Tarea #1

1) Definicin del concepto de investigacin.

Definicin 1, Investigacin: La investigacin es un conjunto de procesos

sistemticos, crticos y empricos que se aplican al estudio de un fenmeno.
Metodologa de la Investigacin - Roberto Sampieri

Definicin 2, Investigacin: Es un proceso sistemtico, que parte de la

formulacin de una hiptesis u objetivo de trabajo. Tras recabar datos (segn un
plan preestablecido), analizarlos e interpretarlos, se est en posibilidad de modificar
o aadir nuevos conocimientos a los ya existentes, con lo que se inicia un nuevo ciclo
de investigacin. El mtodo cientfico es su tcnica de trabajo. Investigacin
Fundamentos y Metodologa Alma del Cid Prez.

Definicin 3, Investigacin: Proceso Sistemtico (Recoleccin y anlisis de

informacin) diseada con el fin de desarrollar o contribuir en un
conocimiento generalizable y su aplicacin para la solucin a problemas.
Metodologa de la Investigacin- Elizabeth Valarino

2) Qu es el Mtodo Cientfico? Cules son sus etapas?

Mtodo Cientfico: Se basa en una experimentacin sistemtica por medio de medidas y
anlisis cuidadosos. El Mtodo cientfico es una serie de pasos ordenados que sirven para
determinar todas las caractersticas de los sucesos estudiados. A partir de los anlisis se
deducen conclusiones. Posteriormente estas conclusiones se prueban para determinar si
son vlidas.
Etapas del Mtodo cientfico:

Observacin: Consiste en examinar atentamente a simple vista o con auxilio de

ciertos instrumentos y herramientas la naturaleza de los objetos. En Ingeniera la
observacin es fundamental para detectar necesidades en un problema
determinado.

Hiptesis: Consiste en hacer una serie de suposiciones y pronstico formulando un

aseveracin o bien enunciado que antecede a otros constituyendo su fundamento.
En Ingeniera la Hiptesis es parte de la planeacin, fundamentando lo que se
espera.
Experimentacin: Consiste en probar y examinar llevando a nivel de laboratorio el
problema en estudio. En Ingeniera la experimentacin es fundamental, para dar
una correcta solucin a un problema de Ingeniera es necesario desarrollar
repetidamente la propuesta de solucin al problema, para poder llegar a
conclusiones.
Comprobacin: Consiste en proponer pruebas para llegar a la respuesta del
problema con certeza y claridad, involucrando toda la informacin que de solucin
a la situacin que se desarroll a nivel de laboratorio. En Ingeniera la comprobacin
es decisiva, ya que por medio de indicadores se evala si el proyecto procede o no.
Teora: Es el conocimiento especulativo considerado con independencia de toda
aplicacin. En Ingeniera la teora es una solucin conceptual sin tomar en cuenta el
desarrollo del proyecto en su ejecucin.
Ley: Es la regla o norma constante e invariable de las cosas. En Ingeniera es
imposible llegar a una ley, ya que siempre est abierta al cambio y se adapta a l,
por lo tanto el proyecto de ingeniera depende de muchos factores que influyen en
su desarrollo y la Ingeniera constantemente tiene que dar soluciones.

3) Cules son los enfoques de la investigacin? Describir brevemente

cada uno.

Enfoque Cuantitativo
Enfoque Cualitativo
Enfoque Cuantitativo: El enfoque cuantitativo es secuencial y probatorio. Cada
etapa precede a la siguiente y no podemos brincar o eludir pasos, el orden es
riguroso, aunque, desde luego, podemos redefinir alguna fase. Parte de una idea,
que va acotndose y, una vez delimitada, se derivan objetivos y preguntas de
investigacin, se revisa la literatura y se construye un marco o una perspectiva
terica. De las preguntas se establecen hiptesis y determinan variables; se
desarrolla un plan para probarlas (diseo); se miden las variables en un determinado
contexto; se analizan las mediciones obtenidas (con frecuencia utilizando mtodos
estadsticos), y se establece una serie de conclusiones respecto de la(s) hiptesis.
Enfoque Cualitativo: tambin se gua por reas o temas significativos de
investigacin. Sin embargo, en lugar de que la claridad sobre las preguntas de
investigacin e hiptesis preceda a la recoleccin y el anlisis de los datos (como en

la mayora de los estudios cuantitativos), los estudios cualitativos pueden

desarrollar preguntas e hiptesis antes, durante o despus de la recoleccin y el
anlisis de los datos. Con frecuencia, estas actividades sirven, primero, para
descubrir cules son las preguntas de investigacin ms importantes, y despus,
para refinarlas y responderlas. La accin indagatoria se mueve de manera dinmica
en ambos sentidos: entre los hechos y su interpretacin, y resulta un proceso ms
bien circular y no siempre la secuencia es la misma, vara de acuerdo con cada
estudio en particular.

4) Tipos de Investigacin (Clasificacin)

La investigacin puede clasificarse en consideracin al propsito o finalidades perseguidas
en: bsica o aplicada.

Investigacin bsica: Tambin denominada investigacin pura, terica o dogmtica.

Se caracteriza porque parte de un marco terico y permanece en l; la finalidad
radica en formular nuevas teoras o modificar las existentes, en incrementar los
conocimientos cientficos o filosficos, pero sin contrastarlos con ningn aspecto
prctico.
Investigacin aplicada: Esta clase de investigacin tambin recibe el nombre de
prctica o emprica. Se caracteriza porque busca la aplicacin o utilizacin de los
conocimientos que se adquieren. La investigacin aplicada se encuentra
estrechamente vinculada con la investigacin bsica, que como ya se dijo requiere
de un marco terico. En la investigacin aplicada o emprica, lo que le interesa al
investigador, primordialmente, son las consecuencias prcticas.

Ahora bien, si se clasifica la investigacin por los medios utilizados para obtener los datos,
entonces se divide en: documental y de campo y experimental.

Investigacin documental: Es la que se realiza, como su nombre lo indica,

apoyndose en fuentes de carcter documental, esto es, en documentos de
cualquier especie tales como, las obtenidas a travs de fuentes bibliogrficas,
hemerogrficas o archivsticas; la primera se basa en la consulta de libros, la segunda
en artculos o ensayos de revistas y peridicos, y la tercera en documentos que se
encuentran en archivos como cartas oficios, circulares, expedientes, etctera.
Investigacin de campo: Esta clase de investigacin se apoya en informaciones que
provienen entre otras, de entrevistas, cuestionarios, encuestas y observaciones. En
todo caso es importante realizar siempre la consulta documental con el fin de evitar
una duplicidad de trabajos, puesto que se reconoce la existencia de investigaciones
anteriores efectuadas sobre la misma materia y de las que se pueden usar sus
conclusiones como insumos iniciales de la actual investigacin.

Investigacin experimental: es la que obtiene su informacin de la actividad

intencional realizada por el investigador y que se encuentra dirigida a modificar la
realidad con el propsito de crear el fenmeno mismo que se indaga, y as poder
observarlo, sobre la misma se puede o no usar un grupo de control, con el fin de
hacer las comparaciones necesarias para comprobar las hiptesis o rechazarlas
segn el caso.

Segn el nivel de conocimientos que se adquieren se divide en: exploratoria, descriptiva o

explicativa.

Investigacin exploratoria: Es aquella que se realiza con el propsito de destacar los

aspectos fundamentales de una problemtica determinada y encontrar los
procedimientos adecuados para elaborar una investigacin posterior. La
importancia radica en el uso de sus resultados para abrir lneas de investigacin y
proceder a su consecuente comprobacin.
Investigacin descriptiva: Con este tipo de investigacin se logra caracterizar un
objeto de estudio o una situacin concreta, sealar sus particularidades y
propiedades. Sirve para ordenar, agrupar o sistematizar los objetos involucrados en
el trabajo indagatorio. Esta forma de investigacin requiere la combinacin de los
mtodos analtico y sinttico, en conjugacin con el deductivo y el inductivo, con el
fin de responder los cuestionamientos del objeto que se investiga

5) Describir los diseos de Investigacin

Segn el propsito del estudio: Experimentales y Observacionales.
Experimentales: El investigador tiene el manejo de la variable independiente, ya que
puede manipularla de manera intencional. En el laboratorio, puede realizar pruebas
con la presencia o ausencia de la variable independiente. A este tipo de diseo se lo
utiliza cuando se tiene que probar la efectividad y los efectos adversos de un nuevo
medicamento
Observacionales: En este tipo de diseo el investigador debe elegir un experimento
planteado por la naturaleza, ya que no le es posible manejar la variable independiente,
o porque sera ticamente incorrecto hacerlo. Por ejemplo, no se considera tico
someter a las personas a una potencial causa de enfermedad. Sin embargo, los
individuos escogen una amplia gama de sustancias txicas para su consumo.

Segn la cronologa de las observaciones: Prospectivos y Retrospectivos.

Prospectivos: En el diseo prospectivo la recoleccin se realiza luego de planificar el

estudio. Ventajas: control de las variables de confusin, as como de las variables
independientes, la inspeccin y revisin de los aparatos con los que se efectuarn las
mediciones, la de capacitacin de los sujetos que obtendrn las mediciones (que tiende

a minimizar las diferencias entre observadores), etc. En resumen, tienden a disminuir el

sesgo de seleccin y medicin. Desventajas: los costos. Los diseos experimentales son
siempre prospectivos.
Retrospectivos: Implican menos costos, ya que se cuenta con los datos recogidos con
anterioridad, pero existen numerosas fuentes de sesgo que hacen de ellos diseos poco
confiables. De todos modos, si un investigador cuenta con datos recolectados con
anterioridad, y tiene una hiptesis de trabajo que los involucra, en primera instancia podra
utilizarlos para poner a prueba sus conjeturas. Los diseos de caso-control son estudios
retrospectivos, los casos son los individuos que desarrollaron una enfermedad, y los
controles individuos sanos semejantes en otras caracterstica de inters, como edad, sexo,
nivel educacional, etc.

Segn el nmero de mediciones: Transversales y Longitudinales.

Transversales: En este tipo de diseo los individuos son observados nicamente una vez.
Slo puede ser de tipo observacional, porque un estudio experimental implica por lo menos
dos mediciones. Los estudios transversales se utilizan cuando el objetivo es analizar los
datos obtenidos de un grupo de sujetos. Las encuestas y los censos son estudios
transversales.
Longitudinales: En este diseo se realiza ms de una medicin. Entre las mismas puede
intervenir o no el investigador, lo que determinar que el estudio sea observacional o
experimental. Las tasas de incidencia se obtienen de diseos longitudinales. Se entiende
por incidencia de una enfermedad a la cantidad de nuevos enfermos en un perodo de
tiempo determinado, por cien, mil, cien mil, o lo que corresponda. Las dificultades que
acarrean los estudios longitudinales son: el hecho de ser costosos y la prdida de casos.

Bibliografa
Libros:

Investigacin Fundamentos y Metodologa - Alma del Cid. Primera edicin

Metodologa de la Investigacin - Roberto Hernndez. Quinta edicin.
Metodologa de la Investigacin- Elizabeth Valarino

WEB:

http://rdigital.unicv.edu.cv/bitstream/123456789/106/3/Libro%20metodologia
%20investigacion%20este.pdf
http://metodologia02.blogspot.com/p/operacionalizacion-de-variables.html
http://www.javeriana.edu.co/ear/ecologia/documents/ALBERTORAMIREZMETO
DOLOGIADELAINVESTIGACIONCIENTIFICA.pdf

Universidad Tecnolgica de Panam

Centro Regional de Chiriqu
Facultad de Ingeniera Civil

Tarea #1
Metodologa de la Investigacin

Presentado por:
Manuel Pinto 4-768-1249

Profesor: Odilio Ayala

Grupo: 21C151

2016