HERRAMIENTAS

DIGITALES

CLASIFIACION

PROCESADOR
TEXTO:
es

DE Microsoft Word: Es el ms
una difundido dentro de los
aplicacin
sistemas operativos de
informtica
que Windows y MacOS X.
permite
crear
y Puede mezclar en un
editar documentos documento textos, frmulas
de texto en una matemticas,
imgenes,
computadora.
Se grficos, tablas, hojas de
trata de un software clculo y muchas otras
e
mltiples cosas ms.

funcionalidades
para la redaccin, Word
Perfect:
Hasta
con
diferentes mediados de los noventas
tipografas, tamaos fue
el
ms
popular.
de letra, colores, Pertenece a la suite de

tipos de prrafos, Corel, y presenta una gran

efectos artsticos y cantidad de innovadoras
otras opciones.
caractersticas
que
demuestran, que pretende
seguir compitiendo con
Microsoft Word.

WordPad: Est instalado

por defecto en el sistema

operativo Windows. Son
ideal
para
quienes
necesiten un procesador de
texto en forma espordica,
sin buscar un acabado
profesional.

FUNCION
De creacin: posibilita
la creacin de un
documento de manera
sencilla, mediante su
introduccin con el
teclado del ordenador,
y guardndolo en un
dispositivo de memoria.
De edicin: un
texto ya creado puede
ser
modificado
de
diversas maneras.
De
impresin: permite
darle a los textos una
forma adecuada para
su
salida
por
la
impresora, delimitando
los parmetros que
conformarn el escrito.
Complementari
as: uso de fichero de
datos,
diccionario,
realizacin de grficos,
funciones aritmticas,
macros, manejo de
grandes documentos.

POTENCIAL
EDUCATIVO
En la educacin,
consiste en que
ayuda
a
los
alumnos
a
desarrollar
habilidades
de
comunicacin.
Los alumnos se
fijan en ellos en
busca de ejemplo
y orientacin, y
eso les obliga a
mejorar
su
manera de hablar
y escribir. Un
buen punto de
partida puede ser
aprovechar ms
el procesador de
texto, en cuanto
que
es
la
aplicacin
ms
importante
de
todas ya que este
como herramienta
como enseanza
de la escritura es
muy funcional.

Lotus Word Pro: Es una de

las
alternativas
ms
populares a Microsoft Word,
y est incluido en el
paquete de software de
escritorio de Lotus.
Bloc de notas: Presente por
defecto en Windows, es
ideal es ideal para usuarios
austeros.
RECURSOS
Multimedia lineal: Cuando
MULTIMEDIA:
el usuario no tiene control
Existen
diferentes sobre las acciones de la
tipos
de aplicacin.

Informativa:
La
mayora
de
los
programas, a travs de
sus
actividades,

Ayuda
al
aprendizaje
y
desarrollo integral
de los nios y

herramientas
multimedia,
estas
sirven para trabajar
a las ve son varios
medios
para
transmitir
la
informacin:
sonido,
texto,
animaciones, video,
imgenes, msica,
entre otros.

Multimedia Interactiva: Es
cuando se le permite al
usuario final (el observador
de un proyecto multimedia)
controla ciertos elementos
de
cundo
deben
presentarse. Creemos que
la verdadera dimensin de
la interactividad solo puede
abarcarse tomando ambas
definiciones como vlidas y
complementarias.
Hipermedia: es el termino
con que se designa al
conjunto de mtodos o
procedimientos
para
escribir, disear o componer
contenidos
que
tengan
texto, video, audio, mapas u
otros medios, y adems
tenga
posibilidad
de
interactuar con los usuarios

presentan
unos nias
partiendo
contenidos
que de
imgenes.
proporcionan
Sonidos
que
informacin,
puedan llamar la
estructuradora de la atencin
del
realidad,
a
los nios, es muy til
estudiantes.
ya que crea una
retroalimentacin
Instructivaentre alumno y
Entrenadora:
Todos docente; es una
los
programas manera ms fcil
educativos orientan y de
reproducir
regulan el aprendizaje cualquier tipo de
de los estudiantes ya informacin,
la
que,
explcita
o multimedia
se
implcitamente,
basa a partir del
promueven
contenido con los
determinadas
recursos
ms
actuaciones de los sofisticados para
mismos encaminadas a que puedan llegar
este fin.
a tener una mayor
Adems, mediante sus comprensin del
cdigos
simblicos, tema dado, esto
estructuracin de la ha producido un
informacin
e gran impacto en
interactividad
la vida de cada
condicionan
los ser humano ya
procesos
de que ha cambiado
aprendizaje
la calidad de vida
Evaluadora:
La de
los
seres
posibilidad de "feed humanos y a
back" inmediato a las tener una mejor
respuestas y acciones formacin
de los alumnos, hace acadmica.
adecuados
a
los
programas
para
evaluarles.
Esta
evaluacin puede ser:
Implcita: el estudiante
detecta sus errores, se
evala a partir de las
respuestas que le da el
ordenador.
Explcita: el programa
presenta
informes
valorando la actuacin
del alumno.
Ldica: Trabajar con

los
ordenadores
realizando actividades
educativas a menudo
tiene
unas
connotaciones ldicas.
Innovadora: Aunque
no
siempre
sus
planteamientos
pedaggicos
sean
innovadores,
los
programas educativos
pueden
desempear
esta funcin ya que
utilizan una tecnologa
actual y, en general,
suelen permitir muy
diversas formas de uso
PRESENTADORES
DE DIAPOSITIVAS:
Es un programa de
presentaciones, un
paquete de software
usado para mostrar
informacin,
normalmente
mediante una serie
de
diapositivas.
Tpicamente incluye
tres
funciones
principales:
Un
editor
que
permite insertar un
texto
y
darle
formato.
Un mtodo para
insertar y manipular
imgenes y grficos
Un sistema para
mostrar
el
contenido en forma
continua.

Diapositivas de texto: en
este tipo de diapositivas lo
ms importante es lo que se
comunica
por
escrito.
Suelen ser la mayor parte
de las diapositivas de
cualquier
presentacin.
Dado que el texto es lo ms
importante,
estas
diapositivas
pueden
ir
acompaadas de algunas
imgenes
alusivas
o
simplemente de adorno.
Diapositivas de diagrama:
estas diapositivas ofrecen
como parte ms importante
un grfico estadstico que
muestra de manera muy
intuitiva una serie de datos
en relacin con otros. Son
muchas las variedades de
diagramas con .as que
contamos para poder elegir
la que ms se ajuste a los
datos
que
queremos
mostrar.

Un editor que permite

insertar textos y darle
formato,
Un
mtodo
para
insertar y manipular
imgenes y grficos,
Un
sistema
para
mostrar el contenido en
forma continua.

En la actualidad es de
vital importancia utilizar
las
presentaciones
electrnicas
como
recurso de apoyo para
expresarse ante el
pblico o producir y
publicar
diversos
materiales multimedia
de estudio de manera
creativa.
El
uso
de
las
presentaciones
electrnicas
se
Diapositivas en blanco: extiende a todas las
como su propio nombre reas del quehacer

Las
presentaciones
ayudan a educar
a universitarios,
cientficos,
profesionistas,
ingenieros y ms.
Estas
personas
resuelven
problemas locales
y
globales,
inventan
herramientas que
cambian la vida, y
ayudan a otros a
superar
la
adversidad
y
alcanzar
sus
objetivos

dice, es un tipo de
diapositiva
vaca
que
podemos
utilizar
para
disear en ella o para
incorporarle
cualquier
elemento de grfico, o texto.
Diapositivas multimedia:
en
estas
diapositivas
podemos utilizar diferentes
tipos de objetos multimedia
como sonido, vdeo, etc.

BLOGGS:
Sirven
como
publicacin
en lnea de historias
con
una
periodicidad
muy
alta,
que
son
presentadas
en
orden cronolgico
inverso, es decir, lo
ms reciente que se
ha publicado es lo
primero que aparece
en la pantalla. Es
muy frecuente que
los blogs dispongan
de una lista de
enlaces
a
otros
blogs, a pginas
para
ampliar
informacin,
citar
fuentes
o
hacer
notar
que
se
contina con un
tema que empez
otro blog.

Segn la autora
Individual
Colectivo
Segn el alcance
Genrico
Especializado
Segn el formato
Blog textual
Fotoblog
Videoblog
Audioblog/Podcastin
g
Segn la finalidad
Sin nimo de lucro.
Comercial
Segn el destinatario
Boomerang
Tirachinas
De institucin
Corporativos

humano,
ya
sea
educativo,
investigativo,
desarrollo,
industrial,
comercial, etc.
En
ambientes
acadmicos
se
convierten en recursos
que brindan a los
estudiantes
posibilidades
para
desarrollar
sus
capacidades
para
documentar
informacin, expresar
sus ideas y trabajar en
equipo.
Elaboracin
y
difusin de portfolios
digitales; los
blogs
utilizados
para
tal
propsito
se
denominan blogfolios.
Publicacin y puesta en
prctica de webquests.
Los
blogs
cuyo
contenido se organiza
segn la estructura de
una
webquest
se
denominan blogquests.
Creacin y publicacin
de cursos online y
actividades didcticas
interactivas.
Construccin de sitios
webs de un rea,
materia o disciplina,
que pueden incluir
contenido instructivo,
descripcin de tareas,
documentacin
de
apoyo, etc. Propuestas
TIC para el rea de

Esta herramienta,
como
la
actualizacin de
contenidos
y
comunicacin con
sus alumnos, nos
centraremos aqu
en
las
capacidades
y
habilidades que
puede desarrollar
el alumno en su
experiencia como
autor de un blog,
aprovechando
todas
sus
posibilidades
como formato de
publicacin
e
instrumento para
la
interaccin
social en la Red.

Internos

Por temtica
Biblioteca pblica
Biblioteca

universitaria
Bibliometra
Bibliografa
Alfabetizacin

informacional
Archivstica, etc

Lengua es un ejemplo
de esta clase de sitios
web.
Elaboracin de sitios
web
de
carcter
instruccional, basados
en
la
recopilacin,
ordenacin
y
sistematizacin
de
tutoriales
o
video
tutoriales.

Construccin de sitios
web de centros.

Creacin y publicacin
de textos literarios o de
intencin
literaria.
Aunque
cualquier
texto literario
puede
encontrar acomodo en
un blog, hay algunos
gneros, como por
ejemplo el micro relato,
que
por
sus
caractersticas de
brevedad y unidad
textual asociada a la
unidad de publicacin
digital se han visto
especialmente
favorecidos
por
la
eclosin
de
blogs
literarios.
Elaboracin de sitios
especializados
en
historias
(no
necesariamente
literarias) que integran
textos,
imgenes,

grficos, vdeos, etc. La

prctica
del storytelling en
formatos digitales es
uno de los escenarios
en los que los blogs
ofrecen
un
mayor
potencial educativo.