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Fig. 2 ESTUDIO
EXPERIMENTOS
DE
LA
LMPARA
DE
Fig. 3 b
Fig. 3 a
JINETES
Permiten proporcionar y deslizar las piezas pticas
en el banco, facilitando su medida. Permiten que se
coloque unos obre otros para posicionar en altura
las piezas del equipo. Son de tres tipos: a) con
ranura, b) con tornillo, y c) sencillos.
a)Jinetes con ranura (1,2): fijan la pantalla blanca
sobre el banco facilitando su posicin con el ndice,
tambin puede servir para colocar sta fuera del
banco.
b)Jinetes con tornillo (1,3): sirve para fijar una varilla
al banco, como: la de la lmpara de experimentos, el
modelo tierra-luna, la mesa para prismas. La seal
nos permite tomar medidas sobre el banco.
c)Jinetes para lentes (1,4): posicionan las lentes en
el banco, por medio de sus portalentes. La seal
indica el frontal del portalentes, que coincide con el
centro ptico de la lente en el caso de la lente con
soporte f = +50, que se usa para colmar los rayos de
la lmpara. En el caso de las otras lentes, hay que
enchufarlas por detrs del portalentes para que esta
marca nos indique la posicin del centro ptico.
Fig.4
MONTAJE
ENCHUFABLES
DE
LAS
LMPARAS
PORTALENTES (figs. 1 y 4)
Son los soportes de lentes (1,5), lmparas
enchufables (4,7), portadiapositivas (1,6), filtros
cromticos y espejos esfricos.
SOPORTES DE FILTROS POLAROIDES
Son los mismos portalentes que les ha previstos de
un crculo graduado de cinco en cinco grados, sobre
ellos se montan los filtros polarizadores. La
2. REFLEXIN DE LA LUZ
0 2.1
0 2.2
0 2.4
0 2.5
0 2.5.1
0 2.7
0 2.8
0 2.8.1
3. REFRACCIN DE LA LUZ
0 3.2
0 3.3
0 3.4
0 3.4.1
0 3.4.2
0 3.5
0 3.6
0 3.7
4. LENTES
0 4.1
0 4.2
0 4.3
0 4.3.1
0 4.4
0 4.4.1
0 4.4.2
0 4.5
0 4.6
0 4.6.1
0 4.7
0 4.7.1
0 4.8
0 4.9
6. LA VISIN
0 6.1.1
0 6.2
0 6.3
0 6.4
MODELO DE OJO
MIOPA
HIPERMETROPA
LA PERBICIA O VISTA CANSADA
7. INSTRUMENTOS PTICOS
0 7.1
0 7.2
0 7.3
0 7.4
0 7.5
LA LUPA
EL PROYECTOR DE DIAPOSITIVAS
EL MICROSCOPIO
EL TELESCOPIO DE KEPPLER
LA CMARA FOTOGRFICA
8. PTICA FSICA
0 8.1.1
0 8.1.2
0 8.1.3
0 8.2
0 8.3
0 8.4
0 8.5
0 8.6
0 1.2
Material
1 lmpara experimentos
1 cuba de plstico
2 cables de conexin
1 fuente de alimentacin
OBJETIVO
Comprobar que la luz se propaga en lnea recta y que la sobre es slo una consecuencia de esta
propiedad.
PREPARACIN
La lmpara de experimentos la utilizamos por la abertura rectangular para luz divergente (en el caso
que la ventana sea la de luz paralela, retrese la cubierta frontal y vulvase a poner, despus de
haberla girado). Colocamos la lmpara encima de una hoja de papel y dibujamos su contorno.
EXPERIMENTO 1
Marcamos algunos puntos de los rayos marginales. Trazamos una recta que pasen por ellos,usando
una regla, despus de haber retirado la lmpara. La prolongacin de las rectas dan un punto que
coincide con el filamento de la fuente de luz.
EXPERIMENTO 2
Volvemos a situar la lmpara en la anterior posicin, y colocamos la cuba de plstico por su parte
estrecha, de forma que el fondo opaco d hacia la lmpara de experimentos. Marcamos dos puntos
en cada uno de los lados del contorno de su sombra, y dibujamos ste con una regla, despus de
haber retirado la caja.
EXPERIMENTO 3
Colocamos la lmpara sobre la hoja de papel; y la caja a una distancia un poco mayor. Dibujamos de
nuevo el contorno de la sombra. Comparamos el tamao de la sombra con la anteriormente dibujada.
Si prolongamos los bordes de la sombra hasta que se corten, vemos que coinciden con el punto
antes obtenido. Posicin del filamento de la lmpara.
CONCLUSIONES
La sombra aumenta de tamao al acercarse el objeto que la proyecta al foco luminoso. Tambin las
lneas rectas que definen la parte de sombra de la ilumnada confirman la propagacin de la luz en
lnea recta.
0 1.3
LUZ Y SOMBRA
Material
1 Banco ptico
1 lmpara experimentos
1 varilla de 10 cm
2 jinetes tornillo
1 jinete ranura
1 modelo tierra-luna
1 pantalla blanca
2 cables conexin
1 fuente alimentacin
OBJETO
Estudiar el tamao de la sombra en funcin de la distancia al foco luminoso.
PREPARACIN
Se realiza el montaje de acuerdo con la figura. La lmpara de experimentos se utiliza por la abertura
redonda. La pantalla debe de estar situada a unos 50 cm de la fuente de luz.
EXPERIMENTO 1
Producir siluetas con las manos sobre la pantalla Quin hace la silueta ms bonita?
EXPERIMENTO 2
Tomamos la esfera del modelo tierra-luna y la fijamos al banco por medio de un jinete a unos 30 cm
de la fuente luminosa, medimos su dimetro y nos fijamos en la nitidez de la sombra.
Cambiamos la distancia de la esfera y hacemos lo mismo. Nuestras conclusiones las reflejamos en
una tabla:
Resultado:
Distancia de la esfera
20 cm
40 cm
........
........
........
........
CONCLUSIN
Cuanto ms alejado se encuentre un cuerpo que proyecta la sombra, ms pequea ser sta, y con
ello aumenta la nitidez de la sombra.
0 1.4
SOMBRA Y PENUMBRA
Material
2 rieles soporte
2 lmparas enchufables
2 portalentes
1 pantalla blanca
2 jinetes
1 jinete con ranura
1 jinete con tornillo
1 modelo tierra-luna
4 cables de conexin
1 fuente de alimentacin
OBJETO
Estudiar los trminos sombra y penumbra y su relacin con las fuentes extensas y puntuales.
PREPARACIN
Se realiza el montaje de acuerdo con la figura. Fijamos las lmparas enchufables a sus portalentes, a
15 cm una de otra, sobre un riel soporte y cada una en su jinete. El segundo riel se pone
perpendicular al anterior, colocndole el modelo tierra-luna y la pantalla que est situada a unos 50
cm de las lmparas y 20 de la esfera.
EXPERIMENTO
Iluminamos la esfera con ambas lmparas y observamos la sombra sobre la pantalla.
A continuacin, movemos la esfera hasta 10 cm de la pantalla.
Resultado: en un principio se observan dos sombras, y posteriormente, stas se superponen creando
una zona de sombra total que no recibe luz de ninguna lmpara y otra zona de penumbra, que recibe
luz por lo menos de una de las lmparas.
CONCLUSIN
Cada punto del foco luminoso crea una sombra individualmente. Si el foco es puntual, la sombra ser
neta; pero si el foco es extenso la zona de pantalla que recibe luz parcialmente (no de todo el foco)
forma la penumbra.
0 1.5
FASES DE LA LUNA
Material
1 banco ptico
1 lmpara-experimentos
1 varilla de 10 cm
2 jinetes con tornillo
1 modelo tierra-luna
2 cables de conexin
1 fuente de alimentacin
OBJETO
Estudiar las fases de la luna con un sencillo modelo.
PREPARACIN
Se realiza el montaje de acuerdo con la figura, fijamos la distancia del modelo tierra-luna a unos 20
cm de la fuente luminosa.
EXPERIMENTO
Si movemos la luna alrededor de la tierra se observa que la parte iluminada es siempre la que est
dirigida hacia el sol (fuente de luz), y si observamos la luna desde la tierra podremos distinguir las
diferentes fases de la luna.
Determinar la posicin que debe de tener la luna para que est en luna nueva, o en luna llena. en
qu posiciones se encontrar en cuarto creciente o cuarto menguante? Cmo influye el movimiento
del eje de la tierra en las fases de luna?
CONCLUSIONES
Debido al movimiento de la Luna alrededor de la Tierra, vemos a la primera iluminada de forma
diferente, segn su posicin; distinguiendo, entre luna nueva, cuarto creciente y cuarto menguante.
0 1.6
Material
1 Banco ptico
1 lmpara-experimentos
1 varilla de 10 cm
2 jinetes con tornillo
1 modelo tierra-luna
2 cables de conexin
1 fuente de alimentacin
OBJETO
Estudiar la formacin de los eclipses de sol y luna con el modelo tierra-luna.
PREPARACIN
Se realiza el montaje de acuerdo con la figura, fijamos la distancia del modelo tierra-luna a unos 20
cm de la fuente luminosa. El eje de la tierra debe estar situado en un plano a 45 grados del banco
ptico.
EXPERIMENTO
Eclipse solar: la luna se encuentra entre el sol y la tierra (conjugacin). Observar las regiones que se
encuentran en penumbra y aquellas que se encuentran en sombra total, A qu tipos de eclipses
corresponden? En qu posicin de la luna debe de darse esta situacin?
Aclaracin: existe una diferencia entre el modelo y la realidad: el plano de la orbita lunar forma un
ngulo con el plano de la rbita terrestre, por lo que no se forma un eclipse solar cada vez que haya
luna nueva o un eclipse solar cada vez que haya luna llena.
0 1.7
Material
1 banco ptico
1 lmpara experimentos
1 varilla de 10 cm
2 jinetes
1 jinete con tornillo
1 portalentes
1 pantalla translcida
1 portadiapositivas
1 diafragma en L
1 diafragma de orificio, juego
2 cables de conexin
1 fuente de alimentacin
OBJETO
Realizar el modelo de una cmara de orificio y obtener la imagen de un objeto luminoso.
PREPARACIN
Se realiza el montaje de acuerdo con la figura. Colocamos en el extremo del banco la lmpara de
experimentacin por el lado del diafragma circular y con el diafragma en L; a unos 6 cm se pone un
diafragma de orificio (d = 3 mm), colocado con un portadiapositivas en su portalentes, y a 10 cm se
sita la pantalla translcida.
EXPERIMENTO
Observamos sobre la pantalla una imagen del objeto luminoso. Acercando la pantalla al orificio
circular, la imagen se hace ms ntida y es ms fcil reconocer el objeto.
Se reconoce mejor el objeto cambiando el orificio circular por otro menor ( d = 1 mm); pero la imagen
se hace menos luminosa.
Cmo se entiende que el tamao del diafragma intervenga en la formacin de la imagen?
CONCLUSIN
Si el tamao del orificio es lo suficientemente pequeo, a cada punto luminoso de la pantalla llega un
rayo de luz procedente de un punto del objeto luminoso; a mayor tamao de orificio en un punto de la
pantalla pueden llegar rayos de distintos puntos del objeto, perdiendo por lo tanto nitidez y ganando
en luminosidad, porque pasan ms rayos.
0 1.8
FOTMETRO
Material
2 rieles soporte
2 lmparas enchufables
2 portalentes
1 varilla 10 cm
1 pantalla blanca
2 jinetes
1 jinete ranura
1 jinete tornillo
4 cables conexin
1 fuente alimentacin
Los fotmetros hacen posible la comparacin de las potencias luminosas de dos focos.
OBJETO
Conocer un mtodo para comparar las potencias luminosas de dos focos de luz.
PREPARACIN
Se realiza el montaje de acuerdo con la figura. Fijamos las lmparas enchufables en sus portalentes,
con los filamentos verticales, cada una en su jinete y riel soporte. Los rieles los colocamos paralelos,
a unos 8 cm de los rieles; detrs se coloca la pantalla. Las distancias entre las lmparas y la pantalla
deben de ser las mismas.
EXPERIMENTO 1
Conectamos una de las lmparas a una tensin fija de 9 V, mientras que la otra a una tensin
regulable. Regulamos la tensin de tal manera que, las sombras de la varilla sobre la pantalla sean
iguales. Tapando una de las lmparas, identificamos de qu lmpara proviene cada sombra.
Resultado: ya que ambas lmparas se encuentran a la misma distancia de la pantalla, al tener
sombras de la misma intensidad luminosa, nos indica que la potencia luminosa de las fuentes es la
misma.
Observemos cmo cambian las sombras cuando una de las fuentes luminosas es ms brillante que la
otra. Ajustamos, primero, la tensin de la lmpara para que sea menor, y despus mayor (no deben
de pasar los 12 V).
EXPERIMENTO 2
Se parte de que ambas fuentes tengan la misma potencia luminosa.
Acercamos la lmpara, que est conectada a la tensin regulable, a la pantalla y disminumos la
tensin hasta que obtengamos el mismo brillo (sombras iguales). La intensidad de iluminacin es de
nuevo la misma, debido a que la menor distancia de una, se compensa con su menor potencia
lumnica.
CONCLUSIN
Cuando dos fuentes luminosas se encuentran a la misma distancia de un objeto y lo iluminan con la
misma potencia, ambas poseen igual potencia luminosa. La potencia luminosa disminuye al aumentar
la distancia.
0 2.1
Material
1 lmpara-experimento
1 diafragma 1 y 2 ranuras
1 espejo sobre taco
1 disco ptico
2 cables de conexin
1 fuente de alimentacin
OBJETO
Estudiar el fenmeno de la reflexin y deducir sus leyes.
PREPARACIN
Se utiliza la lmpara de experimentos por la ranura rectangular para luz paralela (en caso necesario,
se retira la cubierta frontal, se gira y se vuleve a colocar). Se colocan, sobre la mesa, la lmpara y el
disco ptico, de forma que ste quede centrado con el haz de luz. Sobre el disco se coloca el espejo
coincidiendo su superficie especular con uno de los dimetros, de acuerdo conla figura (1).
EXPERIMENTO 1
El haz de rayos paralelos incide sobre el espejo, formando un haz reflejado. Movemos la lmpara a lo
largo del disco ptico (el centro de rotacin es el punto de interseccin de los ejes), y observamos el
mismo desplazamiento en el haz reflejado.
EXPERIMENTO 2
Colocamos en la fuente un diafragma de una ranura. Dirigimos el haz directamente al centro del disco
ptico. Se refleja sobre s mismo. Esta posicin se denomina normal, es el origen de los ngulos: el
ngulo que forma el rayo incidente con la normal se llama ngulo incidente, y al formado con el rayo
reflejado ngulo reflejado.
Medimos el ngulo incidente y reflejado para distintas posiciones de la lmpara de experimentos y
comparamos sus valores.
CONCLUSIN
1. Un haz de rayos paralelos tambin se refleja como rayos paralelos.
2. Los ngulos de incidencia y reflexin son iguales.
0 2.2
Material
1 Lmpara-experimentos
1 diafragma 3 y 5 ranuras
1 espejo sobre taco
2 cables conexin
1 fuente alimentacin
1 hoja de papel
OBJETO
Obtener la imagen puntual en un espejo plano.
PREPARACIN
El montaje se realiza de acuerdo con la figura. Colocamos la lmpara sobre una hoja de papel en la
que se ha trazado una lnea recta en su parte media. Exactamente sobre ella colocamos el espejo
sobre taco. Se utiliza la lmpara de experimentos por la ranura rectangular para luz divergente (en
caso necesario, se retira la cubierta frontal, se gira y se vuelve poner). Colocamos el diafragma con
tres ranuras en la lmpara de experimentacin.
PREPARACIN
Colocamos la lmpara en una de las mitades de manera que los rayos coincidan oblicuamente sobre
el espejo, el filamento de la bombilla debe de encontrarse dentro de la hoja de papel. Marcamos con
los rayos reflejados; despus de retirar la hoja se dibujan los rayos mediante el uso de una regla.
Prolongamos los rayos procedentes de la lmpara y el punto con los rayos reflejados, el punto de
interseccin ser la imagen del filamento formada por el espejo.
Qu se puede decir de la distancia de la imagen al espejo?
CONCLUSIN
El objeto y su imagen se encuentran a la misma distancia del espejo.
0 2.4
Material
1 lmpara-experimentos
1 diafragma 1 y 2 ranuras
1 diafragma 3 y 5 ranuras
1 lmina espejo
2 cables de conexin
1 fuente de alimentacin
1 hoja de papel
OBJETO
Obtener el foco de un espejo cncavo y estudiar el comportamiento de los rayos que pasan por el
centro de curvatura, por el foco, y la de los rayos paralelos al eje ptico.
PREPARACIN
Utilizamos la lmpara de experimentos con la ranura rectangular para luz paralela (retrese la cubierta
frontal, si es necesario, y vulvase a colocar despus de haberla girado), y ponemos el diafragma con
una ranura. Colocamos la lmpara a la izquierda sobre una hoja de papel, en la que se ha trazado
una recta, eje ptico.
Sostenemos la lmina del espejo con los dedos y la doblamos un poco hacia adentro. Fijamos la
curvatura de la lmina apretando los dos tornillos. Colocamos el espejo sobre el papel de forma que
el rayo se refleje sobre s mismo y sobre la recta dibujada.
Se marca con un lpiz la posicin de la lmpara y del espejo.
EXPERIMENTO
Sustituimos el diafragma de una ranura por el de tres, y observamos donde concurren los rayos
reflejados, marcamos este punto, que ser el foco F.
Volvemos a poner el diafragma de una ranura, y moviendo la lmpara buscamos la posicin del rayo
que se refleja sobre s mismo, cortando al eje ptico en M (fig 1), rayo principal; el punto M es el
centro de curvatura.
Se hace pasar el rayo por el foco F rayo focal (fig. 2); y hacemos que el rayo luminoso sea paralelo al
eje ptico a 2 cm, rayo del infinito (fig. 3).
Resultado:
1. El rayo principal se refleja sin desviarse.
2. El rayo focal se refleja saliendo paralelo al eje ptico.
3. El rayo de infinito despus de la reflexin pasa por el foco.
CONCLUSIONES
Estos tres rayos especiales permiten mediante dibujo obtener la posicin de la imagen y su tamao.
0 2.5
Material
1 lmpara-experimentos
1 diafragma 3 y 5 ranuras
1 lmina de espejo
2 cables de conexin
1 fuente de alimentacin
1 hoja de papel
OBJETO
Obtener la imagen de un objeto puntual con ayuda de un espejo cncavo.
PREPARACIN
Utilizamos la lmpara de experimentos con la ranura rectangular para luz paralela (retrese la cubierta
frontal, si es necesario, y vulvase a colocar despus de haberla girado), y colocamos el diafragma
con tres ranuras. La ponemos a la izquierda sobre una hoja de papel, en la que se ha trazado una
recta, eje ptico.
Sostenemos la lmina del espejo con los dedos y la doblamos un poco hacia adentro. Fijamos la
curvatura de la lmina apretando los dos tornillos. Colocamos el espejo sobre el papel de forma que
el rayo central del diafragma se refleje sobre s mismo y sobre la recta dibujada.
Se marca con un lpiz la posicin de la lmpara, del espejo y la posicin del foco.
EXPERIMENTO
Cambiamos la abertura rectangular de la lmpara para luz divergente. Hacemos incidir oblicuos los
tres rayos luminosos. El filamento de la lmpara debe permanecer fuera de la distancia focal del
espejo y quedar dentro de la hoja de papel.
Los rayos reflejados se encuentran en un punto, este es la imagen del filamento de la bombilla.
Para dibujarlo marcamos cada rayo, incidente y relejado, con dos puntos y los unimos despus de
haber retirado el espejo y la lmpara de experimentos.
CONCLUSIONES
La luz que procede de un objeto puntual se concentra despus de la relexin en un punto imagen; ya
que los rayos que forman la imagen proceden de la fuente luminosa, la imagen es real.
0 2.5.1
Material
1 banco ptico
1 lmpara experimentos
1 varilla 10 cm
1 jinete
1 jinete con tornillo
1 jinete con ranura
1 portalentes
1 pantalla blanca
1 diafragma en L
1 espejo cncavo
2 cables de convexin
1 fuente de alimentacin
OBJETO
Estudiar la formacin de imgenes de un espejo cncavo.
PREPARACIN
Se realiza el montaje de acuerdo con la figura. Colocamos en el extremo del banco la lmpara de
experimentacin por el lado del diafragma circular y con el diafragma en L a unos 15 cm, se coloca el
espejo cncavo montado en su portalentes y jinete. Fijamos la pantalla al jinete con ranura y se
coloca a la izquierda de la lmpara de experimentos.
Para recoger la imagen sobre la pantalla es necesario girar el espejo un poco.
EXPERIMENTO 1
Ajustamos la distancia de la pantalla para obtener una imagen ntida. Observar las caractersticas de
la imagen: su posicin y el tamao.
Cambiamos la distancia objeto, bien moviendo la lmpara con el diafragma en L, o bien, la posicin
del espejo. Es necesario enfocar de nuevo, modificando la posicin de la pantalla.
Medimos la distancia objeto y su correspondiente distancia imagen, y las anotamos:
Distancia objeto
Distancia imagen
Tamao de la imagen
(mayor/igual/menor)
20 cm
........ cm
30 cm
........ cm
40 cm
........ cm
50 cm
. cm
........
........
........
CONCLUSIN
A estas imgenes que se pueden proyectar sobre pantallas se les llama imgenes reales.
A partir de la distancia s (L-espejo) y la distancia s(imagen-espejo) podemos calcular la distancia
focal:
l/s + l/s= l/f
EXPERIMENTO
Tratar de obtener imgenes a distancias menores y decrecientes a las recomendadas en el
experimento 1 Cmo hay que mover la pantalla para obtener la imagen? Qu sucede cuando se
coloca el objeto a la distancia focal?
Colocar el objeto a una distancia menor que la distancia focal, por ejemplo, a unos 8 cm, Se puede
recoger la imagen enla pantalla? Quitar la pantalla y mirar la L a travs del espejo. Cmo se llaman
las imgenes que se forman en nuestra retina?
CONCLUSIN
Cuando un objeto se encuentra a una distancia mayor que la focal se forma en el espejo cncavo una
imagen real e invertida; si la distancia del objeto es menor, se obtiene una imagen virtural, derecha y
aumentada.
FRUHMANN GmbH, 7372 Karl, Austria
0 2.7
Material
1 lmpara-experimentos
1 diafragma 1 y 2 ranuras
1 diafragma 3 y 5 ranuras
1 lmina espejo
2 cables de conexin
1 fuente de alimentacin
1 hoja de papel
OBJETO
Obtener el foco de un espejo convexo y estudiar el comportamiento de los rayos que pasan por el
centro de curvatura, por el foco y de los rayos paralelos al eje ptico.
PREPARACIN
Utilizamos la lmpara de experimentos con la ranura rectangular para luz paralela (retrese la cubierta
frontal, si es necesario, y vulvase a colocar despus de haberla girado), y colocamos el diafragma
con una ranura. Ponemos la lmpara a la izquierda sobre una hoja de papel, en la que se ha trazado
una recta, eje ptico. Sostenemos la lmina del espejo con los dedos y la doblamos un poco hacia
afuera. Fijamos la curvatura de la lmina apretando los dos tornillos. Colocamos el espejo sobre el
papel de forma que el rayo se refleje sobre s mismo y sobre la recta dibujada. Se marca con un lpiz
la posicin de la lmpara y del espejo.
EXPERIMENTO
Sustituimos el diafragma de una ranura por el de tres, haciendo coincidir el rayo central con el eje
ptico. Observamos la dispersin de los rayos reflejados. Determinamos el punto de dispersin, para
ello se marcan dos puntos por cada rayo reflejado, se quita el espejo y se trazan las rectas que
determinan, cortndose en el punto F, foco virtual. Se traza M, a distancia doble que la distancia
focal.
Volvemos a poner el diafragma de una ranura, y moviendo la lmpara bucamos la posicind el rayo
que se refleja sobre s mismo, cortando al eje ptico en M (Fig.1), rayo principal; (se levanta
momentneamente el espejo para comprobar si el rayo pasa por el punto M).
Se hace lo mismo con el rayo que pasa el foco F,rayo focal (Fig.2); levantndose momentneamente
el espejo para comprobar si el rayo pasa por dicho punto.
Y se determina la reflexin del rayo paralelo a 2 cm de eje ptico, rayo del infinito, (Fig.3).
Resultado:
1. El rayo principal se refleja sin desviarse.
2. El rayo focal se refleja, saliendo paralelo al eje ptico.
3. el rayo del infinito, despus de la reflexin, se dispersa como si procediera del foco.
CONCLUSIONES
Estos tres rayos especiales permiten mediante dibujo obtener la posicin de la imagen y su tamao.
FRUHMANN GmbH, 7372 Karl, Austria
0 2.8
Material
1 lmpara-experimentos
1 diafragma 3 y 5 ranuras
1 lmina de espejo
2 cables de conexin
1 fuente alimentacin
1 hoja de papel
OBJETO
Obtener la imagen de un objeto puntual con ayuda de un espejo convexo.
PREPARACIN
Utilizamos la lmpara de experimentos con la ranura rectangular para luz divergente (retrese la
cubierta frontal, si es necesario, y vulvase a colocar despus de haberla girado), y colocamos el
diafragma con tres ranuras. Ponemos la lmpara a la izquierda sobre una hoja de papel, en la que se
ha trazado una recta, eje ptico.
Sostenemos la lmina del espejo con los dedos y la doblamos un poco hacia adentro. Fijamos la
curvatura de la lmina apretando los dos tornillos. Colocamos el espejo sobre el papel de forma que
el rayo central del diafragma se refleje sobre s mismo y sobre la recta dibujada.
Se marca con un lpiz la posicin de la lmpara, del espejo y la posicin del foco.
EXPERIMENTO
Hacemos incidir oblicuos los tres rayos luminosos. El filamento de la lmpara debe quedar dentro de
la hoja de papel.
Los rayos reflejados se dispersan como si procedieran de un punto. sta es la imagen virtual del
filamento de la bombilla.
Para dibujarlo marcamos cada rayo, incidente y reflejado, con dos puntos y los unimos con una regla,
despus de haber retirado el espejo y la lmpara de experimentos.
CONCLUSIONES
Los rayos luminosos provenientees de un objeto puntual que inciden sobre un espejo convexo se
dispersa despus de la relexin, como si procedieran de un punto de detrs del espejo. Dicho punto
sera la imagen virtual del objeto puntual.
0 2.8.1
Material
1 banco ptico
1 lmpara experimentos
1 varilla de 10 cm
1 jinete
1 jinete con tornillo
1 jinete con ranura
1 portalentes
1 pantalla blanca
1 diafragma en L
1 espejo convexo
2 cables de conexin
1 fuente de alimentacin
OBJETO
Estudiar la formacin de imgenes de un espejo convexo.
PREPARACIN
Se realiza el montaje de acuerdo con la figura. Colocamos en el extremo del banco la lmpara de
experimentacin por el lado del diafragma circular y con el diafragma en L a unos 5 cm, se coloca el
espejo convexo montado en su portalentes y jinete. Podemos observar sobre el espejo, la imagen
virtual de la L.
Estudiamos la dependencia del tamao de la imagen con la distancia del objeto:
5 cm
........
10 cm
........
20 cm
........
Tratar de recoger la imagen, proyectndola en una pantalla como se hizo en la experiencia 0 2.5.1.
Resultado: slo se obtienen imgenes virtuales con los espejos convexos. Cuanto ms cerca est el
objeto mayor ser su imagen. Al aumentar la distancia del objeto disminuye el tamao de la imagen,
aumentando el campo visual (utilizacin como espejo retrovisor).
EXPERIMENTO 2
Tratar de obtener imgenes a distancias decrecientes y menores a las recomendadas en el
experimento 1, Cmo hay que mover la pantalla para obtener la imagen? Qu sucede cuando se
coloca el objeto a la distancia focal?
Colocar el objeto a una distancia menor que la distancia focal, por ejemplo, a unos 8 cm; se puede
recoger la imagen en la pantalla. Quitar la pantalla y mirar la L a travs del espejo. Cmo se llaman
las imgenes que se forman ennuestra retina?
CONCLUSIN
Cuando un objeto se encuentra a una distancia mayor que la focal se forma en el espejo cncavo una
imagen real e invertida; si la distancia del objeto es menor, se obtiene una imagen virtural, derecha y
aumentada.
0 3.2
Material
1 lmpara-experimentos
1 diafragma 1 y 2 ranuras
1 modelo trapezoidal
2 cables de conexin
1 fuente alimentacin
1 hoja de papel
OBJETO
Estudiar la refraccin e introducir el ndice de refraccin.
PREPARACIN
Utilizamos la lmpara de experimentos con la ranura rectangular para luz paralela (retrese la cubierta
frontal, si es necesario, y vulvase a colocar despus de haberla girado), y colocamos el diafragma
con una ranura. Ponemos la lmpara a la izquierda sobre una hoja de papel, y a continuacin, el
model trapezoidal de forma que el rayo luminoso quede oblcuo a una de las caras, segn la figura.
Dibujamos los lados paralelos y el punto de incidencia E del rayo luminoso.
EXPERIMENTO
Marcamos el punto de salida A y otro punto del rayo incidente. Trazamos el rayo incidente y el
refractado, uniendo los puntos con una regla, despus de retirar la placa trapezoidal.
Marcamos el punto F, para que EF = 30 mm; se traza la perpendicular y se determina el segmento a
sobre el rayo incidente. Trasladamos el segmento a al rayo refractado; y trazamos a partir del del
extremo de este segmento la perpendicular a la superficie de separacin. Medimos EG.
Dividimos la longitud EF entre EG, dicho coeficiente representa el ndice de rafraccin.
Resultado: el ndice de refraccin es la medida de lo que una sustancia desva un rayo. El ndice de
refraccin para el vidrio es 1,5.
0 3.3
Material
1 lmpara-experimentos
1 diafragma 1 y 2 ranuras
1 cubeta de plstico
2 cables de conexin
1 fuente de alimentacin
1 hoja de papel
OBJETO
Estudiar la refraccin aire-agua y determinar su ndice de refraccin.
PREPARACIN
Utilizamos la lmpara de experimentos con la ranura rectangular para luz paralela (retrese la cubierta
frontal, si es necesario, y vulvase a colocar despus de haberla girado), y colocamos el diafragma
con una renura. Ponemos la lmpara a la izquierda sobre una hoja de papel, y a continuacin,
ponemos la cubeta con agua.
Dibujamos el contorno de la cubeta y, los puntos de incidencia y salida de la misma. Se traza la
perpendicular en el punto de incidencia, (normal).
EXPERIMENTO 1
Hacemos incidir el rayo perpendicularmente a la superficie. El rayo sale por el otro lado sin desviarse.
Ahora hacemos incidir el rayo con un ngulo determinado, por ejemplo, 45 grados. Marcamos el
punto de incidencia E y el punto de salida A, y, a continuacin, un segundo punto en el rayo incidente
y el rayo de salida. Retiramos la cubeta y trazamos los rayos por medio de una regla.
Resultado: debido a que el rayo se refracta en el primer cambio de medio (aire-agua), y despus en la
segunda superficie (agua-aire) el rayo de salida experimenta un desplazamiento paralelo respecto del
rayo incidente.
EXPERIMENTO 2
En el dibujo obtenido en el experimento 1 medimos el ndice de refraccin como se hizo en el
experimento O 3.2, o sea, determinamos las longitudes de los segmentos EF y EG y calculamos su
cociente.
Resultado: el ndice de refraccin del agua (para el paso del aire al agua es 1,3).
0 3.4
Material
1 lmpara-experimentos
1 diafragma 1 y 2 ranuras
1 modelo semicircular
1 disco ptico
2 cables de conexin
1 fuente de alimentacin
OBJETO
Estudiar la relacin entre los ngulos de incidencia y de refraccin.
PREPARACIN
Se utiliza la lmpara de experimentos por la ranura rectangular para luz paralela (en caso necesario,
se retira la cubierta frontal, se gira y se vuelve a colocar). Fijamos el diafragma de una ranura a la
lmpara. Colocamos el cuerpo semicircular sobre el disco ptico, a lo largo de un eje, centrndolo
simetrcamente al eje normal, de acuerdo, con el esquema de la figura.
EXPERIMENTO
Se mueve la lmpara de forma que el rayo incida en el centro del disco ptico con el ngulo prefijado.
El rayo incidente parte se refleja y parte se refracta. El ngulo se mide en el disco ptico a partir del
eje normal. Los ngulos incidente y reflejado deben de ser iguales.
Medimos el ngulo de refraccin (entre el rayo refractado y el eje normal), anotndolo en la tabla:
ngulo de incidencia
ngulo de refraccin
0
........
20
........
40
........
60
........
80
........
CONCLUSIN
El ngulo de refraccin en el vidrio es siempre menor que el de incidencia en el aire. Si el ngulo de
incidencia se aproxima a 90 grados, el ngulo de refraccin alcanza los 42 grados, que es su mximo
valor.
0 3.4.1
Material
1 lmpara-experimentos
1 diafragma 1 y 2 ranuras
1 modelo semicircular
1 disco ptico
2 cables de conexin
1 fuente de alimentacin
Esta experiencia es slo el tratamiento matemtico de los datos obtenidos para deducir la relacin
entre los ngulos incidentes y refractados.
OBJETO
Estudiar la relacin entre los ngulos de incidencia y de refraccin.
PREPARACIN
Se utiliza la lmpara de experimentos por la ranura rectangular para luz paralela (en caso necesario,
se retira la cubierta frontal, se gira y se vuleve a colocar). Fijamos el diafragma de una ranura a la
lmpara. Colocamos el cuerpo semicircular sobre el disco ptico, a lo largo de un eje, centrndolo
simetrcamente al eje normal, de acuerdo con el esquema de la figura.
EXPERIMENTO
Se mueve la lmpara de forma que el rayo incida en el centro del disco ptico con el ngulo prefijado.
El rayo incidente se refleja y parte se refracta. El ngulo se mide en el disco ptico a partir del eje
normal. Los ngulos incidente y reflejado deben ser iguales.
Medimos el ngulo de refraccin ( entre el rayo refractado y el eje normal ), anotndolo en la tabla:
ngulo de incidencia
0
........
20
........
40
........
60
........
80
........
ngulo de refraccin
sin
=
sin
0
........
20
........
40
........
60
........
80
........
..
..
Comparar este cociente con el valor del ndice de refraccin para el vidrio.
CONCLUSIN
El valor de este cociente coincide con el ndice de refraccin para el vidrio, por lo que podemos
escribir dicha relacin:
sin = n sin
siendo n el ndice de refraccin del vidrio, y como el ndice de refraccin de aire es la unidad,
entonces podramos escribirlo de una forma ms general:
nsin = n sin
siendo ny n los ndices de refraccin del primer medio y del segundo, respectivamente.
FRUHMANN GmbH, 7372 Karl, Austria
OBJETO
Estudiar el desplazamiento que produce una lmina plano-paralela.
PREPARACIN
Realizamos el montaje de acuerdo con la figura. Utilizamos la lmpara de experimentos con la ranura
rectangular para luz paralela (retrese la cubierta frontal, si es necesario, y vulvse a colocar despus
de haberla girado), y colocamos el diafragma con una ranura. La ponemos a la izquierda sobre una
hoja de papel, y a continuacin, ponemos la placa trapezoidal, de modo que, uno de los lados
paralelos sea oblicuo al rayo luminoso. Dibujamos los lados paralelos y el punto de incidencia del rayo
luminoso. Se traza la normal, perpendicular en el punto de incidencia.
EXPERIMENTO
Hacemos incidir el rayo, normal a la superficie. El rayo sale por el otro lado sin desviarse.
Ahora hacemos incidir el rayo con un ngulo determinado. Marcamos el punto de salida A, y a
continuacin un segundo punto en el rayo incidente y el rayo de salida. Retiramos la placa y se
trazan los rayos, por medio de una regla, y se prolonga el rayo incidente hasta la zona de salida. Se
observa que el rayo incidente y el que sale de la placa son paralelos. Medir la separacin de estas
dos rectas, p.
Resultado: comprobar que la distancia medida p se obtiene a partir del ndice de refraccin del vidrio
(n = 15) y el ancho d de la placa:
cos
p = d*sin* (1 - )
n - sin2
CONCLUSIN
La refraccin en la lmina plano paralela se lleva a cabo de tal manera que los rayos luminosos
permanecen paralelos, producindose un desplazamiento paralelo que depende del grueso de la
placa, del ndice de refraccin y del ngulo de incidencia.
0 3.5
Material
1 lmpara-experimentos
1 diafragma 1 y 2 ranuras
1 modelo semicircular
1 disco ptico
2 cables de conexin
1 fuente de alimentacin
Un rayo de luz que llega a una superficie que separa dos medios de ndice de refraccin distintos, se
propaga formndose un rayo reflejado y otro refractado. Cuando el segundo medio es ms refringente
que el primero, para un determinado ngulo slo se produce reflexin, este fenmeno se llama
relrexin total.
OBJETO
Estudiar el fenmeno de la reflexin total.
PREPARACIN
Se utiliza la lmpara de experimentos por la ranura rectangular para luz paralela (en caso necesario,
se retira la cubierta frontal, se gira y se vuelve a colocar). Fijamos el diafragma de una ranura a la
lmpara. Colocamos el cuerpo semicircular sobre el disco ptico, a lo largo de un eje, centrndolo
simtricamente al eje normal, de acuerdo con el esquema de la figura.
EXPERIMENTO
Se cololoca la lmpara de forma que el rayo incida en el centro del disco ptico coincidiendo con el
eje normal. Si el rayo incide exactamente hacia el centro ptico, el rayo slo se desva en la segunda
superficie, en la plana, separacin del vidrio-aire.
Se gira el disco el ngulo prefijado, y se mide el ngulo anotando los valores en una tabla:
Medimos el ngulo de refraccin (entre el rayo refractado y el eje normal), anotndolo en la tabla:
ngulo de incidencia en el vidrio
ngulo de refraccinen el aire
20
........
30
........
35
........
38
........
Qu se observa cuando giramos el disco para que el ngulo de incidencia pase de 38 a 44 grados?
CONCLUSIONES
1. Al pasar del vidrio al aire, el ngulo de refraccin en el aire es siempre mayor que el ngulo
de incidencia en el vidrio.
2. Existe un ngulo lmite en el vidrio al excederse el cual ya no se experimenta la refraccin,
sino que la luz se refleja en la superficie de separacin (relexin total).
3. En el paso del vidrio al aire, el ngulo lmite de la relexin total es de 42 grados.
0 3.6
Material
1 lmpara-experimentos
1 diafragma 1 y 2 ranuras
1 prisma issceles
2 cables de conexin
1 fuente de alimentacin
1 hoja de papel
En un prisma issceles el ngulo de incidencia puede valer 45 grados, debido a que es mayor que el
ngulo lmite para vidrio-aire, que es de 42 grados, es por lo que el rayo se refleja totalmente.
OBJETO
Desviar un rayo utilizando la relexin total en un prisma.
PREPARACIN
Realizamos el montaje de acuerdo con la figura. Utilizamos la lmpara de experimentos con la ranura
rectangular para luz paralela (retrese la cubierta frontal, si es necesario, y vulvase a colocar
despus de haberla girado), y colocamos el diafragma con dos ranuras. Ponemos la lmpara a la
izquierda sobre una hoja de papel, y a continuacin, ponemos el prisma de acuerdo con las figuras 1
y 2 de los montajes. Dibujamos la silueta del prisma y marcamos dos puntos para cada rayo y los
puntos de incidencia.
EXPERIMENTO 1. Prisma de desviacin
Los rayos inciden normales a los catetos del tringulo, producindose la reflexin total en la
hipotenusa.
Resultado: desviacin de 90 grados.
EXPERIMENTOS 2. Prisma de reenvo
Los rayos inciden normales a la hipotenusa, por lo que no se refractan. Los rayos luminosos inciden
en los catetos con un ngulo de 45 grados (superior al ngulo lmite) por lo que se reflejan totalmente.
Los rayos luminosos, por ltimo, abandonan el prisma normalmente a la hipotenusa.
Resultado: la desviacin es de 180 grados producindose un intercambio de los rayos superior e
inferior.
0 3.7
REFRACCIN EN EL PRISMA
Material
1 lmpara.experimentos
1 diafragma 1 y 2 ranuras
1 prima issceles
1 modelo trapezoidal
1 cubeta de plstico
1 disco ptico
2 cables de conexin
1 fuente de alimentacin
1 hoja de papel
1 regla graduada
Llamamos prisma aun cuerpo transparente cuyas caras forma un ngulo, sino diremos que es un
cuerpo plano paralelo.
OBJETO
Estudiar la marcha de rayos en diversos prismas.
PREPARACIN
Realizamos el montaje de acuerdo con la figura. Utilizamos la lmpara de experimentos con la ranura
rectangular para luz paralela (retrese la cubierta frontal si es necesario y vulvase a colocar despus
de haberla girado), y colocamos el diafragma con dos ranuras. La ponemos a la izquierda sobre una
hoja de papel, y, a continuacin ponemos el prisma, en cada caso marcamos dos puntos para cada
rayo y los puntos de incidencia en cada prisma y el punto de salida.
EXPERIMENTO 1
Hacemos incidir el rayo luminoso con un ngulo menor de 90 grados en un cateto del prisma.
Dibujamos, por medio de un regla, los rayos de entrada y de salida de forma que se corten, despus
de quitar el prisma. El ngulo que se forma entre los dos rayos se llama ngulo de desviacin. Se
mide el ngulo de desviacin con el disco graduado.
EXPERIMENTO 2
Repetimos el ensayo anterior girando el prisma issceles, mientras que observamos la variacin del
ngulo de desviacin. Tratamos de obtener la posicin parala cual la desviacin sea mnima.
Resultado: el ngulo de desviacin mnima vale La entrada del rayo en este caso es simtrica.
EXPERIMENTO 3
Cambiamos de prisma, utilizamos el ngulo de 70 grados del modelo trapezoidal; lo giramos para
obtener la posicin de desviacin mnima. Trazamos los rayos y medimos el ngulo de desviacin.
Resultado: al aumentar el ngulo refractante del prisma aumenta la desviacin.
EXPERIMENTO 4
Intentamos producir una desviacin con el ngulo de 90 grados de la cubeta llena de agua y, a
continuacin, con el prisma issceles, por su ngulo recta.
Resultado: el prisma de agua puede desviar el rayo an con un ngulo refractante de 90 grados. Esto
es debido a que el ngulo lmite es ms grande que en el vidrio (L^V = 418; L = 487 grados).
Obsrvese que hay una clara descomposicin de la luz blanca en colores.
FRUHMANN GmbH, 7372 Karl, Austria
0 4.1
Material
1 lmpara-experimentos
1 diafragma 3 y 5 ranuras
1 modelo semicircular
2 modelos planoconvexos
2 cables de conexin
1 fuente de alimentacin
Hoja de papel
Regla
Hasta ahora hemos estudiado la refraccin en superficies planas, los medios pticos que tiene
superficies curvas constituyen las lentes.
OBJETO
Estudiar la marcha de rayos sobre modelos de lentes convergentes.
PREPARACIN
Utilizamos la lmpara para experimentos con la abertura rectangular para luz paralela (si es
necesario, retrese la cubierta y vulvase a poner girada). Fijamos el diafragma de tres ranuras a la
lmpara y la colocamos sobre un folio en el que previamente se ha dibujado una recta (eje ptico).
Hacemos coincidir el rayo luminoso con dicha recta. Se coloca el cuerpo planoconvexo, de forma que
los rayos incidan sobre su cara plana, y que el rayo central no se desve. Dibujamos su contorno y el
centro de la lente, L1.
EXPERIMENTO 1
Los tres rayos inciden normales a la lente y simtricamente al eje ptico, refrctandose, se
concentran en un punto del eje ptico, foco. Marcamos el punto y lo denominamos F; la distancia FL1
se denomina focal de la lente.
Resultado: la distancia focal de la lente es de mm.
EXPERIMENTO 2
Colocamos una segunda lente, de acuerdo con la figura 2. el centro de la lente, L2, est exactamente
en la superficie de separacin. Determinamos de nuevo la distancia focal.
Resultado: la distancia focal de la lente es de mm.
EXPERIMENTO 3
Repetimos el experimento con el modelo semicircular. El centro de la lente est, aproximadamente,
en el punto medio del modelo.
Resultado: la distancia focal es de mm.
CONCLUSIN
Una lente convergente concentra los rayos en el foco. La distancia focal disminuye al aumentar la
curvatura de la lente.
FRUHMANN GmbH, 7372 Karl, Austria
0 4.2
Material
1 lmpara-experimentos
1 diafragma 3 y 5 ranuras
2 modelos planoconvexos
2 cables de conexin
1 fuente de alimentacin
Hoja de papel
Regla
OBJETO
Estudiar el distinto comportamiento que hay entre los rayos prximos al eje y los rayos ms alejados
(rayos marginales).
PREPARACIN
Utilizamos la lmpara para experimentos con la abertura rectangular para luz paralela (si es
necesario, retrese la cubierta y vulvase a poner girada). Fijamos el diafragma de cinco ranuras a la
lmpara y la colocamos sobre un folio en que previamente se ha dibujado una recta (eje ptico).
Hacemos coincidir el rayo luminoso con dicha recta. Se coloca el cuerpo planoconvexo, de forma que
los rayos incidan sobre su cara plana, y que el rayo central no se desve. Dibujamos su contorno.
EXPERIMENTO
Hacemos incidir los tres rayos centrales simtricamente, tapando los marginales; marcamos el foco
correspondiente. A continuacin, tapamos los tres rayos centrales y marcamos el nuevo foco.
CONCLUSIN
La distancia focal de los rayos marginales es menor que la de los rayos prximos al foco.
Consideraremos la focal de una lente, la correspondiente a los rayos prximos al eje, rayos
paraxiales. Suprimiendo los rayos marginales podemos mejorar la nitidez de la imagen obtenida con
una lente.
0 4.3
Material
1 lmpara-experimentos
1 diafragma 1 y 2 ranuras
1 diafragma 3 y 5 ranuras
2 modelos planoconvexos
2 cables de conexin
1 fuente de alimentacin
Hoja de papel
Regla
Como se hizo en las experiencias de construccin de imgenes en los espejos esfricos, en las lentes
tambin es necesario conocer la marcha de tres rayos especiales.
OBJETO
Distinguir, entre todos los rayos que llegan a una lente, tres de ellos, porque se sabe cmo se
refractan.
PREPARACIN
Utilizamos la lmpara para experimentos con la abertura rectangular para luz paralela (si es neceario,
retrese la cubierta y vulvase a poner girada). Fijamos el diafragma de tres ranuras en la lmpara y
la colocamos sobre un folio, en el que previamente, se ha dibujado una recta (eje ptico). Hacemos
coincidir el rayo luminoso central con dicha recta. Se colocan dos cuerpos planoconvexos para formar
una lente bicncava, y que el rayo central no se desve. Dibujamos su contorno y el centro de la lente.
EXPERIMENTO
Determinamos el foco de la lente, marcndolo con un punto. Simtricamente el centro de la lente y a
la misma distancia focal, se traza el segundo foco.
Ponemos en la lmpara el diafragma con una ranura. Marcamos cada rayo con dos puntos y los
unimos con una regla despus de retirar la lente.
Determinamos la marcha de cada uno de los tres rayos:
(1) Rayo del infinito, el rayo luminoso debe de ponerse paralelo al eje ptico a un cm de l.
(2) Rayo focal, se hace pasar por el foco objeto, F, al rayo luminoso.
(3) Rayo principal, se hace pasar el rayo por el centro de la lente.
CONCLUSIONES
1. El rayo que llega paralelo al eje (procede de un objeto situado en el infinito), se refracta
pasando por el foco imagen, F.
2. el rayo focal es el rayo que pasa por el foco objeto, F, y se refracta saliendo paralelo al eje
ptico.
3. el rayo principal o que pasa por el centro de la lente, no se desva.
FRUHMANN GmbH, 7372 Karl, Austria
0 4.3.1
Material
1 lente f = +100 mm
Folio de papel
Regla graduada en mm
Podemos determinar fcilmente la distancia focal de un lente concentrando los rayos del sol en un
punto (foco), y midiendo la distancia de la lente al foco. Pero tenemos otro mtodo para determinar la
focal de una lente cuando no luce el sol.
OBJETO
Determinar la distancia focal de una lente.
PREPARACIN
Trazamos en el centro de un folio 5 rectas paralelas con un intervalo de un centmetro.
EXPERIMENTO
Colocamos la lente sobre las rectas paralelas y dirigimos la vista desde unos 60 cm de distancia. Las
rectas se ven a travs de la lente a un intervalo algo mayor.
Ahora elevamos lentamente la lente, las rectas se ven cada vez a un intervalo mayor; hasta que el
intervalo se vea doble, a travs de la lente. La distancia lente-sistema de rectas es entonces la mitad
de la distancia focal.
0 4.4
Material
1 lmpara-experimentos
1 diafragma 1 y 2 ranuras
1 diafragma 3 y 5 ranuras
2 modelos planoconvexos
2 cables de conexin
1 fuente de alimentacin
Hoja de papel
Regla
OBJETO
Formar la imagen de un punto luminoso en una lente convergente.
PREPARACIN
La utilizacin de la lmpara para experimentos con la abertura rectangular para luz paralela (si es
necesario, retrese la cubierta y vulvase a poner girada). Fijamos el diafragma de tres ranuras en la
lmpara y la colocamos sobre un folio, en que previamente se ha dibujado una recta (eje ptico).
Hacemos dos cuerpos planoconvexos para formar una lente bicncava, y que el rayo central no se
desve. Dibujamos su contorno y el centro de la lente.
EXPERIMENTO
Determinamos el punto donde los rayos se cortan despus de refractarse (foco imagen de la lente),
marcndolo con un punto. Simtricamente al centro de la lente y a la misma distancia focal se traza
el segundo foco (foco objeto).
A continuacin utilizamos la ranura para luz divergente (retrese la cubierta y pngase al revs).
Hacemos incidir el rayo central algo oblicuo al eje ptico, procurando que el filamento de la bombilla
quede dentro de la hoja de papel. Marcamos cada rayo con dos puntos y los unimos con un regla,
despus de retirar la lente.
Resultado: los rayos despus de haberse refractado, se concentran en un punto, que es el punto
imagen del filamento de la bombilla.
0 4.4.1
Material
1 banco ptico
1 lmpara experimentos
1 varilla de 10 cm
1 jinete
1 jinete con tornillo
1 jinete con ranura
1 portalentes
1 pantalla blanca
1 diafragma en L
1 lente, f = +100 mm
1 diafragma en L
1 lente, f = +100 mm
1 diafragma circular d = 20
2 cables de conexin
1 fuente alimentacin
OBJETO
Estudiar la relacin entre las distancias objeto, imagen y la distancia focal.
PREPARACIN
Se realiza el montaje de acuerdo con la figura. Colocamos en el extremo del banco la lmpara de
experimentacin por el lado del diafragma circular y con el diafragma en L. a continuacin, a unos 15
cm (distancia entre la lente y el diafragma en L) se coloca la lente (f = +100 mm), montada en su
portalentes y jinete. Fijamos la pantalla al jinete con ranura a unos 30 cm de la lente.
EXPERIMENTO 1
Tanteamos la posicin de la pantalla para que la imagen sea ntida. Si colocamos el diafragma
circular sobre la lente la imagen se vuelve ms ntida pero menos luminosa.
Medimos la distancia del objeto a la lente, distancia objeto, s; la distancia de la lente a la pantalla,
distancia imagen, sy el tamao relativo de la imagen al objeto: aumento/reduccin.
Variamos la distancia objeto a 20 cm y 25 cm y obtenemos sus respectivas imgenes. Con los datos
se pueden reflejar en una tabla:
Distancia objeto
Distancia imagen
Aumento/Reduccin
15 cm
20 cm
25 cm
................
................
................
.................
.................
.................
Resultado: cuando la distancia objeto es doble que la distancia focal, la imagen es del mismo tamao
que el objeto.
EXPERIMENTO 2
Repetimos el experimento con la lente de focal 50 mm. Ajustamos las distancias del objeto a las
distancias dadas por la tabla:
Distancia objeto,s
Distancia imagen, s
Aumento/reduccin
8 cm
10 cm
15 cm
................
................
................
.................
.................
.................
CONCLUSIN
Las imgenes de las lentes convergentes son reales e invertidas, siempre que el objeto est a una
distancia mayor que la distancia focal. Obtenemos imgenes aumentadas cuando la distancia objeto
es menor que el doble de la distancia focal y para distancias mayores las imgenes sern reducidas.
OBJETO
Estudiar la relacin entre las distancias objeto, imagen y la distancia focal, y del tamao del objeto y la
imagen.
PREPARACIN
Se realiza el montaje de acuerdo con la figura. Colocamos en el extremo del banco la lmpara de
experimentacin por el lado del diafragma circular y con el diafragma en L. A continuacin, a unos 15
cm (distancia entre la lente y el diafragma en L), se coloca la lente (f = +100 mm), montada en su
portalentes y jinete. Fijamos la pantalla al jinete con ranura a unos 30 cm de la lente.
EXPERIMENTO
Tanteamos la posicin de la pantalla para que la imagen sea ntida. Si colocamos el diafragma
circular sobre la lente la imagen se vuelve ms ntida pero menos luminosa.
Medimos la distancia del objeto a la lente, distancia objeto, s; la distancia de la lente a la pantalla,
distancia imagen, s, los tamaos de la imagen y del objeto. Variamos la distancia objeto a 20 cm y 25
cm y obtenemos sus respectivas imgenes. Los datos se pueden reflejar en una tabla:
Distancia objeto
15 cm
20 cm
25 cm
Distancia imagen
Tamao imagen y
mm
mm
mm
0 4.5
Material
1 lmpara-experimentos
1 diafragma 3 y 5 ranuras
2 modelos planocncavos
2 cables de conexin
1 fuente alimentacin
Hoja de papel
Regla
OBJETO
Estudiar el efecto de refraccin de la luz en las lentes divergentes.
PREPARACIN
Utilizamos la lmpara para experimentos con la abertura rectangular para luz paralela (si es
necesario, retrese la cubierta y vulvase a poner girada). Fijamos el diafragma de tres ranuras a la
lmpara y la colocamos sobre un folio en el que, previamente, se ha dibujado una recta (eje ptico).
Hacemos coincidir el rayo luminoso central con dicha recta. Se coloca el cuerpo planocncavo, de
forma que los rayos incidan sobre su cara plana, y que el rayo central no se desve.
Dibujamos el contorno y marcamos el centro de la lente, L.
EXPERIMENTO
Los tres rayos inciden normales a la lente y simtricamente al eje ptico. Los rayos se refractan de tal
manera que divergen. Marcamos los rayos con dos puntos cada uno y los trazamos despus de
retirar la lente, usando una regla. Prolongamos los rayos refractados hasta su interseccin, en el eje
ptico. Denominamos a este punto de dispersin, foco y lo marcamos con F. a la distancia LF la
llamamos distancia focal. Para diferenciarlas de la distancia focal de las lentes convergentes le
ponemos signo menos (-).
CONCLUSIN
Los rayos paralelos la eje se refractan de tal manera, que parecen venir de un punto de dispersin,
que llamamos foco.
0 4.6
Material
1 lmpara-experimentos
1 diafragma 1 y 2 ranuras
1 diafragma 3 y 5 ranuras
1 model planocncavo
2 cables de conexin
1 fuente de alimentacin
Hoja de papel
Regla
0 4.6.1
Material
1 lente f = 100 mm
Folio de papel
Regla graduada en mm
OBJETO
Determinar la distancia focal de una lente divergente.
PREPARACIN
Trazamos, en el centro de un folio, 5 rectas paralelas con un intervalo de un centmetro.
EXPERIMENTO
Colocamos la lente sobre las rectas paralelas y dirigimos la vista desde unos 60 cm de distancia. Las
rectas se ven a travs de la lente a un intervalo algo menor.
Ahora elevamos lentamente la lente, las rectas se ven cada vez a un intervalo menor; hasta que el
intervalo se vea a la mitad, a travs de la lente. La distancia lente-sistema de rectas es entonces la
distancia focal.
-f = -2s= s.
0 4.7
Material
1 lmpara-experimentos
1 diafragma 3 y 5 ranuras
2 modelos planocncavo
2 cables de conexin
1 fuente de alimentacin
Hoja de papel
Regla
OBJETO
Formar la imagen de un punto luminoso en una lente divergente.
PREPARACIN
Utilizamos la lmpara para experimentos con la abertura rectangular para luz divergente (si es
necesario, retrese la cubierta y vulvase a poner girada). Fijamos el diafragma de tres ranuras en la
lmpara y la colocamos sobre un folio en que previamente se ha dibujado una recta (eje ptico).
Se coloca la lente divergente normal al eje ptico.
Dibujamos su contorno y el centro de la lente.
EXPERIMENTO
Hacemos incidir el rayo central algo oblicuo al eje ptico, procurando que el filamento de la bombilla
quede dentro de la hoja de papel. Marcamos cada rayo con dos puntos y los unimos con una regla
despus de retirar la lente, trazamos las prolongaciones de dichos rayos que se cortarn al punto
imagen del filamento de la bombilla.
CONCLUSIN
La luz que procede de un objeto puntual y que incide en una lente divergente no se concentra
despus de la refraccin. Las prolongaciones de los rayos nos dan un punto aparente de la imagen.
0 4.7.1
Material
1 lente, f = -100 mm
OBJETO
Conocer las caractersticas de las imgenes formadas por lentes divergentes.
EXPERIMENTO
Sostenemos la lente de forma que podamos ver un objeto cercano. El objeto lo observamos
reducido. Luego observamos un objeto lejano, la imagen es reducida pero el campo visual es
considerablemente mayor.
Tratamos de recoger en una pantalla la imagen de un objeto cercano. No lo logramos, ya que una
lente divergente da constantemente una imagen virtual que slo se forma en nuestra retina.
CONCLUSIN
Una lente divergente produce imgenes virtuales. La imagen disminuye de tamao al aumentar la
distancia del objeto y el campo visual se hace mayor.
0 4.8
Material
1 banco ptico
1 varilla de 10 cm
1 jinete con tornillo
2 portalentes
1 pantalla blanca
1 disco circular
1 lente, f = +100 mm
2 cables de conexin
1 lmpara experimentos
2 jinetes
1 jinete con ranura
1 portadiapositivas
1 diafragma circular
1 lente, f= +50 mm
1 diapositiva
1 fuente alimentacin
OBJETO
Mostrar como influyen los rayos marginales en la obtencin de una imagen ntida.
PREPARACIN
Se realiza el montaje de acuerdo con la figura. Colocamos en el extremo del banco la lmpara de
experimentacin por el lado de la abertura circular. Delante de la lmpara colocamos la lente de focal
50 mm, que hace de lente condensadora, a la que fijamos una diapositiva objeto-, por medio de su
portadiapositiva. A 15 cm de la diapositiva colocamos la lente de focal 100 mm- lente reproductora.
En el extremo del banco colocamos la pantalla.
EXPERIMENTO
Proyectamos la diapositiva sobre la pantalla, la imagen debe de obtenerse ntidamente, para ello
desplazamos la pantalla.
Fijamos el diafragma circular a la lente reproductora, suprimiendo los rayos marginales. Podemos
mover ligeramente la pantalla para que la imagen sea lo ms ntida posible. Observamos la posicin
de la pantalla.
Ahora cambiamos el diafragma por el disco circular, as se suprimen los rayos prximos al eje y
movemos la pantalla para obtener de nuevo una imagen ntida. Observamos de nuevo la posicin de
la pantalla.
CONCLUSIN
Los rayos marginales se refractan ms que los rayos centrales, por lo que las imgenes formadas a
partir de los rayos marginales se encuentran ms cerca de la lente reproductora, esta distinta
situacin de imagen se traduce en una falta de nitidez, que se conoce con el nombre de aberracin
esfrica.
0 4.9
Material
1 banco ptico
1 varilla de 10 cm
1 jinete con tornillo
3 portalentes
1 pantalla blanca
1 lente, f = +50 mm
1 diapositiva
1 fuente de alimentacin
1 lmpara experimentos
2 jinetes
1 jinete con ranura
1 portadiapositivas
1 juego filtros cromticos
1 lente, f = +100 mm
2 cables de conexin
OBJETO
Explicar la formacin de bordes coloreados en las imgenes originadas por una lente iluminada con
luz blanca.
PREPARACIN
Se realiza el montaje de acuerdo con la figura. Colocamos en el extremo del banco la lmpara de
experimentacin por el lado de la abertura circular. Delante de la lmpara colocamos la lente de focal
50 mm, que hace de lente condensadora, a la que fijamos una diapositiva objeto-, por medio de su
portadiapositivas. A 15 cm de la diapositiva colocamos la lente de focal 100 mm lente reproductora-.
En el extremo del banco ponemos la pantalla.
EXPERIMENTO
Proyectamos la diapositiva sobre la pantalla, la imagen debe obtenerse ntidamente, para ello
desplazamos la pantalla.
Colocamos un filtro cromtico rojo en un portalentes, inmediatamente detrs de la lente de focal 50
mm. La imagen es ahora roja, y ajustamos la nitidez de la imagen moviendo la pantalla. Observamos
la posicin de la pantalla.
Reemplazamos el filtro rojo por el azul; y volvemos a ajustar la imagen para que sea lo ms ntida
posible, observando la nueva posicin de la pantalla.
CONCLUSIN
La luz azul produce imgenes que se encuentran ms cerca de la lente que la luz roja. La luz azul se
refracta ms intensamente que la luz roja.
Las lentes desdoblan la luz blanca al formar imgenes, formando antes la imagen azul y despus la
imagen roja, esto crea una falta de nitidez en la imagen formada.
0 5.2
Material:
1 banco ptico
1 lmpara experimentos
1 varilla 10 cm
3 jinetes
2 jinetes/tornillo
1 jinete con ranura
2 portalentes
1 portadiapositivas
1 pantalla blanca
1 diafragma/ranura
1 lente, f = +50 mm
1 lente, f = +100 mm
1 mesa para prismas
1 prisma de 60 gd.
1 juego filtros cromticos
2 cables de conexin
1 fuente alimentacin
OBJETO
Comprobar que la luz blanca est formada por luz de muchos colores.
PREPARACIN
Se realiza el montaje de acuerdo con la figura. Colocamos en el extremo del banco la lmpara de
experimentacin por el lado de la abertura circular. Delante de la lmpara colocamos la lente de focal
50 mm, a 50 mm del filamento, con lo que se obtiene un haz de luz paralela.
Fijamos, a 5 cm de la lente, el diafragma de ranura a un portalentes, por medio de un
portadiapositivas. A continuacin, por medio de un jinete y portalentes colocamos la lente de focal
100 mm.
A unos 50 cm de la lmpara, se coloca la pantalla en un jinete con ranura sobre el banco.
Desplazando la lente 100, lo necesario, se obtiene la imagen ntida sobre la pantalla de la ranura.
EXPERIMENTO 1
A 35 cm de la lmpara se coloca la mesa portaprismas, por medio de un jinete, y sobre ella,
ponemos el prisma. Manteniendo la distancia, movemos lateralmente la pantalla, buscando el
espectro de colores. Una vez conseguido, giramos el prisma para que el ngulo sea lo ms pequeo
posible (refraccin mnima, ver Exp. 0 3.7). Para ampliar el espectro se gira la pantalla, oblcuamente
a la trayectoria de los rayos.
Qu color se refracta ms? Y cul se refracta menos?
EXPERIMENTO 2
Quitamos la lente de focal 50 mm, sin mover el resto de los elementos, y la colocamos detrs del
prisma, recibiendo los rayos del espectro. Se observa que el espectro vuelve a unirse, formando luz
blanca.
EXPERIMENTO 3
Para obtener el espectro de otro color, se coloca un filtro cromtico en la lente de focal 50 mm del
montaje del experimento 1, si no se consiguen distintos colores se dice que la luz que da el filtro es
un color simple.
CONCLUSIN
El prisma descompone la luz blanca en un espectro de colores. La causa de esto es la distinta
refraccin de la luz para cada color. Este fenmeno se llama dispersin de la luz. El color que ms
se refracta es el violeta y el que menos, el rojo.
0 5.3
Material
2 rieles soporte
3 lmparas enchufables
3 jinetes
2 jinetes/tornillo
1 jinete con ranura
3 portalentes
1 pantalla blanca
3 filtros cromticos aditivos
6 cables-conexin
1 fuente alimentacin
OBJETO
Mostrar que la mezcla aditiva de tres colores bsicos nos produce la sensacin de luz blanca. Los
dems colores pueden obtenerse por combinacin de estos tres colores.
PREPARACIN
Se realiza el montaje de acuerdo con la figura. Sobre un riel se colocan las tres lmparas
enchufables, con sus soportes y jinetes; la lmpara central se suplementa con dos jinetes ms.
Cada lmpara tendr uno de los tres filtros cromticos.
La pantalla se coloca en el jinete con ranura en el segundo riel, que se sita perpendicularmente al
otro, frente a las tres lmparas.
EXPERIMENTO
Cada una de estas lmparas proyectar sobre la pantalla una mancha circular de un color bsico; se
posicionan, de forma que se corten las manchas de dos en dos, y en el centro se superpongan las
tres manchas.
Qu colores se forman al superponerse dos crculos cromticos?
Qu color se obtiene en la superposicin de los tres colores bsicos?
Mezcla aditiva
................
................
................
..
0 5.4
Material
1 juego de filtros cromticos sustractivos
Mezcla sustractiva
................
................
................
................
0 5.5
Material
1 banco ptico
1 lmpara-experimentacin
1 varilla de 10 cm
1 jinete
1 jinete/tornillo
1 jinete con ranura
1 pantalla blanca
1 juego de filtros cromticos
aditivos
1 juego de filtros cromticos
sustrativos
2 cables de conexin
1 fuente de alimentacin
OBJETO
Explicar por qu se ven colores distintos en los cuerpos y cmo dependen de la luz con que se
iluminan.
PREPARACIN
En un extremo del banco se coloca la lmpara de experimentos por su abertura circular. En un
portalente se ponen sucesivamente distintos filtros cromticos.
Tres cartulinas de colores distintos (roja, azul, verde) se sujetan en la pantalla por la cara que da a la
lmpara. Tambin pueden colocarse segn la figura. La distancia entre la pantalla y la lmpara puede
ser de unos 25 a 40 cm.
EXPERIMENTO 1
Colocamos el filtro rojo, las cartulinas azul y verde se ven oscuras, mientras que la roja aparece clara.
Explicacin: en la luz roja no se encuentran componentes azules o verdes, por lo que las cartulinas
no pueden reflejar luz azul o verde; pero s, luz roja.
Si iluminamos con luz blanca, la cartulina roja refleja el color rojo y absorbe los colores azul y verde.
EXPERIMENTO 2
Ahora colocamos el filtro azul; la cartulina roja aparece oscura, debido a que ese color no se
encuentra en la luz, por lo tanto, no puede ser reflejado.
EXPERIMENTO 3
Colocamos el filtro prpura. La cartulina verde se nos presenta oscura, ya que el color prpura es una
mezcla aditiva de rojo y azul, y el verde no est presente. Esta cartulina se presenta verde bajo luz
blanca, ya que refleja la componente verde y absorbe los dems componentes de la luz blanca.
CONCLUSIN
Los cuerpos se presentan bajo la luz blanca de diversos colores, porque absorben ciertos
componentes cromticos y aparecen con el color compuesto de luz reflejada; por lo tanto el color que
muestran los cuerpos depende tambin de la luz con que se los ilumina.
0 6.1.1
MODELO DE OJO
Material
1 banco ptico
1 varilla de 10 cm
1 jinete
1 jinete/tornillo
1 jinete con ranura
1 lente, f = 50 mm
1 lente, f = 100 mm
1 portalentes
1 portadiapositivas
1 diafragma circular d = 20
1 juego-diafragma orificio
1 diafragma L
1 pantalla blanca
2 cables conexin
1 fuente alimentacin
OBJETO
Reproducir el sistema ptico de imgenes del ojo, y estudiar la funcin de la pupila.
PREPARACIN
Se realiza el montaje de acuerdo con la figura. Colocamos en el extremos del banco la lmpara de
experimentacin por el lado del diafragma circular y con el diafragma en L; a unos a 40 cm se pone la
lente (f = 100 mm), a modo de cristalino; en sta se coloca un diafragma circular con su
portadiapositivas, el diafragma circular debe de encontrarse hacia la fuente luminosa. El diafragma
circular hace la funcin de la pupila.
A unos 11 cm de la lente se coloca la pantalla, que representa la retina. Desplazamos el jinete de la
lente hasta obtener una imagen ntida.
EXPERIMENTO 1
Acercamos el objeto a observar (el jinete de la lmpara y el diafragma L). la imagen se vuelve difusa.
Moviendo la pantalla es posible obtener de nuevo una imagen ntida. Sin embargo, en el ojo no es
posible modificar la distancia lente-pupila.
Ahora, acercamos el objeto (el diafragma en L) moviendo el jinete de la lmpara, a unos 7 cm del
diafragma circular y sustituimos la lente de focal 100 mm por la de 50 mm, o sea, por una ms
gruesa. Observamos de nuevo una imagen ntida y aumentada.
El ojo logra este engrosamiento del cristalino por medio de la contraccin del msculo ocular. Esta
adaptacin del ojo a un objeto ms cercano se le llama acomodacin.
EXPERIMENTO 2
Vamos a estudiar la funcin de la pupila como rgano que regula la intensidad luminosa que debe de
llegar a la retina.
Sustituimos de nuevo la lente de 50 mm por la de focal 100 mm y colocamos el objeto al principio del
banco. Cambiamos el diafragma circular de la lente por un diafragma menor, de 3 mm. Se obtiene
una imagen menos iluminada pero ms ntida (a esta funcin se la llama contraccin pupilar).
Tambin la acomodacin es menos crtica. sto se comprueba cambiando ligeramente el objeto de
posicin.
CONCLUSIN
El ojo puede ver ntidamente objetos a diversas distancias por medio de un cambio de focal en el
cristalino (que se hace ms grueso). Esta cualidad del ojo se llama acomodacin. La pupila regula la
intensidad de luz que entra en el ojo.
0 6.2
MIOPA
Material
1 lmpara-experimentos
1 modelo semicircular
1 modelo planoconvexo
1 modelo planocncavo
2 cables de conexin
1 fuente de alimentacin
0 6.3
HIPERMETROPA
Material
1 lmpara experimentos
1 modelo semicircular
2 modelos planoconvexos
2 cables de conexin
1 fuente de alimentacin
0 6.4
Material
1 lmpara experimentos
1 modelo semicircular
2 modelos planoconvexos
2 cables de conexin
1 fuente de alimentacin
El cristalino se endurece con los aos, por lo que pierde su poder de acomodacin, constituyendo un
defecto de la visin propio de las personas mayores.
OBJETO
Reproducir un modelo de ojo que presente presbicia y realizar su acomodacin.
PREPARACIN
Utilizamos la lmpara para experimentos con la abertura rectangular para luz paralela (si es
necesario, retrese la cubierta y colquese al revs). La colocamos sobre una hoja de papel.
Sealamos la posicin de la lmpara; a 4 cm se coloca el modelo semicircular, con la cara plana
hacia sta. El punto donde se concentran los rayos es el punto donde se formara la imagen en un ojo
normal si el objeto estuviese lejos. Se marca esta posicin. La distancia del modelo semicircular a
este punto representa el dimetro del ojo normal. Marcamos esta posicin con una lnea
perpendicular al eje ptico.
EXPERIMENTO 1
Utilcese la abertura rectangular para luz divergente (colquese la cubierta frontal al revs). El haz de
rayos divergentes, provenientes de objetos cercanos, se concentran detrs de la retina. En un ojo
normal la acomodacin del cristalino conseguira enfocar en la retina.
EXPERIMENTO 2
De acuerdo con la figura 2, colocamos una lente convergente delante del ojo. Los rayos se
concentran ahora en la retina.
CONCLUSIN
La vista en la vejez se caracteriza por que el ojo pierde su poder de acomodacin por lo que slo ve
los objetos lejanos. Para poder ver objetos prximos se necesita realizar una correccin con lentes
convergentes.
0 7.1
Material
1 lente f = +50 mm
1 lente f = +100 mm
1 lente f = 300 mm
1 portalentes
OBJETO
Estudiar la formacin de la imagen de un objeto muy cercano por medio de una lente convergente y la
influencia de la distancia focal.
EXPERIMENTO
Sostenemos una lente con la mano, cerca de un pequeo objeto (mantenindolo dentro de la
distancia focal), obtenemos su imagen virtual y aumentada.
Repetimos la observacin con las lentes de distinta distancia focal.
CONCLUSIN
Para utilizar como lupa una lente convergente se debe poner el objeto a observar a una distancia
menor de la distancia focal. La imagen obtenida es virtual y mayor que el objeto. Este aumento es
mayor al disminuir la focal dela lente (la lente aumenta de grosor). El aumento no depende de la
distancia a la que se ponga el ojo; pero ms prximo, tendremos un campo visual mayor.
0 7.2
Material
1 banco ptico
1 lmpara-experimentos
1 varilla de 10 cm
2 jinetes
1 jinete con tornillo
1 jinete con ranura
1 lente soporte, f = 50
1 lente, f = 100 mm
1 portalentes
1 portadiapositivas
1 diapositiva
1 pantalla blanca
2 cables de conexin
1 fuente de alimentacin
OBJETO
Construir un proyector de diapositivas.
PREPARACIN
De acuerdo con el montaje de la figura. Utilizamos la lmpara de experimentos por su abertura
circular. Colocamos la lente de focal 50 mm, como lente condensadora, a unos 6 cm de la fuente de
luz, y fijamos el portadiapositivas con la diapositiva. A una distancia de 15 cm se coloca la lente de
focal 100 mm, lente reproductora de la imagen. La pantalla se coloca a 50 cm de la diapositiva.
EXPERIMENTO
Modificamos la distancia de la pantalla para obtener la imagen ntida. Cmo es la imagen? Qu
tendramos que hacer para obtener la imagen derecha?
Colocamos la pantalla en el extremos del banco, enfocamos moviendo ligeramente la lente
reproductora. Qu relacin tiene ahora la imagen con la anterior?
CONCLUSIN
El proyector de diapositivas dispone de un condensador para concentrar la luz sobre la diapositiva y
hacerla ms luminosa, la segunda lente es la reproductora de imagen que nos da una imagen real,
invertida y de mayor tamao que la diapositiva.
Ampliacin: Tiene algn sentido utilizar una lente de focal 300 mm? Qu distancia mnima tiene
que tener entre la lente y el objeto?
0 7.3
INSTRUMETOS PTICOS
Material
1 banco ptico
1 lmpara-experimentos
1 varilla de 25 cm
1 varilla de 10 cm
1 manguito de empalme
3 jinetes
1 jinete con tornillo
1 jinete con ranura
2 portalentes
2 portadiapositivas
1 pantalla blanca
1 diafragma circular, d = 8 mm
1 lente, f = 50 mm
1 lente, f = 100 mm
1 diapositiva
1 pantalla translcida
2 cables de conexin
1 fuente de alimentacin
OBJETO
Estudiar el principio del microscopio.
PREPARACIN Y EXPERIMENTO
Se realiza el montaje de acuerdo con la figura. Colocamos en el extremo del banco la lmpara de
experimentacin por el lado de la abertura circular. Fijamos la diapositiva objeto- a un jinete, a 5 cm
del objeto. Colocamos la pantalla transparente a unos 40 cm del objeto. Entre la pantalla y el objeto,
colocamos una lente ( f = 100 mm), con el diafragma circular, montados en su portalente y sobre un
jinete. Deslizamos la lente hasta que se proyecte una imagen ntida de la diapositiva en la pantalla.
Esta lente hace de objetivo.
Como ocular sirve la lente de focal 50 mm, que hace de lupa de la imagen intermedia, por lo que hay
que colocarla a una distancia menor de su distancia focal, menor de 5 cm.
Retiramos la pantalla translcida y la colocamos entre la lmpara y la diapositiva, esto impide que nos
deslumbremos al mirar en el microscopio. Ahora podemos contemplar la imagen ampliada.
Nos llevaremos una desilusin si pretendemos proyectar sobre una pantalla aumentada por los dos
lentes. Por qu?
CONCLUSIN
Un microscopio se compone fundamentalmente de dos lentes convergentes; la primera da una
imagen intermedia, real, invertida y aumentada, y la segunda, hace de lupa de dicha imagen, por lo
que forma una imagen virtual y aumentada nuevamente. Por lo tanto la imagen que da el microscopio
es virtual, invertida y aumentada, esta imagen slo se puede recoger en nuestra retina.
0 7.4
Material
1 banco ptico
2 jinetes
1 portalentes
1 lente, f = 50 mm
1 lente, f = 300 mm
1 pantalla translcida
Hay dos sistemas distintos de telescopios, uno con una lente convergente y otra divergente, que hace
de ocular (tipo Galileo) y otro formado por dos lentes convergentes (tipo Keppler).
OBJETO
Estudiar el fundamento del telescopio compuesto por dos lentes convergentes.
PREPARACIN
Se realiza el montaje de acuerdo con la figura. Colocamos ambas lentes en el banco ptico. La
distancia entre las lentes debe de ser aproximadamente 33 cm. La lente (f = 300 mm) constituye el
objetivo del telescopio, y la lente (f = 50 mm), el ocular; sta se fija en uno de los extremos del banco.
EXPERIMENTO
Tratamos de observar un objeto lejano a travs de la ventana con el modelo de telescopio construido.
Para ello enfocamos con el objetivo (movemos la lente de foccal 30 cm) y miramos por el ocular,
hasta formar una imagen ntida.
Ya que la distancia del objeto es grande, la imagen intermedia es real e invertida, sta se forma en el
plano focal del objetivo, es decir 30 cm detrs de dicha lente. Podemos hacer visible dicha imagen por
medio de la pantalla translcida. La imagen intermedia real debe de encontrarse dentro de la
distancia focal del ocular (a menos de 5 cm del ocular).
0 7.5
Material
1 banco ptico
1 varilla de 10 cm
1 jinete con tornillo
1 lente focal 100 mm
1 diafragma circular, d = 20
1 diafragma en L
1 pantalla blanca
1 portadiapositivas
1 fuente de alimentacin
1 lmpara experimentos
1 jinete
1 jinete con ranura
1 diafragma circular, d = 8
1 juego diafragmas de orificio
circular
1 portalentes
2 cables de conexin
0 8.1.1
Material
1 banco ptico
1 varilla de 10 cm
1 jinete con tornillo
2 portadiapositivas
1 lente, f = 50 mm
1 diafragma rendija, 005
2 cables de conexin
1 lmpara-experimentos
3 jinetes
2 portalentes
1 diafragma ranura 1 mm
1 lente, f = 100 mm
1 pantalla translcida
1 fuente de alimentacin
OBJETO
Observar la difraccin de la luz en una rendija.
PREPARACIN
Colocamos la lmpara al principio del banco, con su abertura circular hacia adelante. A 5 cm del
filamento, se coloca la lente de focal 50 mm, como lente condensadora. Ponemos la ranura de 1 mm,
verticalmente, al lado derecho de la lente, por medio de un portadiapositvas.
Colocamos la pantalla translcida entre 45 y 50 cm de la fuente luminosa.
Entre la ranura y la pantalla se coloca la lente de focal 100 mm; se enfoca para que recoja
ntidamente la imagen de la ranura sobre la pantalla. A 5 cm de esta lente, y al lado de la pantalla, se
coloca la rendija de 005 mm, paralelamente a la ranura de iluminacin.
Girando levemente la lmpara conseguiremos que la rendija quede sujicientemente iluminada.
EXPERIMENTO
Miramos la pantalla translcida desde el extremo del banco hacia la fuente de luz y observaremos el
fenmeno de difraccin, que consiste:
1) Al colocar la rendija, la imagen de la ranura se ensancha, debido a que aparecen otras rayas
luminosas ms tnues, a ambos lados, o sea que la luz deja de propagarse en lnea recta.
2) En buenas condiciones de visin, podremos reconocer franjas de colores a ambos lados de la
imagen blanca (si es necesario, se puede utilizar una lupa de mano).
3) Si observamos con cuidado, podremos decir qu color es el que ms se difracta Adnde
aparece el color rojo, dentro o fuera?
4) Las franjas de difraccin de la ranura se vern mejor si se emplea luz monocromtica, para
ello podemos colocar despus de la lmpara un filtro de color rojo.
Advertencia: estas observaciones se deben de hacer en total oscuridad, porque la intensidad de luz
es muy pequea.
0 8.1.2
Material
1 banco ptico
1 varilla de 10 cm
1 jinete con tornillo
2 portadiapositivas
1 lente, f = 50 mm
1 diafragma de dos rendijas
2 cables de conexin
1 lmpara-experimentos
3 jinetes
2 portalentes
1 diafragma ranura 1mm
1 lente, f = 100 mm
1 pantalla translcida
1 fuente de alimentacin
Cuando dos movimientos ondulatorios coincidan en una regin pueden darse zonas de mxima o
mnima intensidad. Estos fenmenos se conocen con el nombre de interferencias. stas son difciles
de producir con luz debido a su pequea longitud de onda.
OBJETO
Observar las franjas de interferencia producidas por rendijas.
PREPARACIN
Colocamos la lmpara al principio del banco, con su abertura circular hacia delante. A 5 cm del
filamento, se coloca la lente de focal 50 mm, como lente condensadora. Colocamos la ranura de 1
mm, verticalmente, al lado derecho de la lente por medio de un portadiapositivas.
Ponemos la pantalla translcida entre 45 y 50 cm de la fuente luminosa.
Entre la ranura y la pantalla se coloca la lente de focal 100mm; enfocamos para que se recoja
ntidamente la imagen de la ranura sobre la pantalla. A 5 cm de esta lente, y al lado de la pantalla, se
coloca la doble rendija, paralelamente a la ranura de iluminacin.
Girando levemente la lmpara conseguiremos que las rendijas queden igualmente iluminadas.
EXPERIMENTO
Miramos la pantalla translcida desde el extremos del banco hacia la fuente de luz y observamos:
1) que al colocar la doble rendija, la imagen de la ranura de iluminacin se ensancha, debido a
que aparecen otras rayas luminosas a ambos lados mucho ms tnues.
2) Que podremos reconocer franjas de colores a ambos lados de la imagen blanca de la ranura, si
la observacin se hace con cuidado (si es necesario, se puede utilizar una lupa de mano).
3) Colocando un filtro rojo a la entrada de los rayos, reconoceremos ms fcilmente franjas rojas y
oscuras, a ambos lados de la imagen de la ranura central.
4) Que las franjas oscuras y claras se obtienen como superposicin de los haces de difraccin
procedentes de cada una de las rendijas. Esto se comprueba fcilmente tapando una de las
dos rendijas, entonces aparecen franjas de difraccin como se vi en la experiencia anterior.
0 8.1.3
Material
1 banco ptico
1 varilla de 10 cm
1 jinete con tornillo
1 lente soporte, f = 50
3 portalentes
1 diafragma de ranura
1 pantalla blanca
2 cables de conexin
1 lmpara experimentos
2 jinetes
1 jinete con ranura
1 lente, f = 100 mm
2 portadiapositivas
1 red de 300 rayas/mm
1 filtro de color rojo
1 fuente de alimetacin
Hay medios, un tejido fino, una tela metlica, etc., que son una sucesin regular de zonas opacas y
zonas transparentes, que producen fenmenos de difraccin en la luz. A estos medios se les conocen
con el nombre de redes de difraccin.
OBJETO
Estudiar la difraccin que produce una red.
EXPERIMENTO 1
Montaje de acuerdo con la figura. La lmpara para experimentos se usa por la ventana circular.
Colocamos la lente de focal 50 mm, a 6 cm del filamento, fijamos a sta el diafragma con ranuras por
medio de un portadipositivas.
Colocamos la pantalla a 50 cm de la fuente luminosa y entre la ranura y la lente colocamos la lente
reproductora de imgenes, la de focal 100 mm, situada a unos 18 cm de la fuente luminosa. Se
obtiene la imagen ntida de la ranura sobre la pantalla.
EXPERIMENTO 2
Fijamos la red de difraccin a un portalentes por medio de un portadiapositivas y la colocamos a 8 cm
detrs de la segunda lente.
Se forman imgenes de difraccin (rayas de colores) sobre la pantalla. El color que menos se difracta
es el rojo, y el que ms el azul.
Comparar este espectro con el obtenido por el prisma.
Colocar un filtro rojo a la entrada de los rayos en la red, Qu se observa?
CONCLUSIN
Al pasar la luz por una red se difracta el rayo luminoso. El ngulo de difraccin (desviacin) aumenta
proporcionalmente con la longitud de onda.
0 8.2
Material
1 banco ptico
1 varilla de 10 cm
1 jinete con tornillo
1 lente soporte, f = 50
3 portalentes
1 diafragma de ranura
1 pantalla blanca
2 cables de conexin
Cinta mtrica
1 lmpara experimentos
2 jinetes
1 jinete con ranura
1 lente, f = 100 mm
2 portadiapositivas
1 red de 300 rayas/mm
1 filtro color rojo
1 fuente de alimentacin
En el experimento anterior hemos visto que la luz se difracta al pasar por una red de difraccin,
produciendo una desviacin del rayo proporcionalmente a su longitud de onda. Esto nos da un
mtodo para medir la longitud de onda incluso en los distintos colores, midiendo longitudes con una
cinta mtrica.
OBJETO
Medir la longitud de onda de la luz con una red de difraccin de constante conocida.
EXPERIMENTO
Montaje de acuerdo con la figura. La lmpara para experimentos se usa por la ventana circular.
Colocamos la lente de focal 50 mm, a 6 cm del filamento, fijamos a sta el diafragma con ranura, por
medio de un portadiapositivas.
Colocamosla pantalla a 75 cm de la fuente luminosa; y entre la ranura y la lente colocamos la lente
reproductora de imgenes, la de focal 100 mm, situada a unos 18 cm, situada a unos 18 cm de la
fuente luminosa. Se obtiene la imagen ntida de la ranura sobre la pantalla.
EXPERIMENTO
Fijamos la red de difraccin a un portalentes por medio de un portadiapositivas y la colocamos a 10
cm detrs de la segunda lente.
Si colocamos la pantalla de tal forma que la region espectral del verde coincida simtricamente con el
borde de la pantalla, a esta distancia la designamos como 2b.
Medimos con la cinta mtrica la distancia s, de la red al borde de la pantalla.
La desviacin del rayo cumple la ley que viende dada por la frmula:
n*
sinn =
d
Por lo tanto:
= d sin1 =
d*b
Color
Distancia s (cm)
Longitud de onda
Rojo
Amarillo
Azul
........
........
........
........
........
........
0 8.3
Material
1 banco ptico
1 varilla de 10 cm
2 jinetes con tornillo
2 portalentes
1 portadiapositivas
1 lente, f = 50 mm
1 j/diafragma orificio
2 cables de conexin
1 lmpara-experimentos
3 jinetes
1 jinete con ranura
2 portadiafragmas/escala
2 filtros polarizadores
1 lente, f = 100 mm
1 pantalla blanca
1 fuente de alimentacin
La luz vibra en un plano normal a su propagacin, la luz natural, que no ha sufrido ninguna reflexin,
vibra en cualquier direccin de ese plano, se dice que no est polarizada. Si hay una direccin
privilegiada entonces se dice que est polarizada.
OBJETO
Polarizar un haz de luz con un filtro, y determinar el plano de polarizacin con un segundo filtro
(analizador).
PREPARACIN
Se realiza el montaje de acuerdo con la figura. En un extremos del banco sujetamos la lmpara para
experimentos, por su ventana circular, y a continuacin colocamos la lente focal 50 mm en un jinete.
A unos 40 cm de la lmpara, colocamos un diafragma circular de d = 8 mm con un portalentes, por
medio de un portadiapositivas. Y a unos 85 cm de la lmpara, se pone la pantalla con su jinete con
ranura.
Se proyecta el diafragma circular sobre la pantalla por medio de una lente convergente (f = 100 mm),
colocada a unos 16 cm del orificio; para obtener imagen ntida se mueve la lente.
EXPERIMENTO
En un portadiafragmas con escala se coloca un filtro polarizador, justamente detrs de la lente
condensadora ( f = 50 mm). El segundo filtro polarizador lo colocamos de la misma manera detrs del
diafragma con orificio. A este filtro lo llamaremos analizador.
Giramos lentamente el analizador 360 grados y observamos el cambio de intensidad luminosa de la
imagen sobre la pantalla.
Para qu ngulo de rotacin se da la claridad mxima, y para qu ngulo se obtiene la mnima
intensidad o extincin?
CONCLUSIN
Teniendo los filtros igualmente orientados posicin paralela- obtenemos la mxima intensidad; y con
los filtros girados a 90 grados polaloides cruzados- tenemos la mnima intensidad o en extincin.
El primer filtro, slo deja pasar la luz que vibra en un plano, la otra se absorbe, entonces se dice que
polariza la luz. El segundo filtro deja pasar la luz cuando su posicin coincide con el plano de
polarizacin de la luz y sin la absorbe; por eso en posicin paralela es mxima la luz que pasa,
mientras que cruzados hay extincin.
O 8.4
Material
1 banco ptico
1 varilla de 10 cm
2 jinetes con tornillo
2 portalentes
1 portadiapositivas
1 juego filtros cromticos aditivos
1 juego diafragmas con orifico
2 cables de conexin
1 lmpara experimentos
4 jinetes
1 jinete con ranura
2 portadiafragmas escala
2 filtros polarizadores
1 lente, f = 50 mm
1 lente, f = 100 mm
1 cristal de cuarzo
1 pantalla blanca
1 fuente de alimentacin
Hay sustancias que producen un cambio de direccin del plano de polarizacin, que se las llama
sustancias activas a la luz polarizada.
OBJETO
Estudiar el efecto que produce un cristal de cuarzo sobre un haz de luz polarizada.
PREPARACIN
Se realiza el montaje de acuerdo con la figura. En un extremo del banco sujetamos la lmpara para
experimentos, por su ventana circular, y a continuacin, colocamos la lente focal 50 mm en un jinete.
A unos 40 cm de la lmpara, colocamos un diafragma circular de d = 8 mm con un portalentes, por
medio de un portadiapositivas. Y a unos 85 cm de la lmpara se coloca la pantalla con su jinete con
ranura.
Se proyecta el diafragma circular sobre la pantalla por medio de una lente convergente ( f = 100 mm),
colocada a unos 16 cm del orificio; para obtener imagen ntida se mueve la lente.
En un portadiafragmas con escala se coloca un filtro polarizador, justamente detrs de la lente
condensadora ( f = 50 mm). El filtro analizador lo colocamos de la misma manera detrs del
diafragma conorfico. De momento, ambos filtros se encuentran en la misma posicin respecto de la
escala de grados, por ejemplo, en 0 grados.
EXPERIMENTO 1
Giramos el filtro polarizador sobre su escala, de manera que no pase luz (filtros cruzados). La imagen
del orificio que circula en la pantalla habr desaparecido.
Colocamos el cristal de cuarzo en un portalentes por medio de un portadiapositivas, entre ambos
filtros polarizadores, a unos 11 cm de la lmpara, de manera que quede totalmente iluminado.
Sobre la pantalla aparece ahora la mancha luminosa, la cual nos ayuda a descubrir que el cristal de
cuarzo influye sobre el plano de vibracin de la luz polarizada.
Giramos lentamente el filtro analizador 360 grados, o sea una vuelta completa, mientras tanto,
observamos en pantalla una mancha luminosa de colores, verde, azul, rojo y amarillo. Estos colores
son complementarios de los componentes cromticos de la luz, los cuales aparecen sucesivamente.
Por lo tanto, el cuarzo gira el plano de polarizacin de la luz, dependiendo de las longitudes de onda
individuales dispersin de rotacin-.
Si tenemos que girar el analizador hacia la derecha para obtener la serie de colores: rojo, amarillo,
verde, azul; entonces se trata de un cuarzo que produce un giro hacia la derecha cuarzo dextrogiro-;
si tenemos que girarlo en sentido opuesto para obtener la misma serie, entonces se trata de un
cuarzo levogiro.
EXPERIMENTO 2
Colocamos sobre la lente (f = 50 mm), sucesivamente filtros cromticos, rojo, verde y azul. Los filtros
polarizadores se encuentran en posicin cruzada. Y volvemos a colocar el cristal de cuarzo y
ajustamos la luz para los tres colores, girando el analizador, a mnima intensidad.
Los ngulos correspondientes los leemos en la escala del portadiafragma:
Rojo., verde .., azul l
Debido a que el cristal tiene un grosor de 15 mm, y el poder de rotacin est definido para un grosor
de 1 mm, dividimos el ngulo de rotacin por el espesor y obtendremos el poder de rotacin del
cuarzo.
Resultado:
Poder rotatorio del cuarzo:
Para el rojo grados
Para el verde grados
Para el azul . Grados
CONCLUSIN
El plano de vibracin de la luz polarizada es girado en un cristal de cuarzo, planoparalelo, tallado
normal al eje ptico.
El ngulo de rotacin depende del color, por lo tanto de la longitud de onda de la luz.
O 8.5
MODELO DE SACARMETRO
Material
1 banco ptico
1 varilla de 10 cm
2 jinetes con tornillo
2 portalentes
1 portadiapositivas
4 filtros de color rojo: rojo, amarillo
y azul
1 juego de diafragmas con orificio
1 pantalla blanca
1 fuente de alimentacin
1 lmpara experimentos
4 jinetes
1 jinete con ranura
2 portadiafragmas escala
2 filtros polarizadores
1 lente, f = 50 mm
1 lente, f = 100 mm
1 mesa para prismas
1 cubeta de plstico
2 cables de conexin
Probeta graduada de 100 ml
Azcar
Las soluciones de sustancias activas giran el plano de vibracin de un rayo polarizado. Los
sacarmetros determinan la concentracin de una solucin, midiendo el ngulo girado y conociendo el
poder rotatorio especfico de la sustancia.
OBJETO
Realizar un modelo de sacarmetro y medir la rotacin especfica de una disolucin de azcar.
PREPARACIN
Se realiza el montaje de acuerdo con la figura. En un extremo del banco sujetamos la lmpara para
experimentos, por su ventana circular, y a continuacin, colocamos la lente focal 50 mm en un jinete.
A unos 40 cm de la lmpara, colocamos un diafragma circular de d = 8 mm, con un portalentes y por
medio de un portadiapositivas, y a unos 85 cm de la lmpara se coloca la pantalla con su jinete con
ranura.
Se proyecta el diafragma circular sobre la pantalla por medio de una lente convergente ( f = 100 mm),
colocada a unos 16 cm del orificio; para obtener imagen ntida se mueve la lente.
En un portadiafragma con escala se coloca un filtro polarizador, justamente detrs de la lente
condensadora ( f = 50 mm). El filtro analizador lo ponemos de la misma manera detrs del diafragma
con orificio. De momento, ambos filtros se encuentran en la misma posicin respecto de la escala de
grados, por ejemplo, en 0 grados.
EXPERIMENTO 1
Giramos el filtro polarizador sobre su escala, de manera que pase luz (filtros cruzados). La imagen del
orificio circular en la pantalla habr desaparecido.
Colocamos la cubeta, en sentido longitudinal, entre ambos filtros polarizadores, a unos 11 cm de la
lmpara. El rayo luminoso debe atravesar normalmente la cubeta. Echamos sobre la cubeta 60 ml de
agua destilada; y nos aseguramos de que el agua no ha producido rotacin el el plano de
polarizacin, ya que se sigue sin ver mancha luminosa en la pantalla.
Pesamos dos porciones de 20 g de azcar enpolvo. Con una parte y 60 ml de agua preparamos una
solucin que colocamos en la cubeta; aparecer una mancha luminosa. Giramos el analizador, en
sentido antihorario levogiro-, visto desde la pantalla, se aclara la mancha luminosa. Al realizarlo en
sentido opuesto dextrogiro- se oscurece la mancha, luego, se vuelve azul, prpura, amarilla y de
nuevo clara.
Resultado: el azcar produce un cambio del plano de polarizacin dextrogiro; el ngulo de rotacin
depende de la longitud de onda.
FRUHMANN GmbH, 7372 Karl, Austria
EXPERIMENTO 2
Colocamos los filtros cromticos: rojo, amarillo, verde y azul, sobre la lente de focal 50 mm y medimos
el ngulo de rotacin con el filtro analizador, se produce una extincin de la mancha sobre la pantalla.
Extincin con:
Rojo .. , amarillo .., verde , azul ..
EXPERIMENTO 3
Aadimos la otra porcin de azcar en la cubeta y obtenemos una solucin de doble concentracin.
Medimos de nuevo los ngulos de rotacin repitiendo el experimento anterior.
Extincin con:
Rojo , amarillo , verde .. , azul
Resultado: una concentracin doble produce un doble ngulo de rotacin.
EXPERIMENTO 4
Giramos la cubeta 90 grados, con lo que el grosor de la capa de disolucin se reduce a la mitad. Y de
nuevo determinamoss el ngulo de rotacin de extincin para los mismos colores.
Extincin con:
Rojo , amarillo ., verde , azul
Resultado: el ngulo de rotacin se reduce a la mitad. El ngulo es proporcional al grosor de la capa
de solucin.
EVALUACIN
El poder de rotacin de una solucin , viene dada por la frmula:
= c*I*[]
O 8.6
FOTOELASTICIDAD
Material
1 banco ptico
1 varilla 10 cm
2 jinetes con tornillo
2 portalentes
2 filtros polarizadores
1 lente, f = 50 mm
1 cuerpo fotoelstico
1 pantalla blanca
1 fuente de alimentacin
1 lmpara experimentos
3 jinetes
1 jinete con ranura
2 portadiafragmas escala
1 portadiapositivas
1 lente, f = 100 mm
1 tira de plstico acrlico
2 cables de conexin
En los experimentos anteriores hemos visto que en las sustancias activas a la luz polarizada
aparecen manchas de color, este color se puede modificar con influencias mecnicas externas.
OBJETO
Estudiar los fenmenos de fotoelasticidad.
PREPARACIN
Se realiza el montaje de acuerdo con la figura. En un extremos del banco sujetamos la lmpara para
experimentos, por su ventana circular, y a continuacin, colocamos la lente focal 50 mm en un jinete.
A unos 5 cm de sta colocamos un portalentes con un portadiapositivas al que fijamos el cuerpo
fotoelstico. Y a unos 85 cm de la lmpara se coloca la pantalla en su jinete con ranura.
Se proyecta el cuerpo fotoelstico sobre la pantalla, por medio de una lente convergente ( f = 100
mm), colocada a unos 60 cm de la lmpara. Para obtener una imagen ntida se mueve la lente.
En un portadiafragma con escala se coloca un filtro polarizador, justamente detrs de la lente
condensadora ( f = 50 mm). El filtro analizador lo colocamos de la misma manera detrs de la lente
reproductora de imgenes (f = 100 mm).
Retiramos un momento el cuerpo fotoelstico para ajustar los filtros en extincin; en la pantalla no se
observa mancha luminosa.
EXPERIMENTO 1
Colocamos de nuevo el cuerpo fotoelstico en su portadiapositivas, que se encuentra entre los
polarizadores cruzados. Se proyectan colores en la pantalla, producto de las tensiones internas del
plstico.
Giramos el analizador y observamos la mancha sobre la pantalla.
EXPERIMENTO 2
Quitamos de nuevo el cuerpo y volvemos a ajustar los polarizadores en extincin (pantalla oscura).
Sostenemos la tira de plstico acrlico exactamente en el lugar donde estaba el cuerpo anterior; y lo
giramos lentamente. Observamos en la pantalla un aclaramiento, el cual desaparece con la rotacin.
En esta posicin, tiramos fuertemente de sus extremos en sentidos contrarios. La tensin producida
sobre el plstico produce un aclaramiento bien perceptible en la pantalla, el cual desaparece al cesar
la tensin. Incluso se pueden observar las zonas de esfuerzo en la imagen de la tira.
CONCLUSIN
En los plsticos al enfriarse se producen tensiones entre sus molculas que se ponen en evidencia
observndolos con un analizador y con luz polarizada.
Las tensiones mecnicas originan una doble refraccin en una sustancia isostrpica transparente.