Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Para comprender por qu un hecho no tiene las mismas repercusiones al ser memorado, ni
por qu se memora un suceso de la misma manera, Blom partir de las mltiples
interpretaciones que cualquier evento puede tener. Por lo que su ejemplo es pertinente en su
intento de explicar las posibles versiones que un suceso, que pareciera innegable, puede
tener.
Partiendo de que los hechos estn por doquier, como lo es el mundo fctico, para Blom
stos no son nada por s mismos, sin la interpretacin humana, por lo que diferentes
aspectos de los modos de vidas crearn a su beneficio las interpretaciones que un elemento
pueda traer consigo, diferencindose de lo que otros modos de vida interpreten y que
entonces les convenga. [] los sucesos indeseables tienen una manera de desaparecer de
la historia, o de la versin de la historia en la que algunas personas quieren creer (Blom,
2007:2), por lo que la interpretacin de las cosas constituye una historia que ser apelada
para quienes as convenga. Entonces, segn las repercusiones que el pasado pueda tener en
el presente, ser narrado de maneras diferentes segn algn intrprete.
Partiendo de las caracterizaciones de los hechos pasados en el presente, las historias son
contadas para suponer algo de ese narrador al instante de contar su versin de la historia. Es
decir, la utilizacin de hechos histricos para una representacin acomodada de lo que sea
pertinente para determinada realidad. Ahora bien, cada uno de esas interpretaciones
coexisten con un rango de veracidad, en tanto que slo tienen sentido para quienes estn de
acuerdo con el anlisis que se lleva a cabo.
La responsabilidad que el historiador acarrea, segn Blom, se basa en que no le puede
aadir caractersticas o percepciones personales (al menos aparentemente) a lo que narra.
Un historiador no podr negar los hechos fcticos, as como el hecho de apelar a algunos
hace ms veraz la versin para determinado pblico. Por su parte, cualquier otro intrprete
no tendr tal responsabilidad o apariencia de transmitir nicamente lo que en realidad
sucedi. Tal es el caso de los poetas, quienes trabajan sin la responsabilidad de pretender la
verdad y nada ms que la verdad, cuyas interpretaciones de los hechos poseen an ms que
rigurosidad en el anlisis del mismo, y es la creatividad e imaginacin personal que
acompaan sus versiones de los hechos. Es decir, mientras que los poetas sern calificados
por el uso de su imaginacin que apliquen para interpretar elementos fcticos, los
historiadores se enfrentan a la misma evaluacin pero con sus propias herramientas:
trabajar nicamente con los hechos que se consideren facticos, sin aportar, aparentemente,
su postura en la narracin del suceso.
ideologas? [] somos primates que crean significados y estructuras en medio del caos
del mundo, y lo hacemos mediante la facultad de contar historias (Blom, 2007: 6). Por lo
que la historia constituye un rol indispensable para la existencia humana, por la constante
apelacin a la realidad que alguna historia supone, que tenga sentido y entonces cree
estructuras para quienes apelen a ellas. Necesitamos las historias, ninguna cultura puede
existir sin ellas. Las historias crean orden y sentido, las historias tejen una red de metforas
y valores compartidos (Blom, 2007: 6).
Entonces, una versin tiene caractersticas de verdad absoluta slo para quienes apelen a
ese sentido de la interpretacin. Una versin de los hechos slo es comprensible en la
medida en que adopte mi lenguaje, y es que, las cosas ni siquiera caben en algn lenguaje
cuando no tienen sentido. Ahora bien, el dilema con los historiadores es que nicamente
pueden trabajar con hechos fcticos que dudosamente se puedan negar, pero, por hacer uso
de un lenguaje, apelan a una versin de la realidad, mientras que el poeta tiene permiso para
hacer uso de ese lenguaje, e incluso esa realidad, sin necesidad de trabajar bajo la idea de
que lo que est diciendo es la verdad y nada ms que la verdad. Es decir, si ambos apelan a
una cosmovisin, trabajar sin suponer que lo que se dice es en realidad lo que sucedi,
ambos constituyen a una interpretacin
Texto referenciado:
Blom, Philipp. El polica empapado o quin es el dueo de la historia?, El
malpensante No. 82, diciembre de 2007.