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Subsistema de Educacin Secundaria. rea de Aprendizaje: Ciencias Sociales y Ciudadana. Disciplina: Historia Universal. Pilares: Aprender a: Crear, convivir y participar, a valorar y reflexionar.
Docentes: Ramos Rosmary Olga Ramrez Ao: 2do Seccin (es): A, B, D, E, F, G Lapso: I Ao Escolar: 2015-2016 Objetivo general: Afianzar la enseanza de la historia a travs de la incorporacin
de la familia por medio de la valoracin de las actividades asignadas por el docente del plantel y los conocimientos trasmitidos para el mejoramiento de la formacin integral de los alumnos para una mejor
convivencia escolar.
TITULO DEL PROYECTO: RECORRIENDO EL TRANSCURRIR MUNDIAL FOMENTO UNA CULTURA DE PAZ
REGISTRO DE PLANIFICACIN
Ejes
Integrado
res
PLAN DE EVALUACIN
Conocer
Hacer
Convivir
Estrategia de
Tipo de
Formas de
Enseanza y Recursos Evaluaci
Evaluacin
Aprendizaje
n
Formativa
Sumativa
Coevaluaci
n
Tcnicas
Mesa de
trabajo
Lapso de
Instrument Ponderaci
Observa
ejecuci cin
os
n
n
12/10/15
23/10/15
Escala de
estimacin
-Coleccin
Bicentenari Formativa Coevaluaci
Escala de
n
o
Sumativa
Ejercicio valoracin
interpretativ
-Canaima
o
-Hojas
Observaci
-Colores.
n
-Papel bond
-Coleccin
Bicentenari Formativa Coevaluaci
n
o
Sumativa
-Canaima
Cuadernos.
-Colores.
Mesa de
trabajo
Escala de
valoracin
-Coleccin
Trabajo
Bicentenari
manual
Escala de
Coevaluaci Observaci estimacin
o
Formativa
n
-Canaima
n
Sumativa
-Colores.
Marcadores
25%
25%
26/10/15
6/11/15
25%
9/11/15
20/11/15
23/11/15
4/12/15
25%