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Consejo Provincial de Educacin

Planificacin de Educacin Fsica


Prof. Gustavo Rivas

Unidad N 1 Desplazamientos
Fundamentacin: caminar, correr, galopar y salticar son las formas posibles de desplazamiento continuo
que puede realizar el ser humano sobre el patrn motor filogentico de la marcha.
De aquellas posibilidades de traslacin el correr aparece como la ms significativa, ya que es requerido en
la mayor parte de los juegos y deportes activos que se han inventado.
Correr, para los nios de estas edades, es altamente placentero, ya que los hace sentir potentes, veloces,
alterar los ritmos habituales de movimiento, participar en juegos grupales con mucha accin persiguiendo,
huyendo, esquivando, etc.
Por eso creo que es fundamental desarrollar este contenido antes que las dems habilidades motrices, ya
que es el pilar bsico de la mayora de las actividades motrices.
Objetivos :
Conocer y desarrollar las diferentes formas de
desplazamiento: marcha, carrera,
cuadripedias, con o sin obstculos.
Coordinar varias posibilidades de
desplazamiento (habituales y no habituales)
Adquirir formas adecuadas de movimiento
transportando objetos.
Alcanzar autonoma y confianza en los
distintos desplazamientos, con o sin
obstculos.

Contenidos:
Posibilidades y limitaciones motrices d su propio
cuerpo
- Exploracin, reconocimiento y aceptacin de
las posibilidades motrices propias.
- Coordinacin y control de esquemas motores
que implican el movimiento tanto global como
segmentario.
Habilidades Motrices Basicas
- Adquisicin de las distintas formas de
desplazamientos: caminar, correr, saltar, etc.
- Cambios de direccin y de sentido
- Ritmos diferentes

Recursos:
Aros - pelotas
Conos - colchonetas

Temporalizacin:
Esta planificacin se llevara a cabo durante el mes
de Mayo de 2015, dividindose en dos

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Planificacin de Educacin Fsica
Prof. Gustavo Rivas

Kit de psicomotricidad

planificaciones de quince das.

Evaluacin
Se tendrn en cuenta los siguientes aspectos:
Diferencia entre lo que son desplazamientos habituales de los no habituales?
Ejecuta desplazamientos variando sentido y direcciones en funcin de obstculos sin prdida de
equilibrio?
Realiza desplazamientos habituales con facilidad?
Realiza desplazamientos no habituales con facilidad?
Corre entre obstculos transportando objetos, sin perder el control del desplazamiento y del objeto?
Respeta las normas y reglas de los juegos y actividades que se propone como as tambin las
normas de convivencia pautadas?

Grupo: Jardin de Infantes

Unidad N 1
Desplazamientos
Planificacin N 1

Consejo Provincial de Educacin


Planificacin de Educacin Fsica
Prof. Gustavo Rivas

Fecha: Primera quincena de Mayo


Objetivos:
Conocer y desarrollar
diferentes formas de
desplazamientos, con o sin
obstculos.

Contenidos:
Habilidades Motrices Bsicas
- Adquisicin de las distintas formas de desplazamientos:
caminar, correr, saltar, etc. Cambios de direccin y de sentido.
Ritmos diferentes.
Posibles Actividades

Entrada en calor: juegos de persecucin o distintas actividades que impliquen distintos movimientos
articulares.
Desplazamientos con distintas acciones: correr libremente por el espacio, indicando distintas formas
de hacerlo: saltando en 1 y 2 pies juntos, de espaldas, elevando las rodillas, llevando los talones a la
cola, de puntas de pie, etc.
Divididos en 2 grupos, colocados uno detrs del otro y separados por un metro de distancia, el
ltimo de cada fila se agacha y pasa por debajo de las piernas de los compaeros en cuadripedia
hasta colocarse primero, as todos hasta que llegue el ltimo.
dem al anterior pero con la piernas cerras el ultimo sale y corre en zigzag hasta determinado lugar.
dem al anterior pero el ltimo sale en cuadripedia hasta llegar al primero de la fila.
Igual al anterior pero el desplazamiento es de espaldas.
Rodar sobre una colchoneta de diferentes formas
Circuito de habilidades.
Juego de las cuatro esquinas: cada grupo debe trasladarse a una esquina distinta utilizando el
desplazamiento que se indique: de espaldas, en cuadripedias, saltando, etc.
Juego Pato a la laguna.

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Planificacin de Educacin Fsica
Prof. Gustavo Rivas

Grupo: Jardn de Infantes


Fecha: Segunda quincena de Mayo
Objetivos:
Conocer y desarrollar
diferentes formas de
desplazamientos, con o sin
obstculos.

Unidad N 1
Desplazamientos
Planificacin N 2
Contenidos:
Habilidades Motrices Bsicas
- Adquisicin de las distintas formas de desplazamientos:
caminar, correr, saltar, etc. Cambios de direccin y de sentido.
Ritmos diferentes.
Posibles Actividades

Entrada en calor: juegos de persecucin o distintas actividades que impliquen distintos movimientos
articulares.
Desplazamientos con distintas acciones: correr libremente por el espacio, indicando distintas formas
de hacerlo: saltando en 1 y 2 pies juntos, de espaldas, elevando las rodillas, llevando los talones a la
cola, de puntas de pie, etc.
Desplazarse corriendo y al escuchar el silbato pararse sobre alguna de las lneas marcadas en el
piso.
Corremos hacia delante, hacia atrs, hacia un lateral, combinando dos pasos adelante y dos pasos
hacia atrs.
Correr apoyando un pie en cada aro. Esta actividad la realizamos para ir mejorando paulatinamente
los pasos de carrera.
Correr rpido, lento acelerar cada vez mas, desacelerar, etc.
Correr y al encontrar una soga seguir su diseo (zig-zag y curvas deben ser amplias).
Elevando la soga 10 cm del suelo, hacemos que los chicos la salten de diferentes maneras (de
costado, con un pie, con dos, etc).
Pasar en cuadripedias por debajo de las vallas.

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Pasar por el centro de una cubierta y luego esquivar las sogas que estn en el piso.
Colchoneta
Dar vueltas en la colchoneta con las manos apoyadas en el piso y lo pies en la colchoneta.
dem al anterior pero con las manos en la colchoneta y lo pies en el piso.
Aros
Colocar los pies dentro del aro y dar una vuelta completa desplazndose sobre las manos.

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