MATRIZ DE DIAGNSTICO

COMPROMISO

Retencin
anual e
interanual de
estudiantes en

Inicial

Secundaria

Progreso anual
de
aprendizajes
de estudiantes
de la
Institucin
Educativa.

Primaria

Inicial

DIAGNSTICO
FORTALEZAS
DIFICULTADES

CAUSAS

Primaria
Secundaria
Secundaria

Cumplimiento
de la
calendarizaci
n planificada
por la
Institucin
Educativa.

Primaria

Inicial

la Institucin
Educativa.

Primaria

Uso de
herramient
as
pedaggica
s por los
profesores
durante las
sesiones
de
aprendizaje
.

Inicial

Secundaria

Uso
pedaggico
del tiempo
en las
sesiones
de
aprendizaje
.

Primaria

Inicial

Secundaria

Acompaamiento y monitoreo de la prctica

Primaria

Uso de
materiales
y recursos
educativos
durante la
sesin de
aprendizaje
.
Inicial

Secundaria

Todos los niveles

Todos los niveles

Instrumentos
de Gestin:
Formulacin
del PEI

6
Instrumentos
de Gestin:
Formulacin e
Implementaci
n del PAT

Todos los niveles

Gestin de la
convivencia
escolar en la
Institucin
Educativa.

MATRIZ DE OBJETIVOS Y METAS POR CADA COMPROMISO DE GESTIN.

Porcentaje
de
estudiantes
que logran
un nivel
satisfactorio
en la
Evaluacin
Censal de
Estudiantes
ECE y ECELO

Porcentaje
de
estudiantes,
de los
dems
grados, que
alcanzan
nivel
satisfactorio
en
rendimiento.

La
institucin
educativa
demuestr
a un
increment
o en el
porcentaj
e de
estudiant
es que
logran el
nivel
satisfactor
io en la
ECE y
ECELO,
respecto
al ao
anterior.
La
institucin
educativa
demuestr
a un
increment
o en el
porcentaj
e de
estudiant
es que

2do o 4to de primaria y 2do de Secundaria

METAS
EXPECTATIV
INDICADOR
A DE
AVANCE

Inicial

OBJETIVO
S

Indicador
desagregado

ACTIVIDADE
Met
RESPONSA
S
Dato
a
Descripci
BLES
PROPUESTAS
2015 201
n
6

Porcentaje de
estudiantes con
nivel satisfactorio
en Comprensin
Lectora.

0.0%

0.0%

Porcentaje de
estudiantes con
nivel satisfactorio
en Matemtica.

0.0%

0.0%

Porcentaje de
estudiantes que
alcanzan el nivel
satisfactorio (A) en
rendimiento en
Comunicacin.

0.0%

0.0%

Porcentaje de
estudiantes que
alcanzan el nivel
satisfactorio (A) en
rendimiento en
Matemtica.

0.0%

0.0%

logran un
nivel
satisfactor
io de
aprendizaj
es en
todos los
grados,
respecto
al ao
anterior.
Primaria

Porcentaje de
estudiantes que
alcanzan el nivel
satisfactorio (A) en
rendimiento en
Ciencia y
Ambiente.
Porcentaje de
estudiantes,(5
aos) que
alcanzan el nivel
satisfactorio (A) en
rendimiento en
Personal Social.

0.0%

0.0%

0.0%

0.0%

Porcentaje de
estudiantes que
alcanzan el nivel
satisfactorio (AD y
A) en rendimiento
en Comunicacin.

0.0%

0.0%

Porcentaje de
estudiantes que
alcanzan el nivel
satisfactorio (AD y
A) en rendimiento
en Matemtica.

0.0%

0.0%

0.0%

0.0%

0.0%

0.0%

Porcentaje de
estudiantes que
alcanzan el nivel
satisfactorio (AD y
A) en rendimiento
en Ciencia y
Ambiente.
Porcentaje de
estudiantes que
alcanzan el nivel
satisfactorio (AD y
A) en rendimiento
en Personal Social.

Secundaria

La
institucin
educativa
increment
a el
porcentaj
e de
permanen
cia y
conclusi
n respecto
al ao

Inicial

Porcentajed
e
permanenci
a
(estudiantes
que
culminan el
aos escolar
y se
matriculan
en el ao
siguiente) y

Primaria

Porcentaje de
estudiantes que
alcanzan el nivel
satisfactorio (1820; 14-17) en
rendimiento en
Comunicacin.
Porcentaje de
estudiantes que
alcanzan el nivel
satisfactorio (1820; 14-17) en
rendimiento en
Matemtica.
Porcentaje de
estudiantes que
alcanzan el nivel
satisfactorio (1820; 14-17) en
rendimiento en
Ciencia, Tecnologa
y Ambiente.
Porcentaje de
estudiantes que
alcanzan el nivel
satisfactorio (1820; 14-17) en
rendimiento en
Historia, Geografa
y Economa.

0.0%

0.0%

0.0%

0.0%

0.0%

0.0%

0.0%

0.0%

Porcentaje de
conclusin en el
nivel Inicial.

0.0%

Porcentaje de
permanencia en el
nivel Inicial.

0.0%

0.0%

0.0%

0.0%

Porcentaje de
conclusin en el
nivel Primaria.

Porcenta
je de
tiempo
dedicad
oa
activida
des
pedagg
icas
durante
las
sesiones
de

Secundaria
Todos los niveles
Inicial

Porcentaje
de horas
lectivas
cumplidas.

anterior.
La
institucin
educativa
increment
a el
La
institucin
educativa
cumple el
100% de
horas
lectivas
Los
profesores
increment
an el
tiempo
dedicado
a
actividade
s
pedaggic
as
durante
las
sesiones

Primaria

conclusin .

Porcentaje de
permanencia en el
nivel Primaria.

0.0%

0.0%

Porcentaje de
conclusin en el
nivel Secundaria.

0.0%

0.0%

Porcentaje de
permanencia en el
nivel Secundaria.

0.0%

0.0%

Porcentaje de
horas lectivas
cumplidas.

Porcentaje de
docentes que
incrementan el
tiempo en
actividades
pedaggicas
durante las
sesiones de
aprendizaje,
Porcentaje deen el
docentes que
incrementan el
tiempo en
actividades
pedaggicas
durante las
sesiones de
aprendizaje, en el

0.0%

0.0%

0.0%

0.0%

0.0%

Secundaria
Inicial

Se
increment
a la
cantidad
de
profesores
que
utilizan
rutas de
aprendizaj
e durante
la
programa
cin y
ejecucin
de
sesiones
de
aprendizaj
e.

0.0%

Porcentaje de
docentes que
utilizan rutas de
aprendizaje
durante la
programacin y
ejecucin de
sesiones de
aprendizaje, en el
nivel inicial.

0.0%

0.0%

0.0%

0.0%

0.0%

0.0%

Primaria

Porcenta
je de
docente
s que
utilizan
rutas de
aprendiz
aje
durante
la
program
acin y
ejecuci
n de
sesiones
de
aprendiz
aje.

0.0%

Secundaria

Acompaamiento y monitoreo de la prctica docente

aprendiz
de
aje.
aprendizaj
e.

Porcentaje de
docentes que
incrementan el
tiempo en
actividades
pedaggicas
durante las
sesiones de
aprendizaje, en el

Porcentaje de
docentes que
utilizan rutas de
aprendizaje
durante la
programacin y
ejecucin de
sesiones de
aprendizaje,
Porcentaje
deen el
docentes que
utilizan rutas de
aprendizaje
durante la
programacin y
ejecucin de
sesiones de
aprendizaje, en el

Se
Porcentaje
de conflictos increment
a el
sobre los
nmero
que el
de
equipo
conflictos
directivo
toma accin, sobre los
en relacin cuales el
equipo
al nmero
de conflictos directivo
toma
identificados
accin,
y
registrados. respecto
de

Inicial
Primaria
Secundaria

Se
incrementa
la cantidad
de
docentes
que usan
materiales
y recursos
educativos
durante la
sesin de
aprendizaj
e.

Todos los niveles

Porcentaj
e de
docentes
que usan
materiale
sy
recursos
educativ
os
durante
la sesin
de
aprendiz
aje.

Porcentaje de
docentes que usan
materiales y
recursos
educativos
durante la sesin
de aprendizaje, en
el nivel inicial.
Porcentaje de
docentes que usan
materiales y
recursos
educativos
durante la sesin
de aprendizaje, en
Porcentaje de
docentes que usan
materiales y
recursos
educativos
durante la sesin
de aprendizaje, en

Porcentaje de
conflictos sobre los
que el Equipo
Directivo o el
Comit de Tutora
toman accin en
relacin al nmero
de conflictos
identificados y
registrados.

0.0%

0.0%

0.0%

0.0%

0.0%

0.0%

0.0%

0.0%

Porcentaje
de
actividades
planificadas
en el Plan
Anual de
Trabajo (PAT)
que fueron
implementa
das.

Todos los niveles

Porcentaje
de actores
educativos
que
participan
en la
elaboracin
del PEI.

La
Institucin
Educativa
implemen
ta las
actividade
s
planificad
as en el
PEI.
La
Institucin
Educativa
implemen
ta las
actividade
s
planificad
as en el
Plan
Anual de
Trabajo.

Porcentaje de
actividades
planificadas en el
PEI que fueron
implementadas.

0.0%

Porcentaje de
actividades
planificadas en el
Plan Anual de
Trabajo (PAT) que
fueron
implementadas.

0.0%

MATRIZ DE ACTIVIDADES DEL PAT 2016

Primer semestre - actividades que culminan antes del mes de julio o
durante ese mes.
Nr
o
1

Actividad

Compro
miso

Responsable
directo*

Equipo
responsable

Mes
Mes
de
de fin
inicio

Fuente de verificacin

5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22

Segundo semestre - actividades que culminan antes del mes de diciembre o

durante ese mes.

Nr
o

Actividad

Compro
miso

Responsable
directo*

Equipo
responsable

Mes
Mes
de
de fin
inicio

Fuente de verificacin

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22

* Responsable directo: Es la persona que responde, en ltima instancia, por el cumplimiento o el incumplimiento de la
actividad.