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ASPIRANTES
ACEVEDO, Luca
Magdalena
CONDICIONES
ART 14, 142 Y
145 DEL
ESTATUTO DEL
DOCENTE
No posee ttulo
docente de la
especialidad
FORMACIN DE
GRADO
(Incluye Terciario
y Universitario)
-Profesora en
Filosofa, otorgado
por UNNE.
-Licenciada en
Filosofa, otorgado
por UNNE.
-Profesora para el
Nivel Primario,
otorgado por
Instituto de
Formacin Docente
Las Palmas
POSTTULO
No consigna.
POSGRADO
Especialista
en
Desarrollo
Social,
otorgado por UNNE.
-Aspirante al grado
de
Magister
en
Desarrollo
Social,
UNNE.
Sus ttulos no
responden al
perfil requerido
(R.I N 115)
Antecedentes especficos del espacio curricular en el que se postula:
No posee.
Otros Antecedentes:
Posee experiencia docente y de gestin en los niveles primario, medio y superior
en diferentes especialidades de la filosofa, la psicologa y las ciencias sociales, as
como numerosos antecedentes de perfeccionamiento y capacitacin docente
como asistente y disertante-, as como cursos de posgrado en las reas del
desarrollo social y la filosofa.
Consigna publicaciones de ctedra y curriculares.
No posee ttulo
docente de la
especialidad
AYALA,
Ral
Carlos
-Profesor en
Ingeniera,
otorgado por la
UNNE.
-Profesor en
Ciencias Jurdicas,
otorgado por la
UNNE.
-Profesor del Tercer
Ciclo de la EGB y
de la Educacin
Polimodal en
Tecnologa Ciclo
de
ComplementacinISFDYC N 1.
-Ingeniero Civil,
otorgado por la
UNNE.
-Abogado,
otorgado por la
UNNE.
-Agrimensor
Nacional, otorgado
por la UNNE.
Diplomatura
Superior
en
Educacin
y
Nuevas
Tecnologas,
FLACSO.
No posee.
Sus ttulos no
responden al
perfil requerido
(R.I N 115)
Antecedentes especficos del espacio curricular en el que se postula:
No posee
Otros Antecedentes:
Posee experiencia docente en los niveles medio y superior en diferentes
especialidades, as como numerosos antecedentes de perfeccionamiento y
capacitacin docente, as como cursos de posgrado.
Posee publicaciones en Revista Corrientesfilosficay un libro de su autora: La
tecnologa y los desafos que nos presenta su enseabilidad.
BARRETO,
Liliana Nlida
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Antecedentes especficos del espacio curricular en el que se postula:
No posee
Otros Antecedentes:
Posee experiencia docente en los niveles medio y superior en diferentes
especialidades
Consigna antecedentes de perfeccionamiento y capacitacin docente en reas de
formacin general pedaggica.
Haidee
Posee ttulo
docente de la
especialidad
KRIEGHOFF, Ana
Ingrid
Posee ttulo
docente de la
especialidad
GMEZ,
O.A.
-Profesora de
Circuito
E: Especialista
en
Filosofa,
Actualizacin
Didctica
y
Psicologa y
Acadmica en Curriculum,
Ciencias de la
Pedagoga,
otorgado
por
Educacin,
otorgado por la UNNE/UNAF/UNAM
otorgado por el
UNLP
Instituto San
Jos.
Antecedentes especficos del espacio curricular en el que se postula:
Posee antecedentes en el dictado de la Ctedra que concursa
Otros Antecedentes:
Posee experiencia docente en el nivel medio y superior en diferentes
especialidades
Consigna antecedentes de perfeccionamiento y capacitacin docente en reas de
formacin general pedaggica.
-Profesora en
Filosofa,
-Diploma
En
curso:
Psicologa y
Superior
en Especializacin en
Ciencias de la
Constructivismo Curriculum
y
Educacin,
y
Educacin, Prcticas Escolares
otorgado por el
otorgado
por en
Contexto
Instituto San Jos FLACSO.
(FLACSO).
-Licenciada en
Gestin Educativa,
otorgado por UNSE
Antecedentes especficos del espacio curricular en el que se postula:
No posee antecedentes en el dictado de la ctedra que concursa.
Otros Antecedentes:
Posee experiencia docente en el nivel superior en diferentes especialidades
Consigna antecedentes de perfeccionamiento y capacitacin docente en reas de
formacin general pedaggica.
No consigna publicaciones ni trabajos de investigacin.
Posee ttulo
docente de la
especialidad
LPEZ
PEREYRA, Mara
Silvina
Profesora en
Filosofa,
Psicologa y
Ciencias de la
Educacin,
otorgado por el
Instituto San Jos
-Maestra de
Enseanza Bsica,
otorgado por la
Escuela Normal
Dr. Juan Pujol
No posee
No posee
OLIVERA PREZ,
Julia Elena
Profesora en
No posee
No posee
Filosofa,
Psicologa y
Ciencias de la
Educacin,
otorgado por el
Instituto San Jos
-Profesora para la
Enseanza
Primaria, otorgado
por Escuela Normal
M. M de Guemes
-En curso:
Licenciatura en
Ciencias de la
Educacin, UNNE
Antecedentes especficos del espacio curricular en el que se postula:
Posee antecedentes en el dictado de la ctedra que concursa.
Posee ttulo
docente de la
especialidad
Otros Antecedentes:
Posee experiencia docente y tcnica en el nivel superior en diferentes espacios en
las reas de Didctica y Curriculum
Consigna antecedentes de perfeccionamiento y capacitacin docente como
asistente y dictante- en reas de formacin general pedaggica.
Consigna la publicacin de un documento de trabajo.
No consigna trabajos de investigacin.
No posee
RACH,
Alejandra
Silvia
Posee ttulo
docente de la
especialidad
-Profesora de
Enseanza
Superior en
Ciencias de la
Educacin,
otorgado la UNNE.
-Profesora de
enseanza media
en Ciencias de la
Educacin,
otorgado por la
UNNE.
-Profesora de
Educacin
Primaria, otorgado
por el Instituto
Superior Juan
Garca de Cossio
Especialista
en
Didctica
y
Curriculum,
otorgado
por
UNNE/UNAF/UNAM
-Especialista
Docencia
Universitaria,
otorgado por
UNNE.
en
la
SOTO,
Beatriz
Ramona
Profesora en
No posee
Especialista
en
Filosofa,
Didctica
y
Psicologa y
Curriculum,
Ciencias de la
otorgado
por
Educacin,
UNNE/UNAF/UNAM
otorgado por el
Instituto San Jos
Licenciada en
Gestin Educativa,
otorgado por
UNSE.
-Profesora de
Enseanza
Prctica y Maestra
de Enseanza
Prctica, otorgados
por el Instituto C.
M de Llano
Antecedentes especficos del espacio curricular en el que se postula:
Posee antecedentes en el dictado de la ctedra que concursa.
Posee ttulo
docente de la
especialidad
Otros Antecedentes:
Posee experiencia docente en el nivel medio y superior en diferentes
especialidades
Consigna antecedentes de perfeccionamiento y capacitacin docente en reas de
formacin general pedaggica.
Consigna la publicacin de trabajos de investigacin en Revista Arand.
Observacin: