Resumen

Qu es ser un estudiante en lnea?

Es aquel que emplea la modalidad de estudio en lnea haciendo uso de las tecnologas
de informtica y comunicacin, esta forma parte de la transformacin, la cual est
caracterizada por extender el conocimiento humano a la velocidad de la luz y ancho del
planeta, es una transformacin de la modalidad educativa, la educacin en lnea se
caracteriza por ser un proceso ms de aprendizaje que de enseanza en un ambiente
virtual , este espacio est pensado y diseado conjunta de enseanza pero sobre todo
de aprendizaje, el cual se elabora incorporando actividades y experiencias.
Aqu se distingue la por aprender de manera independiente.

El rol del estudiante en lnea

De ser Inactivo a ser iniciativo
El estudiante se distingue por tener la actitud de no esperar a que sucedan las cosas
es el que ahora ha de concebirse como responsable de su aprendizaje.
De la necesidad en la participacin
El estudiante es autodidacta en diferencia de uno presencial (que puede pasar
inadvertido) , con esta modalidad existen muchos recursos para que el docente
identifique si este participa o no.
De la esttica entre tiempo y espacio a la dinmica autogestiva.
El estudiante no est sujeto a horarios ni espacios esto da paso a su administracin
autnoma, esto tiene como ventaja el no tener que trasladarse ni tener horario
establecido, lo que esto permite que cualquier persona se pueda incorporar al
programa educativo ya que es flexible.
Del seguimiento Acadmico
Cuando un estudiante presencial tiene una duda, generalmente no la dice al profesor
por diferentes causas, con el estudiante en lnea existen infinidad de facilidades de
compartir sus dudas en pblico, mediante foros y el uso de la tecnologa.
De la interaccin grupal y con el docente
A diferencia de indicaciones o explicaciones verbales del docente al estudiante al
estudiante en lnea, el interacta dentro de un ambiente virtual, en otras palabras el
alumno podr interactuar con el docente, y cada uno lo hace a su ritmo y en tiempo y
espacio.
De los aportes de la internet y la riqueza del conocimiento
El docente podr sugerirle al alumno materiales o herramientas en la red para poder
obtener material de estudio por lo que aumenta sus posibilidades de conocimiento

Hasta este momento se ha hecho referencia de muchas de las cualidades de estudian

en lnea, pero esto no quiere decir que el estudiante como cualquier otra persona
puede experimentar diversas emociones a lo largo de su proceso acadmico, aqu
algunas sugerencias que pueden ser de inters para quien forma parte de un proceso
educativo

Recomendaciones interpersonales para el estudiante en lnea

Reconocer el efecto que tienen nuestras emociones en nosotros mismos y los

dems.
Saber manejar nuestras emociones y el cmo reaccionamos para adaptarnos a
las circunstancias
Reconocer, analizar y responder ante las circunstancias.
Actuar, ser positivo, inspirar y trabajar con todos los compaeros de la mejor
manera.

En la medida en la que el estudiante en lnea supere todos sus retos podr desarrollar
sus habilidades acadmicas como interpersonales.
Con este proceso de aprendizaje el estudiante ser ms creativo y desarrollar sus
habilidades cientficas y tecnolgicas, pero principalmente el aprender a aprender.

Retos para el estudiante en lnea Retos

El tomara propia una actitud crtica y creativa de las tecnologas y participara

durante su formacin acadmica.
Investigar, replanteara e ideara formas nuevas de seguir explorando para
obtener ms conocimientos.
Se adaptara al entorno valindose de la comunicacin y la resolucin de
problemas
Mejorar los resultados de la comunicacin escrita, por lo que deber hacer uso
de la gramtica, sintaxis y semntica.

Con esta informacin el estudiante implica ciertos retos, exigencias y compromisos,

tiene la oportunidad de ir a su ritmo y trazar sus metas acadmicas.