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Inteligencia
partir de la experiencia
visual.
Motora (o
quinestsica)
Habilidad de utilizar el
cuerpo para aprender y
para expresar ideas y
sentimientos. Incluye el
dominio de habilidades
fsicas como la
coordinacin gruesa y
fina, el equilibrio, la
fuerza, la flexibilidad y
la velocidad.
Musical (o rtmica)
Habilidad de saber
utilizar y responder a
los diferentes
elementos musicales
(ritmo, timbre y tono).
Intrapersonal (o
individual)
Habilidad de
comprenderse a s
mismo y utilizar este
conocimiento para
operar de manera
efectiva en la vida.
Le gusta
Destaca en
Prefiere
en matemticas
pensar en trminos
tri-dimensionales
Moverse y hacer,
Actividades fsicas Tocar, moverse,
tocar y hablar, sentir de coordinacin,
interactuar con el
objetos, usar
agilidad,
espacio, llevar a
lenguaje corporal,
deportes/baile,
cabo
trabajar con material control corporal,
experimentos.
manipulativo
actuacin
manualidades, uso
de herramientas,
obtener informacin
a travs de las
sensaciones.
Cantar, tararear
canciones, escuchar
msica, tocar
instrumentos,
responder a la
msica, mover el
cuerpo cuando canta
o toca algn
instrumento
Trabajar solo, seguir
sus intereses
personales, ponerse
metas, reflexionar,
ser intuitivo.
Personalidades
famosas
pintores del siglo XX.
Marcel Marceau: se
comunica a travs de
la mmica.
No Hernndez
ySoraya
Jimnez:medallistas
olmpicos en Sidney
2000.
Ana Gabriela
Guevara: campeona
de atletismo.
Captar sonidos,
ritmos y melodas,
notar cambios de
tono, recordar
melodas, escribir
canciones, imitar
ritmos.
Comprenderse a s
mismo, enfocarse
hacia su propio
interior, seguir sus
instintos, conseguir
sus metas, ser
original.
Trabajar solo,
hacer proyectos
individuales,
instruccin a su
propio ritmo,
tener su propio
espacio.
Maria
Montessori:desarroll
filosofa educativa y
materiales didcticos
para trabajo
individual.
Sigmund Freud:cre
la psicoterapia basada
en tres formas del yo.
Interpersonal (o social) Tener muchos
Comprender y guiar Compartir,
Eleanor
Habilidad de
amigos, hablarle a la a los dems,
comparar, relatar, Roosevelt:reformas
interactuar y
gente, estar en
organizar,
cooperar,
sociales para proteger
comprender a las
grupo, jugar con los comunicar, es
entrevistar,
a los desprotegidos.
personas y sus
dems, proponerse mediador de
trabajar en grupo. Madre Teresa de
relaciones.
como voluntario
conflictos.
Calcuta: trabaj en
cuando alguien
favor de los pobres.
necesita ayuda.
Naturalista
Trabajar y disfrutar al Entender a la
Trabajar en el
Jaqcques
Habilidad para el
aire libre, hacer
naturaleza haciendo medio natural,
Cousteau:famoso por
pensamiento cientfico, observaciones y
distinciones,
explorar los seres sus expediciones.
para observar la
discernir, identificar, identificando flora y vivos, aprender Charles Darwin:
naturaleza, identificar organizar y clasificar fauna. buscar,
acerca de planta y creador de la teora
patrones y utilizarla de plantas y animales. obtener y ordenar temas
de la evolucin.
manera productiva.
informacin.
relacionados con
la naturaleza.
Adaptado de: Nicholson-Nelson (1998) y The New City School (2000).