Regncia

3
2
1
01
8
5
% 3 3 3 7 7 7
Conceito de Regncia
1- Conceito geral.
Regncia, na acepo prpria do termo, provm de "dirigo"(latim): dirigir ,ordenar.Em msica
significa dirigir,conduzir um grupo de executantes, msicos ou cantores, dentro de uma certa unidade
musical, guiada pelos gestos das mos, do corpo e, at certo ponto, por expresses fisionmicas.
2- Podemos encarar a regncia sob dois planos distintos:
a) A regncia coral.
b) A regncia orquestral.
- Ambas distinguem-se fundamental na sua prtica de trabalho e ensaio.
3- Histrico
A prpria prtica musical, no seu desenvolvimento dentro da histria, determinou, conforme as
necessidades de cada poca, as tcnicas prprias sua execuo. Um dos elementos principais foi
sempre o ritmo.
Temos que distinguir trs categorias de marcao sob aspecto rtmico na conduo de uma partitura:
a) Marcando o ritmo. (gregoriano - sua conduo deve ser feita livremente, servindo de ponto de
referncia o ritmo verbal e suas diversas inflexes, resultando da um ritmo completamente livre e elstico.)
b) Marcando pulsao da unidade.( pulsao metronmica - num movimento ascendente e descendente
da mo, como se fosse um metrnomo, dando a pulsao normal e constante que dever guiar a execuo
da msica.)
c) Marcando a mtrica. ( a que indica os tempos do compasso e a mais frenquente.)
4- Condies fundamentais para a regncia.
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5- Consideraes gerais.
A importncia da tcnica de marcao no se resume somente em sincronizar os tempos do compasso,
mas tambm em conjugar e projetar, por assim dizer, tudo o que se discutiu e combinou durante os ensaios
a fim de que se torne consciente, lembrando o coro no momento preciso atravs dos gestos aos quais os
cantores se acostumaram,como tambm os msicos instrumentistas.

Marcando Compasso Simples

Unidade compasso - o valor que preenche, se possvel sozinho, um compasso inteiro.

Unidade tempo - o valor que se toma por unidade de movimento, ou seja, a figura que vale um tempo
dentro do compasso.
Compasso Simples - aquele que tem por unidade de tempo uma figura simples( no pontuada).
Compasso composto - aquele que tem como unidade de tempo uma figura composta ( pontuada).

Justo s Senhor - HCC 22

3
% 3

Jus - toIs Se - nhor

to - das as

>

Tenor

Per

em

tu - as

to

dos

que

ver - da - de.

nos teus

teIin

san - tos ca

>

o - bras.

Baixo

Bem

nhos;

Contralto

per - toIes - Bem

vo - cam, de

mi

A - le - lu - ia!

dig - noIem

Soprano

per - toIes Bem

to - dos que teIin - vo

A - le - lu

Per - toIes

cam

ia!

Gestual - o desenho do movimento que o brao faz ao realizar a marcao do compasso.

O gestual do compasso quaternrio ter quatro pontos que devem ser bem claros, ou seja, que o msico,
ou cantor e orquestra possa entender.
ICTUS - pontos onde se deve perceber cada tempo.

Marcando Compasso Simples

J termina o ano velho - HCC 585

% 32

J ter - mi - na oIa - no

dou - nos

ve - lho;

do Ma - lig - no

oIa - no

da - mos

Je - sus lou - vor,

to - do, com a - mor

Marcao Flexvel
O processo a seguir na marcao flexvel realiza-seda seguinte
forma: o movimento que se reflete aps o relaxamento do
primeiro tempo no deve ser executado imediatamente depois
do "um" ( primeiro tempo). A mo deve conservar-se em
repouso no plano mais baixo, de modo a resultar uma curta
parada. Somente aps esta pequena parada que o brao se pe
novamente em movimento, dirigindo-se ao segundo tempo,
onde deve chegar no momento exato de sua realizao e assim
subsequentemente para os outros tempos.
MARCAO ANGULOSA- FLEXVEL

pois guar -

mm

Marcando Compasso Simples

Em silncio toda carne - HCC 89

% 11

si - ln - cio

Em

de

vo

des

to

ce:

da

car

o,

to - do pen - sa - men -

a - ban - do - ne,

to

vo.

ne

re

com

te - mor

ve

ren

Nos - so Deus

tri - bu - tai - lheIa - do

ter

o!

ra

te,

ra

COROA
Coroa ou Ponto coroado - um sinal de prolongamento.
Fermata - sobre ou sob figura, indica prolongamento, vontade, da figura.
Suspenso - sobre ou sob pausa, indica prolongamento, vontade, da pausa.
Parada - sobre barra dupla, indica pequena interrupo entre duas partes do trecho musical.

3
%3
1

%
1

O modo mais orgnico de se terminar uma ferramenta o seguinte:

Marca-se normalmente at o tempo em que estiver a fermata, como se ela no existisse.
Tendo ali chegado, volta-se com um movimento elstico ao ponto normal - o ponto de partida.
Deste ponto em diante que a fermata tomar seu valor propriamente dito, conforme a durao
que o regente achar conveniente.
Deste ponto em diante o regente elevar as mos at onde dever durar a suspenso. Isto
vlido tanto para o coro como para a orquestra, pois este ato de conduzir as mos ao alto
enquanto durar a fermata tem, alm da vantagem de motricidade imprimindo um certo
movimento mo, outras de ordem expressiva e prtica.
Os movimentos devem ser calmos - no confundir com impreciso e vacilante - porm muito
exatos, para que o grupo sinta bem a trajetria das mos e braos.

Cortes

Marcando Compasso Composto

Compasso composto - aquele que tem como unidade de tempo uma figura composta ( pontuada).

Rude cruz - HCC 132

% 7

Ru - de cruz

seIe - ri - giu

lan - do ver - go - nhaIe pa - vor

%
reu

nes - sa

cruz,

dan - doIa

de - laIo

di - a fu - giu,

Mas eu

a - moIa Je - sus,

re - ve -

que mor -

vi - da por mim, pe - ca - dor.

Sim, eu

%

a - moIa men - sa - gem da

rei

eu tam - bm mi nha

cruz;

cruz

su - as bn - os eu vou pro - cla - mar.

't por

u - ma co - ro - a tro - car.

Le- va -

Gestual Composto Binrio

Brilho celeste - HCC 446

8
% 7

Pe - re - gri - nan - do

vou pe - los mon - tes

e pe - los va - les, sem - pre na

%
luz.

Cris - to pro - me - te nun - ca dei - xar- me. "Eis - me con - vos - co", dis - se Je - sus.

les

%
paz

te,

gl - ria di - vi

na,

en - cheIa mi - nhaIal - ma

Bri - lho ce -

com tu - a

Com a - le - gri - a

si - go can - tan - do, pois Je- sus Cris - to

me sa - tis - faz.

Gestual Composto Ternrio

Cristo amado - HCC 497

01

% 7

Cris - toIa - ma - do

sei que na for - a do mal

sem - pre

se - rs

dan - do - me

paz

pro - te - tor.

di - vi - nal.

sem - pre se - rei ven - ce - dor.

%
sei

que

con - ti

go

Cris

sou

ven - ce - dor

tu,

Tu

me

Eu

con

to,

meu Mes - tre,

guar - das,

ti

Mes

go

tre,

me

%
gra

a,

d - me

do teu

po

der,

Re - den - tor!

Gestual Composto Quaternrio

Extenses das vozes

muito importante buscar conhecer as vozes de cada cantor para melhor posicion-los no
naipe mais prximo ou correto que dever cantar. Para isso segue alguns exemplos de extenses de
cantores amadores que geralmente encontramos nas igrejas como tambm de sua TESSITURA,
regio confortvel.Isso pode evitar que voc prejudique a voz do seu coralista iniciante. Mas a cada
ensaio a extenso aumenta junto com a tessitura, porem tenha paciencia, conhea seu grupo. (Elias Jisso).

Soprano

% 30

Extenso

Contralto

Extenso

Tessitura

Tessitura

10

>

Tenor

Baixo

Extenso

Extenso

Tessitura

Tessitura

As observaes a cima so de grupos de pessoas que conheci, no significa ser uma verdade
absoluta para o grupo que voc ir encontrar, afinal cada grupo tem seus prprios integrantes,mas o
importante saber inserir cada cantor que est motivado a colaborar e muita orao pra que a graa
seja alcanada para o bom desenvolvimento e crescimento do grupo,porque so as pessoas que fazem
um coral e no somente o regente,logo precisamos de pessoas como o mesmo interesse na rea do canto.
Quando voc ja tiver este resultado de anlise feito para sua prpria informao, ento hora
de escolher o repertrio para o seu grupo sem exigir o que eles ainda no possuem, que a prtica de
cantar (Elias Jisso).

As diferentes disposies do coro e formalidades em geral

Tipo 1
Todos os cantores podero
escutar-se mutuamente.
Pode ser para um ensaio,
ou, uma msica que exija
tal necessidade acstica.

Tipo 2
Todos os cantores podem
escutar-se mutuamente.
Esta poderia ser ainda para ensaio,
porque esconde alguns cantores
se fosse uma apresentao.

Tipo 3
Todos os cantores conseguem
ouvir as outras vozes. Nesta
posio cabe equilibrar as vozes
menores, quando no se tem
um equilibrio de quantidade exata
para se cantar.

Coro e Regente

Posio Excelente.
Todos conseguem ver o maestro

Posio Pessima.
Os detrs no conseguem ver o maestro.

Observaes:
- Escolha o repertrio conforme o contexto da programao.
- Na hora da apresentao estejam atentos ao maestro, posicionados para cantar, e no aguardo do
comando do maestro.
- Caso no exista um local para que os cantores possam sentar e acompanhar o restante da
programao, dever se fazer um ensaio da entrada e sada.
- Organize a vestimenta do grupo ou se tiver uma pessoa responsvel para isso.

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Dicas

1- Nunca escolher msicas demasiadamente difceis, s para mostrar que o grupo sabe e pode cantar
coisas difceis. Isto seria uma vaidade fora de prposito. A msica no tem sucesso pelo grau de dificuldade, mas antes pelo grau de perfeio e musicalidade com que executada. melhor executar bem
uma partitura fcil do que executar sofrivelmente uma partitura difcil.
2- Verificar, no caso, qual o trecho mais apropriado para ponto de partida. Este deve gerar um certo
entusiasmo nos cantores. bom comear pelas partes mais fceis, intercaladas com as mais difceis,
para que estas no se tornem cansativas e esgotem a pacincia do coro.
3- A mentalidade que se forma no coro fundamental.
4- muito mais difcil trabalhar com pessoas que nunca tiveram oportunidade de alguma experincia
em msica. Devemos agir com amor a essas pessoas.
5- No devemos copiar cegamente o que outros fazem ou j fizeram. Importante estudar a experincia
e o passado de outros, porque estud-la, sem adot-la ou copi-la cegamente, poder ser muito til para
a prpria evoluo.
6- Sempre prefervel ter mais sopranos e baixos do que outras vozes. A maior quantidade de sopranos
garante a leveza de emisso, evitando esforos demasiado nos agudos, nos fortes, e d possibilidade de
evitar que gritem em vez de cantar. Do mesmo modo os baixos, como fundamento do todo, garantem
boa sonoridade que carrega bem o resto do coro.
7- Com a idade, a voz tende a ficar gasta,spera, perde sua elasticidade e no reflete seu brilho com um
timbre macio e aveludado. Ento nada de querer exigir alem da capacidade de uma voz dessa!
8- Mulheres no seu perodo mestrual tendem a sofrer mudanas nas suas vozes devido os hormnios
estarem um tanto descontrolados. Conscientize a importncia de no cantar se no estiver bem.
9- Ensaie o suficiente, mas no desgaste o coro com muitas repeties que cansem e acabem se frustando ou mesmo se desmotivando. Se houver necessidade de lembrar antes da apresentao algum trecho
faa. Quanto mais seguro de sua parte o cantor tende a render e ajudar o grupo.
10- Use as tecnologias para forncer kits de naipes, para avisos, etc,.
11- Ore por seu grupo, e pea discernimento de Deus para todas as questes que lhe afligem, inclusive
musical quando houver. Esteja sempre regido pelo Senhor e no por suas prprias foras ou capacidade.

Referncias Bibliogrficas

Zander,Oscar - Regncia coral/ Oscar Zander.

Hinrio para o culto cristo - 2 edio ano 2011.
Med,Bohumil - Teoria da msica / Bohumil Med - 4 ed.rev.eampl. -Brasilia,DF: Musimed,1996

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