COLEGIO SAN PATRICIO Y PARVULARIO PATITO JANITO

CHIGUAYANTE
Forjando la Educacin del Futuro

Prueba de matemtica

CURSO

Profesora: Elsa Avaca Muoz

FECHA

PUNTAJE
MXIMO

PUNTAJE
NOTA 4,0

NOMBRE DE LA UNIDAD

NOMBRE DEL ALUMNO(A)

PUNTAJE
OBTENIDO

NOTA

Potencias

Instrucciones: Lee con atencin cada una de las preguntas y ejercicios propuestos, contesta con
rapidez, comenzando por aquellas (os) que resulten mas fciles de comprender y desarrollar
Para cada pregunta de seleccin mltiple hay una sola alternativa correcta
Desarrolle completamente cada ejercicio o problema, de no existir el o los desarrollos pertinentes
no se asignara el puntaje completo al ejercicio.

I.- SELECCIN MULTIPLE. Encierra en un circulo la letra de la alternativa que consideres la

correcta. En el recuadro de la derecha deja los clculos (cuando corresponda) que te permiten
encontrar la respuesta que buscas (20 pts.)
1. Identifica la afirmacin que es verdadera
a)
b)
c)
d)

Una fraccin es una representacin de la divisin de un entero en partes iguales

Una fraccin esta compuesta por un numerador , un denominador y un entero
Una fraccin no puede representarse con la recta numrica
Una fraccin que se puede representar de una sola manera se llama fraccin nica

2. Cual de los siguientes diagramas representa la fraccin

3
5

a)

b)

c)

d)

3. Cual de las afirmaciones es falsa

a)
b)
c)
d)

Las fracciones pueden clasificarse en propias e impropias

Una fraccin impropia se puede transformar en nmero mixto
Un nmero mixto est formado por un nmero entero y una fraccin impropia
Una fraccin impropia tiene el numerador mayor que el denominador

4. El resultado de la operacin

a)

9
16

b)

9
8

c)

15
8

d)

2 7
1 +
8 8

es

1
8

5.- La seora Mara hizo 20 kilos de mermelada y vendi las

a)
b)
c)
d)

2
5

partes. Cuantos kilos vendi

10 kilos
12 kilos
8 kilos
15 kilos

6. La fraccin

a)

36
24

b)

12
6

c)

8
6

d)

3
2

72
48

simplificada es

7. Identifica la afirmacin correcta

a)
b)
c)
d)

Para sumar fracciones hay que transformar las fracciones impropias a nmeros mixtos
Para multiplicar fracciones hay que amplificar las fracciones de igual denominador
Para dividir fracciones hay que multiplicar las fracciones invertidas
Para multiplicar y dividir no de necesita buscar mnimo comn mltiplo

8. En la expresin

a)

3
5

b)

5
7

c)

5
3

7 35
=
13 39

la fraccin que falta es

d)

5
4

9. La seora Mara hizo 24 kilos de galletas y las envas en paquetes de

3
4

bolsas llen?
a)
b)
c)
d)

12 bolsas
18 bolsas
20 bolsas
32 bolsas

10. Cual de las siguientes fracciones esta amplificada por 8

a)

3 24
=
6 18

b)

5 35
=
7 56

c)

4 32
=
9 72

d)

8
8
=
10 80

II. RESUELVE (3 pts. cada uno)

a)

3
5

5
6

i)

b)
c)
d)
e)
f)
g)

h)

2
4

23 12
:
5 4

j)
k)
l)

m)
n)
o)

( 67 + 27 ) 126
18 6
:
21 7

3 21
2 :
5 4

de kilos Cuntas

p)
q) III. PROBLEMAS (3 pts. cada uno)

5
6
1. Para la fiesta de cumpleaos de Matas se compro
2
en vasos de

1
8

litros de bebida. Si las reparte

de litro para cuntos vasos le alcanza?

r)
s)
t)

2. Doa Ester riega sus plantas vertiendo sobre ellas

3
4

litros de agua. Cuntos litros

de agua ocupa en la semana?

u)
v)
w)

3.

Doa Mara compra

10

4
5

kilos de harina, de los cuales ocupa

empolvados Cuntos kilos de harina ocupa en estos dulces?

x)

y)

z)
aa)

ab)

2
5

para hacer