Un cordial saludo

Docente en lnea, Mtro. Araceli Maldonado Martnez

Matrcula. FA1215395
fa1215395@unadmexico.mx
Excelente al subir tu tarea en tiempo, forma y por compartir con tus
compaeros de manera
Cordial y respetuosa.
Felicidades por estar acoplndote a esta modalidad de estudio, y por entregar
tus actividades en tiempo y forma.
Te felicito por cuidar el formato y la ortografa, esta
Te felicito por ser un estudiante en lnea, proactivo e investigador.
Esta actividad est realizada correctamente,
Tarea elaborada bien,
Muy acertado el comentario de regular tu tiempo
Observo un anlisis profundo y acertado
Excelente, al entregar tu tarea en tiempo y forma demuestras ser un
estudiante en lnea.
Desarrollo de la actividad excelente
He visitado tu blog y cumples con la rbrica establecida para la actividad 4, te
felicito.
Felicito tu dedicacin y deseos de superacin,
Te felicito por enviar tu tarea dentro de la fecha de entregas correspondiente,
aplaudo tu esfuerzo y dedicacin.
Alabo tu compromiso con el curso al entregar tu tarea en las fechas
correspondientes.
Muy buen desempeo y esfuerzo al entregar las actividades dentro de las
fechas establecidas.
Felicito tu desempeo y esfuerzo por entregar las actividades dentro de las
fechas establecidas.
Te felicito por ponerte al da con la entrega de tus actividades.
Felicito tu compromiso y esfuerzo por cumplir la meta trazada.
Apruebo tu dedicacin al entregar la tarea cuidando el formato y la ortografa.
Te felicito por enviar tu tarea dentro de la fecha de entregas correspondiente,
aplaudo tu esfuerzo y dedicacin.
Felicito tu desempeo por entregar tu tarea en las primeras fechas de esta
actividad.
Te indico que para evaluar los trabajos del aspirante, tenemos una rbrica, la
cual debes consultar antes de desarrollar tu actividad correspondiente. Buenos
das Alberto
Excelente al subir tu tarea en tiempo, forma y por compartir con tus
compaeros de manera cordial y respetuosa.

rea de oportunidad: Aconsejo personalices tus tareas colocando una caratula

con tus datos, esto le da presencia a tus trabajos. Y cuando seas estudiante de
la UnADM ser requisito en la entrega de actividades.

Adoptar una actitud crtica y creativa de las Tecnologas de la Informacin y la

Comunicacin y participar activamente durante su formacin acadmica.
Cuestionar, replantear, investigar e idear nuevas formas de descubrir, con el
impulso de seguir explorando y generar la oportunidad para obtener ms
conocimientos.
Adaptarse al trabajo en un entorno cambiante, valindose de la creatividad,
la comunicacin, la colaboracin y la resolucin de problemas.
Optimizar la comunicacin escrita, prcticamente es el recurso ms slido
para expresarse en la modalidad en lnea, por lo que se deber optimizar el uso
de la gramtica, sintaxis y semntica.
Un cordial saludo
Docente en lnea, Mtro. Araceli Maldonado Martnez
Matrcula. FA1215395
fa1215395@unadmexico.mx

ACTIVIDAD NULA
Fortaleza:
1. El hecho de haber llegado a esta ltima Etapa del Proceso de Admisin, ha
sido un logro importante, el cual se requiere emplear un mayor esfuerzo para
alcanzar las metas planteadas al inicio del proceso.
reas de Oportunidad:
1. Debes tener muy presente que a pesar de que la modalidad Abierta y a
Distancia es una modalidad de estudios flexible, existen fechas lmite
establecidas en los cronogramas.
2. Concretar propositivamente el resto de las actividades propuestas en un
curso en una modalidad de estudios Abierta y a Distancia, requiere indagar y
familiarizarse con el aula virtual para enterarse de sus actividades y recursos
disponibles.
3. Entrate de la agenda de actividades planteadas para un curso en una
modalidad de estudios Abierta y a Distancia, por medio de un recorrido al aula
virtual o preguntando dudas directamente al Docente en lnea.
4. Gestiona adecuadamente tus tiempos, recuerda que t eres quin establece
cundo y dnde quiere estudiar.
5. Interacta con tus dems compaeros, debido a que en una modalidad de
estudios Abierta y a Distancia, es menester socializar el conocimiento
compartiendo experiencias que contribuyan a nutrir el aprendizaje y las
expectativas de un curso.
6. La interaccin con tus compaeros y Docente en lnea ayudar para la
mejora de tu ortografa y comunicacin escrita en el manejo de ideas, esta
accin es sustancial en una modalidad de estudios Abierta y a Distancia.
Proceso de Admisin 2016-2 Etapa 4. Curso Propedutico para el Aprendizaje
Autogestivo en un Ambiente Virtual Instructivo para el llenado del Registro de
Actividades

11 de 18
7. Necesitas mayor iniciativa para incorporarte a las exigencias de una
modalidad de estudios Abierta y a Distancia.
8. Requieres atender con mayor precisin a las indicaciones establecidas para
la realizacin de determinadas actividades en los espacios de tareas y con ello
tener un mayor aprovechamiento.
9. Requieres socializar tu aprendizaje por medio de la comunicacin directa con
el Docente en lnea y a travs de los espacios de intercambio con tus
compaeros.
Sugerencias: 1. Conserva un pensamiento proactivo y propositivo, siempre
atendiendo a recomendaciones de mejora, reconociendo las fortalezas y reas
de oportunidad de los cursos.
2. Encuentra el factor motivante por el cual deseas estar en la Institucin
educativa, y no lo pierdas de vista.
3. Externa al Docente en lnea en todo momento, las dudas o dificultades que
se presenten, dando un auto-seguimiento a la resolucin de las mismas.
4. Genera horarios que te permitan la incorporacin al modelo educativo
Abierto y a Distancia.
5. Mejora tu presencia acadmica en los diferentes Ambientes Virtuales de
Aprendizaje.
6. Plantea propsitos especficos y no te detengas hasta alcanzarlos.
7. Realiza recorridos y familiarzate con el aula virtual, para verificar cada una
de las funcionalidades de las herramientas que se manejan.
8. Se autocrtico con tu desempeo en cualquier curso, trabaja de manera
honesta y dedicada contigo mismo al autoevaluar las actividades realizadas,
buscando generar un mayor desarrollo en las habilidades, para un mejor
desempeo en el ambiente educativo virtual.
Proceso de Admisin 2016-2 Etapa 4. Curso Propedutico para el Aprendizaje
Autogestivo en un
ACTIVIDAD REGULAR
Fortalezas:
1. El hecho de haber llegado a esta ltima Etapa del Proceso de Admisin
denotas inters en continuar tus estudios, lo cual ha sido un logro importante
que requiere una mayor atencin para manejar la carga de actividades que
implica un aprendizaje autogestivo, de organizacin y de motivacin para
integrarte en una modalidad Abierta y a Distancia.
2. Cuentas con el nivel de compromiso y con la disposicin para aprender, lo
cual te permitir incorporarte a esta modalidad Abierta y a Distancia.
3. Tienes disposicin para estudiar en la modalidad Abierta y a Distancia, lo
cual te permitir aprovechar todos los elementos que se encuentran inmersos
dentro del curso para ponerlos en prctica en cualquier mbito de tu vida
personal y profesional.
4. Capacidad de integracin, has demostrado dinamismo y creatividad, posees
una gran capacidad de seguirte superando y de reinventarte.
5. Mantienes buena comunicacin con tus compaeros y Docente en lnea.
6. Presentas un buen nivel de desarrollo de actividades, te has mostrado
constante y participativo. 7. Tienes muy buen nivel acadmico, escribes con
buena ortografa y tienes muy buena redaccin. 8. Te has mostrado proactivo,

con excelente capacidad para superarte, cuentas con un nivel de motivacin y

de compromiso adecuados para estudiar en la modalidad de estudios Abierta y
a Distancia.
9. Te has reincorporado exitosamente a las actividades, cuentas con un nivel
significativo de compromiso y has desarrollado excelentes competencias
comunicacionales.
reas de Oportunidad:
1. Comenzaste a participar en el curso de manera extempornea, y lograste
incorporarte con xito en las actividades propuestas, no obstante debes de
tener muy presente que a pesar de que la modalidad Abierta y a Distancia es
flexible, debes considerar que existen fechas lmite establecidas en los
cronogramas.
2. Concretar propositivamente el resto de las actividades propuestas en un
curso en una modalidad de estudios Abierta y a Distancia, requiere
familiarizarse e indagar el aula virtual para enterarte de las actividades y
recursos disponibles.
3. Entrate de la agenda de actividades planteadas para un curso en una
modalidad de estudios Abierta y a Distancia por medio de un recorrido al aula
virtual o preguntando dudas directamente al Docente en lnea.
4. Gestiona adecuadamente tus tiempos, recuerda que t eres quin establece
cundo y dnde quiere estudiar.
5. Interacta con tus dems compaeros, debido a que en una modalidad de
estudios Abierta y a Distancia, es menester socializar el conocimiento
compartiendo experiencias que contribuyan a nutrir el aprendizaje y las
expectativas de un curso.
Proceso de Admisin 2016-2 Etapa 4. Curso Propedutico para el Aprendizaje
Autogestivo en un
6. Mejora tu ortografa y comunicacin escrita en el manejo de ideas, es accin
sustancial en una modalidad de estudios Abierta y a Distancia.
7. Necesitas mayor iniciativa para incorporarte a las exigencias de una
modalidad de estudios Abierta y a Distancia.
8. Requieres participar ms en los espacios de intercambio debido a que el
aprendizaje en una modalidad de estudios Abierta y a Distancia se socializa en
pos de la construccin del conocimiento.
9. Requieres atender con mayor precisin a las indicaciones establecidas para
determinada actividad en los espacios de tareas y con ello tener un mayor
aprovechamiento. 10. Requieres socializar tu aprendizaje por medio de la
comunicacin directa con el Docente en lnea y a travs de los espacios de
intercambio con tus compaeros.
Sugerencias:
1. Conserva un pensamiento proactivo y propositivo, siempre atendiendo a
recomendaciones de mejora, reconociendo las fortalezas y reas de
oportunidad de los cursos.
2. Encuentra el factor motivante por el cual deseas estar en la Institucin
educativa, y no lo pierdas de vista
3. Externa al Docente en lnea en todo momento, las dudas o dificultades que
se presenten, dando un auto-seguimiento a la resolucin de las mismas.

4. Genera horarios que permitan la incorporacin al modelo educativo Abierto y

a Distancia.
5. Plantea objetivos especficos y no te detengas hasta alcanzarlos.
6. Realiza recorridos por el aula virtual para verificar cada una de las
funcionalidades de las herramientas que se manejan.
7. Se autocrtico con tu desempeo durante los siguientes cursos, se sincero
contigo mismo al autoevaluarte las actividades realizadas, buscando generar
un mayor desarrollo en las habilidades, para un mejor desempeo en el
ambiente educativo virtual.
ACTIVIDAD PTIMA
Fortalezas:
1. Dominio del Aula Virtual.
2. Cuentas con el nivel atencional y de concentracin adecuado para manejar
la carga de actividades que descansan en un aprendizaje autogestivo, adems
presentas un nivel de motivacin adecuado y buen nivel de organizacin.
3. Cuentas con el nivel de compromiso adecuado, te has mostrado
comunicativo y con la disposicin para aprender. Posees la capacidad de
seguirte superando.
4. Disposicin para estudiar la modalidad Abierta y a Distancia
5. Distribuyes adecuadamente tus horas para la realizacin de tus actividades
acadmicas.
6. Excelente capacidad de integracin, has demostrado dinamismo y
creatividad, posees una gran capacidad de seguirte superando y de
reinventarte.
7. Mantienes buena comunicacin con el Docente en lnea y tus compaeros.
8. Presentas un buen nivel de desarrollo de actividades, te has mostrado muy,
constante y participativo.
9. Te has mostrado muy participativo, comunicativo, expresas con mucha
disciplina y capacidad de superarte.
10. Tienes muy buen nivel acadmico, escribes con buena ortografa y tienes
muy buena redaccin.
11. Te has mostrado proactivo, con excelente capacidad para superarte,
cuentas con un nivel de motivacin y de compromiso adecuados para estudiar
en la modalidad de estudios Abierta y a Distancia.
12. Muy comunicativo, oportuno en su entrega de actividades, nivel de
organizacin adecuado en una modalidad de estudios Abierta y a Distancia.
13. Se te dificult interpretar las indicaciones, pero te has reincorporado
exitosamente a las actividades, cuentas con un nivel significativo de
compromiso y has desarrollado excelentes competencias comunicacionales.
reas de Oportunidad:
1. Interacta ms con tus compaeros debido a que en una modalidad de
estudios Abierta y a Distancia, es menester socializar el aprendizaje.
2. Mejora tu ortografa y comunicacin escrita en el manejo de ideas, es accin
sustancial en una modalidad de estudios Abierta y a Distancia.
3. Necesitas mayor iniciativa para incorporarte a las exigencias de una
modalidad de estudios Abierta y a Distancia.

4. Necesitas participar ms en los espacios de intercambio debido a que el

aprendizaje en una modalidad de estudios Abierta y a Distancia se socializa en
pos de la construccin del conocimiento.
5. Requieres atender con mayor precisin a las indicaciones establecidas para
determinada actividad en los espacios de tareas y con ello tener un mayor
aprovechamiento.
Proceso de Admisin 2016-2 Etapa 4. Curso Propedutico para el Aprendizaje
Autogestivo en un
6. Requieres socializar tu aprendizaje por medio de la comunicacin directa con
el Docente en lnea y a travs de los espacios de intercambio con tus
compaeros.
Sugerencias:
1. Conserva un pensamiento proactivo y propositivo, siempre atendiendo a
recomendaciones de mejora, reconociendo las fortalezas y reas de
oportunidad de los cursos.
2. Encuentra el factor motivante por el cual deseas estar en la Institucin
educativa, y no lo pierdas de vista
3. Externa al Docente en lnea en todo momento, las dudas o dificultades que
se presenten, dando un auto-seguimiento a la resolucin de las mismas.
4. Genera horarios que permitan la incorporacin al modelo educativo Abierto y
a Distancia.
5. Plantea objetivos especficos y no te detengas hasta alcanzarlos.
6. Realiza recorridos por el aula virtual para verificar cada una de las
funcionalidades de las herramientas que se manejan.
7. Se autocrtico con tu desempeo durante los siguientes cursos, se sincero
contigo mismo al autoevaluarte las actividades realizadas, buscando generar
un mayor desarrollo en las habilidades, para un mejor desempeo en el
ambiente educativo virtual.

Un cordial saludo
Docente en lnea, Mtro. Araceli Maldonado Martnez
Matrcula. FA1215395
fa1215395@unadmexico.mx
Ayudar y Compartir es Crecer, Excelente!
En mi blog externo pueden descargar el material en PDF, si se diera que la
plataforma esta lenta o saturada.
http://123estudiante.blogspot.mx/p/eje-tematico-2-pensamiento-logico.html
Lean detalladamente el material de estudio antes de contestar los
cuestionarios.
Lista de verificacin Actividad 2. Mi agenda de actividades
Criterios
Valor
Observaciones
Elaboracin de Agenda de
5 puntos
reas de oportunidad:
actividades que contemple
acciones cotidianas, de
Fortalezas. Te identifico como un
lunes a domingo, las 24
estudiante en lnea, proactiva.
horas del da
Identificacin de los
distractores y acciones para
contrarrestarlos.

3 puntos

reas de oportunidad:

Envo del documento al

espacio de tareas del Aula
Virtual con la agenda, sus
distractores y acciones para
contrarrestarlos.

1 puntos

Fortalezas.
Identificas
distractores y propones
solucin.
reas de oportunidad:

Participacin en el Foro de
discusin respondiendo a la
pregunta presentada.

3 puntos

Fortalezas. Buen desarrollo de la

actividad,
nombrada
correctamente
y
con
los
elementos solicitados.
reas de oportunidad:

Aportaciones a las
participaciones de al menos
dos compaeros dentro del
foro de discusin.

1 punto

Total

Fortalezas.
reas de oportunidad:
Fortalezas.

13
Lista de verificacin Actividad 2. Mi agenda de actividades
Criterios
Valor
Observaciones
Elaboracin de Agenda de
5 puntos
reas de oportunidad:
actividades que contemple
acciones cotidianas, de
Fortalezas.
lunes a domingo, las 24

los
una

horas del da
Identificacin de los
distractores y acciones para
contrarrestarlos.

3 puntos

Envo del documento al

espacio de tareas del Aula
Virtual con la agenda, sus
distractores y acciones para
contrarrestarlos.

1 puntos

Participacin en el Foro de
discusin respondiendo a la
pregunta presentada.

3 puntos

Aportaciones a las
participaciones de al menos
dos compaeros dentro del
foro de discusin.

1 punto

reas de oportunidad:
Fortalezas.
reas de oportunidad:
Fortalezas.

reas de oportunidad:
Fortalezas.

Total

reas de oportunidad:
Fortalezas.

13

Estimados Aspirantes
Este foro es para compartir nuestras reflexiones y dialogar sobre la pregunta
Qu puedo hacer para mejorar la administracin de mi tiempo?
Dinmica del foro:
Comparte tu reflexin.
Contesta a dos compaeros.
Con cordialidad, respeto y cuidando la ortografa.
Actividad 3. Hbitos de estudio
Para tu participacin en el Foro de discusin se tomar en cuenta que
complementes, desarrolles, cuestiones o contrastes en tus intervenciones las
ideas propias y aquellas expuestas por tus compaeros, estimulando el dilogo
y la construccin conjunta de significados.

Estimados Aspirantes
El eje 3 consiste en las siguientes actividades:
Unidad 1 Act. 1 Aplicando estrategias Tarea a subir a plataforma

Al leer el material del curso les indicara en que momento pueden ya

elaborar esta actividad.
Guardar en Word la lectura: eje articulador de la educacin virtual,
de Sierra Prez, J. H. (2005), que est en el material de estudio.
Dialoga con el autor agregando comentarios con la herramienta resaltar
de Word
Checa este video para dialogar con el autor:
https://www.youtube.com/watch?v=9JXYoBhO0lU
E identifica las ideas principales y secundarias para despus hacer un
mapa conceptual, con las herramientas que sugiere el curso y convierte
en imagen o captura de pantalla para incluir en tu tarea a subir en el
rea correspondiente en el curso y en el blog externo.
https://www.text2mindmap.com/

Agrega un comentario sobre utilizar esta tcnica de resaltar.

Unidad 2. Estrategias metacognitivas Cuestionario

Ejercicio pas de noche contestar Cuestionario.

Unidad 3. Estrategias de manejo de recursos

Actividad 2. Mi agenda de actividades
Subir al Blog creado, Foro de discusin y Tarea a subir a
plataforma
Actividad 3. Hbitos de estudio
Foro de discusin.

Otra captura de pantalla mostrando tu participacin en el foro Actividad 3. Foro

Creando mi blog
rea de oportunidad: Te invito a leer las indicaciones de las actividades para
que las elabores cumpliendo con los lineamientos que solicita y tu calificacin
sea alta, aconsejo personalices tus tareas colocando una caratula con tus datos
puede ser la misma solo ir cambiando los datos de cada tarea, esto le da
presencia a tus trabajos. Y cuando seas estudiante de la UnADM ser requisito
en la entrega de actividades.
Nombras tu archivo de la siguiente manera:
Primernombre_Apellidopaterno_eje1_actividad3

Con gusto recibir de nuevo tu trabajo, puedes ampliar la informacin y

mejorar la calificacin.