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INSTITUTO SECUNDARIO SAGRADO CORAZN DE JESS

ACTO DA DEL MAESTRO


1888 - 2011
APERTURA
Locutor I:
No encontramos aqu para recordar y rendir homenaje a quien es, para todos nosotros,
sinnimo de aula, de escuela y de educacin. A partir de su figura y de los valores que sta inspira,
resaltar la tarea de todos y cada uno de los maestros argentinos que desde cada aula, da a da, se
proponen, como aquel ilustre sanjuanino, Educar al soberano para engrandecer a la Patria.
Locutor II:
La Historia ha demostrado que el tiempo tiene la potestad para elevar a aquellos hombres
superiores a la categora de smbolos. l, smbolo de la escuela argentina, fue conocido como el
padre del aula. Por esa razn, hoy, a 123 aos de su desaparicin fsica, conmemoramos el Da del
Maestro, no slo por su fallecimiento, sino tambin por los 200 aos de su natalicio.
Locutor I:
Por tal motivo, la Comunidad Educativa del Instituto Secundario Sagrado Corazn de
Jess se rene para rendir homenaje a Domingo Faustino Sarmiento, y en proyeccin, a todos
aquellos hombres y mujeres que, como l, asumen da a da y con responsabilidad la vocacin de
ensear.
ENTRADA DE BANDERAS
Locutor II:
En cada uno de sus actos, Sarmiento manifest su ansia por engrandecer a la patria a
partir de una educacin para todos. La Bandera que representa a la Patria se hace presente para
presidir nuestro homenaje. En sus colores veamos reflejada la sublime tarea de educar que implica
el haber abrazado la vocacin docente.
Donde hay Bandera, hay escuela. Donde hay escuela, hay un maestro que contina la
labor de aquel que hizo de la docencia su motivo de vida.
Locutor I:
Hace su entrada la Bandera Oficial de la Nacin portada por
______________________________________________________________y escoltada por
_____________________________________y________________________________
Locutor II:
Nuestra Patria chica tiene cantos, tiene danza, tiene mitos y leyendas, Domingo Bravo la
nombra
Smbolo excelso que mi amor venera
Con fuerza recndita y vehemente
En tu pao inmortal eternamente,
Brilla la gloria y la pureza impera.
Locutor I:
Hace su entrada la Bandera Oficial del Provincia portada por_____________________
y escoltada por________________________________y__________________________________
Locutor II:
Bandera Papal, smbolo que nos identifica como miembros de la Comunidad Catlica
que quiere seguir las huellas del Gran Maestro Jess, ejemplo, testimonio vivo de amor al prjimo.

Locutor I:
Recibimos a la Bandera Papal, portada por ___________________________________y
escoltada por _________________________________y __________________________
HIMNO NACIONAL ARGENTINO
Locutor II:
Sus estrofas nos hablan del pueblo argentino, un pueblo que segn las palabras de
Sarmiento, debe ser educado, pues de ello depende que sea un pueblo libre.
Unidos en un mismo sentir, entonamos con orgullo nuestro Himno Nacional.
PALABRAS ALUSIVAS
Locutor I:
Un Maestro debe inspirar a sus alumnos Amor a la virtud y a las Ciencias, inclinacin
al trabajo, desapego al inters. La profesin docente es nada ms y nada menos que la de formar
personas, educar para la vida ciudadana, y mostrar la senda del bien que llevar a los jvenes de hoy
a forma proyectos slidos de futuro.
Para referirse a la fecha har uso de la palabra__________________________________
Locutor II:
Recordemos las palabras sabias del prcer argentino: ...Soldado con la pluma o con la
espada combato para poder escribir, que escribir es pensar, escribir como medio y arma de
combate es realizar el pensamiento. Maestros gracias porque en la tarea de cada da son estas tus
armas contra la ignorancia, contra la exclusin, contra la pobreza.
HIMNO A SARMIENTO
Locutor I:
Fue la lucha, tu vida y tu elemento;
La fatiga, tu descanso y calma;
La niez, tu ilusin y tu contento
Son los primeros pensamientos del Himno con el que hoy homenajeamos al gran
Maestro. Invitamos a los presentes a entonar el Himno a Sarmiento.
RETIRO DE BANDERAS
Locutor II:
Vamos a despedir con sumo respeto a nuestra bandera de Ceremonia proponindonos
hacer vida, en el diario quehacer cotidiano, cada una de las enseanzas que cnsul ejemplo nos dej
el padre del aula.
Locutor I:
Con un fuerte aplauso despedimos las banderas que presidieron este acto.
PARTE ARTISTICA
Locutor II:
Para homenajear a Domingo Faustino Sarmiento, la alumna_____________________
recitar una poesa

Locutor I:
Seguidamente, se proyectar un video alusivo a la fecha.
ARRO DE BANDERAS
Locutor II:
A continuacin se invita a directivos y docentes presentes para el arro de las banderas.
En silencio y con respeto participamos de este momento.
PALABRAS FINALES
Locutor I:
Los invitamos a que, antes de dar por finalizado este acto, juntos hagamos un viaje por
nuestra memoria y nuestro corazn. Ubiquemos a lo largo de nuestro paso por la escuela el rostro,
los actos, las actitudes y los sentimientos que nos inspir alguna maestra o maestro y, en silencio y a
la distancia, a partir del recuerdo, brindemos nuestro agradecimiento con un clido aplauso.

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