1.

TEMA

LA RED SOCIAL FACEBOOK COMO ESPACIO DE

CONSTRUCCIN Y DECONSTRUCCION DEL
CONTRAPODER.
1.1.

AUTORES
JUAN CARLOS ANDRADE MEDRANO
MAGISTER. PATRICIO ROSAS

2.

juankarlinio_@hotmail.com
prosas@ups.edu.ec

RESUMEN
El presente artculo se presentar un anlisis sobre la influencia de los
medios masivos de comunicacin a partir de la teora de la comunicacin en
masas, y sus corrientes, lo cual nos permitir analizar el contexto actual y la
influencia que ejerce la red social Facebook en la construccin y deconstruccin
del contrapoder en el Ecuador.
Para este propsito se ha tomado como referencia la corriente
funcionalista con sus mejores representantes como: Lasswel, Robert Merton,
Wilbur Schramm, Lazarsfeld, Katz, para un acercamiento a la Teora
Hipodrmica, siguiendo cronolgicamente, en sus avances y posteriores
postulaciones en la corriente Communication Research, para continuar con un
anlisis desde la escuela de Frankfurt, y establecer una anlisis de la actualidad
en el Ecuador y como la red social Facebook crea un espacio de contrapoder en
el gobierno actual.
Posteriormente en base a la Teora De La Comunicacin De Masas se
tomar como referencia un caso especfico suscitado dentro de la red social
Facebook y se analizar con el fin de presentar el resultado del estudio realizado.
Finalmente se podr verificar si los medios de comunicacin masiva, en
este caso Facebook, crean un espacio de construccin o deconstruccin del
contrapoder dentro de los Estados.

2.1.

ABSTRACT
This article presents the analysis and evaluation thought examples and a
set of case studies, about the social media as tools of counter-power, in order to
determine the relations between the users and the government.
Seven years ago, the boom of the social networks became stronger in the
country of Ecuador. First, as a social structure used as entertainment and leisure
thought the association between co-authors and their institutions, for then,
become a tool of freedom of speech for the citizens.
In first place, it is necessary to describe the sphere, in which this counterpower develops; giving facts, news, and real decisions of the first minister,
Rafael Correa, that have produced controversy within society. Also, enhancing
the most popular social networks that are Facebook and Twitter, in which the
criticisms against the government is palpable, determining the impact of these
media in the interactive society and to the government.
In second place, this article will show the importance of the social
networks studies. They are spheres of construction and deconstruction of
counter-power, due to the political, social and even personal conflicts directly
linked to the president of the Republic.
Finally, you can determine whether the mass media, in this case
Facebook, create a space for construction or deconstruction of the counter in the
United.

INTRODUCCION
Desde la mitad del siglo XIX, la sociedad se ha ido transformando, se han
producido grandes cambios principalmente en el mbito de la comunicacin, la cual
tuvo como sus tradicionales difusores a la familia, la escuela, y principalmente la
iglesia, quienes transmitan y marcaban la conducta, las lneas ideolgicas y tericas de
los individuos pertenecientes a la sociedad de dicho siglo; posteriormente surge en los
primeros aos del siglo XX, las sociedades de masas, resultado histrico al desplazar
a las tradicionales instituciones formadoras de la sociedad; y son los medios, los
escritos, y el descubrimiento de otros medios de difusin masiva como la radio, la
televisin, los que se encargaran a partir de este siglo de la transmisin y formacin de
las lneas ideolgicas y conductuales de la sociedad.
A partir del siglo XXI con el auge del internet, se puede observar el valor que la
sociedad le otorga a estos medios de comunicacin como constructores y deconstructores, como incitadores, promulgadores de discursos e informacin, lo cual
desde principios del siglo XIX ha sido parte de grandes estudios, constituyndola
posteriormente como Comunicacin de Masas. As tambin Desde la Dialctica del
Iluminismo (1942) de Horkheimer y Adorno, se ha producido una larga coleccin de
estudios sobre la cultura de masas, o Comunicacin de Masas sobre la potencia
persuasiva, y los efectos de los medios de comunicacin (Pea. C. 2010. 75) en las
sociedades.
En consecuencia el presente trabajo busca analizar la influencia que ejerce la red
social Facebook en las masas, en relacin a la siguiente pregunta: En qu medida la red
social Facebook crea un espacio de construccin y deconstruccin del contrapoder en
Los Estados?, con lo cual se podr determinar si la red social Facebook crea un espacio
de construccin y deconstruccin del contrapoder en los Estados, as como analizar la
influencia que ejerce la red social Facebook en la construccin y deconstruccin del
contrapoder.

Es preciso tomar algunos trminos como punto de partida para facilitar el

entendimiento del presente artculo. Partiremos del trmino ideologa ya que es la base
de todo discurso y propaganda transmisible a los individuos.

Ideologa

La Ideologa como concepto ha sido uno de los temas a discutir desde la

sociologa, antropologa, psicologa durante los dos ltimos siglos y en base a estas se
ha ido construyendo discursos, y maneras de pensar de las sociedades, y es por ello que
para Gramsci la Ideologa es "el terreno de una lucha incesante entre dos principios
hegemnicos", es un campo de batalla en el cual las clases principales luchan por
apropiarse de los elementos ideolgicos fundamentales de su sociedad para articularlos
a su discurso (Silva. L. 1984. Pg. 19).
Ludovico Silva define tambin a la ideologa: Como el sistema de valores,
creencias y representaciones que autogeneran necesariamente las sociedades en cuya
estructura haya relaciones de explotacin, a fin de justificar idealmente su propia
estructura material de explotacin, consagrndola en la mente de los hombres como un
orden natural e inevitable, como una nota esencial del ser humano. (Silva. L. 1984.
Pg. 19).
Queda claro que la ideologa es una parte fundamental en la construccin de los
Estados pues es la bsqueda por la imposicin de sus elementos culturales considerados
bsicos y primordiales para la vida de todos los individuos, y por este mismo motivo al
ejercer su poder sobre el otro grupo siempre habrn oponentes a su base ideolgica
cultural.

Propaganda

La propaganda es considerada tan antigua como el ser humano mismo, incluso

vista desde la divisin del trabajo entre los apoderados y los plebeyos, pues por medio
de esta se ratifica una ideologa o un discurso que beneficiar al que haya adquirido
mayoritariamente un poder ideolgico, estatal, social o cultural; es el mtodo de

persuasin que permite mantener el control dentro de la sociedad. Como dice

Maquiavelo Gobernar es hacer creer1.
Para algunos autores como Gonzlez Llaca la propaganda es:
El conjunto de mtodos basados principalmente en la materias de la comunicacin, la
psicologa la sociologa y la antropologa cultural, que tiene por objeto influir en un grupo
humano, con la intencin de que adopte la opinin poltica de una clase social, adopcin que se
refleja en una determinada conducta. (Young. K. 1975. Pg. 201).

Por otra parte Leonard Doob plantea que la propaganda es el "intento sistemtico
de un individuo o varios de controlar actitudes y, por consiguiente, las acciones de
grupos de individuos mediante el empleo de la sugestin" (Leonard. D. 2000).
A partir de todos estos conceptos se puede profundizar inmediatamente en la
construccin y deconstruccin del poder de un estado por medio de la propaganda, la
cual es una forma de persuasin en las Masas, y es parte primordial de la Comunicacin
de Masas.

Propaganda negra (accin psicolgica)

Como nos plantea Janet Hernndez la funcin primordial de esta propaganda es

de ocultarse frente al receptor, debido a la desconfianza que pudiera surgir entorno al
emisor, utiliza frases ligeras, es decir, sin fundamento; va ligado fuertemente al rumor.
Con la intencin de preparar terreno con las masas y luego actuar sobre los objetivos
que se persiguen que no son evidentes en principio (Hernndez Narvez. J. 2007. Pg.
13). Se puede notar claramente que esta estrategia es utilizada para generar una
construccin del poder discursivo de un Estado dentro de las masas, estos pueden ser los
caudillos, los estados populistas, etc, Estados que muy suavemente con la ideologa y
discurso de la solidaridad e igualdad manejan la mayor parte de la poblacin o sea la
masa, esto genera en el Estado una construccin fuerte y estable del poder.

1 Gadea, W. F. (2002). Poder, legitimacin y naturaleza humana en la filosofa

moderna: una historia selectiva del concepto de poder, desde Nicols Maquiavelo
hasta Carlos Marx: las aportaciones de H. Marcuse y E. Laclau.

Contrapropaganda

Para Hernndez la contrapropaganda que es la que genera la deconstruccin del

poder est constituida bsicamente por la desacreditacin del adversario, crea
desconfianza entre sus seguidores, intenta crear un clima de fuerza y superioridad para
convencer a los indecisos a tomar partido (Hernndez Narvez. J. 2007. Pg. 14).
Claramente es observable en cualquier Estado estos rasgos caractersticos de la
oposicin manejando un discurso por medio de la contrapropaganda para desacreditar el
poder del Estado regente.
Ya

analizado el proceso de transmisin de la ideologa, a travs de la

propaganda, y la forma de construccin y deconstruccin del poder recurriremos a la

psicologa para entender cmo influyen todos estos procesos sobre las masas a travs de
la comunicacin.

Psicologa de las Masas

La psicologa de las masas explica la influencia a la que se ven expuestos los individuos
en base a acciones del grupo, ya sea a nivel poltico, social, o cultural, y como este
puede a la vez afirmar o negar estas acciones, estas pueden ser como ya lo hemos visto,
reafirmar el poder de un Estado, o negarlo, ya sea frente a presiones externas, o frente a
sus propios criterios; es decir La psicologa de masas est orientada hacia la
comprensin de la conducta de las personas dentro de grandes grupos, multitudes y
sociedades, y a la relacin de dicha conducta con la base biolgica y el entorno
cultural. (Hernndez Narvez. J. 2007. Pg. 22).
Partiendo de estos principios se plantea que la actividad propagandstica que
manejan todos los Estados Nacin tienen dos principios inculcar la ideologa y
fortalecerla, o negar la ideologa y destruirla, todo esto a travs de discursos sintetizados
en propagandas, smbolos, slogans, y en la actualidad manejada desde las redes sociales
como Facebook con los Memes.
Comunicacin Virtual De Masas

El siglo XXI es el siglo de la comunicacin en masa y de las Masas, donde la

informacin se divulga rpidamente, donde se han concentrado todos los medios de
comunicacin para generar un estmulo, manipulacin, alienacin, implantacin de
discursos que permitan la construccin, deconstruccin o adhesin de los ciudadanos a
fines sociales, polticos, econmicos determinados, sin necesidad de recurrir a la
violencia, y es por ello que las redes sociales con el auge del internet han llegado a
constituir un medio masivo de informacin y desinformacin para las masas, como se
ha planteado anteriormente todos estos procesos son parte de una persuasin a las masas
por medio de la comunicacin, en este caso virtual como Facebook.
Por lo mencionado, es

preciso entender el origen y el desarrollo de la

comunicacin de masas, debido a que solo a travs del estudio sistemtico de esta
corriente social se podr entender los objetivos primordiales de la informacin virtual,
las ventajas y desventajas que conlleva el uso de las redes sociales, tales como
Facebook, en donde se puede observar una lucha constante por implantar, alienar,
manipular e influenciar en la sociedad.
Es as que a lo largo de este corto tiempo de interaccin social por medio de
estos sitios web, la comunicacin e informacin han constituido fuentes fundamentales
de poder y contrapoder, de dominacin y de cambio social. Esto se debe a una batalla
constante que hoy se libra en la sociedad: la opinin pblica. La forma que la gente
piensa determina el destino de la noticia y las normas con las cuales estas se exponen
hacia el lector, claramente con la intencin de fortalecer la ideologa regente, o en
oposicin a la misma desde lo que ahora conocemos como blogs en la internet, donde se
legitima, o se deslegitima un Estado, partiendo esta accin desde las masas, las cuales
son influenciadas y persuadidas a tomar un bando, y a ser partcipes de uno de los dos
principio, o reafirmar, o negar al Estado.
La historia de esta sociedad contempornea, y con la influencia del internet, se
encuentra estrechamente relacionada con la influencia meditica, y a medida que avanza
el tiempo se relacionan y mezclan mucho ms.
En efecto, la actual transformacin de la tecnologa de la comunicacin en la era digital
ampla el alcance de los medios de comunicacin a todas las esferas de la vida social en una red que es a
un tiempo global y local, genrica y personalizada segn un patrn siempre cambiante. Como resultado,

las relaciones de poder, es decir, las relaciones que constituyen los fundamentos de toda sociedad,
adems de los procesos que desafan las relaciones de poder institucionalizadas, se determinan y deciden
cada vez ms en el campo de la comunicacin. (CASTELLS,2008:2).

Pues es la comunicacin misma la que incita, persuade, e influencia por medio

de la propaganda a la lucha por el poder, como se ha planteado anteriormente es una
lucha constante por instaurar la ideologa de una u otra masa.

Ahora bien, en el afn de presentar los hechos ms importantes e interesantes

para la colectividad, el usuario de las redes, en la mayora de los casos, posee la
tendencia de presentar descripciones bajo su ideologa y criterio, siendo estas subjetivas,
cuando aquello que los lectores buscan es una visin ms amplia y argumentada de los
hechos reales diarios en el contexto del poder.

El rasgo distintivo de esta evolucin ha sido sintetizado por Bcher:

Los medios de comunicacin pasaron de ser meros lugares de publicacin de noticias a ser
tambin portadores y guas de la opinin pblica, medios de lucha de la poltica partidista, para el
editor esto significaba que pasaba de ser un vendedor de noticias frescas a un comerciante de opinin
pblica.(BUCHER, 1998)

A esto podemos adaptar claramente lo que se han convertido las redes sociales,
en un medio de exposicin libre de opinin sin ningn criterio, solo en bsqueda de
controversia debido a la manipulacin que la informacin recibe previo a su
publicacin, y en base a cada tendencia poltica individual que se plasma claramente en
los comentarios publicados dentro de la red social Facebook, pues es claro que no todos
tienen la misma perspectiva ni aceptacin acerca de cada estado, o gobierno y
principalmente no todos tienen acceso a la misma clase de informacin, incluso en
varios casos la desinformacin de algn acontecimiento genera en el individuo crticas,

negaciones o aceptaciones sin fundamentos, lo que conlleva a una tergiversacin de la

informacin y como consecuencia se genera controversia.
La idea de las redes sociales como contrapoder no est presente solo en
Latinoamrica, y mucho menos en los gobiernos de turno; como es un fenmeno
mundial, varios gobiernos se han beneficiado o decado por un simple comentario en un
blog de una red social. Tambin estas estructuras estn cumpliendo un papel importante
al contrarrestar el poder del estatismo, debido a que stas estn conscientes del poder
que tienen y de la virtud emancipadora que el internet ofrece a sus usuarios, quienes
participan con una actitud de expresin libre y altiva frente a los hechos, y dedican su
tiempo a exponer e incluso imponer sus criterios, para aniquilar toda contradiccin y
generar una opinin publica liberal diferente a la ya expuesta por los medios
tradicionales. (Candon Mena, 2012)
Sin embargo, lo principal no es la modelacin de estos mensajes que son muy
explcitos a travs de las redes sociales, y que influencian a las masas desde una
psicologa o contradiscurso, si no la ausencia de un contenido e investigativo, esto
sencillamente no existe en las redes sociales, aunque tenga una presencia fragmentada
en las opiniones individuales, y es por ello que como bien lo plantea Janet Hernndez se
busca con esta deconstruccin del poder y desacreditacin dar inestabilidad, o traer a los
indecisos al bando de los inconformes, u opositores del Estado regente. Es as que una
publicacin que an no sea comprobada ya es una publicacin meditica, y cuando una
publicacin relacionada con la poltica se transmite y viaja por la red, esta contiene
influencia directa en el lector, quien forja su opinin en base a esta publicacin.

Hay que aclarar que las redes sociales como lugar de comunicacin no son los
depositarios del poder, pero en conjunto constituyen el espacio perfecto para manejar su
contrapoder (Lakoff, 2006: 7). En la sociedad latinoamericana, los polticos dependen
mucho de los medios de comunicacin, en este caso las redes sociales, ya que ah se
construyen en gran medida un choque poltico-social, con los mensajes ms sencillos
manifestados en imgenes con un mensaje escrito, lo cual influencia en las masas
usando la propaganda negra o de accin psicolgica.

En la actualidad las sociedades demandan estar informados permanentemente

generando desde las redes sociales una codependencia, logrando a partir de esta
informacin crear una consciencia de la realidad social de cada pas, pero a la vez
formando un ente activo que influencia en otros, en las masas, y se deja influenciar del
mismo modo por la informacin circundante en las redes sociales, pero esta informacin
a pesar de ser masiva no significa que sea vers, ni que los individuos se encuentren
mejor informados. Para ello este estudio, para lograr entender las causas, efectos y
funciones de la Comunicacin en Masa como un espacio de construccin o
deconstruccin del contrapoder en los Estados, en donde los ciudadanos a travs de la
red social Facebook encuentran un medio para conocer e interpretar la realidad y poseer
una actitud crtica ante el gobierno que permitir identificar las estrategias y
mecanismos empleados por los medios de comunicacin masiva y por los cuales los
ciudadanos puedan ser capaces de aceptar, rechazar o criticar la informacin que se
reproduce a nivel nacional, o mundial.
METODOLOGA
Para el desarrollo del presente trabajo se tom en cuenta recopilaciones bibliogrficas
virtuales, principalmente de la red social Facebook, de la cual a partir de las
publicaciones, y comentarios vertidos especficamente en la pgina "A m ya me aburri
la revolucin Y a ti?, se puede observar la construccin y deconstruccin del
contrapoder en el gobierno del Presidente Rafael Correa Delgado, Caso Ecuador. Para
este caso de estudio se recurri a capturas de pantalla y fotografas, as como a las
nuevas formas de expresin virtual sarcstica ms conocidos como "memes", en los
cuales se podr identificar la creacin de un espacio para la construccin y
deconstruccin del contrapoder.
Se elegir la pgina "A m ya me aburri la revolucin Y a ti? por ser, de acuerdo con
varios medios de comunicacin masivos, como la prensa escrita y la televisin, una de
las fuentes de gran controversia en la actualidad por la publicacin de estados y
comentarios crticos a las leyes, procedimientos, y decisiones del gobierno
anteriormente mencionado, al igual que por las crticas y apoyo que ha recibido dicha

pgina. Por medio de esta pgina se puede observar claramente aplicada la teora de la
comunicacin en masas.
Se seleccion manualmente las imgenes que contienen "memes", y comentarios
referentes al tema desacreditacin al gobierno, y todos los artculos relacionados con
el mismo, publicados en el ao 2015, en la pgina "A m ya me aburri la revolucin Y
a ti?, ya sea por su administrador, o seguidores de la pgina. Se obtuvo de la
recopilacin una muestra de 10 publicaciones de un total aproximado de 100, estas 10
seleccionadas son la totalidad de memes y publicaciones acerca del tema referido.
Debido a la actualizacin diaria de dicha pgina el total es variante. A partir de este total
se tom en consideracin las siguientes variables: Construccin del poder, y
Deconstruccin del poder.
La evaluacin de dichas variables se efectu por un solo observador. Se realiz un
estudio

descriptivo

de

carcter

retrospectivo.

Las

variables

se

estudiaron

longitudinalmente, dividiendo por periodo de tiempo, o sea por ao. El resto de las
variables se estudiaron transversalmente.
Las imgenes se clasificaron por ao, y de los comentarios se tomaron los ms
recientes, por la solicitud misma del estudio, tras este punto se continu con una
clasificacin en base a los comentarios que se expresan en las imgenes, o memes, en
los cuales tras su anlisis se observ la incitacin de las mismas hacia las masas a una
creacin del poder o contrapoder.
Se tom en cuenta principalmente los comentarios a favor y en contra de la publicacin,
lo que nos permiti observar ms all de la simple imagen, o meme, logrando realizar
un anlisis minucioso sobre el impacto de estos en las masas, o sea las personas y
grupos afines u opositores al rgimen de Correa.
En base a esta observacin, contraste, y anlisis emprico se procedi a verificar la
hiptesis central de este estudio.

Caso Ecuador

A partir del caso Ecuador se realiz un anlisis de como los memes, las publicaciones y
los comentarios publicados en estos pueden reafirmar o negar el poder de un gobierno,
por ejemplo a continuacin se puede observar la deslegitimacin y desacreditacin que
recibe el gobierno del presidente Rafael Correa Delgado por medio de un discurso breve
y conciso, el cual demuestra vigorosamente hechos reales, y para el cual nunca puede
llegar a tal eficacia la abundancia de palabras, por grande que sea, en el lenguaje
informativo. No es el nmero, sino la eleccin cuidadosa y certera de los vocablos y su
empleo en reproducir adecuadamente la visin y experiencia del suceso (Albertos. J.
1984. Pg. 34 - 35).

Fuente: "A m ya me aburri la revolucin Y a ti?

Es claro el discurso que se trata de transmitir a travs de esta publicacin, y es la

deslegitimacin, y desacreditacin del gobierno, incluso del partido poltico al que
pertenece el presidente, ya que se usan los colores caractersticos del Partido Alianza
Pas, al igual que en su titular se ve el uso del apellido del mandatario de una forma
despectiva, incitando a manera de la psicologa de masas a una negativa hacia una
ideologa, por otra parte se puede observar una pregunta en la publicacin, la cual hace
referencia a los jvenes, a los hijos, a los nios, que como se plante anteriormente son
donde se puede manipular, reafirmar o negar una ideologa. Tambin se observa los
errores y casos de corrupcin que se han mostrado dentro del gobierno como una
ideologa del gobierno, claramente resaltada por los colores del partido poltico del
Presidente, a manera de deconstruir el poder del gobierno regente, en este caso se puede
entender el uso de como lo planteara Copple de un buen estilo informativo: sencillez,
claridad y simplicidad (), cambio de ritmo narrativo mediante la alternancia de frases
cortas con frases largas (Albertos. J. 1984. Pg. 33), pues se muestra un discurso
directo, claro y sencillo en contra de los desaciertos del gobierno; y finalmente con un

refrn incita al lector a tomar parte de un bando, o eres de los corruptos que se presentan
con este discurso (Manipulado o no, deconstruye y desacredita el poder del gobierno), o
estas en contra de este gobierno reafirmando el contrapoder o la contrapropaganda del
oponente.
En el anlisis de esta publicacin se puede observar claramente los tres pilares de un
manejo periodstico adecuado, como lo plantea el profesor Dovifat, sintetiza en un
triple enunciado las notas o caractersticas distintivas del estilo informativo. El lenguaje
de la noticia dice- requiere tres cosas: concisin, claridad y una construccin que capte
la atencin (Albertos. J. 1984. Pg. 32). Pues la publicacin expuesta muestra estas tres
caractersticas, y se puede ver un manejo adecuado del lenguaje para llegar al pblico
con un discurso de contrapoder, y principalmente como es caracterstico de los memes y
publicaciones en Facebook, es conciso.

BIBLIOGRAFIA

Albertos, J. L. M. (1984). Curso general de redaccin periodstica.

Barbero, Jess Martn. (1986). De los medios a las mediaciones. Barcelona:
Gustavo Gili.

Harold D. Lasswell Estructura y funcin de la comunicacin en la sociedad*

Publicado en Moragas Sp, Miquel, Sociologa de la comunicacin de masas,
tomo II, Gustavo Gilli, Barcelona, 1985.

Hernndez Narvez, J. Y. (2007). Reflexin crtica de la propaganda Nazi de

Joseph Goebbels vs. George Bush.

Le Bon, G. (1895). Psicologa de las masas, pars.

Leonard Dood, citado en Emma Romero Antn, Concepto y tcnicas de la

propaganda y su aplicacin al nazismo, Texto publicado en las Actas del III
Congreso Internacional Cultura y Medios de Comunicacin, Publicaciones
Universidad Pontificia, Salamanca, 2000.

Liceras, A.: Los medios de comunicacin de masas, educacin informal y

aprendizajes sociales. IBER. Didctica de las Ciencias Sociales, Geografa
e Historia, n. 46, 2005, pp. 109 - 124.

Prez Gay, Jos Mara. Revista de la Universidad de Mxico, mayo 2010, p.9.
Rall, Dietrich. (2001). En busca del texto. Teora de la recepcin literaria.
Mxico: UNAM.

Pea Cristina. (2010). Comunicacin de Masas. Universidad Complutense de

Madrid.

Silva, Ludovico. (1984). Teora y Prctica de la Ideologa; Editorial nuestro

Tiempo, Mxico.

Young Kimball y otros La opinin Pblica y la propaganda Barcelona, Espaa

Editorial Paids, 1975, 201 Pg.

BIBLIOGRAFA VIRTUAL

https://www.facebook.com/hartodelarobolucion/photos_stream?tab=photos