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PLANO DE ENSINO
UNIDADE CURRICULAR: EMPREENDEDORISMO
Perodo letivo:
Crditos: 04
Terminalidade/Certificao: No existe
1. BASES TECNOLGICAS (EMENTA):
1. Fundamentos de Gesto; 2. O fenmeno empreendedorismo e seu impacto social; 3.O empreendedor: capacidades e habilidades
psicolgicas; 4. O Intra-empreendedorismo. 5. O Empreendimento: Concepo, mercados e estrutura; 6.O plano de negcios.
2. OBJETIVOS:
- Compreender a dinmica empresarial e sua relao com as estruturas de trabalho;
- Mostrar a importncia do fenmeno empreendedorismo nos dias atuais e como ele se tornou imprescindvel na sociedade moderna.
- Definir o que ser empreendedor e o empreendedorismo considerando distintas abordagens;
- Explorar o contedo da personalidade empreendedora e das capacidades cognitivas do empreendedor,
- Definir a conduta empreendedora
- Apresentar o que o intra-empreendedorismo.
- Desenvolver nos alunos a concepo de como planejar um empreendimento, desde os aspectos relacionados a identificao da
oportunidade at os aspectos operacionais.
- Capacitar os alunos em habilidades que permitam identificar oportunidades de negcios, desenvolver e executar planos de negcios.
3. COMPETNCIAS:
3.1 Competncias: Compreender os principais contedos e a importncia do empreendedorismo como fenmeno social. Identificar
as caractersticas da personalidade empreendedora e suas capacidades cognitivas. Conhecer a conduta empreendedora e como gerir
empreendedoramente.
4. HABILIDADES:
4.1 Habilidades: Interpretar, desenvolver e praticar aes empreendedoras seja na elaborao de planos de negcios para criao de
novo empreendimento seja de maneira intra-empreendedora.
5. CONTEDO PROGRAMTICO:
UNIDADE
ASSUNTO
1. Fundamentos de Gesto
QTDE. AULAS
10
06
4. O Intra-empreendedorismo
2
O intra-empreendedorismo
Prticas de gesto empreendedora
Exemplos de gestores empreendedores
08
08
15
20
Aulas expositivas, Oficinas de trabalho, Seminrios, Palestras, Estudos de caso, Estudos de Grupo, Leitura e anlise de textos,
Elaborao de plano de negcios.
7. RECURSOS DIDTICOS:
A construo das competncias pretendidas ser facilitada por meio das seguintes recursos didticos:
o Textos (livros, artigos, estudos de caso, etc.).
o Quadro branco e caneta para quadro branco.
o Televiso, DVD player, vdeos, softwares.
o Equipamentos de informtica (computador, projetor digital, impressora, etc.)
o World Wide Web .
Autor
Local
Editora
Ano
So Paulo
Ed. De Cultura
1999
Rio de Janeiro
Ed. Record
2007
Oficina do Empreendedor.
DOLABELLA, F.
Ferramentas para Empreendedores
.
LUECKE, RICHARD.
9.2. Complementar:
DIAS, S.R.S. (2002). Aplicao e Avaliao de um Programa de Capacitao para
Empreendedores na
Realidade da Ps-Graduao na Fundao de Estudos Sociais do Paran- FESP. Dissertao de Mestrado, Universidade federal de
Santa Catarina.
FILION , L. J.(1999): Empreendedorismo: empreendedores e proprietrios-gerentes de pequenos negcios. Revista de
Administrao de Empresas, 34, (2), 5-28
PEREIRA, F.M., ARAJO, P.C., & WOLF, S.M. (2006) Educao Empreendedora no Brasil uma confrontao com a prtica.
Retirado Abril, 2008 de,www.oei.es/etp/educacao_empreendedora_brasil_confrontacao_pratica.pdf
RABELO, J.N.,& SANTOS, R.A (2008). Um olhar na educao empreendedora: Notas preliminares da experincia do colgio
estadual Secretrio de Estado Francisco Rosa dos Santos em Aracaj-SE