UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA

UNH

O AD

Reglamento General del Proceso de

Admisin 2016-I

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Ocina de Admisin

Reglamento General y Cuestionario

del Proceso de Admisin
2016-I

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OFICINA DE ADMISIN

CAPTULO I
DISPOSICIONES GENERALES
Art. 01 El presente Reglamento norma el Proceso de Admisin (2016-I) de la Universidad Nacional de
Huancavelica (UNH); para estudiantes de quinto ao y egresados del nivel secundario, en sus
distintas modalidades para estudios de pre grado en las diferentes Escuelas Profesionales.
Art. 02 El Proceso de Admisin, es un conjunto de procedimientos tcnico - acadmicos conducente a
seleccionar adecuadamente a los postulantes a n de cubrir las vacantes a las diferentes escuelas
profesionales que oferta la UNH.
Art. 03 El Proceso de Admisin, en sus modalidades es planicado, ejecutado y administrado por la Ocina
de Admisin.
Art. 04 La Ocina de Admisin tiene como siglas OAD.
Art. 05 El presente Reglamento consta de diecisiete (17) captulos, setenta y siete (79) artculos y seis (06)
disposiciones complementarias.

CAPTULO II
BASE LEGAL
Art. 06 El presente reglamento se regula por las siguientes disposiciones:
La Constitucin Poltica del Per.
Ley Universitaria N 30220.
Ley N 25265 de Creacin de la Universidad Nacional de Huancavelica.
Ley general N 27050 de la persona con discapacidad y modicatorias Ley N 2864.
Ley N 27277 Vctimas del Terrorismo, Decreto Supremo N 015-2001-PCM y la Ley N 28592
afectados de la Violencia Social.
Ley de Promocin y Desarrollo del Deporte N 28036.
Estatuto de la UNH.
Resolucin N 0977-2009-R-UNH. Que aprueba el ingreso a la UNH con nota aprobatoria de 10,5.
Resolucin N 0795-2015-CU-UNH. De conformacin de la OAD.
Modelo de Calidad para la Acreditacin de Carreras Profesionales Universitarias y Estndares
para la Carrera de Educacin (Estandar 37) - CONEAU.

CAPTULO III
OBJETIVOS Y ALCANCE
Art. 07 Son objetivos del presente reglamento:
Establecer los procedimientos y lineamientos del Proceso de Admisin para los postulantes a la
UNH.
Orientar a los postulantes para su adecuada participacin en el Proceso de Admisin en sus
diferentes modalidades.
Seleccionar postulantes a n de cubrir las vacantes que ofertan las diferentes Escuelas
Profesionales de la UNH.
Art. 08 El presente reglamento alcanza a los postulantes para las diferentes Escuelas Profesionales de la
UNH por las diferentes modalidades de ingreso, docentes y personal administrativo que participan en
el Proceso de Admisin.

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Art. 09 La OAD es propuesto por el Vicerrectorado Acadmico y raticado por Consejo Universitario de la
UNH y depende directamente del Vicerrectorado Acadmico.
Art. 10 La OAD est constituida por cuatro (4) docentes ordinarios, su organizacin es como sigue: un jefe de
Ocina, tres miembros.
Art. 11 La OAD planica, organiza y ejecuta el Proceso de Admisin de los postulantes a las diferentes
escuelas profesionales que cuenta la UNH, con apoyo de los docentes y el personal administrativo
que participan en el Proceso de Admisin.
Art. 12 La OAD tiene autonoma dentro del ordenamiento legal universitario y disposiciones pertinentes.
Art. 13 La OAD se sujeta a su propio reglamento general de proceso de Admisin 2016-I, aprobado por el
Consejo Universitario.

CAPTULO V
DE LAS VACANTES
Art. 14 Las vacantes para el examen de admisin, son propuestas por el Director de las Escuelas
Profesionales, aprobadas por el Consejo de Facultad correspondiente y raticadas por el Consejo
Universitario de la UNH.

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CAPTULO IV
DE LA OFICINA DE ADMISIN (OAD)

Art. 15 Las vacantes no cubiertas en la modalidad de exonerados pasarn a incrementar el nmero de

vacantes al examen ordinario. Al trmino del ciclo 2015-II CEPRE UNH, remitir al consejo
universitario el cuadro de vacantes sobrantes para su aprobacin, que incrementara el nmero de
vacantes del examen ordinario.
Art. 16 Las vacantes ofertadas por cada escuela profesional, con dos opciones (primera opcin y segunda
opcin), sern cubiertas en estricto orden de prioridad (Primera opcin) y nota obtenida en el examen
ordinario en forma descendente limitada por el nmero de vacantes ofrecidas para dicha escuela
profesional.
Art. 17 Una vez aprobada las vacantes por el Consejo Universitario, por ningn motivo habr ampliacin de
vacantes en ninguna de las escuelas profesionales antes, durante ni despus de haber publicado el
resultado del examen de admisin en sus diferentes modalidades.
Art. 18 Los ingresantes por el Centro Pre - Universitario de la UNH que no se inscriban oportunamente de
acuerdo al cronograma establecido por la OAD, perdern el derecho de ingreso (su vacante) sin lugar
a reclamo.
Art. 19 En el caso de existir empate entre dos o ms postulantes para la ltima vacante ofertada de una
determinada escuela profesional, sern considerados ingresantes.

CAPTULO VI
DE LAS MODALIDADES DE INGRESO
Art. 20 La seleccin del postulante se realizar segn las siguientes modalidades:
a. Examen Ordinario de Admisin, comprende prueba de conocimientos y habilidad acadmica
para todos los postulantes que se someten al examen de admisin ordinario; est dirigido para
aquellos que hayan concluido satisfactoriamente sus estudios del nivel secundario y los
estudiantes que estn cursando el quinto ao de secundaria.
b. Exonerados al Examen Ordinario de Admisin, son considerados los siguientes:
b.1 Centro Pre Universitario (CEPRE- UNH):
Constituido por los ingresantes procedentes del Centro Pre Universitario de la UNH, ciclo
regular 2015-I y 2015-II, que hayan cubierto las vacantes ofertadas con nota mnima de 10,5,
para el caso de educacin la nota mnima es catorce (14), segn certicacin otorgada por el
centro pre universitario de la UNH.
b.2 Primeros Puestos de Educacin Secundaria:
Postulantes que han ocupado los dos (02) primeros puestos del nivel secundario, segn el
cuadro de mritos de las promociones en los aos 2013 y 2014.
b.3 Convenios de comunidades e Instituciones pblicas con la UNH:
Son postulantes procedentes de las Comunidades Campesinas e Instituciones Pblicas que
tienen convenio vigente con la UNH.
b.4 Traslado Interno:
Estudiantes en condicin de regular de la UNH, que desean cambiar de escuela profesional. No
est permitido el traslado interno a la misma escuela profesional de una sede a otra.
b.5 Traslado Externo:
Postulantes que son estudiantes en condicin de regular procedentes de otras universidades
del pas (pblicas o privadas) o del extranjero, que desean seguir sus estudios en la UNH.
b.6 Segunda Carrera:
Bachiller o Profesional; que desea seguir otra carrera profesional en la UNH.
b.7 Deportistas Destacados:
Deportistas que han destacado en certmenes ociales, organizados por el Instituto Peruano
del Deporte o el Ministerio de Educacin, a nivel regional o nacional en los aos 2013 al 2015
en las siguientes disciplinas deportivas: Futbol, Basquetbol, Voleibol, Natacin, Atletismo,
Ajedrez, Tenis de Mesa, Ciclismo, box y Artes Marciales.
b.8 Vctimas del Terrorismo y Afectados de la Violencia Social:
Comprende a las vctimas de violencia social, calicados segn la Ley N 28592. Decreto
Supremo N 047-2011-PCM.
b.9 Personas con Discapacidad:
Postulantes que se encuentran bajo el amparo de la Ley N 29973.

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Art. 21 Para postulantes ordinarios:

El postulante obligatoriamente presentar los siguientes requisitos:
Haber culminado sus estudios secundarios (egresados)
Estar cursando quinto ao de secundaria.
Centros de pago: Banco de la Nacin (N de Cuenta: 00-421-003629 con el cdigo: 3530 por
derecho de inscripcin y prospecto) o en caja de la UNH (Complejo Educativo de Servicios
Acadmicos Administrativos Jr. Victoria Garma 275 y Jr. Hiplito Unnue 280 Cercado de Hvca)
* Una vez efectuado el pago por derecho de inscripcin y prospecto, el postulante por ninguna
razn tendr derecho a devolucin.
* Los postulantes que no se encuentren cursando el quinto ao de secundaria, puede participar
como postulante libre, y en caso de lograr el puntaje aprobatorio, no ser considerado
ingresante.
Art. 22 Para postulantes Va CEPRE UNH, ciclo regular 2015-I y 2015-II que no ingresaron, tendrn un
descuento de S/.30 nuevo soles en el pago por derecho de inscripcin al examen ordinario, para lo
cual adjuntaran una constancia otorgada por el director de CEPRE- UNH, y los requisitos de acuerdo
al Art. 21.
Art. 23 Para postulantes por modalidad de exonerados
a) Postulantes por primeros puestos:
Recibo original de pago por derecho de inscripcin y prospecto.
Copia de DNI legalizado por el notario.
Certicado de estudios original del primero al quinto de educacin secundaria, visado por la
UGEL o Direccin Regional de Educacin correspondiente.
Acta original que acredite haber obtenido el primero y segundo puesto en el orden de mrito de
su promocin en los aos 2013 y 2014, otorgado por el Director de la Institucin Educativa y
refrendado por la UGEL o Direccin Regional de Educacin correspondiente.
b) Postulantes por convenios con comunidades o instituciones pblicas:
Recibo original de pago por derecho de inscripcin y prospecto.
Copia de DNI legalizado por el notario.
Certicado de estudios originales del primero al quinto de secundaria.
Constancia otorgada por autoridades del lugar de procedencia, que acredite ser residente.
El postulante por convenio con instituciones pblicas se apersonaran a la Ocina de Admisin
para su respectiva evaluacin documentaria.

c) Postulantes por traslado interno.

Recibo original de pago por derecho de inscripcin y prospecto.
Copia de DNI legalizado por el notario.
Certicado original de estudios universitarios, que acrediten haber aprobado cuatro semestres
acadmicos 72 crditos como mnimo.
Constancia de promedio ponderado (record acadmico) de los semestres estudiados.
Constancia de no haber sido separado de la escuela profesional de procedencia por razones
disciplinarias o actos dolosos.
Compromiso notarial de renunciar a la escuela profesional de procedencia en caso de lograr su
ingreso.
d) Postulantes por traslado externo.
Recibo original de pago por derecho de inscripcin y prospecto.
Copia de DNI legalizado por el notario.
Certicado original de estudios universitarios, que acrediten haber aprobado cuatro semestres
acadmicos 72 crditos como mnimo.
Constancia de no haber sido separado de la universidad de procedencia por razones
disciplinarias o actos dolosos.
Constancia de promedio ponderado (record acadmico) de los semestres estudiados.
Compromiso notarial de renunciar a la Escuela Profesional de su Universidad de procedencia
en caso de lograr su ingreso.

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CAPTULO VII
DE LOS REQUISITOS PARA LA INSCRIPCIN

e) Postulantes por segunda carrera.

Recibo original de pago por derecho de inscripcin y prospecto.
Copia de DNI legalizado por el notario.
Certicados originales de estudios superiores concluidos, de la Universidad de procedencia.
Fotocopia del Ttulo Profesional Universitario o Grado acadmico de Bachiller fedateado por el
Secretario General de la Universidad de procedencia.
Los postulantes que procedan de universidades extranjeras debern presentar el Ttulo
Profesional o Grado de Bachiller revalidado por la SUNEDU.
Constancia de promedio ponderado (Record Acadmico) de los semestres estudiados.
Tener en consideracin el Art. 100 inciso 100.12 de la Ley Universitaria N 30220, que a la letra
dice En caso de las universidades pblicas, la gratuidad de la enseanza se garantiza para el
estudio de una sola carrera.
f) Postulantes por deportistas destacados.
Recibo original de pago por derecho de inscripcin y prospecto.
Copia de DNI legalizado por el notario.
Certicado de estudios originales del primero al quinto de secundaria.
Resolucin Nacional, expedida por la Direccin Nacional de Deporte Aliado (DINADAF), que
acredite ser deportista calicado.
Constancia otorgada por los tribunales o comisiones de justicia de la Federacin Deportivas
Nacionales donde se testique que dichos deportistas no han sido sancionados; as como su
Ficha Tcnica extrada del SISDENA con sus resultados obtenidos.
Compromiso notarial de participar obligatoriamente durante el tiempo que dure sus estudios
universitarios representando a su Escuela Profesional, Facultad o Club de la UNH; en las
competencias deportivas que sta organice o intervenga, caso contrario se someter a los
procesos pertinentes establecidos por la UNH.
Currculum deportivo documentado en base a certicados, diplomas y otros de participacin en
original (no son vlidos las medallas), de haber destacado (1er al 3er puesto) a nivel regional o
nacional. (Segn formato del Anexo N 01).
El Postulante deber adjuntar currculum vite descriptivo y documentado; la carta de pase o de
libre disponibilidad al Club de la UNH, para las disciplinas de ftbol o voleibol.
Los postulantes a sta modalidad se sometern a las siguientes etapas de evaluacin:
* Calicacin de currculo vite deportivo, que equivale un 30% (Anexo N 01) primera etapa.
* Examen de habilidad deportiva, que equivale un 35% (Anexo N02) segunda etapa.
* Examen de conocimientos (35%).
* La evaluacin del currculum vite deportivo y del examen de habilidad deportiva estar a cargo
de dos especialista.
* La evaluacin del currculum vite deportivo, se calicar en base al formato del Anexo N 01 y
la evaluacin de la habilidad deportiva en base al formato del Anexo N 02, los postulantes por
esta modalidad debern presentarse el da de la evaluacin deportiva portando dicho formato
(Anexo N 02) y su respectiva indumentaria deportiva dependiendo de la disciplina que
practique.
Se adjudicar como ganador a los que tengan el mayor puntaje de acuerdo al nmero de
vacantes por escuela.
g) Postulantes por vctimas del terrorismo y afectados de la violencia social.
Copia de DNI legalizado por el notario.
Certicado de estudios originales del primero al quinto de secundaria.
Debern acreditar su condicin con una constancia expedida por el Consejo de Reparaciones.
(Ley N 28592).
Constancia de Registro de Victima de Terrorismo de la Ocina de Desarrollo Social del
Gobierno Regional de procedencia.
h) Postulantes con discapacidad (Ley N 29973).
Recibo original de pago por derecho de inscripcin y prospecto.
Copia de DNI legalizado por el notario.
Certicado de estudios originales del primero al quinto de secundaria.

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Deber acreditar su condicin de persona con discapacidad con certicado mdico y/o
resolucin de discapacidad y otros documentos, otorgados por el Consejo Nacional para la
Integracin de la Persona con Discapacidad (CONADIS).
Art. 24 Para los casos en que el nmero de postulantes supere el nmero de vacantes ofertadas por las
distintas Escuelas Profesionales en las modalidades de: primeros puestos, convenios con la UNH,
vctimas de la violencia poltica, deportistas calicados, personas con discapacidad, traslado interno,
traslado externo y segunda carrera sern evaluados mediante un examen clasicatorio que consistir
en una prueba de 30 preguntas (Habilidad matemtica, habilidad verbal y cultura general) con una
duracin de 60 minutos, debiendo ingresar en estricto orden de mrito. Durante la aplicacin del
examen de exonerados los scalizadores de aula rmarn en la lista de postulantes por exoneracin
entregados por la Ocina de Admisin, dando fe de la identidad del postulante.
Art. 25 Los postulantes considerados en el Art. 23 que no lograron su ingreso por dichas modalidades
pasarn al Examen Ordinario, considerando un pago por derecho de cambio de modalidad
(Exonerado a Ordinario) la suma de quince nuevos soles. Excepto los postulantes Vctimas de
Violencia Poltica, que pagarn en su totalidad (derecho de inscripcin y prospecto).

Art. 38 Los trabajadores de la UNH que soliciten descuento por planilla por los derechos de pago del Examen
de Admisin, presentaran una solicitud a la Ocina de Admisin, debiendo adjuntar la constancia de
trabajo original, para su trmite respectivo.
Art. 39 En caso de presentarse dos o ms postulantes que sean hermanos, el primero pagar el 100% y los
dems el 50% solo por el derecho de inscripcin, los mismos que acreditarn con su DNI original de
los hermanos postulantes.
Art. 40 En caso de CUBRIR una vacante en el examen ordinario de admisin el postulante deber
apersonarse a la Ocina de Admisin para RECOGER su constancia de ingreso segn cronograma.

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CAPTULO VIII
DEL PROCEDIMIENTO PARA LA INSCRIPCIN
Art. 26 Para el proceso de inscripcin del postulante va internet, deber seguir los siguientes pasos:

El postulante que hizo el pago en el Banco de la Nacin o caja de la UNH, por derecho de inscripcin y
prospecto, deber apersonarse a la ocina de admisin o centros de ventas (sedes), portando el
Boucher de pago para la entrega de prospecto.
Art. 27 Para realizar la inscripcin virtual el postulante debe SEGUIR LOS PASOS DE INSCRIPCIN
REFERIDOS EN LA PGINA 64 DEL PRESENTE PROSPECTO.
Art. 28 El da del examen el postulante se presentar en el campus universitario portando DNI (original), hoja
de inscripcin con fotografa actual, Lpiz Nro. 2B, borrador y tajador. (EL POSTULANTE QUE NO
LLEVE SU DNI NO PODR INGRESAR AL CAMPUS UNIVERSITARIO PARA RENDIR EL EXAMEN.
Art. 29 La inscripcin en la pgina web de la UNH es bajo responsabilidad del postulante y cualquier error o
falta en la inscripcin virtual es absoluta responsabilidad del postulante.
Art. 30 Los postulantes al Examen Ordinario debern CONSTATAR bajo su responsabilidad UN DIA ANTES
DEL EXAMEN DE ADMISIN si se encuentran aptos para rendir el Examen ordinario, dicha
informacin ser publicada en la pgina Web de Admisin-UNH y en la Ocina de Admisin.
Art. 31 Los postulantes que culminaron su inscripcin siguiendo los pasos de la pgina 64 del prospecto y
que no guran en las listas debern apersonarse a la Ocina de Admisin UN DA ANTES DEL
EXAMEN DE ADMISION, portando su DNI y la hoja de inscripcin va internet, para su respectiva
correccin.
Art. 32 A toda persona inscrita en el plazo establecido y que haya cumplido con los artculos de la
INSCRIPCIN del presente Reglamento General de Admisin se considerar postulante en el
Proceso de Admisin.
Art. 33 La autenticidad de los datos del postulante sern vericados por la Ocina de Admisin. En caso de
comprobarse algn fraude o alteracin en los datos proporcionados por el postulante, se anular su
ingreso sin posibilidad de reclamo alguno.
Art. 34 Los postulantes al Examen de Admisin 2016-I tienen derecho a inscribirse en dos carreras
profesionales denominadas opciones (del mismo canal), que sern vlidas solo para el examen
ordinario, a las que podrn acceder teniendo prioridad los de primera opcin.
Art. 35 Los postulantes por las distintas modalidades de EXONERADOS que no lograron una vacante,
debern apersonarse a la ocina de la Ocina de Admisin para realizar una nueva inscripcin al
Examen Ordinario, previo pago por derecho de cambio de modalidad.
Art. 36 Los postulantes por la modalidad de Vctimas de Violencia Poltica que no hayan logrado una vacante
debern realizar los pagos respectivos para el examen ordinario.
Art. 37 Los Postulantes que son hijos de los trabajadores de la UNH acreditarn su condicin de tal, mediante
una constancia de trabajo de su padre o madre, otorgada por la Ocina de Recursos Humanos de la
UNH, sern exonerados del 50% del pago por concepto del derecho de inscripcin.

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CAPTULO IX
DE LOS CANALES Y CARRERAS PROFESIONALES QUE LOS INTEGRAN
Art. 41 Para los postulantes al Examen Ordinario y Exonerados a las diferentes carreras profesionales, estn
divididas en dos canales:

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Art. 43 El rigor del examen para los postulantes egresados y los que vienen cursando el quinto ao de
secundaria mostrar una diferencia establecida por la OAD.

CAPTULO X
DEL EXAMEN ORDINARIO Y EXONERADOS
Art. 44 Del Examen Ordinario
a) Los postulantes debern presentarse el da y la hora sealada en el cronograma, para rendir la
prueba. En caso de tardanza o inasistencia perdern su derecho al examen.
b) El examen para cada canal es diferente.
Art. 45 El Examen de Admisin Ordinario comprende los siguientes aspectos:
Matemticas.
Comunicacin.
Historia, geografa y economa.
Persona familia y relaciones humanas.
Formacin ciudadana y cvica.
Ciencia tecnolgica y ambiente.
Cultura general.
Art. 46 El postulante deber identicarse con el documento de identidad original (DNI); el mismo que no debe
mostrar alguna evidencia de alteracin, borrn o suplantacin de fotografa; caso contrario, no se le permitir el
ingreso al campus universitario.

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Art. 42 La cantidad de preguntas del examen ordinario de admisin 2016- I, est distribuida por canales y
materias, como sigue:

Art. 47 El postulante deber portar lpiz N 2B, tajador y borrador. Por ningn motivo se permitir el ingreso
de: libros, separatas, papel en blanco, cuaderno, Dispositivos electrnicos, gorra, lente oscuro,
chalina, auricular, los cuales sern retenidos; no hacindose responsable la UNH por perdida de los
mismos.
Art. 48 El postulante dispondr de tres horas (3 horas) para responder las 100 preguntas del examen
ordinario.
Art. 49 Durante el proceso del examen de admisin el Secretario General de la UNH y los Auditores Externos,
darn fe de todo lo actuado.
Art. 50 Para garantizar la aplicacin de la prueba, el local en su integridad ser controlado en forma estricta;
para cuyo efecto la Ocina de Admisin designar subcomisiones de:
Control de entrada y salida del local.
Coordinacin y scalizacin de aulas.
Seguridad y vigilancia.

CAPTULO XI
DE LA ELABORACIN Y APLICACIN DEL EXAMEN
Art. 51 Un da antes del examen ordinario, la Ocina de Admisin seleccionar a los docentes elaboradores
del examen, teniendo prioridad su especialidad y experiencia en la elaboracin de exmenes de
admisin, a falta de estos podrn ser seleccionados los docentes contratados u otros especialistas.
Art. 52 Los scalizadores sern sorteados del total de docentes asistentes, en un aula del campus
universitario, un da antes del examen de admisin.
Art. 53 Los scalizadores de aula rmarn en la lista de postulantes en seal de conformidad, dando fe de la
identidad del postulante en el examen ordinario de admisin.
Art. 54 Los miembros del directorio del CEPRE-UNH y los profesionales que hayan laborado como docente
en el CEPRE- UNH y/u otras academias, no podrn participar como elaboradores de prueba tampoco
como scalizadores del Examen.
Art. 55 Los docentes que tengan parientes postulantes hasta el tercer grado de consanguinidad y segundo
de anidad no participarn como elaboradores de prueba, coordinadores de piso, ni scalizadores del
examen.
Art. 56 Los coordinadores de piso, elaboradores del examen, scalizadores, veedores, personal
administrativo y Miembros de la Ocina de Admisin, deben presentar una declaracin jurada de no
tener parientes postulantes hasta el tercer grado de consanguinidad y segundo de anidad.
Art. 57 Los coordinadores de piso, elaboradores de examen y scalizadores deben presentar una
declaracin jurada de no haber participado como miembro del directorio o docente en el CEPREUNH.
Art. 58 Los docentes coordinadores de piso y scalizadores de aula, por ningn motivo llevarn consigo
libros, separatas, papel en blanco, cuadernos, Dispositivos electrnicos, gorras, lentes oscuros, u
otros semejantes.
Art. 59 Del Examen De Exonerados
a) El Examen de exonerados para las diferentes carreras profesionales se llevar a cabo de acuerdo
al cronograma establecido, en las instalaciones de la UNH.
b) El examen clasicatorio para exonerados ser de acuerdo al Art. 23 del presente
reglamento.

CAPTULO XII
DE LA CALIFICACIN Y RESULTADOS DEL EXAMEN ORDINARIO
Art. 60 Los exmenes sern calicados en el sistema vigesimal.
Art. 61 Cada pregunta con respuesta correcta vale de acuerdo al peso de la pregunta por materia (cuadro N
1).
Art. 62 El ingreso ser por estricto orden de mrito, considerando la nota mnima aprobatoria (10.5) y (14)
para la Facultad de Educacin, PRIORIZANDO la primera opcin, si hubiera plazas vacantes sern ocupadas
por aquellos postulantes que eligieron la carrera como segunda opcin.

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CAPTULO XIII
DE LOS INGRESANTES
Art. 68 Los ingresantes a la UNH por cualquiera de las modalidades, para matricularse, recabarn su
constancia de ingreso otorgada por la Ocina de Admisin en el plazo establecido en el cronograma
de Inscripcin, debiendo presentar los siguientes documentos:
Boucher de pago original por derecho de inscripcin y prospecto.
Certicado de estudios originales del primero al quinto ao de educacin secundaria.
Constancia de estudios original de cursar el quinto ao de secundaria.
Copia del DNI legalizado por un notario.
Art. 69 En caso de NO presentar los requisitos establecidos en el Art.66 perdern automticamente el
ingreso a la UNH, otorgndole dicha vacante al postulante correlativo de acuerdo al orden de mrito.
Art. 70 La relacin de ingresantes con sus respectivos documentos sern remitidas a las Escuelas
Profesionales correspondientes para su matrcula las cuales pasarn a ser patrimonio de la UNH.
La condicin de alumno de la UNH, se adquiere al matricularse en la Escuela Profesional respectiva,
segn los requisitos y cronograma establecido por la UNH, para ello el postulante que logre su
vacante de ingreso a la UNH, por la modalidad de Examen Ordinario o CEPRE-UNH ciclo regular
2015-I y 2015-II, deber recabar su constancia de ingreso presentando lo siguiente:
Recibo original de pago por derecho de inscripcin y prospecto (Boucher).
Certicado de estudios originales del primero al quinto de educacin secundaria.
Copia fotosttica del DNI debidamente legalizado por un notario.
Constancia que acredite haber ingresado va Centro Pre Universitario regular 2015-I y 2015-II
(solo para ingresantes CEPRE).

CAPTULO XIV
DE LOS ESTMULOS A LOS INGRESANTES EN LOS PRIMEROS PUESTOS
Art. 71 El ingresante que obtenga el primer puesto en el cmputo general ser acreedor de exoneracin de
derecho de pago de matrcula, beca alimentaria en el comedor universitario por el primer semestre
acadmico y se har acreedor a un estmulo y diploma de felicitacin otorgado por la alta direccin de
la UNH.

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CAPTULO XV
DE LAS FALTAS Y SANCIONES A LOS POSTULANTES E INGRESANTES
Art. 73 Se consideran faltas del postulante:
a. Cuando proporcione datos falsos o incorrectos en el momento de la inscripcin.
b. El fraude, suplantacin, plagio y copia (por medios visuales, celulares u otros medios) en el
momento de rendir el examen, lo cual debe ser comprobado y vericado por el scalizador.
c. Cuando el postulante transgreda el presente Reglamento y disposiciones del proceso de admisin
ser separado del proceso.
d. El postulante que al momento del examen se le sorprenda copiando, conversando o realizando
cualquier otra forma de fraude; se le anular el examen y ser retirado del aula y del proceso de
admisin.
e. El ingresante que presente documentos fraguados, adulterados o falsicados; encontrados en la
vericacin posterior al examen ordinario, perder su vacante y ser denunciado ante las
autoridades, para las sanciones respectivas.
Art. 74 Se consideran las siguientes sanciones:
a. Anulacin de la prueba.
b. Separacin como postulante.
c. Denuncia ante la autoridad pertinente.
d. Separacin denitiva de la UNH.
Art. 75 El suplantado y el suplantante identicados en el examen de admisin, sern puestos a disposicin de
las instancias pertinentes, adems se comunicar al sistema universitario y a la SUNEDU.
Art. 76 Si el suplantante es un alumno de la UNH, perder el derecho de ser considerado como tal y ser
separado de la UNH y puesto a disposicin de las autoridades pertinentes.
Art. 77 El ingresante por la modalidad de deportista destacado que incumpla el compromiso para representar
a su Escuela Profesional, Facultad, UNH y Club de la UNH en las competencias deportivas que lo
requiera, perder el derecho de ser estudiante de la UNH.

CAPTULO XVI
DE LAS FALTAS Y SANCIONES DE LOS DOCENTES Y PERSONAL QUE PARTICIPAN EN
LA ELABORACIN, FISCALIZACIN Y COORDINACIN DEL EXAMEN
Art. 78 Se consideran faltas de los elaboradores, scalizadores y coordinadores en el proceso del examen de
admisin, los siguientes:
a. La inasistencia deliberada o injusticada a la elaboracin del examen, as mismo el incumplimiento
de los coordinadores de piso, scalizadores de la prueba y obligaciones que sean sealadas por la
Ocina de Admisin.
b. Cualquier intento de sacar los exmenes al exterior durante el proceso de elaboracin.
c. La ayuda verbal o escrita a los postulantes.
d. Cambio de aula designada para la scalizacin de la prueba sin la autorizacin de la Ocina de
Admisin.
e. El incumplimiento de impartir las recomendaciones a los postulantes en el aula designada.
f. El incumplimiento en la vericacin del rellenado de las tarjetas pticas (cha de identicacin y
cha de respuestas) y la identidad del Postulante.
Art. 79 Se consideran como sanciones los siguientes:
a. Los docentes elaboradores del examen, coordinadores de piso y scalizadores del examen que
incurran en falta sern sometidos a proceso administrativo y no se le har efectivo el pago
correspondiente.
b. El personal docente, administrativo y de apoyo a la Ocina de Admisin, que cometa cualquier tipo
de fraude ser denunciado ante las autoridades correspondientes y no se le har efectivo el pago
correspondiente.

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PROSPECTO DE ADMISIN 2016-I

Art. 64 Los resultados del Examen Ordinario de admisin se publicar en la Ciudad Universitaria
Paturpampa y por Internet (Web site: www.unh.edu.pe) el mismo da del examen. Los resultados del
Proceso de Admisin son IRREVISABLES E INAPELABLES.
Art. 65 Los resultados publicados del examen de admisin 2016- I que muestren la nota de cero podra ser a
causa de:
- Error de consignacin del cdigo de postulante en la hoja identicacin.
- Error de consignacin del canal en la hoja de identicacin u hoja de respuestas de la cha ptica.
- No consignar cdigo de postulante en la hoja de identicacin.
- No consignar el canal en la hoja de identicacin u hoja de respuestas de la cha ptica.
Por lo que ha dicho resultado se le aplicar el Art. 65, y no tendr lugar a reclamo alguno.
Art. 66 En la calicacin nal, la nota ser considerado hasta tres decimales.
Art. 67 Una vez publicado los resultados del examen de conocimiento, se incinerara las chas pticas del
examen de admisin.

Art. 72 El ingresante que ocupe el segundo puesto en el cmputo general, ser exonerado del derecho de
matrcula por el primer semestre acadmico correspondiente y se har acreedor a un estmulo y diploma de
felicitacin otorgado por la alta direccin de la UNH.

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OFICINA DE ADMISIN

Art. 63 En el caso de las Escuelas Acadmico Profesionales de: Educacin Especial, Inicial, Primaria,
Matemtica Computacin e Informtica, Ciencias Sociales y Desarrollo Rural, Zootecnia, Ingeniera
Agroindustrial, Agronoma, Electrnica y Sistemas, debern ser evaluados en dos etapas:
- Examen ordinario de admisin
50% sistema vigesimal.
- Examen psicotcnico
50% sistema vigesimal
La nota nal es la suma de ambos resultados (sistema vigesimal).
Para los postulantes a las carreras profesionales mencionadas, tanto los de la Primera y Segunda
Opcin es OBLIGATORIO ambos exmenes, solo para las carreras de la Facultad de Educacin
pasan al examen psicotcnico si la nota del examen ordinario es mayor o igual a 8 en vigesimal.

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O AD

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CAPTULO XVII
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

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TERCERO
CUARTO
QUINTO
SEXTO

INTRODUCCIN
El presente cuestionario est basado en los organizadores de conocimiento que seala el diseo curricular nacional propuesto por el Ministerio de Educacin, del nivel secundario; cuyos conocimientos brindarn mayor
seguridad para el ingreso y el inicio exitoso de sus estudios de pre grado.
Para estudiar se le recomienda utilizar textos de secundaria y pre universitarios, as mismo, mantenerse informados y actualizado con los cambios polticos, econmicos, socio culturales, tecnolgicos y cientficos a nivel
nacional e internacional.
REA DE MATEMTICA
NMERO, RELACIONES Y FUNCIONES:
1. Operaciones con fracciones y decimales
2. Situaciones problemticas empleando conjuntos: diagramas de clasificacin y organizacin de informacin cuantitativa (Venn, Carroll, cuadros Numricos).
3. Proporcionalidad directa e inversa.
4. Enunciado, proposicin, conectivos lgicos y proposiciones lgicas compuestas.
5. Tablas de verdad de proposiciones compuestas.
6. Divisibilidad, propiedades de nmeros primos y compuestos.
7. Porcentajes
8. Mximo comn divisor (MCD) y mnimo comn mltiplo (MCM)
9. Potenciacin con exponentes enteros
10. Radicacin exacta.
11. Progresiones aritmticas y geomtricas
12. Solucin de problemas con enunciados verbales mediante el lenguaje algebraico.
13. Teora bsica de exponente
14. Operaciones de adicin, multiplicacin y divisin de polinomios.
15. Factorizaciones de expresiones algebraicas.
16. Mtodos clsicos y Ruffini para la divisin de polinomios. Teoremas del residuo.
17. Productos de coeficientes notables.
18. Ecuaciones lineales con una incgnita y ecuaciones cuadrticas
19. Inecuaciones lineales y cuadrticas con una incgnita
20. Sistemas de ecuaciones lineales con dos y tres incgnitas.
21. Ecuaciones exponenciales y logartmicas.
22. Funcin lineal: Representacin verbal, tabular y grfica de funciones lineales.
23. Grfica, dominio y rango de las funciones cuadrticas, valor absoluto y raz cuadrada.
24. Funcin inyectiva, subreyectiva y biyectiva.
25. Funcin inversa, funcin logartmica y funcin exponencial.
26. Modelacin de fenmenos del mundo real con funciones

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OFICINA DE ADMISIN

SEGUNDO

: En caso de que se agote el prospecto se le habilitar una copia del Reglamento General de
Admisin vigente (gratuito) y carnet de postulante (cambio de modalidad) con un costo de
S/ 15.00 Nuevos Soles.
: La Federacin de estudiantes de la UNH sortear el nmero requerido de estudiantes
veedores del tercio superior de cada Escuela Profesional o Facultad. Aquellos que hayan
participado en el proceso anterior en calidad de veedores, no podrn participar en el
presente examen. Debern presentar sus constancias otorgadas por la direccin de cada
Escuela Profesional y una declaracin jurada de no tener parentesco con los postulantes
hasta el tercer grado de consanguinidad y segundo de anidad.
: El postulante que NO se inscriba en la fecha correspondiente a los rezagados pagar un
recargo de treinta nuevos soles (S/. 30,00) por derecho de inscripcin.
: Los casos no contemplados en el presente Reglamento sern resueltos por la Ocina de
Admisin, siendo su fallo INAPELABLE.
: Quedan derogadas todas las disposiciones que se opongan al presente Reglamento
General de Admisin.
: El presente Reglamento entra en vigencia el da siguiente de su aprobacin y publicacin
por el Consejo Universitarioff.

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PRIMERO

Cuestionario del Proceso de

Admisin 2016-I

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ESTADSTICA Y PROBABILIDAD
1. Promedios: Aritmticos, simple y ponderado; mediana y moda en datos numricos no agrupados.
2. Tablas de frecuencias absolutas, relativas y acumuladas con datos numricos no agrupados y agrupados.
3. Polgonos de frecuencias.
4. Diagramas circulares y diagramas lineales.
5. Media, mediana y moda
6. Histograma de frecuencias absolutas.
7. Medidas de dispersin: Varianza, desviaciones media y estndar.
8. Sucesos y sucesos de espacios.
9. Experimento determinstico y aleatorio en situaciones reales.
10. Probabilidad de eventos compuestos y sucesos equiprobables.
11. Espacio muestral.
12. Probabilidad condicional.
13. Probabilidad de eventos independientes.
14. Principio aditivo y principio multiplicativo para la realizacin de conteos.
15. Grfica de rboles para contar y listar.

16. Combinatorio elemental: Permutaciones, variaciones y combinaciones.

17. Composicin de principios de conteo.
18. Permutaciones: Con repeticin y circulares.

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O AD

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REA DE COMUNICACIN
DISCURSO ORAL
1. Recursos no verbales y para verbales para la expresin oral (gestos, postura corporal, mirada, distancias,
tono, volumen, etc.)
2. Tcnicas de participacin grupal en discursos orales mono gestionados y poli gestionados (conversacin,
debate, descripcin, entrevista, narracin exposicin, etc.)
3. Tcnicas de participacin grupal (asamblea, panel, seminario, foro).
4. Diversidad lingstica en el Per, identidad lingstica y cultural.
5. Caractersticas de las variedades del castellano. Prejuicios lingsticos.
6. Registros del uso lingsticos (formal e informal)
7. El aparato fonador. Funcionamiento.
8. Los recursos no verbales. Los gestos.
9. Diversidad lingstica en el pas.
10. Niveles del habla: Localismo y regionalismos.
11. Registros de uso lingstico: Formal e informal.
TCNICA DE LECTURA Y TEORA DEL TEXTO.
1. Tipologa de texto segn su propsito comunicativo: Informativos, argumentativos, narrativos, expositivos,
descriptivos, instructivos, etc.
2. Tipologa de textos segn su formato: Continuos, discontinuos y mixtos.
3. Gneros textuales: Cuento, carta, artculo de opinin, novela, noticia, informe, etc.
4. Criterio de organizacin de la informacin (jerarqua, analoga, clasificacin).
5. Tema central, ideas principales y secundarias.
6. Inferencias. Tipos de inferencia. Mensaje explicito e implcito.
7. Elementos de la argumentacin. Hechos y creencias. Tesis y argumentos.
8. Tcnicas de lectura (subrayado, parafraseo, resumen, organizadores grficos, etc.)
9. Conectores. Tipos de conectores.
10. Principales componentes de la oracin: sujeto/predicado, objeto directo, objeto indirecto, complementos
circunstanciales.
11. Oracin compuesta. Adjetivacin y adverbializaran.
12. Oraciones coordinadas subordinadas.
13. Concordancia gramatical
14. Ortografa y puntuacin.
15. Sinnimos, antnimos. Mecanismos de referencia (anfora, catfora, elipsis).
16. El prrafo. Tipos. Progresin temtica.
17. Coherencia textual (unidad de las partes, orden de las ideas).
18. Preposiciones y conjunciones.
19. La perfrasis verbal.
20. Guiones, comillas, parntesis. Principales usos.
21. La tilde en palabras latinas o de otros idiomas.
22. Acentuacin especial. Tilde diacrtica, enftica. La tilde en diptongos y triptongos.
23. El informe cientfico. El problema, las premisas y las conclusiones.

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GEOMETRA Y MEDIDA
1. ngulos y segmentos
2. ngulos formados por una recta secante a dos paralelas
3. Suma de los ngulos interiores y exteriores de un tringulo.
4. Relaciones de las medidas de lados y ngulos en los tringulos issceles y equiltero
5. Congruencia de tringulos
6. Cuadrilteros
7. Polgonos: ngulos internos y externos de un polgono
8. Rectas, lneas y puntos notables de un tringulo.
9. Semejanza de triangulo.
10. Relaciones mtricas en el tringulo rectngulo.
11. Teorema de Pitgoras.
12. Permetros y reas de figuras geomtricas planas.
13. Longitud de la circunferencia y rea del crculo.
14. Distancia entre dos puntos en el plano cartesiano.
15. Ecuaciones de la recta: punto- pendiente, ordenada en el origen y ecuacin general.
16. Ecuacin de la parbola.
17. ngulos de elevacin y depresin
18. Razones trigonomtricas en un tringulo rectngulo
19. Resolucin de triangulo rectngulo
20. Identidades trigonomtricas
21. Razones trigonomtricas de ngulos agudos, notables y complementarios
22. Razones trigonomtricas de ngulos en posicin normal: 0, 90 , 180, 270 y 360.
23. Razones trigonomtricas de ngulos negativos
24. Reduccin de ngulos al primer cuadrante.
25. Tringulos oblicungulos y ley de los senos, cosenos y tangentes.
26. Circunferencia trigonomtrica.
27. Razones trigonomtricas de la suma y la diferencia de ngulos, ngulo doble y ngulo mitad.
28. Ecuaciones trigonomtricas.

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REA DE HISTORIA, GEOGRAFA Y ECONOMA

HISTORIA DEL PER EN EL CONTEXTO MUNDIAL
1. Diferentes visiones e interpretaciones historiogrficas de los distintos periodos de la historia mundial
2. Periodizacin de la historia del Per: Criterio de los sistemas de periodificacin
3. Representacin del tiempo: Instrumentos (lnea de tiempo y cronologa) tcnicas y procedimientos
4. Localizacin temporal y espacial de los principales acontecimientos y procesos histricos de la historia del
Per y del mundo.
5. Relaciones de secuencialidad y simultaneidad entre los principales procesos y acontecimientos de la historia mundial y la historia del Per.
6. Prehistoria: proceso de hominizacin y caractersticas centrales del paleoltico, neoltico y mesoltico.
7. Grecia, Roma y las principales civilizaciones del Oriente: Formacin, desarrollo e influencia poltica, social
y cultural.
8. Reinos medievales e Imperio Romano de Oriente: Formacin y desarrollo poltico, econmico y social.
9. El sistema feudal y la cultura medieval: Contexto poltico, econmico y social.
10. Renacimiento: Caractersticas e influencias.
11. Historia europea de los siglos XVI Y XVII: Antecedentes, desarrollo e impacto de los principales procesos
histrico (Formacin de los Estados Modernos, Reforma Protestante y Contrarreforma, Absolutismo e Ilustracin).
12. Las revoluciones del siglo XVIII y XIX: Antecedentes, desarrollo e impacto de las revoluciones industriales
y la revolucin francesa a nivel poltico, social, econmico y cultural.
13. Las grandes catstrofes del siglo XX (Guerras mundiales y la gran depresin de los aos 30) y el contexto
poltico, social y econmico de la postguerra hasta fines de Siglo.
14. Teoras del poblamiento de Amrica: Caractersticas y diferencias centrales.
15. Origen y formaciones de la cultura andina: Periodos y teoras sobre el origen de la cultura andina peruana.
16. Culturas preincaicas: caractersticas culturales y religiosas; organizacin poltica, econmica y social.
17. Periodo incaico: formacin, organizacin e impacto a nivel poltico, econmico, social y cultural.
18. Descubrimiento y conquista de Amrica y del Per: Antecedentes e impacto a nivel poltico, econmico y
social en Europa y Amrica.
19. poca colonial del Per y de Amrica: Caractersticas sociales polticas y econmicas e impacto en la historia americana y mundial.
20. Independencia del Per y de Amrica: Antecedentes, caractersticas y cambios y continuidades a nivel poltico, econmico y social.

21. Etapa republicana del Per: Antecedentes, caractersticas e impacto de principales acontecimientos y procesos histricos a nivel poltico, social y econmico; relacin con procesos histricos del alcance mundial.
ESPACIO GEOGRFICO, SOCIEDAD Y ECONOMA.
1. Recursos cartogrficos (croquis, planos, mapas) fuentes estadsticas (cuadros y grficos), e imgenes:
Procedimiento para la interpretacin y elaboracin.
2. Relieve y clima en el Per.
3. Ecosistemas en el Per y en el mundo: Caractersticas
4. Cuencas hidrogrficas del Per.
5. Recursos naturales del Per: Tipos de recursos
6. Problemtica ambiental y sus implicancias para el desarrollo sostenible: Impacto ambiental de las principales actividades econmicas en el Per. Causas y consecuencias del cambio climtico en el Per y en el
mundo.
7. Principales acuerdos internacionales y organismos de proteccin del ambiente.
8. Gestin de riesgos de Desastre: Causas e impacto de los fenmenos y desastres naturales en el territorio
peruano. Medidas para la Gestin de Riesgos de desastres.
9. Caractersticas demogrficas del Per y del mundo: Estructura de la poblacin, distribucin de la poblacin, crecimiento poblacional, movimientos migratorios.
10. Condiciones de vida de la poblacin (pobreza, empleo y educacin)
11. Indicadores de Desarrollo Humano y calidad de vida.
12. Ocupacin y organizacin del espacio: Funciones y patrones de asentamiento. El espacio urbano y rural:
Caractersticas y relaciones.
13. Causas y consecuencias de las migraciones en el Per.
14. Agentes que participan del proceso econmico: Caractersticas y roles de los individuos, familias, empresas y Estado.
15. Factores que intervienen en el proceso productivo.
16. Sectores productivos en el Per y el desarrollo de la economa regional y nacional.
17. Mercado interno y externo. Importacin y exportacin
18. Indicadores macroeconmicos.
19. El sistema financiero nacional: Productos y servicios, entidades de regulacin y supervisin.
20. Redes viales: Caractersticas, tipos e importancia para el desarrollo regional y nacional.
21. Organizacin poltica y administrativa del Per.
22. Centralizacin, descentralizacin y regionalizacin.

REA DE FORMACIN CIUDADANA Y CVICA

CONSTRUCCIN DE LA CULTURA CVICA
1. La diversidad cultural en el mundo. Cambios en la cultura, avances de la comunicacin y la globalizacin.
Ventajas y riesgos.
2. Identidad y globalizacin. Ser peruano en un mundo global.
3. Aspecto que fundamentan la peruanidad: Ser partcipes del mismo proceso histrico.
4. Valoracin, conservacin y defensa del patrimonio histrico.
5. Convivencia democrtica sustentada en una cultura de paz.
6. Mecanismos democrticos de resolucin de conflictos: Negociacin, conciliacin y mediacin.
7. Acuerdo Nacional. Compromisos.
8. Violencia y conflicto interno en el Per.

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O AD

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LITERATURA
1. La literatura oral. Caractersticas.
2. Textos literarios y no literarios.
3. Formas de la expresin literaria: La prosa y el verso.
4. Gneros literarios. Diferencias elementales.
5. Poesa y narrativa. Diferencias.
6. Figuras literarias: Imagen, metfora, epteto, smil, hiprbaton y otras.
7. Literatura peruana e hispanoamericana. Contexto social y cultural.
8. Movimientos y escuelas literarias.
9. Literatura espaola y universal. Ubicacin en el contexto social y cultural y escuelas literarias.
10. Tcnicas narrativas, teatrales y de versificacin.
11. El ensayo literario.

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REA DE PERSONA FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS

CONSTRUCCIN DE LA AUTONOMA
1. Caractersticas centrales del autoconcepto y autoestima
2. Relacin entre identidad y gnero: Sexo, sexualidad y gnero.
3. Principios de la equidad de gnero.
4. Principio de la autonoma moral.
5. Estilo de comunicacin: La asertividad, empata y tolerancia.
6. Autocuidado personal y estilos de vida saludable.
7. Principios de prevencin de situaciones de riesgo.
RELACIONES INTERPERSONALES
1. Caractersticas de los principales procesos cognitivos: Memoria, percepcin, atencin, etc.
2. Principios de aprendizaje cooperativo.
3. Factores que contribuyen al desarrollo de aprendizaje significativo.
4. El desarrollo del pensamiento y el origen de la filosofa.
5. El desarrollo del pensamiento filosfico.
6. El ser humano y el sentido de la vida.
7. Sentido de la tica.
8. Esttica y sensibilidad.
9. El ser humano y el leguaje. Lenguaje formalizado y pensamiento lgico.
10. El conocimiento y la ciencia.
11. La tica y la vida en sociedad.
12. La ciencia y la tecnologa. Implicancias filosficas y ticas.
13. El sentido de la poltica y tica.

MUNDO FSICO, TECNOLGICO Y AMBIENTE

1. La ciencia
2. Materia y energa
3. Exploracin del universo
4. La tierra
5. Movimiento y fuerza
6. Calor y temperatura
7. Materia y tomo
8. La tabla peridica
9. Los enlaces qumicos
10. Compuestos inorgnicos y reacciones qumicas
11. La qumica del carbono
12. Magnetismo y electricidad
13. Movimiento rectilneo uniforme. Movimiento Rectilneo uniforme variado.
14. Cada libre de los cuerpos.
15. Movimiento parablico. Movimiento circular.
16. Causa del movimiento de los cuerpos. Leyes de Newton.
17. Ley de Gravitacin Universal.
18. Condiciones de Equilibrio Mecnico.
19. Cantidad de movimiento.
20. Biomecnica
21. Centro de Gravedad.
22. El trabajo mecnico, la potencia y energa
23. Electrosttica.
24. Electromagnetismo.
25. Onda: Sonido y luz
26. Fsica en el siglo XX.
MUNDO VIVIENTE TECNOLOGA Y AMBIENTE
1. Diversidad de los seres vivos
2. El reino planta
3. El reino animal
4. Diversidad de ecosistemas
5. La diversidad de la vida
6. La digestin y la circulacin
7. La respiracin y la excrecin
8. Coordinacin nerviosa y endocrina
9. Reproduccin y sexualidad
10. Macromolculas biolgicas
11. Energa de los combustibles
12. Composicin y organizacin de los seres vivos
13. La vida en la clula
14. La funcin de la nutricin

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EJERCICIO CIUDADANO
1. Democracia, Estado y sociedad peruana.
2. Papel de la Fuerzas Armadas y Policiales en la seguridad nacional y ciudadana.
3. El estado de Derecho. Atentados contra el Estado de Derecho
4. Organizaciones internacionales y democracia: Corte de La Haya y Pacto de San Jos.
5. Funcionamiento del rgimen democrtico: Partidos polticos y prctica democrtica. Elecciones libres y
transparentes.
6. El sistema tributario en la democracia.

REA DE CIENCIA TECNOLOGA Y AMBIENTE

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OFICINA DE ADMISIN

9. Verdad, justicia y memoria colectiva. Reconciliacin nacional.

10. Derechos de los peatones. Derechos de peatones con discapacidad.
11. La paz.
12. Hroes civiles, militares y personajes ilustres.
13. El Himno Nacional. Historia. Significado.
14. La democracia, participacin ciudadana, y bien comn.
15. Respeto y garantas de los Derechos Humanos. Las garantas constitucionales.
16. tica y medios de comunicacin: Influenciado en la opinin pblica.
17. Los medios de comunicacin como espacios de debate de asuntos pblicos.

UNH

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PROSPECTO DE ADMISIN 2016-I

SALUD INTEGRAL, TECNOLOGA Y SOCIEDAD

1. Factores que afectan el equilibrio ecolgico.
2. Medidas de prevencin contra desastres producidos por los fenmenos naturales.
3. El agua recurso fundamental para la vida.
4. Hbitos de consumo responsable de los recursos naturales en la sociedad.
5. Efectos de las radiaciones solares en la salud.
6. La contaminacin ambiental. El cambio climtico. Los fenmenos naturales.
7. Convenios para la proteccin del ambiente.
8. Estilos de vida saludables.
9. El uso de plantas medicinales en la conservacin de la salud.
10. Corteza terrestre. Procesos geolgicos internos. Proceso y agentes externos.
11. Recursos mineros en el Per.
12. Explotacin racional de los recursos naturales y conservacin de los ecosistemas.
13. Beneficios y riesgos de las centrales nucleares. Fuentes de radiacin.
14. Tecnologas alternativas.
15. Salud y enfermedad. El sistema inmunolgico. Agentes patgenos.
16. Transmisin de enfermedades infecciosas.
17. Origen de la vida. Teoras de la evolucin. Evolucin de la especie humana.
18. Ecosistemas. Flujo de energa en el ecosistema. Sucesin ecolgica.
19. Manejo sustentable de los recursos naturales.
20. El agua y el suelo como recurso. Calidad de aire y agua.
21. La biodiversidad.
22. Impacto ambiental. Gestin ambiental. Desarrollo sostenible.
23. Seguridad alimentaria e higiene ambiental.
24. Prevencin de enfermedades relacionadas con las funciones orgnicas.
25. Factores sociales que repercuten en la salud mental. Medidas preventivas.
26. Salud sexual y reproductiva. Mtodos preventivos contra las enfermedades de transmisin sexual
27. SIDA
28. Uso de antibiticos y drogas en la recuperacin del estado de salud.
29. Biotecnologa. Influencia en la conservacin de la salud.
30. Biotica.
31. Calentamiento global.

Cuadro de Vacantes
Admisin 2016-I
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OFICINA DE ADMISIN

15. Mecanismo de regulacin

16. Funcin de reproduccin
17. Continuidad gentica.

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Ocina de Admisin

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