Ponencia

PREVENCIN EN EL MARCO ESCOLAR

DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIN
SUPERIOR

Dra. Teresa de la Caridad Romero Prez

1. Curriculum Vitae

2004 Master en Educacin Mdica Superior en la Escuela Nacional de Salud

Pblica / La Habana
2003 Diplomada en Gerencia de las Instituciones de Educacin Superior CEPES
/
CUBA
2002 Diplomada en Gestin de Recursos Humanos de las IES
CEPES/Cuba
1990 Especialista de Segundo Grado en Epidemiologa Instituto de Desarrollo de
la Salud/Cuba
1980 Especialista de Primer Grado en Epidemiologa Instituto de Desarrollo de la
Salud /Cuba
1999 y 1981 Beca de OMS para Control de Enfermedades Crnicas Costa Rica/
Suiza
1975 Mdico ISCMH Cuba
Actualidad: Vicerrectora Investigacin Postgrado y Desarrollo Tecnolgico Escuela
Latinoamericana de Medicina / Cuba. Presidenta de la Comisin Tcnica del
Programa Nacional de Educacin en Cncer en Ministerio de Salud Pblica de Cuba.
E investigadora Auxiliar del Instituto Nacional de Oncologa en La Habana Cuba.
E-mail: Teresa Romero Perez
tromero@infomed.sld.cu

2. Ponencia
Estrategias preventivas en instituciones de educacin superior

Desde el pronunciamiento unnime de la Conferencia Internacional

sobre la Promocin de Salud, 17-21 de noviembre de 1986, Ottawa,
Canad, expresado en el contenido de la carta de Ottawa para la
promocin de la Salud surgi con gran nfasis en el mundo la llamada
cuarta revolucin sanitarista que tiene como sustento la promocin de
salud que consiste en proporcionar a los pueblos los medios necesarios
para mejorar su salud y ejercer un mayor control sobre la misma. Para
alcanzar un estado adecuado de bienestar fsico, mental y social un
individuo o grupo debe ser capaz de identificar y realizar sus
aspiraciones, de satisfacer sus necesidades y de cambiar o adaptarse al
medio ambiente. La salud se percibe pues, no como el objetivo sino
como la fuente de riqueza de la vida cotidiana. Se hace necesaria la
urgente actuacin. De ah que surjan programas institucionales con el

propsito de lograr un trabajo de promocin y prevencin ms profundo

que lleve a lograr niveles ms altos de salud en la comunidad.
Estos programas logran tambin servir de verdaderas guas para la
accin y s son diseados con la flexibilidad necesaria, se convierten en
ente gestor del Movimiento Universidad por la Salud cuyo propsito es el
fomento de estilos de vida saludables en estudiantes y trabajadores
cada escuela.
Como ejemplo de la aplicacin de las estrategias preventivas en la
Escuela Latinoamericana de Medicina, se confeccion y puso en prctica
el Programa de Auto-mejoramiento Personal de la ELAM (PAPELAM), que
responder a las preguntas qu hacer?, para qu?, cmo lo harn?,
quines lo harn?, con quin actuar?, a quin capacitar?, que
convocan a la pregunta final para qu?: para desear estar sanos, saber
cmo mantenerse sano y actuar para estar sanos y la prctica de
intervencin en salud se transformar desde la "accin sobre otros"
hacia la " accin con otros. Valorndose el fomento de la participacin
de la comunidad escolar en diferentes escenarios.
Finalmente se resalta el valor agregado que confieren la educacin y la
salud, a la vida del ser humano, lo que ha sido en la actualidad
reconocido sin lugar a dudas como las dos piedras angulares del
desarrollo humano sostenible.