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lado, si se dice que la velocidad promedio en la Av. Hidalgo es de 65 km/hr entre las calles
Jos de Escandn y Torren, para describir la caracterstica de una muestra en dicha
avenida. En este caso, los 65 km/hr ser la estadstica muestral.
Si se est convencido que la velocidad promedio de 65 km/hr en la Av. Hidalgo entre
estas dos calles, es un estimado confiable de la velocidad media de todos los vehculos que
transitan por dicha arteria, se puede usar la estadstica muestral velocidad media de todos
los vehculos que circulan por la av. Hidalgo entre la calle Jos de Escandn y la Torren
para estimar el parmetro de la poblacin velocidad media de todos los vehculos que
circulan por la av. Hidalgo. Sin tener que tomar todas la velocidades de los millones de
vehculos que circulan por dicha avenida.
Por otro lado, para no tener problemas al momento de usar smbolos para indicar
estas dos caractersticas, los estudiosos de la estadstica han estandarizado su nomenclatura
y as, tenemos que para indicar los parmetros se usan letras maysculas griegas (N, , ) y
letras minsculas romanas para los estadsticos (n, x , s). Para indicar al nmero de
elementos de una poblacin o muestra, media y desviacin estndar poblacional y muestral.
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Ec. 6.1
nCr=
n!
=
4!
= 6
r !(n - r) !
2 !(4 - 2) !
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Muestras posibles de dos empresas: AB, AC, AD, BC, CD, BD.
La probabilidad de sacar est muestra de dos empresas ser :
AB = 1/6
AC = 1/6
AD = 1/6
BC = 1/6
CD = 1/6
BD = 1/6
La probabilidad de que cada empresa est en la muestra ser :
A=
B=
C=
D=
En el curso de estadstica II se vio que la probabilidad marginal es igual a la suma de las
probabilidades de los eventos conjuntos que contienen al evento simple :
P(A) = P(AB + AC + AD) =
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3. Reproducibles.
4. Perodo largo (sin repeticin dentro de una longitud determinada de la
sucesin).
5. Generados a travs de un mtodo rpido.
6. Generados a travs de un mtodo que no requiera mucha capacidad de
almacenamiento en la computadora.
Para ilustrar el uso de este mtodo, haremos uso del siguiente ejemplo:
Supngase que se est interesado en obtener una muestra de 10 alumnos de un grupo
de 65 alumnos, todos ellos escogidos al azar. Se puede obtener dicha muestra aleatoria
asignndole a cada alumno un nmero desde 00 hasta 99, despus consultar en una tabla de
nmeros aleatorios o mediante una calculadora
Otra forma de seleccionar a los alumnos sera escribir el nombre de cada uno de ellos
en un pedazo de papel y depositar los pedazos en una bolsa o recipiente, posteriormente
revolverlos y sacar 10 pedazos al azar.
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Borrego
A
B
C
D
E
Peso (lb)
200
203
206
209
212
Imaginemos por un momento que cualquier borrego pese menos de 205 lb, por lo
que estar bajo de peso, y no podr ser vendido con una utilidad razonable. Por tanto, dos
de los borregos, o 2/5 de la poblacin, quedan dentro de est categora. Ahora, el granjero
quiere estimar la proporcin de sus borregos que estn bajos de peso. Como sera muy
problemtico atrapar y pesar a los borregos, el decide muestrear dos, y utilizar la proporcin
muestral para estimar la proporcin de la poblacin.
Por lo que si pensamos un poco, nos surgiran algunas preguntas tales como qu
proporciones muestrales son posibles, y qu tan probable es cada una?, en otras palabras se
busca la distribucin de muestreo para est situacin.
Como una distribucin muestral debe sealar los resultados posibles, se empieza por
identificarlos. Quiz el granjero efectuara un muestreo sin reposicin, ya que no estara
dispuesto a pesar dos veces al mismo borrego. Por lo que la forma adecuada para resolver
est dificultad, sera el empleo de las combinaciones usando la Ec. 6.1., en la tabla No.6.3
se presentan los resultados muestrales posibles y tambin se presentan en la Fig. 6.1.
Combinacin
muestral
A,B
A,C
A,D
A,E
B,C
B,D
B,E
C,D
C,E
D,E
94
Pesos de la
muestra
200, 203
200, 206
200, 209
200, 212
203, 206
203, 209
203, 212
206, 209
206, 212
209, 212
Proporcin
inferior a 205
2/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
0/2
0/2
0/2
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0/2
1/2
2/2
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