UNIVERSIDAD DEL ROSARIO

ESCUELA DE CIENCIAS HUMANAS

PROGRAMA DE PERIODISMO Y OPININ PBLICA
Asignatura: Produccin Periodstica III (2-2010)
Nombre del programa: Periodismo y Opinin Pblica
Profesor: Gabriel Gmez Meja
g.gomezmejia@gmail.com
Telfono: 310 880 7414
Tipo de asignatura: Terico - Prctica
Horario de clases: lunes 10:00 - 13:00 horas.
Mircoles de 14:00 a 17:00 horas

1. Justificacin y ubicacin en el programa

Un periodista debe conocer y manejar los diferentes medios y lenguajes que le
permitirn ejercer su quehacer profesional. Por su impacto social y por su sintona con
los tiempos, la radiodifusin sobresale entre los medios tradicionales propios de la
actividad periodstica.

En este curso se partir de las bases para el manejo del medio radiofnico en el
periodismo y por esta razn se har nfasis en las tcnicas para el manejo de los
formatos bsicos (noticia, entrevista y crnica), as como en el desarrollo de
habilidades para la improvisacin, toda vez que buena parte del ejercicio profesional en
la radio se desarrolla en vivo y en directo.
Como medio de comunicacin la radio tambin informa, entretiene y forma. En esta
lnea la normatividad indica las responsabilidades sociales de las diferentes
modalidades de produccin sonora radiofnica.
Dos realidades se imponen en la necesidad del periodista de formarse para su
desempeo en el medio radiofnico:

En Colombia se cuenta con tres modalidades de programacin radial: comercial,

de inters pblico y comunitario.

Las transformaciones que vive el oficio gracias al avance de la convergencia

digital que impone la necesidad de desempearse en un contexto en el que ms
all de los medios tradicionales y de la emisin multimedia, da a da aparecen
nuevos escenarios multiplataforma que transforman los consumos tanto de
informacin como de entretenimiento.

En esta lnea el curso que se propone apunta a generar conocimientos adecuados para
que el futuro profesional se desempee en este cambiante escenario social y
periodstico.
As, el estudiante trabajar mediante ejercicios prcticos (aprovechando de manera
especial el portal Plaza Capital) y la asimilacin de los conceptos que fundamentan la
produccin noticiosa y los gneros periodsticos.

2. Objetivos
1. Conocer y aplicar los formatos periodsticos bsicos de la radio, utilizando las
diferentes etapas de investigacin, elaboracin de guiones (cuando sea
pertinente), produccin y emisin.
2. Identificar diferentes estilos de hacer radio informativa (nacional e
internacional)
3. Elaborar un informativo para emisin en vivo y en directo.
4. Producir los diferentes formatos informativos con el soporte multimedia y
multiplataforma correspondiente (texto escrito, imagen fija y en movimiento,
podcast).
5. Conocer las bases de la programacin radiofnica

6. Identificar y aplicar elementos de consumo de medios para planear y disear

espacios informativos.

3. Logros

Encontrar puntos de vista que les permita desarrollar un estilo personal

creativo.

Elaborar y trasmitir sus mensajes con responsabilidad social y profesionalismo.

Conocer y experimentar con los elementos bsicos del lenguaje de la radio:

voces, msica, sonidos ambientes, efectos y silencios.

Asimilar la capacidad de generar imgenes sonoras y suscitar sensaciones a

travs del lenguaje de la radio.

Conocer y aplicar los formatos bsicos de la radio informativa.

Elaborar y desarrollar guiones y libretos para los distintos formatos informativos

del medio radiofnico.

Utilizar las nuevas plataformas digitales que amplan las posibilidades del medio
radial.

4. Contenido y lecturas
Fecha

Tema

Ago.
1
Ago.
3
Ago.
8
Ago.
10
Ago.
15
Ago.
17
Ago.
22
Ago.
24
Ago.
29
Ago.3
1
Sep.
5

Presentacin del programa. Evolucin de la radio en Colombia y el mundo

Revisin historias personales.
Estudio. Partes, equipos y reglamento de trabajo
Cmo escribir para radio.
Manejo del software de edicin.
Ejercicios diccin, locucin

Improvisacin
Qu es reportera. Herramientas de reportera. El pblico y la audiencia
Redaccin para radio. Improvisacin
Libretos, continuidades, relojes. Improvisacin
Estructura de una emisora.
Qu es la entrevista. Gua de entrevista. Investigacin sobre el entrevistado

Sep.
7
Sep.
12
Sep.
14
Sep.
19
Sep.
21
Sep.
26
Sep.
28
Oct.
3
Oct. 5
Oct.
10
Oct.
12
Oct.
17
Oct.
19
Oct.
24
Oct.
26
Oct.
31
Nov.
9
Nov.
14
Nov.
16
Nov.
21
Nov.
23
Nov.
28

Radio en internet.
Edicin de entrevistas. Esquema de montaje
Entrevista en profundidad. Historia de vida. La memoria y las historias
Edicin multiplataforma. Escrito. Radio. Fotografa
Noticieros radiofnicos: preproduccin y emisin en vivo
El documental radiofnico y otras formas de crnica
El reportaje
La entrevista en el reportaje
La crnica radiofnica.
Adaptacin de crnicas escritas
La crnica y el documental
Ejercicios de crnica en directo

Semana rosarista
Subgneros de la crnica

Ejercicios de montaje de crnicas

Emisin de noticiero en directo (ejercicio)
Programacin informativa en la programacin radiofnica
Radio en internet
La radio multiplataforma
La radio informativa internacional
La radio informativa regional
EXMENES

5. Principales prcticas pedaggicas a utilizar

Ctedra magistral.
Debates en clase.
Invitados especiales.
Lecturas requeridas.
Trabajo prctico en estudio de grabacin.

Audicin y evaluacin de los programas realizados en estudio.

6. Formas de evaluacin
La nota definitiva se calcular con base en los siguientes porcentajes:
30% Trabajos para Plaza Capital.
40% Trabajos de clase
30% Lecturas y pruebas escritas y orales

7. Bibliografa
BALSEBRE, Armand et al. La entrevista en radio, televisin y prensa. Madrid. Ediciones
Ctedra. 1998
BALSEBRE, Armand. El Lenguaje radiofnico. Madrid. Ediciones Ctedra. 1996
BARBIER, Frederic & BERTHO-LAVENIR Catherine. Historia de los medios. De Diderot a
Internet. Buenos Aires. Ediciones Colihue. 1999
CAMACHO, Lidia. El radioarte. Un gnero sin fronteras. Mxico, D.F. Editorial Trillas.
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CEBRIAN HERREROS, Mariano. Informacin radiofnica. Mediacin tcnica,
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CEBRIAN HERREROS, Mariano. La radio en la convergencia multimedia. Barcelona.

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HAYE, Ricardo. Hacia una nueva radio. Buenos Aires. Paids. 1995
LONDOO LIBREROS, Hctor. Marketing radial. Bogot, D.C., McGraw Hill. 2000
MARTNEZ COSTA, Ma. Del Pilar & MORENO MORENO, Elsa (Coordinadoras).
Programacin radiofnica. Arte y tcnica del dilogo entre la radio y su audiencia.
Barcelona. Editorial Ariel. 2003
MARTNEZ COSTA, Ma. Del Pilar (Coordinadora). Informacin radiofnica. Barcelona.
Editorial Ariel. 2002
MEDITSCH, Eduardo. O rdio na era da informaao. Teora e tcnica do novo
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NORBERG, Eric G. Programacin radiofnica: estrategias y tcticas. Madrid. Instituto
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ORTIZ, Miguel ngel & MARCHAMALO, Jess. Tcnicas de comunicacin en radio. La
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RADIO EDUCACIN. Memorias de la Cuarta bienal Internacional de radio. Mxico, D.F.
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REY LENNON, Federico & PISCITELLI MURPHY, Alejandro. Pequeo manual de
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SUNKEL, Guillermo (Coordinador). El consumo cultural en Amrica Latina. Bogot, D.C.

Convenio Andrs Bello. 1999
TROUT, Jack & RIVKIN, Steve. El nuevo posicionamiento. Lo ms reciente de la
estrategia de negocios #1 del mundo. Bogot, D.C. McGraw Hill. 1996
WILLIAMS, Raymond (Editor). Historia de la comunicacin. Vol 2. De la imprenta a
nuestros das. Barcelona. Bosch Casa Editorial. 1992