Universidad ARCIS

Taller de investigacin
Lina Wistuba

Gua n1 de
Aprendizaje
Integrantes:
Marcelo Paillanao Daz
Yanara Ulloa

18/11/2014.

Eleccin de un tema de inters

1. Actividad investigar para generar datos(material complementario
compendio 1) 30. minutos

a) Seleccionen un tpico del listado que presentamos u otro que

sea de su inters y relacinelo con su rea de trabajo.
El tpico que elegimos fue la familia, por su vinculacin con nuestra
rea de trabajo, el cual corresponde a la eficacia del Colegio
Montessori para el desarrollo de un pensamiento crtico y autnomo en
sus estudiantes. La relacin que establecemos es la influencia y
postura que ejerce la familia en el estudiante, como para matricularlo
en un colegio Montessori, as como sus expectativas de ste, y el lugar
simblico en el que posicionan al estudiante como integrante y
miembro de la sociedad.

b) Sealen Cules son las ideas centrales del tema elegido?

Las ideas centrales de la familia tienen que ver con la estructuracin
que ella posee a nivel de quines la componen; cul es su extensin,
etc.; y la funcionalidad, que tiene que ver con cul es la relacin que
se establece entre los componentes del sistema familiar; como la
relacin conyugal, parental, etc. Adems, relacionar la constitucin
cutural del estudiante por el grupo familiar y su vinculacin con el
sistema educacional Montessori.

c) Qu problemas visualizan en el tema?

Entre los principales problemas que visualizamos en la familia se
encuentra: si acaso la influencia de sus distintos componentes logran
una determinada predisposicin psquica para el estudiante para el
xito, tanto del mtodo Montessori o tradicional educacional segn su
particular constitucin psquica a nivel familiar; tambin acaso el
sistema funcional familiar (relacin entre sus componentes) influencia
en la decisin tomada por los padres para ingresar a sus hijos a una
educacin Montessori

d) Realicen cuatro preguntas de los problemas que encontraron

1) Es necesario un modelo particular como prototipo de crianza
familiar en el estudiante para un mejor logro y xito en una educacin
con mtodo Montessori?
2) Cmo influye la relacin interna de la familia (funcionalidad) en la
decisin tomada para matricular al estudiante a una enseanza
Montessori?
3) Cmo influye en la familia, psicosocialmente, estudiantes que
estudian bajo el mtodo Montessori, en comparacin de estudiantes
que estudian bajo el mtodo tradicional educacional?
4) Cmo se vincula la constitucin psquica del estudiante segn la
influencia familiar, con el desarrollo de su vida acadmica en un
ambiente educacional de mtodo Montessori?

e) Del set de preguntas seleccionen la ms pertinente del tema

planteado
Cmo se vincula la constitucin psquica del estudiante segn la
influencia familiar, con el desarrollo de su vida acadmica en un
ambiente educacional de mtodo Montessori?
2. Actividad:
1. Sealen Por qu han elegido ese tema?:
Porque a nuestro parecer el desarrollo acadmico de ARCIS se parece o
congenia con el desarrollo educacional que se da en los colegios
Montessori.

2. Indiquen Cules seran las fuentes ms apropiadas para buscar

antecedentes del tema elegido?
Las fuentes ms apropiadas serian los mismos textos Mara Montessori,
y obviamente indagar en los mismos participantes de este tipo de
educacin; o sea: profesores, alumnos, etc.
3. Describan Qu criterios utilizaran para localizar y seleccionar el
material ms conveniente para su indagacin?
Los criterios que tendramos para la seleccin de material sera que el
material fuese pertinente con el tema planteado obviamente; que
contribuya a fundamentar

4. Encontrar la informacin complementaria y pertinente (revisar gua

de enseanza 1)
La informacin complementaria es: la educacin, los textos de
Montessori, los mismos profesores del colegio Montessori al que vamos
a acudir.la visin y misin de los colegios, etc

5. Refinar el tema
Solo nos enfocaremos como muestra a un colegio Montessori.

6. Considerar las referencia del material

Nuestra principal y nica autora es Mara Montessori.

7. Construir las preguntas centrales del tema

1) Qu influencia posee la familia en la adaptacin del estudiante a los

tipos de educacin que existen?

2) Cmo influye el nivel socioeconmico en la seleccin de colegios
Montessori a sus hijos?
3) Qu tipo de expectativas poseen las familias para poner a sus hijos
en una Educacin Montessori?
4) Qu diferencia a la Educacin Montessori de la educacin
tradicional?
6) Entrega la educacin Montessori un pensamiento crtico? Y por qu
se caracterizara ese tipo de pensamiento en comparacin al resto?

8. Indique que tipo de registros utilizara para tomar notas.

Bitcoras y cuestionarios.