Vous êtes sur la page 1sur 9

Evaluacin Unidad N 5

Conozco y cuido mi planeta


I.

Responde las preguntas de alternativas.


Capas de la Tierra

D.

1. Qu porcentaje corresponde a agua


salada y agua dulce, respectivamente?
A.
B.
C.
D.

3 % y 97 %
97 % y 3 %
25 % y 75 %
75 % y 25 %

Dixido de carbono.

4. Cul de las siguientes corresponde a


una caracterstica de la troposfera?
A. Los satlites pueden orbitar en esta capa.
B.

La capa de ozono se encuentra en esta


capa.

2. Florencia se ha dado cuenta de que en C. Los fenmenos meteorolgicos ocurren


las zonas ubicadas junto al mar (costa) y
en esta capa.
en las zonas alejadas del mar (valles del
D. Su temperatura es sumamente alta,
interior y montaa) existe una variacin
pudiendo alcanzar los 1 000 oC.
entre las diferencias de temperaturas
mnimas y mximas. En la siguiente tabla
5. Cul de las siguientes opciones
se registraron algunos datos:
muestra una caracterstica propia del
modelo esttico de la geosfera?
Zona
T mn.
T mx. Diferencia
Via del Mar

9 oC

17 oC

8 oC

Iquique

11 oC

21 oC

10 oC

Santiago

5 oC

25 oC

20 oC

Rancagua

5 oC

20 oC

15 oC

A. Se basa en la composicin de los materiales.


B. Muestra el comportamiento de los materiales.
C. Divide a la geosfera en cinco capas distintas.
D.

6. Un grupo de mineros registr la temperatura


en el interior de una mina en cuatro zonas
distintas y obtuvieron estos resultados.

Qu se puede inferir a partir de la tabla?


A.

El agua del mar favorece una mayor


variacin de la temperatura.
B.
El agua del mar impide que la
temperatura sobrepase los 20 oC.
C. El agua del mar ayuda a evitar las
grandes variaciones de temperatura.
D.
El agua del mar impide que las
temperaturas desciendan bajo los 10 o C.

3. Cul de los siguientes gases es el


que se encuentra en mayor cantidad
en la atmsfera?
A.
B.
C.

Oxgeno.
Nitrgeno.
Vapor de agua.

La clasificacin divide la geosfera en


cuatro capas distintas.

Mineros

Temperaturas

Minero 1

26 oC

Minero 2

24 oC

Minero 3

18 oC

Minero 4

31 oC

Qu se puede concluir de los datos?


A.

El minero 3 se encuentra a mayor


profundidad que el resto.

B.

El minero 4 se encuentra cerca de la


superficie.
C. El minero 1 y el minero 2 se encuentran
a la misma profundidad.

D. El minero 2 y el minero 3 se encuentran a


una diferencia de profundidad de 200 m.

7. En cul de las capas tectnicas se


halla ubicado Chile continental?
A.
B.
C.
D.

Placa Antrtica.
Placa de Cocos.
Placa del Pacfico.
Placa Sudamericana.

8. Qu caracterstica del terreno es


posible observar al llegar a lo alto de
una montaa?
A.
B.

El suelo presenta arbustos y musgos.


La roca est desnuda o cubierta de
lquenes.
C.
Los bosques cubren la superficie
montaosa.
D.
Donde se encuentren rocas crecen
pequeas herbceas.
Caractersticas, origen y formacin del suelo

9. Cul de las siguientes opciones


muestra caractersticas de un suelo
joven?
A.

En la superficie solo es posible


encontrar lquenes.
B.
En la superficie se observan rocas
desnudas agrietadas.
C.
En la superficie se observan arbustos
y rboles de gran tamao.
D.
En la superficie se encuentran
musgos, microorganismos y arbustos.

10. En cul de las siguientes


situaciones es ms probable que el
suelo se origine en un menor lapso
de tiempo?
A. Zona con escasa pendiente y poco viento.
B. Zona con una gran pendiente y poco viento.
C. Zona con una gran pendiente y mucho
viento.

D. Zona con escasa pendiente y mucho viento.

11. En cul de los siguientes suelos es


ms probable que se desarrolle vida?
A. Suelo franco.
B. Suelo arenoso.
C. Suelo arcilloso.
D. Suelo humfero.
12. En cul de los siguientes
horizontes se debe ubicar una
plantacin de lechugas?
A. Horizonte 0.
B. Horizonte A.
C. Horizonte B
D. Horizonte C.
Erosin, efectos de la actividad humana sobre el
suelo y su proteccin.

13. Qu se entiende por proceso de


meteorizacin?
A. Sedimentacin de materiales en cuencas.
B. Depsito de materia orgnica sobre suelo
rocoso.
C. Alteracin de la roca por accin del viento o
seres vivos.
D. Desplazamiento de rocas o agua de lluvia a
favor de pendientes.

14. Cul de las siguientes actividades


realizadas por el ser humano
provoca la erosin del suelo?
A. Reforestacin.
B. Meteorizacin.
C. Sobrepastoreo.
D. Rotacin de cultivos.
15. En un pueblo, muchas personas
enfermaron por consumir vegetales que
fueron regados con agua contaminada
con la bacteria Vibrio cholerae. Qu tipo
de contaminacin fue la que provoc la
contaminacin de los vegetales?
A.
B.

Contaminacin fsica.
Contaminacin del

C.

Contaminacin

aire.
qumica.

D.
biolgica.

Contaminacin

II. Responde las preguntas de desarrollo.

Capas de la Tierra

16.

Elabora un esquema de las capas de la atmsfera e indica el nombre y una


caracterstica propia de cada una.
17.
Por qu Chile es considerado un pas ssmico? Explica tu respuesta segn
las placas tectnicas.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
____________
Caractersticas, origen y formacin del suelo

18.

Observe la imagen. Qu se puede concluir respecto de la capacidad de


filtracin del agua de cada tipo de suelo?
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
Erosin, efectos de la actividad humana sobre
el suelo y su proteccin.

19.

Observe la imagen. En cul de


las dos situaciones es mayor la erosin?
________________________________
________________________________

________________________________
________________________________
________________________________
________________________________

Objetivo de la ficha: En ella podrs ampliar tus aprendizajes sobre la importancia del
suelo.
1.

Analiza. Lee el siguiente documento y luego responde las preguntas.


Salvemos el suelo
Una de las capas de la Tierra que mantienen la vida de todos los seres vivos es el suelo,
que tiene en promedio 25 cm de espesor. Un terreno de pocos centmetros de espesor
puede tardar ms de 500 aos en formarse, y en tan solo unos aos puede ser
erosionado por la actividad humana. Algunos estudios indican que ms de 24.000
millones de toneladas de tierra cultivable son arrasados por el agua y el viento, debido al
cultivo excesivo, al sobrepastoreo y a la tala indiscriminada de bosques. En la actualidad,
una cuarta parte de la tierra agrcola ha sido erosionada, y
cada ao se pierden ms de 12 millones de hectreas.
Este suelo frtil queda transformado en suelo infrtil,
donde toda la vegetacin y el resto de los seres vivos
desaparecen. Este hecho provoca que en zonas
desrticas, donde hay pequeos terrenos cultivables, las
personas luchen por la tierra frtil que queda.
Los suelos tienen distinta fertilidad y capacidad de retener
agua y nutrientes en cantidades adecuadas para la
agricultura. De hecho, segn la FAO, solo un 11 % de la
superficie de la tierra es suelo idneo para la agricultura y
no necesita de mejoras para su uso. El resto es
demasiado hmedo, seco o fro, demasiado poco
profundo, qumicamente inservible, o simplemente
demasiado empinado.
Desde 1992, tras la cumbre de la Tierra de Ro de Janeiro,
donde se firm un tratado para luchar contra esta crisis de
suelo, no han sido muchos los esfuerzos para frenar el
aumento de los terrenos erosionados o para manejar de
manera sustentable el suelo en cada pas. Sin embargo, existen muchas medidas a
pequea escala que pueden ayudar a evitar o revertir la erosin del suelo.
ADAPTADO: Revista Tunza del PNUMA (Programa de las Naciones Unidas para el Medio
Ambiente) (Tomo 9 nmero 2)
2. Cul de las causas indicadas en el texto corresponde a agentes ecolgicos
externos de erosin natural?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3. Cul de las causas sealadas en el texto corresponde a agentes ecolgicos
externos de erosin provocada por la actividad humana?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

4. Qu consecuencias tendr el hecho de que cada ao aumentan las zonas


erosionadas? Relaciona el tiempo de proceso de erosin con el de formacin de
suelo.
________________________________________________________________
____
________________________________________________________________
____
________________________________________________________________
____
5. Cmo crees que el ser humano ha podido cultivar tierras que no poseen las
caractersticas necesarias para la agricultura? Explica.
________________________________________________________________
____
________________________________________________________________

____
________________________________________________________________
____
3. Describe. Averigua, con la ayuda de enciclopedias e Internet, cmo preparar un
abono casero si se utilizan residuos orgnicos (restos de frutas y verduras) o
lombrices. A continuacin, elabora un esquema de los pasos a seguir en la
preparacin del compost. Luego, realiza en tu casa esta preparacin.

4. Explica. Crees que el compostaje es una solucin alternativa para


evitar el uso excesivo de fertilizantes artificiales?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

Objetivo de la ficha: En ella podrs reforzar los conceptos de capas de la Tierra y el origen
y formacin del suelo.

2. Identifica. Para cada una de las afirmaciones escribe el nombre de la capa de


la Tierra que describe a la hidrosfera, atmsfera y litosfera o geosfera.
Caractersticas de las capas de la Tierra

Nombre de la
capa de la Tierra

a. Dentro de las subcapas se pueden encontrar la mesosfera y la astenosfera.


b. Existen dos modelos para representarla: el esttico y el dinmico.
c. En una de sus capas es posible encontrar la capa de ozono.
d. Esta capa cubre el 75 % de la superficie de la Tierra.
e. Esta capa se encuentra dividida en placas tectnicas.
f. Del total de esta capa, solo un 3 % corresponde a agua dulce.
g. Existe una subcapa en la cual la temperatura sobrepasa los 1000 oC.
h. En la superficie de esta capa se forma el suelo.
6. Relaciona. En las afirmaciones identifica las que pertenecen a la fase 1 (roca
madre), fase 2 (suelo joven) y fase 3 (suelo maduro).
a. ________ Los cambios de temperatura, el agua y el aire fragmentan las rocas.
b. ________ Los cambios de temperatura en el suelo se amortiguan gracias al
humus.
c. ________ Se van incorporando algunos invertebrados (lombrices,larvas,
insectos,...).
d. ________ Se empiezan a liberar minerales y elementos qumicos.
e. ________ Los huecos entre los fragmentos y los minerales se
rellenan con agua y aire.
f. ________ Los restos de animales y plantas son descompuestos por
microorganismos.
g. ________ Se empieza a disgregar la roca madre.
h. ________ Se forma el humus o mantillo.
i. ________ Se instalan los lquenes.
j. ________ Se aporta la primera materia orgnica.
k. ________ Se instalan las hierbas y matorrales.
l. ________ Los cambios de temperatura, el agua y el aire alteran la
composicin de las rocas y las degradan.

E. Identifica. Observa el esquema de las capas de la atmsfera y luego lee las


descripciones. Encuentra el error y escribe la descripcin de manera correcta.

5.

Relaciona. Completa el diagrama con nombre del horizonte y las caractersticas


de cada uno. Para ello, indica el nmero y letra que le corresponden.