Instituto Superior de Comercio

Francisco Araya Bennett

Departamento de Lenguaje y Comunicacin

Estrategias de Comprensin lectora

Pega esta gua en tu cuaderno, te servir cada vez que realices una lectura.
Cuando se habla de lectura, estamos hablando de un PROCESO que comienza desde el
desciframiento mecnico de las letra , la construccin de su SIGNIFICADO , hasta llegar a
interpretar la informacin EXPLCITA E IMPLCITA de un texto.

Para el desarrollo de tu COMPRENSIN LECTORA, te invitamos a seguir los siguientes pasos

divididos en cinco actividades de lectura:
PRELECTURA

PREGUNTAS

LECTURA

RESPONDER

REVISAR

Actividades de lectura:
I.

Prelectura: SE OBSERVA Y COMENTAN TTULO E IMGENES

SE CUENTAN LOS PRRAFOS O CAPITULOS
CONSTRUYEN FICHA DE PRELECTURA:

Titulo:
Autor:
Fecha de publicacin:
Fecha de edicin:
Tipo de Texto:
Imgenes: Descripcin
II. Preguntas: PREGUNTAS AL TEXTO (QU S Y LO QUE QUIERO SABER DEL TEXTO?) CONOCIMIENTO PREVIO.
PREGUNTAS EXPLCITAS: (SEGN TIPO DE TEXTO. EJ. Noticia qu, cmo, cundo, dnde? etc.)
PREGUNTAS INFERENCIALES. Inferir el mensaje.
III.

Lectura:

LEER EN FORMA SILENCIOSA

SUBRAYAR IDEAS PRINCIPALES DE LOS PRRAFOS
ENCERRAR PALABRAS DE SIGNIFICADO DESCONOCIDO.
DESTACAR CONCEPTOS CLAVES (FECHAS, NOMBRES, ETC)

IV. Responder: SE TRABAJA CON LA INFORMACIN ADQUIRIDA

SE RESPONDEN PREGUNTAS PREVIAS
DESARROLLAN ACTIVIDADES EXPLTICAS, INFERENCIALES, DE ARGUMENTACIN Y APLICACIN.
TRABAJO CON VOCABULARIO DESCONOCIDO
FICHAS DE LECTURA
CONSTRUIR OTROS TEXTOS (MAPA CONCEPTUAL, ESQUEMA, RESUMEN)
V. Revisar:

COMAPARTIR, EVALUAR Y CORREGIR LA INFORMACIN.

OJO. NO ES NECESARIO APLICAR TODAS LAS ACTIVIDADES, PERO SI LOS PASOS: PRELECTURA-PREGUNTAS-LECTURARESPUESTA- REVISIN.

ESTRATEGIAS SEGN LA INTENCIN DE LA LECTURA

MACROESTRATEGIAS:

anlisis de ttulos de textos breves

Relacionar los ttulos con los temas
Anlisis de textos sin ttulos
Propuestas de ttulos

ESTRATEGIAS LXICAS

reconocimiento de palabras
Ampliacin de vocabulario visual
Anlisis de palabras contextuales
Reconstruccin de sin-ant.

ESTRATEGIAS LOCALES Resmenes

Esquemas
Cuadros sinpticos
Organizadores grficos

Para construir preguntas

La comprensin lectora se consigue a partir de cuatro procesos sicolingsticos, los cuales estn constituidos por habilidades.
INTERPRETACIN:

Extraer idea central

Asimilar el lxico de la lectura.
Desentraar el sentido de las oraciones y prrafos
Deducir conclusiones

RETENCIN

conceptos fundamentales
Datos e informaciones
Destalles coordinados
Reproducir secuencias

UTILIZACIN

Extrapolar (predecir resultados o consecuencias)

Resumir y sintetizar
Seguir instrucciones
Realizar asociaciones

EVALUACIN

Establecer relaciones causa-efecto

Separar los hechos de las opiniones
Distinguir lo verdadero de lo falso
Discriminar entre lo real y lo imaginario