PrcticasdeInfluenciaqueDeberanSerProhibidasyOlvidadas

Cmopolticos,cultos,terroristas,etc.utilizan
simplesprincipiospsicolgicosparainfluenciarasus
seguidoresahacerprcticamentecualquiercosa

Copyright2009,CarlosJuezM.
Todoslosderechosreservados.

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ADVERTENCIAPorquescribestereporte:

Hepensadounayotravezsobresiescribirsobreestetemaono.

UngranpoderconllevaunagranresponsabilidadSegurohasescuchadoesa
fraseenelpasadoygeneralmenteseledaelsiguientesignificado:

Cuandounotieneunpoderdebeutilizarloresponsablemente.Yestoyde
acuerdoconeso;sinembargo,paramtieneademsotrosignificado...Quien
tieneunpodertienelaresponsabilidaddeutilizarlo.Segnmiapreciacin,si
tienesunpoder,DEBESutilizarlo,nopuedeselegir,esturesponsabilidadusar
tushabilidadesparahacerdeesteunmejormundo.

Elconocimientoprobablementeelmayordelospoderes.

Loquenosabeshoypuedesaprenderlomaanayutilizaresenuevo
conocimientoparamejorartuvidaenciertoaspecto.

Yotengoelconocimientoymesientoenlaresponsabilidaddecompartirlopara
finespositivos.

Loquevasadescubrirenlassiguientespginasesunabrevemuestradecmo
allafueraseutilizanprcticasdeinfluenciaparamanipularypredecir
nuestrasacciones,lastuyas,lasmas,lasdetushijosydemsseresqueridos.

Ascomoconlaenerganuclearseiluminanciudadesenterasosefabrican
bombas,lamaldadnoestenlareaccinatmica,sinoenlamenteyelcorazn
humano.Utilizaesteconocimientoconsabiduraytica.

Nadadeloaquescritoestsugiriendoqueutilicesestainformacintalcualla
expreso,sinomsbienparaevitarserinfluenciadoporestasprcticasunavez
queestsconscientedelasmismas.Nuevamentenoestlamaldadenla
herramientasinoensuutilizacin.

Lainformacinprovistaenestereporteesabsolutamentepoderosa,silautilizas
positivamentetegenerarfelicidadatiyatussemejantes.Silautilizas
negativamentevolverparaacechartetodoslosdasdetuvidaynotegustar
paranadaesasensacin.Hayleyesuniversalesqueseencargandecobrar
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cuentaspendientesparaquienesprocuranaprovecharsedelosdems.Lo
creasono,daigual.Esas.

Terevelolainformacincontenidaenestereporteconsiderandoqueeresuna
personaticayconprincipiosqueloquebuscaesprosperarensuvida,ensu
negocio,actuandocorrectamente.Asumotambinqueeresunapersona
maduraydecriterio,quetomarsloaprendidoaqucomoinformacinyno
comoalgopersonal.

LaspersonasemocionalointelectualmentesusceptiblesNOestncalificadas
paraleerestereporte.Lagentedepersonalidadvulnerablepuedeverse
afectadaporloqueaquserrevelado.Confoentiyenquenotraicionarsmi
confianza.Porfavorpromtemeenestemomentoqueusarsloqueaprendas
aqunicamenteparallevarprosperidadyfelicidadatuhogaryalrestodela
gente.

Nohaynadamsqueyopuedahacer,hicemiparteenestaadvertencia,el
restodependedeti.

DedicadoaMAXIMIZARtusganancias,

CarlosJuezM.
CreadordelSistemadeMarketingExponencialEspecializado
ComunicacinMagnticadeAltoImpacto

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EsteNOESunlibrogratuitoyNOPUEDESvenderloni
entregarloalosdems

Copyright2009porCARLOSJUEZM.TodoslosDerechosReservados.

Laduplicacinnoautorizadaoladistribucindeestematerialencualquier
forma,estnestrictamenteprohibidas.Losvioladoressernprocesadoscon
todalafuerzadelaley.

Ningunapartedeestapublicacinpuedeserreproducida,almacenadaenun
sistemaderecuperacinotransmitidaencualquierformaoporcualquier
medio,electrnico,mecnico,porfotocopia,grabadonideotramanera,sinel
permisoprevioyescritodelautor/editor.

Elautor,eleditoryeldistribuidordeesteproducto,noasumenninguna
responsabilidadporelempleooelmalusodeesteproducto,oporcualquier
daoy/oprdidafinancieraqueataaapersonasopropiedadescomo
consecuenciadelautilizacindeestereporte.Mientrassehahechotodoel
esfuerzoparaasegurarlafiabilidaddelainformacinpuestaatualcance,la
responsabilidad,lanegligencia,elmalempleo,malusooelabusodela
operacinporcualquiermtodo,estrategias,instruccionesoideascontenidas
enelmaterialaqusuministrado,sonderesponsabilidadexclusivadellector.

Seanimaallectorabuscarconsejolegalycontablecompetente,antesde
comprometerseencualquieractividadeconmica.

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Introduccin

Enestereporteabordaremostresprincipiospsicolgicosutilizadosencampaas
polticas,encultosextremistasfanatistasyporgruposterroristas,etc.loscuales
virtualmenteanulanlaintencinderazonarporpartedelosinfluenciados.

DiferenciaentrePersuasinyManipulacin.

Noentraremosendetalles,simplementerecuerdaesto,laprincipalyms
importantediferenciaentrePersuasinyManipulacinconsisteenla
INTENCINconqueserealiza.Persuadiresbuscarunganarganar.Enla
manipulacinsepretendeconvencer,obligaraalguienatomarciertaaccinsin
importarquganeopierdalaotraparte,simplementesebuscaunbeneficio
propioyegosta.

Miconceptodepersuasineselsiguiente:Induciraalguienatomaralgntipo
deaccinquebeneficieadichapersona,mientrassientequetomesa
decisincompletamenteporsmismo.

Lasprcticasmanipuladorasdeinfluenciabasansupoder,precisamente,enla
manipulacindelossentimientos,miedo,amor,odio,etc.lapersuasintiene
quevermsconformasefectivasdecomunicacin.

Elmismoconocimientoquevasaadquiriraqupuedeserutilizado
positivamentesinmanipulacin?

Definitivamente.

Alfinaldecadaseccinaadirtcticasparautilizarelmismoprincipio
psicolgicoentunegocio,entuprcticaprofesionalositioweb.

Adems,enfuturaspublicacionesyenmicursoElArteOcultodelaPersuasin
quesaldralaluzdentrodepocotiempo,revelartcnicasavanzadasde
persuasinquellevarntunegocioytusgananciasanivelesmuysuperioresque
loquecreasposible.

Empecemos!

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Seccin#1PrimeraPrcticadeInfluencia:NosotrosContra
Ellos

Atodosnosgustasentirnospartedealgo.Incluso,sitefijasahoramismo,todos
formamospartedeunNosotrosyquienesnoformanpartesonEllos.
Cuandoalguiensienteempataporperteneceraalgngrupo,procurahacer
todosegnelNosotrosyevitatodoloqueloetiquetaracomoEllos.

Miralosniosenloscolegios.Siemprehayungrupodechicosychicas
populares.Quesloprimeroquehaceel/lachico/aquequiereserdelos
populares?Empezarahablarcomolospopulares,avestirsecomolos
populares,pedirquelecomprenlosmismoszapatos,telfonoscelulares,etc.
queposeeelNosotrosalquel/ellaquierepertenecer.

NosloquerrnformarpartedelNosotrossinoqueempezarnarechazara
losotroschicos/asaunqueantesfuesensusamigos/as,todoporquenolos
relacionennuncamsconelEllos.

(Utilizatujuicioconloquetediracontinuacin)

Sitquisierasentablarunaamistadconalguien,loquenormalmenteseensea
esaactuaryhablarcomoaesapersonalegusta.Seenseaareflejarsus
movimientosacrearunarelacindeempata(rapport),aenfocarsesiesuna
personaauditiva,visualokinestsica...todoesoestbien.Perosinosabesqu
deseaesapersona,sinosabesidentificarqutipodepersonaes(auditiva,
visualokinestsica)osihablasamasastangrandescomounanacinentera,lo
quevieneacontinuacinesloquehacenmuchos.

BasadosenlodichoanteriormenteacercadeNosotroscontraEllosunade
lastcnicasmspoderosasquealguienpuedeutilizaresatacaraEllos.Simple
yfcilcomoeso.

MiralosdiscursospolticosdealgunosdenuestrospasesLatinoAmericanos.El
candidatonodiceporqulesbueno,nitratadeamigarsedirectamentecon
lagente.Nodiceabiertamenteyosoydiferente,yanadiecreeeso.Sinoque
atacafuertementeaElloslosdemspolticos,laclaserica,lospasessper
desarrollados.

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Elquetieneodosqueoiga

Pinsalo,lamayorpartedelapoblacinsesientevctimadequienestienen
ms,sesientevctimadelosmalosgobiernos,sesientevctimadelaspotencias
mundiales.

Nota:Amnomeinteresalapolticaenloabsoluto,nocreoquela
solucindelasnacionesestenmanosdelapolticasinoenmanos
deemprendedoresyempresarioscomotycomoyo,asqueno
tomesestocomounacrticapoltica,sinocomounamuestraen
vivodelasPrcticasdeInfluenciaManipuladoras.

Cuandociertocandidatoatacalasemocionesnegativas(dolor,sufrimiento,
miedo,pobreza)ylasasociaconlosdemspolticos,yanonecesitaaplaudirse
asmismo,alestarencontradeEllos,(encontradelosquehanhecho
sufriralpueblo),inmediatamenteseponeasmismoenelinconscientedelas
masasenelladodeNosotros.YcomonadiequiereformarpartedeEllos
entonceseligenaestecandidatoprcticamenteaciegas.

Elrazonamiento(pongoentrecomillasporqueenrealidadnoselorazona,es
algoquevadirectamentealsubconscientedelapersona,asusemocionesy
sentimientos,noalarazn)delasmasasesalgoas:

Ellos(losotrospolticos)nostienenmal,estecandidatoestencontrade
EllosporlotantoestecandidatonoescomoEllos.Estecandidatoes
bueno.

Ellos(laclaserica)sequedaconnuestrodinero,estecandidatoesten
contradeEllosporlotantoestecandidatonosequedaconnuestrodinero.
Voyavotarporestecandidato

Ellos(lassperpotenciasmundiales)explotanalospasespequeos,
Nosotrosrechazamosalaspotenciasmundiales.Estecandidatorechazaalas
potenciasmundiales.EstecandidatoescomoNosotros.

Todoestopasaaunnivelsubconsciente.Conestainformacinnopretendo
atacaraningnpoltico,noesdemimsmnimointers.Slopretendo

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ayudarteaabrirlosojoshaciaprcticasdeinfluenciaqueviolanlaconcienciade
lagente,instalndolecomandosensumentesinqueestasedcuenta.

Cuandoalguienbuscaunaluz,unarespuestaosentiraalgntipodedios
eingresaaalgntipodecultoreligioso,algoqueoiramenudodepartedelos
lderesdelcultoserataques,directosoindirectoshaciaelantiguodogma(sies
quecreaenalgo)delapersona,esdecir,contraEllos.Porquesilapersona
saledesucreenciaodesucultoybuscaotro,probablementeesporqueenel
queestabanosesentabien(ojoconesto,nuevamentehablamosde
sentimientos,esdecir,manipulacin).Porlotantoloquehaceel/la
manipulador/aesinducirfrasescomo:

Aqunohacemoseso...

Nosotrosnoteobligamosa...

Eneseotroculto...estoesdiferente...

Loquesucedeaquesquealhablarmaloencontradelaantiguacreencia
delapersona(delaquevienehuyendo)secreaestaempatainmediataconel
nuevoculto,creenciaodogma.OtravezNosotroscontraEllosenaccin.

SialguienhuyedeEllosprobablementesesientabienconalguienquenoes
comoEllos,esdecirNosotros.

Ojoaqu.Cuandohablodeunnuevoculto,creenciaodogma,merefiero
tambinaquienespromuevenlaausenciadetodoeso,esdecir,losgruposque
infundenatesmoo,porllamarlodealgunamanera,creenciasmodernas,
tambinsuelenllevaracaboestasprcticas.

Enelterrorismosucedeigual.Cuandosereclutaaalguien,loseparandesu
ambientecompletamenteyempiezanaeducarloconlascreenciasdel
Nosotros.Pocoapoco,todoelquenoseaNosotrosesdecir,nosea
terrorista,formapartedeEllos.

Hayotronombreparaestasprcticas...LavadoCerebral.

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S,loquevesesverdaderoLavadoCerebralocurriendo.Porlotanto,cudate,a
tiyatushijos,estoestsucediendoadiario,entodoslados.

Noestanfcilutilizarestasprcticas.Noescomoempezaradeciraalguienty
yosomosNosotrosyelrestosonEllos.Porobviasrazonesnovoya
profundizarmsenestetemayesperoqueestsdeacuerdoconmigopuesno
haraningnbienestarenmanosequivocadas.Perounavezquealguien
aprendeadominaresto,literalmentesentiraspnicoalsaberlosencilloquees
introducirestassugestiones.Encualquiermedio.

Tiembloalpensarenlamanipulacinpropagandsticaypublicitariaalaque
estamosexpuestosdiariamente.Simplementenohaymododesaberloquese
escondebajolamsicaqueestamosoyendo.
~DickSutphen

Cmoutilizaresteprincipiopsicolgicoenminegocio,profesinositio
webSINmanipularanadie?

Empiezapornoinfluenciarsentimientoscuandotebasesenesteprincipio.En
ventashablamosdevenderemocionesysentimientosperoesoserefierealo
queelprospectovaaganarconsucompra.Lamanipulacindesentimientosen
estecasoprovocaemocionescontraloqueseaquerepresentaaEllosyhace
almanipuladopartedelNosotros.

EnsegundolugarSIEMPREdebesbuscarunarelacinganarganar.Entu
negociooprofesin,incluso,buscaquelarealidadseamejorquelapromesa.
Esdecir,prometealgoydamuchomsqueloqueprometiste.Sienverdad
ofrecesunproductooserviciosuperiordealgunamanera,enesecaso,podras
implicarquehayotraspropuestasallafuera(Ellos)peroquelatuyaesmejor
yesonoesmanipulacin.Porejemplo:

Squepodracobrarmuchomsporesteproducto.Esmssquehaygente
(Ellos)vendiendounproductoinferiorpormsdinero.Yonoquierohacerte
eso(nosoycomoEllosEllostevendenmenosporms)sinoquepuedes
adquirirtodaestacalidadporsloesteprecio.

Meexplico?Enesecasotestsdejandosealadoqueofrecesventajas.No
estsmanipulandosentimientosencontradeningncompetidorenparticular,
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sinoseparndotedequienesvendencosasmalasporaltoprecio,SINdecirlo
frontalmente.Deciryosoybuenoyticonoayudarmucho,nadietienepor
qucreerte,peroalenfocartumensajecomoenelprrafoanterior,tumensaje
pasasinserdetectado.

Comotcticasespecficas,entunegociooprofesin,sitioweb,contusclientes,
pacientes,etc.consideralassiguientes:

1)CreaNombresespeciales.Porejemplo,creanombresparatusservicioso
tratamientos.Suponiendoquetienesuntallerdeautomviles:

Servicio1:Alineacindellantas.
Servicio2:Alineacindellantas+revisindefrenos.
Servicio3:Alineacindellantas+revisindefrenos+cambiode
amortiguadores.

Podrasnombrarloscomo:

Servicio1:SeguridadyManiobrabilidadBsico
Servicio2:SeguridadyManiobrabilidadAvanzado
Servicio3:SeguridadyManiobrabilidadCompleto

Squelosnombressuenanalgotontosytambinsqueatiseteocurrirn
unosmuchomejores.Peroloquelograsconestoesquemientrastodoslos
demssiguenllamandoasusserviciosAlineacindeLlantasttienesun
nombreespecficoqueslotusclientespuedenentender.Esohaceque
formenpartedelNosotrosyquecuandohablendetutallerconsusamigos
susamigossesientanEllosyquieranformarpartedelNosotrosparaloque
tendrnquevisitartutaller.

2)EntregaIdentificacionesatusClientes.Nuevamente,conestolograrsaque
sesientanpartedelNosotrosynopensarnencambiarsedeprofesional
porqueentoncesserandeEllos.Enunsitiowebpodrascrearunreaoclub
sloparamiembros.Llamaatusmiembrosdeformaespecial.

3)CreaForosoGruposdeDiscusinuOrganizaReunionesSloPara
Clientes.Aqutusclientesinteractuarnentres,haciendoelNosotrosms
fuerteymsreal.
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4)Tentestimoniosalavista,lamayorcantidaddebuenostestimoniosque
puedas.Esohacequetusprospectos,quienesnohancompradodetitodava
quieranformarpartedelNosotrosqueyaestndisfrutandotusbeneficios.

Porlotantotienes2cosasquehacerinmediatamente.Laprimera,empiezaa
observarmsdetenidamentecuandolastcnicasmanipuladorasseestn
aplicandocontrati.Ylasegunda,empiezaaponerenprcticalascuatro
tcnicaspersuasivas(nomanipuladoras)queacabodedetallar.

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Seccin#2SegundaPrcticadeInfluencia:Fuerzade
Autoridad

Estaesunaprcticacomnentrequienesmanipulan,conscienteo
inconscientementealasmasas.

Algntipodeautoridadsiempreesmejorqueningunaautoridad.

FjatenadamscundounaopinintienemspesoCuandoprovienede
alguienconciertaautoridadocuandoprovienedeunapersonacualquiera?

Porsupuesto,esoparatinoesnadanuevo.

Ylosiguientetampocoesnuevo,siemprehaestadoah;noobstantedurante
muchotiempohemossidociegosanteesarealidadquenosiempretrae
consecuenciaspositivas.

Unavezquealguienrepresentaunafiguradeautoridadparaotraspersonas,
esamismaFuerzadeAutoridadledarpoderparamanipularlasideasdeotras
personasinclusosinotienennadaqueverconsuespecialidad.

Meexplicomejor.

UnavezquealguienposeeFuerzadeAutoridadfrenteaotrapersona,poralgn
motivo,tendrmuchamsinfluenciasobredichapersonaentemas
completamentediferentesenlosquerepresentaAutoridad.

Porejemplo:Unmdicoesunaautoridadenmedicinaysuspacienteslo
reconocerncomoautoridadobviamente.Perounavezqueelmdicoha
logradounaconexinemocionalconsupacienteyesreconocidocomo
autoridad,puedefcilmenteinfluenciarlo/aentemascompletamente
diferentesdelamedicina.

Escasicomosicreyeranabsolutamentetodoloquediceaciegas.

Enmuchoscultosextremistasfanatistas,versquesucedequeson
Profesionalesquienescaptanmsadeptos.

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Mdicos,abogados,contadores,dueosderestaurantes,dueosdehoteles,
etc.sonpersonasqueestnencontactoconmuchasotraspersonasqueNO
SONEXPERTOSoNOTIENENEXPERIENCIAenciertasreasyportanto
contratanaestosprofesionales.UnavezqueestaspersonasposeenunPoder
deAutoridadfrenteasusclientes(oinclusocompletosextraos)fcilmente
inducensusideasconrespectoasucultoylogranquequienlosescucheacepte
elmensajefcilmente.

Nonecesariamentenecesitanarrastraraalguienhaciaunacreenciareligiosao
dogma.Muchasvecesloquehacenesinfluenciaraotrosensumanerade
pensarutilizandoestapoderosaFuerzadeAutoridad.

Porejemplo,cuandoyoestudipsicologaenciertauniversidadnotabacmo
muchosdelosprofesoreseranateoseinducansuscreenciasenlos
estudiantes,quienesdecanqueescuchabanperoigualmantenansucriterio.
Yosoymuycreyente,peronoestamoshablandodemiscreenciasreligiosassino
deejemplosdeinfluencia.

Elasuntoesquealosdosaosyomecambideuniversidad,novolvasaberde
miscompaeroshastahaceunosmeses.Muchosdeellosahorason100%
ateos.Comovesnosetratadeinfluenciarunaparticularcreenciareligiosasino
inclusounacreenciaantireligiosa.

Lapreguntaes,Estabanestosprofesorescalificadosparaasegurarlaexistencia
onoexistenciadeundios?Estalguiencalificado?Laverdadesqueno.
Inclusopodrasencontrarteconunapersonadeestasenelbusoenalgnsitio,
conversarunpardehorasylomsprobableesquenocambientuscreencias
religiosas.Miscompaeros,enunprincipio,aseguraronmantenerseensufe,
cualquieraqueestafuera.PeronodebessubestimarlaFuerzadeAutoridad.
Estosprofesoresproyectaronesaimagendeautoridadduranteaosconsus
alumnos,luego,losalumnossimplementeempezaronaaceptarloquedijeran
losprofesorescomounaverdadabsolutaquenonecesitaseranalizada.Es
decir,obedecenalafiguradeautoridadynoalconceptooalmensajeens.

Dehaberseguidoenesauniversidad,hubierayotambinabandonadomis
creenciasreligiosas?Nolos.Probablementeno,probablementes.Comodije
nuncasubestimeselpoderdeinfluenciaquetieneunaAutoridad.

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EstdemsdecirqueunaAutoridadpolticapuedeejercerlamismainfluenciay
hacerquesusseguidoreslleguenalasltimasconsecuenciasenhonoraloque
creenomejordichoaloqueestaAutoridadpolticacree.

Unononecesariamente(prcticamentenunca)siguelaideaoelideal,sino
allder,alaautoridad.Poresovasavertantasramificacionesdeposturas
polticasyreligiosas,pocossonfielesaunacausaounacreencia.Apenas
aparecealguienconunaversindiferenteyhaceusodelaFuerzadeAutoridad,
crearuncultodeseguidoresquehabrdejadodecreerenloquecreay
empezaracreerenestavariacindelacreenciageneradaporlaAutoridad.

DndeestlaAlerta?Cmopuedesprotegerte?

Fjatecuandounafiguradeautoridadenciertotemaespecficopretenda
influenciaroimponersuscriteriosenuntemacompletamentedistinto.Muchas
vecesestopasasinunaintencinconscientedelmanipulador.Ymuchsimas
vecessesintencionado.

Fjatesilagentelosiguecomoaunsalvador,sinrazonarnimeditarsino
utilizandoexpresionesnetamenteemocionales.Notasilagente,aldefendero
apoyarasuldernoutilizarazonesobjetivasnihechosespecficossinoslo
conelogios,frasespronunciadasconsentimientosdeodio,rencor,melancola,
alivio,rabia,etc.yengeneralcualquierexpresinnodiplomticasino
sentimental.Siesopasa,loqueestarspresenciandomuchasvecesseralguien
quehaproducidounefectodeLavadoCerebralensusseguidoresapelandoala
FuerzadeAutoridad.Simplementelo/aapoyanporloquesientenconrespecto
al/ella.

Tambintedarscuentasiensudiscurso,elpolticoolderreligioso,oanti
religiosocomohemosvisto,apelaalasemocionescomoelsufrimiento,el
sentimientodeculpa,laresignacin,dolor,etc.Loqueestoproduceesun
shockemocionalintenso,generalmentenegativo,paraluegol/ellaponerse
enelladoopuesto,elsalvador.Luegodeesogeneralmenteloverssonrer,
hablarenotrotonodevoz,quizgritarocambiardrsticamentesudiscurso
haciaalgopositivo,acelerarlavelocidad,etc.

Qupasaah?

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Sielmanipuladorlograinduciralcerebroenestadosdetristeza,odio,rencor,
culpabilidad,arrepentimiento,etc.yluego,abruptamente,cambiasudiscurso,
elmanipuladoseencontrarenunestadodefcilsugestin.Indefenso.Luego
deesolosescucharshablardesuspolticasysuspropuestasopasarla
canastitaparalalimosna.Nosucedeentodosloslugaresyenloslugares
dondesucedenosiempreseestconscientedeloqueseesthaciendo,peros
quesucedeymuyamenudo.

Noesrarocasosdegentequecreaalgoycambidecreenciasenuninstantey
nisiquierasabecmosucedi,perodefenderacapayespadasunueva
creenciayasuAutoridad.

Estoaparentementeesfcildehacer,yloescuandoseconocelatcnica.No,
novamosahablardeesastcnicas,noteinteresaconocereso.Ademsel
peligrosueleserextremo,ascomoadoranasuAutoridad,losseguidores
acabarnconlsienalgnmomentosesiententraicionados.Buscaunpocoy
seguroencontrarscasosdelderesreligiososopolticosqueformaroncultos
deseguidoresqueluegoseecharonparaatrsabandonandoasulder
completamente.

Miintencinhablandodeestetema?Quequienesloestnhaciendo
involuntariamente,dejendehacerloyquequienesloestnhaciendo
conscientementeseandescubiertos.Perosobretodoquequienesestnsiendo
vctimasdeesasprcticasdeinfluencia,puedanestarconscientesdeello,de
estamanerasernmuchomenossusceptiblesalamanipulacin.

QupuedeshacerTparaaplicarelprincipiodeFuerzadeAutoridad
EVITANDOcaerenmanipulacin?

1)Entusmensajesdemarketinghablaenprimerapersona.Nodigas
nuestraempresadesea,diyodeseoosimplementedeseo.Otracosacon
respectoaesto,hablaenvozactivaynoenvozpasiva.

Unejemplodehablarenvozpasivaes:...ylacasafuedevoradaporel
incendio

Envozactivaseraas:...elincendiodevorlacasa

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Ladiferenciaestenqueelsujeto(sobredonderecaelaaccindelverbo)es
quienresaltaenlaoracin.Loexplicomejor.

Novoyaaburrirteconleccionesdegramtica,bueno,quizunpoco,peroes
importantequeentiendasperfectamenteestadiferencia.

Enelejemplo...ylacasafuedevoradaporelincendio.Quienrealizalaaccin
eselincendio,porlotantoelincendioeselsujetoenestaoracin.Pero
notascmolacasarecibemsatencinsegnlaformaenqueestescrito.

Enelejemplo...elincendiodevorlacasa.Diceslomismoperoledasms
poderalsujeto.

Entumarketing,tereselsujeto.Asegratedehablarsobretienvozactivay
nopasiva.Ejemplos:

Sieresmdicocambia:Aquestntestimoniosdegentequehasido
beneficiadapormitratamientoPor:Aquhaytestimoniosdegentealaque
hebeneficiadoconmitratamiento.

Sienseasprogramacincambia:Vasaserguiadopasoapasopormdurante
todotuprocesodeaprendizajePor:Voyaguiartepasoapasodurantetodo
tuprocesodeaprendizaje.

Sitienesunprogramamensualdecrecimientopersonalporinternetcambia:
Conunmuyligeroesfuerzo,siguiendoloqueaprendasmesames,logrars
cambiospositivosentuvidacasiinstantneamentePor:Conloquete
ensearmesames,msunmuyligeroesfuerzodetuparte,lograrscambios
positivosentuvidacasiinstantneamente.

Notasladiferencia?

Envozpasivasuenabonito,nadieloniega.Peroenvozactivasuenamsseguro,
msaAutoridad.Sonararatosaarrogancia?Sihacesbienelrestodetucarta
opresentacindeventasnodebespreocuparteporeso.Mencionalos
beneficiosyresultadosquetuclienteobtendrsloquehazloenvozactiva.

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2)Estanfcilcomodecirqueereselexperto.Enserio,nohacefaltaquehayas
estudiado50aossobretalocualcosaniquetengasunpremioNobel.Ni
siquieratienesqueserunexpertocompletamentesino,enuntemaespecfico,
tenerelconocimientosuficiente.Porsupuestonovasadecirqueeresun
expertoenBienesRaces(porejemplo)sinoesas,sinoquedicesqueeresun
expertoentomarpropiedadesdebajovalor,remodelarlasyvenderlasun50%
mscarodeloquepudieronhabercostado.

Necesitasserelnicoquehagaeso?No.Ynoimportasi100personasmslo
estnhaciendo,sitdicesqueereselexpertoenesarea,losers.Yas,por
serunAutoridad,tendrsmscredibilidad,podrscobrarmsquetu
competenciayanas,clientesharnfilaparaquelosdejesdartesudinero.

3)Publicaartculos,yaseaenrevistas,peridicosoaunqueseaeninternet.Si
loescribisteytunombreestenl,debessaberalgoalrespecto,porlotanto
debesserunaAutoridad.

Publicarunpublirreportajeenunarevistaounperidicoesmuchomstilpara
utilizarlocomoarmadeautoridadqueensporlosclientesquetetraiga.No
malinterpretes,unbuenpublirreportajepuedellenartuoficinadepedidos,
solicitudesotusitiowebdevisitas,peropuedessacarlemsprovechosilo
utilizasimplicandoqueunperidicoounarevistateentrevist(porqueeres
unaAutoridad).

Noimportasiesinclusounbloggratuitoeninternet.Escribealgosobretutema
yfrmalo.Hacealgntiempounamigomedeca,luegodehaberledomiblog,
quelhabatipiadoCarlosJuezenGoogleymevioenvariaspginas.Loque
mehizorerfuecuandodijoyestabatufotoytodo...sencillamenteporque
eramiblog.EnsumenteinmediatamentemeviocomoAutoridad,ahora,en
estecaso,enmismaterias,yoSOYunaautoridad,lnolosabe,somosamigos
perojamshabamoshabladodeltema,jugamosftbolytocamosguitarra
juntos(bueno,ltoca,yosoypsimoeneso),perojamsabordamostemas
profesionales;sinembargo,simplementeconverminombre,mifotoyun
artculomoenunblog,inmediatamentemedioelrangodeAutoridad.

Recuerda,notienesentidopublicarartculossinadieseentera,comntaseloa
tusclientes,mustraselos,recrtalosdelasrevistasytenlosenunacarpeta.

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4)LaCaminadadelMatador.TonySchwartzunaverdaderaautoridaden
temasdemximodesempeoreferenteaemprendedoresutilizaesetrmino,
LaCaminadadelMatadorcuandoserefiereademostrarseguridadyfuerza,
caractersticasdeunlder,deunaAutoridad.

FjateenlapersonalidadquetienequetenerunMatador.

Nota:YonoestoyafavordelaTauromaquia,deningunamanera.Si
ts,tienestusrazonesyestoyseguroquesiyoestuvieraentulugar
pensaradeformasimilar.Detodasformasestoloutilizoslocomo
ejemplo.

ElMatadortieneslodosopciones,mataraltorooeltoropodramatarloal.
Seutilizaestametforaporque,anbajolosnivelesdestressquepodraestar
sometidoelMatador,mantieneunaposturaerguidaygallarda,unaactitud
ganadora.

EsoesloquetquieresmostrarcuandoeresunaAutoridad.Nodemuestras
cansancio,debilidadnisealesdeduda.Cuandoafirmasalgo,lohaces100%
convencido,siluegodescubresqueestabasequivocadotecorrigesydisculpas
nuevamenteconel100%detuconvencimiento.

Practicahablarmspausado,firmeyconuntonodevozmsalto.Todoesote
darunauradeliderazgoyautoridad.

Nuevamentetienes2tareasenestemomento.Empezaraanalizarcmo
lderesutilizanlaFuerzadeAutoridadparainfluenciaraindividuosomasasy
estaralertaalrespecto.

Ylamsimportanteesempezarautilizarlas4tcticasnomanipuladoraspara
posicionartecomoautoridadentumercadoytenerventajassobretus
competidores.

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PrcticasdeInfluenciaqueDeberanSerProhibidasyOlvidadas

Seccin#3TerceraPrcticadeInfluencia:Manipulacinde
EmocionesySentimientos

Hemencionadorepetidamentesobreestoenlasdosprcticasdeinfluencia
anteriores,peroestavezvoyaexplicarespecficamentecmoyporquel
atacarlasemocionessuelesertanefectivo,enunamanipuladoramanera.Lo
msimportanteserelfinaldeestaseccinporqueaquterevelarmuchas
tcnicasparaaplicarelmismoprincipioSINmanipularanadie.

Ahora,estaprcticadeinfluencia(quedeberaserprohibidayolvidada)a
diferenciadelasanteriores,esridculamentefcildeutilizar,tanfcilque
nacemosconesahabilidad.Poreso,loquepretendotambinenestaseccines
queaprendasaevitarutilizarestaformademanipulacinymsbiendesarrolles
lahabilidaddepersuadirconlastcnicasquehallarsalfinal.

NacemosconlaHabilidaddeManipularEmocionesySentimientos

Debebs,nuestranicaformadecomunicarnoseselllanto.

Cuandounbeblloracomunicaquehayalgomalylospadres,seapor
preocupacinporsuhijooporqueyanosoportanelllanto,buscansolucionarel
problema.

Peroelnioonia,alcrecer,rpidamentenotaquecuandolloraba,suspadres
hacantodoporquedejasedehacerlo,peroahoramsgrandenoledantodolo
quepidehablando,porlotantorecurrealllantocomorecursoparaobtenerlo
quequiere.

Pero,porqudigoqueelllantodelnioesmanipulacin?Sencillamente
porqueelniosehadadocuentaquecuandoutilizarazonesparaconvencera
suspadresdealgoestosnosiempreselodan.Hanotadotambinquesiinsiste,
suspadrespuedencederunasvecesyotrasno.Pero,sobretodo,hanotado
quelamayoradelasvecesquelloraobtieneloquequiere.

Eselllantounaraznparaquelospadrescedanalaspeticionesdesushijos
luegodehabermeditadounarespuestanegativa?Ciertamenteno.Lospadres
escucharonasuhijo,estepidiloquequera,diosusrazones,suspadreslo

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PrcticasdeInfluenciaqueDeberanSerProhibidasyOlvidadas

pensaronydijeronno,peroelnionoserindiyempezalloraryquin
sabe,mirasumadreyledijoeresmalayentoncespuf!laresistencia
desaparece,ancuandoelnionohadadoraznvalederaparaquesecumpla
loquepide,lospadrescambiansurespuestaas.

Manipulacindeemocionesysentimientos.Tansencillocomoeso.Lospadres
seSIENTENdolidosalverasupequeollorar,siluego,suniito,alquequieren,
lesdicemalos...(Yoannosoypadreperoesodebedolerenelalma)para
evitaresesufrimiento,lospadresceden.

Sedicequeelserhumanoesunanimalracional,yodigomsbienqueesun
animalemocional.YelseremocionaldefinitivamenteNOnoshacems
inteligentes.Cuandounotomadecisionesinfluenciadoporsusemociones
generalmentetomadecisionesequivocadas.Estoyseguroquelohasvisto
sucedereinclusotehapasadoatimismo.Ammehasucedidocientosde
veces.

Perounacosaescomprarunoszapatoscarsimosporquenosemocionamospor
cmonoslucirn,invitaracenaralamujerdetuvida(parasegnt
conquistarla)sabiendoqueesacenatevaadejardesfinanciadoelmesentero
yOTRACOSAMUYDIFERENTEesquepropagandapoltica,cultos,creenciaso
dogmasreligiosos(oantireligiosos)ygruposterroristasmanejenlasemociones
avoluntadparahacernostomardecisiones.

Hasvistolanuevatendenciapolticadeutilizargenterealensupropaganda?
Aqunopuedoentrarentodoslosdetallesperoantes,s,esverdad,sesacaban
escenastristesytodo,peroahoraseutilizamuchogentecomnycorriente,
quehablasintenerunguin(oporlomenosdanlaimpresindenotenerlo)
aunquesuenemal,feoquizorepetitivo.Lascancionesdecampaa,los
jinglesylossloganshanperdidofuerzaysonlascancionessentimentalesy
patriticasylagentehablandodesusproblemas,loqueestdemostrandoser
altamenteefectivo.

Comotedecaenlaprimeraseccin,cuandotehabldelprincipiodenosotros
contraellos,heanalizadounpatrnqueserepite,generalmenteversgente
hablandodeloquehasufridoyluegoelcandidato(quesabe,oporlomenos
esasesoradoenelprocesodemanipulacin)saleconcaradenioinocente,

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PrcticasdeInfluenciaqueDeberanSerProhibidasyOlvidadas

(lacaradenioesimportante)yhablaentonodevozsuaveypausado.Opor
otrolado,salehablandoenrgico,sincaradeodio,sinomsbienserio.

Deunauotraformaestetipodepropagandaesunjuegodeemociones(las
tuyasylasmas).Enelprimercaso,cuandoelcandidatosalehablando
pausadoysuave:Seinfunde,primerotristeza(estolohaceunapersonareal
unapersonacomolaqueestviendolapropaganda.ElcandidatoNOdebeser
asociadocontristezasinoelresultadoesnegativo)yluegoseinfundeun
sentimientodeesperanzaquesuenasinceropueslaformaenlaquehablael
candidatoescomohablaraunamigoqueteestconsolandoluegodehaber
lloradoosufridoporalgo.

Estoesgravsimoyenextremopoderoso.Vers,paraqueunoseafcilmente
influenciable,sumenteconsciente(lapartedenuestramentedonde
razonamosytomamosdecisiones)debeseranuladacasiporcompleto.Una
formaquelapropagandapolticaesthaciendoesto(anulandolaraznyla
conscientetomadedecisiones)esdesestabilizandolasemocionesatravsdela
interrupcindepatronesyestados.

Sguemeenestopuesesmuyimportante,tantoparaqueevitessermanipulado
comoparaaplicarloTICAMENTEentumarketing.

Lapersonaqueestviendolatelevisin,tiendeacambiardecanalcuandodan
comercialesysidanpropagandapoltica,engeneral,secambiadecanalcon
msganassobretodosinoesdetucandidatofavorito.Ahora,sisaleuna
personacomnycorrientehablandodesusufrimientoporelgobierno
actual,etc.(problemasquelaENORMEMAYORAestsufriendo)enprimer
lugarnosesabedequpolticoes,porlotantovaencontradeloqueestamos
acostumbradostpicamenteavercomopropagandapoltica.Primera
interrupcindepatrones,unapropagandaqueNOLUCECOMOPROPAGANDA.
Esoempieza,imperceptibleysubconscientemente,adesestabilizarala
persona.

Mientrassiguehablandolapersonacomnycorrientesobresusufrimiento,
quienvelapropaganda(olaescucha)sedesestabilizaanms.Segunda
interrupcindepatrones,elescucharunahistoriatristeempiezaaalterarlas
emociones,cosaquenormalmentenosucedeconlapropagandapolticadonde

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PrcticasdeInfluenciaqueDeberanSerProhibidasyOlvidadas

lamayoradeloscandidatosslodicenyosoyelmejor,yosoyelmejor,vota
porm.

Elcerebroempiezaaestarmsymssusceptible.Lasemocionesdetristeza,ira,
etc.empiezanaexacerbarse.

Luegovieneelcandidato,conunacaratranquilaygeneralmenteenunatoma
decuerpoenterooporlomenosdesdeunpocobajolacinturahaciaarriba,en
unplanoabiertoosemiabierto.Hablalentamente,suavementeysonriendo.
Tercerainterrupcindepatrones,unpolticoquehablasereno,estaserenidady
tonosuaveempiezaatransmitirotraemocinanuestrocerebro(queyaest
hechounccteldeemociones),serenidad,paz,alivio,esperanza.

No,probablementenonosdecidiremosavotarporesecandidatoenese
momento,perossentimos(aunqueestemosensucontra,yamismotehablo
sobreeso...)queconfiamosunpocomsenl.Yafuerzaderepeticin,nuestra
raznempiezaaquedardeladoytomamosunadecisinemocional,que
muchasvecesnocomprendemos,afavordeuncandidato.

Cuandoaadenentreloscandidatosamujeresjvenesyatractivas,personajes
apreciadosdelafarndula,elarte,deportistasqueridosporlapoblacinqu
creesqueestnhaciendo?Manipulandoemociones.

Loquequierenesganartuvoto(yelmoyeldetodos)manipulandotuforma
desentirporquehannotado(comotambinlonotelniodenuestroejemplo
demsarriba)queconargumentosypromesasnolograbanconvenceranadie.
Porlotantosesaltanlapartedeconvencerteysimplementebuscan
manipularteSINtenerqueconvencertedenada.

Yoinclusomehesorprendidoammismopensando:mmm...quizdicela
verdad,quizesbueno...dealgncandidatohaciaelcualyoestoyencontra.
Datecuentaqueyosoyexpertoenestetema,yomededicoaensear
persuasin,entreotrascosasysinembargo,enocasiones,mimentecedeante
estastcticas.Elcandidatonodaargumentosvlidos,nisiquieraargumentos
tontos,slosalehablando,delaformaenqueteexpliquarribaousando
algunaotratcticayaveceshaestadoapuntodeconvencerme.

Durodecreer?S.Esciertoqueesoesloquesucede?Tambin.
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PrcticasdeInfluenciaqueDeberanSerProhibidasyOlvidadas

Enelsegundocaso,enelqueelcandidatohacesuaparicinhablandofuerte
yserio,loquebuscaesevocarmiedo.Cuandoescuchamosgritaraalguien,
aunquenoentendamosloquedicesentimosalgodemiedo.Porotroladoesa
furiacontrastaconlatristezaquehizosentirlapersonacomnycorriente
deliniciodelapropaganda,nuevamenteinterrupcindepatrones.Aqu,la
tomadelcandidatoesmscerrada,probablementedelpechohaciaarriba.

Elcandidatonotransmitelapazyesperanzacomoenelprimerejemplo,peroal
serunatomacerradayhablarfuerte,sereflejaconquienmiralapropaganda
queesttristeperotambinenojadoporlasituacinyvealcandidatodeta
tenlapantalla,comosiestuvierasentadodelantesuyo.Elcandidatohabla
fuerteyenrgicoencontradelasituacinqueesthaciendosufrirala
personacomnycorrienteysedaasmismoesaposturadeAutoridadcomo
enlaseccin2dondemencionamosLaFuerzadeAutoridad.

Otracosacomneselcolorrojo,especialmenteenlascorbatas.Estoyase
conocedesdehacetiempo.FjateenpersonajesimponentescomoDonald
Trump,ylospresidentesdelassperpotencias,utilizancorbatasdecolorrojo,
estoseasociaconlaAutoridad,conlafuerza.Elementosfavorablespara
influenciaralresto.PerositefijasenBarackObama,nuevopresidentedelos
EstadosUnidos,notarsquecontrarioalosanteriores,utilizacorbatasazuleso
tonososcuros,interrupcindepatrones?separarsedelresto(ellos)?
Probablemente.

Haymuchasotrasformasenquelascampaaspolticasmanipulanemociones
peroestobastacomomuestraparaqueestsatento.Utilizanmensajes
subliminales,anclajesvisuales,auditivos.Sudiscursoestllenodefrases
disparadorasdeemocionesytcnicasdecontroldemasas,laformaenque
disponensupropaganda,etc.Porlotantoescasiliteralmenteimposibleque
yopuedadescribirtodoestoenestedocumento.

Pasemosahoraaloscultos.Estotambinserdurodeor(leer)peroescierto.

Quieroempezarconestahistoriametfora.

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PrcticasdeInfluenciaqueDeberanSerProhibidasyOlvidadas

Imaginaquealguientieneunrevlver,revisalamanzanaynotaquenohay
balasporloqueasumequeestdescargado.Apuntaatuperro(omascota
cualquiera)yboom!Adisatuperro.

Habaunabalaenlacmaraquenoviocuandorevislamanzana.lcrey
queelrevlverestabadescargadoyquisojugarteunabroma.Tepidedisculpas,
lloraytodo...Pregunta:Elquehayasidosinintencin,tedevuelveatuperro?
NO.

Unasesinato,porjugarunabroma,sinintencinodesconocimientodeloque
seesthaciendo,noreparaeltejidoylediceatuperromuertoqueselevante,
quesloeraunabroma.Laintencinaqunoesloquecuenta,sinolaaccin.La
intencinpuedequenohagamalaalapersonaquedisparpor
desconocimientodequeelrevlverestabadescargado,peroelresultado,con
intencinosinella,eselmismo,tuperromuereynohayvueltasquedarle.

Igualsucedeconciertoscultos,dogmasocreencias.Debehaberalgunosque
desconocenqueloquehacenesutilizartcnicasdemanipulacinylavado
cerebral,peroestonocambiaelhechodequeestnliteralmente
programandolamentedelagenteparaqueseintroduzcaenundogma,nopor
lacreenciaenssinoporcmosesienteendicholugar.

Acontinuacinalgunosejemplos:

AceptacineInclusin:Elnuevomiembrodelcultoespresentadoaloslderes,
pastores,gurs,coordinadores,oelnombrequellevenloselevadosdedicho
culto.Luego,acadapersonaqueseencuentrenenellugardeadoracin,le
presentanaAndrs,porponerunnombrecomoejemplo:

VandondeellderdelacongregacinypresentanaAndrs,unmiembroque
vieneporprimeravez,ellderlorecibeconunasonrisa,unabrazoincluso,leda
labienvenidaylohacesentiraceptado.LuegosetopanaAntonioenelcamino
ytambinlepresentanaAndrs,elnuevomiembroyAntoniotambinlesonre
yledaunacordialbienvenida.SeencuentranacontinuacinconSofayse
repiteelproceso.

Nuestrosujetodeejemplo,Andrs,loqueempiezaapercibiresqueessu
primerdayaqutodoelmundoyaloquieredesdeelprincipio,estocausaun
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PrcticasdeInfluenciaqueDeberanSerProhibidasyOlvidadas

sentimientodepertenenciaaungrupomuyfuerteyhacequeAndrs,luegoen
laprctica,sientaadios.

RecuerdasNosotroscontraEllos?.Sucedeenvivoyendirectotodoslosdas
enloslugaresdereunindeloscultosextremistasfanatistas.Losnuevosse
sientenNosotrosdesdeelprimerdayesoloshacereforzarseensuidea
contraEllos,suantiguacreencia.Poresoquienesasistenaestoscultos,
inclusoporcuriosidad,tiendenaquedarse.

Siesalgodolorosooteenojaenterartedeesto,significaquefuiste
manipuladoenalgnmomento,tussentimientosactualesestnchocando
frenteafrenteconloquesienteshaciaalguienoalgoqueaplicestaprctica
deinfluenciacontigo.Tambinesmuyprobablequetengassentimientosenmi
contraenestemomento,esoslorefuerzaqueesverdadloqueteestoy
explicando...perovamos!lodijeenmiAdvertenciaalcomienzo,confoentu
madurezdecriterioyenquerazonasporpensamientoynosloreaccionaspor
sentimiento.

Nadiedijoqueestoseraagradable...sloeslaverdad.

Ahora,muchagentehaceestoporqueescostumbre,meatrevoapensarqueen
ciertoscultoslamayoranotieneniideadequeestmanipulandoalos
nuevoscadaquellegan,slohacenloquehicieronconelloselprimerda.
Peroigualeldaoesthecho,comoennuestroejemplodelrevlver
descargadoquemataalperro.Elqueselohagasinconocimientonocambia
elresultado.

Miedo:Yahablamosdeesto.Elpredicadorhabladelinfierno,delcastigo,del
pecado,delamuerte.Losasistentessientenmiedoyestnaltamente
susceptibles.Recuerdaquenoescualquierpersonahablandodelinfiernoallal
frente,sinoalguienaquienseloconsideraelevadoymscercanoaldios,
segnlacreenciaquesea,alnirvanaocualquiercosa.

RecuerdaselPoderdeAutoridad?Precisamente.Unaautoridadsemidivina
esthablandodelamuerteylacondenacinahalfrente.Porsupuestoque
habraquetemer,esunaAutoridad,alguienquesabedeltema.

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PrcticasdeInfluenciaqueDeberanSerProhibidasyOlvidadas

Momentojustoparapedirlalimosna.Muchasvecestodoestoesacompaado
decantostristesopenitencialeseincluso,segnheinvestigado,haycultos
msatrocesqueinclusoutilizantonosyfrecuenciasensumsicaque
literalmenteinducenalagenteauntrancedespierto.Sucio.Antitico.Desde
mipuntodevista.

MilagrosInducidos(Catarsis):Yquhaydelosmilagros?Sisongenteque
slomanipulaentoncesDiosnodeberaresponderasusoracionesyhacer
milagros.

Hasnotadoquelosquemshablandesaludyprevencin,msseenferman?
Quelosquemshablandeeconomayahorro,menosdinerotienenyms
fallanenlosnegocios?Estoyseguroques.

Hemoshabladodelasemocionesydecuaninfluyentessonconnuestramente
subconsciente.ElquehablatantodesaludypreveniresporqueSIENTEmiedo
hacialasenfermedades.Alguiendirqueno,queesporprevencin,porser
responsable,yloquesea,diresoparanosentirseculpableporloquevoya
decir,peroespormiedoalasenfermedadesypunto.Elmiedoesunaemocin,
unamuyfuerte,bastaconqueveasunapelculadeterrorparaqueelpulsose
teacelere,empiecesasudarypeguesungritoderepente,ancuandosabes
quetodossonactoresyqueelasesinodelapelculaestmaquilladoy
rodeadodecmaras.

Cuandoalguiensientemiedoantelasenfermedadesolapobreza,porejemplo,
literalmenteprogramasusubconscienteenlaideadeenfermedadypobreza
porlotantosusaccionesysushbitosinclinanlabalanzahaciaesoenloquese
hanenfocado.

Nota:QuizvinoatumenteLaLeydelaAtraccin.Temapolmico
ymuydemoda.Haymuchohocuspocus,muchamagia,cuando
lamayoramencionaeltema.Otroshacendeesoaltoespiritualy
noesnilounonilootro.Essimplementeelpoderdetumente
subconsciente,quecreatussituacionesyturealidad.Peroesms
fcilhacerteSENTIRyEMOCIONARTEconalgosicreesqueests
invocandounafuerzasuperior,ungeniomgico,aluniverso.

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PrcticasdeInfluenciaqueDeberanSerProhibidasyOlvidadas

Silogranesto,tumenteestarliteralmenteenunestadodetrance
despiertoylasrdenes,afirmacionesovisualizacionesentrarn
directoalsubconsciente,programndoteparaciertacosa.Poreso
esasenseanzasbuscanhacertetenerfeenlaLey,porqueslo
deesamaneralograrscrearlosmilagros,programandotu
subconscientehacialoquequieres.

Noodiesatusautoresfavoritossobreeltema.Yohecreado
campaasdemarketingpara3expertossobrelaLeydelaAtraccin,
conloquetedemuestroquenotengonadacontraellos.Esms,yo
creoenlaLeydelaAtraccinprecisamentecomounaleyfsicaen
esteuniversofsicoenelquevivimos,inclusohedadotestimonios
paraciertosproductos.Porlotantoahorasabesquenotengonada
encontradedichasenseanzastampoco.Loquehacenestos
expertosestransmitirtelasenseanzascomoelloslasrecibieronysi
funciona,estbien.Sloqueraaclararteunpocolascosas.

Volviendoanuestrotema.

Cuandoenunareuninseempiezaahablardelpecadoyporqualpecares
quenoshemosenfermadocondiabetes,problemasarticulares,etc.

(Pausaunmomento.Loquesigueespesado.Respiraycuandosientasque
estslisto,contina)

Lagenteliteralmenteempiezaacreerquelaenfermedadesunaespeciede
castigodivino.Unoslloran,sedangolpesdepechoyempiezanaarrepentirse.

Avecesempiezalamusiquitaconlaguitarraoelpianodefondo.Luegoel
predicador,sacerdote,gur,maestroiluminado,lder,sanador,etc.habladel
diosqueteperdona,quetienemisericordia,etc.etc.etc.

Ttesientesrecogidoespiritualmente,inclusollegasasentirenerga
recorriendoportucuerpoycuandoelpredicadorsientequelamayoradela
genteestenunpicoemocional.Sucede!

Jesucristo(oquiensea,laenerga,elcosmos,losmaestrosdesabidura,La
Fuerza)perdonatuspecadosSANA!
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PrcticasdeInfluenciaqueDeberanSerProhibidasyOlvidadas

Avecesseaumentaelefectoconaguasmgicas,haciendotocarpiedras,
telas,cristales,laprimerauaqueselecortatalsanto,etc.

Gentecaedesmayadaynoestoybromeando.Loscojoscaminan,las
inflamacionesylcerasdesaparecen,loscnceres,incluso,retroceden.

(Enseguidacontinoconesteejemplo,antesalgodeculturageneral...)

LosgriegostenanalgoquellamabanCatarsis.EnlasTragedias(obrasde
teatro)griegasseinducaalagenteallorar,puesestoproducaunvaciamiento
mentalygenerabapazespiritual.Eneseprecisomomentosepodainducir
cualquiermensajeenlamentedelosescuchasyestaquedabacomograbadaa
fuegoenellosporlasusceptibilidadenlaqueseencontraban.

Lomismosucedecuandoenlasreunionesdogmticassequieregenerar
milagros.Conscienteoinconscientementeseubicaaloscreyentesenese
estadodevaciamientocerebralporlainfluenciadelasemociones.Luegocon
ungritoounligeroaumentodeltonoyvelocidaddevozseINTERRUMPEEL
PATRN,lamentesevacayseponereceptivaparacualquierorden.En
ocasioneselmomentoestanprecisoqueelsubconscienteobedecelaordende
SANAyelcuerpoobedecealsubconsciente.

Lomismopasacuandollevanaunpecador(cualquieraquenoseacomosu
Nosotros)paraqueellderdelaagrupacinloconvierta.Hacequeel
potencialconversodigasuspecados,searrepienta,etc.Elsujetollora,ellder
loabrazaoleponelamanoenelhombroyoraennombredeJesucristo,la
GalaxiaCualquieraoloqueseaparaqueelpecadorvacecompletamentesu
mente.Avecesdicenliteralmentevacatualma,queelSeor,elCosmos,etc.
telleneestossoncomandoshipnticoscamufladosyellavadocerebralocurre.

Luego,elconverso,lehablaatodoelmundodelmilagro.SintiaDiosese
daydelmaravillosocambiodevidaquehatenido.Porsupuestoquecambiade
vida,sucerebro(ynosucorazncomoalgunosdicen)hasidoreprogramado.

Encuestionesdeterrorismo,estosfuncionandeformasimilaraloscultospero
ladiferenciaradicaenqueenlugardeutilizarellavadocerebralenfocadoen
amor(haciaundios,haciaundogma,etc.)seenfocaenodiohaciaellos,
cualquieraquenoformepartedelgrupoterrorista.
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PrcticasdeInfluenciaqueDeberanSerProhibidasyOlvidadas

Estansencillocomohacerquelosnuevosreclutadosvayanaceptandopocoa
pocoelmalqueelgrupoterrorista(Nosotros)quierecombatir.Empiezan
sencillamentehacindolosreconocerqueelgobiernooquelasociedadtiene
fallas,comoobviamentelastiene,elnuevoreclutaaceptaesasencilla
afirmacin.

Luegosimplementeseavanzahaciendoqueaceptenpequeasverdades
absolutascomoqueesbuenoquealguienhagaalgoporcambiarlo.Luego
verdadesmedianascomoqueavecesunossetienenquesacrificarporel
resto,loqueenocasionesesverdad.Oqueellosquesonconscientesdelo
queestmaldebenhaceralgoporcambiarlo.Finalmenteverdadesgrandes
comoquenoimportalosmediosniquinsufraenelproceso,ellos(los
terroristas)estnenlaobligacindesalvaralasociedad.

Yelreclutapasaaseruncompletoconversohacialacausa.Ahora,cuandodigo
verdadesnomerefieroaqueseanverdadsinoqueempiezanainstalar,en
lamentedelosreclutas,ideasqueluegosetransformanenverdadespara
ellos.

Yashaymuchasformasenqueloscultos,polticosygruposterroristasutilizan
influenciaymanipulacin.Peroahoraloqueimporta(ademsdequete
protejasyatufamilia,especialmenteatushijos)es...

Cmoutilizarestasideasparaaumentartusgananciasylasdetu
negocioSINutilizarmanipulacin.

Estoyseguroqueluegodehaberrecibidotantainformacin,haberaprendido
valiososprincipiospsicolgicos,probablementeestsansioso,luegodehaber
vistosupoder,porutilizarestosconocimientosTICAMENTEparapotenciartu
negocio.

Asqueempecemos...

Utilizacasosdeestudio:Untestimonioesbueno,perouncasodeestudioes
muchomspoderoso.

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PrcticasdeInfluenciaqueDeberanSerProhibidasyOlvidadas

Sealoqueseaquevendas,lagenteestesperandounresultadoyesperaque
eseresultadoloshagaSENTIRmejor.Meimaginoqueyavespordndevael
asunto...

UncasodeestudioconsistirencmoseSENTAtuclienteantesdetuproducto
oservicio,culeseransusproblemas,qudecansusamigosyparientes.Luego,
quMIEDOSyPREOCUPACIONEStenatuclienteantesdedecidirseportu
productooservicio.Contartambinqutanfcilorpidooeconmicofue
utilizartuproductooservicio,losresultadosqueobtuvoyfinalmenteymuy
importante,cmoseSIENTEahora.

Lospolticosutilizangenterealyjuegodeemocionesparamanipularnos,t
utilizarscasosdeestudio,conclientesrealesynopagadosparasaliren
cmaras,consentimientosrealesyresultadosreales,nomanipulacinde
emociones,sino,argumentosyrazonesverdaderassazonadasconlaemocin
propiadetucliente.Sipuedesutilizaraudioy/ovideo,muchomejorpuesahse
puedepercibireltonodevozylosgestosdelapersona,locuallohacems
impactante.

MiedoaPerderlaOcasin(peronolesquites,dalesms):Cuandoyofui
vendedorpuertaapuerta(s,yofuivendedorpuertaapuerta.Enuna
empresaenlaqueahoraentiendoquesenosaplicabantcnicasdelavado
cerebralyextraamentecomosuena,nopuedohablarmaldeellos,asde
fuerteesellavadocerebral).Nosenseabanautilizarlafrasesloporhoyy
eraverdad,aldasiguientenopasbamosporelmismositio,detalformaquela
gentesentaesapresinporcomprarporquesinonotendranotraoportunidad.

SitunegocioesenInternetosihascompradoenInternetsabesqueseutiliza
estatcnicadehastaXfecha50%dedescuentohastaXfechaXregalo,
todoslosquecomprendespusdelafechaperderneldescuentooelregalo.
Esofuncionamuybienysinolohasprobado,deberasprobaresoprimero
ANTESdelgiropotentequetevoyasugerirparalamismatctica.

Unosdasantesdequetermineunapromocin,sielmarketerquelaofrecees
bueno,teenviarunemailrecordndotedelafechalmitedelprecioespecialy
delregaloyteharSENTIRMIEDOdeperderlosbeneficiosextra.Yote
sugierolosiguiente...

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PrcticasdeInfluenciaqueDeberanSerProhibidasyOlvidadas

Enlugardeenfocarteenpierdeseldescuentoyresaltarlafecha,slo
mencionalafechayAUMENTALOSREGALOS.Esdecir,sihastaXdaalguien
reciba$40dedescuentoenlacompradetuproductoy2regalosextra,entu
penltimoyltimorecordatoriomencionaqueaunquellegalafechalmite
decidisteaumentarestos2SPERBONOSEXTRA.Esogenerarmuchoms
deseodecomprarqueelrecordatoriodelafechalmite,pordosrazones...

Laraznmsobvia,haymsregalos,porlotantolagentepierdemssino
compra...

Indiferencia:Laraznnoobvia,cuandoNOteenfocastantoenlafecha,
muestrasindiferencia,muestrasquenoteimportamuchosicompranono,eso
espsicologarevertida,mientrasmenosintersmuestrasenquetecompren,
msinterstendrtuclienteencomprar.

Lapartequedemuestraestarmsinteresadaenlanegociacineslaque
pierdealfinal.Conindiferencia,demuestrasqueereselmenosinteresado,lo
queautomticamenteenlaecuacindelanegociacinhacequetuprospecto
seaelmsinteresado.Funcionacomomagia.Utilzalo.

RepeticindelS:Debeshaberescuchadoestatcnicaenelpasado.Consiste
enhacerpreguntasatuprospecto/clienteatravsdetodoelprocesodeventa,
peronocualquierpreguntasinopreguntasalasqueloellaresponder,
irremediablemente,ques.

Estolograquetuprospecto/clienteestmspredispuestoacomprardeti
porqueestdeacuerdocontigoentodo,repitiendoquesacadamomento.A
continuacin2trucosparaquelautilicesporescritoyfrenteafrente,junto
convariacionesdeestatcnicaquehetesteadoyfuncionanmuybien.

Siestsescribiendo,bastaconquehagasunaafirmacinabsolutaeinnegabley
luegoaadaspreguntascomo:noestsdeacuerdo?;noesas?;note
parece?;noescierto?,etc.Utilizalaspreguntasconnoporqueest
demostradoqueprovocaquelagenterespondacons.Ejemplos:

...porquealfinal,esoesloquetodosqueremos,msdinerodeuna
formaquenorequieraungransacrificio.Noestsdeacuerdo?(s).

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PrcticasdeInfluenciaqueDeberanSerProhibidasyOlvidadas

...porquelaeducacineslamejorherenciaquepodemosdejara
nuestroshijosenestostiempostancambiantes.Noesas?(s).

...todosqueremosmejorarnuestrasaludynuestracalidaddevida,
especialmentedeformanatural.Noteparece?(s).

...aprenderestastcnicasdepersuasinciertamentetepondraos
luzdelantedetucompetenciaqueNOtieneniideadecmoutilizar
estepoderasufavor.Noescierto?(s).

Siestshablandoconlapersonafrenteafrentetedoyunademistcnicas
favoritasporexcelencia.Repitesutilmenteyespordicamentesusafirmaciones
enformadepregunta.Estolograquenosloestdeacuerdocontigosinoque
sientequeloentiendesysecomprometeacompraralrespondertuspreguntas
afirmativamente.Ejemplos:

Tuprospecto:Megustanmsencolorazul.

T:Entonceslasprefieresenazul?(s).[Tuprospectonosloestde
acuerdocontigosinoquedicequelasPREFIEREenazul,esdeciryanose
enfocaensilasquiereono,sinoenqueLASQUIEREperoenazul.]

Tuprospecto:Normalmentehagoestascomprascontarjetadecrdito.

T:Contarjetadecrdito,entiendo,conculpreferirashacertupago?
[Tuprospectoasentirconsucabezacuandomencionestarjetade
crditoyalresponderconqutarjetaprefiere,secomprometerms
conlacomprapuesttesaltaslapartedesiquierecompraronoy
pasasdirectamentealaformadepago.]

Tuprospecto:Meconvieneelhorariodelamaana.

T:Yaveo.Esimportanteparativenirenlamaana?(s).[Nuevamente
secomprometeconesesporquenosloafirmasobreelhorariodela
maana,sinoqueESIMPORTANTEparaloellaVENIR.]

Yahtienesmuchastcnicasdepersuasin,basadasenlosmismospoderosos
principiospsicolgicosquehasaprendidoalolargodeestereporte.
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PrcticasdeInfluenciaqueDeberanSerProhibidasyOlvidadas

Porltimoquieroinsistirteenquejamsutilicesesteconocimientoparatratar
demanipularanadie.Lastcnicasdepersuasinquehasaprendidoy
dominarsconlaprctica,bastanysobranparamultiplicarlasgananciasdetu
negociosinnecesidaddeviolarlaconcienciadenadienirecurriraprcticasde
influencianoticas.

Utilizatambinesteconocimientoparaestaralertayalertaralostuyosfrentea
lamanipulacindemasasdepartedelosgobiernosopropagandapolticaen
generalydeloscultosfanatistasextremistas.

Yfinalmente,mantenteatento,porquedentrodeapenasunassemanaspodrs
accederaunaseriedeteleseminariosenvivo,sobretcnicasavanzadasde
persuasin.Frmulas,persuasinaplicadaalasventas,persuasinaplicadaala
escriturapublicitaria,persuasinmultimedia(audio,video,sitioweb,etc.)

Todosquienesparticipenrecibirnunlibrodeejerciciosytoneladasde
conocimiento,quiz10vecesmsavanzadoqueloquehayenestereporte.

Elprecioserridculamentebajoyloscupossonlimitadosporobviasrazones.El
sistemaqueutilizarparadictarlosteleseminariossloadmitehasta1000
personas,niunams.Porlotantohay998cuposdisponibles(estecursolo
dictarjuntoamimentor,amigoycolega,AlvaroMendoza,porlotantolyyo
necesitamosuncupocadaunoenelsistema.)

Poresosugieroquereservestucupocontiempo.

Siaprenderlossecretosmsguardadossobrepersuasinesdetuinters,
fantstico,esperohablarcontigolosdasdelosteleseminariospuesalfinal
habrunespaciode30a45minutosparapreguntasyrespuestas.Sinote
interesa,nohayproblema,slotepidoquedetodasmaneraspongasen
prcticaloaprendidoenestereporte,seguramentemultiplicartuschancesde
xitoytusganancias.

Nointentoponerningntipodepresinsobreti,porquesquenoatodoel
mundoleinteresadominaresteartecienciadelapersuasin;sinembargo
sientoqueesmideberdecirtequemsde150.000personas,empresariosy
emprendedorescomot,debenhaberledoodebendeestarporleereste
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PrcticasdeInfluenciaqueDeberanSerProhibidasyOlvidadas

reporteyenterarsedelcursoavanzadoElArteOcultodelaPersuasin.Y
puedoestarequivocado,porsupuesto,peropresientoquelos998cuposse
terminarnenseguida.

Antengomuchainformacingratuitaquedarteasquenoexistetodavafecha
definidadecundoestarnalaventaloscupos,puedeseren23semanas.Y
sitquierestener10minutosdeventajafrenteatodoslosdemsytenerla
opcinderevisarelcontenidodelcursoyreservartucupoantesqueelresto,
visitaelsiguientesitiowebysuscrbeteenmiListaPrioritariadeNotificacin.

Slodeesamanerapodrsrecibirellinksecreto10minutosantesyasegurarte
denoquedartesincupo,insisto,solamentesiesdetuinters.

http://www.ElArteOcultoDeLaPersuasion.com/acceder

Ynomequedanadamsquedecirte,ademsdequemealegraquehayasledo
mireporte.Esperoquehayasdisfrutadoelestudiarestosconocimientos,yo
definitivamentedisfrutescribindoloparati.

DedicadoaMAXIMIZARtusganancias,

CarlosJuezM.
CreadordelSistemadeMarketingExponencialEspecializado
ComunicacinMagnticadeAltoImpacto

PD:TAREA:Loideales,cuandodominasatalpuntoestastcnicasde
persuasin,quenohacesunesfuerzoconscienteporusarlassinoqueforman
partedetuformadeexpresarte.YoconscientementeNOutilictcnicaalguna
alescribirestereporte,pero,obviamente,yaformapartedemiformadehablar
yescribir,asque,vuelvealeerlo,prestaatencinacundolasutilizoyescribe
tusdescubrimientosennuestroblog:

http://www.ElArteOcultoDeLaPersuasion.com/blog

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