Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
SECUNDARIA
DATOS GENERALES
1.1 INSTITUCIN EDUCATIVA
1.2 REA
1.3 GRADO Y SECCIN
1.4 DURACIN
1.5 DOCENTE
I.
FUNDAMENTACIN
Teniendo en cuenta el diagnstico del P.E.l. y del aula, priorizando en los temas
transversales:
Educacin en valores y formacin tica
identidad histrica e interculturalidad
Educacin para el uso racional del agua y manejo adecuado de
residuos Slidos
Se desarrollaran actividades que conlleven a la superacin de dichas
dificultades; fortaleciendo sus habilidades sociales para que sean capaces de
tomar decisiones y resolver conflictos.
La propuesta pedaggica de la IE resalta la importancia de lograr estilos de
vida saludables en los estudiantes, la importancia del amor en el ncleo
familiar, el liderazgo, los valores cvicos, el uso adecuado del tiempo libre, la
toma de decisiones y resolucin de problemas, la identidad personal y cultural
las normas de convivencia armoniosa y el desarrollo de la autonoma; que les
permita desarrollarse como seres humanos en todo su potencial
II.
ACTIVIDADES PROGRAMADAS
III.1
CON LOS ESTUDIANTES DE LA SECCIN
A) EN LA HORA DE TUTORA
BIMESTR
E
I
I
I
REAS
PERSONAL
SOCIAL
TEMAS
Estoy cambiando
Soy como soy o como
dicen que soy?
Me comunico con mis
padres
N DE
SESIONES
I
I
I
I
CONVIVENCIA
Y DISCIPLINA
ESCOLAR
PRESENTACION DE LA
TUTORIA
DIAGNOSTICO
CONSEJO DE AULA
ELABORACION DE
NUESTRA NORMAS DE
CONVIVENCIA
AMBIENTEMOS
NUESTRO SALON
I
II
ACADEMICA
II
II
II
II
III
SALUD
MENTAL Y
CORPORAL
PERSONAL
SOCIAL
SALUD
MENTAL Y
CORPORAL
III
III
III
CONVIVENCIA
Y
DISCILPLINA
ESCOLAR
III
IV
IV
IV
IV
IV
Organizando nuestro
tiempo de estudio con
un
horario
inteligente.
Mejorando mi plan de
estudios
La historia de Pedro
RESILENCIA
TOMA DE DESICIONES
ASERTIVIDAD
Aprendiendo
a
reconocer situaciones
de riesgo.
Consecuencias del
consumo de Tabaco
El alcohol, droga
social
VALORES Y BUEN
TRATO
TENGO DERECHOS Y
DEBERES
SALUD
MENTAL Y
CORPORAL
CONVIVENCIA
Y DISCIPLINA
ESCOLAR
Los inhalantes
Tengo derechos y
deberes
El buen trato en la
escuela, la familia y la
comunidad.
B) EN OTROS ESPACIOS
ACTIVIDADES
RESPONSABLES
CRONOGRAMA
Tutor
M A
X X
Campaa de prevencin y
sensibilizacin: ""Da del No
fumador" - Desfile de carteles
motivadores.
Docentes y tutores
Coordinador del TOE
Campaa de prevencin y
Docentes y tutores
sensibilizacin: Vida si drogas- Coordinador del TOE
Desfile de carteles
motivadores.
Marcha de sensibilizacin:
Seguridad Vial
Docentes y tutores
Coordinador del TOE
Marcha de sensibilizacin:
Violencia familiar
Docentes y tutores
Coordinador del TOE
Eleccin de la Reyna
primaveral de la seccin
Tutor. Coordinador
del TOE
CONCURSOS
Construyendo lemas:
Valores
Ambientacin de
aulas
Coordinador de TOE
M J
X X
J
X
A
X
S
X
0
X
N
X
D
X
Coordinador de TOE
Festival gastronmico
Concurso de Oratoria :
Valores
Tutor Coordinador de
TOE
Estrechando
lazos
de Tutor Tutor
confraternidad: "Chocolatada
navidea"
III.2
ACTIVIDAD
RESPONSABLE
-Taller de capacitacin y
actualizacin del TOE
-Reunin de planificacin e
intercambio de experiencias.
-Reuniones de coordinacin
(actividades)
-Informes
Tutor
III.3
x
x
ACTIVIDAD
RESPONSABLE
-Taller de capacitacin y
actualizacin del TOE
-Reunin de planificacin e
intercambio de experiencias.
-Reuniones de coordinacin
(actividades)
Tutor
Coordinador del TOE
Tutor
-Informes
Tutor
M A
M J
X X
X
X X
X
V METODOLOGA
Se desarrollarn para cada clase una sesin de trabajo, en la cual se tomar en cuenta el
objetivo al cual se orienta, el tiempo que se emplear, ios materiales y el procedimiento
detallado de todo lo que se desarrollar en clase, con actividades finales para la casa.
VI RECURSOS
a. Humanos: Coordinador del TOE, tutores, alumnos, padres de familia, personal
del ministerio de salud, instituciones de apoyo.
b. Materiales: gua de tutora y orientacin educacional, papelotes, material
impreso, TV,DVD, equipo de sonido, lminas.
VIl EVALUACIN
La evaluacin de la hora tutorial se efectuar mediante:
a. Se medir y se aplicar el presente plan tutorial
b. Aplicacin de la ficha de evaluacin de comportamiento bimestral
c. Fichas de opiniones y comentarios
d. Asambleas de aula
e. Se utilizarn instrumentos de evaluacin variados de acuerdo a cada uno de los diversos
indicadores de evaluacin propuestos.
f. Informe de logros alcanzados