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ALUNO

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DISCIPLINA

DATA
26-01-16

TURMA

PROFESSOR

PORTUGUS

FLVIO

EMSERH

MARTINS

O fio dental to importante para a higiene

bucal quanto a escovao. Curve o fio na
lateral do dente e movimente-o para cima e
para baixo, penetrando cuidadosamente na
linha da gengiva. Limpe o dente da esquerda e
o da direita de cada espao.
(A) metalingstica e conativa.
(B) conativa e referencial.
(C) apelativa e expressiva.
(D) expressiva e metalingstica.
(E) referencial e expressiva.

Texto I
A LNGUA: UM CONJUNTO DE VARIEDADES
(...)
nenhuma
lngua

um
fato
homogneo. Na verdade, toda e qualquer
lngua um conjunto heterognico de
variedades: sob o nome de portugus, por
exemplo, no existe um fato nico, mas muitas
variedades lingsticas agrupadas sob ele por
razes histricas, culturais e polticas.
As variedades de uma lngua no so
resultado de preguia, falta de cultura,
ignorncia. Cada variedade resultado das
peculiaridades das experincias histricas do
grupo que a fala: como ele se constituiu, como
seu trabalho, como ele est organizado, e
assim por diante.
A diferena de valorao das variedades
se cria socialmente: algumas (...), por razes
histricas e sociais, adquirem uma marca de
prestgio (normalmente trata-se daquelas (...)
faladas por grupos de poder dentro da
sociedade); e outras no.
O falante, tendo envolvimento mltiplo
nas relaes sociais, normalmente domina mais
de uma variedade da lngua, fazendo uso de
uma ou de outra conforme a situao em que
ele se encontra. Nesse sentido, o falante um
camaleo lingstico: ele adapta sua fala
situao em que est.
MANDRYK,
David & FARACO, C. Alberto. Lngua
Portuguesa: prtica de relao para estudantes
universitrios.

Texto II
Resumo: as funes da linguagem so
determinadas pelos atores no processo de
comunicao, e no h comunicao mais
presente na contemporaneidade que a
propaganda e a publicidade. Nesta forma de
comunicao, os processos comunicativos
acontecem de forma peculiar, visando sempre
persuaso, e, finalmente, ao consumo.
Compreender como as funes da linguagem
aparecem na propaganda torna-se ento, de
grande importncia.
(Nellie Rego Santee**
Goiamrico Felcio Carneiro dos Santos*)
Fig. I

1. De acordo com o texto,

I. todas as variedades tm valor lingstico
igual.
II. o poder de um grupo social imprime
prestgio linguagem por ele usada.
III. as
variedades
desprestigiadas
so
linguisticamente inferiores.
correto o que se afirma:
(A)
apenas em I
(B)
em I e III
(C)
em apenas II
(D)
em I e II
(E)
em II e III

3. Podemos reconhecer, respectivamente, no

texto II e na fig I as seguintes funes da
linguagem:
(A) Emotiva e metalinguagem;
(B) Conativa e referencial;
(C) Referencial e conativa;
(D) Ftica e expressiva;
(E) Metalingustica e apelativa.

2. Quais
as
funes
da
linguagem
predominantes no texto seguinte?

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AVENIDA FREI SERAFIM 1826 E 2077 |

CURSO GILBERTO

SEU SUCESSO EM

FONTICA/ FONOLOGIA
Fontica e Fonologia so disciplinas da
Lingustica que estudam os sons da fala e como
eles so produzidos. A Fontica estuda os sons
da fala em sua estrutura e a Fonologia estuda a
funo
desses
sons
dentro
de
uma
determinada
lngua,
ou
seja,
sua
comunicabilidade. Trocando em midos, a
Fontica estuda como produzido o som X e
a Fonologia estuda que funo esse som X
pode ter dentro da lngua.
4. Com base em alguns conceitos trabalhados
nas
aulas,
verifique
a
alternativa
verdadeira:
(A) Na palavra MAIO, encontramos um
ditongo decrescente e um hiato.
(B) correta a separao silbica de BA-LEIA, EX-CUR-SO, TRANS-A-MA-Z-NI-CA.
(C) As
palavras
PSEUDNIMO
e
FOTOGRAFIA
tm,
respectivamente,
dgrafo e encontro consonantal.
(D) As palavras ENIGMA e SUBLINGUAL so
polisslabas.
(E) As palavras NOBEL e RUBRICA so,
respectivamente, oxtona e paroxtona.

5. A partir da leitura das tirinhas de Orlandeli,

pode-se afirmar:
I.
As novas regras do acordo ortogrfico
so
aparentemente
simples,
mas
exigem um conhecimento gramatical
prvio da lngua portuguesa, que o
personagem das tirinhas no possui.
II.
O trema era o acento menos frequente e
seu
desaparecimento
assusta
o
personagem, porque ele j no o
empregava em sua escrita.
III.
Palavras como ideia, plateia e
jiboia deixaram de ser acentuadas,
segundo a regra do acento agudo,
expressa na segunda tirinha.
(A) Somente I est correta.
(B) Somente II est correta.
(C) Somente III est correta.
(D) I, II e III esto corretas.
(E) Somente I e II esto corretas.
6. Ainda a partir as tirinhas de Orlandeli,
possvel afirmar que:
(A) a linguagem empregada no acordo e a
linguagem do personagem so a mesma,
tanto que ele consegue compreender aquilo
que l.
(B) o vocabulrio do personagem contm
termos da linguagem informal, como
besta, joa e diacho, mas no termos
tcnicos gramaticais como ditongo e
paroxtona.
(C) o personagem assimila rapidamente o
contedo do novo acordo, pois, para ele, a
queda do trema no novidade e a regra
do acento agudo parece bem simples.
(D) o personagem desiste de entender as
regras do novo acordo ortogrfico ao fim
das tirinhas, j que ele no conhece os
termos ditongo e paroxtona.
(E) o personagem contra a reforma
ortogrfica da lngua portuguesa e se
mostra desinteressado pelas regras do novo
acordo.

ACENTUAO GRFICA
Grump e o acordo ortogrfico

7. Considere as afirmaes:
1Roseira, sedentos e geraes so
compostos por aglutinao.
2ajuntar, recriar e remover so
derivados por prefixao.

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AVENIDA FREI SERAFIM 1826 E 2077 |

TERESINA-PI

CURSO GILBERTO
34-

SEU SUCESSO EM
Ponha isso na cabea.

geraes, jovens e sede so caso

de derivao regressiva.
roseira, sedentos e aninha so
derivados por sufixao.

Assinale a alternativa
que
afirmaes verdadeiras:
(A) Apenas 1, 2 e 3 esto corretas.
(B) Apenas 2, 3 e 4 esto corretas.
(C) Apenas 2 e 4 so corretas.
(D) Todas corretas.
(E) 1 e 4 esto incorretas.

Considere em relao ao uso do pronome isso

as afirmaes abaixo:
I.
O pronome isso retoma capacete,
admoestando, assim, o leitor a que use
esse protetor de cabea.
II.
O pronome isso retoma toda idia o
capacete sua segurana, insistindo,
dessa forma, em que o leitor adira a
esse princpio de ao.
III.
O anncio perde em fora apelativa,
medida que o emprego de isso leva o
destinatrio da mensagem a uma leitura
ambgua.
IV.
O chamariz apelativo do anuncio
encontra-se, precisamente, no fato de o
uso de isso desencadear uma leitura
ambgua.

apresenta

8. Numere a coluna da direita, relacionando-a

com a da esquerda pelo significado do
prefixo; assinale a resposta certa.
1- desesperana
( ) repetio
2 contramarcha
( ) oposio
3 redobra
( ) privao, negao
4 influir
( ) passa alm de
5 translcido
( ) movimento para
dento
a) 3 5 2 1 4
d) 5 4 3 1 2
b) 2 3 4 5 1
e) 4 3 2 1 5
c) 3 2 1 5 4

Das afirmativas acima, so verdadeiras apenas:

(A)
I e II.
(B)
I, III e IV.
(C)
II, III e IV.
(D)
III e IV.
(E)
I, II e IV
11. Em painis colocados estratgica- mente
nas sadas de Londrina, uma propagada em
que se destaca a logomarca de uma
empresa de telecomunicaes apresenta o
seguinte texto:

MORFOLOGIA I
9. Segundo Rodrigues Lapa, a gramtica ou o
dicionrio fixam para cada advrbio um
certo sentido; mas a linguagem oral e
escrita pode modificar esse significado
original de acordo com a inteno do
usurio, [...]

Agora voc j sabe por que todo mundo

fala bem de Londrina.

Marque a opo que exemplifica o exposto

acima.
(A)
Albino j estava l, com muito cuidado
retirando as tbuas [...]
(B)
Se voc tivesse procurando agora,
decerto achava.
(C)
Jos estava to triste [...]
(D)
Virou a cara, talvez para no mostrar
os olhos amolecidos.
(E)
Ali pelas onze horas da manha o velho
Joaquim Preste chegou em casa.
10. Os pronomes muitas vezes retornam
palavras enunciadas no texto, constitudo
uma opo para que se evitem repeties
enfadonhas ao longo dele.

A respeito da ambiguidade desse texto

publicitrio, considere as seguintes afirmaes:
I. A ambiguidade da sentena decorre do fato
de
todas as expresses usadas terem
sentido genrico.
II. Os locais onde foram afixados os painis e o
fato de se tratar de anncio de uma
empresa de telecomunicaes constituem o
contexto que
facilita a percepo de
diferentes leituras.
III. Existe uma interpretao mais ligada ao
servio de telefonia. Nessa, a expresso de
Londrina deve ser entendida como lugar de
procedncia da chamada telefnica.

Motoqueiro, o capacete sua

segurana:

Sobre as afirmativas acima, correto afirmar

que:

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TERESINA-PI

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SEU SUCESSO EM

(A) apenas as afirmativas I e III so

verdadeiras.
(B) apenas a afirmativa I verdadeira.
(C) apenas a afirmativa II verdadeira.
(D) apenas as afirmativas I e II so
verdadeiras.
(E) apenas as afirmativas II e III so
Verdadeiras.

14. Procure entender o seguinte trecho: O

Brasil figura entre as dez naes de
economia mais forte do mundo. No campo
diplomtico, comea a exercitar seus
msculos. Vem firmando uma inconteste
liderana poltica regional na Amrica
Latina, ao mesmo tempo em que atrai a
simpatia do Terceiro Mundo por ter se
tornado um forte oponente das injustias
polticas de comrcio dos pases ricos.

A razo fcil de entender: s mesmo um

professor muito bem qualificado capaz de
conferir rapidamente eficincia ao trabalho em
equipe ou a qualquer outra atividade que
envolva o intelecto.

Observe que:
1) os verbos sublinhados tm o mesmo
sujeito, que est superficialmente
indicado apenas na primeira ocorrncia.
2) a elipse dos sujeitos dos verbos
sublinhados no afeta o entendimento
da ideia expressa.
3) apesar das elipses, pode-se estabelecer
uma
coeso
entre
os
diversos
fragmentos do trecho.
4) o trecho pouco claro, pois a elipse,
como figura de linguagem, no se ajusta
a um texto de opinio.
5) cabe ao leitor ir estabelecendo os
devidos nexos de sentido, mesmo na
ausncia de marcas explcitas de
dependncia.
Esto corretas as observaes em:
A) 1, 2, 3, 4 e 5
B) 2 e 3 apenas
C) 2, 3 e 4 apenas
D) 1, 2, 3 e 5 apenas
E) 1, 4 e 5 apenas

12. Assinale a alternativa cuja informao est

CORRETA no que se refere s ideias e a
estruturao lingustica do trecho acima.
(A) Conforme as ideias apresentadas, as
atividades que envolvem o intelecto
podem ser executadas por qualquer
pessoa qualificada.
(B) Em A razo fcil de entender: o
segmento
destacado
pode
ser
interpretado, gramaticalmente, como
uma estrutura lingustica passiva.
(C) A correo gramatical estaria mantida
no trecho se substitussemos por
seria e envolva por envolver.
(D) muito
e
bem
NO
so
gramaticalmente equivalentes.
(E) qualificado e rapidamente tm
funes morfolgicas distintas.

15. A concordncia verbal constitui um domnio

gramatical
bastante valorizado nas
atividades do uso formal da linguagem.
Assinale a alternativa em que essa
concordncia est inteiramente ajustada a
esse uso.
(A) O inqurito sobre os vrios artistas
contriburam para a histria da cidade.
(B) Cada
um
dos
vrios
agentes
contriburam para a criao do artista.
(C) Mais de
um agente externo
contribuiu significativamente para a
criao do artista.
(D) Quem
dos
vrios
agentes
mais
contriburam para a criao do artista?
(E) Nenhum
dos
agentes
citados
contriburam para a criao do artista.

13. Considere o valor semntico do conectivo

grifado
no
seguinte
trecho:
as
necessidades dos seres humanos no so
apenas de ordem material, como os
alimentos, a roupa, a moradia. Essa
expresso tem o mesmo sentido na
alternativa seguinte:
A. Como s nos afirmamos na convivncia
com os outros, ningum pode sobreviver
sozinho.
B. Todos conhecemos como difcil viver
sem a participao dos outros.
C. A convivncia social tambm implica a
existncia de limites; como acontece
at mesmo com os grupos familiares.
D. Falamos ou calamos como permitem os
contextos sociais em que atuamos.
E. Como aprender a conviver com as
diferenas de pessoas e grupos?

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16. Em portugus, ainda segundo a norma

padro, o verbo deve concordar com o
sujeito. Essa regra foi respeitada em:

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SEU SUCESSO EM
C. No item I, o termo complemento da
forma verbal bastasse e no item II,
sujeito da forma verbal Li;
D. No item I, o termo sujeito da forma
verbal bastasse e no item II,
complemento da forma verbal Li;
E. Nos itens I e II os termos so,
sintaticamente, predicados.

(A) Qual dos brasileiros no se sentiram

isolados quando tiveram de viver no
exterior?
(B) Nenhum dos brasileiros entendem
facilmente as diferenas entre o
portugus e o tupi.
(C) Se
houvessem
menos
palavras
importadas de outras lnguas, o
portugus seria mais pobre.
(D) Nos textos, foi mostrado, entre muitas
outras coisas, as influncias do
bilingismo.
(E) O portugus diverso: provieram do
tupi e do rabe muitas palavras e
expresses.

19. Tomando como base o seguinte perodo: A

criao da ENSP (Escola Nacional de
Segurana
Pblica)
produzir
efeitos
positivos na represso, desde que possa
coordenar a atuao das diferentes
instituies e corporaes.
Pode-se afirmar, CORRETAMENTE, que as
relaes sinttico-semnticas estabelecidas
entre as duas oraes que o constituem
de:
A) causalidade;
B) concesso;
C) finalidade;
D) temporalidade;
E) condio.

Pois, se levarmos a srio o conceito de

qualidade de vida, obrigao seria buscar uma
vida digna e isso s se encontra ao procurar o
bem no apenas para si, mas para o outro
tambm.
17. Em relao palavra se, CORRETO
afirmar que:
A. na expresso se levarmos, esta
palavra um pronome oblquo; e na
expresso se encontra, esta introduz
uma orao subordinada, logo uma
conjuno subordinativa;
B. na expresso se levarmos, esta
palavra
introduz
uma
orao
subordinada, logo uma conjuno
subordinativa; e na expresso se
encontra, um pronome oblquo;
C. em ambos os casos, trata-se de
conjuno;
D. em ambos os casos, trata-se de
pronome oblquo;
E. no primeiro caso, essa palavra s pode
ser usada antes do verbo e, no segundo,
jamais pode ser usada antes do verbo
que a sucede, em qualquer contexto.

20. Assinale a alternativa em que a palavra

destacada desempenha a mesma funo
sinttica da palavra algemas em: ... as
algemas constituem um smbolo.
A. A OAB faz trs tipos de crticas..
B. ... essa preocupao muito bemvinda,....
C. O que a PF alega para usar
algemas....
D. .... um juiz determinou que se
retirassem as algemas....
E. ... ele conseguiu pegar o revlver...
21. Transpondo-se para a voz passiva a frase
Hoje a autoria institucional enfrenta sria
concorrncia dos autores annimos, obterse- a seguinte forma verbal:
(A) so enfrentados.
(B) tem enfrentado.
(C) tem sido enfrentada.
(D) tm sido enfrentados.
(E) enfrentada.

18. CORRETO afirmar sobre os termos

destacados
nas
duas
ocorrncias
constantes dos itens abaixo:
I.
E, se no bastasse essa limitao
para o povo...
II.
Li
recentemente
uma
reportagem...
A. Em ambos os itens, esses termos so
complementos, respectivamente, das
formas verbais bastasse e Li;
B. Em ambos os itens, esses termos so
sujeitos, respectivamente, das formas
verbais bastasse e Li;

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22. Transpondo-se para a voz passiva a frase

Um figurante pode obscurecer a atuao
de um protagonista, a forma verbal obtida
ser:
(A) pode ser obscurecido.
(B) obscurecer.
(C) pode ter obscurecido.
(D) pode ser obscurecida.
(E) ser obscurecida.
23. Os termos destacados esto corretamente
classificados na sintaxe, exceto em:
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A. Ficaram encantados com sua gentileza.

(verbo de ligao)
B. Com as mos no rosto, parecia
petrificado. (predicativo do sujeito.
C. Quanto
tempo
foi
perdido
em
brincadeira!
(sujeito
determinado
simples)
D. Procurava alivio para seus sofrimentos.
(objeto direto)
E. A mim, pobre infeliz, todos abandonam.
(Sujeito indeterminado )

(E) I, II e III.
26. H erro de grafia em:
(A) o governo autorizou a cesso de terras.
(B) Na ultima sesso, o plenrio aprovou o
regimento.
(C) Eu voto numa seo em que h grande
numero de eleitores.
(D) Entrei na loja e dirigi-me sesso de
brinquedos.
(E)
sesso
compareceram
muitos
administradores.

24. Aponte a correta anlise do termo

destacado: "Ao fundo, as pedrinhas claras
pareciam tesouros abandonados."
A. predicativo do sujeito
B. complemento nominal
C. adjunto adnominal
D. predicativo do objeto
E. objeto direto

27. O guarda ____, em ____, o motorista que

_____ as normas de transito.
(A) atuou fragrante infrigiu
(B) autuou fragrante infringiu
(C) atuou fragrante infligiu
(D) atuou flagrante inflingiu
(E) autuou flagrante infringiu

25. Observe a tirinha:

28. Assinale
a
opo
que
preenche
corretamente as lacunas dos seguintes
perodos.
I.
Daqui
____
poucos
instantes,
estaremos
iniciando
o
nosso
espetculo circense.
II. Procuramos nosso irmo por toda a
cidade, pois ___ trs dias no retorna
____ casa.
III. Vindos de locais distantes, todos
chegaram ____ tempo____ reunio.
(A) a a h a
(B) a a h a
(C) a h a a
(D) h a a a
(E) a h a a

Considere as proposies.
I O humor da tirinha tem motivo lingustico,
pois decorre de um trocadilho ou jogo de
palavras.
II Haroldo entendeu que se tratava de uma
pessoa mal educada e violenta.
III O motivo do humor da tirinha prprio da
lngua falada e no ocorreria na escrita.
Esto corretas as afirmaes
(A) I, apenas.
(B) I e II, apenas.
(C) I e III, apenas.
(D) II e III, apenas.

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