Resumen: Qu es ser un estudiante en lnea?

La modalidad de los estudios en lnea, incorpora el uso de las

tecnologas de la informtica y la comunicacin (TIC) que
forman parte de la transformacin socio- histrico cultural en
la que vivimos, tambin denominada era de la informacin,
caracterizada por extender el conocimiento a la velocidad de
la luna alrededor del planeta, transformando las modalidades
educativas a la modalidad en lnea es aqu donde el modelo
educativo se vuelve un proceso de aprendizaje para las
personas que participan en l.
El proceso de enseanza virtual es un espacio pensado y
diseado ms all de los alcances de informacin y formacin
para establecer objetivos de aprendizaje mediante
experiencias y actividades.
El rol del estudiante en lnea
De ser pasivo a ser proactivo
El estudiante se distingue porque tiene una actitud de ir al
frente, se convierte en el actor del escenario educativo.

De la exigencia en la participacin
Dinamismo y participacin que desarrolla el estudiante en
lnea frente al estudiante presencial lo distingue. Los recursos
tecnolgicos generan registros para que el docente en lnea
identifique la participacin del estudiante.
De la esttica entre tiempo y espacio a la dinmica
autogestiva
El estudiante en lnea no se sujeta a horarios y espacios
fsicos para estudiar. l mismo determina donde, cuando,

como y cuanto estudia. Cualquier persona con acceso a

internet puede ser un estudiante en lnea.
Del seguimiento acadmico
El estudiante en lnea tiene la facilidad de compartir sus
dudas en el foro de discusin y obtener respuesta en un lapso
no mayor a veinticuatro horas
De la interaccin grupal y con el docente
El estudiante en lnea interacta con los contenidos
multimedia del ambiente virtual de aprendizaje. En segundo
plano, el estudiante en lnea interacta de manera asincrnica
con el docente y con sus compaeros.
De los aportes de la internet y las riquezas del conocimiento
El estudiante en lnea contar con una serie de materiales
recomendados por los desarrolladores del curso.
Recomendaciones interpersonales para los estudiantes en
lnea
El manejo de emociones resulta til con las siguientes
recomendaciones:
Identificar e interpretar nuestras emociones.
Controlar y manejar nuestras emociones.
Identificar, comprender y responder ante las circunstancias.
Saber tratar a los dems.
Las competencias interpersonales constituyen herramientas
bsicas para el desarrollo humano.
Retos para el estudiante en lnea
Adoptar una actitud crtica y creativa de las tecnologas.

Cuestionar, replantear investigar e idear nuevas formas de

descubrir con el impulso de seguir explorando.
Adaptarse al trabajo en un entorno cambiante.
Optimizar la comunicacin escrita.
De acuerdo a sta informacin, el ser estudiante en lnea
implica ciertos saberes, actitudes, retos, exigencias, ventajas
y compromisos, pero sobre todo la disposicin de aprender. El
estudiante en lnea, marca su aprendizaje a su ritmo.