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Anales
de la Facultad
Medicina
Universidad
NacionaldeMayor
de San Marcos
Copyright 2002
RESUMEN
El presente es el primero de una serie de tres artculos dedicados a analizar uno de los conceptos
centrales de la medicina: la enfermedad. Nuestra misin primera ser realizar una revisin de
las diversas y dispersas propuestas de definicin. Esta revisin, ejecutada bajo una perspectiva
histrica y epistemolgica, har hincapi sobre la dicotoma naturalista-valorativa y la novedosa
propuesta matemtica de Sadegh-Zadeh.
Palabras clave: Enfermedad; patologa; historia natural de la enfermedad.
THE GENERAL CONCEPT OF DISEASE. REVISION, CRITICISM AND PROPOSAL.
FIRST PART
SUMMARY
This is the first of a three part series dedicated to analyze one of the central concepts of medicine: disease. Our first mission will be to revise the diverse and disperse disease definitions.
This historical and epistemological revision will stress the naturalist-normativistic dichotomy
and Sadegh-Zadehs novel mathematical proposal.
Key words: Disease; patology; natural history of diseases.
Introduccin
La enfermedad es por excelencia el objeto
central de la medicina. Desde nuestros primeros aos de estudio, cuando la conocimos slo
en lneas, hasta nuestros aos de prctica clnica, cuando percibimos claramente el dolor que
la acompaa, la enfermedad domina nuestro
pensamiento y, en ltima instancia, nuestro proceder. Por ende, es importante manejar un claro entendimiento de su definicin. Sin embargo, si revisramos con mayor amplitud crtica
muchos textos de uso corriente -por ejemplo el
Correspondencia:
Dr. Adolfo Pea Salazar
Choquehuanca 208
Lima 32, Per
E-mail: adolfoinquiry@yahoo.com
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las propiedades y dems descripciones cientficas ( 5). Muchos estudiosos del conocimiento
cientfico subrayan la importancia que significa
para una ciencia madura, la construccin de
conceptos generales y modelos tericos (5-7). Segn Thomas Khun ( 7), aquellos conceptos son
los condicionantes de las perspectivas que trazan y predeterminan la explicacin cientfica,
la investigacin y hasta el conocimiento comn.
Las implicancias prcticas de cmo conceptuamos enfermedad, estriban desde repercusiones en el rea social y econmica, por ejemplo,
en las polticas de prevencin y decisiones de
las empresas aseguradoras, hasta las repercusiones psicolgicas, valorativas y morales para
el sujeto calificado de enfermo. La metodologa diagnstica tampoco escapa a la perspectiva epistemolgica bajo la cual se concepte
enfermedad. sta puede condicionar incluso
nuestra forma de hablar y ensear. Por ejemplo, comnmente se dice a los alumnos no existen enfermedades sino enfermos. Sin embargo, tal premisa desafa el carcter general de
las ciencias y tcnicas, caracterstica sustentada en el uso de conceptos generales.
La filosofa, caracterizada por su conocimiento ms elaborado, racional y crtico, fue segunda en otorgar respuesta; un lcido esfuerzo lo
demuestran los filsofos naturalistas de Jonia,
quienes llegaron a negar la atribucin divina
(extracorprea) asignadas por el mito y la religin. Hipcrates, en el siglo V antes de nuestra
era, declaraba ...los hombres creen que la epilepsia es divina, simplemente porque no la entienden. Pero, si llamaran divino a todo lo que
no entienden, realmente las cosas divinas no
tendran fin.. (8). Tal posicin realista, representaba ya un gran avance; lamentablemente,
sus frutos seran cosechados casi dos mil aos
despus, debido al posterior dominio de los filsofos moralistas e idealistas que, entre otras
cosas, retardaran la aparicin de las ciencias
fcticas, sin las cuales, fue imposible disponer
del conocimiento necesario para comprender la
enfermedad.
favoreciendo el desinters de los filsofos hacia el estudio de la naturaleza. En tal coyuntura, el idealismo de Platn perdur y la enfermedad tuvo que ser entendida bajo las doctrinas
vitalistas y animistas, las cuales se camuflaron
posteriormente con la filosofa cristiana del
medioevo.
Durante la edad media, las ideas de los clsicos permanecieron de forma casi incuestionable. Por ejemplo, la Teora de los cuatro humores de Galeno todava era referencia fundamental tras mil quinientos aos (pp. 175-91) (10);
asimismo, las doctrinas de Platn y Aristteles
fueron cuerpo comn con el ncleo duro del
cristianismo reinante ( 11).
Una caracterstica a sealar en todas las doctrinas y teoras del medioevo y renacimiento
fue que sus hiptesis y propiedades no eran controladas ni medidas, no eran contrastadas empricamente, es decir, no exista un mtodo comn y general para sustentarlas, slo eran deducidas. La induccin como mtodo no era su
fuente, y la necesidad de comprender los fenmenos del enfermar se satisfaca slo por medio de la especulacin. La ciencia y su mtodo
todava no emergan y sus beneficios debieron
esperarse...
ne hoy, Bernard llegara a conclusiones tan vlidas. Pero, quiz lo ms valioso no estuvo solamente en incrementar el conocimiento sobre las
funciones endocrinas, sino en inferir que todo
el organismo est dominado por aquellas funciones internas. Una de ellas, por ejemplo, tiene como misin la regulacin de los azcares
en sangre, azcares que son fuente de energa y que deben mantenerse dentro de valores
estrechos; caso contrario, originan una alteracin general que concluye en la enfermedad y
en la muerte, como sucede en la diabetes. Escriba: la glucemia no es, en el diabtico, un
fenmeno patolgico de por s, sino por su cantidad; en s misma, la glucemia es un fenmeno
normal y constante del organismo en el estado
de salud (pp. 45) ( 14).
Claude Bernard, mdico francs de mediados del siglo XIX, es considerado uno de los
principales forjadores del viraje cientfico de la
medicina hace dos siglos. Aunque lamentablemente no lleg a publicar obra alguna, se dispone hoy de muchos de sus escritos, gracias a
la recopilacin y edicin de stos, aos despus a su muerte ( 13). Un anlisis extenso de sus
ideas puede encontrarse en Lo Normal y lo
Patolgico de Georges Canguilhem.
Fiel a su espritu cientfico, Bernard consideraba la medicina como la ciencia de las enfermedades y a la fisiologa como la ciencia de la vida.
Inculcaba una prctica mdica basada sobre la
evidencia cientfica: En las ciencias, la teora
es la que esclarece y domina la prctica. La teraputica racional slo puede sostenerse sobre una
patologa cientfica, y sta tiene que basarse sobre la ciencia fisiolgica(pp. 36) (14).
Contrario a sus predecesores y no pocos contemporneos, Bernard se opone a las concepciones animistas y vitalistas que an ejercan
influencia en la medicina. Dichas doctrinas,
heredadas de Platn y de Galeno (pp. 187-9)
(10), consideraban la enfermedad y sus sntomas
como entidades autnomas, extrafisiolgicas,
sobreagregadas al organismo. Esas ideas eran
claramente opuestas al pensamiento cientfico y
realista de Bernard, quien sostiene que los sntomas no son fenmenos totalmente ajenos al
estado normal, sino preexistentes, siendo por
ello, slo anormalmente manifiestos en la enfermedad (pp. 42-9) ( 14). Niega as la existencia [real y racional] de entes, espritus, demonios y dems principios vitales que obcecaban el entendimiento del estado patolgico.
Como cientfico de accin, Bernard lleg a
demostrar que el azcar en el organismo animal
es un producto propio y no slo importado del
reino vegetal. Propuso que la glucosa es una
sustancia rigurosamente mantenida en concentraciones constantes en la sangre, descubri que
el azcar en la orina es un producto generalmente eliminado por el rin cuando la tasa de
glucemia alcanza determinado umbral ( 14). Es
asombroso que, sin la tecnologa que se dispo-
Aunque Comte suscribi el realismo cientfico, enfrent serios problemas al tratar de definir lo normal. Propuso que los lmites entre lo
normal y lo patolgico eran los lmites de una
armona de influencias distintas, tanto exteriores como interiores (pp. 30) ( 14). A diferencia
de Bernard, Comte no tena muy en claro la
existencia de diferencias cuantitativas (objetivas y determinables por la ciencia). Tal concepto de armona estaba cargado de una buena
dosis de esttica y subjetivismo, que le haca
perder exactitud, situndolo en una posicin
polivalente e indefinida entre lo cualitativo, lo
cuantitativo y lo calificativo. A Comte se le
puede ubicar, entonces, en una posicin intermedia entre los naturalistas y los normativistas,
que discutiremos ms adelante.
Para Rene Leriche (mdico francs de inicios del siglo veinte), la enfermedad es una novedad fisiolgica. La enfermedad ya no se
nos aparece como un parsito que vive sobre el
hombre y del hombre a quien agota. La consideramos como la consecuencia de una desviacin, inicialmente mnima, del orden fisiolgico. En suma, es un orden fisiolgico nuevo y la
teraputica tiene que plantear como objetivo la
tarea de adaptar al hombre enfermo a ese orden (pp. 67) ( 14).
cin descriptiva ser suficiente, sino que se requiere de una definicin valorativa-normativa.
Germund Hesslow (18) representa al positivismo a ultranza, que parece dominar actualmente a la medicina asistencial. Hesslow considera vlido solamente lo producido por la investigacin emprica. Slo lo observable y
contrastable debe ser aceptado, niega la posibilidad de elaboracin o utilizacin de una teora
mdica de alto grado de generalidad y tambin
niega la necesidad de un concepto general de
enfermedad: ...no existe una teora biomdica
en la cual la enfermedad aparezca como una
entidad teortica y no existen leyes o generalizaciones que relacionen la enfermedad a otras
variables importantes... (pp. 5) (18). Su solucin es, entonces, la de ignorar el problema.
Confiado en el xito de la evidencia, infiere
que solamente un crecimiento en superficie,
es decir, en datos, es suficiente para la medicina actual y futura.
En uno de los ensayos ms recientes, Temple suscribe la postura normativista: La enfermedad es un estado que, al tomar lugar en un
individuo, incrementa el riesgo para consecuencias adversas. El tratamiento es dado a aquellos
con una enfermedad para prevenir o aminorar
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1. A : W[0,1]
2. A = {(x, A(x))/xW}; as (A) es el conjunto de todos los pares (x, A (x)), en el cual x es
un miembro de W y A (x) es el grado de afiliacin en A.
Definicin 2.- (A) es un fuzzy set, tambin llamado un conjunto difuso en o sobre W, si (A)
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Conclusin
Nuestro entendimiento del enfermar ha evolucionado a travs de los tiempos. En su elaboracin han contribuido el sentido comn y el
pensamiento mgico, pero tambin el pensamiento reflexivo y creador. Uno a uno los diferentes
sistemas de conocimiento han infundido significado y explicacin al concepto enfermedad. En
un primer intento, la filosofa atisb solucin;
empero, fue necesario conocer mejor la naturaleza, la realidad, el ser humano. La ciencia y su
mtodo asumieron con creces esa misin. Sin
embargo, la pila de datos entregados por sta
parecen haber causado alguna confusin en nuestra perspectiva, ocluyendo su capacidad
integradora. Presa de la experiencia sensible,
de la evidencia y del dato, la medicina todava no concepta un modelo terico de enfermedad, aunque paradjico para cualquier profano en esta revisin se plasma esa conclusin.
As, la discusin de cmo definir enfermedad
es la misma de hace un siglo, esto es, la dicotoma naturalista-valorativa.
Finalmente, aceptando que la salud es un conjunto difuso, Sadegh-Zadeh define salud, echando mano del neologismo ingls patienthood
(pacientez, si se permite el trmino), que define grado de dolencia.
As, si W es un conjunto de humanos en un
tiempo particular y suponiendo que existe un
subconjunto difuso P (patienthood) de W, donde sus miembros son caracterizados por diferentes grados de sufrimiento, dolor, prdida de
autonoma, vitalidad o de placer, el grado para
el cual un individuo es un miembro de este conjunto difuso P es llamado el grado de su
patienthood:
patienthood
salud
(x)=grado de patienthood de x,
(x)=grado de salud de x.
BIBLIOGRAFA
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