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Aguas Azules N 603 fono 065 460 968 - colegiocalbuco@hotmail.

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Prueba Escrita de Ciencias Naturales


Profesor(a): Andrs Garca
NOMBRE ESTUDIANTE

NIVEL EXIGENCIA

PUNTAJE IDEAL

CURSO
4 Bsico
PUNTAJE MXIMO
CURSO

FECHA
Viernes 08 de abril
PUNTAJE OBTENIDO

32 puntos
60%
NOTA:

Objetivos de Aprendizaje: Demostrar que la materia tiene masa y volumen. Comparar los
estados de la materia.

Habilidades:
Analizar, dibujar, identificar, reconocer y desarrollar la escritura.
I.- Seleccin Mltiple (2 puntos cada tem)
A continuacin se presentan 10 tems de seleccin mltiple. Marca con una X
letra de la alternativa que consideres correcta.
1.- Materia es:
a) Todo lo que nos rodea.
b) Solo los objetos duros.
c) Solo lo que se puede pesar.
d) Todo lo que escurre.
2.-Los estados de la materia son:
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
Observa la imagen y responde la pregunta 3 y 4
Piedra

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3.- Las partculas de este objeto se encuentran:


a) Muy juntas.
b) Separadas.
c) Muy separada.
d) dispersas.
4.- La piedra en la imagen se encuentra en estado:
a) Slido.
b) Liquido.
c) Gaseoso.
d) Plasma.
5.- La imagen corresponde a partculas en estado:

a) Slido.
b) Lquido.
c) Gaseoso.
d) Plasma.
Observa las siguientes imgenes y responde la pregunta 6.

Cubo de hielo

Nube

6.- Qu estado de la materia se observan en las imgenes?


a) Slido, lquido y gaseoso
b) Lquido, gaseoso y slido.
c) Slido, gaseoso y lquido.
d) Gaseoso, slido y lquido.
7.- Los slidos y los lquidos se caracterizan por tener.
a) Volumen definido.
b) Volumen indefinido.
c) Forma y volumen definidos.
d) Forma y volumen indefinidos.

Agua

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8.- Qu instrumento se utiliza para medir la masa?


a) Balanza.
b) Pesa.
c) Termmetro.
d) Dinammetro.
9.- Los globos que se encuentran en ambos brazos de la balanza poseen las
mismas caractersticas. Al observar el globo inflado con aire, podemos decir
que:

a) El aire no posee masa ni volumen.


b) El aire dentro del globo posee volumen.
c) El aire dentro del globo posee masa.
d) Alternativas B y C son correctas.

Observa el siguiente diagrama y responde la pregunta 10.

Si toda el agua del envase A se vierte en el envase B, qu caracterstica del


agua cambiar?
a) La masa.
b) El color.
c) La forma.
d) El estado.

II.- DIBUJA.

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Dibuja, a la derecha de cada imagen, un objeto o elemento cuyas partculas se


encuentren en el mismo estado que muestra esa imagen. 1 puntos c/u

III.- COMPRENSIN LECTORA.

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Caractersticas de la materia.
Una caracterstica de la materia es algo que puedes percibir con uno o ms de tus
sentidos. Algunas caractersticas de la materia son el tamao, la forma, el color, la
textura y la dureza. Una pelota de bsquetbol puede ser grande, redonda,
anaranjada, rugosa y dura. Rugosa y lisa describen la textura de un objeto. La
textura es cmo se siente un objeto al tocarlo.
La dureza describe la firmeza de un objeto, como una pelota de bsquetbol
inflada.
Las caractersticas de un objeto dependen en partes de los materiales de los que
est hecho. La madera, el plstico, la goma y los metales son ejemplos de
materiales. Una pelota de tenis y una pelota de bsquetbol hacen distintos sonidos
cuando rebotan. Esto se debe en cierta medida a que estn hechas de materiales
distintos con propiedades diferentes.
Responde las siguientes preguntas.

1.- Seala dos caractersticas de la materia. 2 puntos

2.- Segn el texto Qu describe la textura de un objeto? 2 puntos

3.- Con qu sentido puedes saber la textura de un objeto? 2 puntos

4.- Explica Por qu una pelota de tenis y una pelota de bsquetbol hacen
distintos sonidos cuando rebotan? 3 puntos.

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