Alejandrina Iglesias Gonzlez

Arturo dArgence Guerrero

El pensamiento critico como herramienta para el desarrollo de un arquitecto

"Estudia las frases que parecen ciertas y ponlas en duda" Riesman, David. Con esta frase
se quiere plantear una idea general acerca de los puntos a tratar en este ensayo, tal como
qu es el pensamiento crtico? y por qu es importante formarnos uno?
Segn Kurfiss(1998), el pensamiento crtico es una investigacin cuyo propsito es
explorar una situacin, fenmeno, pregunta o problema para elaborar una hiptesis o llegar
a una conclusin al respecto que integre toda la informacin disponible y que por tanto se
justifique de manera convincente. Igualmente, en la Mini-gua del Pensamiento Crtico, se
define como el modo de pensar en el que la persona mejora la calidad de su pensamiento, al
dominar las estructuras inherentes del acto de pensar, para despus someterlas a estndares
intelectuales.
En sntesis, entendemos que el pensamiento crtico es la capacidad que aspiramos a obtener,
al replantearnos los conocimientos ya adquiridos, con la posibilidad de cambiarlo y adoptar
una nueva perspectiva del mismo, dejando a un lado los paradigmas y los posibles errores
que tenemos al recibir un nuevo conocimiento.
Entonces, un paradigma es el resultado de costumbres, creencias y verdades a
medias que una sociedad va inculcando; se mantiene fijo y duradero hasta que llegue uno
nuevo a remplazarlo, es decir, es el modelo que rige cmo organizamos las ideas (Rivero,
2012).
Ahora, el pensamiento conlleva una serie de elementos relacionados entre s, que se
explican en el siguiente diagrama:

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Arturo dArgence Guerrero

Ilustracin 1. Diagrama de la mini-gua del Pensamiento Crtico.

Cuando recibimos cualquier tipo de informacin, la procesamos con nuestra mente

y existe una interpretacin de esa informacin, donde sacamos conclusiones o soluciones.
Igualmente, formamos conceptos, registramos teoras, definiciones, leyes y dems, al igual
que aceptamos supuestos, siendo lo que se acepta como dado.
A partir de todo este proceso de pensamiento surgen implicaciones y consecuencias, que
se concretan en los puntos de vista que surgen segn un marco de referencia y la
perspectiva que tengamos. Todo razonamiento tiene un propsito con el que intentamos
solucionar o resolver una situacin determinada (Paul y Elder, 2003).
Un factor que favorece al pensamiento crtico, es la creatividad. Algunos autores
han planteado que existe un vnculo entre ellos, siendo la creatividad una opcin para

Alejandrina Iglesias Gonzlez

Arturo dArgence Guerrero

dirigir una bsqueda de mltiples soluciones; no limitndose a una nica respuesta

establecida, por lo cual buscan varias formas a fin de lograr propuestas y soluciones
novedosas.
Teniendo en claro qu es un pensamiento crtico, surge la duda del porqu es
necesario. Tres autores nos comparten porque ste es tan importante; el primero remarca la
importancia debido a la necesidad de tratar con eficiencia el creciente caudal de
informacin que hay en la sociedad (Benjamin, 1989, citado en Boisvert, 2004);
El segundo dice que asegurar un desarrollo socioeconmico global, en particular cuando
se trata de favorecer una produccin ms racional, que tenga mas en cuenta las necesidades
humanas y la proteccin del ambiente (Paul 1990, citado en Boisvert, 2004);
Y por ultimo el tercero aclara que el pensamiento crtico es indispensable en la etapa
adulta, pues ayuda a facilitar las elecciones con respecto a la vida profesional o
simplemente para tomar un estilo de vida. (Boisvert, 2004).
stas son solo unas cuantas razones, de entre muchas, por lo que es indispensable
formarnos en un pensamiento critico.
Para finalizar este ensayo, solo falta agregar que replantearse lo que se conoce y
ponerlo en duda es solo el inicio para formar un pensamiento crtico.

Alejandrina Iglesias Gonzlez

Arturo dArgence Guerrero

Bibliografa
BOISVERT, J.: La Formacin del Pensamiento Crtico. (pp.18-25) Mxico, 2003. FCE
PAUL, R y ELDER, L. (2003). La mini-gua para el Pensamiento Crtico: Conceptos y
Herramientas. Recuperado de
http://www.criticalthinking.org/resources/PDF/SPConceptsandTools.pdf.
Capitulo 3: Creatividad y Pensamiento Crtico para la solucin de problemas. (S.F).
Recuperado de http://www.docstoc.com/docs/1549295/Creatividad-y-pensamiento-critico
Los Paradigmas- Definicin. (S.F). Recuperado de
http://www.bibliotecapleyades.net/esp_paradigmaholo03.htm