localidad.
PROGRAMACION ANUAL
ACTITUDES
disposicin
-Tiene
disposicin
confianza en si mismo.
- Tiene voluntad y auto

motivacin para el logro de
sus metas.
- Muestra autonoma para
tomar decisiones y actuar.
- Tiene disposicin para
trabajar cooperativamente y
liderar equipos de trabajo.
- Valora la biodiversidad del

pas y se identifica con el
desarrollo sostenible

1.2 Lugar
1.4 rea
1.6 Profesora de rea
:
:
:
:
:
:
Illathupa
Huanuco
Cuarto
Patricia Reyes Prez
Patricia Reyes Prez
Florencia Mory Vara
Lenin Villanueva Duran
II CALENDARIZACION
TRIMESTRE
I
II
III
COMIENZO
TERMINO
N Horas
Semanales
N de
Semanas
Total
de Horas
14 / 03 / 16
03/06/16
12
24
06/ 06 /16
16/09/16
13
26
19 / 09 / 16
20 / 12 / 16
13sem + 2
dias
28
38
78
TOTAL
Vacaciones
01/08/16
al
12/08/16
III ORGANIZACIN DE LOS CONTENIDOS :

CAPACIDA
DES
FUNDAME
NTALES
Pensamiento
Creativo
CAPACIDA
DES DE
AREA
1.- Gestin de
Procesos
CAPACIDADES
ESPECFICAS
- Analiza, evala las
modalidades laborales de su
localidad.
CONTENIDOS
BASICOS
1.-Emprendimiento
(Introduccion)
2.- Contrato laborales
TEMA
TRANSVERSAL
Y VALORES
- Educacion para el
cuidado de la salud
escolar y ambiental
- Evala las normas legales de

remuneraciones .
Pensamiento
- Analiza texto nico ordenado

de la Ley de Fomento del
3.- Remuneraciones.
Seguro Social
- Educacion para la
comprension
Critico
Empleo.
4.- Legislacin y relaciones lectora
y
la
- Analiza el macroambiente y laborales.
resolucin
de
microambiente de una empresa
problemas
- Formulan perfiles proyectos a 5.Macroambiente
y
Solucin de
nivelo basico
microambiente
Problemas
6.-Formulacion de perfiles
de proyectos a nivel bsico
2.- Ejecucin
- Educacion para el
de
- Identifica y analiza los Proyecto N 01
cuidado de la salud
Procesos
procesos bsicos de la gestin de
escolar y ambiental
Productivos. personal, la gestin financiera y 7.- Gestin Financiera:
la comercializacin de los costos y presupuestos,
productos.
registros contables, estados
Toma
de
financieros, instituciones -Educacion para el
Decisiones
financieras bancarias y no desarrollo
de
- Realiza el inventario del taller bancarias:
productos, proyectos
(aula)
servicios,
crditos
y interdisciplinarios
centrales
de
riesgos,
obligaciones tributarias.
- Realiza y evala el costo,
beneficio de su proyecto.
- Educacion para la
8.Comercializacin: comprension
distribucin, promocin y lectora
y
la
publicidad, estrategias y resolucin
de
procesos de venta.
problemas
- Organiza exposicin y venta
De sus productos realizados
9.- Liderazgo y oratoria
10.- Etica y valores
11.- Calculo del costo,
beneficio y precio de
venta
- Identifica y analiza la
legislacin
laboral
y
los
de
calculo
convenios
internacionales 12.-Hoja
apalicado
a
costos,
referidos al trabajo.
presupuestos, etc.
13.-Presupuestos y base de
datos
de
productos,
proveedores y clientes
- Educacion para el
cuidado de la salud
escolar y ambiental
- Educacion de
factores
de
proteccin escolar y
de
convivencia
social
Proyecto N 02
14.- Ley de Fomento al
Empleo
15.- Convenios laborales. -Educacion para la
Negociacin colectiva
comprension
lectora
y
la
16.Convenios resolucin
de
internacionales referidos al problemas
derecho en el trabajo.
Proyecto N 03
- Educacion para el
desarrollo
de
proyectos
interdisciplinarios

GRADO
: Cuarto Grado



CAPACIDADES
FUNDAMENTALES
PENSAMIENTO
CREATIVO
PENSAMIENTO
CRITICO
CAPACIDADES DE AREA
Gestin de Proceso
Productivos
Ejecucin de
procesos
SOLUCION DE
PROBLEMAS
TOMA DE
DECISIONES
Comprensin y
Aplicacin
de Tecnologas
CONTENIDOS
DIVERSIFICADOS
Identifica
GESTION EMPRESARIAL
Gestin de personal. Contratos
laborales y recursos humanos
Gestin
Administrativa
considerando el macro y micro
ambiente de una empresa
Analiza
FORMACION Y ORIENTACION
LABORAL
Legislacin y orientacin laboral
Texto nico Ordenado de la Ley de
Fomento del Empleo
Utiliza
PROYECTO INFORMATICA
Excel, Base de datos 1, Base de
datos 2
Manualidades, cocina y repostera,
etc

l)
m)
n)
o)
e)
f)
g)
AREA CURRICULAR
GRADO Y SECCION
COMPONENTE
OPCION OCUPACIONAL
HORAS SEMANALES
PROFESORES
: ILLATHUPA
: CUARTO A, B, C, D,E,F,G
: INICIACION LABORAL
: MANUALIDADES
: 2 HORAS
: REYES PEREZ PATRICIA
FLORENCIA MORY VARA
LENIN VILLANUEVA DURAN
II.- NOMBRE DEL PROYECTO

IDENTIFICANDO Y SELECCIONANDO AL PERSONAL QUE LABORA EN UNA
EMPRESA, CON LIDERAZGO
III.- PROPSITOS :
3.1. CAPACIDADES
CAPACIDADES
FUNDAMENTALES
CAPACIDADADES DE
AREA
CAPACIDADES
ESPECIFICAS
Identifica
Gestin de Procesos
Pensamiento Critico
Toma de Decisiones
Ejecucin de Procesos Productivos

Tecnologa
Interpreta
Opera
Ejecuta
Analiza
Organiza
3.2 .- VALORES Y ACTITUDES

VALORES
Respeto
Solidaridad
Responsabilidad
Justicia
ACTITUDES

-
ACTIVIDAD
Identifican los tipos de - Desarrollo de clases participativas

contratos y su importancia
Exposiciones(Emprendimiento)
DURA
CION
4
CRONOG
PRIMER TR
1 2 3 4 5 6 7
X X
Trabajan en grupo
Identifican y valoran a los

recursos humanos en la
empresa
- Discrimina los procedimientos - Desaarrollo de clases participativas

para la seleccin y administracin
de personal.
- Evala las normas legales de - Trabajan en grupos con el apoyo de
remuneraciones.
fichas
innovaciones
- Utiliza registros de la
administracin
de recursos
financieros
- Analiza el macro y micro
- Formula perfiles de proyectos y
ejecuta el proyecto productivo
X X
- Trabajan en grupos
Describe cada uno de los elementos de
los registros contables
Practica dirigida
Realiza el trabajo manual
X X X
4
4
VI.- EVALUACIN
CAPACIDAD DE AREA
Gestin de procesos
1.- Emprendimiento
2.- Identifican los tipos de contratos
3.- Identifican y valoran a los recursos humanos
4.- Discrimina los procedimientos para la seleccin y
administracin de personal mediante fichas y papelotes.
5.- Evala las normas legales de remuneraciones
6.- Reconstruye los procesos de gestin para realizar mejoras e
innovaciones
7.- Utiliza registros de la administracin de recursos financieros
mediante fichas de trabajo.
8.- Analiza el macro y micro ambiente de una empresa
9.- Formula perfiles de proyectos y ejecuta el proyecto
productivo
Lista de
Ficha de
Gua de obs
10.- Comercializan el bien producido
ACTITUDES
RESPETO
RESPONSABILIDAD
-Respeta los smbolos de la institucin

-.Demuestra perseverancia en la practica de valores
JUSTICIA
TCNIC
INSTRUME
EVALUA
TCNIC
INSTRUME
EVALUA
Ficha de seg
actitudes.
Registro anecdtic
SOLIDARIDAD
Se solidariza con sus compaeros y con las dems personas
VII.- BIBLIOGRAFA
-

Ministerio de Educacin Economa y Gestin Bachiller

ACTITUDES
DOCENTE : PATRICIA REYES PEREZ,
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
COMPRENSION Y
APLICACIN DE
TECNOLOGIAS
-Produce un producto y
disea la comunicacin
del producto y la imagen
de la
empresa
- Realiza dibujos de taller
con cortes, detalles y
representacin de
materiales.
- Realiza dibujos de taller
utilizando herramientas
informticas.
- Formula planes de
negocios e identifica las
normas y procedimientos
para la constitucin de
una micro empresa.
- Identifica y analiza
fuentes y procedimientos
para la insercin laboral.
GRADO : 5
Florencia Abigail Mory Vara
CONOCIMIENTOS
TECNOLOGIA DE BASE
DISEO
- Diseo de la comunicacin del producto: marca, etiquetas,
envases, embalajes, catlogos.
- Diseo de la imagen de la empresa
- Normalizacion de representacin de materiales
INFORMATICA
- Herramientas para diseo asistido por computadoras
GESTION EMPRESARIAL
- Plan de Negocios
- Evaluacin de las caractersticas y habilidades para iniciar una
empresa
- Emprendimiento
- Etica y valores
-Idea de Negocio
- Estudio de mercado
- Plan de Mercadeo
- Organizacin de la empresa para iniciar el negocio
- El estudio tcnico del proceso productivo (ingeniera del
proyecto)
- Los costos y gastos
- Fuentes de inversin para iniciar su negocio
FORMALIZACION DE LA EMPRESA
- Formas de organizacin empresarial
- Constitucin de empresa
- Rgimen laboral para la micro y pequea empresa.
FORMACION Y ORIENTACION LABORAL (INSERCION
LABORAL)
- El mercado laboral. Perspectivas del entorno
- Bsqueda de empleo. Fuentes de informacin, currculo vital,
entrevista personal.
- Mecanismos de seleccin de personal para un puesto de trabajo.
- Anlisis y evaluacin de capacidades e intereses para un puesto
de trabajo.
PROGRAMACION ANUAL
ACTIT
- Muestra di
emprendedo
-Tiene dispo
confianza en
- Tiene volu
motivacin p
de sus metas
- Muestra au
tomar decisi
- Tiene dispo
trabajar
cooperativam
- Muestra di
para liderar
trabajo.
- Cumple co
de seguridad
- Valora la b
del pas y se
con el desarr
sostenible.

1.2 Lugar
1.4 rea
1.6 Profesor de rea
:
:
:
:
:
:
Illathupa
Huanuco
Quinto
Patricia Reyes Prez
Patricia Reyes Prez
Florencia Mory Vara
II CALENDARIZACION
TRIMESTRE
I
II
III
COMIENZO
TERMINO
N Horas
Semanales
N de
Semanas
Total
de Horas
14 / 03 / 16
03/06/16
12
24
06/ 06 /16
16/09/16
13
26
19 / 09 / 16
20 / 12 / 16
13sem + 2
dias
28
38
78
TOTAL
Vacaciones
01/08/16
al
12/08/16
LA VERDADERA Y PROFUNDA REVOLUCION QUE NUESTRA PATRIA NECESITA ES EL

CAMBIO DE MENTALIDAD DE TODOS LOS PERUANOS: EN LUGAR DE RECLAMAR SIEMPRE
Y DEMASIADOS DERECHOS DEBEMOS CUMPLIR CON NUESTROS DEBERES; EN LUGAR DE
PEDIR DEBEMOS DAR EN LUGAR DE ENVIDIAR DEBEMOS AYUDAR EN LUGAR DE ODIAR
DEBEMOS AMAR, EN LUGAR DE CRITICAR DEBEMOS COLABORAR, EN LUGAR DE
QUEJARNOS DEBEMOS TRANSMITIR OPTIMISMO. ASI NOS ENCAMINAREMOS A LA
GRANDEZA.
IV ORGANIZACIN DE LOS CONTENIDOS :

CAPACIDA
DES FUN
DAMENTA
LES
Pensamiento
Creativo
CAPACIDA
DES DE
AREA
1.- Gestin de
Procesos
CAPACIDADES
ESPECFICAS
CONTENIDOS
BASICOS
- Formula planes de negocios e

1.- Emprendimiento
identifica las normas y
procedimientos para la
2.- Gestin Empresarial
constitucin de una micro
empresa.
TEMA
TRANSVERSAL
Y VALORES I
-Educacion para el
cuidado de
la salud
escolar y
ambiental
-Identifica los productos y

servicios de su localidad
Pensamiento
Critico
-Planifica costos, y
financiamiento de proyectos
4.-Constitucin de
-Comunica tcnicas de trabajo en
Empresas
equipo
Solucin de
Problemas
Toma de
Decisiones
3.-Gestin Comercial
-Organiza los materiales y

2.- Ejecucin
equipos
de
Procesos
-Evala el avance en el trabajo
Productivos.
- Desarrolla el liderazgo para
transformacin
personal
laboral
- Analiza
y
evalua
administracin
publica
ambiental
Proyecto N 01
6.- Etica y valores
la
y 7.-Ideas de negocio
- Educacion para el
desarrollo de
proyectos
interdisciplinarios
la 8.-Estudio de mercado
y
9.- Plan de mercadeo
-Reconstruye la gestin para

mejorar
-Disea el bien a producir
3.-Compren
sion y
Aplicacin
de
Tecnologas
- Educacion de
factores de
proteccin
escolar y de
convivencia
social
- Educacion para la
comprensio
n lectora y
10.- Organizacin de la
la resolucin
empresa para iniciar
problemas
el negocio
11.- Estudio tcnico del
proceso
productivo(ingenie
ria del proyecto)
-Selecciona los proyectos que

garantizan
-Utiliza las maquinas y equipos
con seguridad
-Organiza la venta de los
servicios
-Reconstruye la produccin
.
- Identifica y analiza fuentes y
insercin laboral.
-Produce un producto y disea la
comunicacin del
producto y la imagen de
la empresa.
-Formula planes de negocios e
identifica las normas y
constitucin de una
microempresa
- Educacion de
Proyecto N 02
factores de
proteccin
12.- Fuentes de inversin
escolar y de
(costos y gastos)
convivencia
13.-Formacin
y
social
orientacin
Laboral, rgimen laboral
para la micro y - Educacion para el
pequea empresa
desarrollo de
proyectos
14.-Insercin Laboral
interdisciplinarios
15.-El
mercado laboral.
Perspectivas
de
entorno
16.- Busqueda de empleo.

Fuentes de informacin,
curriculum vitae, entrevista
personal.
- Educacion para la
comprensio
n lectora
17.-Mecanismos
de
seleccin
de
personal para un
puesto de trabajo.
18.- Analisis y evaluacin
de capacidades e
intereses para un
puesto de trabajo
Proyecto N 03
- Educacion para el
desarrollo de
proyectos
interdisciplinarios

GRADO
: Quinto Grado



CAPACIDADES
FUNDAMENTALES
PENSAMIENTO
CREATIVO
CAPACIDADES DE AREA
Gestin de Proceso
Productivos
PENSAMIENTO
CRITICO
Ejecucin de
procesos
SOLUCION DE
PROBLEMAS
TOMA DE
DECISIONES
Comprensin y
Aplicacin
de Tecnologas
CONTENIDOS
DIVERSIFICADOS
Identifica
GESTION EMPRESARIAL
Gestin Comercial
Constitucin de Empresas
Analiza
LABORAL
Legislacin y orientacin laboral
Texto nico Ordenado de la Ley de
Fomento del Empleo
Utiliza
RECURSOS ENERGETICOS
Efectos de la Corriente Elctrica
Electromagnetismo
PROYECTO INFORMATICA
Excel, Base de Datos y
manualidades
UNIDAD DE APRENDIZAJE N 01
I.- DATOS INFORMATIVOS :
1.2 Lugar
1.4 rea
1.5 Coordinadora
1.6 Profesora
:
:
:
:
:
:
C.N. Illathupa
Huanuco
5
Patricia Reyes Prez
Patricia Reyes Perez
MACRO APRENDIZAJES ESPERADOS

CAPACIDADES
FUNDAMEN
AREA
TALES
Pensamiento
creativo
Pensamiento
Crtico
Solucin de
Problemas
Toma de
Decisiones
Gestin de
procesos
Ejecucin de
procesos
productivos
CONTENIDOS BASICOS
ESPECIFI
CAS
-Reconstruye
-Reconoce
-Identifica
-Elabora
-Utiliza
-Comunica
-Valora
Comprensin
y aplicacin
de
tecnologas
01
02
APRENDIZAJE
ESPERADO
-Identifica las modalidades
laborales de su localidad
VALORES
1.-GESTION EMPRESARIAL
-Capacidad Emprendedora
- Plan de negocio
- Idea de negocio
- Estudio de mercado
- Plan de mercadeo
- Educacion para Respeto

la compren
sion lectora y la
resolucin
de
problemas
Responsabili
2.- CONSTITUCION DE
- Educacion para dad
EMPRESAS
el cuidado de la
- Tipos
salud escolar y
- Tamao
ambiental
- Organizacin de las
Libertad
y
empresas
auto
- Costos y gastos
nomia
- Fuentes de la inversin para
iniciar su negocio
Responsabili
dad
MICROAPRENDIZAJES ESPERADOS
SESION
TEMAS
TRANSVERSA
LES
MEDIOS Y
CAPACI
MATERIA
DAD DE
LES
AREA
-Libros
Gestin de
procesos
-Folletos
-Revistas
EVALUACION
INDICADORES
- Identifica las
Modalidades de
Contrato publico
y privado
coherentemente
C
INSTRU
MENTOS
Debate
Informe
X
-Laminas
- Evala y analiza las normas
legales de Gestin
-Papel
03
-Plumones
-Tizas
Ejecucin
- Evala y analiza Organizados
de procesos las
normas visuales.
productivos legales,
realizando
Practicas
cuadros
comparativos con
eficiencia
04
-Compara y comunica las -Internet
alternativas
del
sistema
pblico
y
privado
de
pensiones en empresas
-Papelotes
- Analiza y evala el texto

nico ordenado de la Ley de
fomento del empleo
Compren
sin y
aplicacin
de
tecnologas
-Compara y
comunica las
ventajas
y
desventajas
del
sistema
de
pensiones
con
asertividad
en
constituir
empresas
Guas de
observacin
Practicas
Fichas
-Analiza y evala
la Ley de Informe
fomento
Practicas
1.2 Lugar
1.4 rea
1.5 Coordinadora
1.6 Profesores
:
:
:
:
:
:
Illathupa
Huanuco
5
Patricia Reyes Prez
Florencia Mory Vara

CAPACIDADES
FUNDAMEN
AREA
TALES
Pensamiento
creativo
Pensamiento
Crtico
Solucin de
Problemas
Gestin de
procesos
Ejecucin de
procesos
productivos
CONTENIDOS BASICOS
ESPECIFI
CAS
-Reconstruye
-Reconoce
-Identifica
-Elabora
-Utiliza
-Comunica
-Valora
- Contratos
- Planillas
2.- GESTION COMERCIAL
- Contratos
- Planillas
TEMAS
TRANSVERSA
LES
-
VALORES
Educacion Responsabili
para la
dad
comprensi
on lectora
y la
resolucion
Laboriosidad
3.- CONSTITUCION DE
EMPRESAS
- Tipos
- Tamao
Comprensin
y aplicacin
de
tecnologas
Toma de
Decisiones
- Educacion para
el cuidado de la
salud escolar y
ambiental
Justicia
- Educacion para
el desarrollo de
Responsabili
proyectos
dad
interdisciplinarios
SESION
01
02
APRENDIZAJE
ESPERADO
-
MEDIOS Y
CAPACI
MATERIA
DAD DE
LES
AREA
la -Libros
Gestin de
procesos
-Folletos
Identifican
capacidad
emprendedora
Identifica
modalidades
EVALUACION
las -Revistas
- Identifica las
Modalidades de
Contrato publico
y privado
coherentemente
INSTRU
MENTOS
Debate
Informe
X
-Laminas
-Papel
03
-Plumones
legales de Gestin
INDICADORES
CR
-Tizas
Ejecucin
- Evala y analiza Organizados
de procesos las
normas visuales.
realizando
Practicas
cuadros
comparativos con
eficiencia
04
-Internet
-Papelotes
-Compara y comunica las
alternativas
del
sistema
pblico
y
privado
de

fomento del empleo
Compren
sin y
aplicacin
de
tecnologas
-Compara y
comunica las
ventajas
y
desventajas
del
sistema
de
pensiones
con
asertividad
en
constituir
empresas
-Analiza y evala
la Ley del
fomento,
promoviendo su
Aplicacin
organiza las
fuentes de energa
pertinente
Guas de
observacin
Practicas
Fichas
Informe
Practicas
VII.- BIBLIOGRAFA
Compendio de Proyectos
Simn Andrade
Manual de Informtica
Barcelona, Cases 1997
Internet
EL MEJOR SISTEMA DE EDUCACIN ES EL QUE PREPARA A APRENDER POR SI MISMO
PROGRAMACION ANUAL
1.1 Institucin Educativa :
1.2 Lugar
:
:
1.4 rea
:
1.5 Coordinadora de rea :
1.6 Profesora de rea
:
Illathupa
Huanuco
Primero
Patricia Reyes Prez
Lenin Vilanueva Duran
Seccin : A,B,C,D,E,F,G,H
II CALENDARIZACION
TRIMESTRE
I
II
III
TOTAL
COMIENZO
TERMINO
N Horas
Semanales
N de
Semanas
Total
de Horas
14 / 03 / 16
03/06/16
12
24
06/ 06 /16
16/09/16
13
26
19 / 09 / 16
20 / 12 / 16
13sem + 2
dias
28
38
78
Vacaciones
01/08/16
al
12/08/16
IV CONTEXTUALIZACION DE CONTENIDOS :
CAPACIDA
DES
FUNDAMEN
TALES
Pensamiento
Creativo
Pensamiento
Critico
Solucin de
Problemas
CAPACI
DA
CAPACIDADES
DES DE
ESPECFICAS
AREA
1.- Identifica las actividades
Gestin
econmicas.
de
Proce - Organiza trabajos manuales
sos
- Evala la calidad de la
materia
prima.
CONTENIDOS
BASICOS
TEMA
TRANSVERS
Y VALORES
1.-Actividades productivas (bienes) en Educacion par

el entorno local y regional.
comprension l
2.-Recursos naturales y
la resolucin d
culturales potenciales para
problemas
la actividad productiva del
entorno local y regional
3.-Necesidades y
- Educacion pa
problemas en la produccin
cuidado de la s
de bienes en el entorno
escolar y ambi
- Selecciona los materiales local y regional
por
4.-Empresas locales y
su calidad.
trabajos manuales
- Educacion de
factores de pro
- Utiliza las herramientas
5.-Materia prima de su
escolar y de
Manuales.
localidad
convivencia so
- Reconstruye las actividades
realizadas.
6.-Herramientas
- Educacion pa
comprension l
7.-Tareas y operaciones bsicas para la la resolucin d
Toma de
Decisiones
2produccin de bienes
Ejecuci - Identifica las necesidades e
n de
intereses preferenciales de Proyecto N 01
proceso
su
s
medio.
8.-Investigacin del
Mercado.
Planifica
tareas,
operaciones y
7.- Planificacin de un bien
tiempos de ejecucin de
o servicio
proyectos
8.- Planificacin de tareas
- Organiza su aula en talleres
y operaciones
- Planifica y realiza
presupuestos del proyecto
3.-
9.- Organizacin de talleres

(aula).
Disea el producto a 10. Elaboracin de

realizar
presupuestos
Co
m - Realiza procesos de
pr
Fabricacin de un bien
en
sion y
- Realiza diagramas de las
Aplicaci
tareas
n
y operaciones a realizar.
de
Tecnolog Evala la calidad del
as
producto
elaborado.
problemas
- Educacion pa
desarrollo de
proyectos
interdisciplina
- Educacion de
factores de pro
escolar y de
convivencia so
- Educacion pa
comprension l
la resolucin d
problemas
11.Diseo y elaboracin de un bien
- Educacion pa
12.Mercado
local:
caractersticas, cuidado de la s
recursos y oportunidades de escolar y ambi
negocio
- Educacion de
13. Roles que las personas desempean factores de pro
en las empresas
escolar y de
convivencia so
14.- Experiencias emprendedoras de
generacin de pequeas empresas
- Organiza la promocin,
15.- Caracteristicas del empresario
- Educacion pa
exposicin y venta de
14. Procesos de control de
desarrollo de
productos.
calidad
proyectos
15.Comercializacin
interdisciplina
- Reconstruye los procesos 16.- Emprendimiento
de
- Educacion pa
produccin.
18.- Etica y valores
comprension l
Proyecto N 2
la resolucin d
- Analiza el mercado local,
16.-Balance econmico. Evaluacion del problemas
regional
proceso y del producto
17.Mercado
laboral:
actividades
- Identifica, evala las
laborales,
profesionales
y - Educacion de
actividades laborales de su
oportunidades de empleo
factores de pro
localidad.
18.Habilidadeds para el trabajo: escolar y de
habilidades sociales. Trabajo en convivencia so
- Utiliza los conocimientos
equipo y las emociones en el
bsicos en la elaboracin
trabajo
de
19.Sistema Operativo
- Educacion pa
textos.
desarrollo de
20.Procesador de texto
proyectos
interdisciplina
Proyecto N 03

GRADO
: Primer Grado



CAPACIDADES
CAPACIDADES DE AREA
FUNDAMENTALES
PENSAMIENTO
CREATIVO
Gestin de Proceso
Productivos
PENSAMIENTO
CRITICO
Ejecucin de
procesos
SOLUCION DE
PROBLEMAS
Comprensin y
Aplicacin
de Tecnologas
TOMA DE
DECISIONES
CONTENIDOS D
Identifica
ENTORNO PRODUCTIVO
Actividades productivas huan
Empresas locales
Selecciona
MATERIA PRIMA
Materias primas de su localid
Selecciona
HERRAMIENTAS
Caractersticas Organizacin
Utiliza
ENERGIA Fuentes Clasific
Planifica
GESTION EMPRESARIAL
Presupuesto Organizacin Fu
Analiza
FORMACION Y ORIENTAC
Mercado laboral
PROYECTO:
Computaci
manualidades.
1.2 Lugar
1.4 rea
1.5 Coordinadora
1.6 Profesores
:
:
:
:
:
:
C.N. Illathupa
Huanuco
1
Patricia Reyes Prez

FUNDAMEN
CAPACIDADES
AREA
CONTENIDOS BASICOS
ESPECIFI
TEMAS
TRANSVER
VALORES
TALES
Pensamiento
creativo
CAS
Gestin de
procesos
-Identifica
-Comunica
-Organiza
-Evala
Ejecucin de
procesos
productivos
-Selecciona
-Utiliza
Pensamiento
Crtico
Solucin de
Problemas
Toma de
Decisiones
Comprensin
y aplicacin
de
tecnologas
-Utiliza
-Analiza
-Organiza
-Evala
-Organiza
-Analiza
-Evala
LES
1.-ENTORNO PRODUCTIVO
- Actividades econmicas y
productivas huanuqueas
- Empresas locales
2.- MATERIA PRIMA
- Materias primas de su
localidad
3.- HERRAMIENTAS
- Caractersticas
- Organizacin
- Almacenamiento
- Educacion para
el cuidado de la
salud escolar y
ambiental
Responsabili
dad
Solidaridad
- Educacion para
la comprensin
lectora y la
resolucin de
problemas
Justicia
4.- ENERGIA
- Fuentes
- Clasificacin
Responsabili
dad
Educacion de
factores de
proteccin
escolar y de
convivencia
social
SESION
01
APRENDIZAJE
ESPERADO
-Identifica las principales
empresas huanuqueas, las
organiza de acuerdo al sector
productivo correspondiente,
evaluando el rol de estas en
nuestra localidad.
EVALUACION
MEDIOS Y
CAPACI
MATERIA
DAD DE
LES
AREA
-Libros
Gestin de
procesos
-Folletos
-Revistas
INDICADORES
C
INSTRU
MENTOS
- Identifica,
organiza, evala
el rol de las
empresas
huanuqueas de
manera asertiva.
Debate
- Selecciona,
utiliza materiales
adecuados a su
realidad
Organizados
visuales.
- Analiza,
organiza y utiliza
herramientas
adecuadas.
Guas de
Observacin
Practicas
Fichas
Informe
-Laminas
-Selecciona, utiliza los
materiales de acuerdo a las
caractersticas del proyecto.
-Papel
-Plumones
Ejecucin
de procesos
productivos
02
Practicas
-Tizas
03
- Analiza, organiza y utiliza

las herramientas adecuadas,
evaluando su operatividad.
-Internet
Compren
sin y
aplicacin
-Papelotes
de
tecnologas
04
Informe
Practicas
- Analiza,
organiza las
fuentes de energa
pertinente
-Analiza las fuentes de

Energa
organizndola,
evaluando su funcin
VII.- BIBLIOGRAFA
-
Compendio de Proyectos
Simn Andrade
Manual de Informtica
Barcelona, Cases 1997
Internet
Ministerio de Educacin
Herramienta Empresarial

ACTITUDES
DOCENTE : PATRICIA REYES PEREZ
COMPETENCIAS CAPACIDADES
GESTION DE PROCESOS
:
- Realiza procesos de
investigacin de mercado
pra la produccin de
servicios, de diversas
opciones ocupacionales
- Disea, planifica,
organiza y ejecuta
procesos de
comercializacion de
diversas opciones
ocupacionales.
- Realiza procesos basicos
de control de calidad.
EJECUCION DE
PROCESOS
- Selecciona y organiza
espacio, materiales, equipos
e insumos para la
- Realiza tareas y procesos
basicos para la prestacin
de servicios , considerando
las normas de seguridad y
control de calidad.
COMPRENSION Y
APLICACIN DE
TECNOLOGIAS
- Diferencia los elementos
basicos y los procesos del
diseo de bienes.
- Analiza las caracteristicas
del mercado regional y
GRADO : 1
CONOCIMIENTOS
ENTORNO PRODUCTIVO
- Actividades productivas (servicios) en el
entorno local y regional.
- Necesidades y problemas en la prestacin de
servicios en el entorno local y regional.
PLANIFICACION DEL SERVICIO
- Diagramas de operaciones para la prestacin
de un servicio
- Presupuesto para la produccin de un
servicio.
DESARROLLO DEL SERVICIO
- Infraestructura y equipamiento para la
- Materiales e insumos
COMERCIALIZACION DEL SERVICIO
- Procesos de comercializacion de servicios,
publicidad, promocion y venta de servicios
EVALUACION DEL SERVICIO
- Control de calidad: procesos basicos
- Balance economico
INFORMATICA
- Tecnologas de la comunicacin- internet
GESTION EMPRESARIAL
- Mercado regional, nacional y global:
caracteristicas, recursos, oportunidades de
negocio.
- La capacidad emprendedora y empresarial.
- Caracteristicas e importancia del
autoempleo, el riesgo empresarial.
LABORAL
- Mercado laboral: las profesiones y familias
profesionales.
ACTITUDES
- Tiene disposicin y
confianza en si mismo
Tiene voluntad y
automotivacion para el
logro de sus metas
- Muestra autonomia
para tomar decisiones y
actuar
- Tiene disposicin para
trabajar
cooperativamente y
disposicin para liderar
- Cumple con las
normas de seguridad
- Valora la
biodiversidad del pais y
se identifica con el
desarrollo sostenible
global y la importancia de
la capacidad emprendedora
para el individuo, la
empresa y la sociedad.
-
- Habilidad para el trabajo: necesidades

humanas, la motivacin, toma de decisiones,
conflictos, resolucion de problemas.

ACTIVIDAD
DURA
CION
-Identifican algunas actividades Desarrollo de clases participativas

productivas
-Identifican
las
laborales
necesidades Desarrollo de clases participativas

CRON
SEGUNDO
1 2 3 4 5 6 7
X
X X
-Identifican carencias, necesidades

y gustos de las personas en
la ciudad de Huanuco.
-Analizan los mercados local,


- Elaboracin del proyecto

X X
- Disea el bien a producir

Trabajan en equipo o grupos
-Ejecuta el bien (Trabajos En fichas personales cada alumno
manuales)
disea segn los gustos y
preferencias de las personas con
motivo del dia de la madre
-Organiza venta de sus productos Elaboran el bien en grupos para
en ferias. (exposicin)
exhibirlos en exposiciones.
-Evaluacin de la calidad del Se organizan definiendo funciones para
proyecto
vender el producto
X X
X X
2
2
VI.- EVALUACIN
CAPACIDAD DE AREA
TCNIC
INSTRUM
EVAL
Gestin de procesos
1.- Identifican algunas actividades productivas

2.- Identifican necesidades, deseos y demandas de los
consumidores
3.- Identifican las necesidades laborales
4.- Identifican gustos del consumidor con respecto al producto a
realizar
5.- Analiza el mercado
6.- Planifica el costo del proyecto a realizar
7.- Realiza el proyecto
8.- Disea el producto
9.- Realizan el producto(trabajos manuales) teniendo encuenta
los gustos de las personas
10.-Organizan la comercializacin del producto ( en la feria)
ACTITUDES
RESPETO
LABORIOSIDAD
SOLIDARIDAD
JUSTICIA
Lista de c
Ficha de
TCNIC
INSTRUM
EVAL
Ficha
de seg
actitudes.
Registro anecdtic

-Analiza la importancia del
estudio del mercado para
producir o elaborar bienes
y servicios.
-- Identifica oportunidad de
negocio
- Fichas para plasmar ideas de
negocio.
- Identifica ideas de negocios,
formas de generacin de
ideas
ACTIVIDAD
DURA
CION
6
CRONOG
PRIMER TR
1 2 3 4 5 6 7
X
X X
X X


X X
Trabajan en grupos
-Disean y ejecutan el proyecto En fichas personales cada alumno
productivo
disea y ejecuta el bien. segn
los gustos y preferencias de las
personas
X X
VI.- EVALUACIN
CAPACIDAD DE AREA
Gestin de procesos
ACTITUDES
RESPETO
LABORIOSIDAD
1.- Identifican empresas locales, regionales y nacionales
2.- Identifican los tipos de empresas
3.- Analizan formas jurdicas de una empresa
4.- Analizan las normas legales para la creacin de una micro y
pequea empresa.
5.- Organizan procedimientos para la Constitucin Legal de la
Empresa.
6.- Ideas de Negocio
7.- Utiliza moldes para disear el bien.
8.- Ejecuta el proyecto a realizar
9.- Utilizan fichas para formular sus ideas de negocio
10.-Analizan el sector formal e informal
11.-Analizan la oportunidad de negocio.
JUSTICIA
SOLIDARIDAD
TCNIC
INSTRUME
EVALUA
Lista de
Ficha de
Gua de obs
TCNIC
INSTRUME
EVALUA
Ficha de seg
actitudes.
Registro anecdtic

ACTIVIDAD
- Discrimina los procedimientos - Desarrollo de clases participativas

para la seleccin y administracin Exposiciones
de personal.
- Evala las normas legales de - Trabajan en grupos con el apoyo de
remuneraciones.
fichas
innovaciones
- Utiliza registros de la
administracin
de recursos
financieros
- Analiza el macro y micro
- Disea y ejecuta el proyecto
productivo
DURA
CION
4
5
CRONOG
PRIMER TR
1 2 3 4 5 6 7
X X
X X
- Trabajan en grupos
Describe cada uno de los elementos de
los registros contables
Practica dirigida
Realiza el trabajo manual
X X X
4
5
VI.- EVALUACIN
CAPACIDAD DE AREA
TCNIC
INSTRUME
EVALUA
1.- Discrimina los procedimientos para la seleccin y

administracin de personal mediante fichas y papelotes.
2.- Evala las normas legales de remuneraciones
3.- Reconstruye los procesos de gestin para realizar mejoras e
innovaciones
4.- Utiliza registros de la administracin de recursos financieros
mediante fichas de trabajo.
5.- Analiza el macro y micro ambiente de una empresa
6.- Disea y ejecuta el proyecto productivo
Gestin de procesos
Lista de
Ficha de
Gua de obs
7.- Comercializan el bien producido
ACTITUDES
TCNIC
INSTRUME
EVALUA
RESPETO
LABORIOSIDAD
-Respeta los smbolos de la institucin

-.Demuestra perseverancia en la practica de valores
JUSTICIA
SOLIDARIDAD
Ficha de seg
actitudes.
Registro anecdtic
Se solidariza con sus compaeros y con las dems personas
1.2 Lugar
1.4 rea
1.5 Coordinadora
1.6 Profesores
:
:
:
:
:
:
Illathupa
Huanuco
5
Patricia Reyes Prez

FUNDAMEN
TALES
Pensamiento
creativo
CAPACIDADES
AREA
Gestin de
procesos
CONTENIDOS BASICOS
ESPECIFI
CAS
-Reconstruye
-Reconoce
- Contratos
TEMAS
TRANSVERSA
LES
- Comunicacin
empatica y
VALORES
Responsabili
dad
Pensamiento
Crtico
Solucin de
Problemas
Toma de
Decisiones
Ejecucin de
procesos
productivos
-Identifica
-Elabora
-Utiliza
-Comunica
-Valora
Comprensin
y aplicacin
de
tecnologas
- Planillas
asertiva
2.- GESTION COMERCIAL

- Contratos
- Planillas
3.- CONSTITUCION DE
EMPRESAS
- Tipos
- Tamao
Identidad cultural
e intercultural
Laboriosidad
- Cuidado del
medio ambiente
Justicia
Responsabili
dad
SESION
01
02
APRENDIZAJE
ESPERADO
-Identifica las modalidades
legales de Gestin
MEDIOS Y
CAPACI
MATERIA
DAD DE
LES
AREA
-Libros
Gestin de
procesos
-Folletos
-Revistas
-Laminas
-Papel
03
04
EVALUACION
-Compara y comunica las

alternativas
del
sistema -Plumones
pblico
y
privado
de
-Tizas
fomento del empleo
-Internet
-Papelotes
INDICADORES
- Identifica las
Modalidades de
Contrato publico
y privado
coherentemente
Ejecucin
- Evala y analiza
de procesos las
normas
realizando
cuadros
comparativos con
eficiencia
Compren
sin y
aplicacin
de
tecnologas
C
INSTRU
MENTOS
Debate
Informe
Organizados
visuales.
Practicas
-Compara y
comunica las
ventajas
y
desventajas
del Guas de
sistema
de observacin
pensiones
con Practicas
asertividad
en Fichas
constituir
empresas
-Analiza y evala
la Ley del
fomento,
promoviendo su
Aplicacin
Informe
organiza las
Practicas
fuentes de energa
pertinente
SILABO
I.- INFORMACION GENERAL :
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
NSTITUCION EDUCATIVA
AREA
GRADO
DURACION
PROFESORA
:
:
:
:
:
ILLATHUPA
CUARTO
14 03 16 al 20 12 - 16
PATRICIA REYES PEREZ
II.- CONTENIDO ANUAL :

2.1 GESTION DE PERSONAL :
-Capacidad emprendedora
- Contratos . Tipos e importancia
- Recursos humanos. Importancia

- Ambiente de una empresa : La tcnica del anlisis FODA
- Mecanismos de seleccin de personal
- Remuneraciones
- Planillas, Cts, AFP
- Etica y valores
2.2 GESTION ECONOMICA Y PRODUCTIVA :

- Perfiles de proyectos
- Costos de Produccin
- Presupuestos
- Comercializacin
- Distribucin, promocin y estrategias de ventas.
2.3 GESTION FINANCIERA Y EMPRESARIAL :

- Gestion publica y ambiental
- Fuentes de financiamiento
- Contabilidad, Registros contables y estados financieros
- Instituciones Financieras Bancarias y no Bancarias, crditos, centrales de riesgo y
Obligaciones Tributarias.
- Comercializacin: distribucin, promocin y publicidad, estrategias y procesos de venta
2.4 INFORMATICA:
- Hoja de Clculo
- Power Point
- Base de datos Access
- Diseo Grafico
2.5 FORMACION Y ORIENTACION LABORAL :

- Ley de fomento del empleo
- Procedimientos para postular a un puesto de trabajo
- Relacin laboral y relacin civil
- Negociacin colectiva y Convenios Internacionales referidos al derecho en el trabajo
2.6 PROYECTOS :
1.- Manualidades, tejidos y bisutera (da de la madre y el aniversario del colegio)
2.- Desarrollo de Liderazgo y Oratoria
3.- Computacin
4.- Cocina, repostera y manualidades (Da de la juventud y navideos)
III.- BIBLIOGRAFIA
Ministerio de Educacin Herramienta Empresarial Bachillerato

Wilfredo Gonzles Flores Nueva Enseanza de la Computacin Escolar
Ministerio de Educacin Informtica Bsica
HUANUCO, 14 DE MARZO DEL 2016
SILABO
1.1
1.2
1.3
1.4
INSTITUCION EDUCATIVA : ILLATHUPA

AREA
: EDUCACION PARA EL TRABAJO
GRADO
: TERCERO
DURACION
: 14-03-16 AL 20-12-16
1.5 DOCENTE
: PATRICIA REYES PEREZ

2.1 GESTION EMPRESARIAL :
- Emprendimiento
- Empresas. Clases e importancia
- Empresas de produccin y servicios huanuqueas.
- Formas jurdicas y creacin de una micro y pequeas empresas. Pasos a seguir
- Gestin de Constitucin de una empresa.
- Proyecto Empresarial
- Ideas de negocio
- Oportunidades de negocio.
- Marketing : Estudio de mercado. Mercadotecnia.
- Medio ambiente , conservacin y Calidad de vida
2.2 GESTION DE PROCESOS :
- Costos de Produccin
- Presupuestos
2.3 OBLIGACIONES TRIBUTARIAS :
- Impuestos : tipos, importancia
2.4 INFORMATICA:
- Hojas de clculo
- Diseo grafico
- Base de Datos
- Condiciones del trabajo y seguridad laboral
- Normas de seguridad
- Etica y valores
2.6 PROYECTOS :
1.- Manualidades (dia de la madre y el aniversario de la institucion)
2.- Computacion
3.- Cocina, repostera y manualidades(dia de la juventud y navideas)
III.- BIBLIOGRAFIA

SILABO
1.1 INSTITUCION EDUCATIVA : ILLATHUPA.
1.2 AREA
1.3 GRADO
: SEGUNDO
1.4 DURACION
: 14 03 16 al 20 12 - 16
1.5 DOCENTE
2.1 ENTORNO PRODUCTIVO :
- Actividades Econmicas y productivas huanuqueas

- Familias profesionales huanuqueas peruanas
- Empresas y talleres de manualidades huanuqueas
2.2 ESTUDIO DE MERCADO
- Necesidades y gustos del consumidor de su entorno
- Tcnicas de Investigacin de mercado
2.3 PROCESO DE PRODUCCION :
- Diseo de un bien
- Diagramas de produccin
- Materiales , herramientas y equipos
- Presupuestos y costos de produccin
- Determinacin de precios
- Control de calidad
2.4 PROCESO DE COMERCIALIZACION :
- Promocin, exposicin y venta de productos elaborados
- Canales de comercializacin
- Publicidad y organizacin de ventas
2.5 INFORMATICA :
- Sistema operativo
- Hardware y Software
- Procesador de textos
- Hoja de clculo
- Pagina Web y correos electrnicos
- Mercado local, regional, nacional y global. Caractersticas, recursos y oportunidades de
Negocio
- Capacidad Emprendedora y Empresarial
- Autoempleo. Caractersticas
- Emprendimiento
- Actividades laborales, profesionales y oportunidades de empleo
- Niveles ocupacionales
- Etica y valores
2.8 PROYECTOS
1.- Manualidades (dia de la madre y aniversario del colegio)
2.-Computacion
3.-Tejidos, cocina, repostera y manualidades (por dia de la juventud y navideas)
III.- BIBLIOGRAFIA

SILABO
1.1 INSTITUCION EDUCATIVA : ILLATHUPA
1.2 AREA
1.3 GRADO
: PRIMERO
1.4 DURACION
: 14 03 16 al 20 12 - 16
1.5 DOCENTE

2.1 ENTORNO PRODUCTIVO :
- Familias profesionales huanuqueas - peruanas
- Actividades Econmicas y productivas huanuqueas
- Empresas y talleres de manualidades huanuqueas
2.2 ESTUDIO DE MERCADO
- Necesidades y gustos del consumidor de su entorno
- Tcnicas de Investigacin de mercado
2.3 PROCESO DE PRODUCCION :
- Diseo de un bien
- Diagramas de produccin
- Materiales , herramientas y equipos
- Presupuestos y costos de produccin
- Determinacin de precios
- Control de calidad
2.4 PROCESO DE COMERCIALIZACION :
- Promocin, exposicin y venta de productos elaborados
- Canales de comercializacin
- Publicidad y organizacin de ventas
2.5 INFORMATICA :
- Sistema operativo
- Hardware y Software
- Procesador de textos
- Hoja de clculo
- Pagina Web y correos electrnicos
- Autoempleo. Caractersticas
- Mercado regional, nacional y global. Caractersticas
- Roles del recurso humano
- Cualidades del empresario
- Capacidad Emprendedora y empresarial
- Emprendimiento
- Actividades laborales, profesionales y oportunidades de empleo
- Niveles ocupacionales
- Etica y valores
2.8 PROYECTOS :
1.- Bisutera, manualidades (por dia de la madre y el aniversario)
2.-Computacion
3.-Cocina, repostera y manualidades (por dia de la juventud y navideas)
III.- BIBLIOGRAFIA

SILABO
1.1 INSTITUCION EDUCATIVA
: ILLATHUPA
1.2
1.3
1.4
1.5
AREA
GRADO
DURACION
PROFESORES
:
:
:
:

QUINTO
14 03 16 al 20 12 - 16
PATRICIA REYES PEREZ

2.1 GESTION DE EMPRESARIAL :
- Proyectos productivos. Caso practico
- Plan de Negocios
- Caracteristicas y habilidades para iniciar una empresa
- Emprendimiento
- Etica y valores
- Idea de negocio
- Estudio de Mercado
- Plan de Mercadeo
- Organizacin de la Empresa
- Estudio tcnico, Costos y Gastos y fuentes de inversin para iniciar su negocio (Ingenieria
del proyecto)
- Formas jurdicas y funciones de la empresa
- Tramitacin y Constitucin de una Micro y Pequea Empresa
- Normas legales para la constitucin y gestin de la micro y pequea empresa
2.2 GESTION COMERCIAL :

- Tcnicas de venta
- Exposicin de ventas
2.3 GESTION FINANCIERA :

- Obligaciones fiscales y laborales de una micro o pequea empresa
2.4 INFORMATICA:
- Software Educativo

- El mercado laboral a nivel local, regional, nacional y mundial
- Modalidades laborales y consecuencias de ser trabajador dependiente o independiente
- Analisis y evaluacion de capacidades e intereses para un puesto de trabajo
2.6 PROYECTOS :
1.- Manualidades (por el dia de la madre y el aniversario del colegio)
2.-Liderazgo y oratoria
3.- Computacion
4.- Cocina, repostera y manualidades (dia de la juventud y navideas)
5.- Dibujo tecnico

III.- BIBLIOGRAFIA

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INSTITUCION EDUCATIVA

AREA : EDUCACION PARA EL

AO DE LA CONSOLIDACION DEL MAR DE GRAU

INSTITUCION EDUCATIVA: ILLATHUPA

EDUCACION PARA EL TRABAJO

COORDINADORA: PATRICIA REYES PEREZ

MORY VARA FLORENCIA, ABIGAIL

EDUCACION PARA EL TRABAJO

LA LIMITACIONES MATERIALES, LA PEQUEEZ Y LOS OBSTACULOS NO SON INSALVABLES

que se ser utilizada

III.- DATOS INFORMATIVOS

3.2 INSTITUCION EUDCATIVA

: Jirn Crespo y Castillo primera cuadra

: Educacin para el Trabajo

: Patricia Reyes Prez

: Estelita Rimac Ventura

3.12 SUB DIRECTOR MAANA

: Edwin Huaynate Ortega

3.13 SUB DIRECTORA TARDE

PERUANO : SI ERES CARPINTERO, CONDUCETE PARA SER EL MEJOR, SI ERES ZAPATERO,

OBJETIVOS DE LA EDUCACION BASICA

TEMAS TRANSVERSALES NACIONALES

CONTENIDOS TRANSVERSALES DE LA INSTITUCION EDUCATIVA

1.- Educacion para el cuidado de la salud escolar ambiental

Respeta los smbolos de la institucin

Participa en campaas y jornadas de solidaridad

Es consecuente en la realizacin de las actividades de aprendizaje

Acta con justicia, al asumir responsabilidades del grupo

La I.E. Illathupa, brinda servicios educativos a los nios y adolescentes de

6 COMPROMISOS DE GESTION ESCOLAR 2016

C 4 : Acompaamiento y monitoreo a la practica pedaggica

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CADA HOMBRE., HASTA SU ULTIMO DIA, DEBE PONER ATENCION EN EDUCARSE A SI

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de mercado para la produccin de

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I.- DATOS INFORMATIVOS

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- Disea, elabora su perfil de

17.Mercado regional, nacional y

- Analiza el mercado local,

UNIDAD DIDACTICA POR PROYECTO N 1

II.- NOMBRE DEL PROYECTO :

3.2 VALORES Y ACTITUDES :

NOMBRE DEL TEMA TRANSVERSAL

1.- Educacion para el cuidado de la salud escolar y ambiental

V.- ORGANIZACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA

-Identifican algunas actividades Desarrollo de clases participativas

necesidades Desarrollo de clases participativas

-Identifican carencias, necesidades

Desarrollo de clases participativas

Desarrollo de clases participativas

- Elaboracin del proyecto

Desarrollo de clases participativas

- Disea el bien a producir

Compendio de Proyectos. Simn Andrade

Ministerio de Educacin Herramienta Empresarial

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- Tiene disposicin y confianza

- Valora la biodiversidad del

DALE LA MANO AL CAIDO Y AYUDALE A LEVANTAR; MIRA QUE ESTAS EN EL MUNDO Y

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