Hilando fino

Votar por votar

B. Marianela Vidaurre Reyes

Las reformas introducidas al Estado Boliviano en la dcada de los 90

promovieron mejoras en trminos de representacin de los gobiernos locales,
modificaciones de las estructuras gubernamentales, oportunidades polticas. Se
trataba de una poblacin que estaba votando en elecciones locales, asistiendo
a reuniones, inscribiendo sus organizaciones, formulando planes de desarrollo,
aspectos que mostraban avances importantes; no obstante, sectores de la
poblacin no perciban ningn beneficio como efecto directo. En gran medida,
la elogiada participacin popular resultaba solo nominal, principalmente por las
deficiencias en el plano local: funcionarios con escasa experiencia tcnica en
gestin local, lderes de las organizaciones sociales que mostraban ser
analfabetos funcionales. Los bajos niveles educacionales y la escasa
capacitacin generaron que los recursos pblicos sean destinados en mejoras
urbanas visibles y no en un franco trabajo de lucha contra la pobreza y la
satisfaccin de necesidades bsicas.
Este escenario se replantea con la nueva Constitucin Poltica del Estado en
trminos de ajuste de estructuras de participacin de las y los ciudadanos, de
otorgacin de un gran catlogo de derechos; sin embargo, las deficiencias de
antao son una vez ms visibles, a pesar de la decantada plurinacionalidad.
Desde el 2006 se ha tenido una cantidad de procesos electorales sin
precedentes, para elegir autoridades nacionales, subnacionales, referndums
revocatorios y constitucionales que no solamente implican notarias cantidades
de recursos para financiarlos, sino el necesario cuestionamiento sobre el
impacto del voto de cada persona en su propio bienestar, y si bien en trminos
democrticos emergen valoraciones positivas porque se toma en cuenta la
opinin del pueblo, se le pregunta, se lo acerca al manejo del poder en
realidad es slo un espejismo, porque hasta ahora en Bolivia no hemos
entendido que la otorgacin de espacios de participacin a la ciudadana tiene
que estar acompaada de serios y slidos procesos de capacitacin y
educacin que propendan al empoderamiento de ciudadanos y ciudadanos,
que con absoluta solvencia conocedores de su realidad y las consecuencias de
sus decisiones puedan participar en democracia. Lo anterior est ntimamente
vinculado a la lucha contra la pobreza, en la que si bien se ha avanzado, los
logros no son suficientes porque seguimos siendo el Pas y el Departamento
con los ms altos ndices de pobreza, aspecto que demuestra nuestra inversin
en desarrollo humano an no es la necesaria.