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Actividad Laboratorio

Gentica

Mendeliana
Ttulo: Cmo se aplican las leyes de la probabilidad a la gentica?
Objetivos:
1. Demostrars las leyes de la probabilidad al tirar unas monedas.
2. Usars las leyes de la probabilidad para predecir el resultado
de ciertos eventos.
3. Aplicars las leyes de la probabilidad a problemas de gentica.

Materiales:
-

Dos(2)pesetas
magic marker-permanente

Procedimiento:
A. En una tabla como la que le sigue anota los resultados adquiridos (luego de
haber hecho los tali)

TABLA 1. Resultado al tirar las pesetas


Cara / Cara

Cara / Cruz

Cruz / Cruz

10 tiradas
50 tiradas
100 tiradas
B. Tirars al aire dos pesetas al mismo tiempo. Anotars los resultados bajo las
respectivas columnas. Primero, tira las pesetas 10 veces y anota los resultados.
Despus, tira las pesetas 50 veces. Por ltimo, 100 veces y anota los resultados.
C. Rotula con un magic marker permanente cada par de pesetas. En un lado,
escribe T , y en el otro lado t . Lo mismo en la otra peseta. Imaginate que estas
pesetas representan caractersticas de las plantas de guisantes: T, para las plantas
altas; t para las plantas bajas. Al tirar las dos pesetas ests representando el cruce
entre dos plantas de guisantes hbridas, como en el cruce de la F 1, de Mendel.
D. Tira a la vez las dos pesetas rotuladas 10 veces, 50 veces,100 veces y 500
veces. Copia los resultados en la tabla de abajo.
TABLA 2. Resultado al tirar las pesetas rotuladas
TT
Tt
tt
10 tiradas
50 tiradas
100 tiradas
500 tiradas
1000 tiradas
E. En la cuarta lnea(la de 1000 tiradas) anota tus 500 tiradas ms(+) otras 500
tiradas
de
otro
compaero
del
saln:
(Nombre:
______________________________________).

F. De los experimentos de Mendel con plantas de guisantes, sabes que ser


alto domina sobre ser bajo. Por lo tanto, puedes saber el fenotipo de los
siguientes: TT, Tt y tt. De los datos de la Tabla 2, busca la razn de TT a Tt a
tt, para cada grupo de tiradas.
Preguntas y Conclusiones:
1. En la Tabla 1., cuando tiraste las dos pesetas 100 veces, qu combinacin
fue
ms
frecuentes:
cara/cara,
cara/cruz
o
cruz/cruz
?
________________________
______________________________________________________________________________
Cul fue la razn de cara/cara a cara/cruz a cruz/cruz ? _____________________
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2. Cuando tiraste las dos pesetas que representan las caractersticas de ser
alto y se bajo, cul fue la razn de TT a Tt a tt en las 100 tiradas? Y en las
1000
tiradas?
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3. Cules son los fenotipos de las siguientes plantas de guisantes : TT, Tt y
tt ? De los resultados de la Tabla 2, cul es la razn de plantas altas a
plantas bajas?
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4. De los resultados anotados para las 1000 tiradas, cul es la razn de
plantas

altas

bajas?

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5. En uno de los muchos experimentos con plantas de guisantes, Mendel
obtuvo los siguientes resultados : 787 plantas altas, 277 plantas bajas, de un
total de 1064 plantas. Cmo se compara esta razn de plantas altas a
plantas
bajas
con
los
resultados
obtenidos
en
tu
clase?
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6. Compara los resultados de una muestra pequea (100 ) tiradas con los
resultados
de
una
muestra
grande
(1000)
tiradas.
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