O QUE LITERATURA?

A palavra serve para comunicar e interagir. E tambm para criar literatura, isto , criar
arte, provocar emoes, produzir efeitos estticos.
Estudar literatura implica apropriar-se de alguns dos conceitos bsicos dessa arte, mas
tambm deixar o esprito leve e solto, pronto para saltos, voos e decolagens.
A literatura uma das formas de expresso artstica do ser humano, juntamente com a
msica, a pintura, a dana, a escultura, o teatro, etc. Assim como o material da escultura
so as formas e os volumes e o da pintura so as formas e as cores, o material bsico da
literatura a palavra. Literatura a arte da palavra.
Como parte integrante da cultura, a literatura j passou por diferentes formas de
expresso, de acordo com o momento histrico e com a situao da produo. Na Grcia
Antiga e na Idade Mdia, por exemplo, sua transmisso ocorria basicamente de forma
oral, j que pouqussimas pessoas eram alfabetizadas. Nos dias de hoje, em que
predomina a cultura escrita, os textos literrios so escritos para serem lidos
silenciosamente pelos leitores. Contudo, juntamente com o registro escrito da literatura,
publicada em livros e revistas, h outros suportes que levam o texto literrio at o pblico,
como o CD, o audiolivro, a Internet e inmeras adaptaes feitas para cinema e TV.
O que literatura? No existe uma definio nica e unnime para literatura. H
quem prefira dizer o que ela no . De qualquer modo, para efeito de reflexo, possvel
destacar alguns aspectos que envolvem o texto literrio do ponto de vista da linguagem e
do seu papel social e cultural.
A NATUREZA DA LINGUAGEM LITERRIA
Voc j deve ter tido contato com muitos tipos de texto literrio: contos, poemas,
romances, peas de teatro, novelas, crnicas, etc. E tambm com textos no literrios,
como notcias, cartas comerciais, receitas culinrias, manuais de instruo. Mas, afinal, o
que um texto literrio? O que distingue um texto literrio de um texto no literrio?
A seguir, voc vai ler dois textos: o primeiro parte de uma notcia de jornal; o segundo
uma crnica do escritor Moacyr Scliar, criada a partir dessa notcia:

LEITURA:
TEXTO I
Duas mulheres e trs crianas que moram debaixo de um viaduto na zona sudoeste de SP
vo conhecer o Iguatemi.
(Folha de S. Paulo, 25/12/2008. Cotidiano)
TEXTO II
ROTEIRO TURSTICO
Apresentamos a seguir o roteiro de nossa excurso Viagem a um mundo
encantado, um excitante mergulho no maravilhoso universo do consumo.
9h Incio da excurso. Sada dos participantes do viaduto em que residem. O
embarque ser feito em nibus comum, de linha. No usaremos helicptero e nem mesmo

nibus espacial. No se trata de economia; queremos evidenciar o contraste entre um

velho e barulhento veculo e a moderna e elegante construo que objeto de nossa
visita.
10h chegada ao shopping. Depois do deslumbramento inicial, o grupo adentrar o
recinto, o que dever ser feito de forma organizada, sem tumulto, de maneira a no
chamar a ateno. Isto poderia resultar em incidentes desagradveis.
10-12h Visita s lojas. Este o ponto alto de nosso tour, e para ele chamamos a ateno
de todos os participantes.
Podero observar os ltimos lanamentos da moda primavera-vero, os computadores
mais avanados, os eletrodomsticos mais modernos. Numa das vitrines ser visualizado
um relgio de pulso Bulgari custando aproximadamente US$ 10 mil. Os nossos guias,
sempre bem-informados, faro uma anlise desta quantia. Mostraro que ela equivale a
cem salrios mnimos e que, portanto seriam necessrios quase dez anos para adquirir tal
relgio. Tais
condies oportunizaro uma reflexo sobre a dimenso filosfica do tempo,
muitonecessria, a nosso ver j que objetivo da agncia no apenas o turismo banal,
mas sim um alargamento do horizonte cultural de nossos clientes.
12-14h Normalmente, este horrio ser reservado ao almoo. Considerando, contudo,
que o tempo breve e custa caro (ver acima), propomos aos participantes um passeio
pela rea de alimentao, onde teremos uma viso abrangente do mundo fast-food.
Lembramos que proibido consumir os restos porventura deixados sobre a mesa ou
mesmo cados no cho.
14-16h Continuao de nossa visita. Sero mostrados agora os locais de diverso. Os
participantes podero ver todos repetimos todos os cartazes dos filmes em exibio.
16h Embarque em nibus de linha com destino ao ponto de partida, isto , o viaduto.
17h Nenhum acidente acontecendo, chegada ao viaduto e fim de nossos servios.
(O imaginrio cotidiano. So Paulo: Global, 2001, p. 41-2.)

1) O texto I foi publicado no caderno Cotidiano de um jornal paulista e ttulo de uma

notcia sobre assuntos referentes a cidades. Levante hipteses:

a) O que as duas mulheres e as trs crianas foram fazer no shopping?

b) Por que esse fato teria virado notcia de jornal?
2) O escritor Moacyr Scliar se inspirou nessa notcia para criar sua crnica, o texto II. O
texto, contudo, apresenta caractersticas diferentes das de uma crnica tpica.
a) Com que tipo de texto a crnica de Scliar se assemelha?
b) Quem fala no texto e quem supostamente so os seus interlocutores?
c) Que tipo de situao o cronista inventa a partir da noticia?
d) O texto de Moacyr Scliar retrata uma situao real ou realidade ficcional? Por qu?

3) Quem fala no texto II faz referncia excurso desta forma: viagem a um mundo
encantado, um excitante mergulho no maravilhoso universo do consumo. Considerandose a condio dos visitantes, qual , ento, a principal contradio existente no texto?
4) Releia estes trechos do texto II:
Numa das vitrines ser visualizado um relgio de pulso Bulgari custando
aproximadamente US$ 10 mil. [...] Tais condies oportunizaro uma reflexo sobre a
dimenso filosfica; - Considerando, contudo, que o tempo breve e custa caro (ver
acima), propomos aos participantes um passeio pela rea de alimentao
- Os participantes podero ver todos repetimos, todos os cartazes dos filmes em
exibio.
Que tipo de procedimento do escritor os trechos revelam?
a) analtico e crtico
b) irnico e crtico
c) argumentativo e potico
d) descritivo e crtico
5) Os dois textos abordam o mesmo tema, mas so bastante diferentes entre si. Essas
diferenas se devem finalidade e ao gnero de cada um dos textos.
a) Qual dos dois textos apresenta uma linguagem objetiva, utilitria, informativa?
b) Em qual deles a linguagem propositalmente organizada com o fim de criar duplo
sentido?
c) Qual dos textos tem a finalidade de informar? Qual tem a finalidade de entreter, divertir
ou sensibilizar o leitor a partir de um tema relacionado a uma situao real?
d) Considerando as reflexes que voc fez sobre a linguagem dos textos em estudo,
responda: Qual deles um texto literrio? Por qu?