Noguera - Clasificacin de las investigaciones en psicologa

Fctica-Documental:
.-Investigacin Fctica: Manejo de datos fcticos, los datos son recogidos de
manera directa. La inv. Fctica comprende todos los tipos de investigaciones una
vez que se deja fuera la inv documental.
.-Investigacin Documental: Manejo de datos no fcticos: bibliografa,
documentos, entre otros. Implica revisin de la literatura, revisin crtica de una
teora, de un sistema conceptual o de la evolucin de un concepto o una teora.
Auto-Observacional - Hetero-Observacional.
Las investigaciones fcticas pueden dividirse conforme a la direccin en que se
cumpla la observacin de los datos. As es posible distinguir:
.-Investigacin Auto-Observacional: Introspeccin En la introspeccin, como se
sabe, un observador realiza sobre s mismo una observacin de fenmenos
psicolgicos, que resulta posteriormente en un informe oral o escrito de lo
observado.
.-Investigacin Hetero-Observacional: Extrospeccin La investigacin
extrospectiva es, como su nombre lo indica, la recoleccin, por parte de un
investigador, de datos psicolgicos observables, concretos, exteriores.
La investigacin extrospectiva puede clasificarse dependiendo del tamao muestral
de las unidades que estudia, entonces, se tienen los siguientes grupos (IndividualesGrupales)
Individuales
.-Investigaciones Individuales (N=1) Las investigaciones individuales admiten
una subdivisin, conforme al nivel de manipulacin o control ejercido sobre las
variables (vs) en estudio. En este sentido hablaremos de:
.-Individuales Descriptivas Las individuales descriptivas no intentan
ejercer alto control sobre las variables extraas (VE) ni manipular la variable
independiente (VI) para determinar las relaciones funcionales entre los factores. Su
propsito es describir a profundidad las caractersticas de un sujeto, como en el
"estudio de caso

.-Individuales Experimentales S ejercen un control alto sobre las

variables extraas (VE) y/o una manipulacin programada de la Variable
Independiente (VI) bajo estudio, en un slo individuo o sujeto.
Grupales:
.-Investigacin con variables No especificadas Las investigaciones con variables
no especificadas incluyen esas aproximaciones que con frecuencia se llevan a cabo
en un rea o subrea inexplorada o poco explorada de la Psicologa y que
constituyen una oportunidad inicial de conocimiento, para, por ejemplo, realizar un
inventario de los factores o variables aparentemente involucrados, que puedan
permitir una acometida posterior ms refinada.
.-Investigacin con Variables Especificadas Especifican tanto la VI como la VD
que se desean estudiar, constituyen. Se dividen en:
.-Prospectiva-Bidireccional-Retrospectiva: Segn la direccin en que se
estudia la relacin entre la variable independiente y la variable dependiente,
podemos distinguir tres tipos, que sern explicados a travs de ejemplos:
.-Direccin Prospectiva (De la VI a la VD).
.-Direccin No especificada o bidireccional (dos variables "a" y "b", pero ninguna
es considerada como VI o VD, o como antecedente o consecuente).
.-Direccin Retrospectiva (Se parte de la VD hacia la VI).
En el primer grupo tendramos las investigaciones prospectivas comunes; en el
segundo las correlacionales y en el tercero las llamadas expofacto o retrospectivas.
Ejemplo de prospectiva:
Se selecciona al azar dos grupos de nios para someterlos a dos tipos diferentes de
metodologa de la enseanza de las matemticas, a fin de evaluar cul de las dos es
ms efectiva a nivel de primer grado de primaria (VI: metodologa, VD:
rendimiento en matemticas- prueba escrita-): se manipula la metodologa para
evaluar su influencia sobre el rendimiento. La direccin es VI a VD.
Ejemplo de Investigacin Correlacional:
Se estudia la relacin entre el tiempo de reaccin a estmulos visuales (presionar
una tecla al ver la luz) e impulsividad en la solucin de problemas ( relacin entre
nmero de errores y tiempo invertido en una tarea de precisin). Ninguna de las
dos es antecedente o consecuente (al menos tal como se dan en la investigacin).
Ejemplo de Expo-facto o Retrospectiva:

Se toma una muestra de nios con sndrome hiperquintico a nivel de primer grado
de primaria (siete aos) y una muestra control, luego se indaga en los archivos
mdicos la duracin inusual del parto, para establecer posible relacin. La direccin
es retrospectiva: de la VD (hiperquinesia) a la VI (duracin atpica del parto).
Manipulada- Seleccionada.
Segn el nivel de control sobre la Variable Independiente en trminos de su
manipulacin. El investigador, una vez que especifica las variables bajo estudio,
somete la VI a algn tipo de control, a fin de hacerla asumir los valores distintos
cuyos efectos quiere analizar. Este control a veces es directo: se manipula la VI a
fin de presentarla en sus distintos valores o niveles. Otras veces tal manipulacin
directa resulta imposible, teniendo el investigador que apelar a un control indirecto
de la VI, por seleccin de sus valores. Esto ocurre con las llamadas variables
atributos (caractersticas definitorias de un sujeto): sexo, edad, nivel social, etc.
A las investigaciones en las cuales se manipula directamente la VI las llamamos
experimentos.
A aquellas en las cuales se seleccionan los valores de la VI, las llamamos estudios.

Campo- Laboratorio
Segn el nivel de control sobre las variables extraas, en trminos de la utilizacin
de situaciones o dispositivos artificiales para la erradicacin o disminucin mxima
de las posibles fuentes de contaminacin o error por variables extraas.
Bajo este encabezamiento asistimos a un contnuo que va del mximo control en
situaciones de alta artificialidad para el fenmeno estudiado (Laboratorio), hasta las
de mnimo control en situaciones naturales (Campo).