RECOPILACION 2PP PSCOPATOLOGIA BY SENDA

TAKATAKA
1)Una variable mediadora de la respuesta de estrs en el
modelo procesual (Sandn, 2008) viene dada por: la
predecibilidad del suceso el apoyo social las
caractersticas personales.
2)
Segn el modelo procesual del estrs (Sandn, 2008),
la evaluacin cognitiva NO incluye como componente
relevante: el tipo de amenaza la evaluacin secundaria
las caractersticas de la demanda.
3)
El mtodo de evaluacin del estrs psicosocial
diseado originalmente por Holmes y Rahe permite
cuantificar el estrs en unidades de cambio vital, las
cuales reflejan: el nivel de reajuste impuesto por los
sucesos vitales la percepcin subjetiva de estrs el
nivel de estrs diario.
4)

5)

Desde el enfoque del estrs psicosocial basado en

sucesos vitales mltiples, se asume que la principal
propiedad de dichos sucesos es que generan en el
individuo: malestar subjetivo cambio vital eventos
traumticos.
Cul de los siguientes instrumentos evala el nivel de
estrs psicosocial de forma ms objetiva: Escala de
Estimacin del Reajuste Social (Holmes y Rahe, 1967)
Escala de Experiencias Vitales (Sarason et al., 1978)
Cuestionario de Sucesos Vitales (Sandn y Chorot,
2008).

6)
Basndonos en el modelo del estrs de Holmes y
Rahe, el riesgo de sufrir un trastorno se expresa en

7)

8)

nmero de sucesos vitales experimentados nivel de

activacin unidades de cambio vital.
Una de los estilos de afrontamiento del estrs incluye
la tendencia a buscar informacin sobre el estresor y
as reducir la incertidumbre de la amenaza. Las
personas que utilizan este estilo se califican como:
represores sensibilizadores personas ansiosas.
Entender el afrontamiento como un proceso supone
asumir que el afrontamiento: es adaptativo se focaliza
en el problema es un afrontamiento orientado
contextualmente.

9)

La forma de afrontamiento del estrs que implica

elevado distress (indefensin, desesperanza, etc.) y
falta de esfuerzo personal (participacin, decisin,
etc.) ha sido asociada a respuestas endocrinas de
incrementos elevados de cortisol y moderados de
adrenalina incrementos elevados de adrenalina y
moderados de cortisol, reduccin de cortisol y
elevacin de adrenalina.
10)
El modelo procesual del estrs (Sandn, 2008) difiere
del modelo interaccional de R. S. Lazarus porque el
primero no incluye el siguiente concepto como
componente mediador importante de la respuesta del
estrs: evaluacin secundaria caractersticas de la
demanda amenaza de prdida.
11)
Una de las respuestas fisiolgicas del estrs consiste
en: reduccin de la actividad tiroidea incremento de
salivacin incremento de la dilatacin pupilar.
12)
Entre los tres siguientes cuestionarios de evaluacin
del estrs, en cul de ellos el sujeto evala el impacto personal producido por los sucesos estresantes?

Cuestionario de Sucesos Vitales de Sandn y Chorot

Inventario de Experiencia Reciente de Holmes y Rahe
Escala de Estimacin del Reajuste Social de Holmes y
Rahe.
13)
De acuerdo con Selye, el patrn de respuesta del
estrs implica el desarrollo de lceras ppticas. stas,
segn este autor, se generan principalmente debido a
la activacin de: catecolaminas secretadas por la
mdula suprarrenal, corticoides liberados por la
corteza suprarrenal vas nerviosas del sistema nervioso autnomo que inervan el estmago.
14)
Partiendo del marco del modelo procesual del estrs
(Sandn, 2008), indique cul de las siguientes
variables suele entenderse como variable moduladora
de la respuesta de estrs: la predecibilidad la
autoestima la amenaza de peligro.
15)
Uno de los siguientes cuestionarios no es adecuado
para evaluar el impacto psicosocial percibido por el
individuo. Cul? Cuestionario de Sucesos Vitales de
Sandn y Chorot (2008), Life Experiences Survey de
Sarason et al. (1978) Social Readjustment Rating
Scale de Holmes y Rahe (1967).
16)
El afrontamiento entendido como proceso significa
que: se mide en trminos del contexto es un estilo
personal de afrontamiento es un afrontamiento
focalizado en el problema.
17)
La forma de afrontamiento del estrs que implica
elevado distress (indefensin, desesperanza, etc.) y
elevado esfuerzo personal (participacin, decisin,
etc.) ha sido asociada a respuestas endocrinas de
incrementos elevados de cortisol y moderados de

adrenalina incrementos elevados de adrenalina y

descenso de cortisol, incremento conjunto de
adrenalina y cortisol.
18)
El sndrome general de adaptacin descrito por Selye
incluye una fase en la que se produce de forma
caracterstica agrandamiento de la corteza suprarrenal.
Se trata de la fase de: choque contrachoque
resistencia.
19)
De acuerdo con el modelo procesual del estrs de
Sandn (2008), la evaluacin del tipo de amenaza
(p.ej., una prdida) suele depender de: el tipo de
afrontamiento las caractersticas de la demanda la
calidad del apoyo social.
20)
Segn el modelo de Frankenhaeuser (1986), una
posible reduccin de cortisol suele ocurrir asociada a
respuestas de estrs que implican: distress sin
esfuerzo esfuerzo y distress esfuerzo sin distress.
21)
Indique cual de las siguientes escalas no permite
registrar el impacto de estrs subjetivo percibido por
el individuo: Escala de Experiencias Vitales (Sarason et
al., 1978) Cuestionario de Sucesos Vitales (Sandn y
Chorot, 2008) Escala de Estimacin del Reajuste Social
(Holmes y Rahe, 1967).
22)
De acuerdo con la teora del estrs de Lazarus (1993),
el primer mediador psicolgico del estrs es: la
evaluacin primaria la evaluacin secundaria el
afrontamiento como proceso.
23)
Una respuesta fisiolgica asociada al estrs suele
consistir en vasodilatacin perifrica dilatacin
bronquial activacin del anabolismo proteico.

24)
Entre las diferentes hiptesis que relacionan el apoyo
social y el estrs con la salud, indique cul de las
siguientes predice una relacin aditiva, de tal modo
que el nivel de apoyo social depende del nivel de
estrs (el estrs incrementa el apoyo social): hiptesis
moderadora hiptesis supresora hiptesis de efectos
directos.
25)
Una de las dimensiones que aparecen en el
Cuestionario de Afrontamiento del Estrs (Sandn y
Chorot, 2003) pero no en el Ways of Coping
Questionnaire (Folkman y Lazarus, 1988) es la
dimensin de bsqueda de apoyo social reevaluacin
positiva religin.
26)
Cul de las siguientes alternativas no es una
respuesta de estrs? hiperventilacin vasodilatacin
perifrica catabolismo proteico.
27)
Las denominadas unidades de cambio vital sirven para
cuantificar el estrs por sucesos mltiples diferenciar
los sucesos de cambio de residencia evaluar el impacto
de los "eventos nicos".
28)
Los conceptos de contrariedades (hassles) y
satisfacciones (uplifts) hacen referencia al constructo
de afectividad negativa estrs diario estrs laboral.
29)
El estilo de afrontamiento que parece ser adaptativo y
favorece la salud es reevaluacin positiva
confrontacin distanciamiento.
30)
Los esfuerzos cognitivos efectuados para reducir el
estrs se denominan evaluacin primaria evaluacin
secundaria estrategias de afrontamiento.

31)
Seale la variable que ha sido definida como factor de
riesgo psicosomtico general alexitimia conducta tipo c
Tipo 2 de reaccin al estrs.
32)
En cul de las siguientes hiptesis se asume que los
niveles de estrs y apoyo social correlacionan
positivamente? moderadora supresora de efectos
directos.
33)
Seale qu variable no se ha asociado a un incremento
de riesgo psicosomtico "hardiness" hostilidad
alexitimia.
34)
Las denominadas unidades de cambio vital indican el
nivel de afrontamiento el riesgo psicosomtico el nivel
de ajuste.
35)
"Los esfuerzos en curso cognitivos y conductuales para
manejar las demandas externas o internas que son
evaluados por el sujeto como algo que grava o excede
los recursos de la persona" equivalen a estilo
incrementador de afrontamiento rasgo de
afrontamiento afrontamiento como proceso.
36)
El afrontamiento entendido como proceso significa que
se mide en trminos situacionales es un estilo personal
de afrontamiento es un afrontamiento focalizado en el
problema.
37)
La respuesta de estrs incluye descenso de
catecolaminas involucin tmica disminucin de
hormonas tiroideas.
38)
La hiperexcitacin, ira, irritacin y agresividad crnicas
son componentes del tipo de reaccin al estrs tipo 1

(cncer-predispuesto) tipo 2 (cardio-predispuesto) tipo

3 (histrico).
39)
El concepto de sucesos vitales implica que stos
inducen cambio en el organismo estrategias de
afrontamiento evaluacin negativa.
40)
Una diferencia entre las teoras de Selye y de Mason
sobre el estrs consiste en que para Mason el estrs
no se entiende en trminos de respuesta orgnica es
una respuesta a estmulos emocionales se asocia a
activacin de catecolaminas.
41)
Cul de las siguientes estrategias de afrontamiento
no es focalizada emocionalmente? distanciamiento
planificacin de solucin de problemas reevaluacin
positiva.
42)
Una de las respuestas fisiolgicas del estrs consiste
en vasodilatacin perifrica reduccin del output
cardaco aumento de la presin sangunea diastlica.
43)
Las unidades de cambio vital indican la frecuencia de
sucesos vitales la frecuencia de sucesos diarios la
estimacin del reajuste social.
44)
El modo de afrontamiento "blunting" (atenuador) es
semejante al sensibilizador represor activo.
Acciones como tratar de olvidarse del problema,
negarse a tomarlo en serio, comportarse como si nada
hubiera ocurrido, etc., denotan una estrategia de
afrontamiento de tipo evitacin-escape aceptacin de
responsabilidad distanciamiento.
45)
Cul de las siguientes hormonas desciende
inicialmente como respuesta al estrs? cortisol
noradrenalina insulina.

46)
Una de las fases del sndrome general de adaptacin
es la etapa de evaluacin cognitiva resistencia
afrontamiento.
47)
Al comparar los sucesos vitales (SV) con los sucesos
menores (SM), una diferencia entre ambos consiste en
que los SM son ms apropiados para estudios
longitudinales slo los SV se relacionan con la
enfermedad existe mayor grado de contaminacin
retrospectiva en los SM.
48)
Indique cul(es) de las siguientes hormonas
descienden inicialmente como respuesta de estrs los
estrgenos las hormonas tiroideas la noradrenalina.
49)
El estrs puede influir de forma indirecta sobre la
salud fsica al facilitar las conductas nocivas para la
salud la activacin endocrina la incompetencia
inmunolgica.
50)
Al comparar los sucesos vitales (SV) con los sucesos
menores (SM), puede afirmarse que los SV son
contrariedades los SM son menos apropiados para
estudios longitudinales los SV son ms objetivos.
51)
El concepto de estrs implica la existencia en el
organismo de un estado de depresin sobreesfuerzo
indefensin.
52)
El enfoque transaccional del estrs da mayor relieve al
papel que juega la persona la respuesta
neuroendocrina el suceso vital.
53)
Segn el modelo de Holmes y Rahe, el grado de estrs
se mide en base a el nivel de hormonas el malestar
subjetivo las unidades de cambio vital.

54)
Los estilos represor y sensibilizador son conductas de
salud estilos de apoyo social estilos de afrontamiento.
55)
Cul de las siguientes caractersticas pertenece al
constructo de alexitimia? elevada fantasa dificultad
para identificar emociones resistencia ("dureza") al
estrs.
56)
Las unidades de cambio vital miden el estrs por
sucesos muy traumticos el nivel de estrs diario el
nivel de reajuste impuesto por los sucesos vitales.
57)
El estilo de afrontamiento "atenuador" es ms
adaptativo que el "incrementador" ante situaciones
controlables incontrolables de evitacin activa.
58)
La variable conocida como alexitimia equivale a la
conducta tipo C es multidimensional consiste en un
exceso de verbalizacin emocional.
59)
Una de las estrategias de afrontamiento que se ha
asociado favorablemente con la salud es confrontacin
distanciamiento planificacin de solucin de
problemas.
60)
La teora de Seyle entiende el estrs como una
respuesta inespecfica al estmulo especfica al
estmulo de evitacin.
61)
Seale cul de las siguientes estrategias de
afrontamiento se "focaliza en el problema"
confrontacin autocontrol reevaluacin positiva.
62)
Qu tipo de reaccin al estrs se ha relacionado con
la predisposicin al cncer? Tipo 1 Tipo 2 T`ipo 6.

63)
Especifique, entre las siguientes respuestas, cul de
ellas no suele constituir una respuesta de estrs
reduccin del pH en saliva anabolismo proteico
dilatacin pulmonar.
64)
Selye defini el estrs en trminos de hiperplasia del
timo hiperactivacin mdulo-suprarrenal inhibicin de
glucorticoides
65)
.
Cul de las siguientes combinaciones de los estilos de
afrontamiento de S. Miller favorece la ejecucin en
condiciones controlables? baja represin y baja
defensividad ansiosa alto incrementador y bajo
atenuador baja vigilancia y alta evitacin.
66)
Uno de los componentes del constructo sentido de
coherencia (Antonovsky, 1987) es: el compromiso la
comprensibilidad el pensamiento orientado
externamente.
67)
El estilo de afrontamiento caracterizado por presentar
altas puntuaciones en deseabilidad social y bajas
puntuaciones en autoinformes de ansiedad
corresponde al tipo (Weinberger et al., 1979): represor
sensibilizador defensividad ansiosa.
68)
Uno de los componentes del constructo "hardiness" es
el estilo incrementador ("monitoring") la
comprensibilidad el desafo.
69)
El estilo de afrontamiento caracterizado por presentar
altas puntuaciones en deseabilidad social y altas
puntuaciones en autoinformes de ansiedad
corresponde al tipo: represor sensibilizador
defensividad ansiosa.

70)
Entre las diferentes hiptesis que relacionan el apoyo
social y el estrs psicosocial con la salud, indique cul
de las siguientes predice la existencia de interaccin
entre el estrs y el apoyo social hiptesis moderadora
hiptesis supresora hiptesis de efectos directos.
71)
De acuerdo con el modelo procesual del estrs de
Sandn (2008), un componente de la evaluacin de
una demanda psicosocial consiste en el estrs crnico
el tipo de amenaza el apoyo social.
TEMA 2
72)
Cuando se diagnostica un trastorno de depresin
mayor, es muy probable (ms del 50%) que el
paciente tambin tenga un diagnstico de: trastorno
obsesivo-compulsivo trastorno de pnico fobia
especfica.
73)
Una caracterstica ms especfica de la ansiedad que
de la depresin es la indefensin incertidumbre
desesperanza.
74)
La depresin difiere de la ansiedad porque slo la
primera se asocia a: hiperactivacin fisiolgica alto
afecto negativo bajo afecto positivo.
75)
Un cambio importante que se produce en el DSM-IIIR, con respecto a su antecesor DSM-III, fue la
conceptuacin de: el trastorno de pnico como un
trastorno fbico el trastorno de ansiedad inducido por
sustancias como nuevo trastorno de ansiedad el
trastorno de ansiedad generalizada como trastorno no
residual.

76)
El trastorno de ansiedad que menos frecuentemente
suele asociarse, como trastorno comrbido, a otros
trastornos de ansiedad es el trastorno de: ansiedad
generalizada fobia social agorafobia.
77)
El trastorno de ansiedad que ms frecuentemente
suele asociarse, como trastorno comrbido, a otros
trastornos de ansiedad es el trastorno de: pnico
obsesivo - compulsivo fobia especfica.
78)
El cuestionario PANAS evala: afecto positivo y
negativo extraversin y neuroticismo ansiedad y
depresin.
79)
Un componente comn a la ansiedad y la depresin
es: la irritabilidad el miedo la apata.
80)
De acuerdo con el modelo tripartito, un componente
especfico de la ansiedad, pero no de la depresin, es:
la inhibicin psicomotora la preocupacin la
hipervigilancia.
81)
Un paciente, cuyo diagnstico principal es de fobia
social, tiene una elevada probabilidad de padecer
tambin un trastorno comrbido de: fobia especfica
trastorno obsesivo-compulsivo trastorno de ansiedad
generalizada.
82)
Una persona que, en el cuestionario PANAS, obtiene
una puntuacin muy elevada en afecto negativo y una
puntuacin muy baja en afecto positivo, es vulnerable
a padecer: depresin ansiedad fobia.
83)
Aunque cuando se da un diagnstico principal de TOC
con frecuencia suelen darse tambin otros
diagnsticos de trastornos de ansiedad (diagnsticos

comrbidos), esta comorbilidad suele ser menor

cuando el diagnstico secundario es fobia social
agorafobia fobia especfica.
84)
De acuerdo con el modelo tripartito, la depresin se
caracteriza por asociarse a: bajo afecto positivo y alta
activacin fisiolgica bajo afecto positivo y baja
activacin fisiolgica bajo afecto positivo y alto afecto
negativo.
85)
Partiendo del marco del modelo tripartito de la
ansiedad, la depresin y el afecto, un componente
comn a la ansiedad y la depresin es: la apata el
nerviosismo los sentimientos de culpa.
86)
La probabilidad de que una persona diagnosticada de
fobia social presente un diagnstico secundario de
fobia especfica es: inferior al 10% entre el 20 y el
30% superior al 50%.
87)
La principal caracterstica que se ha asociado a la
vulnerabilidad para padecer depresin es la
combinacin de: elevada activacin fisiolgica y alto
afecto negativo alto afecto negativo y bajo afecto
positivo baja activacin fisiolgica y bajo afecto
positivo.
88)
Cuando un paciente tiene un diagnstico principal de
fobia social, tiene una probabilidad elevada de poseer
tambin un trastorno (secundario) de: fobia especfica
trastorno de ansiedad generalizada trastorno obsesivocompulsivo.
89)
Segn el modelo tripartito sobre el afecto, la ansiedad
y la depresin (Clark y Watson, 1991), lo que
diferencia a la ansiedad de la depresin es la
predominancia en esta ltima de: alto afecto negativo

alta hiperactivacin fisiolgica bajo afecto positivo.

90)
La categora de trastornos de estrs postraumtico
aparece descrita por primera vez en el sistema: DSMII DSM-III DSM-III-R.
91)
A la hora de establecer el diagnstico de fobia social,
el DSM-IV permite especificar si sta es de tipo:
generalizado de evitacin de hipersensibilidad social.
92)
Segn Marks (1969), para que un miedo pueda ser
conceptuado como fobia, entre otras propiedades, ste
debe: asociarse a un estado de activacin conducir la
evitacin de la situacin ser asociado a
interpretaciones catastrficas.
93)
No es una categora de fobia especfica la fobia tipo
animal ambiente natural social.
94)
Una diferencia entre ansiedad y depresin consiste en
que esta ltima se asocia ms especficamente a alto
afecto negativo alto neuroticismo bajo afecto positivo.
95)
96)
Una diferencia entre depresin y ansiedad consiste en
que esta ltima se asocia ms especficamente a
hiperactivacin fisiolgica alto afecto negativo
indefensin.
97)
Para el DSM-IV solamente uno de los siguientes
trastornos es considerado como trastorno de ansiedad
especfico de la infancia y adolescencia, cul?
trastorno de ansiedad de separacin trastorno de
evitacin trastorno de hiperansiedad.
98)
De acuerdo con el modelo tripartito sobre la
afectividad, la ansiedad y la depresin, un aspecto

comn a los trastornos de ansiedad y depresivos es el

bajo afecto positivo el alto afecto negativo la
incertidumbre.
99)
Una diferencia entre miedos y fobias consiste en que
stas implican la evitacin se asocian a estmulos
implican respuestas fisiolgicas.
100)
El trastorno de ansiedad que, siendo diagnosticado
como primario, suele llevar asociado un mayor nmero
de trastornos de ansiedad secundarios es la fobia
especfica la agorafobia con/sin pnico el trastorno de
ansiedad generalizada.
101)
La hiptesis de que la ansiedad y la depresin se
sitan en los polos de un mismo continuo es asumida
en el concepto de neuroticismo neurosis sndrome
neurtico general.
102)
La depresin difiere de la ansiedad por presentar
anhedonia preocupacin aprensiva irritabilidad.
103)
Cul de los siguientes trastornos se considera
actualmente (DSM-IV) como trastorno de ansiedad?
neurastenia trastorno de estrs postraumtico histeria.
104)
El trastorno de ansiedad (diagnstico principal) que
lleva asociados menos diagnsticos secundarios de
ansiedad es la fobia social la fobia especfica el
trastorno obsesivo-compulsivo.
105)
Los siguientes sntomas son componentes del alto
afecto negativo, excepto pnico irritabilidad
preocupacin.
106)
El trastorno obsesivo-compulsivo no es considerado un

trastorno de ansiedad por el DSM-III-R la CIE-10 el

DSM-IV.
107)
Los estudios sobre la disociacin entre los sistemas de
respuesta de la ansiedad han sugerido que a mayor
concordancia peor pronstico a mayor consonancia
perfil-terapia, mayor eficacia teraputica la terapia
cognitiva siempre es mejor independientemente de la
consonancia perfil-terapia.
108)
Aplicando los criterios del DSM-III, o DSM-III-R, la
fiabilidad del diagnstico ha sido claramente menor
para el trastorno de ansiedad generalizada la fobia
social el trastorno obsesivo-compulsivo
109)
.
Cul de los siguientes trastornos no es codificado por
el DSM-III-R como especfico de la infancia y
adolescencia? fobia social trastorno de evitacin
trastorno de hiperansiedad.
110)
La ansiedad es una respuesta de naturaleza
anticipatoria reflexiva pasiva.
111)
Un trastorno que se caracteriza por presentar baja
cormobilidad (con otro trastorno de ansiedad) como
diagnstico secundario, es el/la trastorno de ansiedad
generalizada fobia social fobia especfica.
112)
El trastorno de estrs postraumtico es definido y
caracterizado diagnsticamente por primera vez en la
CIE-9 el DSM-III el DSM-III-R.
113)
El grupo de los trastornos de ansiedad aparece
definido por primera vez en la CIE-9 la CIE-10 el DSMIII.
114)
Uno de los cambios que aparecieron en la tercera

edicin del DSM (DSM-III) fue la supresin del

concepto de neurosis inclusin de la neurosis
neurastnica inclusin de las neurosis fbicas.
115)
Una innovacin del DSM-IV fue la inclusin en su
estructura nosolgica de el concepto de fobia simple
los tipos de fobia especfica el trastorno de estrs
postraumtico.
116)
Seale cul de las siguientes categoras de trastornos
de ansiedad no constituye una novedad en el sistema
DSM-IV el trastorno de estrs agudo trastorno de
ansiedad inducido por sustancias trastorno de
ansiedad por separacin.
117)
La existencia de comorbilidad entre trastornos de
ansiedad implica que un mismo paciente posee a la
vez ms de un trastorno de ansiedad varios pacientes
poseen el mismo trastorno de ansiedad un mismo
paciente ha posedo varios trastornos de ansiedad en
diferentes momentos.
118)
Cul de los siguientes sntomas no es un componente
del bajo afecto positivo? prdida de inters anhedonia
sentimiento de culpa
TEMA 3
119) En un contexto clnico, un paciente que padece
agorafobia suele presentar: elevada probabilidad de
tratarse de un caso de agorafobia sin h de trastorno
de pnico elevada probabilidad de tratarse de un caso
de trastorno de pnico con agorafobia similar
probabilidad de ambos tipos de diagnstico.
120)
El exceso de ansiedad y preocupacin, referida sta a
mltiples facetas de la vida, constituye un criterio
fundamental para el diagnstico del: trastorno de
pnico trastorno de ansiedad generalizada trastorno

obsesivo-compulsivo.
121)
Seale cul de los siguientes temores suele ser ms
caracterstico de la agorafobia: miedo a los lugares
cerrados miedo a las alturas el miedo a la oscuridad.
122)
Qu tipo de miedo es ms caracterstico en la fobia
social: miedo a perder el control o volverse loco miedo
a situaciones donde el escape pueda resultar difcil
miedo a ser observado por otros.
123)
El diagnstico del trastorno de ansiedad de separacin
implica: que los sntomas se inicien antes de los 18
aos y despus de los 6 aos que la duracin de los
sntomas sea de al menos 4 semanas que se den
sntomas de fobia escolar.
124)
Uno de los sntomas ms comunes en los ataques de
pnico es la ocurrencia de: miedo a morir
dolor/molestias en el pecho temblores.
125)
No puede efectuarse un diagnstico de fobia social en
un nio si el miedo/evitacin: se asocia a un problema
de tartamudeo no es considerado por el nio como
excesivo o irracional interfiere en el rendimiento
acadmico del nio pero no en otras reas de su vida
(social, familiar, etc.).
Cul de los siguientes sntomas que experimenta un
nio no es relevante para el diagnstico del trastorno
de ansiedad de separacin? (criterio A): vmitos
persistentes antes de ir al colegio, pesadillas repetidas
de ser secuestrado, deseo persistente de quedarse en
casa solo.
126)
Un autor que defini el ataque de ansiedad de forma
muy similar a la definicin actual del ataque de pnico
fue: Freud Eysenck Wolpe.

127)
El diagnstico del ataque de pnico no puede
establecerse a menos que se d la siguiente condicin:
aparicin de los sntomas de forma brusca (repentina)
episodio de intenso miedo ms de 5 sntomas (entre
los 13 sntomas de pnico).
128)
Una condicin necesaria para el diagnstico de la fobia
especfica en nios es que: el nio reconozca que el
miedo es excesivo o irracional los sntomas hayan
durado al menos 6 meses ocurran ataques de pnico
de tipo situacional.
129)
La ansiedad y preocupacin excesivas que se exigen
para el diagnstico del trastorno de ansiedad
generalizada, deben haber estado presentes durante
un periodo de al menos: 3 meses 6 meses un ao.
130)
El diagnstico del trastorno de pnico requiere que el
paciente haya experimentado ataques de pnico de
tipo: predispuesto situacionalmente inesperado
situacional.
131)
Segn los estudios de Rapee et al. (1992), un tipo de
sntomas ms caracterstico del ataque de pnico que
de otras reacciones de miedo/ansiedad consiste en:
vrtigos, inestabilidad o mareo palpitaciones
sudoracin.
132)
El DSM-IV define el diagnstico de la agorafobia sobre
la base de ansiedad asociada a: situaciones muy
concurridas de gente situaciones de difcil escape ante
un posible ataque de pnico lugares pblicos.
133)
Entre los diferentes tipos de fobias especficas, uno
presenta patrones de respuesta bastante diferentes a
las dems fobias. Se trata de las fobias a: fenmenos

de la naturaleza (tormentas, alturas, etc.) la sangre e

inyecciones los animales repulsivos.
Indique cul de los siguientes tipos de trastornos de
ansiedad suele tener una edad de comienzo ms
temprana: fobia especfica trastorno obsesivocompulsivo trastorno de ansiedad generalizada.
134)
Una caracterstica asociada al trastorno de ansiedad
generalizada ms que a otros trastornos de ansiedad
es: la sensibilidad a la ansiedad la preocupacin
ansiosa las interpretaciones catastrofistas.
135)
Segn el estudio clsico de Strauss y Last (1993), las
fobias especficas ms frecuentes en nios y
adolescentes (muestras clnicas) se asocian a: la
oscuridad los insectos nadar.
136)
El cuestionario Penn State Worry Questionnaire fue
diseado para evaluar: contenidos de las
preocupaciones preocupacin patolgica dimensiones
de preocupacin patolgica y no patolgica
137) .
Segn el clsico estudio de Noyes (1988) con
pacientes diagnosticados de trastorno de pnico, el
grado de evitacin agorafbica se asociaba
significativamente a: deterioro marital depresin
secundaria porcentaje de remisiones.
138)
El diagnstico del ataque de pnico requiere que
necesariamente: ocurra de forma inesperada se asocie
a miedo intenso los sntomas se inicien de forma
brusca y repentina.
139)
Los tipos de fobia especfica establecidos por el DSMIV/TR son: ambiental, animal, sangre-inyeccin-dao
y situacional animal, social, naturaleza y sangreinyeccin-dao animal, ambiental, sangreinyeccin-

dao y naturaleza.
140)
El PSWQ (Penn State Worry Questionnaire) ha
resultado eficaz para diferenciar pacientes con
diagnstico de: trastorno de pnico fobia social
trastorno de ansiedad generalizada.
141)
No es posible efectuar un diagnstico de trastorno de
ansiedad de separacin si el nio: tiene menos de 6
aos ha experimentado los sntomas nicamente
durante las dos ltimas semanas slo experimenta
deterioro en el aspecto acadmico.
142)
Indique cul de las siguientes manifestaciones se
incluye entre los sntomas para el diagnstico del
ataque de pnico: dolor o molestias en el pecho
inquietud de repente la mente se queda en blanco.
143)
De acuerdo con el clsico estudio de Strauss y Last
(1993), una de las fobias especficas que suele darse
con mayor frecuencia en nios y adolescentes es la
fobia a: los insectos la oscuridad las alturas.
144)
En la relacin de sntomas que establece el DSM-IV
para el diagnstico del ataque de pnico, NO est
presente: el miedo a morir la visin borrosa la
sensacin de atragantarse.
145)
En un paciente de 17 aos con miedo elevado y
persistente a las situaciones sociales NO es posible el
diagnstico de fobia social si: el individuo reconoce
que el miedo es excesivo o irracional los sntomas le
comenzaron hace un mes las situaciones sociales
temidas las experimenta con mucho malestar, pero no
las evita.
146)
No suelen existir diferencias entre varones y mujeres

en la prevalencia de fobia social fobia especfica

agorafobia sin historia de trastorno de pnico.
147)
Indique cul de los siguientes sntomas no
corresponde al sndrome del ataque de pnico miedo a
morir taquicardia irritabilidad.
148)
El trastorno de ansiedad en el que la preocupacin
constituye un sntoma central es trastorno de pnico
con agorafobia trastorno de ansiedad generalizada
trastorno obsesivo-compulsivo.
149)
Indique cul de los siguientes sntomas se incluye en
el sndrome del ataque de pnico dolor o molestias en
el pecho inquietud tener la mente en blanco.
150)
Hay un tipo de ataque de pnico que no suele darse en
el trastorno de pnico. Indquelo inesperado limitado
situacionalmente (sealado) predispuesto
situacionalmente.
151)
Seale cul de los siguientes cuestionarios suele ser
til para discriminar los pacientes con trastornos de
ansiedad generalizada PSWQ PANAS CASI.
152)
Un componente bsico para el diagnstico del
trastorno de ansiedad generalizada es la existencia de
mltiples fobias ataques de pnico recurrentes
preocupacin excesiva.
153)
El ataque de pnico tipo inesperado est implicado en
el trastorno agorafobia fobia especfica fobia social.
154)
La diferenciacin del tipo de fobias sangre-inyeccinherida es propuesta por DSM-IV DSM-III-R CIE-10.
155)
En la fobia social, las situaciones sociales temidas son

las que implican sentirse solo ser evaluado por otros

ser agredido
156) .
En el trastorno de pnico con agorafobia, la evitacin
grave se asocia a un incremento en depresin
secundaria deterioro marital gravedad clnica general.
157)
El concepto de agorafobia significa miedo a los lugares
pblicos miedo a los lugares abiertos miedo al miedo.
158)
Seale cul de los siguientes sntomas no pertenece al
sndrome del ataque de pnico nerviosismo sudoracin
temblor.
159)
En qu tipo de fobia se produce reduccin de la
presin sangunea como respuesta inicial de miedo?
fobia a la sangre fobia a las alturas fobia a los
insectos.
160)
El ataque de pnico limitado situacionalmente
(sealado) ocurre en fobias especficas trastorno de
pnico sin agorafobia trastorno de pnico con
agorafobia.
161)
Una caracterstica del ataque de pnico consiste en
que ste es especfico del trastorno de pnico puede
darse en cualquier trastorno de ansiedad implica
necesariamente conducta de evitacin.
162)
No es tpicamente agorafbica la situacin de hablar a
una muchedumbre estar en un puente estar en un
restaurante.
163)
Qu trastorno suele iniciarse durante la adolescencia?
trastorno de ansiedad generalizada fobia social
trastorno de pnico.
164)

Un componente bsico para el trastorno de ansiedad

generalizada es la existencia de mltiples fobias
ataques de pnico recurrentes manifestaciones
somticas de tensin.
165)
El ataque de pnico inesperado es condicin necesaria
para el diagnstico de trastorno de pnico fobia
especfica no es condicin necesaria para ningn
diagnstico.
166)
Los agorafbicos evitan estar solos en ciertas
situaciones por temor a agresiones por extraos
sntomas de pnico o semejantes ser raptados.
167)
El trastorno de ansiedad generalizada posee como
caracterstica distintiva miedo a morir preocupacin no
controlable sentimiento de vergenza.
168)
Un sntoma del ataque de pnico es la presencia de
miedo a morir alta preocupacin irritabilidad.
169)
Para el diagnstico del trastorno de ansiedad de
separacin es preciso que los sntomas comiencen
despus de los 6 aos se inicien antes de los 18 aos
al menos duren 4 meses.
170)
El trastorno de ansiedad que suele producir mayor
grado de perturbacin (malestar, desajuste, etc.) es el
trastorno de pnico con agorafobia ansiedad
generalizada fobia social.
171)
Para establecer el diagnstico de trastorno de pnico
es preciso que el paciente haya experimentado tras
algn ataque, y durante al menos un mes depresin y
sentimientos de inutilidad miedo a perder el control o
volverse loco preocupacin sobre las consecuencias de
los ataques.

172)
La categora de fobias de mutilacin descrita por
Torgersen se corresponde con la descrita en el DSM-IV
como fobia especfica fobia social fobia a la muerte.
173)
La agorafobia sin historia de pnico es ms frecuente
que el trastorno de pnico con agorafobia, segn
indican los datos de tipo clnico epidemiolgico cuasiexperimental.
El trastorno de ansiedad ms prevalente en los
contextos clnicos es el trastorno de pnico con
agorafobia el trastorno de pnico sin agorafobia la
fobia especfica.
174)
La resistencia o rechazo en el nio a ir al colegio por
temor a no estar con los padres constituye un sntoma
del trastorno trastorno de ansiedad de separacin
fobia especfica fobia escolar.
175)
Una situacin tpicamente agorafbica es estar sentado
en la silla de la peluquera usar los lavabos pblicos
estar solo en casa.
176)
En qu trastorno suelen predominar las respuestas de
activacin del sistema somtico (p.ej., tensin
muscular) sobre las reacciones simpticas de
activacin autnoma? trastorno de pnico trastorno de
ansiedad generalizada fobia especfica.
177)
Uno de los siguientes sntomas no forma parte de los
13 sntomas vlidos para el diagnstico del ataque de
pnico. Indique cul es sensacin de atragantarse
tensin muscular sudoracin.
178)
Una condicin necesaria para el diagnstico de la fobia
especfica en nios es que el nio reconozca que el

miedo es excesivo o irracional los sntomas hayan

durado al menos 6 meses ocurran ataques de pnico
de tipo situacional.
TEMA 5
179)
Una novedad incluida en el DSM-IV, respecto al DSMIII-R, para el diagnstico del trastorno de estrs
postraumtico es: presencia de conductas delirantes
enfatizar la respuesta del sujeto frente al tipo de
situacin traumtica eliminar los sntomas de
hiperactivacin.
180)
En el trastorno de estrs postraumtico, el suceso
estresante se reexperimenta en forma de: evitacin
persistente sueos sensacin de acortamiento del
futuro.
181)
La ocurrencia de alteraciones de tipo disociativo (p.ej.,
amnesia psicgena) es frecuente en trastorno de
pnico trastorno de estrs postraumtico trastorno
obsesivo-compulsivo.
182)
La presencia de sntomas de hiperactividad, y de
reexperimentacin y evitacin asociados a un suceso
traumtico, sugieren la existencia de: trastorno de
estrs postraumtico trastorno somatoforme trastorno
disociativo.
183)
Segn el DSM-IV, en el trastorno de estrs
postraumtico es necesario que: la duracin del
trastorno sea superior a 2 meses la persona
experimente sntomas persistentes de hiperactivacin
no se produzca evitacin de los estmulos asociados al
trauma.
184)
Segn los criterios diagnsticos del trastorno de estrs
postraumtico (DSM-IV): ste no supone una evitacin

persistente de los estmulos asociados con el trauma

se pone menos nfasis en el tipo de acontecimiento
traumtico que en la reaccin de la persona el suceso
vivido tiene que encontrarse fuera del marco habitual
de la experiencia humana.
185)
El trastorno de estrs postraumtico suele ser ms
grave cuando las causas del trastorno obedecen a:
desastres naturales acciones intencionadas del ser
humano accidentes de trfico.
186)
Seale qu sntoma de trastorno de estrs
postraumtico es ms propio en el caso de agresin
sexual que en excombatientes: apata activacin
pesadillas.
187)
Un factor que favorece el desarrollo del trastorno de
estrs postraumtico es que el evento traumtico
ocurra en un contexto que para la vctima era
previamente: seguro peligroso neutral.
188)
En cul de los siguientes trastornos son frecuentes los
sntomas disociativos trastorno de pnico trastorno de
estrs postraumtico fobia social.
189)
La caracterstica primaria del trastorno de estrs
postraumtico es la presencia de: somatizacin
disociacin ansiedad / miedo.
190)
Sobre las relaciones entre el trastorno de estrs
postraumtico y el trastorno obsesivo-compulsivo cabe
sealar que: existe una tasa relativamente baja de
comorbilidad las imgenes intrusivas no son
caractersticas de ambos los antidepresivos consiguen
reducir ligeramente los sntomas de ambos.
191)
Cuando la duracin de los sntomas de estrs

postraumtico es inferior a un mes, el cuadro clnico se

denomina: trastorno de estrs postraumtico agudo
trastorno de estrs postraumtico con un comienzo
diferido trastorno de estrs agudo.
192)
En el trastorno de estrs postraumtico, la presencia
intensa de fenmenos disociativos: puede constituir un
predictor positivo de la respuesta al tratamiento puede
ser el objetivo de las tcnicas de exposicin constituye
el ncleo del trastorno.
193)
La comorbilidad entre el trastorno de estrs
postraumtico y la depresin se produce en sntomas
de: evitacin de personas pensamientos recurrentes
del suceso hipervigilancia.
194)
En la ocurrencia del trastorno de estrs postraumtico
en vctimas de violacin es determinante: historia de
agresiones previas niveles bajos de autoestima historia
previa de un trastorno disociativo.
195)
Cul de las siguientes caractersticas implica un peor
pronstico de recuperacin en las vctimas de
agresiones sexuales? ser soltera ser casada ser nia.
196)
En el trastorno de estrs postraumtico, a mayor
intensidad de la reaccin en las primeras horas o das
tras la agresin, la probabilidad de cronificacin es:
mayor menor no existe relacin entre las variables
intensidad de la reaccin y cronicidad.
197)
Segn el DSM-IV, para el criterio de los sntomas de
hiperactivacin caractersticos del trastorno de estrs
postraumtico es suficiente que cumpla: dos de ellos
uno de ellos tres de ellos.
198)
Segn el DSM-IV, cual de los siguientes sntomas de

hiperactivacin caractersticos del trastorno de estrs

postraumtico no se corresponde: hipervigilancia
respuesta de alarma exagerada facilidad para
concentrarse.
199)
Segn el DSM-IV, uno de los sntomas de
hiperactivacin caractersticos del trastorno de estrs
postraumtico es: relajacin social concentracin
irritabilidad e ira.
200)
Segn el DSM-IV, uno de los sntomas de
hiperactivacin caractersticos del trastorno de estrs
postraumtico es: autocontrol emocional dificultad
para conciliar el sueo somnolencia.
201)
El DSM-IV, para el diagnstico de trastorno de estrs
postraumtico, enumera cinco posibles formas en las
que el acontecimiento traumtico se puede
reexperimentar persistentemente.... siendo necesaria
por lo menos una de las formas para su diagnstico
siendo necesaria por lo menos dos de las formas para
su diagnstico siendo necesaria por lo menos tres de
las formas para su diagnstico.
202)
Segn el DSM-IV, para el criterio de los sntomas de
evitacin persistente asociados con el trauma y falta
de capacidad general de respuesta, caractersticos del
trastorno de estrs postraumtico, es suficiente que
cumpla: dos de ellos tres de ellos uno de ellos.
203)
Cuando la antigedad de los sntomas del trastorno de
estrs postraumtico es de 4 meses, se considera una
forma: crnica diferida aguda.
204)
Cuando la duracin de los sntomas de estrs
postraumtico es inferior a un mes el cuadro clinico se
denomina: tr. de estrs postraumtico agudo tr. de

estrs postraumtico con comienzo diferido trastorno

de estrs agudo.
205)
La ampliacin de la definicin del DSM-IV permite
incluir como vctimas de trastorno de estrs
postraumtico: a las mujeres maltratadas la infancia a
los animales.
206)
Hay una alta comorbilidad del Trastorno de estrs
postraumatico con: la depresin, el TAG, la fobia social
y el TOC. TAS, la depresin, la agorafobia y
esquizofrenias la depresin, TAS, y trastorno por
dficit de atencin.
207)
Las estructuras cognitivas del miedo patolgico, se
distinguen de las del miedo normal: contienen
elementos errneos funcionan como un programa de
escape y evitacin conductual las dos respuestas son
ciertas.
208)
El trastorno de estrs postraumtico presenta
caractersticas diferenciales segn el agente inductor,
en la agresiones sexuales se encuentran en primer
lugar: Aumento significativo de la activacin
Fenmenos disociativos Apata y gran nmero de
pesadillas.
209)
Los tratamientos psicolgicos utilizados en el Trastorno
de estrs postraumatico (TEP): tcnicas de exposicin
y las tcnicas reductoras de ansiedad son tcnicas
elegidas para hacer frente a los trastornos de
ansiedad. las dos respuestas son ciertas.
210)
Respecto a la etiologa del trastorno de estrs
postraumtico (TEP), el acontecimiento amenazante
funciona como: ampliacin del nmero de estmulos
generadores de miedo generalizacin de las respuestas

de ansiedad a otros estmulos nuevos situacin de

condicionamiento clsico.
211)
La presencia de sntomas de hiperactivacin, de
reexperimentacin y de evitacin asociados a su
suceso traumtico, sugieren la existencia de: TEP
Trastorno somatomorfe Trastorno disociativo.
212)
La caracterstica primaria del TEP es la presencia de
Somatizacin Disociacin Ansiedad / miedo.
213)
Los sntomas de TEP con una duracin superior a 3
meses nos indican la presencia de: Trastorno de estrs
agudo TEP agudo TEP crnico.
214)
El TEP con un comienzo diferido puede ser
desencadenado por la: Ocurrencia de dicho TEP un ao
antes Ocurrencia intermitente en aos anterior de
dicho TEP Ocurrencia de algn suceso vital.
215)
La presencia de sntomas de hiperactivacin
psicofisiolgica en el TEP denota un solapamiento
sintomtico de este trastorno con: Trastorno de pnico
Fobia social TAG.
216)
La cronificacin del TEP en vctimas de agresiones
sexuales NO parece asociarse al hecho de que: Se
trate de un paciente joven El paciente posea un
trastorno de ansiedad previo Las agresiones fueran
traumticas.
217)
En vctimas de estrs postraumtico suele ser menos
adaptativo efectuar atribuciones sobre el
acontecimiento traumtico de tipo: Externo Especfico
Estable.
218)
En el TEP, la disociacin: Tiene un carcter nuclear

Podra entenderse un afrontamiento al miedo extremo

Afecta a todos los pacientes con TEP.
TEMA 6
Los pensamientos obsesivos, o intrusiones, suelen
poseer relevancia clnicamente significativa cuando:
ocurren en muchas personas son obsesiones
egosintnicas generan pensamientos automticos
negativos.
219)
En el paciente con trastorno obsesivo-compulsivo, las
obsesiones no suelen: producir malestar ser impuestas
desde fuera terferir en sus actividades cotidianas.
220)
El trastorno obsesivo-compulsivo no es considerado un
trastorno de ansiedad por: DSM-III-R CIE-10 DSM-IV.
221)
De acuerdo con el DSM-IV, el sntoma del trastorno
obsesivo compulsivo consistente en contar
mentalmente de forma repetitiva se trata de una:
compulsin idea obsesiva imagen obsesiva.
222)
De acuerdo con el DSM-IV, el sntoma del trastorno
obsesivo compulsivo consistente en repetir palabras en
silencio se trata de una: compulsin idea obsesiva
imagen obsesiva.
223)
En el trastorno obsesivo compulsivo (DSM-IV), las
compulsiones se definen porque la persona reconoce
en algn momento que: los pensamientos obsesivos
no son impuestos las imgenes obsesivas son producto
de su mente son excesivas (excepto en nios).
224)
Segn DSM-IV las compulsiones pueden ser conductas
pero no acciones mentales conductas dirigidas a
neutralizar o reducir el malestar o algo temido
conductas repetitivas o acciones mentales.

225)
Segn el DSM-IV las obsesiones: deben ser
preocupaciones excesivas acerca de problemas reales
en absoluto son reconocidas por el individuo como
productos de su propia mente deben experimentarse
en algn momento como intrusivas e inapropiadas
226)
.
En las compulsiones, la accin mental no es un
fenmeno: repititivo intrusivo excesivo o irrealista.
227)
Sobre las compulsiones cabe afirmar que: siempre
provienen de las obsesiones generalmente no sirven
de alivio o reduccin del malestar a veces aumentan el
malestar.
228)
Las obsesiones y las compulsiones no comparten la
propiedad de ser: de naturaleza cognitiva
neutralizadoras respuestas encubiertas.
229)
En cul de los siguientes tipos de compulsiones no
existen diferencias entre varones y mujeres: de
comprobacin de limpieza de lavado.
230)
Generalmente, la edad de inicio del trastorno obsesivo
compulsivo se sita: en la adolescencia o al inicio de la
edad adulta en torno a los 30 aos en torno a los 6
aos.
231)
Por lo general, el trastorno obsesivo compulsivo: se
desarrolla de forma sbita presenta un curso crnico
no presenta fluctuaciones en cuanto a la
sintomatologa.
232)
Sobre las relaciones del trastorno obsesivo compulsivo
(TOC) y la depresin cabe afirmar que: los sntomas
del TOC mejoran cuando el paciente se deprime la
obsesin no puede ser secundaria a la depresin la

depresin puede ser secundaria al TOC.

233)
Cul de los siguientes conceptos es fundamental para
la explicacin de la gnesis del trastorno obsesivo
compulsivo: responsabilidad personal ansiedad
generalizada ansiedad social.
234)
Las obsesiones difieren de los pensamientos
automticos en todos los siguientes aspectos excepto
en que: son egodistnicas son poco plausibles se
relacionan con ideas de responsabilidad personal.
235)
Las obsesiones son ideas, pensamientos, impulsos o
imgenes recurrentes que el sujeto vivencia como
algo: voluntario impuesto desde el exterior
egodistnico.
236)
Un pensamiento automtico negativo es egosintnico
un pensamiento intrusivo inaceptable para el paciente.
237)
Segn el modelo de Salkovskis, en el trastorno
obsesivo compulsivo, la presencia de pensamientos
automticos negativos es esencial para que ocurran:
conductas neutralizadoras pensamientos intrusivos
pensamientos obsesivos.
238)
No se han encontrado diferencias entre hombres y
mujeres en las compulsiones de tipo: comprobacin
lavado limpieza.
La conceptualizacin de la compulsin como respuesta
a una obsesin es ms explcita en: la CIE-10 el DSMIV la CIE-10 y el el DSM-IV por igual.
239)
Rachman (1994) diferenci los 3 tipos siguientes de
compulsin de limpieza: de suciedad, polucin, y
enfermedad de suciedad, lavado y comprobacin de
suciedad, lavado y enfermedad.

240)
Segn los criterios DSM-IV para la definicin de las
obsesiones en el trastorno obsesivo-compulsivo, los
pacientes que las padecen no deben reconocerlas
como excesivas e irracionales deben creer que son
impuestas deben intentar neutralizarlas.
241)
Los estudios recientes sobre las compulsiones
(p.ej.,grupo de trabajo del DSM-IV) han puesto de
manifiesto que las denominadas "compulsiones
mentales": no son relevantes clinicamente por no ser
conductas manidiestas son poco frecuentes en los
pacientes con trastorno obsesivo compulsivo son muy
frecuentes en los pacientes con TOC.
242)
En el TOC la sensacin de polucin mental (Rachman)
generalmente surge tras la presencia de: suciedad
observable pensamientos, impulsos o imgenes
inaceptables miedo a la enfermedad.
243)
Segn el DSM-IV, las compulsiones pueden ser:
conductas pero no acciones mentales conductas NO
dirigidas a neutralizar o reducir el malestar o algo
temido conductas o acciones mentales.
244)
En las compulsiones la accin mental no es un
fenmeno: repetitivo intrusivo excesivo o irrealista.
245)
Por lo general el TOC: se desarrolla gradualmente y su
curso es crnico la edad de comienzo es en la
adolescencia o al inicio de la edad adulta ambas
respuestas son correctas.
246)
En el trastorno obsesivo-compulsivo, las obsesiones no
suelen consistir en: acciones mentales involuntarias
(...contar en silencio) pensamientos intrusivos
impulsos recurrentes.

247)
248)
Qu autor/es diferenci en relacin con el TOC, entre
polucin mental,ansiedad de limpieza y ansiedad de
enfermedad Rachman Barlow Foa y Kozak.
El diagnstico de TOC requiere que , en algn
momento durante el curso del trastorno, el sujeto
reconozca que las obsesiones y compulsiones son
excesivas o irracionales: en el caso de los nios en los
adultos en ambos casos.
249)
De acuerdo con Salkovskis (1985) una obsesin difiere
de un pensamiento automtico porque la obsesin es
considerada por el sujeto como algo: egosintnico real
y plausible irracional e inaceptable.
250)
De acuerdo con Salkovskis (1985) una obsesin difiere
de un pensamiento automtico porque la obsesin es
considerada por el sujeto como algo: egodistnico
egosintnico real y plausible.
251)
En el TOC, el paciente interpreta que las obsesiones:
no generan ansiedad o malestar no son producto de su
propia mente no son debidas a los efectos de alguna
medicacin.
252)
Algunos autores han sugerido la etiqueta de psicosis
obsesivo-compulsivo para los pacientes con TOC, que
a su vez: tienen alucinaciones auditivas reconocen que
sus obsesiones/compulsiones son lgicas y razonables
reconocen que sus sntomas son egodistnicos.
253)
Las siguientes frases describen supuestos
disfuncionales asociados a los pensamientos intrusos
(caractersticos del TOC) excepto: pensar una accin
equivale a realizarla la responsabilidad desaparece si
la probabilidad de ocurrencia del pensamiento es baja

no neutralizar el pensamiento equivale a desear que

ocurra.
254)
De acuerdo con el modelo cognitivo sobre la etiologia
del TOC de Salkovski y Warwick (1988), los
pensamientos y/o imgenes negativos automticos
que llevan a las conductas neutralizadoras y al TOC se
generan por un efecto directo de: incidente crtico
(ejemplo tener un hijo) un supuesto disfuncional las
obsesiones "normales" convertidas en foco de
responsabilidad.
255)
Para que las obsesiones sean clinicamente
significativas estas deben producir: perdida de tiempo
conductas compulsivas conductas repetitivas.
256)
Los pacientes con diagnstico obsesivo compulsivo
suelen poseer mayor comorbilidad con el trastorno de:
agorafobia fobia social ansiedad generalizada.
Las preocupaciones (pensamientos, impulsos,
imgenes) de un paciente con TOC, referidas a la
limpieza de sus manos son: simples preocupaciones
excesivas sobre problemas de la vida real
compulsiones patolgicas obsesiones.
TEMA 7
El concepto de "ganancia primaria" (DSM-III-R) se
relaciona con: evitar una actividad que resulta nociva
obtener apoyo que no se conseguira de otra manera
mantener fuera de la conciencia un conflicto
psicolgico.
257)
Es necesario especificar si se trata de agudo o crnico
(DSM-IV) en el caso de trastorno de: somatizacin
conversin dolor.

258)
Seale cul de los siguientes trastornos requiere la
presencia de 8 sntomas fsicos en cualquier momento
en que se da un episodio sintomtico durante el curso
del trastorno (DSM-IV): conversin somatizacin
somatoforme indiferenciado.
259)
Los trastornos somatoformes incluyen actualmente lo
que se ha denominado como: conversin histrica
simulacin trastorno facticio.
260)
El trastorno de somatizacin requiere (DSM-IV): la
existencia de una condicin mdica general que
explique parcialmente los sntomas que los sntomas
fsicos o el deterioro social o laboral sea mayor de lo
que cabra esperar una historia con al menos 2
sntomas sexuales.
261)
Segn el DSM-IV, en el diagnstico de los trastornos
somatoformes: se debe considerar la posible
existencia de una condicin mdica general los
sntomas no deben ser fsicos los nicos sntomas
deben ser psicolgicos (ej. angustia) o psicosociales
(ej. deterioro laboral o social).
262)
Seale cul de las siguientes alteraciones estructurales
ha sido detectada por TAC craneal en la esquizofrenia:
hiperdesarrollo cortical asimetra hemisfrica invertida
aumento de la radiodensidad del tejido en diversas
zonas.
263)
Un criterio para el diagnstico del trast. de
somatizacin (DSM-IV es: historia de un sntoma fsico
desde antes de los 30 aos que los sntomas sean
fingidos que existen 4 sntomas de dolor.
264)
El diagnstico de hipocondria (DSM-IV) implica una:

idea delirante de padecer una enfermedad idea de

tener una enfermedad preocupacin por padecer una
enfermedad an sin haber sido evaluada
mdicamente.
265)
El DSM-IV mantiene una definicin de hipocondra
que: engloba a los pacientes convencidos de que estn
enfermos pero no a aquellos que temen enfermar
engloba slo a los pacientes que temen enfermar no
requiere que los sntomas objeto de la interpretacin
inadecuada por parte del sujeto no sean los propios de
la crisis de angustia.
266)
Los siguientes sntomas corresponden al trastorno
hipocondraco, excepto: miedo a la enfermedad
creencia de enfermedad cuatro sntomas de dolor.
267)
La presencia de un dficit (p.ej.ceguera) que no puede
ser explicado por una condicin mdica, sugiere un
trastorno de hipocondra somatizacin conversin.
268)
Segn el DSM-IV el trastorno de conversin puede
referirse a sntomas o dficits que afectan a la funcin
motora involuntaria sntomas o dficits sensoriales una
condicin mdica general (ej. Neurolgica).
269)
Segn el DSM-IV, el trastorno de conversin requiere
uno o ms sntomas o dficit: en la funcin motora
involuntaria que se explican completamente por una
condicin mdica general que sugieren una condicin
neurolgica o mdica generales.
270)
Un dficit de la funcin motora voluntaria no explicada
por causas mdicas sugiere un trastorno de:
conversin somatizacin hipocondra.
271)
Un dficit sensorial (P.ej., parlisis) que no puede ser

explicado por una condicin mdica sugiere un

trastorno de: hipocondra somatizacin conversin.
Una diferencia entre simulacin y trastornos
somatoformes es que en estos ltimos: los sntomas
son producidos conscientemente suele haber historia
de conducta antisocial no son prominentes los signos
de un trastorno de personalidad distintos a los propios
del trastorno.
272)
La "anestesia de guante" es una manifestacin del
trastorno de: somatizacin conversin psicosomtico.
273)
La belle indiffrence" puede ser una buena pista para
descartar patologa orgnica en algunos casos de:
trastorno obsesivo compulsivo depresin conversin.
274)
Cuando el ncleo del trastorno es una historia de
mltiples sntomas fsicos, descritos de forma vaga o
dramtica, que se inician antes de los 30 aos, debe
sospecharse de un trastorno: hipocondraco de
somatizacin de conversin.
275)
Suele ser frecuente la historia de mltiples
operaciones quirrgicas innecesarias en el trastorno:
de somatizacin de conversin hipocondrasis.
276)
Una alteracin asociada primariamente a quejas
somticas mltiples, mayor prevalencia en la mujer y
operaciones quirrgicas innecesarias es: sndrome de
anestesia de guante hipocondra sndrome de Briquet.
277)
La hipocondra, en contraste con la somatizacin, suele
asociarse a: mayor edad personalidad histrinica sexo
masculino.
278)
Qu trastorno somatoforme implica una alteracin del

funcionamiento fsico: somatizacin hipocondra

dismorfofobia.
279)
La preocupacin ante posibles problemas corporales se
encuentra en el trastorno somatoforme: somatizacin
hipocondra conversin
280)
.
Una diferencia entre trastorno psicosomtico y
somatoforme es: el primero posee patologa el
segundo supone dao al sistema fisiolgico el primero
supone un proceso patofisiolgico.
281)
Para diagnosticar el trastorno de somatizacin, segn
el DSM IV: deben cumplirse dos sntomas
gastrointestinales las dos respuestas pueden ser
correctas deterioro significativo a nivel social, laboral o
de otras esferas importantes del funcionamiento del
individuo.
La presencia de sntomas fsicos no completamente
explicados por una condicin mdica general indica
segn el DSM IV un trastorno: somatizacin
somatoforme somatoforme indiferenciado.
282)
Segn el DSM IV, la presencia de un patrn de
sntomas somticos mltiples indica un trastorno:
somatizacin somatoforme somatoforme
indiferenciado.
283)
Qu diferencias existen entre la hipocondra y la fobia
a la enfermedad?: la segunda implica una diversidad
de enfermedades la primera implica sntomas
corporales mltiples la primera implica miedo
persistente a un sntoma.
284)
La diferencia entre hipocondra y fobia especfica a la
enfermedad es: la primera supone miedo a contraer
una enfermedad la segunda supone preocupacin por

el miedo a tener una enfermedad la segunda supone

miedo a estar expuesto a una enfermedad.
285)
Segn el DSM IV el trastorno dismrfico corporal es:
preocupacin por una anomala fsica preocupacin por
una excesiva anomala fsica excesiva preocupacin
por leves anomalas fsicas.
286)
Las quejas en el trastorno por somatizacin son:
limitadas mltiples inafectivas.
287)
Las quejas en la hipocondra son: inafectivas limitadas
y concretas mltiples y recurrentes.
288)
Los hipocondracos y los pacientes con trastorno por
somatizacin se diferencian en: los primeros buscan
una explicacin cientfica de sus sntomas los segundos
presentan quejas especficas los segundos presentan
miedo a la enfermedad.
289)
Los pacientes con hipocondra focalizan sus quejas: en
los sntomas en la implicacin de los sntomas con
desagrado.
290)
La hipocondra surge en edades comprendidas entre:
20-30 aos 30- 40 aos 35-50 aos.
291)
Una personalidad histrinica es ms comn en
pacientes: hipocondracos somatizacin conversin.
292)
Un paciente que describe sus sntomas framente
posee un trastorno de: hipocondra somatizacin
sndrome de Briquet.
Un trastorno mayor en mujeres que en hombres es:
hipocondra somatizacin conversin.
293)
Un trastorno de conversin puede ser: anestesia de

guante patologa orgnica condicin mdica general.

294)
Evitar una actividad que es nociva u obtener apoyo
que de otra manera no se conseguira es: ganancia
primaria ganancia secundaria simulacin.
295)
La afona es un sntoma frecuente en: hipocondra
trastorno de somatizacin trastorno de conversin.
296)
La hipocondra secundaria sera: la que no est
relacionada con una condicin comrbida la
subordinada a una condicin ms generalizada la que
no es elicitada por eventos estresantes.
297)
Para Kirmayer la hipocondra se relaciona con niveles
elevados de: neuroticismo afecto positivo
preocupacin infundada.
298)
La somatizacin y los trastornos psicticos se
diferencian en: la queja somtica el delirio las
alucinaciones.
299)
No tener motivacin para aparentar una
sintomatologa supone: simulacin trastorno
somatoforme conversin.
300)
Asumir el rol de enfermo y someterse a exploraciones
y tratamientos mdicos supone: simulacin trastorno
facticio trastorno somatoforme.
301)
Segn el DSM IV un trastorno por somtatizacin
presenta: el inicio es tardo y el curso es crnico pocos
sistemas orgnicos implicados ausencia de resultados
de laboratorio que indiquen condicin mdica general.

TEMA 8

302) El DSM-IV requiere que, al menos se hayan

producido sntomas de dolor, gastrointestinales, un
sntoma sexual y un sntoma pseudoneurolgico para
establecer el diagnstico del trastorno somatizacin
hipocondria conversin
303) .
Un concepto equivalente a lo que hoy entendemos
como disociacin fue el de: Automatismo disociado de
Janet Represin de Freud Belle indifference.
304)
La amnesia psicgena: no puede ser un sntoma de
estrs postraumtico suele incluir prdida de identidad
personal muy frecuentemente afecta al aprendizaje de
material nuevo.
305)
La confusin sobre la identidad personal o asuncin de
una nueva identidad (parcial o completa) es, segn el
DSM- IV, un criterio diagnstico de: despersonalizacin
fuga disociativa amnesia disociativa.
306)
La ocurrencia de alteraciones de tipo disociativo (p.ej.,
amnesia psicgena) es frecuente en: tr. de pnico tr.
de estrs postraumtico tr. Obsesivo-compulsivo.
307)
La realizacin de un viaje repentino e inesperado lejos
del hogar, con incapacidad para recordar el pasado, es
un criterio diagnstico de: despersonalizacin fuga
disociativa amnesia disociativa.
308)
El diagnstico de trastorno disociativo de identidad
(DSM-IV) exige que: en los nios los sntomas sean
atribuibles a compaeros de juego imaginarios el
control de la conducta lo realice siempre una de las

posibles entidades aparezca una incapacidad para

recordar informacin personal importante no
explicable por el olvido ordinario.
309)
Segn el DSM-IV, la amnesia de informacin personal
importante, inexplicable a partir del olvido ordinario,
no es un criterio diagnstico para: la amnesia
disociativa el trastorno disociativo de identidad la
despersonalizacin.
310)
El sntoma consistente en sentirse fuera del propio
cuerpo es esencial para el diagnstico del trastorno:
despersonalizacin
311) sndrome de Ganser personalidad mltiple
simtrica.
312)
El trastorno que suele implicar menor grado de
alteracin de la identidad personal es: fuga disociativa
despersonalizacin personalidad mltiple.
313)
Seale cul de las siguientes caractersticas NO se
asocia al trastorno de despersonalizacin (DSM-IV): el
sentido de realidad no est afectado se observan
deterioros en el funcionamiento social aparece como
consecuencia del abuso de drogas.
314)
Se ha discutido que realmente exista alteracin de la
identidad personal en: amnesia disociativa tr. de
despersonalizacin tr. de personalidad mltiple.
315)
Frente a los sndromes orgnicos mentales, en los
trastornos disociativos la prdida de memoria
(Dubovsky, 1988) es igual en memoria a corto plazo
que en memoria a largo plazo no se limita al material
psicolgicamente significativo se desarrolla en
contextos carentes de estrs emocional.
316)

El concepto de disociacin fue descrito

satisfactoriamente por primera vez por: Pierre Janet
Sigmund Freud Anderson.
317)
Un concepto que Janet utiliz para explicar la
disociacin es: represin automatismo psicolgico
inconsciente.
318)
El trastorno disociativo implica: desintegracin de la
emocin, sensacin y movimiento deterioro fsico y
funcional deterioro de la integracin del pensamiento.
319)
Segn la clasificacin de Tyrer la fuga se incluira en:
disociacin de sensaciones disociacin de conductas
complejas disociacin de la percepcin.
320)
Segn la clasificacin de Tyrer la amnesia psicgena se
incluira en: disociacin de personalidad disociacin de
la percepcin disociacin de la funcin cognitiva.
321)
Segn la clasificacin propuesta por Kihlstrom la
sordera psicgena formara parte de: parlisis
disociativa anestesia disociativa amnesia disociativa.
322)
Segn la clasificacin propuesta por Kihlstrom la
afona psicgena formara parte de: parlisis
disociativa anestesia disociativa amnesia disociativa.
323)
Un prdida de memoria personal no explicable en base
a olvido normal ni a enfermedad o dao cerebral es:
amnesia fuga psicgena amnesia disociativa.
La amnesia psicgena es: antergrada retrgrada las
dos respuestas son correctas.
324)
Un recuerdo parcial de hechos que ocurrieron durante
un periodo especfico de tiempo es segn el DSM-III-R
amnesia: localizada selectiva continua.

325)
Existe una amnesia antergrada de carcter psicgeno
en (DSM-III-R): amnesia localizada selectiva continua.
326)
Segn Nemiah la amnesia que afecta slo a
acontecimientos especficos es: localizada
sistematizada generalizada.
327)
Segn Nemiah, la amnesia que afecta a un perodo de
tiempo que va desde horas hasta semanas es:
localizada generalizada sistematizada.
328)
Una diferencia entre la amnesia psicgena y la
orgnica es: prdida de identidad personal en la 2
segunda afectacin del aprendizaje de material nuevo
en la primera la informacin olvidada puede ser
recordada en la primera.
329)
La prdida de identidad personal se da en: fuga
disociativa amnesia disociativa ambas.
330)
La alteracin predominante en la fuga disociativa es:
efectos de una sustancia viaje deshinibicin.
331)
Un factor predisponente para la fuga psicgena segn
Kepelman sera: trauma craneal pseudologa abuso.
332)
Segn el DSM IV la personalidad mltiple implica: que
una de las personalidades tome el control presencia de
tres o ms identidades distintas incapacidad para
recordar informacin personal importante.
333)
Un cambio particular en la consciencia del s mismo
es: fuga disociativa despersonalizacin amnesia
disociativa.
334)
La despersonalizacin consiste en: una pertirbacin del

sentido de realidad deterioro en el funcionamiento

social percibirse como observador interno del propio
cuerpo.
La memoria a corto plazo est ms afectada en:
trastorno disociativo sndrome orgnicos mentales
ambos.
335)
Los trastornos disociativos y los sntomas orgnicos
mentales se diferencian en: que en los primeros los
tranquilizantes exacerban los sntomas que en los
segundos no existen fluctuaciones de sntomas que en
los segundos no hay historia anterior de sntomas
mentales.
336)
Los trastornos disociativos y los sntomas orgnicos
mentales se diferencian en: que en los primeros existe
prdida de memorias con significado que en los
primeros se da un trastorno de identidad sin
desorientacin temporal y de lugar que en los
segundos la prdida de memoria se desarrolla en el
contexto de estrs emocional.
TEMA 9
337)
En el diagnstico de episodio hipomanaco (DSMIV) es necesario consignar la gravedad que se hayan
producido problemas en el funcionamiento cotidiano o
requerir hospitalizacin que ste no se haya debido a
una condicin mdica general.
338)
En los trastornos del estado de nimo bipolares, al
menos ha tenido que darse algn episodio(s): manaco
o hipomanaco depresivo manaco y depresivo.
339)
Qu trastorno,de los siguientes, no existente en el
DSM-III-R, y es propuesto en el DSM-IV?: ciclotimia
bipolar distimia.
340)

En uno de los siguientes trastornos no se exige que

nunca haya habido un episodio manaco (DSM-IV).
Cul?: bipolar I distmico bipolar II.
341)
Segn el DSM-IV, es un trastorno bipolar la: distimia
ciclotimia anhedonia.
342)
Segn el DSM-IV, las personas que padecen un
trastorno bipolar Tipo II se caracterizan por haber
padecido episodios: manacos manacos e
hipomanacos hipomanacos pero no manacos.
343)
En el episodio depresivo mayor necesariamente debe
ocurrir: agitacin psicomotora ideas de suicidio
disminucin de placer/inters.
Es una caracterstica necesaria del episodio depresivo
mayor (DSM-IV): la anhedonia (disminucin del placer
o inters en la actividad) la fatiga o prdida de energa
las ideas recurrentes de muerte o suicidio.
344)
Para el diagnstico del episodio depresivo mayor
(DSM-IV), necesariamente debe(n) estar presente(s):
estado de nimo deprimido (EAD) y anhedonia EAD o
anhedonia EAD.
345)
Segn DSM-IV el diagnstico de trastorno depresivo
mayor exige que: se haya producido un episodio, al
menos, hipomanaco el episodio depresivo mayor sea
recurrente durante un mnimo de 2 semanas aparezca,
de forma casi diaria, anhedonia o estado de nimo
deprimido.
346)
Un sntoma del episodio depresivo mayor es: ideas de
suicidio sentimientos de superioridad delirios de
persecucin.
347)
Cuando un enfermo depresivo se encuentra peor por

las maanas, suele corresponder a un episodio de

tipo: hipomanaco atpico melanclico.
348)
Cul de los siguientes trastornos del estado de nimo
se caracteriza por presentar un curso de mayor
cronicidad distimia trastorno depresivo mayor bipolar I
con episodio manaco nico.
349)
El diagnstico del trastorno depresivo mayor implica la
ausencia de: sntomas de ansiedad anhedonia historia
de algn episodio hipomanaco.
350)
Segn DSM-IV el diagnstico de trastorno depresivo
mayor exige que se haya producido un episodio, al
menos, hipomanaco el episodio depresivo mayor sea
recurrente durante un mnimo de 2 semanas aparezca,
de forma casi diaria, anhedonia o estado de nimo
deprimido.
351)
Un sntoma del EPISODIO depresivo mayor es: ideas
de suicidio sentimientos de superioridad delirios de
persecucin.
352)
La ciclotimia difiere de otros trastornos bipolares por
ser: menos grave ms aguda ms peturbadora.
353)
En los trastornos del estado de nimo bipolares puede
no haber ocurrido nunca: un episodio depresivo un
episodio manaco un episodio hipomanaco.
354)
El trastorno del estado de nimo en el que nunca ha
ocurrido un episodio depresivo se denomina: bipolar I
con episodio manaco nico distimia ciclotimia.
355)
El trastorno de ciclotimia (DSM-IV): es sinnimo de
distimia es otra forma de denominar los trastornos
bipolares presenta caractersticas semejantes con los

trastornos bipolares.
356)
La distimia suele ser mas frecuente en hombres
grupos de menor edad solteros.
357)
La frecuencia de la depresin mayor es: menor en
medios urbanos menor en medios rurales igual en
medios rurales y urbanos.
358)
La mayor parte de las personas con depresin mayor o
distimia son: nios/as adolescentes mujeres.
359)
Un mal pronstico de la depresin es que: el trastorno
sea unipolar el paciente sea joven el primer episodio
haya sido grave.
360)
Segn el DMS-IV, el estado de nimo deprimido debe
estar necesariamente presente para el diagnstico de:
trastorno distmico trastorno depresivo mayor Bipolar I
depresivo.
361)
Para el diagnstico de la distimia debe estar presente
necesariamente el siguiente sntoma anhedonia nimo
deprimido pesimismo o desesperanza.
362)
Para el diagnstico de la distimia (DSM-IV),
necesariamente debe(n) estar presente(s): estado de
nimo deprimido (EAD) y anhedonia EAD o anhedonia
EAD.
363)
No es caracterstico del trastorno distmico la presencia
de: baja autoestima peor nimo por las maanas
aislamiento social.
364)
El trastorno distmico (DSM-IV): puede considerarse
un trastorno depresivo mayor crnico puede
considerarse un trastorno depresivo mayor en remisin

parcial exige que nunca haya habido un episodio

hipomanaco.
365)
El trastorno distmico (DSM-IV) exige: que durante 2
aos haya habido 2 meses o ms libres de sntomas
que nunca haya habido un episodio manaco o
hipomanaco la presencia de estado de nimo
deprimido durante al menos un ao.
366)
Una diferencia entre la depresin mayor y la distimia
es que esta ltima: presenta sintomatologa ms grave
presenta un curso ms crnico suele requerir
hospitalizacin.
367)
Una diferencia entre el trastorno depresivo mayor y el
distmico consiste en que este ltimo presenta ms:
cronicidad componentes somticos gravedad.
368)
369)
Segn el DSM-IV, las personas con trastorno depresivo
mayor se caracterizan por: haber padecido un episodio
manaco o hipomanaco ser casos de trastorno
esquizoafectivo pueden padecer un 'Episodio nico' o
haber padecido otros anteriormente.
370)
La distimia y la ciclotimia poseen en comn que son
eminentemente de naturaleza: melancolica
hipomanaca crnica.
371)
La diferencia fundamental entre los trastornos
depresivos mayores y la distimia es que esta ltima:
presenta sintomatologa ms grave presenta curso
ms crnico suele requerir hospitalizacin.
372)
Frente a los trastornos depresivos mayores, en la
distimia se presenta una sintomatologa: ms grave
ms sostenida en el tiempo que requiere

hospitalizacin ms frecuentemente.
373)
El trastorno depresivo que, por definicin, presenta un
alto grado de cronicidad es: trastorno depresivo mayor
trastorno distmico trastorno bipolar I.
374)
375)
TEMA 10
376)
377) La teora conductual que explica la depresin
basndose en una 'prdida de efectividad' del
reforzamiento fue formulada por: Skinner Costello
Beck.
378)
Para Lewinsohn, la depresin, a corto plazo: se
mantendra al provocar refuerzo social positivo
producira la evitacin del individuo deprimido por
parte de las personas que lo rodean no presenta
relaciones con las habilidades sociales.
Seale qu autor ha explicado el mantenimiento de la
depresin por reforzamiento negativo: Ferster
Seligman Abramson.
379)
En la teora sobre la depresin de Beck el aspecto ms
estable (rasgo) es: los errores cognitivos la triada
cognitiva los esquemas depresgenos.
380)
En la teora de la depresin de Beck, la diatsis
cognitiva est representada por: los esquemas
depresgenos la trada cognitiva los errores cognitivos.
381)
Segn Beck, el factor causal prximo que mantiene la
depresin es: los sucesos estresantes la triada
cognitiva negativa la dimensin de personalidad
'sociotropa'.
382)

El error cognitivo consistente en tender a atribuirse

sucesos externos sin una base firme para ello fue
denominado por Beck como: inferencia arbitraria
abstraccin selectiva personalizacin.
383)
La focalizacin en detalles fuera del contexto e
ignorando elementos relevantes de la situacin denota
el error cognitivo denominado en la teora de Beck
como: personalizacin abstraccin selectiva
pensamiento absolutista.
384)
La teora de la indefensin aprendida basa la gnesis
de la depresin en el aprendizaje de: disociacin entre
conductas y refuerzos dficit de autocontrol "realismo
depresgeno".
385)
La teora de la indefensin aprendida establece que en
los sujetos con depresin: los sntomas de indefensin
y depresivos no son equivalentes se ha aprendido que
la respuesta es independiente del refuerzo son
frecuentes las atribuciones externas a los sucesos
aversivos.
386)
La teora de la indefensin aprendida reformulada
postula un 'estilo atribucional depresgeno' que
potencia la atribucin de sucesos incontrolables a
factores: internos, estables y globales especficos,
unitarios y externos externos, mltiples y duraderos.
387)
Segn la teora reformulada de la indefensin
aprendida, la reaccin depresiva en humanos requiere:
nicamente expectativa de incontrolabilidad una
atribucin causal la experiencia de desesperanza.
388)
El concepto de 'sucesos vitales negativos' es clave en
la teora de: la indefensin aprendida la desesperanza
la teora reformulada de la indefensin aprendida.

389)
La teora que enfatiza en mayor grado la influencia
causal de los sucesos vitales estresantes sobre la
depresin es la de indefensin aprendida desesperanza
autocontrol.
390)
Una de las siguientes teoras sobre la depresin se ha
distinguido por sugerir una nueva categora de
trastorno depresivo. Tal teora se denomina de
indefensin aprendida de desesperanza de la
autofocalizacin.
391)
La teora sobre la depresin de Rehm plantea la
existencia de un dficit de autocontrol en las
conductas: incontrolables de autoobservacin de
bsqueda de apoyo social.
392)
Uno de los siguientes factores no pertenece a la teora
del autocontrol de Rehm sobre la depresin. Cul?:
dficit en las conductas de autoevaluacin prdida de
reforzadores externos "activacin diferencial" (de
procesos cognitivos).
393)
Cul de las siguientes teoras sobre depresin
contempla el factor "autofocalizacin" activacin
diferencial de Teasdale teora de la indefensin
aprendida de Seligman teora interpersonal de la
depresin de Gotlib.
394)
La Teora de los estilos de respuesta de Susan NolenHoeksema: es una teora sobre el orgen de la
depresin es una teora sobre los factores que explican
el curso de la depresin las dos respuestas son ciertas.
395)
El fenmeno del "realismo depresivo" es contemplado
en la teora de la depresin: por desesperanza de la
indefensin aprendida de Beck.

396)
El concepto de sucesos vitales negativos es clave para
la teora de: indefensin aprendida desesperanza
indefensin aprendida reformulada.
397)
Indique que autor explic la depresin en base de un
exceso de demandas del depresivo a las personas que
le rodean: Lewinsohn Abramson Coyne.
398)
La teora de Beck sobre la mana plantea: una realcin
operativa con su teora sobre la depresin una
negacin incosciente de una realidad dolorosa la
existencia de actitudes disfuncionales rgidas que
exageran los aspectos positivos.
399)
La perdida general de la efectividad de los
reforzadores es un planteamiento ms propio de la
teoria de: Ferster Lewinsohn Costello.
400)
En la teora interpersonal de Gotib y col. no se
contempla que los factores de vulnerabilidad sean:
genticos interpersonales intrapersonales.
401)
Sealar la teora conductual-cognitiva teora de la
autofocalizacin de Lewinsohn teora de la indefensin
aprendida teora de Beck.
402)
Sealar la teora conductual-cognitiva hiptesis de la
activacin diferencial de Teasdale teora del
autocontrol de Rehm teora de la desesperanza.
403)
En el modelo de Beck sobre la depresin no constituye
un error cognitivo la: abstraccin selectiva
personalizacin visin negativa de si mismo.
404)
El papel causal de los errores o distorsiones cognitivas
tpicos de la teora de la depresin de Beck es

cuestionado explicitamente por la teora: reformulada

de la indefensin aprendida de activacin diferencial
de Teasdale de la desesperanza.
405)
Indique en cual de las siguientes teoras sobre la
depresin juega un papel central que el depresivo
exhiba tasas reducidas de reforzamiento positivo y
tasas elevadas de reforzamiento negativo:
autofocalizacin de Lewinsohn interpersonal de Gotlib
indefensin aprendida.
406)
En la teora de la depresin de Beck, los esquemas
depresgenos: permanecen cronicamente activos
permanecen latentes hasta ser activados por
experiencias concretas son fcilmente accesibles a la
conciencia.
407)
Segn el modelo de depresin por desesperanza
(Abramson et al 1989), la vulnerabilidad para padecer
depresin es mayor si el estilo atribucional para los
sucesos negativos es: global, estable e interno global,
inestable e interno global, y con distorsiones
cognitivas.
408)
TEMA 11
Cerebro reptleo o arquicrtex poco susceptible de ser
modificada por la experiencia individual en el hombre
representa corteza lmbica permite una mayor
capacidad de integracin y proteccin.
409)
Cerebro paleomamfero: permite interpretar y
correlacionar su estado interno con el del ambiente
permite una mayor capacidad de integracin y
proteccin en los humanos comprende la formacin
reticular, hipotlamo y ganglios basales.
410)

Cerebro neomamfero sustrato neurolgico de la

emocin capaz de asegurar la supervivencia mediante
la coordinacin de pautas estreotipadas de conducta
Permite facultades intelectuales superiores.
411)
Existe zonas del sistema lmbico cuyo sustrato
biolgico da lugar a sensaciones: Desagradables: Los
neurotransmisores ms implicados son las
catecolaminas Desagradables: Principal
neurotransmisor es la noradrenalina Desagradables:
Principal neurotransmisor es la serotonina.
412)
Defectos de neurotransmisin en la depresin.
(sealar la que no corresponda) Excesiva recaptacin
presinptica Hiposensibilidad del receptor postsinptico
Aumento de la liberacin sinptica.
413)
Defectos de neurotransmisin en la depresin.
(sealar la que no corresponda) Disminucin de
sntesis Disminucin de la liberacin sinptica
Actividad enzimtica disminuida.
414)
Se ha observado que los enfermos con hipotiroidismo
son propensos a: estados de hiperactividad estados
depresivos estados psicticos de tipo manaco.
415)
En la Teora de la dinmica circular en la etiopatogenia
de la depresin, encontramos 6 puntos, sealar el que
no corresponda: 2: deficit de neurotransmisin 5:
desinters por el medio 4: Irritabilidad.
416)
Existen zonas del sistema lmbico cuyo sustrato
biolgico da lugar a sensaciones: placenteras: Los
neurotransmisores ms implicados en la fisiologa del
placer son las catecolaminas, principalmente la
noradrenalina desagradables: Sirve de mediadora para
los efectos del castigo. Principal neurotransmisor es la

serotonina las dos respuestas son correctas.

417)
Enfermedades que daan reas prximas al sistema
lmbico y producen depresin: Corea de Huntington y
enfermedad de Parkinson las dos respuestas son
ciertas lceras gstricas.
418)
Predispone la aparicin de un trastorno afectivo:
(sealar la respuesta incorrecta) Estado depresivo: si
la neurotransmisin catecolominrgica es deficitaria
Estado manaco o hipertmico: si la neurotransmisin
catecolominrgica est aumentada (Fenmeno
conmutador) Estado de supresin :si la
neurotransmisin catecolominrgica es nula.
419)
La anormalidad en el test de supresin de la
dexametasona que se observa en algunos enfermos
depresivos denota: un dficit de respuesta de hormona
TSH a la TRH una alteracin del mecanismo de
feedback negativo del eje hipotlamohipofisocorticosuprarrenal un dficit endgeno de cortisol.
420)
Los sujetos depresivos muestran: (sealar la
incorreta) una respuesta plana del TSH a la inyeccin
de TRH una respuesta inadecuada al test de supresin
de la dexametasona" reducida la secrecin de cortisol,
mantenida durante las 24 horas del da.
421)
De los siguientes defectos de neurotransmisin en la
depresin, sealar el que no corresponda disminucin
de sntesis dismininucin de la liberacin sinptica
actividad enzimtica reducida
422)
.
De los siguientes defectos de neurotransmisin en la
depresin, sealar el que no corresponda:
Hipersensibilidad del autoreceptor presinptico
Hiposensibilidad del receptor postsinptico Limitada

recaptacin presinptica.
423)
De los siguientes defectos de neurotransmisin en la
depresin, sealar el que no corresponda: Excesiva
recaptacin presinptica Aumento de sntesis
Hiposensibilidad del receptor postsinptico.
TEMA 12
424)
En psicosomtica, una concepcin unicausal y
lineal entre los factores psicolgicos y los somticos
sera la: holista psicgena biopsicosocial.
425)
El DSM-IV establece que los factores psicolgicos
pueden afectar negativamente a una condicin mdica
a travs de una, entre otras, de las siguientes vas
precipitando o exacerbando los sntomas
incrementando la adherencia al tratamiento
constituyendo un factor amortiguador de estrs.
426)
El DSM-IV ha especificado que la salud fsica puede
estar negativamente afectada por los siguientes tipos
de factores psicolgicos, excepto: condicionamiento
interoceptivo sntomas de ansiedad estilos de
afrontamiento.
427)
Segn el DSM-IV, los factores psicolgicos que afectan
a una condicin ( o estado) fsico requieren para su
diagnstico la presencia de una condicin mdica
general no pueden reducir la adherencia al tratamiento
no suponen un factor de riesgo adicional para la salud.
428)
La teora de la debilidad del rgano es una modalidad
de las teoras de especificidad: estmulo-respuesta
individuo-respuesta psicolgico-fsica.
429)

Las hiptesis que asumen que un determinado

complejo estimular induce una determinada
enfermedad se denominan de especificidad: individuorespuesta estmulo-respuesta psicolgico-fsica.
430)
a posible relacin entre un determinado tipo de
personalidad y una determinada enfermedad (p.ej.
tipo A y trastornos cardiovasculares) se ubicara en las
teoras de especificidad estmulo-respuesta de
especificidad individuo-respuesta de debilidad del
rgano.
431)
La tendencia a responder con un patrn fisiolgico
individual estereotipado a diferentes tipos de
situaciones constituye el elemento central de las
teoras psicosomticas de especificidad: individuorespuesta estmulo-respuesta psicolgico-respuesta.
432)
La teora psicosomtica de F. Alexander se considera
una teora de especificidad Psicolgico fsica Estmulo
respuesta Individuo respuesta.
433)
El planteamiento de que el cerebro puede ignorar el
feedback negativo correctivo del rgano es propio de
la teora psicosomtica de especificidad psicolgicofsica balance autnomo disregulacin.
434)
Segn la teora general de Schwartz sobre los
trastornos psicosomticos: las personas con mayor
afecto negativo estn ms predispuestas al distress
(malestar emocional) el trastorno psicosomtico ocurre
al producirse una disregulacin entre el cerebro y los
sistemas corporales el estrs es una respuesta no
especfica del organismo
435)
.
Entre las conductas que se han sugerido como
protectoras de la salud se encuentra: vigilar el propio

peso evitar el uso de alcohol evitar el uso de

medicacin.
436)
437)
Seale cul de las siguientes disciplinas es menos
multidisciplinar: medicina psicosomtica medicina
conductual psicologa de la salud.
438)
Un componente de la inmunidad especfica celular
viene dado por los: linfocitos T linfocitos B
macrfagos.
439)
Un tipo de inmunidad ms especficamente relacionado
con la proteccin contra la proliferacin de tumores
implica a: clulas NK inmunoglobulinas IgA
macrfagos.
440)
Existe evidencia de que los glucorticoides
interaccionan con el sistema inmune induciendo:
mejora general de la competencia inmunolgica
reduccin de las clulas NK y linfocitos incremento de
macrfagos.
441)
La evidencia disponible muestra que en situaciones de
estrs agudo se observa: un incremento de cortisol
una reduccin de cortisol incremento en el ACTH.
442)
Del estudio de metanlisis de Herbert y Cohen (1993)
parece deducirse: un descenso en la
inmunocompetencia linfocitaria ante el estrs
interpersonal un aumento en la inmunocompetencia
linfocitaria ante estrs agudo que no existe relacin
del estrs con la actividad de las NK.
443)
Un indicador psicolgico que predice reduccin de la
inmunocompetencia es la: ansiedad depresin ira.
444)

En la mujer, el tipo de cncer que produce mayor

nmero de muertes es el de pncreas Ieucemia
mama.
445)
La conducta de tipo A parece ser ms baja en los
individuos Con cncer Normales Hipertensos.
446)
Seale cul de las siguientes variables parece que
predispone al desarrollo del cncer: conducta tipo A
estilo represor neuroticismo.
447)
Un mal pronstico del cncer se ha asociado a niveles
elevados de: catecolaminas desesperanza tipo A.
448)
Qu tipo de reaccin al estrs se ha relacionado con la
predisposicin al cncer?: Tipo 1 Tipo 2 Tipo 6.
449)
Determinadas variables psicolgicas, tales como la
desesperanza, la indefensin y la depresin, han sido
asociadas inicio del infarto de miocardio progresin del
cncer comienzo de la lcera pptica
450)
.
Un factor que ha sido ms vinculado con la progresin
que con el inicio del cncer es el/la: estrs psicosocial
conducta sexual apoyo social.
451)
Un factor que ha sido ms asociado al inicio del cncer
que a su progresin es el/la: estrs psicosocial
depresin apoyo social.
452)
Uno de los siguientes factores puede favorecer el inicio
del cncer Cul? estrs psicosocial apoyo social
hostilidad.
453)
Un consejo del declogo de la American Cancer
Society para prevenir el cncer era: fumar con
moderacin no beber alcohol ingerir alimentos ricos en

vitamina A.
454)
Un factor relacionado con el comienzo del cncer es el
tabaco la ansiedad el apoyo social.
455)
La realizacin de pruebas de seropositividad en
personas que sospechan de posible infeccin de VIH
supone una accin de tipo: prevencin primaria
prevencin secundaria prevencin terciaria.
Diferentes estudios de metaanlisis han mostrado que
los trastornos cardiovasculares se relacionan mas
consistentemente con tipo 3 de Eysenck y Grossarth-M
la variable competitividad la variable hostilidad.
456)
El componente del patrn de conducta Tipo A que
parece ser el mejo predictor de cardiopata coronaria
(Cc) es: la competitividad la sobrecarga laboral la
hostilidad.
457)
Se funciona mucho ms efectivamente frente al dolor
con: reinterpretaciones control percibido medio o alto
coping activo
458)
.
Un incremento de actividad opicea endgena se
relaciona con: incontrolabilidad autoeficacia locus de
control.
459)
Las conductas de dolor: son patolgicas se pueden
desarrollar para asumir el rol de enfermo estn
relacionadas con la depresin.
460)
La dimensin que contempla los pensamientos como
factor que influye en la experiencia del dolor :
sensorial-discriminante motivacional-afectiva
cognitivo-evaluativa.
461)
La dimensin del dolor que contempla los aspectos

aversivos de este es sensorial-discriminante

motivacional-afectiva cognitivo-evaluativa.
462)
En el dolor disfuncional: existe desajuste psquico el
desajuste psicofisiolgico explica su origen el
desajuste psicofisiolgico explica su origen y
mantenimiento.
463)
En el dolor psicgeno: existe una causa orgnica
desencadenante posee una patologa fisiopatolgica el
dolor se origina y mantiene psquicamente.
464)
El dolor agudo: es adaptativo es una enfermedad
patolgica persiste durante 6 meses o menos.
465)
El control de la enfermedad nunca puede conseguirse
mediante la dieta o el ejercicio fsico diabetes tipo I
diabetes tipo II las dos respuestas son ciertas.
466)
La diabetes cuyo tratamiento nunca puede consistir en
una dieta o el ejercicio es la tipo: I II las dos
respuestas son ciertas.
467)
La diabetes tipo I: suele comenzar en la edad adulta la
edad de comienzo se sita entorno a los 20-25 aos
suele comenzar entorno a los 12.
468)
La diabetes asociada con la obesidad es la tipo: I II
dependiente de insulina.
469)
No se genera insulina endgena en la diabestes tipo: I
II en ambas
470)
.
La diabetes mellitus: es crnica remite con el tiempo
las dos respuestas son correctas.
471)
Controlar la actividad fsica es una conducta de

adherencia a la diabetes tipo: I II Ninguna es correcta.

TEMA 13
472)
Los tres grande tipos clnicos actuales de
esquizofrenia (catatnica, paranoide y
hebfrica/desorganizada) fueron definidos por primera
vez por: Eugen Bleuer DSM-III Emil Kraepelin.
473)
La idea de que la esquizofrenia consista en un proceso
demencial fue propuesta por: Emil Kraepelin Eugen
Breuler Kurt Scheneider.
474)
Eugen Bleuler defini como sntoma accesorio (no
fundamental) de la esquizofrenia la presencia de:
Delirios Abulia Aplanamiento afectivo.
475)
Bleuler consider que los delirios y alucinaciones
presentes en los esquizofrnicos eran sntomas:
Fundamentales Accesorios Especficos de la
esquizofrenia.
476)
Bleuler defini como sntoma fundamental de la
esquizofrenia la presencia de: Aplanamiento afectivo
Delirios Alucinaciones.
477)
La transmisin del pensamiento fue considerada por
Schneider como un sntoma esquizofrnico: De tipo
negativo De primer rango De segundo rango.
478)
Seale cual de los siguientes sntomas fuer referido
por Scheneider como constitutivo del grupo de sntoma
necesarios y suficientes para el diagnstico de
esquizofrenia Pensamiento sonoro Ideas delirantes
sbitas Sentimientos de empobrecimiento emocional.
479)
Entre los sntomas de primer rango descritos por

Schneider se encuentra: La pobreza emocional Los

cambios depresivos o eufricos Las alucinaciones.
480)
Para el diagnstico de la esquizofrenia se requiere: La
exclusin del trastorno esquizoafectivo Que persistan
signos continuos del trastoro durante un mnimo de un
mes Historia de algn trastorno del desarrollo.
481)
Uno de los sntomas caractersticos para el diagnstico
de esquizofrenia vienen dado por la presencia de
Delirios Perplejidad vestido y apariencia extravagante.
482)
Uno de lo criterios (DSM-IV) para el diagnstico de la
esquizofrenia indican que deben darse al menos:
Signos continuos del trastorno durante 3 meses Dos
sntomas de la fase activa durante un mes Delirios y
alucinaciones persistentes.
483)
Dndose los restantes criterios, puede diagnosticarse
esquizofrenia si durante la fase activa (criterio A) el
paciente presenta nicamente Sntomas negativos
comportamiento catatnico delirios desorganizados.
484)
Para el diagnstico de esquizofrenia, y en lo que se
refiere a la fase activa, el DSM-IV slo exige un
sntoma si se trata de Delirios desorganizados
Alucinaciones visuales Un sntoma negativo.
485)
El tipo de esquizofrenia en el que predominan los
sntomas de afecto plano o inapropiado se denomina:
Paranoide Catatnoco Desorganizado.
486)
El efecto plano o inapropiado es un sntoma
importante y criterio diagnstico en el trastorno de
esquizofrenia subtipo (DSM-IV) Paranoide
Desorganizado Catatnico.
487)

La creencia de que la gente puede leer el propio

pensamiento o de que te lo roban es: Un sntoma
positivo de esquizofrenia Una alucinacin cognitiva Un
sntoma negativo de la esquizofrenia tipo II.
488)
Un ejemplo del sntoma negativo conocido como
alogia, que se observa en algunos esquizofrnicos, es
la: Pobreza del lenguaje Ausencia de inflexiones
vocales Cisrcusntancialidad.
489)
Cuando un esquizofrnico presenta una alteracin del
pensamiento que consiste en una falta de conexin
entre oraciones, se trata de: Incoherencia
Descarrilamiento Pensamiento ilgico.
490)
Un sntoma positivo de la esquizofrenia es: Anhedonia
Incongruencia afectiva Delirios de persecucin.
491)
En la esquizofrenia, el delirio de culpa o pecado es
considerado un sntoma: Positivo Negativo No
pertenece a ninguna de estas dos categoras.
492)
En la esquizofrenia Tipo II suele existir evidencia de:
Hiperactividad dopaminrgica Delirios de persecucin
Prdida celular cerebral.
493)
El concepto etiolgico de esquizofrenia sugerido pro
Kraepelin se asemeja al concepto etiolgico actual de
la esquizofrenia Paranoide Tipo I Tipo II.
494)
495)
La perdida celular en el lbulo temporal es un signo
ms propio de la esquizofrenia tipo (Crow) I II III.
496)
El incremento de la actividad dopaminrgica es un
signo ms propio de la esquizofrenia tipo (Crow) I II
III.

El tipo actual de esquizofrenia ms cercano al

concepto de demencia precoz descrito antiguamente
es el de: Esquizofrenia paranoide Esquizofrenia Tipo I
Esquizofrenia Tipo II.
497)
Es caracterstico del Tipo I de esquizofrenia la
presencia de: Ideas delirantes Pobreza afectiva Un
curso crnico.
498)
La actividad motriz excesiva sin finalidad ni
determinada pro estmulos externos es un criterio
diagnstico de esquizofrenia tipo desorganizado
catatnica paranoide.
499)
Cuando en un paciente esquizofrnico persisten de
forma acusada nicamente sntomas de conducta y
lenguaje desorganizados el tipo de diagnstico ms
apropiado seria: Paranoide Desorganizado
Indiferenciado.
500)
Si en un paciente esquizofrnico predominan los
sntomas de descarrilamiento (prdida de
asociaciones) no puede ser diagnosticada del tipo
catatnico paranoide desorganizado.
La incoherencia es un sntoma relevante para el
diagnstico de esquizofrenia tipo: Paranoide
Desorganizado Catatnico.
501)
Un paciente esquizofrnico en el que predominan
sntomas de inmovilidad motriz, ideas delirantes y
lenguaje desorganizado, sugiere que el trastorno es
del tipo Paranoide Desorganizado Indiferenciado.
502)
La ecopraxia es un sntoma caracterstico de la
esquizofrenia tipo: Desorganizado Paranoide
Catatnico.
503)

Entre los sntomas de primer rango descritos por

Schneider se encuentra cambios depresivos o eufricos
iddeas delirantes sbitas experiencias de expresividad
somticas.
504)
Entre los sntomas de primer rango descritos por
Schneider se encuentra sentimientos de
empobrecimiento emocional cambios depresivos o
eufricos percepciones delirantes.
505)
La ecolalia es un sntoma caracterstico de la
esquizofrenia tipo: catatnico desorganzado
paranoide.
506)
Lenguaje desorganizado y afectividad aplanada son
sntomas caractersticos de la esquizofrenia tipo:
paranoide desorganizado catatnico.
TEMA 15
Cuando un gemelo monocigtico presenta
esquizofrenia, el riesgo de que el otro gemelo tambin
la presente se sita en torno al: 1-10% 10-20% 2050%.
507)
Seale la afirmacin correcta respecto de la
esquizofrenia : La padece el 3% de la poblacin La
concordancia entre gemelos monocigticos esta en
torno al 80% Los hijos de padre y madre
esquizofrnicos presentan un riesgo en torno al 46%.
508)
Una de las hiptesis ms consistente sobre la etiologa
de la esquizofrenia, basada en la actividad de los
neurotransmisores cerebrales, postula un: Dficit de
noradrenalina troncoenceflica Exceso de actividad
dopaminrgica Desequilibrio del balance noradrenalina

 serotonina.
509)
La buena respuesta a los neurolpticos es propia en la
esquizofrenia en al que predominan los sntomas:
Positivos Negativos Indiferenciados.
510)
Una prueba a favor de la hiptesis dopaminrgica de la
esquizofrenia es: El efecto teraputico de los
neurolpticos La liberacin incrementada de dopamina
en sinapsis El descenso de receptores D2.
511)
La hiptesis dopaminrgica de la esquizofrenia postula
que en los esquizofrnicos existe un: Dficit de
actividad dopaminrgica Dficit de neuronas
dopaminrgicas Exceso de transmisin dopaminrgica
512)
.
Una de las hiptesis mas consistentes sobre la
etiologa de la esquizofrenia basada en la actividad de
los neurotransmisores cerebrales, postula un: Dficit
de noradrenalina tronco enceflica Exceso de actividad
dopaminrgica Desequilibrio del balance noradrenalina
serotonina.
513)
Cabra decir que la teora dopaminrgica de la
esquizofrenia es ms aplicable a la esquizofrenia tipo
Desorganizado Paranoide Indiferenciada.
514)
De acuerdo con la teora dopaminrgica de la
esquizofrenia (Weinberger 1986), una lesin hipottica
a nivel de crtex prefrontal sera responsable de la
Hiperactividad dopaminrgica subcortical Hipoactividad
dopaminrgica subcortical Hiperactividad
dopaminrgica prefrontal.
515)
Una prueba indirecta de la hiptesis dopaminrgica de
la esquizofrenia es: Incremento de receptores
dopaminrgicos D2 La dilatacin ventricular Los

efectos teraputicos de neurolpticos.

516)
Un incremento de la actividad dopaminrgica se ha
relacionado consistentemente con: Esquizofrenia tipo I
Esquizofrenia tipo II Cualquier tipo de esquizofrenia.
517)
La presencia de alteraciones morfolgica del
cerebro(dilatacin ventricular)se ha observado con
cierta consistencia en: La esquizofrenia Tipo I La
esquizofrenia Tipo II La esquizofrenia paranoide.
518)
Cabra afirmar que las alteraciones estructurales del
cerebro son ms propias de la esquizofrenia tipo:
Desorganizado Paranoide Indiferenciado.
519)
Entre las siguientes aliteraciones estructurales del
cerebro asociadas a la esquizofrenia, la ms
consistente hace referencia a: atrofia cortical atrofia
cerebelar dilatacin ventricular.
520)
La principal alteracin morfolgica cerebral observada
en esquizofrnicos es un incremento de la: asimetra
cerebral densidad del cerebelo dilatacin ventricular.
521)
La evidencia de dilatacin ventricular en
esquizofrnicos ha sido asociada diferencialmente a:
Sintomatologa positiva Dficits cognitivos Curso
agudo.
522)
La presencia de dilatacin ventricular podra constituir
un marcador biolgico del subgrupo de esquizofrnicos
caracterizado por: Sntomas positivos y buena
respuesta a los neurolpticos Sntomas negativos y
ajuste promrbido bueno Sntomas negativos y mala
respuesta a los neurolpticos.
523)
En la esquizofrenia, la dilatacin ventricular se

relaciona, predominantemente, con sintomatologa:

Positiva Negativa mixta.
524)
Los estudios basados en el riego sanguneo cerebral en
esquizofrnicos sugieren la existencia de un proceso
patofisiolgico a nivel de: Lbulo frontal Ganglios
basales Hipotlamo
525)
.
Una evidencia indirecta a favor de la hiptesis vrica de
la esquizofrenia viene dada por la existencia en
esquizofrnicos de Mayor nmero de nacimientos
durante el verano Presencia de dermatoglifos Sntomas
de rigidez motriz.
526)
Una prueba indirecta a favor de la hiptesis viral de la
esquizofrenia es la presencia en esquizofrnicos de
Alteracin de los dermatoglifos Incremento de
receptores dopaminrgicos D2 Reduccin de los
ventrculos cerebrales.
527)
Entre las alteraciones de tipo inmunolgico
encontradas en los pacientes esquizofrnicos se
encuentra: Reduccin de Linfocitos T Reduccin de
Linfocitos B Reduccin del nmero de Leucocitos.
528)
Respecto de la dilatacin ventricular en la
esquizofrenia cabe concluir que: ocurre en la mayora
de los esquizofrnicos puede constituir un signo
asociado al subgrupo de pacientes con predominio de
sntomas negativos la ventriculomegalia es casi
siempre progresiva.
La esquizofrenia paranoide (DSM-IV) presenta una
mayor correspondencia con el sndrome tipo (Crow): I
II III.
529)
La prdida celular en el lbulo temporal es un signo
ms propio de la esquizofrenia tipo (Crow): I II III.

530)
Respecto a las alteraciones funcionales en la
esquizofrenia cabe afirmar la existencia de:
hiperfrontalidad una disfuncin de los ganglios basales
una menor densidad de los receptores D2 en los
ganglios basales.
TEMA 16
531)
Los trastornos de personalidad son codificados pro
el DSM-IV: En el eje II En el eje I Como trastorno
neurtico.
532)
Los trastornos de personalidad se recogen en el eje
DSM- III- R I II III.
533)
En el DSM- III- R, el trastorno de personalidad
paranoide pertenece al ncleo o conglomerado de:
Individuos raros y excntricos Personalidades
errticas, emocionales o teatrales Individuos
temerosos con marcada ansiedad.
534)
En el DSM- III- R, el trastorno de personalidad
histrinico pertenece al ncleo o conglomerado de:
Individuos raros y excntricos Personalidades
errticas, emocionales o teatrales Individuos
temerosos con marcada ansiedad.
535)
Frialdad emocional, anhedonia, conducta o experiencia
excntrica, falta de amigos, afectividad
inapropiada .....son sntomas de trastornos de
personalidad del grupo Personalidades errticas,
emocionales y teatrales Individuos temerosos con
marcada ansiedad Individuos raros y excntricos.
536)
Un trastorno de personalidad en el que predominan
sntomas como frialdad emocional, indiferencia las

opiniones de los dems, anhedonia, y falta de amigos

pertenece al tipo: Antisocial Esquizotpica Esquizoide.
537)
La frialdad emocional, la separacin o distanciamiento,
o la afectividad aplanada son un conjunto de sntomas
o signos ms propios del trastorno de personalidad
(DSM-IV): Esquizoide Esquizotpico Disocial.
Un trastorno de personalidad (DSM-IV-TR) en el que
se dan sntomas como anhedonia, rechazo de
relaciones ntimas, frialdad emocional, ausencia de
amigos ntimos y preferencia por actividades solitarias,
pertenece al tipo: Paranoide Esquizotpico Esquizoide.
538)
Un trastorno de personalidad en el que predominan
sntomas como conductas excntricas, pensamiento
mgico, lenguaje extrao y afecto inapropiado, sugiere
se trata del tipo: Paranoide Esquizotpico Esquizoide.
539)
Un trastorno de personalidad en el que predominan
sntomas como ideas de referencia, afecto inapropiado,
suspicacia o ideacin paranoide y conducta excntrica
pertenece al tipo: Paranoide Esquizotpico Esquizoide.
540)
Un patrn generalizado de inestabilidad en las
relaciones interpersonales, autoimagen, afectos y
control de impulsos, sugiere la presencia de un
trastorno de personalidad (DSM-IV): Lmite Narcisista
Paranoide.
541)
De acuerdo con el DSM-IV, NO se considera trastorno
de personalidad la categora: Antisocial Narcisista
Sdica.
542)
Segn la CIE 10, los denominados trastornos
especficos de la personalidad: Tienen a presentarse
en la infancia y la adolescencia Se producen en la vida
adulta a consecuencia de un suceso traumtico Son

iguales a los mixtos.

543)
Para el caso de los trastornos de personalidad, el
sistema de clasificacin que establece un criterio de
ordenacin segn la gravedad del trastorno es el: DSM
III- R Desarrollado por Millon Desarrollado por
Teasdale.
544)
Un ejemplo de trastorno de personalidad de gravedad
elevada, segn la denominacin de Millon, es el
siguiente: Histrinico Lmite Obsesivo compulsivo.
545)
Un tipo de trastorno de personalidad, definido por
Millon de gravedad leve, es el: Esquizotpico Paranoide
Antisocial.
546)
El trastorno de personalidad antisocial corresponde al
grupo de: Leve ligera (Millon) Individuos raros y
excntricos (DSM) Individuos temeroso con marcada
ansiedad (DSM).
Un tipo de trastorno de personalidad definido por
Millon como de gravedad alta es el: Antisocial
Esquizotpico Histrinico.
547)
Segn Millon y Everly (1985) el trastorno compulsivo
de la personalidad es un trastorno por: Dependencia
Ambivalencia Desvinculacin.
548)
Su conducta egocntrica no era nada criticada por l,
sino que ms bien pensaba que deba ser entendida y
ensalzada por aquellos con menos habilidades, como
por ejemplo su esposa. En el Esquema de Millon y
Everly, esta descripcin corresponde a: Percepcin de
si mismo Estilo cognitivo Expresin afectiva.
549)
En lneas generales, los trastornos de personalidad
estn asociados a: el gnero femenino los adultos los

jvenes.
550)
Los conglomerados segn los cuales el DSM- III-R (y
tambin el DSM-IV) agrupa los trastornos de
personalidad poseen cierta correspondencia (aunque
no perfecta) con los: Cinco grandes Tipos de Eysenck
Niveles de gravedad de Millon.
551)
La dimensin de neuroticismo suele presentar una
clara relacin positiva con el trastorno de
personalidad: Limite Narcisista Antisocial.
552)
Segn la clasificacin de Millon y Everly, el trastorno
antisocial de la personalidad y el trastorno narcisista
de la personalidad corresponden a: Trastorno de la
personalidad de tipo independiente Trastorno de la
personalidad por dependencia Trastorno de la
personalidad por ambivalencia.
553)
Segn la clasificacin de Millon y Everly, el trastorno
histrinico de la personalidad y el trastorno de la
personalidad por dependencia se corresponde con el:
Trastorno de la personalidad de tipo independiente
Trastorno de la personalidad por dependencia
Trastorno de la personalidad por desvinculacin.
554)
Segn la clasificacin de Millon y Everly, el trastorno
de la personalidad por evitacin y el trastorno
esquizoide de la personalidad se corresponden con el:
Trastorno de la personalidad por desvinculacin
Trastorno de la personalidad de tipo independiente
Trastorno de la personalidad por dependencia.
555)
556)
Segn la clasificacin de Millon y Everly, el trastorno
de la personalidad pasivo-agresivo y el trastorno
compulsivo de la personalidad se corresponden con el:

Trastorno de la personalidad por desvinculacin

Trastorno de la personalidad por dependencia
Trastorno de la personalidad por ambivalencia.
557)
Los trastornos paranoide, esquizoide y esquizotpico se
encuadran en el ncleo: individuos temerosos con
marcada ansiedad personalidades errticas,
emocionales y teatrales individuos raros y excntricos.
558)
Los trastornos histrinico, antisocial, narcisista y lmite
se encuadran en el ncleo: individuos temerosos con
marcada ansiedad personalidades errticas,
emocionales y teatrales individuos raros y excntricos.
559)
Los trastornos dependiente, obsesivo-compulsivo,
pasivo-agresivo y por evitacin se encuadran en el
ncleo individuos temerosos con marcada ansiedad
personalidades errticas, emocionales y teatrales
individuos raros y excntricos.
560)
El trastorno de personalidad en el que predomina un
patrn generalizado de dficit en el mbito social e
interpersonal, con capacidad reducida para mantener
relaciones, es el trastorno: esquizotpico paranoide
histrinico.
561)
Los distintos trastornos de personalidad han sido
asociados a diversos tratornos del Eje I del DSM-IV-TR
Qu tratorno de personalidad se ha asociado al
trastorno de somatizacin? histrinico narcisista
paranoide.

TEMA 18
El autismo infantil fue descrito por primera vez como
un sntoma causado esencialmente por un trastorno de
tipo: Socioafectivo Lingstico .Cognitivo.
562)
La delimitacin del autismo como un sndrome
comportamental (lingstico/social/cognitivo
caracterstico de las primeras etapas del a vida fue
establecida originalmente por: Lovaas Kanner Rutter.
563)
Un concepto equivalente al de autismo infantil es el
de: Sndrome de Rett Sndrome de Kanner
Esquizofrenia infantil.
En sus planteamientos sobre el autismo infantil, Rutter
discrepa de Kanner al conceder un valor primario a los
sntomas: Emocionales De conductas compulsivas Del
lenguaje.
564)
Rutter discrep de Kanner al sugerir que el autismo
infantil consistan bsicamente en una alteracin en el
desarrollo del: Contacto afecto El lenguaje Las
relaciones sociales.
565)
Kanner conceptu el autismo infantil como un
trastorno bsicamente de: Desarrollo del lenguaje Las
conductas estereotipadas El contacto afectivo.
566)
El patrn de relacin social segn el cual el nio
autista soporta la relacin social pero no la busca, ha
sido definido como (Wing y Gould, 1979): Aislado
Pasivo Activo extravagante.
567)
Aunque los nios autistas presentan diversas
alteraciones de la conducta social, suelen ser
frecuentes en ellos: Acudir a los padres cuando se

hacen dao Gritar para llamar la atencin Comunicarse

con otras personas como si estas fueran meros
objetos.
568)
Un nio autista no suele manifestar: Retraso en el
habla Reciprocidad emocional Conductas repetitivas
(estereotipadas).
569)
Seale cual de las siguientes conductas no es
caracterstica en el autismo infantil Ecolalia Olfatear
objetos persistentemente Sonrer.
570)
Algunos nios con autismo no adquieren nunca el
lenguaje expresivo, habindose calculado que el
porcentaje de estos nios oscila entre: 1-10% 11-27%
28-61%.
571)
Los nios con autismo presentan alteraciones del
lenguaje: Slo expresivo Expresivo y receptivo
Expresivo, receptivo y gestual.
572)
Una de las alteraciones ms frecuentes del lenguaje
expresivo de los autistas es: La falta de contacto
ocular La ecolalia La falta de atencin.
573)
Las conductas autolesivas son frecuentes en el
autismo infantil, pero tambin se observan en nios
con: Esquizofrenia Retraso mental Ansiedad.
574)
Los estudios sobre CI en el autismo infantil sugieren
que, en general, los autistas poseen una inteligencia:
Normal Superior a la media Inferior a la media.
575)
La tendencia de lo autistas a responder anormalmente
a los estmulos externos parece deberse a alteraciones
en el nio de tipo: Atencional Perceptivo Mnmico.
576)

Para el diagnstico de autismo y en lo que se refiere a

la alteracin en la comunicacin, el DSM- IV hace
referencia: El retraso en el desarrollo del habla A la
desviacin o dficit cualitativo de las conductas
implicadas en la comunicacin Las dos respuestas son
ciertas.
577)
El diagnstico de autismo se establece si los sntomas
de retraso o funcionamiento anormal y se inicia: Entre
los 5-48 meses Antes de los 3 aos Despus de los 6
mese.
578)
La ratio nio - nia en la incidencia del autismo es: 1 a
4 4 a 1 en ambos sexos por igual.
579)
El sndrome de Rett difiere del autismo infantil por
presentar: conductas ritualistas contacto ocular
inadecuado retraso mental profundo generalizado.
580)
El sndrome de Rett, frente al autismo se detecta:
Desarrollo fsico norma Conductas ritualistas
Microencefalia y retraso en el crecimiento.
581)
En el autismo infantil, a diferencia del sndrome de
Rett, es caracterstico que ocurra: Perdida de
habilidades adquiridas Inters por la manipulacin de
objetos Bruxismo e hiperventilancin.
582)
Una regresin profunda (prdida de lenguaje,
conducta adaptativa, conducta social, motricidad,
control de esfnteres, juego...) tras 2,3,o 4 aos de
desarrollo normal, sugiere la presencia de un
trastorno: Desintegrativo infantil Autismo Asperger.
583)
El retraso del habla no es una caracterstica clnica
para el diagnstico del Trastorno autista Sndrome de
Rett Sndrome de Asperger.

584)
En una de las siguientes entidades clnicas no suele
darse retraso en el desarrollo del lenguaje cul?
Autismo infantil Sndrome de Asperger Sndrome de
Rett.
585)
Entre las diversas alteraciones biolgicas sugeridas
como etiologa del autismo infantil, la que posee
mayor apoyo se basa en: Un dficit autoinmunolgico
temprano Baja actividad serotoninrgica El sndrome
x- frgil.
586)
En general, las hiptesis psicolgicas actuales sobre el
autismo infantil: Ofrecen mecanismos etiolgicos
Rechazan las hiptesis biolgicas Son ms patognicas
que etiolgicas.
587)
La ratio nio - nia en el sndrome Asperger es: de 1 a
8 de 8 a 1 igual en ambos sexos.
588)
La prdida progresiva del habla y de la funcin manual
en la primera infancia es una caracterstica: del
sndrome de Rett de la difasia evolutiva del autismo.
589)
La hiptesis cognitiva sobre el autismo infantil:
considera primaria la vinculacin afectiva en las
primeras fases del desarrollo considera primaria la
capacidad metarrepresentacional conjuga las posturas
de la hiptesis afectiva y cognitivo-afectiva.
590)
Una caracterstica del sndrome de Rett es: conductas
ritualistas contacto ocular inadecuado retraso mental
profundo.
591)
Una diferencia entre la esquizofrenia infantil y el
autismo infantil consiste en que el autismo infantil: se
inicia antes se inicia ms tardiamente responde mejor

al tratamiento farmacolgico.
592)
Una diferencia entre la esquizofrenia infantil y el
autismo infantil consiste en que el autismo infantil:
responde mejor a la terpia de conductal responde
mejor al tratamiento farmacolgico suele presentar
delirios y alucinaciones.
593)
Considerando el nmero de sntomas necesarios de
cada categora (criterio A para el diagnstico del
trastorno autista), el DSM-IV da ms relevancia a las
aleraciones relativas a la: interaccin social
comunicacin conducta estereotipada.
594)
Crisis durante la infancia en al menos el 70% de los
casos, apraxia troncal y coordinacin corporal y
tambin bruxismo, podramos diagnosticar: sndrome
de Rett autismo infantil sndrome de Asperger.
595)
596)
Desarrollo normal hasta los 6/8 meses, contacto ocular
presente, a veces muy intenso, pueden presentarse
movimientos coreiformes y distonias. Nos referimos a:
sndrome de Asperger autismo infantil sndrome de
Rett.
597)
Una prdida clnicamente significativa en competencias
previamente adquiridas en 2 de las siguientes reas:
lenguaje expresivo o receptivo, conducta adaptativa o
competencias sociales, control rectal o vesical, juego,
habilidades motoras, puede construir un criterio de
trastorno o sndrome: autista de Rett desintegrativo
infantil.
598)
Una desaceleracin del crecimiento craneal entre los 5
y 48 meses de edad nos sugiere un trastorno o
sndrome autista de Rett desintegrativo infantil.

599)
En el DSM-IV y DSM-IVTR el autismo se contextualiza
como un: trastorno especfico del desarrollo trastorno
generalizado del desarrollo psicosis.
600)
Para poder establecer un diagnstico de trastorno
autista es necesario que antes de los 3 aos ocurra
retraso o funcionamiento anormal por lo menos en una
de las siguientes reas: juego simblico/imaginativo,
interaccin social o lenguaje lenguaje, desarrollo fsico
o afectividad lenguaje, interaccin social o habilidades
manipulativas.
601)
A diferencia del sndrome de Rett, el autismo infantil
presenta: conductas complejas estereotipadas
contacto ocular adecuado movimientos estereotipados
siempre presentes.
602)
En el trastorno autista: la totalidad de los pacientes no
adquieren el lenguaje expresivo nunca la mayora de
los pacientes presenta una capacidad intelectual
suficiente para adquirir el lenguaje slo un pequeo
porcentaje de los que no adquieren el lenguaje
expresivo presenta una capacidad intelectual suficiente
para hacerlo.
603)
Para el diagnstico del autismo y en lo que se refiere a
la alteracin en la comunicacin, el DSM-IV hace
referencia a: retraso en el desarrollo en el habla
desviacin o dficit cualitativo de las conductas
implicadas en la comunicacin las dos respuestas son
ciertas.

TEMA 19
604) Entre todos los casos de retraso mental, los casos
de retraso grave comprenden aproximadamente el:
7% 1% 80%.
605)
Seale que incidencia en porcentaje, presenta el
retraso mental ligero: (CI 50/55-70, segn el DSM y el
CIE) 1% 12% 80%.
606)
En el retraso mental ligero, el rango CI sera: 50/5570 35/49 20-34.
607)
El rango de CI para el retraso mental grave es de 3035 20-34 menos de 20.
608)
Entre las 4 dimensiones propuestas por el AAMR para
el diagnstico y apoyos en el retraso metal, 3 se
refieren, respectivamente a factores: Intelectuales
ambientales habilidades Etiolgicos fsicos
psicolgicos Etiolgicos intelectuales ambientales.
609)
La prevalencia de trastornos mentales en la poblacin
con retraso mental es, en comparacin con la
poblacin general es: Casi el doble Similar Inferior.
610)
De acuerdo con la conceptuacin multidimensional del
retraso mental, la estimulacin precoz constituye una
accin preventiva de tipo: Educacional Biomdica
Social.
611)
En las personas con retraso mental La tasa de
trastornos mentales es igual a la de la poblacin
normal Existen dificultades especiales para el
diagnstico de enfermedades fsicas Los tratamientos
farmacolgicos son muy eficaces.
612)

En el diagnstico funcional del retraso mental

(siguiendo el manual de la Asociacin Americana sobre
Retraso Mental-AARM,1992), el apoyo regular (p.ej.
diario), en algunos ambientes como el trabajo y el
hogar y no limitado temporalmente, se define como:
intermitente limitado extensivo.
613)
A partir de la clasificacin de los tipos de apoyo de la
AARM Asociacin Americana sobre el Retraso Mental,
en esta clasificacin: se rechazan los tipos de
gravedad que apelan al CI: ligero, moderado, grave y
profundo el CI no se incluye como criterio de
identificacin diagnstica pero si se podra utilizar para
establecer el nivel funcional-competencial se rechaza
el uso del CI en todo caso.
614)
En el Manual sobre definicin y sistemas de apoyo de
la Sociedad Americana sobre el retraso mental, el
retraso mental se entiende como un: trastorno mental
estado de funcionamiento en el que coexisten
limitaciones en inteligencia con limitaciones en
habilidades adaptativas tratorno que se define
nicamente por deficiencias en habilidades adaptativas
615) .
Cul de los siguientes tipos de retraso mental suele
detectarse antes de los 6 aos de edad? profundo
grave medio o ligero.
616)
Una alternativa al CI para el diagnstico del retraso
mental se basa en 4 ejes racionales o dimensiones
(propuestas por la AAMR), uno de los cuales viene
definido por: los juicios diagnsticos la etiologa y el
estado fsico la normalizacin.
617)
Una alternativa al CI para el diagnstico del retraso
mental se basa en 4 ejes racionales o dimensiones
(propuestas por la AAMR), uno de los cuales viene

definido por: los juicios de discapacidad

consideraciones ambientales normalizacin.
618)
Una alternativa al CI para el diagnstico del retraso
mental se basa en 4 ejes racionales o dimensiones
(propuestas por la AAMR), sealar la dimensin que no
corresponda: funcionamiento intelectual y las
habilidades adaptativas consideraciones
psicologico/emocionales consideraciones de
insuficiencia.
619)
620)
621)
TEMA 20
622)
623) El diagnstico de trastorno por dficit de atencin
con hiperactividad (DSM-IV) exige que las alteraciones
estn presentes, al menos: Un ambiente Dos
ambientes Tres ambientes.
624)
Para poder diagnosticas el TDAH es preciso que los
sntomas: Hayan persistido al menos 1 ao Incluyan
tanto impulsividad como atencin Hayan aparecido
antes de los 7 aos de edad.
625)
626)
El diagnstico de trastorno por dficit de atencin con
hiperactividad (DSM-IV) exige que las alteraciones
estn presentes, al menos Antes de los 10 aos de
edad Durante al menos 6 meses Un ambiente.
627)
Para poder establecer un diagnstico del trastorno de
TDAH es necesario que: Se den sntomas de
desatencin y sntomas de hiperactividad
impulsividad Los sntomas se den al menos en dos
ambientes distintos Los sntomas se hayan iniciado
antes de los 3 aos de edad.

628)
Entre los sntomas del TDAH tener dificultades para
organizar las tareas y actividades se considera un
sntoma de Desatencin Hiperactividad Impulsividad.
629)
El TDAH, con predominio del dficit de atencin se
asocia, a Gnero femenino Menor edad Menor grado
de deterioro acadmico.
630)
Suele asumirse que un problema central en el TDAH
consiste en un dficit de la Motivacin Atencin
selectiva Atencin mantenida.
631)
Los nios con TDAH suelen exhibir un rendimiento
escolar: Inferior para su inteligencia general Paralelo a
su nivel de inteligencia general Superior a su nivel de
inteligencia general.
632)
El TDAH se ha asociado de forma menos consistente
con Retraso mental Problemas de aprendizaje Fracaso
escolar
633) .
El TDAH Suelen estimarse del 3 al 5% en escolares en
muestras clnicas Presenta una prevalencia general
ms alta en la adolescencia que en la niez Se
diagnostica ms a las nias que a los nios.
634)
Los sujetos con TDAH presentan, en los lbulos
frontales: Niveles altos de flujo sanguneo Deficiencias
en la inhibicin de respuestas motoras Altos niveles de
actividad electroencefalogrfica.
635)
Entre las hiptesis etiolgicas del TDAH, una de las
ms consistentes actualmente es la basada en
Complicaciones durante el embarazo Dieta y/o
envenenamiento por plomo influencia gentica.
636)

Aunque las causas del TDAH pueden ser mltiples,

indique cual de los siguientes factores posee mayor
influencia: Dieta Envenenamiento por plomo Gentica.
637)
El dficit de atencin con hiperactividad y las
dificultades especficas del aprendizaje coinciden en:
dficit de tipo lingustico dficit de memoria haber sido
asociados a la disfuncin cerebral mnima.
638)
No es comn asociar la disfuncin cerebral mnima a:
la hiperactividad CI bajo impulsividad.
639)
Interrumpir en conversaciones o juegos se considera
un sntoma del TDAH de tipo desatencin
hiperactividad impulsividad.
640)
Presentar dificultades para organizar tareas y
actividades se considera un sntoma del TDAH de tipo:
desatencin hiperactividad impulsividad.
641)
Hablar en exceso se considera un sntoma del TDAH de
tipo: impulsividad hiperactividad desatencin.
642)
Correr o saltar excesivamente en situaciones en que es
inapropiado hacerlo, se considera un sntoma del TDAH
de tipo: hiperactividad desatencin impulsividad.
643)
Entre las 10 caractersticas de la disfuncin cerebral
mnima referidas por el Comit de Estados Unidos NO
se encuentra: difucultades para el aprendizaje del
deletreo dificultades para el aprendizaje musical
trastornos del habla/audicin.

TEMA 23
644)
En las demencias el criterio de desadaptacin
permite clasificar la demencia como: una consecuencia
natural del envejecimiento crnica y permite
diferenciarla de otros cuadros clnicos mnima, ligera,
moderada y severa.
645)
En la actualidad demencia se conceptualiza: un
proceso ocasionado por lesiones anatomopatolgicas
difusas del sistema nervioso central un proceso de
deterioro patolgico de inteligencia, inexorable e
irreversible como un sndrome de carcter orgnico y
etiologa mltiple.
646)
El DSM-IV-TR y la CIE-10 subrayan que la demencia:
no incide negativamente en la capacidad de
adaptacin personal que la duracin de la
sintomatologa es de 3 a 6 meses Las dos respuestas
son ciertas.
647)
El trmino ms utilizado para denominar la prdida
progresiva de memoria, ms all de lo que cabra
esperar, considerando la edad y el nivel educativo del
sujeto es? senilidad vejez patolgica deterioro
cognitivo ligero.
648)
En referencia a la demencia, desde un punto de vista
neuropsicolgico se viene hablando de la existencia
de: el llamado dficit de memoria ligado a la edad el
deterioro cognitivo ligero las dos respuestas son
correctas.
649)
Sobre el Deterioro cognitivo ligero sabemos: (sealar
la que no corresponda) se refiere a un estado
transitorio entre la normalidad y la demencia, que no
interfiere significativamente en la adaptacin personal

y social del sujeto parece delimitar un grupo

heterogneo de individuos que se encuentran en una
situacin de riesgo, superior a la observada en la
poblacin general, para el desarrollo de una demencia,
especialmente la EA En los pacientes con DCL no hay
demencia pero si existe alteracin significativa de otras
funciones cognitivas.
650)
Qu tipo de demencia es la que presenta importante
incapacidad para retener y recordar nueva
informacin, junto con amnesia de hechos recientes
asociada a confabulacin, y disminucin de los ndices
de orientacin? Demencia leve Demencia severa
Demencia moderada
651)
.
Que tipo de demencia es la que presenta
incapacitacin para resolver problemas, lenguaje
incoherente, e incapacidad evidente para rendir en su
vida diaria as como en las tareas de vestirse o de
comer, con un nivel de higiene deteriorado Demencia
leve Demencia severa Demencia moderada.
652)
Qu tipo de demencia en la que se observan dficit
en la adquisicin de nueva informacin, dficit en la
capacidad de orientacin corporal y espacial,
dificultades evidentes en la resolucin de problemas, y
adems ligeras alteraciones lingsticas e incapacidad
para realizar tareas de la vida diaria y de cuidado de s
mismo? Demencia mnima Demencia moderada
Demencia leve.
653)
Entre los tipos de Deterioro Cognitivo Ligero, el que
presenta afectacin de mltiples reas cognitivas con
amnesia se encuentra: amnsico difso no amnsico.
654)
La desintegracin de las demencias cuyo curso es
fluctuante por etapas es propia de: las demencias

degenerativas primarias demencia vascular la

demencia Alzheimer.
655)
La variante frontal y la demencia semntica son ms
frecuentes en: hombres mujeres no hay diferencia.
656)
Entre las actividades de la vida diaria (AVD) aquellas
que se refieren a las destrezas y comportamientos
necesarios para sobrevivir en la comunidad se
denominan: Las actividades bsicas de la vida diaria
Las actividades instrumentales de la vida diaria Las
actividades avanzadas de la vida diaria.
657)
El uso del telfono, realizar los quehaceres
domsticos, preparacin de la comida, ir de compras,
utilizacin de medios de transporte, cuidado de la
salud, manejar los pequeos asuntos econmicos o
cuidar de la seguridad se refiere a: Las actividades
bsicas de la vida diaria Las actividades instrumentales
de la vida diaria Las actividades avanzadas de la vida
diaria.
658)
Se distinguen tres variantes de la demencia
frontotemporal, cul es la que representa el 90% de
los casos? demencia semntica afasia primaria
progresiva La variante frontal.
659)
Se representa por la enfermedad de Alzheimer la
demencia de cuerpos de Lewy y la enfermedad de Pick
Demencia cortical Demencia subcortical categora
mixta
660)
.
Qu tipo de lesin es propia de la demencia
frontotemporal y no de la enfermedad de Alzheimer?
prdida de neuronas y sinapsis ausencia de depsito
de amiloide y de placas neurticas depsito de
amiloide.

661)
Qu tipo de lesin es propia de la demencia
frontotemporal y no de la enfermedad de Alzheimer?
neuronas abalonadas ovillos neurofibrilares depsito
de amiloide.
662)
La edad de inicio habitual en la demencia
frontotemporal es: entre los 40 y 70 aos despus de
los 65 no presenta ningn patrn en la edad de
comienzo.
663)
La edad de inicio habitual en la enfermedad de
Alzheimer es: despus de los 65 aos entre los 40 y
70 aos no presenta ningn patrn en la edad de
comienzo.
664)
Actualmente el trmino demencia se utiliza para
designar deterioro patolgico en: la capacidad
cognitiva la inteligencia la autonoma.
665)
Sealar cual de los siguientes tipos de deterioro
cognitivo ligero se corresponde con una alteracin
cognitiva leve incluida la memoria Amnsico Difuso No
amnsico.
666)
Sealar cual de los trastornos sealados corresponden
al deterioro cognitivo leve no amnsico: afasia
progresiva primaria demencia con cuerpos de Lewy
ambos.
667)
Sealar cual de los trastornos sealados corresponden
al deterioro cognitivo ligero no amnsico: Enfermedad
de Parkinson Demencia frontotemporal ambos.
668)
Los tipos amnsico, difuso y no amnsico
corresponden a: la clasificacin neuroanatmica Tipos
de deterioro cognitivo ligero la clasificacin clnica de

la demencia.
669)
Sobre la demencia vascular sabemos que: es causada
por una arteroclerosis cerebral se producen repetidos
infartos cerebrales, que destruyen pequeas zonas del
mismo es causada por sindromes infecciosos.
670)
Las demencias vasculares constituyen: el 90% de
todas las demencias en las personas mayores el 25%
de todas las demencias en las personas mayores el
15% de todas las demencias en las personas mayores.
671)
El factor de riesgo ms poderoso para desarrollar la
enfermedad de Alzheimer es: ser mujer tener ndices
elevados de homocistena el envejecimiento.
672)
Que permite distinguir la demencia con cuerpos de
Lewy de la enfermedad de Alzheimer la ausencia de
atrofia temporal medial en la DLw trastorno del sueo
REM ambas.
Sealar las demencias clasificadas como secundarias:
demencia frontotemporal demencia con cuerpos de
Lewy demencia vascular.
673)
La divisin de demencias reversibles e irreversible se
refiere a la clasificacin: demencias primarias
demencias secundarias demencias terciarias.
674)
La demencia que se caracteriza por un dficit de las
funciones intelectuales que evoluciona en forma de
brotes es: demencia frontotemporal demencia vascular
demencia con cuerpos de Lewy.
675)
La prevalencia de la enfermedad de Alzheimer se
establece en: 50% 5% 10%.
676)
La segunda causa de demencia tras la enfermedad de

alzheimer es: la demencia con cuerpos de Lewy la

demencia frontotemporal demencia vascular.
677)
La desintegracin conjunta y homognea es propia de
las demencias degenerativas: secundarias primarias
ninguna de las respuestas son ciertas.