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INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA

PARABA CAMPUS JOO PESSOA


DIRETORIA DE ENSINO
DEPARTAMENTO DE ENSINO SUPERIOR
UNIDADE ACADMICA DE GESTO

PLANO DE ENSINO
UNIDADE CURRICULAR: EMPREENDEDORISMO
Perodo letivo:

Carga Horria: 67 horas-aula

Crditos: 04

Pr-requisito (s): De acordo com o fluxograma do curso.

Terminalidade/Certificao: No existe
1. BASES TECNOLGICAS (EMENTA):
1. Fundamentos de Gesto; 2. O fenmeno empreendedorismo e seu impacto social; 3.O empreendedor: capacidades e habilidades
psicolgicas; 4. O Intra-empreendedorismo. 5. O Empreendimento: Concepo, mercados e estrutura; 6.O plano de negcios.

2. OBJETIVOS:
- Compreender a dinmica empresarial e sua relao com as estruturas de trabalho;
- Mostrar a importncia do fenmeno empreendedorismo nos dias atuais e como ele se tornou imprescindvel na sociedade moderna.
- Definir o que ser empreendedor e o empreendedorismo considerando distintas abordagens;
- Explorar o contedo da personalidade empreendedora e das capacidades cognitivas do empreendedor,
- Definir a conduta empreendedora
- Apresentar o que o intra-empreendedorismo.
- Desenvolver nos alunos a concepo de como planejar um empreendimento, desde os aspectos relacionados a identificao da
oportunidade at os aspectos operacionais.
- Capacitar os alunos em habilidades que permitam identificar oportunidades de negcios, desenvolver e executar planos de negcios.

3. COMPETNCIAS:
3.1 Competncias: Compreender os principais contedos e a importncia do empreendedorismo como fenmeno social. Identificar
as caractersticas da personalidade empreendedora e suas capacidades cognitivas. Conhecer a conduta empreendedora e como gerir
empreendedoramente.

4. HABILIDADES:
4.1 Habilidades: Interpretar, desenvolver e praticar aes empreendedoras seja na elaborao de planos de negcios para criao de
novo empreendimento seja de maneira intra-empreendedora.

Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia da Paraba


Campus Joo Pessoa
Unidade Acadmica de Gesto e Negcios - Coordenao do Bacharelado em Administrao
Av. 1 de Maio, 720 Jaguaribe CEP: 58.015-430 Joo Pessoa/PB
Fone: (0xx83) 3208.3000 Fax: 3208.3088 - 3208.3073

5. CONTEDO PROGRAMTICO:
UNIDADE

ASSUNTO

1. Fundamentos de Gesto

QTDE. AULAS
10

Organizaes (Conceitos, Tipos, Classificaes)


O Processo Administrativo (Planejamento, Organizao, Direo e Controle)
Estrutura e Ambientes Organizacionais
A Gesto do Negcios e o Empreendedorismo

2. O fenmeno empreendedorismo e seu impacto social

06

O contexto do empreendedorismo no Brasil e no mundo


Importncia do empreendedorismo no campo econmico e social
Definies de empreendedorismo e empreendedor
O processo empreendedor

3. O Empreendedor: capacidades e habilidades psicolgicas


A personalidade empreendedora
Aspectos cognitivos do empreendedor
Motivao e conduta empreendedora
Inovao e conduta empreendedora

4. O Intra-empreendedorismo
2

O intra-empreendedorismo
Prticas de gesto empreendedora
Exemplos de gestores empreendedores

5. O Empreendimento: Concepo, mercados e estrutura

08

08

15

Como descobrir e avaliar uma oportunidade


A criao do modelo do negcio e da estratgia
O marketing do negcio
A estrutura organizacional e humana do negocio
Aspectos operacionais do negocio (misso, localizao, processo produtivo,
instalaes, mquinas e equipamentos)
Aspectos legais e jurdicos para abertura do negocio
Aspectos financeiros e fiscais da gesto do negocio

6. A Elaboraao do Plano de Negcios

20

Os propsitos de um plano de negcios


Sugestao de formato
Estilo e elaboraao
Utilizao do software MAKEMONEY
6. MTODOS E TCNICAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM:

Aulas expositivas, Oficinas de trabalho, Seminrios, Palestras, Estudos de caso, Estudos de Grupo, Leitura e anlise de textos,
Elaborao de plano de negcios.

7. RECURSOS DIDTICOS:
A construo das competncias pretendidas ser facilitada por meio das seguintes recursos didticos:
o Textos (livros, artigos, estudos de caso, etc.).
o Quadro branco e caneta para quadro branco.
o Televiso, DVD player, vdeos, softwares.
o Equipamentos de informtica (computador, projetor digital, impressora, etc.)
o World Wide Web .

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8. TCNICAS DE AVALIAO DA APRENDIZAGEM:


A avaliao da aprendizagem far uso de uma ou mais estratgias listadas abaixo:
o Participao do aluno nas atividades dentro de sala de aula.
o Presena e participao nas atividades de grupo
o Trabalhos individuais, escritos, quando necessrio.
o Trabalhos em grupo, e sua apresentao em sala de aula ou no (texto, multimdia, msica, fotografia, teatro, etc.).
o Provas escritas.
o Itens adicionais: pontualidade, participao, interesse e assiduidade
9. REFERNCIAS:
9.1. Bsica:
Ttulo/Peridico

Autor

Local

Editora

Ano

So Paulo

Ed. De Cultura

1999

Rio de Janeiro

Ed. Record

2007

Oficina do Empreendedor.
DOLABELLA, F.
Ferramentas para Empreendedores
.

LUECKE, RICHARD.

9.2. Complementar:
DIAS, S.R.S. (2002). Aplicao e Avaliao de um Programa de Capacitao para
Empreendedores na
Realidade da Ps-Graduao na Fundao de Estudos Sociais do Paran- FESP. Dissertao de Mestrado, Universidade federal de
Santa Catarina.
FILION , L. J.(1999): Empreendedorismo: empreendedores e proprietrios-gerentes de pequenos negcios. Revista de
Administrao de Empresas, 34, (2), 5-28
PEREIRA, F.M., ARAJO, P.C., & WOLF, S.M. (2006) Educao Empreendedora no Brasil uma confrontao com a prtica.
Retirado Abril, 2008 de,www.oei.es/etp/educacao_empreendedora_brasil_confrontacao_pratica.pdf
RABELO, J.N.,& SANTOS, R.A (2008). Um olhar na educao empreendedora: Notas preliminares da experincia do colgio
estadual Secretrio de Estado Francisco Rosa dos Santos em Aracaj-SE

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