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Qu es ser un estudiante en lnea?


Para responder a esta pregunta es preciso hablar sobre la modalidad de estudios en
lnea, la cual incorpora el uso de las Tecnologas de la Informtica y la Comunicacin
(TIC), en la denominada era de la informacin, la cual est caracterizada por extender
el conocimiento humano a la velocidad de la luz , es aqu en donde las modalidades
educativas se transforman y de donde emerge la modalidad de estudios en lnea, bajo
esta modalidad el proceso educativo se concibe ms como un proceso de aprendizaje
que de enseanza para las personas que participan en el acto. El proceso de
aprendizaje en la modalidad de estudios en lnea se lleva cabo en un Ambiente Virtual
de Aprendizaje, engloba una visin conjunta del cmo se ensea pero sobre todo del
cmo se aprende y se elabora a partir del establecimiento de objetivos de aprendizaje,
incorporando actividades y experiencias de aprendizaje. El rol del estudiante en lnea
se distingue porque tiene una actitud de ir al frente, ya no esperar a que sucedan las
cosas o que el profesor le indique lo que tiene que hacer, se convierte entonces en el
actor principal del escenario educativo, de involucrarse en el proceso y prepararse
para participar en el curso.
En la modalidad en lnea existen recursos tecnolgicos que generan registros para
que el docente o la figura acadmica correspondiente identifique si el estudiante
participa o no, lo cual puede promover un desarrollo significativo de el sentido de la
autocrtica del estudiante en la dinmica grupal. El estudiante en lnea no se
encuentra sujeto a los horarios y a los espacios fsicos para dar paso a la autogestin;
esto implica que el mismo es quien determina donde, como, cuando, y cuanto estudia,
lo que le da al estudiante el papel protagnico dentro de su proceso de aprendizaje.
La ventaja que supone este aspecto es la de no tener que trasladarse a un lugar
especfico en un horario establecido, lo que hace incluyente a la modalidad, porque
permite que cualquier persona independientemente de sus ocupaciones, se incorpore
a un curso o un programa educativo. Es as que cualquier persona con acceso a
internet puede estudiar en lnea en cualquier lugar y en cualquier momento.
La modalidad de estudios en lnea es flexible existen tiempos de entrega, por lo que
es muy importante que el estudiante se administre a fin de cumplir con sus
actividades acadmicas. El estudiante en lnea existe la facilidad de compartir las
dudas en pblico (mediante foro de discusin) as como en privado (mensajera
interna, correo electrnico), para ambos casos deber ser paciente y esperar la
respuesta del Docente entre las prximas 24 y 48 horas y visitar la seccin de
preguntas frecuentes
El estudiante en lnea interacta de manera asincrnica con el docente en lnea (al
cual tambin puede denominarse Asesor, Tutor, Gua, entre otros) y con los

compaeros de curso, en otras palabras cada estudiante en lnea podr interactuar


con sus pares y docente pero no necesariamente de manera simultnea, sino que
cada uno lo hace a su propio ritmo y de acuerdo con sus posibilidades y disposicin
en diferentes momentos. El estudiante en lnea contar con una serie de materiales
recomendados por los desarrolladores del curso, el docente tambin podr sugerirle
materiales extra para reforzar el conocimiento, pero cuando el estudiante tiene como
principal herramienta a la red existe la posibilidad
que el estudiante pueda
obtener material de estudio adicional por lo que aumentan las posibilidades de
extender sus conocimientos, la curiosidad y la internet pueden resultar una
combinacin interesante para el estudiante en lnea, pero este deber hacer un uso
crtico de la informacin y buscar la confiabilidad de las fuentes. Pero recordemos que
en esencia un estudiante es como cualquier otra persona y experimenta una gama de
emociones a lo largo de diferentes momentos de su vida y el proceso de aprendizaje
no es ajeno al manejo de las emociones.
Recomendaciones Interpersonales para el estudiante en lnea:
Identificar e interpretar nuestras emociones y reconocer el efecto que tienen en
nosotros mismos y en los dems.
Controlar y manejar nuestras emociones y el cmo reaccionamos para as poder
adaptarnos a las circunstancias que todo el tiempo estn cambiando a nuestro
alrededor.
Identificar, comprender y responder ante las circunstancias, para atender y entender
a los dems.
Saber tratar con los dems, influir positivamente, motivar e inspirar, trabajar en
equipo y mejorar la manera en la que nos comunicamos.
Adoptar una actitud crtica y creativa de las Tecnologas de la Informacin y la
Comunicacin y participar activamente durante su formacin acadmica.
Cuestionar, replantear, investigar e idear nuevas formas de descubrir, con el
impulso de seguir explorando y generar la oportunidad para obtener ms
conocimientos.
Adaptarse al trabajo en un entorno cambiante, valindose de la creatividad, la
comunicacin, la colaboracin y la resolucin de problemas.
Optimizar la comunicacin escrita, prcticamente es el recurso ms slido para
expresarse en la modalidad en lnea, por lo que se deber optimizar el uso de la
gramtica, sintaxis y semntica.
El ser un estudiante en lnea implica ciertos saberes, actitudes, retos, exigencias,
ventajas y compromisos, pero sobre todo la disposicin de aprender, la educacin en
lnea no tiene por qu concebirse como fcil o difcil, el estudiante en lnea tiene ante
s la oportunidad de marcar su propio ritmo de aprendizaje y de trazar sus horizontes
de estudio de acuerdo con sus metas acadmicas.