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LICEO BICENTENARIO DE EXCELENCIA ALTAMIRA


PANGUIPULLI
DPTO. DE LENGUAJE Y COMUNICACIN

Actividades
NOMBRE: ____________________________________________ FECHA: __________________________________
1.- Lee detenidamente las siguientes situaciones e identifica los factores de la comunicacin presentes.
1) El Primer Ao B, escuch con agrado la
exposicin realizada por el mejor alumno de
su curso, es decir, de Juan.
EMISOR______________________________________
MENSAJE_____________________________________
RECEPTOR____________________________________
CDIGO______________________________________
CANAL_______________________________________
CONTEXTO______________________________________

2) El curso, 1 B, felicit a su compaero y


alab su capacidad de oratoria.
EMISOR______________________________________
MENSAJE_____________________________________
RECEPTOR____________________________________
CDIGO______________________________________
CANAL_______________________________________
CONTEXTO______________________________________

3) Benjamn cantaba una hermosa cancin de 4) Francisca contaba una historia increble a
amor, en medio del patio, en la celebracin
Conny, el da viernes, en la clase de
del Da del Alumno, todo el colegio disfrut
Educacin Fsica.
la meloda.
EMISOR______________________________________
MENSAJE_____________________________________
RECEPTOR____________________________________
CDIGO______________________________________
CANAL_______________________________________
CONTEXTO______________________________________

EMISOR______________________________________
MENSAJE_____________________________________
RECEPTOR____________________________________
CDIGO______________________________________
CANAL_______________________________________
CONTEXTO______________________________________

2.- Identifique la funcin del lenguaje que prima en cada uno de los siguientes textos o fragmentos:
Texto 1:
Colombia
Colombia
limita al norte con el mar Caribe,
al sur con Ecuador y Per,
al noroeste con la Repblica de Panam,
al oriente con Venezuela y Brasil
y al occidente con el ocano Pacfico.
Yo,
al norte, al sur, al oriente y al occidente,
limito contigo.
Jairo Anbal Nio. En: La alegra de querer. Bogot:
Carlos Valencia Editores, 1986

Funcin predominante: ________________


Texto 4:
Universidad de Antioquia
Facultad de Educacin

Texto 2:

Funcin predominante: _______________


Texto 3:
Amotinado, da. Adj. Dcese de la persona que
toma parte en un motn.
Funcin predominante: _______________
Texto 5:
Un lugar para cada cosa

Procesos de oralidad, lectura y escritura


y/o
Procesos Comunicativos

S. Cada cosa en su lugar y un lugar para cada


cosa.

EL SECRETO DE LA PALABRA
Rutas y herramientas

Donde esto se olvide, nada ser posible hacer, pues,


quin puede trabajar si cuando se busca algo no se
encuentra?

Funcin predominante: _____________

Funcin predominante: ________________

2
Texto 6:
El chiste del da:
Era un tipo que se vesta tan mal que le decan la
caja fuerte.
Que por qu?
Pues no haba quin le encontrara la combinacin.

Texto 7:
Hola, mi amor. Hoy me sent muy solo sin ti. Me
gustara verte pronto. Abrazos,
Tuyo ms que tuyo.
Funcin predominante: _______________

Funcin Predominante: ________________


Texto 8:
Riley, James F. Introduccin a la Biologa.
Madrid: Alianza, 1970.

Texto 9:
Ah, s, s, te escucho aj.
Funcin predominante: ______________

Funcin predominante: ______________


Texto 10:
Repblica de Colombia
LEY 769 DE 2002
(Agosto 6)
Por la cual se expide el
NUEVO CDIGO NACIONAL
DE TRNSITO Y TRANSPORTE TERRESTRE
Se reglamenta el Trnsito de Vehculos, Peatones,
Conductores y Escuelas de Enseanza

Texto 11:
EL COLOMBIANO
Enero 12 de 2006
Econmicas
Los textiles y confecciones conquistaron ms mercado
Las exportaciones colombianas de textiles y confecciones
al mundo, entre enero y octubre de 2005, representaron el
11 por ciento del total de ventas no tradicionales del pas.

Funcin predominante: ________________

Funcin predominante: _______________

3.- Escriba una frase en la que predomine cada una de las funciones del lenguaje

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________.

4.- A Continuacin se te presentarn varios enunciados con varias alternativas, donde debers marcar la alternativa que
consideres correcta. Lee bien el enunciado, pues en l encontrars claves para contestar correctamente.
1.- En qu factor de la comunicacin se sita el ruido que

2.- Un alumno que estudia un idioma extranjero debe prestar

no permite el proceso comunicativo?

especial atencin al:

a)
b)
c)
d)
e)

Emisor.
Receptor.
Cdigo.
Canal.
Contexto.

a)
b)
c)
d)
e)

canal
cdigo
mensaje
contexto
receptor

3.- En cul de las siguientes situaciones no ocurre

4.- Para que la comunicacin sea efectiva, el emisor debe

comunicacin?

reunir ciertas caractersticas.


Entre ellas estn:

a)
b)
c)
d)
e)

La pantalla se pone azul y aparece un mensaje que


dice: Error fatal en kernel32.dll. Presione cualquier
tecla para reiniciar el computador.
Una loica macho se acerca a una hembra, hincha el
pecho rojo y canta.
Un carabinero se coloca al medio de la calle y me
muestra la palma de la mano levantada.
Evaristo camina por el parque con una sonrisa de oreja
a oreja.
Escucho que el inspector del colegio le dice
fuertemente a un compaero: si lo vuelvo a pillar a
usted o a cualquier otro, lo suspendo inmediatamente.

I.
II.
III.
IV.
V.
a)
b)
c)
d)
e)

Expresarse en forma clara


Usar un lenguaje adecuado
Ser elegante en le vestir
Ser famoso y divertido
Modular bien.

II III IV V
II III V
I II IV V
III IV V
I II V

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5.- En el sistema Braille cada letra del alfabeto se sustituye

6.- Un alemn desea comunicarse con un chileno, pero ni

por un patrn de puntos en relieve que pueden ser


distinguidos mediante el tacto. Lo usan los ciegos para leer.
La diferencia entre un libro en Braille y otro normal radica
fundamentalmente en el
a) Cdigo
b) Canal
c) Receptor
d) Emisor
e) Contexto

ste habla alemn ni el otro habla castellano. Qu factor de


la comunicacin falla?

7.- El factor de la Comunicacin constituido por un

8.- Mario llama por celular a su amiga Ins. La comunicacin

sistema de signos a travs de los cuales se transmite un


mensaje recibe el nombre de:
a)
b)
c)
d)
e)

canal
emisor
contexto
cdigo
receptor

a)
b)
c)
d)
e)

el mensaje
el cdigo
el canal
el contexto
el emisor

se realiza, pero slo Mario escucha a Ins, que repite Al,


al..., hasta que decide cortar. Ins cort porque no
escuchaba a Mario. Qu factor de la comunicacin fall?
el mensaje
el cdigo
el canal
el contexto
el emisor

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