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MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE PARAS

OFICINA DE PROGRAMACION E INVERSION


OPI

DECENIO DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN EL PERU


AO DE LA PROMOCION DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL COMPROMISO CLIMATICO

INFORME TCNICO N 003 -2014-MDP-OPI/RJH


Nombre del PIP:

MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS

EDUCATIVOS DEL NIVEL SECUNDARIA, HUSARES DE JUNIN - CHALANA, MARIA


ANDREA PARADO JAYO - SANTA CRUZ DE HOSPICIO, SANTOS PALMARES TUNSULLA DEL, DISTRITO DE PARAS - CANGALLO - AYACUCHO.

DATOS GENERALES
CODIGO SNIP

288054

NIVEL DE ESTUDIO

PERFIL

MONTO TOTAL DE INVERSION

9,767,109.58

(A PRECIO DE MERCADO )
UNIDAD FORMULADORA

MUNICIPALIDAD

DISTRITAL

DE

DISTRITAL

DE

PARAS
OPI RESPONSABLE

MUNICIPALIDAD
PARAS

II.

RESULTADOS DE LA EVALUCIN

Evaluacin La OFICINA DE PROGRAMACIN

E INVERSIONES de la

Municipalidad Distrital de Paras, luego de la Evaluacin tcnica y econmica del


estudio de Pre Inversin a nivel de perfil se, ha considerado que ha cumplido con
los contenidos mnimos establecidos en el Anexo SNIP 09, con lo cual se declara
VIABLE el PIP: MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS
DEL NIVEL SECUNDARIA,

HUSARES DE JUNIN - CHALANA, MARIA ANDREA

PARADO JAYO - SANTA CRUZ DE HOSPICIO, SANTOS PALMARES - TUSULLA DEL,


DISTRITO DE PARAS - CANGALLO - AYACUCHO. con el cdigo SNIP 288054.

III. ANTECEDENTES DEL PROCESO DE EVALUACIN


3.1
Mediante
del

DESCRIPCIN DE ANTECEDENTES
INFORME

N 011 2014 - MDP UF/YGHH de

fecha 24 de Marzo

2014, la Unidad Formuladora de Proyectos de Inversin Pblica remite a la

OPI despus de haber absuelto las observaciones del PIP: MEJORAMIENTO Y


AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DEL NIVEL SECUNDARIA, HUSARES
DE JUNIN - CHALANA, MARIA ANDREA PARADO JAYO - SANTA CRUZ DE HOSPICIO,

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SANTOS PALMARES - TUSULLA DEL, DISTRITO DE PARAS - CANGALLO AYACUCHO. con el cdigo SNIP 288054, con la absolucin de las observaciones

remitidas anteriormente.
Mediante el presente INFORME TECNICO N 003 2014 - MDP-OPI/RJH de
la fecha de 25 de Marzo del 2014, OFICINA DE PROGRAMACION E
INVERSIONES declara viable de Proyectos de Inversin Pblica remite a la UF,
UE

el PIP: MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS

EDUCATIVOS DEL NIVEL SECUNDARIA, HUSARES DE JUNIN - CHALANA,


MARIA ANDREA PARADO JAYO - SANTA CRUZ DE HOSPICIO, SANTOS
PALMARES - TUSULLA DEL, DISTRITO DE PARAS - CANGALLO - AYACUCHO.
con el cdigo SNIP 288054.
3.2 MARCO NORMATIVO
a) D. Leg. 790 crea el Subprograma Oficina de Inversin dentro del Viceministro
de Economa del Ministerio de Economa y Finanzas.
b) Ley 27293 Sistema Nacional de Inversin Pblica, modificado mediante Ley N
2880
c) Ley 27783 de Base de la Descentralizacin.
d) Ley 27972 Orgnica de Municipalidades.
e) D.S. N 102 2007 EF Nuevo Reglamento de la Ley del Sistema Nacional de
Inversin Pblica.
f) Directiva N 004 2009 EF/68.01 Directiva Gen eral del Sistema Nacional de
Inversin Pblica.
g) (Directiva N 001-2009-EF/68.01 aprobada por Resolucin Directoral N 0022009- EF/68.01)
h) Directiva General del Sistema Nacional de Inversin Pblica Resolucin
Directoral N 2011 EF/68.01.

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IV. EL PROYECTO: Presentar una breve caracterizacin del PIP:


4.1 Localizacin
Caractersticas Generales Del Distrito De Paras
4.1.1 UBICACIN POLTICA:
El distrito de Paras se ubica al Sur-Oeste de la Ciudad de Huamanga, Regin
Ayacucho, su capital es la ciudad de Paras.
Departamento/Regin

Ayacucho

Provincia

Cangallo

Distrito

Paras

Localidad

Chalana, Tunsulla y Hospicio.

Regin Geogrfica

Sierra

4.1.2

UBICACIN GEOGRFICA:

Altitud

3,300.00 3,400.00 m.s.n.m.

Longitud

74 35' 58.60 Oeste

Latitud

13 03' 49.55 Sur

Superficie

791.01 km2

4.1.3 LMITES.
Por el Norte: Distrito de Vinchos (provincia de Huamanga) y Pilpichaca (provincia
de Huaytar departamento de Huancavelica)
Por el sur: Distrito de Vilcanchos (provincia de Vctor Fajardo)
Por el Este: Distritos de Totos, Chuschi (provincia de Cangallo) y Vinchos
(provincia de Huamanga).
Por el Oeste: Distrito de Pilpichaca (provincia de Huaytar departamento de
Huancavelica).

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4.1.4 OBJETIVO CENTRAL DEL PROYECTO.

ADECUADAS CONDICIONES DE PRESTACIN DE SERVICIOS EDUCATIVOS


EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL NIVEL SECUNDARIO HUSARES
DE JUNIN ", "MARIA ANDREA PARADO JAYO" Y "SANTOS PALMARES. DEL
DISTRITO DE PARAS PROVINCIA CANGALLO AYACUCHO.
4.1.5 MEDIOS FUNDAMENTALES O COMPONENTES DEL PROYECTO.
Sobre la base de los medios fundamentales del rbol de objetivos, se ha planteado
las acciones que permitirn alcanzar el objetivo central. A fin de determinar las
alternativas de solucin se ha tomado como punto de partida los medios
fundamentales, que representan la base del rbol de objetivos. As pues tenemos
que previo al anlisis se ha determinado los siguientes medios fundamentales como
imprescindibles, como se muestra en el rbol de medios y acciones.
ALTERNATIVA 1
Esta alternativa consiste en la implementacin de 5 acciones detalladas a
continuacin:
Accin 1.1 + accin 2.1; + accin 3.1 + accin 3.2
Accin 1.1: Consiste en la construccin de aulas del nivel secundario de
material noble con techo de losa aligerada de dos aguas y teja andina.
Accin 2.1: Consiste en la Construccin de ambientes administrativos, de
servicios y complementarios del nivel secundario de material noble con techo
de losa aligerada de dos aguas y teja andina.
Accin 3.1: Adquisicin de mobiliarios, equipos, materiales educativos,
textos escolares y bibliografa bsica para la institucin educativa, con
especificaciones tcnicas que aseguren la duracin por varios aos, donde los
mobiliarios para estudiantes deben considerar en su diseo como mnimo
criterios antropomtricos. Los tipos y las cantidades de estos materiales y
recursos deben ceirse al requerimiento estimado, donde los materiales
educativos, textos escolares y bibliografa bsica fueron propuestos en base
al documento del MINEDU "Catlogo de recursos y materiales educativos de
Educacin Bsica Regular: Nivel de educacin secundario".
Accin 3.2: Adquisicin de equipos de cmputo, materiales de laboratorio,
libros y materiales de biblioteca del nivel secundario.

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4.1.6 Monto de Inversin del proyecto.


La inversin para el presente proyecto asciende a un monto de S/. 9,767,109.58
(NNUEVE MILLONES SETECIENTOS SESENTA Y SIETE MIL CIENTO NUEVE CON
58/100 NUEVOS SOLES)
Cuadro N 01 Presupuesto por componente a precios privados y sociales

Rubro
I. INTANGIBLES
Expediente tcnico
Capacitacin docente
II. TANGIBLES
2.1 Costo de Infraestructura Educ.
I.E. MARIA ANDREA JAYO PARADO CENTRO
POBLADO DE SANTA CRUZ DE HOSPICIO
I.E. SANTOS PALMARES DEL CENTRO
POBLADO DE TUNSULLA
I.E. HUSARES DE JUNIN - CHALANA
2.2 Costo de Equipamiento
Mobiliario escolar
Equipos
2.3 Medidas contra Impacto Ambiental
Plan de Manejo Ambiental

Costo a precios
privados

Costo a
precios
Sociales

123,217.50
120,000.00
3,217.50
6,353,645.62
5,985,501.88
1,934,354.90
2,080,881.03
1,970,265.95
342,655.50
81,985.50
260,670.00
25,488.24
25,488.24

COSTO DIRECTO TOTAL (I+II)

6,476,863.12

Gastos Generales (15%)


Utilidad (10%)
SUB TOTAL
IGV 18%
Supervisin + liquidacin (3%)

971,529.47
647,686.31
8,096,078.90
1,457,294.20
213,736.48

PRESUPUESTO TOTAL ALTERNATIVA 1

9,767,109.58

8,272,741.82

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4.1.7 INCLUIR TABLA DESAGREGADO SEGN MEDIOS FUNDAMENTALES


O COMPONENTES, A PRECIOS DE MERCADO Y SOCIALES.
A continuacin se detallan por componente los gastos de inversin de Agua potable,
alcantarillado y planta de tratamiento.
COMPONENTES

EXPEDIENTE TECNICO
OBRAS GENERALES
CONSTRUCCION BIBLIOTECA, AUTOTORIO,
ADMINISTRACION, SALA DE COMPUTO Y 05
AULAS
CONSTRUCCION PATIO DE HONOR
CONSTRUCCION ASTA DE BANDERA
CONSTRUCCION CERCO PERIMETRICO
TANQUE SEPTICO - POZO PERCOLADOR
LOSA DEPORTIVA MULTIUSO
TANQUE ELEVADO
MANEJO AMBIENTAL
EQUIPAMIENTO: MOBILIARIOS, EQUIPOS Y
CAPACITACION
COSTO DIRECTO
GASTOS GENERALES (15%CD)
UTILIDAD (10%CD)
SUB TOTAL
IMPUESTO (IGV 18%)
SUPERVISION + LIQUIDACION (3%)
PRESUPUESTO TOTAL

I.E. MARIA
I.E. SANTOS
ANDREA
PALMARES
JAYO
PARADO
40,000.00
40,000.00
16,933.41
16,297.96
1,305,670.07 1,421,761.67

45,934.67
800.00
318,534.03
40,734.32
193,034.04
12,714.36
10,536.08
102,115.50

47,205.47
900.00
397,368.11
47,860.04
129,655.88
19,831.90
4,416.08
141,643.50

I.E.
SUB TOTAL
HUSARES DE
JUNIN
40,000.00 120,000.00
14,597.22
47,828.59
1,351,930.28 4,079,362.02

47,701.24 140,841.38
800.00
2,500.00
337,837.60 1,053,739.74
37,644.82 126,239.18
170,174.08 492,864.00
9,580.71
42,126.97
10,536.08
25,488.24
102,114.00 345,873.00

2,087,006.48 2,266,940.61 2,122,916.03 6,476,863.12


313,050.97
208,700.65

340,041.09
226,694.06

318,437.40
212,291.60

971,529.47
647,686.31

2,608,758.10 2,833,675.76 2,653,645.04 8,096,078.90


469,576.46
68,871.21

510,061.64
74,809.04

477,656.11 1,457,294.20
70,056.23 213,736.48

3,147,205.77 3,418,546.44 3,201,357.37 9,767,109.58

4.1.8 INDICADORES DE RENTABILIDAD SOCIAL.


CUADRO Nro. 06: EVALUACION ECOMICA DEL PROYECTO.

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ALTERNATIVA 1
A PRECIO DE
MERCADO
MONTO DE LA
INVERSIN
TOTAL (NUEVOS
SOLES)
VALOR ACTUAL
NETO (NUEVOS
SOLES)

A PRECIO
SOCIAL

ALTERNATIVA 2
A PRECIO DE
MERCADO

A PRECIO
SOCIAL

9,767,109.58

8,272,741.82

10,397,778.25

8,806,918.17

7,249

6,817

7,979

7,454

TASA INTERNA
RETORNO (%)
RATIO C/E

Encontramos que en la evaluacin

de los indicadores de rentabilidad del proyecto

que se realizara en por dos tratamientos:


Primero, para el caso de estudio de educacin se mide los indicadores C/E donde la
primera alternativa a precios sociales es de 6,817 que a comparacin de la
alternativa 2 es de 7,454, que esta ltima es mayor a comparacin de la primera
alternativa.

4.1.9 ANALISIS DE SENSIBILIDAD


En el cuadro adjuntado muestra el Anlisis de Sensibilidad segn las variaciones
planteadas:
Para el siguiente cuadro se procede a realizar la variacin de la inversin en un
rango entre - 10% a + 10%, entonces segn el cuadro la alternativa 01 presenta
mejores resultados es decir el despus de los anlisis de sensibilidad no llega al
10% como se establece como mnimo aun soporta los rangos de inversin a precios
sociales:

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Anlisis de sensibilidad para la alternativa 1


VARIACIN DEL COSTO EFECTIVIDAD ANTE CAMBIOS EN LA INVERSION
A PRECIOS SOCIAL. ALTERNATIVA 1
Inversin
% variacin
variada
N
Costo
de la
VACS
segn los % Beneficiarios
efectividad
Inversin
de var.
7,312
10
9,100,016
1,670
12,214,292
7,213
8
8,934,561
1,670
12,048,837
7,065
5
8,686,379
1,670
11,800,655
6,916
2
8,438,197
1,670
11,552,473
6,817
0
8,272,742
1,670
11,387,018
6,718
-2
8,107,287
1,670
11,221,563
6,569
-5
7,859,105
1,670
10,973,381
6,421
-8
7,610,922
1,670
10,725,199
6,322
-10
7,445,468
1,670
10,559,744

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MARCO LOGICO
NIVEL DE LA
LGICA
VERTICAL

FIN

PROPOSITO

RESUMEN DE OBJETIVOS

INDICADORES VERIFICABLES

MEDIOS DE VERIFICACION

SUPUESTOS

MEJORA EN EL DESARROLLO DEL POTENCIAL HUMANO EN EL


CIUDAD Y DISTRITO DE PARAS,CANGALLO - AYACUCHO

El potencial humano ha mejorado en


70% al cabo de 10 aos de
ejecutado el proyecto en la ciudad
de Paras - Cangallo.

INEI, encuestas sobre el desarrollo del


potencial humano en la ciudad y distrito
de Paras - Cangallo- Ayacucho.

Legislacin educativa, deportiva


y cultural estable en el Per.

ADECUADAS CONDICIONES DE PRESTACIN DE SERVICIOS


EDUCATIVOS EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL
SECUNDARIOS "HUSARES DE JUNIN-CHALANA", "MARIA ANDREA
PARADO JAYO- SANTA CRUZ DE HOSPICIO ", "SANTOS
PALMARES-TUNSULLA" DISTRITO DE PARAS -CANGALLO AYACUCHO.

Reduccin de alumnos
desaprobados y retirados en los
niveles primario y secundario en un
70% luego de 3 aos de ejecutado el
proyecto.

1.

COMPONENTES

SUFICIENTE
Y
PEDAGGICA.

ADECUADA

INFRAESTRUCTURA

2.

EXISTENCIA DE INFRAESTRUCTURA ADMINISTRATIVA,


DE SERVICIOS Y COMPLEMENTARIA.

3.

SUFICIENTE DOTACIN DE MOBILIARIOS Y EQUIPOS


ESCOLARES ADECUADOS

1.- Al Primer Ao de operacin


contar con ambientes educativos.
2.- Al primer ao de operacin
contar
con
ambientes
administrativos, de servicios y
complementaria.
3.- En el cuarto trimestre se contar
con mobiliarios y equipos escolares

1.- Registro de matrculas al inicio del


ao.
2.- Registro de alumnos aprobados,
desaprobados y desertores en los
diferentes niveles y grados.
Municipalidad Distrital de Paras:
1.- Expediente Tcnico.
2.- Resolucin de inicio de ejecucin del
proyecto.
3.-Informe de liquidacin fsica y
financiera.
4.- Informe de supervisin.
5.- Acta de Transferencia de la U.E a la
entidad encargada de la operacin y
mantenimiento.

Estabilidad social y poltica en la


zona de intervencin del
proyecto.

Una economa estable que no


altere los precios de los factores
utilizados en la implementacin
del proyecto.

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ACCIONES

1. Expediente Tcnico
2. Consiste en la construccin de aulas del nivel secundario
de material noble con techo de losa aligerada de dos aguas
y teja andina.
3. Consiste en la Construccin de ambientes administrativos,
de servicios y complementarios del nivel secundario de
material noble con techo de dos aguas y teja andina.
4. Adquisicin de mobiliario educativo y administrativo del
nivel secundario.
5. Adquisicin de equipos de cmputo, materiales de
laboratorio, libros y materiales de biblioteca del secundario.
6. Mitigacin ambiental
7. Gastos Generales
8. Utilidad del contratista
9. Supervisin
10. Liquidacin

Expediente
tcnico
S/.
120,000.00
Obras de Infraestructura S/.
5,985,501.88
Adquisicin de mobiliario Y equipo
S/. 342,655.50
Gastos Generales S/. 971,529.47
Utilidad S/. 647,686.31
Supervisin S/. 213,736.48
Presupuesto: S/. 9,767,109.58

Municipalidad Distrital:
1.- Procesos de seleccin en la Unidad
de Abastecimientos.
2.- Facturas y Boletas de pago.
3.- Autorizaciones de compra.
4.- Orden de Compra
5.- PECOSAS de salida.
6.- Informes de supervisin.
7.- Actas de inauguracin de la obra.
8.- Cuaderno Diario de Obra.

1.- Condiciones climticas,


sociales y polticas favorables.
2.- Habilitacin oportuna del
presupuesto.
3.- Comunidad educativa
atribuye cada vez mayor
importancia a la educacin.

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V.1. EVALUACIN DE LAS CARACTERSTICAS GENERALES DE LA


INTERVENCIN
El perfil de proyecto mencionado es elaborado en el marco del Sistema Nacional de
Inversin Pblica, con el propsito de identificar la problemtica de acuerdo al
diagnstico realizado, Luego del diagnstico de la situacin actual realizada se
identific como problema central del proyecto el siguiente: INADECUADAS
CONDICIONES DE PRESTACIN DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN LAS
INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL NIVEL SECUNDARIO HUSARES DE
JUNIN ", "MARIA ANDREA PARADO JAYO" Y "SANTOS PALMARES. DEL
DISTRITO DE PARAS PROVINCIA CANGALLO AYACUCHO, a causa del mal
estado de la infraestructura de los centros educativos mencionados, y poder
plantear una solucin integral y sostenible.
El presente proyecto se enmarca en los lineamientos de poltica sectorialfuncional; ya que el proyecto
cuales

mnimamente

de

debe

desarrollo
contar

urbano

rural, con

los

una infraestructura adecuada, por lo

que el proyecto se enmarca dentro de la poltica del sector. Actualmente se viene


formulando el estudio de pre inversin a nivel de perfil de proyecto, de acuerdo a
la

nueva

Directiva

General

del

Sistema

Nacional

de

Inversin

Pblica

Resolucin Directoral N 003-2011-EF/68.01.


El ente responsable de realizar los trabajos de Operacin y mantenimiento del
proyecto una vez concluida la ejecucin fsica, se har cargo de los beneficiarios
de la localidad

de Paras, que se compromete mediante una ACTA DE

COMPROMISO DE OPERACIN Y MANTENIMIENTO DE SOSTENIBILIDAD


DEL PIP mediante el APAFFA, este documento se adjunto en los anexos del perfil ,
V.2. Evaluacin de la Pertinencia del PIP
De acuerdo a su naturaleza de intervencin el PIP se enmarca en los lineamientos
sectoriales tanto nacional, regional y local, de la misma manera expresa como la
intervencin se articula (contribuye al cumplimiento de dichos lineamientos). El
proyecto en trminos generales cumple lo establecido en el anexo SNIP 05-A,
contenido mnimo de un estudio a nivel de perfil para la declaratoria de viabilidad.

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La determinacin del rea de estudio y del rea de influencia, se encuentra


adecuadamente delimitada. El problema central, sus causas y efectos se han
desarrollado adecuadamente que reflejan de manera clara la situacin actual en la
que se encuentra.
El objetivo, medios y acciones de la alternativa de solucin son
consistentes con los lineamientos de poltica contingencia.
El horizonte de evaluacin del PIP es de 10 aos de acuerdo a lo
establecido en el ANEXO SNIP 09. El estudio cuenta con el respectivo anlisis de
impacto ambiental, desarrollado de acuerdo a normas establecido para tal fin.
El anlisis y el desarrollo de los presupuestos de la inversin se encuentra
adecuadamente desarrollados, presentando en anexos los detalles de los
presupuesto tanto cursos de capacitacin, construccin e implementacin,
equipamiento, actividades complementarias, dentro de los costos indirectos los
gastos generales, supervisin e imprevistos.
Los presupuestos de operacin y mantenimiento son coherentes y se encuentran
sustentados con documentos oficiales (compromiso de operacin y mantenimiento
dado por la poblacin beneficiada).
Los flujos de los costos incrementales a precios privados y a precios
sociales se encuentran adecuadamente desarrollados, utilizando la tasa de
descuento de 9%, de acuerdo a lo establecido en el anexo SNIP 10 Parmetros de
evaluacin.
V.3. Evaluacin de la rentabilidad social del PIP
Cubre la demanda de infraestructura para atender a la poblacin potencial durante
el horizonte de 10 aos. La modalidad de ejecucin planteada es por
ADMINISTRACION INDIRECTA POR CONTRATA y el desagregado de los
presupuestos responde a esta modalidad. Los factores de correccin utilizados
para obtener el monto de inversin a precios sociales son los establecidos en el
anexo SNIP 10.
V.4. Evaluacin de la sostenibilidad del PIP

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La sostenibilidad del proyecto est en funcin de las coordinaciones que se lleven a


cabo para obtener resultados favorables respecto a la capacidad de organizacin
para el cuidado de la infraestructura:
De la inversin del proyecto
El responsable directo de la inversin del proyecto es la MUNICIPALIDAD
DISTRITAL DE PARAS con el 100% del costo total del proyecto; en este caso
gestionar y realizar las acciones necesarias para la ejecucin del proyecto.
Asimismo la Municipalidad se compromete a asumir los gastos de operacin y
mantenimiento.
De la participacin de los beneficiarios
La poblacin beneficiada ha mostrado toda su colaboracin y participacin en la
ejecucin de la obra, y se ha comprometido en velar por la ejecucin del proyecto.
Todos estos compromisos se encuentran especificados en una carta de compromiso
firmada por las autoridades de la comunidad de Paras y los representantes de la
poblacin, que se adjunta en los anexos las fojas de las actas.
Sostenibilidad social.
Est determinado por el apoyo de los propios beneficiarios; el proyecto se
enmarca en los lineamientos de mejorar la prestacin de los servicios que da la
MDP, para garantizar con ello un desempeo eficiente e incrementando la
capacidad de gestin de la Administracin Pblica. Atencin al pblico usuario,
Brindando celeridad y calidad en la atencin, logrando disminuir el tiempo de
espera por cada gestin. El grado de conciencia que tienen los involucrados a nivel
de autoridades y sociedad civil sobre la necesidad de un reforzamiento integral de
sus capacidades para gestionar el desarrollo local es muy importante para
desarrollar y promover capacidades que respondan a sus necesidades. , para
garantizar con ello un desempeo eficiente e incrementando la capacidad de
gestin de la Administracin Pblica y la mejor atencin al pblico usuario.

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE PARAS


OFICINA DE PROGRAMACION E INVERSION
OPI

DECENIO DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN EL PERU


AO DE LA PROMOCION DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL COMPROMISO CLIMATICO

V.6. Evaluacin del Marco Lgico del PIP


En el referido estudio de Pre Inversin se observa el Marco Lgico
elaborado de acuerdo a la metodologa existente, manteniendo consistencia con los
objetivos, componentes, acciones y fin a realizar para alcanzar los objetivos de
cada nivel, mantiene su lgica horizontal y vertical.
VI. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
6.1. CONCLUSIONES:
La oficina de programacin e Inversiones de la Municipalidad Distrital de Paras,
luego de la Evaluacin tcnica y econmica del estudio de Pre Inversin a nivel de
perfil se, considerando que ha cumplido con los contenidos mnimos establecidos en
el Anexo SNIP 09, con lo cual se declara VIABLE el PIP: MEJORAMIENTO Y
AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DEL NIVEL SECUNDARIA, HUSARES
DE JUNIN - CHALANA, MARIA ANDREA PARADO JAYO - SANTA CRUZ DE HOSPICIO,
SANTOS PALMARES - TUSULLA DEL, DISTRITO DE PARAS - CANGALLO AYACUCHO. con el cdigo SNIP 288054, Segn los resultados de la evaluacin

econmica realizada, Encontramos que en la evaluacin de alternativas el VAN para


ambas alternativas es igual as como el CE esto por tratarse de educacin,
mientras el componente para alcantarillado las alternativas son distintas as
tenemos el Ratio C/E que para la alternativa 1 es menor tanto en el anlisis de
precios privados como a precios sociales de acuerdo al cuadro N 06
La sostenibilidad

del proyecto est garantizada, debido a que existen los

compromisos respectivos para la operacin y mantenimiento, por parte de los


beneficiarios directos en conformidad con lo establecido en la ley Nro 27972 CAP
IV Art. 161-ley de Municipalidades , la cual norma las funciones y competencias de
las Municipalidades ,de respaldarse esta accin por una constancia de operacin y
mantenimiento firmada por el Alcalde y Jefe de abastecimiento se encuentran
comprometidos en asumir las acciones de cuidado , y con objeto de cumplir las
metas del mismo.

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6.2. RECOMENDACIONES:
A La unidad Ejecutora, se recomienda la elaboracin del estudio definitivo, cumplir
bajo responsabilidad el Art.22; ELABORACION DE ESTUDIO DEFINITIVO Y
EXPEDIENTE TECNICO , de la Directiva General del Sistema Nacional de
Inversiones Publica , aprobada por la Resolucin Directoral Nro. 004-2009-EF/68.1
La unidad ejecutora deber respetar los parmetros bajo los cuales se otorgan la
viabilidad del proyecto al formular en expediente tcnico .Dichos parmetros
tambin debern ser observados durante la ejecucin, operacin y mantenimiento
del proyecto, debiendo comunicar a la OPI de la Municipalidad Distrital de Paras.
Mitigacin que se presente en la fase de Operacin y Post Inversin
Una vez finalizada la Ejecucin del proyecto, la UE elaborara el informe de cierre
del PIP conforme lo dispone el numeral 21.3 de la presente norma, segn el Art.9
FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES DE LA UNIDAD EJECUTORA

Fecha: 25/03/2014

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