Programa Ing Mec - V Final - 101006

Facultad de Ingeniera Mecnica, Elctrica y Electrnica
Departamento de
Ingeniera Mecnica
FIMEE
FA C U L T A D D E I N G E N I E R A M E C N I C A
ELCTRICA Y ELECTRNICA
Programa de licenciatura en
Ingeniera Mecnica
Programa de licenciatura en
Ingeniera Mecnica
Dr. Arturo Lara Lpez

Rector
Dra. Ma. Guadalupe Martnez Cadena
Secretaria General
Dr. Oscar Gerardo Ibarra Manzano

Director
Ing. J. Antonio lvarez Jaime
Secretario Acadmico
Dr. Jos Manuel Riesco vila

Jefe de Departamento
M. en I. Rafael ngel Rodrguez Cruz
Coordinador de Licenciatura
Contenido
Pgina
1. Introduccin
2. Misin y Visin
3. Objetivos
4. Infraestructura
5. Organizacin
6. Personal Acadmico
7. Programa de Ingeniera Mecnica
8. Perfil de ingreso
15
9. Requisitos acadmicos, administrativos, de salud y de conducta

para el ingreso
16
10. Proceso de seleccin
16
11. Criterios de seleccin
17
12. Procedimiento de preinscripcin e inscripcin
17
13. Procedimiento de altas y bajas de materias
18
14. Requisitos acadmicos y administrativos de titulacin
18
15. Modalidades de titulacin
19
16. Perfil del egresado
20
17. Programa de cursos condensado
22
DEPARTAMENTO DE INGENIERA MECNICA
1. Introduccin
La ingeniera mecnica es una disciplina que se relaciona directamente con la produccin de
bienes y servicios, que permite resolver problemas de inters actual, tales como el ahorro y uso
racional de la energa, asesora a la industria metalmecnica y de procesos, el diseo,
manufactura y construccin de equipo eficiente utilizado tanto en la industria como en el campo,
anlisis y evaluacin de proyectos industriales, mantenimiento de equipo y plantas industriales,
etc. En la condicin econmica actual, los pases en vas de desarrollo deben de encontrar las
soluciones a sus problemas mediante el uso racional de sus recursos, lo que se logra mediante
la aplicacin ingeniosa de los principios fundamentales de la ingeniera.
El Departamento de Ingeniera Mecnica, de la Facultad de Ingeniera Mecnica, Elctrica y
Electrnica (FIMEE), perteneciente a la Universidad de Guanajuato, sostiene la filosofa de
preparar profesionales tiles al pas por medio de la imparticin de cursos tericos de alto nivel
acadmico y de prcticas intensivas de taller y laboratorio, as como visitas a empresas y
estancias cortas en la industria, para que sean capaces de detectar e instrumentar soluciones a
problemas reales y especficos en reas de prioridad regional y nacional, con un marcado
nfasis en el diseo mecnico y en el diseo de equipo trmico.
Desde su fundacin en 1964, el programa de ingeniera mecnica ha buscado formar ingenieros
de alta calidad y con caractersticas que le permitan resolver problemas dentro de su campo, en
las diversas industrias del mbito regional y nacional. Entre stas se pueden mencionar la
industria metalmecnica, la de generacin de energa, la petroqumica, la del calzado y
curtidura, la de alimentos, la textil, la agroindustria, la artesanal, etc. Se busca adems, que los
egresados del programa reconozcan el compromiso social que como profesionales adquieren al
ser formados en una universidad pblica.
El Departamento de Ingeniera Mecnica ofrece actualmente cuatro programas: Licenciatura en
Ingeniera Mecnica, Licenciatura en Ingeniera Mecatrnica, Maestra en Ingeniera Mecnica
(opcin Diseo y Termociencias) y Doctorado en Ingeniera Mecnica.
FIMEE UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO
2. Misin y Visin
Congruentes con la filosofa de la Universidad de Guanajuato y de la Facultad de Ingeniera
Mecnica, Elctrica y Electrnica, la misin y la visin del Departamento de Ingeniera Mecnica
son:
MISIN
Formar profesionistas de alto nivel en el mbito de la ingeniera mecnica, capaces de realizar

aplicacin, transformacin, innovacin e investigacin tecnolgica, para resolver problemas de
inters econmico-social prioritario como la produccin de bienes de capital y el uso eficiente de
los recursos naturales, y comprometidos con el cuidado del medio ambiente.
VISIN
Ser reconocidos en el mbito regional, nacional e internacional, como generadores de

profesionistas con un alto nivel acadmico como ingenieros mecnicos y portadores de una
excelente formacin integral.
3. Objetivos
El Departamento de Ingeniera Mecnica busca dar una slida preparacin cientfica y
tecnolgica a sus egresados, con profundos conocimientos de las ciencias bsicas
(matemticas y fsica) y de los procesos tecnolgicos; la conexin entre la ciencia y tecnologa.
Adems, para dar una adecuada preparacin en la ingeniera, se proporcionan los
conocimientos necesarios de los procesos para hacer la ingeniera (diseo, clculo,
experimentacin, construccin, pruebas de verificacin, normalizacin, etc.) incluyendo la
enseanza de normas nacionales e internacionales sin olvidar la responsabilidad del ingeniero
con el medio ambiente. Para el Departamento de Ingeniera Mecnica es importante que el
egresado tenga conocimientos del proceso administrativo de las organizaciones, planeacin
estratgica, control de calidad, liderazgo e ingeniera econmica. Adems se hace nfasis en la
comunicacin oral y escrita en el idioma ingls, pero principalmente en el idioma espaol.
Para complementar las ACTITUDES que de raz posee el estudiante, el departamento trata de
mantener siempre un espritu de trabajo serio y con una mente siempre positiva, para que el
estudiante tenga una mejor disposicin para el trabajo, individual y en equipo, y para adquirir
nuevos conocimientos.
2
Objetivos generales
Los objetivos generales del Departamento de Ingeniera Mecnica son:
H a c i a s u s Al u m n o s :
Lograr, en sus alumnos, altos
cientfica, tecnolgica y humana.
niveles
de
preparacin
acadmica,
Hacia la Sociedad:
Formar seres humanos comprometidos con la transformacin de un
Mxico mejor.
Hacia sus Empleados:

Lograr las mejores condiciones de trabajo para elevar la calidad de vida
de sus empleados.
Haca la Tecnologa:
Lograr ser una organizacin promotora de las innovaciones tecnolgicas
y del desarrollo cientfico y tecnolgico.
Haca la Industria:
Lograr la vinculacin con los sectores industriales para el intercambio de
conocimientos y experiencias en beneficio de la industria y del
departamento.
Ad m i n i s t r a t i vo s :
Administrar los recursos del departamento con los mejores ndices de
gestin, para el logro de sus objetivos.
Financieros:
Obtener los recursos financieros suficientes para lograr operar con
agilidad y cumplir a tiempo con sus objetivos.
Objetivo particular
El objetivo particular del programa es formar profesionales con un conocimiento slido en los
siguientes campos: diseo, seleccin, control, mantenimiento, operacin y montaje de equipo
mecnico; diseo y construccin de maquinaria; anlisis y optimizacin de sistemas
energticos. Adems, se busca capacitar al futuro profesionista para el desarrollo de proyectos
generales de ingeniera en la industria, con responsabilidad y cuidado del medio ambiente.
4. Infraestructura
La Facultad cuenta con modernos y bien equipados laboratorios para apoyar los cursos del rea
bsica. Estos son:
Laboratorio de Fsica.
Laboratorio de Qumica.
Laboratorio de Materiales.
Laboratorio de Cmputo.
Adems, para apoyar los cursos de ingeniera mecnica, el departamento cuenta con
laboratorios adecuados para desarrollar un sinnmero de prcticas en sus diferentes reas.
Laboratorio de Termofluidos.
Termodinmica
Mecnica de Fluidos
Transferencia de Calor
Turbomaquinaria
Motores de Combustin Interna
Laboratorio de Dinmica y Robtica.
Dinmica y Vibraciones
Mecanismos
Laboratorio de Diseo y Manufactura.
Anlisis Experimental de Esfuerzos
Control Numrico (CNC) y Manufactura por Computadora (CAM)
Tambin se cuenta con un Taller Mecnico donde los alumnos se familiarizan con los diversos
procesos de las mquinas y herramientas. En este taller tambin se lleva a cabo la construccin
de prototipos didcticos, de desarrollo industrial y de investigacin.
5. Organizacin
La organizacin administrativa incluye un Jefe de Departamento auxiliado por tres
coordinadores: uno de ingeniera mecnica, uno de ingeniera mecatrnica y uno de posgrado.
Para el desarrollo de las actividades sustantivas de docencia, investigacin y extensin, el
personal acadmico del departamento est organizado en Cuerpos Acadmicos, los cuales
cuentan con un responsable y dependen directamente del Jefe de Departamento.
Figura 1. Organigrama del Departamento de Ingeniera Mecnica.
6. Personal Acadmico
El Departamento de Ingeniera Mecnica cuenta actualmente con 20 profesores de tiempo
completo (PTC), 4 de medio tiempo (PMT) y una plantilla promedio de 7 profesores de
asignatura. De los PTC, 16 cuentan con el grado de doctor y 17 tienen el Reconocimiento a
Profesores con Perfil Deseable otorgado por la Subsecretara de Educacin Superior de la
SEP. Adems, 7 PTC tienen el nivel I en el Sistema Nacional de Investigadores (SNI), uno
cuenta con el nivel II y dos son Candidatos a Investigador Nacional.
Tabla 1. Profesores de Tiempo Completo (PTC) del departamento.

Grado
Nivel
Tabular
Perfil
SNI
Aguilera Corts, Luz Antonio
Doctor
Titular A
Deseable
Aguilera Gmez, Eduardo
Doctor
Titular A
Deseable
Nombre
Chudinovych, Igor
Doctor
Titular B
Deseable
II
Cervantes Snchez, J. Jess
Doctor
Titular A
Deseable
Coln Venegas, Jos
Doctor
Asociado C
Deseable
Gallegos Muoz, Armando
Doctor
Titular A
Deseable
Gonzlez Palacios, Maximino Antonio
Doctor
Asociado C
Deseable
Gonzlez Roln, Brbara
Doctor
Titular A
Deseable
I
I
Hernndez Guerrero, Abel
Doctor
Titular B
Deseable
Lara Lpez, Arturo
Doctor
Titular B
Deseable
Ledesma Orozco, Elas Rigoberto
Doctor
Asociado A
Deseable
Candidato
Maestra
Asociado A
Prez Pantoja, Eduardo
Doctor
Asociado C
Rangel Hernndez, Victor Hugo
Doctor
Asociado B
Deseable
Candidato
Rico Martnez, Jos Mara
Doctor
Titular B
Deseable
Negrete Romero, Guillermo
Riesco vila, Jos Manuel
Doctor
Asociado C
Deseable
Rodrguez Cruz, Rafael ngel
Maestra
Asociado C
Deseable
Rodrguez Sotelo, Roberto
Ingeniero
Asistente C
Rubio Arana, Jos Cuauhtmoc
Maestra
Asociado C
Deseable
Doctor
Titular A
Deseable
Perfil
SNI
Zaleta Aguilar, Alejandro
Tabla 2. Profesores de Medio Tiempo (PMT) del departamento.

Grado
Nivel
Tabular
De la Torre Rivera, Manuel
Ingeniero
Asistente C
Lpez Aguilar, Juan Jos
Maestra
AX20
Magaa Madrigal, Genaro
Ingeniero
Asistente B
Piotrowska Zawisza, Krystyna
Maestra
Asistente C
Nombre
CUERPOS ACADMICOS
Los PTC del Departamento de Ingeniera Mecnica, estn organizados, de acuerdo con su rea
del conocimiento, en tres Cuerpos Acadmicos: Dinmica y Robtica, Diseo y Manufactura y
Termofluidos.
C u e r p o Ac a d m i c o d e D i n m i c a y R o b t i c a
Descripcin: Aplicacin y uso de los conceptos de la dinmica, de los mecanismos y las
vibraciones, la dinmica de maquinaria, anlisis en ingeniera, el diseo por computadora,
los sistemas dinmicos y la teora de control.
Misin: Conjuntar sus conocimientos, habilidades, aptitudes y capacidades para coadyuvar
a la formacin de recursos humanos altamente calificados y comprometidos con el
desarrollo de su regin y consecuentemente del pas mediante la aplicacin de los
conocimientos de la dinmica y las vibraciones.
Objetivo: Generar y aplicar conocimientos y formar recursos humanos en las reas de
dinmica y vibraciones, as como la interaccin con otras lneas de investigacin.
C u e r p o Ac a d m i c o d e D i s e o y M a n u f a c t u r a
Descripcin: Aplicacin y uso de los conceptos del diseo mecnico y la manufactura.
Misin: Generar y aplicar conocimientos en las reas de diseo mecnico y procesos de
manufactura buscando la excelencia acadmica y procurando tener un alto impacto en los
sectores social y productivo.
Objetivo: Formar recursos humanos de alto nivel con capacidad crtica y espritu de
liderazgo con conciencia de los problemas de su entorno; desarrollar proyectos enfocados a
la investigacin en el campo del diseo mecnico y la manufactura.
C u e r p o Ac a d m i c o d e T e r m o f l u i d o s
Descripcin: Aplicacin y uso de los conceptos de la Termodinmica, Transferencia de
Calor y Mecnica de Fluidos, para la solucin de problemas relacionados con el anlisis y
diseo de equipos y dispositivos trmicos, as como de sistemas de energa convencionales
y avanzados, que permitan lograr el ahorro y uso eficiente de la energa.
Misin: Proporcionar las herramientas de anlisis y diseo, desde el punto de vista trmico
y de la mecnica de fluidos, que permitan alcanzar metas de ahorro y uso eficiente de
energa en las plantas de proceso y potencia, as como en sistemas energticos avanzados.
Objetivo: Establecer metodologas de anlisis y diseo en el rea de termofluidos, que
permitan comprender, de manera clara y concisa, los fenmenos relacionados con la
transferencia de calor y mecnica de fluidos, as como aplicar los conceptos termodinmicos
de vanguardia a los sistemas energticos convencionales y avanzados.
El objetivo docente de estos grupos de investigacin es hacer que los resultados de
investigacin obtenidos sean llevados a un nivel tal que, los estudiantes de licenciatura puedan
asimilarlos adecuadamente. De esta manera, el estudiante estar a la vanguardia en los
conocimientos modernos.
7. Programa de Ingeniera
Mecnica
El plan de estudios del programa de licenciatura en Ingeniera Mecnica, tiene una estructura
curricular especialmente diseada para lograr que el estudiante adquiera los conocimientos,
actitudes y habilidades que conciernen a una prctica profesional adecuada de la ingeniera
mecnica. Para alcanzar el objetivo anterior, el plan de estudios fue diseado de tal manera que
los diferentes conocimientos impartidos estn agrupados en una estructura lgica y coherente,
siguiendo una secuencia ordenada y adecuada; incluyendo tanto aspectos tericos como
prcticos en una proporcin suficiente y balanceada.
El programa considera seis grupos fundamentales de materias, que son impartidos con el
nmero de horas de clase tericas y de laboratorio que se muestran en la Tabla 3.
Tabla 3. Grupo de materias del programa de ingeniera mecnica.
NMERO DE
HORAS
GRUPO
Ciencias Bsicas y Matemticas
CRDITOS
TRIMESTRALES
790
144
Ciencias de la Ingeniera
905
174
Ingeniera Aplicada
815
147
Ingeniera Especializada ( Induccin )
120
24
Ciencias Sociales y Humanidades
180
36
Ingeniera Interdisciplinaria y Administracin
180
36
2975
561
Total.-
Se considera que con la distribucin del nmero de horas por grupo de materias mostrada en la
tabla anterior, el estudiante adquirir los conocimientos y habilidades requeridos por un
ingeniero mecnico profesional, actualizado y con una alta tica y sentido de responsabilidad.
Para acreditar el plan de estudios de la carrera de Licenciatura en Ingeniera Mecnica, se
deber cumplir como mnimo con lo indicado en la Tabla 4.
Tabla 4. Nmero de crditos necesarios para acreditar el plan de estudios.
Tipo de cursos
Crditos
Obligatorios
474
Optativos de Ingeniera Interdisciplinaria y

Administracin
27
Optativos de Ciencias Sociales y

Humanidades.
36
Optativos de Ingeniera Especializada
24
Total de crditos.8
561

El objetivo de las Ciencias Bsicas es proporcionar el conocimiento fundamental de los
fenmenos de la naturaleza, incluyendo sus expresiones cuantitativas y desarrollar la
capacidad de uso del mtodo cientfico. Estos estudios incluyen Qumica y Fsica bsicas en
niveles y enfoques adecuados y actualizados, adems de los estudios de Matemticas que
contribuyen a la formacin del pensamiento lgico-deductivo del estudiante, proporcionando
una herramienta heurstica y un lenguaje que permite modelar los fenmenos de la
naturaleza. En la Tabla 5 se presentan los cursos obligatorios de Ciencias Bsicas, que el
alumno deber cursar.
Tabla 5. Cursos obligatorios de Ciencias Bsicas y Matemticas.
Clave
Nombre de la Materia
Prerrequisito
Crditos
Trimestrales
Horas
totales de
clase
Tericas
Horas
totales de
Laboratorio
ABM01.10L1 Clculo I
Ninguno
10
45
10
ABM02.10L1 Clculo II
Clculo I
10
45
10
ABM03.10L1 Clculo III
Clculo II
10
45
10
ABM04.09
lgebra Lineal
Ninguno
45
ABM05.09
Ecuaciones Diferenciales
Clculo II
Ordinarias
45
ABM06.09
Variable Compleja
Clculo III
45
ABM07.09
Probabilidad y
Estadstica
Clculo I
45
ABP01.09
Lenguaje de
Programacin
Ninguno
45
45
Leng. De Prog.,
ABP02.09
Mtodos Numricos
lgebra Lineal y
Ecs.Dif.Ordinarias
ABF01.10L2
Fsica I
Ninguno
10
40
20
ABF02.10L2
Fsica II
Fsica I
10
40
20
Fsica I y
10
40
20
Fsica III
10
40
20
ABQ01.10L2 Qumica I
Ninguno
10
40
20
ABQ02.10L1 Qumica II
Qumica I
10
45
10
Sub-total.-
144
650
140
Total.-
144
ABF03.10L2
Fsica III
ABF06.10L2
Fsica Moderna p/Ing.

Mecnica
Clculo II
790
Este grupo de materias tiene como fundamento las Ciencias Bsicas y las Matemticas,
pero desde el punto de vista de la aplicacin creativa del conocimiento. Son la conexin
entre las Ciencias Bsicas y la aplicacin de la ingeniera. Abarca, entre otros temas,
Mecnica, Materiales, Termodinmica, Mecnica de Fluidos, Ingeniera Elctrica y
Electrnica, Ingeniera de Sistemas, Probabilidad y Estadstica
e Investigacin de
Operaciones. En la Tabla 6 se presentan los cursos obligatorios de Ciencias de la
Ingeniera, que el alumno deber cursar.
Tabla 6. Cursos obligatorios de Ciencias de la Ingeniera.
Clave
ABQ03.10L1
Ciencia de Materiales
para Ingeniera
ABQ05.10L1
Materiales para
Ingeniera Mecnica
IMI01.09
Esttica
IMI02.09
IMI03.09
Dinmica I
Dinmica II
Anlisis y Sntesis de
Mecanismos
IMI04.09
IMI05.09
Dinmica de Maquinaria
IMI07.09
Vibraciones
Mecnicas I
Mecnica de Slidos I
IMI08.09
Mecnica de Slidos II
IMI09.4L2
Int. Al Anlisis Exp. De

Esfuerzos
IMI10.09
Termodinmica I
IMI11.09
Termodinmica II
IMI12.09
Mecnica de Fluidos I
IMI13.09
Mecnica de Fluidos II
IMI14.09
Transferencia de Calor I
IMI15.09
Transferencia de Calor II
IMI06.09
IMI16.09
IMI17.09
IMI18.06L2
10
Control de Sistemas
Dinmicos
Diseo de Experimentos
en Ingeniera
Dibujo Mecnica
Prerrequisito
Qumica II
Ciencia de
Materiales para
Ingeniera
Clculo I y Fsica
I
Esttica
Dinmica I
Dinmica II
Anlisis y
Sntesis de
Mecanismos
Ecs. Dif. Ord. Y
Dinmica I
Esttica
Mecnica de
Slidos I
Mecnica de
Slidos I
Fsica II y
Qumica II
Termodinmica I
Ecs. Dif. Ord. Y
Fsica II
Mecnica de
Fluidos I
Termodinmica I
Transf. de Cal. I
y Mec. De Fluid. I
Ecs. Dif. Ord. Y
Dinmica I
Probabilidad y
Estadstica
Ninguno
Sub-total.Total.-
Crditos
Trimestrales
Horas
totales de
clase
Tericas
Horas
totales de
Laboratorio
10
45
10
10
40
20
45
9
9
45
45
0
0
45
45
45
45
45
10
20
45
45
45
45
45
45
45
45
6
174
174
20
835
20
70
905
Ingeniera Aplicada
En este grupo se consideran los procesos de aplicacin de las Ciencias Bsicas y de la
Ingeniera Mecnica para proyectar y disear sistemas, componentes o procedimientos que
satisfagan necesidades y metas preestablecidas. Incluye temas como Mecnica, Diseo,
Manufactura y Materiales, Mquinas y Equipos Trmicos, Mquinas Hidrulicas y
Neumticas, Impacto Ambiental, Ahorro de Energa, Instalaciones Industriales,
Automatizacin, Electrnica Industrial, Ingeniera de Mtodos, Administracin y
Comercializacin e Ingeniera Industrial. En la Tabla 7 se presentan los cursos obligatorios
de Ingeniera Aplicada, que el alumno deber cursar.
Tabla 7. Cursos obligatorios de Ingeniera Aplicada.
Clave
Prerrequisito
Crditos
Trimestrales
Horas totales
de clase
Tericas
Horas totales
de Laboratorio
45
45
Diseo de Elementos de
Mquinas I
Mquinas II
Mecnica de
Slidos II
Dis. de Elem. de
Mquinas I
Taller de Diseo
Dibujo Mecnico y
Dis.Elem.Mq.II
30
IMP02.09
Procesos de
Manufactura I
Mat. Para Ing.

Mecnica y
Metrologa
45
IMP03.09
Procesos de
Manufactura II
Proc. De Manuf. I
45
IMP04.06
Metrologa
Dibujo Mecnico
30
IMP08.04L
Laboratorio de Manufactura I
Proc. De Manuf. I
40
IMP09.04L
Laboratorio de Manufactura II
Proc. De Manuf. II y
Lab. De
Manufactura I
40
IMP01.06
Ingeniera de Mtodos
Ing. Ind. y Proc. De

Man.II
30
IMT01.06
Aire Acondicionado y
Refrigeracin
Termodinmica II
30
IMT02.06
Diseo de Equipo para

Transferencia de Calor
Transferencia de
Calor II
30
IMT03.09
Mquinas y Equipos
Trmicos
Termodinmica II
45
IMT04.09
Turbomaquinaria
Mecnica de
Fluidos II
45
IMT05.09
Plantas Trmicas
Mquinas y Eq.
Trmicos e Ing.
Econmica
45
IMT06.06
Diagnstico y Optimacin
Energtica
Plantas Trmicas
30
IMT07.06L2
Termodinmica I y
Circuitos Hidrulicos,
Mecnica de
Neumticos y Automatizacin
Fluidos I
30
20
IEC01.04L
Lab. De Controladores
Lgicos Programables
Fundamentos de
Ing. Elctrica
40
IMD01.09
IMD02.09
IMD08.06
IEF01.09
Fundamentos de Ing. Elec.
Fsica III
45
ABI03.09
IMA01.06
Ingeniera Industrial
Impacto Ambiental
Ing. Econmica
300 Crd. Aprob.
9
6
45
30
0
0
IME01.06
Instalaciones Industriales
ennos . De Calor
I y Mats. p/Ing. Mec.
30
147
147
675
Sub-total.Total.FIMEE UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO
140
815
11
Ingeniera Especializada
Con este grupo de materias se pretende dar una induccin a una especialidad. El alumno
podr seleccionar de entre las siguientes: Diseo Mecnico, Dinmica, Manufactura y
Termofluidos. Se deber cubrir un mnimo de cuatro materias, correspondientes a 24
crditos, a elegir de cualquiera de los diferentes cursos de las especialidades, mostrados en
la Tabla 8.
Tabla 8. Cursos optativos de Ingeniera Especializada.
Clave
Prerrequisito
Crditos
Trimestrales
Horas totales
de clase
Tericas
Horas totales
de Laboratorio
DISEO MECNICO
Mecnica de Slidos III
Mecnica de
Slidos II
30
Mquinas III
Diseo de
Elementos de
Mquinas II
30
IMDM05.06
Diseo de Elementos No
Metlicos
Dis. Elem. Maq. II y

Mats. p/Ing. Mec.
30
IMDM06.06
Introduccin al Elemento
Finito
Mec. de Slidos II y
Transf. de Calor II
30
IMV01.06
Sistemas Dinmicos
Mtodos Numricos
y Dinmica I
30
IMV02.06
Vibraciones Mecnicas II
Vibraciones
Mecnicas I
30
IMV03.06
Robtica
Anlisis y Sntesis
de Mecanismos
30
IMV04.06
Laboratorio de Dinmica y
Vibraciones
Dinmica de Maq. Y
Vibraciones Mec. I
30
IMP05.06
Diseo de Herramental
Proc. de Manuf. II y
Dis. Elem. de Maq. I
30
IMP06.06
Diseo de Recipientes a
Presin
Proc. de Manuf. II
30
IMP07.06
Sistemas Modernos de
Manufactura
Lab. de Manuf. II
30
IMDM03.06
IMDM04.06
DINMICA
MANUFACTURA
TERMOFLUIDOS
IMT08.06
Laboratorio de Termofluidos
Transf. de Calor II y
Mec. de Fluid. II
30
IMT09.06
Motores de Combustin
Interna
Termodinmica II
30
IMT10.06
Fuentes de Energa No
Convencionales
Plantas Trmicas
30
IMT11.06
Integracin de Procesos
Termodinmica II y
Transf. de Calor II
30
IMT12.06
Termoeconoma
Plantas Trmicas
30
IMD07.06
Seminario de Ingeniera
Mecnica
Dependiente del
Tema
30
12

Se incluyen cursos de Ciencias Sociales y Humanidades como parte integral del programa,
con el fin de formar ingenieros conscientes de las responsabilidades sociales y capaces de
relacionar diversos factores en el proceso de la toma de decisiones. Se deber cubrir un
mnimo de seis materias, correspondientes a 36 crditos, a elegir de cualquiera de los
cursos mostrados en la Tabla 9.
Tabla 9. Cursos optativos de Ciencias Sociales y Humanidades.
Clave
ABS01.06
Taller de Filosofa de la
Tecnologa y la Ciencia
Prerrequisito
Crditos
Trimestrales
Horas
totales de
clase
Tericas
Horas
totales de
Laboratorio
Ninguno
30
Problemas Sociales,
ABS02.06 Econmicos y Polticos de
Mxico
Ninguno
30
ABS03.06 Comunicacin Oral y Escrita
Ninguno
30
ABS04.06 Taller de Desarrollo Humano I
Ninguno
30
Taller de
ABS05.06 Taller de Desarrollo Humano II Desarrollo
Humano I
30
ABS06.06 Psicologa Industrial
Ninguno
30
ABS07.06 Temas Selectos de Literatura
Ninguno
30
Ninguno
30
Ninguno
30
ABS08.06
Recursos y Necesidades de
Mxico
ABS09.06 Filosofa de la Ciencia

ABS10.06
Seminario de Impacto
Ambiental Para Ingenieros
Ninguno
30
ABS11.06
Metodologa de la
Investigacin
Ninguno
30
ABS12.06
Seminario de Ciencias
Sociales y Humanidades
Dependiente
del Tema
30
13

Estos se refieren a una formacin complementaria basada en materias como Economa,
Administracin, Ecologa, etc. Se debern cubrir un mnimo de 36 crditos, de los cuales
nicamente la materia de Ingeniera Econmica (9 crditos) es obligatoria. Los otros 27
crditos se debern elegir de cualquiera de los cursos mostrados en la Tabla 10.
Tabla 10. Cursos optativos de Ingeniera Interdisciplinaria y Administracin.

Crditos
Trimestrales
Horas
totales de
clase
Tericas
Horas
totales de
Laboratorio
Ninguno
30
ABI02.09 Ingeniera Econmica*
Probabilidad y
Estadstica
45
ABI04.06 Seguridad Industrial
Ninguno
30
ABI05.06 Taller de Creatividad
Ninguno
30
Clave
ABI01.06
Introduccin al Diseo en
Ingeniera
Prerrequisito
ABI06.09
Ecologa en Procesos
Industriales
Qumica II
45
ABI07.06
Seminario de Ciencias de
Ingeniera I
Dependiente del
Tema
30
ABI11.09
Ingeniera II
Dependiente del
Tema
45
ABI08.06
Seminario de Aspectos
Legales de Ingeniera
Dependiente del
Tema
30
ABI09.09
Administracin y Direccin
Empresarial
Ninguno
45
ABI10.06
Administracin
Dependiente del
Tema
30
*La materia de Ingeniera Econmica es obligatoria.
14
8. Perfil de ingreso
Los aspirantes a ingresar al programa de Licenciatura en Ingeniera Mecnica debern tener:
Conocimientos de:
MATEMTICAS: lgebra, trigonometra plana, geometra analtica y conocimientos
bsicos de clculo diferencial e integral.
FSICA: Mecnica, electricidad y magnetismo y termodinmica.
QUMICA: Estructura de la materia, nomenclatura, enlaces, estequiometra, estados de
agregacin y la qumica y el medio ambiente.
CULTURA GENERAL: Lengua espaola, ciencias sociales y ciencias naturales.
Habilidades para:
Comunicarse correctamente en forma oral y escrita.
Utilizar diferentes mtodos en el conocimiento de la naturaleza y su realidad social.
Desarrollar su creatividad.
Utilizar conceptos y notaciones.
Anlisis y solucin de problemas.
Realizar demostraciones.
La construccin grfica descriptiva.
Usar la computadora.
Actitudes y valores que:
Manifiesten su gusto e inters hacia el estudio que propicie su autoformacin, la
creatividad y la investigacin.
Fomenten el respeto a s mismo, a los dems y a su entorno.
Reflejen su responsabilidad, espritu de lucha, constancia y disciplina.
Manifiesten su compromiso de servicio en la transformacin de su entorno.
Reflejen su compromiso de extender los beneficios de la cultura a todos los sectores de
la comunidad.
Manifieste su conciencia cvica, nacional y social.
15
9. Requisitos acadmicos,
administrativos, de salud
y de conducta para el
ingreso
Los requisitos acadmicos, administrativos, de salud y de conducta para la admisin de un
alumno al programa de ingeniera mecnica son:
Certificado de bachillerato.
Constancia de que fue admitido a travs del proceso de seleccin.
Informacin de su estado de salud, emitida por la unidad de salud de la unidad acadmica.
Carta de conducta, emitida por la escuela de procedencia.
Acta de nacimiento y dems requisitos que seale la legislacin nacional y estatal, respecto
a la identidad de la persona.
10. Proceso de seleccin

Los aspirantes a ingresar al programa de ingeniera mecnica debern pasar por un proceso de
seleccin que consiste en la presentacin de:
Examen de conocimientos y habilidades bsicas.
Examen de conocimientos de fsica, qumica y matemticas.
El derecho a participar en el proceso de seleccin es a travs de la adquisicin de una ficha,
temario e instructivos para la presentacin de los exmenes, los cuales sern expedidos en la
Unidad Acadmica. El periodo para adquirir la ficha, temarios e instructivos ser publicado en la
Unidad Acadmica.
16
11. Criterios de seleccin

Los criterios de seleccin sern fijados por el comit de admisin de la Facultad de Ingeniera
Mecnica, Elctrica y Electrnica, atendiendo aspectos de calidad y cupo en las licenciaturas.
Una vez que el comit de admisin, selecciona a los aspirantes, el director de la Unidad
Acadmica, expide al aspirante una constancia con los resultados del proceso de admisin.
12. Procedimiento de
preinscripcin e
inscripcin
Una vez admitido y cubiertos los requisitos acadmicos, administrativos, de salud y de conducta
correspondientes, el alumno solicitar en la ventanilla del Departamento de Administracin
Escolar de esta Facultad:
Formato de Programa de Estudio (PE), formato de inscripcin, el nombre de su asesor y
constancia de aceptacin de la carrera a la que pretende ingresar.
El Departamento de Ingeniera Mecnica publicar la lista de alumnos y su respectivo
asesor, as como la fecha y hora en que stos podrn atender a los alumnos.
El Departamento de Ingeniera Mecnica publicar la lista de materias que se ofrecern
durante cada trimestre, sealando el profesor que impartir cada una de ellas, as como los
horarios y el saln correspondiente.
El alumno acude con su asesor para que lo oriente en la elaboracin del PE.
El alumno junto con el asesor elabora el PE y lo lleva al asesor para ajuste y aprobacin.
El alumno lleva al Departamento de Administracin Escolar de esta Facultad su PE
autorizado por su asesor.
El Secretario Acadmico a travs del Departamento de Administracin Escolar, autoriza la
inscripcin y el alumno se inscribe en el periodo sealado en el calendario escolar y
conforme al procedimiento oficial, adems deber entregar una copia de la constancia de
aceptacin a la carrera.
El asesor registra en la red de materias y el Departamento de Administracin Escolar en el
expediente, aquellas materias a las cuales el alumno se inscribi.
17
13. Procedimiento de altas y

bajas de materias
El alumno podr dar de alta una materia dentro de los primeros diez das hbiles posteriores
al inicio de cursos.
El alumno podr dar de baja una materia hasta antes de haber cubierto el 25% del periodo
escolar.
El alumno acudir a la ventanilla del Departamento de Administracin Escolar para obtener
el formato de solicitud de alta o baja de materias.
El alumno acudir con su asesor para que lo oriente sobre la decisin de dar de alta o baja
una materia.
Una vez concluido lo anterior el alumno entregar en la ventanilla del Departamento de
Administracin Escolar el formato de solicitud de alta o baja de materias con el visto bueno
del asesor.
En un plazo no mayor de 48 hrs., el Secretario Acadmico a travs del Departamento de
Administracin Escolar, le dar respuesta por escrito al alumno a la solicitud de alta o baja.
Posterior al periodo de altas o bajas de materias, el asesor ajustar en caso necesario su
registro de materias y el Departamento de Administracin Escolar el expediente particular
del alumno.
14. Requisitos acadmicos y

administrativos de
titulacin
Para que un alumno acredite el programa acadmico de la licenciatura en ingeniera mecnica,
deber cumplir con los siguientes requisitos:
Haber cubierto la totalidad de crditos trimestrales como indica el plan de estudios de la
carrera (Tabla 4).
Cumplir con el Servicio Social Profesional.
Constancia de dominio del idioma extranjero.
Presentar constancias de no adeudo de material de laboratorio y de biblioteca.
Optar por alguna de las modalidades presentadas en el Artculo 65 del Estatuto Acadmico
de la Universidad de Guanajuato.
Hacer los pagos correspondientes, de acuerdo con los aranceles establecidos por la
Universidad de Guanajuato.
18
15. Modalidades de
titulacin
Las modalidades para obtener el ttulo de ingeniero mecnico son:
I.
Trabajo de tesis.
II.
Trabajo de investigacin.
III.
Trabajo de ejercicio profesional.
IV.
Examen general de egreso de licenciatura.
V.
Examen general de conocimientos.
VI.
Excelencia acadmica.
VII. Estudios de posgrado.

VIII. Cursos de actualizacin profesional.
Trabajo de tesis. Es una disertacin escrita sobre un tema especfico, de libre eleccin,
desarrollado con una metodologa y bajo la asesora del director designado por la Comisin de
Profesores respectiva, en trminos del artculo 70 bis del Estatuto Acadmico.
Trabajo de investigacin. Es el que un alumno desarrolla sistemticamente dentro de un
proyecto en una lnea o programa de investigacin vigente en la Unidad Acadmica, bajo la
supervisin del director designado por la Comisin de Profesores respectiva, en trminos del
artculo 70 bis del Estatuto Acadmico.
Trabajo de ejercicio profesional. Es aqul que bajo la supervisin de un asesor designado en
los trminos del artculo 70 bis del Estatuto Acadmico, se integra con la presentacin y el
anlisis metodolgico de uno o varios ejemplos de las actividades realizadas por el sustentante
en el desarrollo de su vida profesional.
Examen general de egreso de licenciatura. Es el instrumento de evaluacin general de la
profesin diseado y aplicado por el Centro Nacional de Evaluacin (CENEVAL).
Examen general de conocimientos. Es aqul que somete al sustentante a cuestionamientos
tericos y prcticos sobre los conocimientos adquiridos en la totalidad del programa acadmico.
Estudios de posgrado. Es la modalidad a travs de la cual se otorga el de licenciatura a un
egresado, por haber realizado satisfactoriamente estudios de posgrado.
Cursos de actualizacin profesional. Consiste en la actualizacin a travs de cursos
impartidos por el Departamento de Ingeniera Mecnica para tal fin.
Los requisitos para cada una de estas modalidades se describen claramente en el Captulo
Tercero del Reglamento de Modalidades de Titulacin de la FIMEE, aprobado en agosto de
2000, por el Consejo Acadmico del rea de Ingenieras de la Universidad de Guanajuato.
19
16. Perfil del egresado
Perfil profesional del ingeniero mecnico
El egresado de la carrera de ingeniera mecnica debe adquirir durante el transcurso de sus

estudios, un mnimo de conocimientos de carcter formativo, que persistan durante su vida
profesional y le den una base para especializarse o emprender estudios de posgrado y sobre
todo para que pueda mantenerse actualizado respecto a los constantes avances en las tcnicas
y tecnologas de la ingeniera. Debe tambin adquirir en la escuela aptitudes y habilidades
necesarias para su desarrollo profesional. En lo que respecta a su desempeo personal como
miembro de una profesin de carcter eminentemente social, debe asumir en todos los casos
una actitud comprometida y responsable, que se refleje en el entorno en que acte.
General
El ingeniero mecnico es el profesional con capacidad para planear y dirigir las operaciones de
manufactura, diseo mecnico, materiales, termoenerga y mejoramiento ambiental; dirigir e
integrar grupos de trabajo; planear los impactos econmicos, sociales y ambientales en el
desarrollo de proyectos; comunicarse y concertar con otros profesionales, as como integrar y
dirigir equipos interdisciplinarios de trabajo, adoptando una actitud emprendedora y de
liderazgo; mantener actualizados sus conocimientos cientfico-tecnolgicos y sociohumansticos.
Especfico
Conocimientos
Poseer un conocimiento slido de las matemticas, as como de las leyes fsicas y
qumicas que soportan los principios de la ingeniera mecnica.
Saber como acceder al estado del arte de las reas fundamentales de la ingeniera
mecnica.
Tener un conocimiento amplio, tanto terico como prctico en aquellas reas
especializadas en las cuales se prev una demanda importante en la industria nacional,
tales como los sistemas de mejoramiento ambiental y los materiales no metlicos, la
implementacin de mtodos de ahorro de energa, el estudio de procesos y mquinas, el
diseo de equipo trmico y el diseo de herramental.
Estar familiarizado con el uso de la computadora, no solamente como herramienta para
la investigacin aplicada y el desarrollo tecnolgico, sino para la solucin de problemas
cotidianos en la produccin industrial. En particular, deber tener una amplia prctica en
el uso de programas para el dibujo, el diseo y la manufactura asistidos por computadora
(CAD/CAM, CAE).
Tener nociones de economa, administracin y contabilidad, as como de las Ciencias
Sociales y las Humansticas.
20
Aptitudes y Habilidades
Tener aptitud para aplicar el razonamiento cientfico al estudio y solucin de problemas
prcticos.
Tener aptitud para detectar y definir la naturaleza esencial de los problemas ingenieriles
que deba resolver en la prctica profesional, as como para desarrollar o adaptar la
metodologa ms adecuada para dicha solucin.
Tener la habilidad para trabajar en grupos multidisciplinarios.
Tener la capacidad para asimilar las tcnicas y tecnologas de vanguardia y de aplicarlas
adecuadamente.
Ser capaz de organizar y administrar su propio trabajo y el desarrollo de proyectos
especficos, incluidas la presupuestacin, la supervisin y la evaluacin.
Tener la capacidad de prever y controlar los impactos ecolgicos, sociales y econmicos
de los proyectos.
Tener la capacidad de adaptarse a los cambios de las condiciones de vida y de trabajo
propios de la profesin
Tener la capacidad para participar y colaborar en equipos de trabajo.
Tener la capacidad de coordinar grupos de especialistas en distintas ramas de la
ingeniera y otras profesiones y de interactuar en stos.
Tener la capacidad de expresarse correcta y eficazmente en forma oral, escrita y grfica.
Ser capaz de entender y expresarse correctamente al menos en una lengua extranjera.
Actitudes
Enfrentar las tareas que se le encomienden con seguridad y confianza en s mismo, pero
sobre todo con responsabilidad y dedicacin.
Aplicar ideas creativas e innovadoras para disear equipos, procesos o sistemas
alternativos a los tradicionales.
Tener una actitud positiva hacia el trabajo en equipo y multidisciplinario.
Ser consciente del ahorro de energa y del impacto ambiental en el desarrollo de sus
actividades.
Buscar la optimizacin del uso de los recursos, tanto humanos como materiales.
Mantenerse al tanto de los avances tecnolgicos, la regularizacin y la normatividad en
su esfera de accin.
Mostrar iniciativa y liderazgo en todos los mbitos del ejercicio profesional, que incluya la
bsqueda de reas de oportunidad para el desarrollo tecnolgico, el incremento de las
fuentes de trabajo mediante la creacin de empresas, la buena disposicin hacia las
relaciones humanas y la bsqueda de la calidad, y la atencin a la relacin costobeneficio, dando cuenta del uso adecuado de los recursos.
Ejercer la profesin responsablemente, atendiendo a los principios y valores ticos que
obligan a la probidad y la honestidad.
Respetar los derechos que implica la dignidad de la condicin humana, en particular la
de los subordinados.
Tener la disposicin de promover y participar en el proceso educativo de los
subordinados y compaeros de trabajo.
Enfrentar crticamente la nueva situacin del pas, marcada por una creciente
competitividad.
Asumir prcticamente la necesidad de una actualizacin constante.
21
17. Programa de cursos

condensado
ABM01.10L1
Clculo I
Requisito:
Ninguno
Objetivo:
El alumno aplicar diestramente los conceptos fundamentales del clculo

diferencial y de la integral definida, para resolver problemas bsicos de
aplicacin de funciones de una variable real.
Contenido:
Nmeros reales, funciones y grficas. Lmites y continuidad. La derivada y la

diferenciacin. Valores externos. Integracin. Aplicaciones de la integral
definida.
El laboratorio consiste de prcticas de manejo de paquetera de matemticas
en horarios de clase.
Texto:
Louis Leithold; El Clculo con Geometra Analtica; Harla; 7 edicin; Caps.

(1-6)
Bibliografa:
Larson, R. E. Y Hostetler, R.P., Clculo y Geometra Analtica; 3 Ed. Mc

Graw-Hill.
ABM02.10L1
Clculo II
Requisito:
Clculo I
Objetivo:
El alumno aprender y aplicar las tcnicas bsicas de integracin, derivar e

integrar funciones trascendentes as como sus inversas, incluyendo formas
indeterminadas e integrales impropias.
Contenido:
Funciones inversas, logartmicas, exponenciales, trigonomtricas inversas y

funciones hiperblicas. Tcnicas de integracin. Coordenadas polares.
Formas indeterminadas, integrales impropias. Frmula de Taylor. Sucesiones
y series infinitas de trminos constantes. Series de potencias.
Texto:

(7-13)
Bibliografa:
Larson, R. E. Y Hostetler, R.P., Clculo y Geometra Analtica, 3 Ed. Mc

Graw-Hill.
22
ABM03.10L1
Clculo III
Requisito:
Clculo II
Objetivo:
El alumno aplicar con habilidad los conceptos fundamentales del clculo

diferencial e integral de funciones vectoriales (gradiente, divergencia y
rotacional) de dos o ms variables en diferentes sistemas de coordenadas y
tendr la capacidad para plantear y resolver problemas de aplicacin.
Contenido:
1.Vectores y Geometra Analtica del Espacio. 2.Funciones de una variable

3.Derivadas direccionales, gradientes, y aplicaciones de las derivadas
parciales 4. Integracin mltiple 5.Integrales de Lnea, teoremas de Green,
Gauss y Stokes.
Texto:

(14-19)
Bibliografa:
Larson, R. E. Y Hostetler, R.P., Clculo y Geometra Analtica, 3 Ed. Mc

Graw-Hill.
ABM04.09
Algebra Lineal
Requisito:
Ninguno
Objetivo:
Que el estudiante aprenda a manejar los modelos lineales, de tal modo que
los pueda aplicar para resolver problemas de ingeniera.
Contenido:
1.Sistemas de ecuaciones lineales y matrices. 2. Vectores en los espacios de

dos y tres dimensiones. 3. Espacios vectoriales. 4. Transformaciones lineales.
5. Eingenvectores y eingenvalores.
Texto:
Grossman; lgebra Lineal; edit. Mc. Graw-Hill, quinta edicin, 1996.
Bibliografa:
Yenno, H; Introduccin al lgebra Lineal; Edit Limusa, Mxico
ABM05.09
Ecuaciones Diferenciales Ordinarias
Requisito:
Clculo II
Objetivo:
Al finalizar el curso el alumno deber distinguir los diferentes tipos de

ecuaciones diferenciales ordinarias, y deber estar familiarizado con los
diferentes mtodos para resolverlas.
Contenido:
1. Introduccin a las ecuaciones diferenciales. 2. Ecuaciones diferenciales

ordinarias de primer orden y sus aplicaciones. 3. Ecuaciones diferenciales
ordinarias de orden superior y sus aplicaciones. 4. Solucin tipo serie de
potencias. 5. Transformada de Laplace y sus aplicaciones en la solucin de
ecuaciones diferenciales ordinarias. 6. Solucin de sistemas de ecuaciones
diferenciales ordinarias.
Texto:
ennos G. Zill; Ecuaciones diferenciales y sus aplicaciones; Edit.

Iberoamerica.
Bibliografa:
Earl D. Rainville; Ecuaciones diferenciales elementales, Edit. Trillas.
23
ABM06.09
Variable Compleja
Requisito:
Clculo III
Objetivo:
El estudiante obtendr el conocimiento de una poderosa herramienta

matemtica que le permita resolver problemas en el conjunto ms general de
variables: el complejo. As mismo, adquirir la habilidad de resolver toda una
gama de problemas que en clculo de variables reales es muy limitado.
Contenido:
1.Nmeros complejos. 1.1 Parte real e imaginaria de un nmero complejo

1.2 Plano complejo 1.3 lgebra compleja 1.4 Complejo conjugado 1.5 Valor
absoluto 1.6 Graficacin 2. Funciones de variable compleja 2.1 Series
complejas infinitas 2.2 Series de potencia compleja 2.3 Potencias y races
de nmeros complejos
2.4 Funciones trigonomtricas complejas 2.5
Funciones analticas 2.6 Funciones de Cauchy-Riemann 3. Integrales de
contorno 3.1Teorema de Cauchy 3.2 Integrales de Cauchy 3.3 Series de
Laurent 3.4 Teorema del residuo 3.5 Mtodos de calcular residuos 4.
Evaluacin de integrales por el teorema del residuo 4.1Residuo de infinito
4.2 Mapeos 4.3 Aplicaciones mapeos.
Texto:
Boas Mary L.; Mathematical methods in the physical sciencies; Editorial

John Wiley & Sons.
Bibliografa:
Ruel V., Churchill; Variable compleja y aplicaciones, 5ta. Ed. Editorial

McGraw-Hill.
Murria R., Spiegel; Variable compleja, 1ra. Ed., Editorial McGraw-Hill.
ABM07.09
Probabilidad y Estadstica
Requisito:
Clculo I
Objetivo:
El alumno aplicar los teoremas bsicos en que se fundamenta la teora de la

probabilidad. Ser capaz de determinar cuantitativamente la posibilidad de
que un suceso o experimento produzca un determinado resultado, as como
el de aplicar hbilmente las distribuciones de probabilidad.
Contenido:
1.Estadstica descriptiva. 2. Probabilidad. 3. Distribuciones de probabilidad. 4.

Teora de tcnicas de muestreo. 5. Estimacin. 6. Pruebas de hiptesis. 7.
Anlisis de regresin y correlacin.
Texto:
Miller, Irwin y Freund; Probabilidad y estadstica para ingenieros; Edit.

Prentice-Hall Hispanoamrica S.A.
Bibliografa:
Kennedy J. B.,Neville A.M.; Estadstica para ciencias e Ingeniera; Ed. Harla.
24
ABP01.09
Lenguaje de Programacin
Requisito:
Ninguno
Objetivo:
Introducir al alumno a los sistemas de cmputo, dotndolo de las

herramientas que le permitan estructurar adecuadamente los algoritmos
basados en el lenguaje C.
Contenido:
1.Introduccin a los sistemas de cmputo. 2.Lenguaje de programacin C,

componentes, sentencias de control, arreglos y cadenas, punteros, libreras,
compilacin, enlazado, bibliotecas.
Texto:
Kemighan B, Ritchie D; El lenguaje de Programacin C; Edit Prentice Hall,

Hispanoamericana.
Bibliografa:
Cevallos Sierra F. , Javier; Enciclopedia del Lenguaje C, Eidt. Alfaomega,

1997.
Schildt Herbert; Manual
Osborne/McGraw Hill, 2001
de
Referencia
C,
4ta.
Edicin,
Edit.
ABP02.09
Mtodos Numricos
Requisito:
Lenguaje de Programacin, Ecuaciones Dif. Ordinarias, lgebra Lineal.
Objetivo:
El alumno aplicar diestramente los diferentes tipos de solucin numrica

como la solucin de ecuaciones en una variable. As mismo que sea capaz de
escoger el mejor mtodo numrico para la solucin de un determinado
planteamiento matemtico que se derive de problemas reales de ingeniera.
Contenido:
1.Solucin de ecuaciones de una variable. 2.Mtodos directos para la

solucin de sistemas lineales y no lineales. 3.Interpretacin y aproximacin
polinmica. 4.Teora de aproximacin. 5.Diferenciacin e integracin
numrica de ecuaciones diferenciales ordinarias. 6.Solucin numrica de
ecuaciones diferenciales ordinarias. 7.Solucin numrica de ecuaciones
diferenciales parciales.
Texto:
Burden R L, Faires J D; Anlisis Numrico; Ed. Iberoamrica, Mxico. 1994.
Bibliografa:
Schoichiro N; Mtodos Numricos aplicados con software; Edit. Prentice

Hall Hispanoamericana 1992.
Steven C, Raymond P C; Mtodos Numricos para Ingenieros; Ed. Mc.
Graw-Hill, Mxico 1989.
25
ABF01.10L2
Fsica I
Requisito:
Ninguno
Objetivo:
Proporcionar al alumno una base slida de los conceptos fsicos

fundamentales de la mecnica clsica.
Contenido:
1. Vectores en fsica 2.Cinemtica 3.Dinmica 4.Conservacin de la energa

5.Colisiones 6.Cinemtica de rotacin 7.Cantidad de movimiento rotacional
8.Equilibrio de cuerpo rgido.
Se desarrollarn prcticas de laboratorio en horario de clase.
Texto:
Resnick y Holliday; Fsica Volumen 1; CECSA; (Caps. 1-13).
Bibliografa:
Sears Zemansky, Young;

Interamericano 1996.
Fsica
Universitaria;
Fondo
Educativo
Alonso y Finn; Fsica; Ed. Adison-Wesley Iberoamrica
ABF02.10L2
Fsica II
Requisito:
Fsica I
Objetivo:
Proporcionar al alumno una base slida de los conceptos fsicos

fundamentales de la mecnica ondulatoria, termodinmica y fluidos.
Contenido:
1. Oscilaciones 2.Tipos de ondas 3.Ondas sonoras 4.Esttica de fluidos

5.Temperatura 6.Calor y primera ley de la termodinmica 7.Teora cintica
de los gases 8.Entropa y segunda ley de la termodinmica.
Texto:
Resnick y Holliday; Fsica Volumen 1; CECSA; (Caps. 14-22).
Bibliografa:


Fsica
Universitaria;
Fondo
Educativo
Alonso y Finn; Fsica; Ed. Adison-Wesley Iberoamrica.
ABF03.10L2
Fsica III
Requisito:
Fsica II, Clculo II
Objetivo:
Dar alumno la base terica y de aplicacin de los fundamentos del

electromagnetismo. El curso est dividido en dos partes, la primera de las
cuales estudia los fenmenos bsicos elctricos, mientras que la segunda
cuantifica los fenmenos magnticos fundamentales.
Contenido:
1. Ley de Coulomb 2.Ley de Gauss 3.Energa y Potencial Electrosttico

4.Capacitancia 5.Corriente elctrica 6.Campo magntico 7.Induccin
electromagntica
8.Inductancia
9.Circuitos de corriente alterna
10.Ecuaciones de Maxwell y ondas electromagnticas.
Texto:
Resnick y Holliday; Fsica II; Ed. CECSA (ltima edicin).
Bibliografa:
Giancolli Douglas C; Fsica General Vol. II; Ed. Prentice Hall.

Fsica
Universitaria;
Fondo
Educativo
Alonso y Finn; Fsica; Ed. Adison-Wesley Iberoamrica

26
ABF06.10L2
Fsica Moderna para Ingeniera Mecnica
Requisito:
Fsica III
Objetivo:
Proporcionar al alumno la base terica de la ptica, de los modelos fsicocunticos y sus aplicaciones en las reas de la mecnica, elctrica y
electrnica.
Contenido:
1. Naturaleza y propagacin de la luz 2. ptica geomtrica 3. Reflexin y

difraccin de la luz 4. Estudio y aplicacin del lser 5. Ley de Plank 6.
Rayos X 7. El experimento de Rutherford 8. El modelo de Bohr 9.
Estadstica de Maxwell Boltzman 10. Distribucin de Fermi-Dirac 11.
Distribucin de Bose-Einsten.
Se desarrollarn prcticas de laboratorio en horario de clase
Texto:
Resnick y Holliday; Fsica II; Ed. CECSA (ltima edicin).
Bibliografa:
Hecht y Zayac, ptica, Ed. Fondo Educativo Interamericano.

Acosta Virgilio, Cowan C. L., Graham B. J. ; Curso de Fsica Moderna; Ed.
Harla.
De la Pea Luis; Introduccin a la Mecnica Cuntica; Ed. C.E.C.S.A.
ABQ01.10L2
Qumica I
Requisito:
Ninguno
Objetivo:
El alumno analizar los conceptos tericos de la estructura y configuracin

electrnica de los tomos y las molculas. Identificar los diversos tipos de
unin presentes en los compuestos qumicos, lo que permitir predecir
propiedades de dichos compuestos, aunado a los usos y aplicaciones de
estos en las diversas ramas de utilizacin de materiales en nuestra cultura
actual. La aplicacin de los conocimientos tericos adquiridos.
Contenido:
1. Introduccin a la qumica. 2. Teora atmica. 3. Periodicidad qumica. 4.

Enlaces. 5. Estequiometra. 6. Estados de agregacin de la materia. 7.
Disoluciones y su clasificacin. 8. Electroqumica. 9. Contaminacin.
Texto:
Whitten K W; Qumica General; Editorial Mc. Graw-Hill; 3ra. Edicin 1992.
Bibliografa:
Masterton , Slowinki, Siantski; Qumica General Superior; Editorial Mc.

Graw-Hill; 6. Edicin 1989
Brown T L, Lemay H E; Qumica la ciencia central; Ed. Prentice-Hall.
ABQ02.10L1
Qumica II
Requisito:
Qumica I
Objetivo:
Poner en contacto al estudiante de ingeniera con conceptos bsicos de

qumica tiles para la vida profesional del estudiante en la prctica de su
carrera profesional.
Contenido:
1. Estructura atmica. 2. Estructura electrnica y espectro electromagntico.

3. Periodicidad qumica y tabla peridica. 4. Teora de los enlaces. 5.
Electroqumica. 6. Corrosin 7. Polmeros.
Texto:
Whitten K W; Qumica General; Editorial Mc. Graw-Hill; 5a. Edicin 1998.
Bibliografa:
Gonzlez Roln B; Manual de prcticas de laboratorio de qumica;

FIMEE,1997.
27
ABQ03.10L1
Ciencia de Materiales para Ingeniera
Requisito:
Qumica II
Objetivo:
Que el alumno adquiera el conocimiento cientfico de los materiales en estado

slido.
Contenido:
1. Introduccin a los materiales. 2. Orden atmico en slidos. 3. Desorden

atmicos en slidos. 4. Propiedades Elctricas.
Texto:
Askeland D R; La ciencia e ingeniera de los materiales; Edit.

Iberoamericana.
Gonzlez Roln B; Manual para prcticas de laboratorio I; FIMEE U. de Gto.
Thorton P A, Colangelo V J; Ciencia de Materiales para Ingeniera; Edit.
Prentice Hall.
Bibliografa:
ABQ05.10L1
Materiales para Ingeniera Mecnica
Requisito:
Ciencia de Materiales para Ingeniera
Objetivo:
Que el alumno adquiera conocimientos en el rea de metalurgia.
Contenido:
1.Ensayos para la determinacin de propiedades mecnicas para materiales

metlicos y procesamiento de los metales. 2.Termodinmica de las
aleaciones. 3.Tratamientos trmicos de materiales multifsicos. 4.Aleaciones
no ferrosas. 5.Polmeros de alta resistencia.
El curso incluye prcticas de laboratorio.
Askeland D R; La ciencia e ingeniera de los materiales; Edit.
Iberoamericana.
Gonzlez Roln B; Manual para prcticas de laboratorio 2; 1986, FIMEE U.
de Gto.
Thorton P A, Colangelo V J; Ciencia de Materiales para Ingeniera; Edit.
Prentice Hall
Texto:
Bibliografa:
IMI01.09
Esttica
Requisito:
Clculo I y Fsica I
Objetivo:
Conocer y aprender los principios fundamentales del equilibrio esttico en

sistemas de partculas y cuerpo rgido, haciendo nfasis especial en la
interpretacin de los conceptos fsicos.
Contenido:
Sistemas de fuerzas. Equilibrio. Estructuras. Fuerzas distribuidas. Friccin.

Momentos de 1 y 2 orden de reas compuestas.
Texto:
Meriam, J.L., & Kraige, L.G., Engineering Mechanics, Statics, Vol 1, 2

edition, SI versin, John Wiley & Sons, 1997.
Bibliografa:
Beer, F.P., & Johnston, E.R., Mecnica Vectorial para Ingenieros, Esttica,
Quinta edicin, versin SI, Mc. Graw-Hill, 1997
Hibberler, R.C., Ingeniera Mecnica, Esttica, Prentice-Hall, 1996.
28
nd
IMI01.09
Dinmica I
Requisito:
Esttica
Objetivo:
Proporcionar al estudiante los conceptos y fundamentos de la dinmica de la

partcula y de sistemas de partculas en su movimiento en un plano y en el
espacio, aplicando la Segunda Ley de Newton, los conceptos de Trabajo y
Energa y el principio de Impulso y Momentum.
Contenido:
Conceptos fundamentales de la dinmica. Cinemtica de la Partcula.

Cintica de la Partcula. Dinmica de Sistemas de Partculas.
Texto:
nd
Meriam, J.L., & Kraige, L.G., Engineering Mechanics, Vol. 2 Dynamics, 2 .
ed. SI Versin, John Wiley & Sons, 1997.
Bibliografa:
Bedfort, A. y Fowler, W.L., Mecnica para Ingeniera: Dinmica, AddisonWesley, 1996.

Riley, W.F., & Sturges, L.D. Engineering Mechanics: Dynamics, 2nd ed.,
John Wiley & Sons, 1996.
IMI03.09
Dinmica II
Requisito:
Dinmica I
Objetivo:
Proporcionar al estudiante los conceptos y conocimientos de la dinmica de

cuerpo rgido en el plano, aplicando los mtodos de Newton, Trabajo y
Energa e Impulso y Momentum.
Contenido:
Momentos y productos msicos de inercia. Cinemtica de cuerpo rgido en un

plano. Cintica de cuerpo rgido en un plano.
Texto:
nd
Meriam, J.L., & Kraige, L.G., Engineering Mechanics, Vol. 2 Dynamics, 2 .
ed. SI Versin, John Wiley & Sons, 1997.
Bibliografa:
Bedfort, A. y Fowler, W.L., Mecnica para Ingeniera: Dinmica, AddisonWesley, 1996.

nd
Riley, W.F., & Sturges, L.D. Engineering Mechanics: Dynamics, 2 ed.,
IMI04.09
Anlisis y Sntesis de Mecanismos
Requisito:
Dinmica II
Objetivo:
Proporcionar al alumno los conceptos bsicos del anlisis y sntesis de

mecanismos eslabonados, de leva y de engranes.
Contenido:
Definicin y clasificacin de mecanismos. Cinemtica analtica de

mecanismos. Cinemtica grfica de mecanismos planos. Cinemtica de
sistemas de engranes. Sntesis de mecanismos planos. Anlisis y sntesis
cinemtica de levas.
Texto:
Shigley, J.E., y Uicker Jr., J.J., Theory of Mechanisms and Machines, 2

edition, McGraw-Hill, 1994.
Bibliografa:
Norton, R.L., Design of Machinery: An Introducion to the Synthesis and

Analysis of Mechanisns and Machines, McGraw-Hill, 1992.
Erdman, A.G., & Sandor, G.N., Mechanism Design: Analysis and Synthesis,
3rd edition, Prentice-Hall, 1996.
nd
29
IMI05.09
Dinmica de Maquinaria
Requisito:
Objetivo:
Proporcionar al estudiante los conceptos del anlisis dinmico de

mecanismos planos; la habilidad de modelar los sistemas de transmisin de
potencia haciendo la reduccin de masas y fuerzas; seleccionar el volante; el
concepto de la eficiencia de las mquinas; mtodos del balanceo de las
mquinas.
Contenido:
Conceptos fundamentales. Anlisis dinmico de mecanismos planos.

Maquinaria rotativa. Eficiencia de las mquinas. Balanceo de mquinas.
Texto:
Leon, J.L., Dinmica de Mquinas, LIMUSA, 1983.
Bibliografa:
Norton, R.L., Design of Machinery: An Introduction to the Synthesis and

Analysis of Mechamisms and Machines, McGraw-Hill, 1992.
nd
Shigley, J.E., & Uicker Jr., J.J., Theory of Mechanisms and Machines, 2
edition, McGraw-Hill, 1994.
th
Mabie, H.H., & Reinholtz, C.F., Mechanisms and Dynamics of Machinery, 4
edition, John Wiley & Sons, 1987.
IMI06.09
Vibraciones Mecnicas I
Requisito:
Ecuaciones Diferenciales Ordinarias, Dinmica I
Objetivo:
Aprender a aplicar los conceptos del anlisis de sistemas

mecnicos/vibratorios discretos, as como los mtodos analticos y
computacionales empleados.
Contenido:
Introduccin. Movimiento oscilatorio. Vibracin Libre. Vibracin forzada.

Vibracin transitoria. Sistemas con dos grados de libertad.
Texto:
Thomson, W., & Dahleh, M.D., Theory of Vibration with Aplications, 5

PrenticeHall, 1998.
Bibliografa:
Steidel, R.F.Jr., An Introduction to Mechanical Vibrations, John Wiley &

Sons, 1989.
Harris, C., Shock and Vibration Handbook, 4. ed. McGraw-Hill, 1996.
IMI07.09
Mecnica de Slidos I
Requisito:
Esttica
Objetivo:
El alumno aprender los conceptos para realizar anlisis de esfuerzos y

deformaciones de elementos mecnicos sujetos a cargas estticas, as como
realizar transformaciones de ellos.
Contenido:
Tensin, compresin y cortante. Miembros cargados axialmente. Torsin.

Fuerzas cortantes y momento flexionante. Esfuerzo en vigas. Crculo de Mohr
para esfuerzos, deformaciones y deformacin plana.
Texto:
a
Gere, J.M., & Timoshenko, S.P., Mecnica de Materiales; 2 edicin, Grupo
Editorial Iberoamrica, 1986.
Bibliografa:
Popov, E.P., Introduccin a la Mecnica de Slidos, Limusa Noriega, 1990.

Feodosiev, V.I., Resistencia de Materiales, 2 edicin, Mir, 1980
30
th
ed.
IMI08.09
Requisito:
Mecnica de Slidos I
Objetivo:
Que el alumno pueda calcular deflexiones en vigas, analizar columnas,

encontrar la energa de deformacin en elementos cargados a tensin, torsin
y flexin, as como resolver problemas por el mtodo de Castigliano.
Contenido:
Deflexiones de vigas. Vigas estticamente indeterminadas. Flexin

asimtrica. Columnas. Energa de deformacin. Mtodo de Castiglanio.
Texto:
a
Gere, J.M., & Timoshenko, S.P., Mecnica de Materiales; 2 edicin, Grupo
Bibliografa:

Feodosiev, V.I., Resistencia de Materiales, 2 edicin, Mir, 1980
IMI09.4L2
Introduccin al Anlisis Experimental de Esfuerzos
Requisito:
Mecnica de Slidos I
Objetivo:
El alumno conocer las principales tcnicas experimentales de anlisis de

esfuerzos y realizar anlisis por medio de algunas de estas tcnicas.
Contenido:
Introduccin a los mtodos de anlisis experimental de esfuerzos.

Recubrimientos frgiles. Galgas extensiomtricas. Rosetas. Caractersticas
de los deformmetros y su seleccin. Puente de Wheatstone. Localizacin de
extensmetros. Fotoelsticidad. Polariscopio plano y circular.
Texto:
Dally, J.W., & Riley, W.F. Experimental Stress Analysis, 3th edition, McGraw-Hill, 1991.
Bibliografa:
Kobayashi, A.S., Ed., Handbook on Experimental Mechanics, 2 edition,

Society for Experimental Mechanics.
Gere, J.M., & Thimoshenko, S.P., Mecnica de Materiales, 2 edicin,
Editorial Iberoamrica. 1986.
Popov, E.P., Introduccin a la Mecnica de Slidos; Limusa 1990.
IMI10.09
Termodinmica I
Requisito:
Fsica II, Qumica II
Objetivo:
Proporcionar al alumno los conceptos bsicos, los principios fundamentales y

los procedimientos de anlisis de la termodinmica clsica.
Contenido:
Conceptos bsicos y definiciones. La primera ley de la termodinmica.

Propiedades de una sustancia pura, simple y compresible. Balance de
energa para un volumen de control. La segunda ley de la termodinmica.
Entropa. Anlisis de disponibilidad (Exerga).
Texto:
Moran, M.J. & Shapiro, H.N., Fundamentals

Thermodynamics, John Wiley & Sons, 1993.
Bibliografa:
Sonntang, R.E., & Van Wylen, G.J., Introduction to Thermodynamics

Classical and Statistical, 3rd edition, John Wiley & Sons, 1991.
Holman, J:P:, Thermodynamics, McGraw-Hill, 1988.
Wark, K., Thermodinmica, McGraw-Hill, 1984.
nd
of
Engineering
31
IMI11.09
Termodinmica II
Requisito:
Termodinmica I
Objetivo:
Introducir al alumno en la aplicacin de la termodinmica clsica a ciclos

termodinmicos.
Contenido:
Ciclos de potencia y refrigeracin y relaciones termodinmicas de sustancias

simples compresibles.
Texto:
Moran, M.J. & Shapiro, H.N., Fundamentals

Thermodynamics, John Wiley & Sons, 1993.
Bibliografa:
Sonntang, R.E., & Van Wylen, G.J., Introduction to Thermodynamics

rd
Classical and Statistical, 3 edition, John Wiley & Sons, 1991.
of
Engineering
Holman, J:P:, Thermodynamics, McGraw-Hill, 1988.

Wark, K., Thermodinmica, McGraw-Hill, 1984.
IMI12.09
Requisito:
Ecuaciones Diferenciales Ordinarias, Fsica II
Objetivo:
Introducir al alumno con los fundamentos y aplicaciones de la mecnica de

fluidos, estableciendo con claridad los principios y mtodos de anlisis de
esta ciencia.
Contenido:
Introduccin a la mecnica de fluidos. Conceptos fundamentales para el

anlisis del flujo de fluidos. Esttica de fluidos. Leyes bsicas para un sistema
y un volumen de control finitos. Forma diferencial de las leyes bsicas.
Anlisis dimensional y semejanza dinmica. Flujo viscoso incompresible a
travs de tuberas.
Texto:
th
Fox, R.W., & McDonald, A.T., Introduction to Fluid Mechanics, 4 edition,
Bibliografa:
rd
Shames, I.H., Mechanics of Fluids, 3 edition, McGraw-Hill, 1992.
Mott, R.L., Applied Fluid Mechanics, 4th edition, Prentice-Hall, 1994.
IMI13.09
Requisito:
Objetivo:
Proporcionar al alumno los conceptos bsicos para el anlisis de la capa

lmite, flujo compresible unidireccional que le permitan resolver problemas de
aplicacin dentro de la mecnica de fluidos.
Contenido:
Flujo de capa lmite, flujo compresible, arrastre y sustentacin.
Texto:
th
Fox, R.W., & McDonald, A.T., Introduction to Fluid Mechanics, 4 edition,
Bibliografa:
rd
Shames, I.H., Mechanics of Fluids, 3 edition, McGraw-Hill, 1992.
th
Mott, R.L., Applied Fluid Mechanics, 4 edition, Prentice-Hall, 1994.
32
IMI14.09
Transferencia de Calor I
Requisito:
Termodinmica I
Objetivo:
Extender el anlisis termodinmico mediante el estudio de los mecanismos de

transferencia de calor (conduccin, conveccin y radiacin) y desarrollar las
relaciones para calcular la rapidez con que esta transferencia ocurre. Este
curso se enfoca principalmente al mecanismo de transferencia de calor por
conduccin, considerando aplicaciones que involucran diferentes geometras
y condiciones en estado permanente y transitorio. Al final se dar una
introduccin al mecanismo de transferencia de calor por conveccin.
Contenido:
Mecanismos de transferencia de calor. Conservacin de la energa. La

ecuacin de difusin de calor. Propiedades trmicas de la materia.
Conduccin unidimensional en estado permanente. Conduccin en estado
transitorio. Introduccin a la conveccin.
Texto:
Incropera, F.P., & DeWitt, D.P., Introduction to Heat Transfer, John Wiley &
Sons, 1996.
Bibliografa:
Chapman, A.J., Heat Transfer, 4th edition, Prentice-Hall, 1984.

Ozisik, M.N., Heat Transfer, McGraw-Hill, 1985.
IMI15.09
Requisito:
Mecnica de Fluidos I, Transferencia de Calor I
Objetivo:
Es una continuacin de Transferencia de Calor I y se desarrollan las

relaciones para el anlisis de transferencia de calor por conveccin en flujos
externos e internos, tanto para conveccin libre o natural como para
conveccin forzada. Al final se da una introduccin a la Radiacin.
Contenido:
Conveccin en flujos externos y flujos internos. Conveccin libre o natural.

Ebullicin y condensacin. Introduccin a la radiacin.
Texto:
Incropera, F.P., & DeWitt, D.P., Introduction to Heat Transfer, John Wiley &
Sons, 1996.
Bibliografa:
Chapman, A.J., Heat Transfer, 4th edition, Prentice-Hall, 1984.

Ozisik, M.N., Heat Transfer, McGraw-Hill, 1985.
IMI16.09
Control de Sistemas Dinmicos
Requisito:
Ecuaciones Diferenciales Ordinarias, Dinmica I
Objetivo:
Proporcionar al estudiante los conceptos y tcnicas del control clsico

retroalimentado para sistemas de ingeniera, as como para el diseo de
sistemas de control usando mtodos en el dominio del tiempo y la frecuencia.
Contenido:
Introduccin a los sistemas de control. Modelacin matemtica de sistemas

dinmicos. Caractersticas de los sistemas de control retroalimentado. Tipos
de controladores y acciones de control. Performancia de los sistemas de
control. Anlisis de estabilidad de sistemas lineales retroalimentados. El
mtodo del lugar de las races. Respuesta en la frecuencia.
Texto:
rd
Ogata K., Moder Control Engineering, 3 edition, Prentice-Hall, 1997.
Bibliografa:
Dorf, R.C., & Bishop, R.H.; Modern Control Systems,8th ed., AddisonWesley, 1998.
33
IMI17.09
Diseo de Experimentos en Ingeniera
Requisito:
Objetivo:
Desarrollar los conceptos fundamentales relacionados con el anlisis y diseo

de experimentos en ingeniera, haciendo nfasis en aplicaciones prcticas.
Contenido:
Conceptos estadsticos bsicos, muestreo y distribuciones muestrales, diseo

y anlisis de experimentos, aplicaciones prcticas.
Texto:
Montgomery, D.C., Diseo y Anlisis de Experimentos, Grupo Editorial

Iberoamrica, 1991.
Bibliografa:
Luftig, J.T., & Jordan, V.S., Design of Experiments in Quality Engineering,

McGraw-Hill, 1998.
Mason, R.L., & Hess, J.L., Statistical Design and Analysis of Experiments:
with applications to Engineering and Science, John Wiley & Sons, 1989.
IMI18.06L2
Dibujo Mecnico
Requisito:
Ninguno
Objetivo:
Representar ideas y partes de mquinas por medio de dibujo siguiendo las

normas de ingeniera.
Contenido:
Se darn las bases del dibujo mecnico (vistas mltiples, cortes, manera de
representar los elementos de mquinas tpicos tales como: cuerdas, ejes,
rodamientos, engranes, etc.) diferentes normas de dibujo utilizadas, vistas de
acuerdo a diferentes sistemas y anlisis comparativo, normas sobre tamaos
y escalas, tipos de lneas y sus espesores, acotaciones e indicacin de
tolerancias tanto dimensionales como geomtricas, normas de dibujo de
diferentes elementos de mquinas, representacin de soldaduras, anlisis de
planos, se harn dibujos a mano y se presentarn paquetes de cmputo tales
como AUTOCAD para desarrollar ejemplos de diferente grado de
complejidad.
Texto:
Chevalier, A. Dibujo Industrial, Montaner y Simon,1979
Bibliografa:
Luzzadder, W.L.,Fundamentos de Dibujo en Ingeniera, Prentice Hall, 1988.

Droszcz, L.,Dibujo Mecnico, Manual, Instituto Tecnolgico de Celaya,1994.
34
Ingeniera Aplicada
IMD01.09
Diseo de Elementos de Mquinas I
Requisito:
Objetivo:
Conocer la metodologa bsica del proceso de diseo, aplicar los principios

de la mecnica de slidos al diseo de elementos de mquinas y conocer las
principales teoras de falla.
Contenido:
Ruta de diseo y diseo conceptual. Factor de seguridad y confiabilidad.

Materiales y sus propiedades. Diseo esttico. Diseo por fatiga. Uniones y
tornillos de potencia, Impacto.
Texto:
Bibliografa:
Deutschman, A.D., Michels, W.J., & Wilson, C.E., Diseo de Elementos de

Mquinas, CECSA, 1994.
Ullman, D.G., The Mechanical Design Process, McGraw-Hill, 1992.
Juvinal, C.R., Fundamentals of Machine Component Design, Willey, 1983.
Shigley, J.E., & Mitchell, L.D., Diseo en Ingeniera Mecnica, McGraw-Hill,
1992.
IMD02.09
Diseo de Elementos de Mquinas II
Requisito:
Diseo de Elementos de Mquinas I
Objetivo:
Analizar y calcular elementos mecnicos de transmisin de potencia.
Contenido:
Diseo de ejes, flechas, resortes, engranes, sistemas flexibles de transmisin

de potencia. Seleccin de rodamientos, embragues y frenos.
Texto:
Bibliografa:
Deutschman, A.D., Michels, W.J., & Wilson, C.E., Diseo de Elementos de

Mquinas, CECSA, 1994.
Juvinal, C.R., Fundamentals of Machine Component Design, Willey, 1983.
Shigley, J.E., & Mitchell, L.D., Diseo en Ingeniera Mecnica, McGraw-Hill,
1992.
IMD08.06
Taller de Diseo
Requisito:
Dibujo Mecnica, Diseo de Elementos de Mquinas II
Objetivo:
Disear mquinas incluyendo la realizacin de dibujos de conjunto y de los

dibujos de fabricacin.
Contenido:
Informacin general para realizar un diseo. Formas de presentar un diseo.

Se llevarn a cabo dos proyectos de acuerdo con las normas tcnicas y
materiales existentes en el mercado. El primero consiste en redisear una
mquina existente y el segundo el diseo de un sistema de transmisin de
potencia.
Texto:
No existe un texto especfico.

Manuales, normas y catlogos comerciales.
Deutschman, A.D., Michels, W.J.,& Wilson, C.E., Diseo de Mquinas,
Teora y Prctica, CECSA, 1994.
Shigley, J.E.,& Mitchell, L.D., Diseo en Ingeniera Mecnica, McGraw-Hill,
1992.
Bibliografa:
35
IMP02.09
Procesos de Manufactura I
Requisito:
Materiales para Ingeniera Mecnica, Metrologa
Objetivo:
El estudiante comprender los fenmenos que ocurren durante los procesos

de corte con arranque de viruta para que pueda controlarlos tanto en el
mbito tcnico como de ingeniera.
Contenido:
Procesos de manufactura con arranque de viruta. Proceso del corte de

metales, fuerzas, potencia, energa invertida en el proceso, vida de la
herramienta, lubricantes para corte, efectos de la temperatura, condiciones
para alcanzar propiedades tiles de las superficies obtenidas por el
maquinado, cmo garantizar factibilidad tcnica y justificar econmicamente
su desempeo. Debern hacerse prcticas para evaluar diferentes
condiciones de corte y seleccionar las condiciones ptimas as como la
secuencia de pasos para lograr los requisitos puestos en el plano de
fabricacin. En el laboratorio, el estudiante debe familiarizarse tanto con los
mtodos clsicos (torneado, fresado, taladrado, rectificado, etc., etc.) como
los mtodos de manufactura moderna (corte con lser, plasma, maquinado
con ultrasonido, electroerosin, y otros mtodos de alto haz de energa).
Texto:
Boothroyd, G., & Knight, W.A., Fundamentals of Machining and Machine

Tools, Marcel Dekker, 1989
Bibliografa:
Pollack, H., Mquinas Herramientas y Manejo de Materiales, Prentice-Hall,

1985.
Doyle, L.E., Keyser, C.A., Leach, J.L., Schrader, G.F., & Singer, M.B.,
Procesos y Materiales de Manufactura para Ingenieros, Prentice-Hall,1988
IMP03.09
Procesos de Manufactura II
Requisito:
Objetivo:
El estudiante comprender los procesos de manufactura sin arranque de

viruta.
Contenido:
El estudiante comprender los procesos de manufactura sin arranque de

viruta, tales como: forja, fundicin, soldadura, procesos de deformacin de
lmina (troquelado, embutido, doblado), rolado, bruido, extrusin en fro,
estirado, etc., etc. El conocimiento del alumno debe incluir no solo las
caractersticas principales de los procesos, sino tambin las reglas bsicas
que controlan el proceso, sus limitaciones y alcances, deber tener
conocimientos de ingeniera para planear y controlar los procesos. Se har
hincapi en el diseo para manufactura para conseguir el conocimiento no de
los procesos por separado, sino tambin la habilidad para escoger
correctamente entre diversos procesos de fabricacin para decidir
correctamente la produccin de una parte.
Texto:
Doyle, L.E., Keyser, C.A., Leach, J.L., Schrader, G.F., & Singer M.B.,
Procesos y Materiales de Manufactura para Ingenieros, Prentice-Hall, 1988.
Bibliografa:

1985.
36
IMP04.06
Metrologa
Requisito:
Dibujo Mecnico
Objetivo:
Conocer y aplicar en ejemplos prcticos tolerancias y ajustes, acotacin

funcional y metrologa.
Contenido:
Durante ste curso, el estudiante deber aprender el uso de tolerancias,

ajustes y acotacin funcional dependiendo del correcto funcionamiento del
ensamble, acabados superficiales. Se familiarizar al estudiante con las
herramientas tpicas de metrologas usadas cotidianamente en una planta
metal-mecnica para inspeccionar la produccin.
Texto:
Drosczcz, L., Tolerancias y Ajustes, Instituto Tecnolgico de Celaya, 1995.
Bibliografa:
Oberg, Jones, & Horton, , Machinerys Handbook, Industrial Press, 1997.

Balboa, J., Prontuario de Ajustes y Tolerancias, Alfaomega, 1994.
Scarr, , Metrology and Precision Engineering, McGraw-Hill, 1967.
IMP08.04L
Laboratorio de Manufactura I
Requisito:
Objetivo:
Aprender el uso correcto de las mquinas herramientas.
Contenido:
Se pretende que el alumno ponga en prctica lo aprendido en procesos de

manufactura I, utilizando correctamente los aparatos de medicin y
comparacin, medicin de la temperatura, utilizar maquinas herramientas
clsicas tanto manuales como automticas.
Texto:
Manuales de Mquinas-Herramienta y de uso de herramientas.
Bibliografa:
Boothroyd, G., & Knight, W.A., Fundamentals of Machining and Machine

Tools, Marcel Dekker, 1989
1985.
Procesos y Materiales de Manufactura para Ingenieros, Prentice-Hall,1988.
IMP09.04L
Requisito:
Procesos de Manufactura II, Laboratorio de Manufactura I
Objetivo:
Utilizar las tcnicas de manufactura sin arranque de viruta.
Contenido:
En ste curso debe utilizar de manera prctica las tcnicas de manufactura

que incluye la materia procesos de manufactura II. Con este propsito, el
estudiante realizar una serie de prcticas de laboratorio para familiarizarse
con el uso de los principales procesos como formado de lmina, extrusin,
fundicin, metalurgia de polvos, etctera.
Texto:
Manuales de operacin de las mquinas y de desarrollo de prcticas.
Bibliografa:

1985.
Procesos y Materiales de Manufactura para Ingenieros, Prentice-Hall,1988
37
IMP01.06
Ingeniera de Mtodos
Requisito:
Ingeniera Industrial, Procesos de Manufactura II
Objetivo:
Suministrar las tcnicas sistemticas para analizar las operaciones del trabajo
directo e indirecto, que permiten hacer posible la optimizacin del mismo; la
minimizacin del producto y maximizacin de la produccin, considerando el
ambiente de trabajo.
Contenido:
Introduccin, la convergencia: ingeniera econmica e industrial, los mtodos:

estudio de tiempos y movimientos, la ergonoma, anlisis de mtodos,
evaluacin del anlisis: calidad, especificaciones, estndares y economa;
productividad y seguimiento, recomendaciones y realizacin de proyecto.
Texto:
Walter, R.H.., 1983, Programacin para la Mejora del Rendimiento en las

Empresas, Organizacin Internacional del Trabajo, Suiza, 1ra. Ed.
Bibliografa:
H.R. Sergio J., 1998, Sistema de Incentivos por Productividad, ECASA,

Mxico.
Sverdlik, C.S., 1986, Administracin de Personal: Organizacin, Contratacin
y Renumeracin de Trabajo, Grupo Editorial Iberoamrica, Mxico.
IMT01.06
Aire Acondicionado y Refrigeracin
Requisito:
Termodinmica II
Objetivo:
Proporcionar las herramientas y tcnica requerida para solucionar problemas

de diseo y seleccin de equipo de aire acondicionado y refrigeracin para
uso residencial, comercial e industrial.
Contenido:
Temperatura y calor. Balances trmicos. Carta psicromtrica. Ventilacin

mecnica. Confortabilidad. Recirculacin de aire. Ventiladores. Conductos,
equipos de difusin y sistemas de extraccin. Sistemas de calefaccin.
Radiadores y convectores. Refrigeracin.
Texto:
McQuiston, F., & Parker, J., Heating, Ventilating and Air Conditioning, 3
Bibliografa:
Jennings Jr., B.H., Aire Acondicionado y Refrigeracin, CECSA, 1985.
IMT02.06
Diseo de Equipo para Transferencia de Calor
Requisito:
Objetivo:
Conocer los diferentes tipos de intercambiadores de calor, as como su

clculo y diseo termohidrulico, utilizando la metodologa adecuada. Aplicar
paquetes de cmputo para comprobar los resultados obtenidos. Conocer el
principio de la torre de enfriamiento, aplicaciones y clculo.
Contenido:
Mecanismos de transferencia de calor. Intercambiadores de doble tubo.

Intercambiadores de tubo y coraza. Recuperacin de calor. Gases. Clculo
para las condiciones de proceso. Mtodo NTU, Intercambiadores de Calor
Compactos.
Texto:
Donald, Q.K., Procesos de Transferencia de Calor, CECSA, 1985.
Bibliografa:
Gupta, J.P., Working with Heat Exchanger: Questions and Answers,

Hemisphere Pub. Co., 1986.
38
rd
IMT03.09
Mquinas y Equipos Trmicos
Requisito:
Termodinmica II
Objetivo:
Comprender y analizar el principio y funcionamiento de las diferentes

mquinas y equipos trmicos, as como su aplicacin en plantas de
generacin de potencia y de proceso, basndose en los conceptos de
termodinmica y transferencia de calor.
Contenido:
Turbinas de vapor y gas, Generadores de vapor y Torres de enfriamiento.
Texto:
Potter P. J., Power Plant Theory and Design, Robert E. Krieger Publishing
Company, 1988.
Bibliografa:
Woodruff, E.B., Lammers, H.B. and Lammers, T.F., Steam Plant Operation
th
7 Edition, Mc. Graw-Hill, 1998.
Babcock & Wilcox, Steam its Generation and Use, Ed. S.C. Stultz and J.B.
Kitto, 40th Edition, 1992.
IMT04.09
Turbomaquinaria
Requisito:
Objetivo:
Proporcionar al alumno los conocimientos bsicos para el anlisis, diseo y

seleccin de turbomaquinaria.
Contenido:
Introduccin a la turbomaquinaria. Compresores y bombas centrfugas.

Compresores, bombas y ventiladores axiales. Turbinas axiales y radiales.
Texto:
Japikse, D., & Baines, N.C., Introduction to Turbomachinery, Concepts ETI,

Inc. And Oxford, 1994.
Bibliografa:
Encinas, M.P., Turbomquinas Hidrulicas, 3. Edicin, 1983.

Wilson, D.G., The Design of High-Efficiency Turbomachinery and Gas
Turbines, MIT Press, Cambrige, Mass, 1984.
IMT05.09
Plantas Trmicas
Requisito:
Mquinas y Equipos Trmicos, Ingeniera Econmica
Objetivo:
Analizar la aplicacin de los ciclos combinados y de cogeneracin para la

obtencin de potencia, creando conciencia en el uso racional de la energa,
conjuntamente con su impacto al medio ambiente.
Contenido:
Procesos Trmicos (Anlisis y Simulacin), Plantas de Proceso, Ciclos

Combinados y Cogeneracin.
Texto:
Hoffman, E.J., Power Cycles and Power Efficiency, Academic Press, 1996.
Bibliografa:
Horlock, J.H. Combined Power Plants, Pergamon Press, 1992.

Babcock & Wilcox, Steam Its Generation and Use, Ed. S. C. Stultz & J. B.
th
Kitto, 40 Edition, 1992.
39
IMT06.06
Diagnstico y Optimacin Energtica
Requisito:
Plantas Trmicas
Objetivo:
Proporcionar al alumno los conceptos y metodologas que le permitan llevar a

cabo diagnsticos energticos de procesos, buscando la optimacin de stos
para lograr el uso eficiente de la energa.
Contenido:
Diagnsticos energticos y uso racional de la energa.
Texto:
Brodyansky, V.M., Sorin, M.V., Le Goff, P., The Efficiency of Industrial

Processes: Exergy Analysis and Optimization, Elsevier, 1994.
Bibliografa:
Shenuy, U.V., Heat Exchanger Network Synthesis: Process Optimization by

Energy and Resource Analysis, Gulf Pub. Co., 1995.
Linnhoff, B., User Guide in Process Integration for the Efficiency Use of
Energy, IchemE, Gulf Pub. Co., 1994.
IMT07.06L2
Circuitos Hidrulicos, Neumticos y Automatizacin
Requisito:
Termodinmica I, Mecnica de Fluidos I
Objetivo:
Capacitar al alumno para seleccionar, disear y comprender el

funcionamiento de los sistemas hidrulicos y neumticos y sus sistemas de
control haciendo nfasis en la transmisin de potencia y la automatizacin.
Contenido:
Filosofa de los sistemas hidrulicos y neumticos, conceptos bsicos de la

mecnica de fluidos y la termodinmica, componentes de los circuitos y su
simbologa, sistemas bsicos de control, diseo de circuitos, elementos
mecnicos para transmisin de movimiento, aplicaciones en la robtica y la
automatizacin industrial.
Texto:
F.D., Yeaple; Fluid Power Design Handbook, Marcel Decker, 3. Ed. 1986,
Bibliografa:
F. Boix, Circuitos Neumticos, Electrnicos e Hidrulicos,Editorial Marcombo,

2a edicin, 1994.
Sperry & Vickers, , Manual de Oleo Hidrulica Industrial, Editorial Blume,
1979.
Parker, Tecnologa Hidrulica Industrial, Editorial
Parker,1996.
40
Schrader Bellow
IEC01.04L
Laboratorio de Controladores Lgicos Programables
Requisito:
Fundamentos de Ingeniera Elctrica
Objetivo:
Dar al alumno la preparacin suficiente que le permita seleccionar las

caractersticas mnimas que debe tener un sistema de control basado en
controladores lgicos programables. Adems, se deben adquirir los
conocimientos bsicos terico-prcticos de programacin de un controlador
lgico programable.
Contenido:
Introduccin a los microprocesadores, filosofa del control con controladores

lgicos programables, accesorios y perifricos, caractersticas de las entradas
y salidas, criterios de seleccin, normas de instalacin, conjunto de
instrucciones, programacin.
Texto:
M. Gua Caldern, Controladores Lgicos Programables, Apuntes, F.I.M.E.E.,

Universidad de Guanajuato, 1998.
Bibliografa:
MELSEC MEDOC, 1991, Programming and Documentation Software for

Mitsubishi PC Systems, Mitsubishi Electronics America Inc.
Mitsubishi Programmable Controllers, 1991, Handy Manual FX- Series
Programmable Controllers, Mitsubishi Electronics America Inc.
Rockwell Software, 1996, Micrologix 1000 and PLC-500, A.I. Series, Leadder
Logistics, Software Reference.
Allen Bradley, 1996, SLC 500 and Micrologix 1000 Instruction Set, Reference
Manual.
IEF01.09
Fundamentos de Ingeniera Elctrica
Requisito:
Fsica III
Objetivo:
Que el alumno conozca los principios de funcionamiento y el funcionamiento

de las mquinas elctricas, haciendo nfasis en la aplicacin y seleccin de
stas como actuadores, transductores o dispositivos de interfaz, as como en
la seleccin y sus modelos matemticos. El alumno deber tener en mente,
adems, la susceptibilidad de control y las necesidades y requerimientos de
proteccin de la mquina elctrica.
Contenido:
Respuesta de circuitos electrnicos en estado senoidal permanente, anlisis

de redes elctricas, circuitos magnticos, el transformador y los dispositivos
primarios de conversin electromecnica, motores de induccin, mquinas
sncronas, mquinas de corriente directa, seleccin de mquinas elctricas,
proteccin de mquinas elctricas, dispositivos electrnicos, aritmtica binaria
y lgebra de Boole, compuertas lgicas.
Texto:
D.V. Richardson y A.J. Caisse, 1997, Mquinas Elctricas Rotativas y

Transformadores, Prentice-Hall.
R. Boylestad y L. Nashelsky, 1994, Teora de Circuitos Electrnicos, PrenticeHall, 5a Ed.
Bibliografa:
D.R. Patrick y S.W. Fardo, 1997, Rotating Electrical Machines and Poqer
Systems, 2nd ed., Prentice-Hall.
G.R. Slemon, 1992, Electric Machines and Drives, Addison-Wesley.
41
ABI03.09
Ingeniera Industrial
Requisito:
Ingeniera Econmica
Objetivo:
Proporcionar al alumno los elementos del diseo de sistemas para la

transformacin fsica de materiales y de la organizacin y funcionamiento de
las plantas industriales.
Contenido:
Introduccin. Diagrama de proceso. Anlisis de la operacin. Investigacin de

operaciones. Control estadstico de la calidad y administracin de proyectos.
Texto:
Trujillo del Rio Juan Jos; Elementos de Ingeniera Industrial; Edit. LIMUSA
segunda edicin, 1990.
Bibliografa:
Lockyer Keith; La produccin Industrial: su administracin; Edit. Alfaomega,

1993.
Thierauf J R, Grossse A R; Toma de decisiones por medio de investigacin
de operaciones; Edit. LIMUSA, primera edicin, 1979.
Sasieni M Y, Friedman L; Investigacin de operaciones mtodos y
problemas; Edit. LIMUSA, 1979.
Charbonneau H C, Webster G L; Control de calidad: Edit. Interamericana,
1988.
IMA01.06
Impacto Ambiental
Requisito:
Haber completado un mnimo de 300 Crditos trimestrales
Objetivo:
Proporcionar al alumno el conocimiento bsico para prever y controlar el

impacto ambiental del ejercicio de la ingeniera.
Contenido:
Contaminacin del
anticontaminantes.
Texto:
Henry, J.G., & Heinke, G.N., Enviromental Science and Engineering,

Prentice-Hall, 1996.
Bibliografa:
Wise, D.L., & Trantolo, D.J., Process Engineering for Pollution Control and
Waste Minimization, Marcel Dekker Inc., 1994.
Raw, J.G., & Woofen, D., Environmental Impact Analysis Handbook,
McGraw-Hill, 1980.
Cheremisinoff, P.N., Air Pollution Control and Design for Industry, Marcel
Dekker Inc., 1993.
IME01.06
Instalaciones Industriales
Requisito:
Transferencia de Calor I y Materiales para Ingeniera Mecnica.
Objetivo:
Conocer la aplicacin de tcnicas adecuadas y conceptos de la ingeniera

para el montaje y mantenimiento de las diferentes instalaciones industriales.
Contenido:
Instalaciones Elctricas, instalaciones hidrulicas y sanitarias, instalaciones

mecnicas y especiales.
Texto:
G. Magaa Madrigal, Operaciones Bsicas para Instalaciones Mecnicas,

Notas de clase, F.I.M.E.E., Universidad de Guanajuato, 1998.
Bibliografa:
Cdigos ASME, ANSI, API, AWS, NEC y otros.

Manuales de ingeniera mecnica, elctrica, civil, qumica y otros.
42
agua
aire,
desechos
slidos
equipos
Ingeniera Especializada
IMD07.06
Seminario de Ingeniera Mecnica
Requisito:
Segn el Tema
Objetivo:
Se ofrecern seminarios sobre temas selectos de Ingeniera Mecnica cuyo

contenido estar condicionado a la disponibilidad de profesores.
Contenido:
Segn el Tema.
Texto:
Segn el Tema.
Bibliografa:
Segn el Tema.
Diseo Mecnico
IMD03.06
Mecnica de Slidos III
Requisito:
Objetivo:
El alumno analizar problemas de flexin inelstica, conocer y har uso de

mtodos energticos para la solucin de problemas con elementos y
estructuras cargadas en diferentes formas.
Contenido:
Flexin inelstica. Introduccin al clculo variacional. Mtodos energticos.
Texto:
Gere, J.M., & Timoshenko, S.P., Mecnica de Materiales, 2 ed. Grupo

Bibliografa:

Feodosiev, V.I. Resistencia de Materiales, 2 edicin, Mir, 1980.
IMD04.06
Diseo de Elementos de Mquinas III
Requisito:
Diseo de Elementos de Mquinas II
Objetivo:
El alumno aprender el uso de tcnicas actualizadas del diseo como son el

mtodo estadstico y el mtodo plstico.
Contenido:
Estadstica bsica, confiabilidad, diseo estadstico con carga esttica, diseo

estadstico a la fatiga, curvas esfuerzo-deformacin, modelos elastoplsticos,
concepto de carga lmite, concepto de rtula plstica, energa
complementaria, solucin de problemas.
Texto:
Cruse, A.T, Reliability-Based Mechanical Design, Edit. Marcel Dekker,1997

Mendelson, A., Plasticity: Theory and Applications, Edit. Krieger Publishing
Company, 1983.
Bibliografa:
Zyczkowski, M., Combined Loadings in the Theory of Plasticity, Edit. Sijthoff

& Noordhoff, 1983
Hua-Sing, A., Probability Concepts in Engineering Planning and Design, Edit.
John Wiley & Sons, 1975
43
IMD05.06
Diseo de Elementos no Metlicos
Requisito:
Diseo de Elementos de Mquinas II, Materiales para Ingeniera Mecnica
Objetivo:
El alumno aprender a disear elementos de mquinas no metlicos y

conocer las diferencias existentes respecto al diseo con materiales
metlicos.
Contenido:
Caractersticas mecnicas de polmeros, composites, sinterizados y

elastmeros, no homogeneidades, anisotropa, caractersticas a la fatiga,
consideraciones de falla, envejecimiento.
Texto:
Rosato, D.V.,Mattia, P., Dominick, R., Designing With Plastics and

Composites: A Handbook, Edit. Chapman & Hall, 1997.
Bibliografa:
Clifford, E.A.,Plastics Gearing, Edit. Marcel Dekker, 1993.

Rosato, V.D., Designing With Reinforced Composites, Hanser Gardner
Publications, 1997.
IMD06.06
Introduccin al Elemento Finito
Requisito:
Mecnica de Slidos II, Transferencia de Calor II
Objetivo:
Conocer los principios de formulacin del mtodo de elemento finito y su

aplicacin mediante el uso de un programa comercial.
Contenido:
Definiciones y alcances del mtodo de elemento finito. Elementos barra, viga

y plano triangular. Concepto de matriz de rigidez. Aplicaciones al anlisis de
esfuerzos, a la transferencia de calor y otros.
Texto:
Cook, M.P., Concepts and Applications of Finite Element Analysis, 3rd

Bibliografa:
Manuales de programas comerciales.
Dinmica
IMV01.06
Sistemas Dinmicos
Requisito:
Dinmica I, Mtodos Numricos
Objetivo:
Presentar al estudiante los conceptos y tcnicas para el modelado de

sistemas de ingeniera en varios dominios energticos, as como el anlisis
de la respuesta de modelos de sistemas lineales y la simulacin por
computadora de sistemas multicampo.
Contenido:
Introduccin al modelado de sistemas. Modelado de sistemas mecnicos.

Modelado de sistemas de ingeniera. Anlisis de sistemas. Modelado
avanzado de sistemas.
Texto:
Karnopp, D.C.; Margolis, D.L., & Rosenberg, R.C., System Dynamics; a

nd
Unified Approach, 2 edition, John Wiley Interscience, 1990.
Bibliografa:
Burton, T.D., Introduction to Dynamics System Analysis, McGraw-Hill, 1994.

nd
Ogata, K., Systems Dynamics, 2 edition, Prentice-Hall, 1992.
44
IMV02.06
Vibraciones Mecnicas II
Requisito:
Vibraciones Mecnicas I
Objetivo:
El alumno aprender los mtodos de anlisis de sistemas vibratorios

discretos y continuos, su modelado y solucin por computadora.
Contenido:
Sistemas de un grado de libertad. Principios fundamentales de dinmica

avanzada. Sistemas de n grados de libertad. Sistemas continuos.
Texto:
rd
Rao, S.S., Mechanical Vibrations, 3 edition, Addison-Wesley, 1995.
Bibliografa:
Meirovitch, L., Elements of Vibration Analysis, McGraw-Hill, 1975.

Thomson, W., Thoery of Vibration With Appications, 5th edition, PrenticeHall, 1998.
IMV03.06
Robtica
Requisito:
Objetivo:
Proporcionar al alumno los conceptos bsicos de estructuras cinemticas,

anlisis, diseo y control de robots.
Contenido:
Antecedentes. Estructuras cinemticas y espacio de trabajo. Manipuladores

planos de cadena cinemtica abierta y cerrada. Manipuladores espaciales.
Anlisis dinmico de manipuladores planos. Planeacin de trayectorias.
Teora bsica del control de robots.
Texto:
Megahed, S.M. Principles of Robot Modelling and Simulation, John Wiley &
Sons, 1993.
Bibliografa:
Fu, K.S., Gonzlez, R.C., & Lee, C.S.G., Robtica: Control, Deteccin, Visin
e Inteligencia, McGraw-Hill, 1988.
Spong, M.W., & Vidyasagar, M., Robot Dynamics and Control, John Wiley &
Sons, 1986.
IMV04.06
Laboratorio de Dinmica y Vibraciones
Requisito:
Dinmica de Maquinaria, Vibraciones Mecnicas I
Objetivo:
Realizar prcticas de laboratorio que ilustren el temario de los cursos de

dinmica, anlisis y sntesis de mecanismos, dinmica de maquinara y
vibraciones mecnicas.
Contenido:
Pndulo simple: Solucin aproximada y exacta. Fenmeno de resonancia.

Pndulo de torsin. Vibraciones de un sistema con dos grados de libertad.
Anlisis cinemtico del mecanismo leva-seguidor. Balanceo de rotores.
Tiempos de arranque y de frenado para el mecanismo de elevacin de una
gra. Efecto dinmico de los volantes de inercia.
Texto:
Jaworski, J., Aguilera C., L.A., y Cervantes S., J.J., Laboratorio de Dinmica
y Vibraciones, Universidad Guanajuato, 1997.
Bibliografa:
Norton, R.L., Design of Machinery, an Introduction to the Synthesis and

Analysis of Mechanisms and Machines, McGraw Hill, 1992.
Len, J.L., Dinmica de Mquinas, LIMUSA, 1993.
th
Thomson, W., & Dahleh, M.D., Theory of Vibration with Applications, 5
edition, Prentice-Hall, 1998.
45
Manufactura
IMP05.06
Diseo de Herramental
Requisito:
Procesos de Manufactura II, Diseo de Elementos de Mquinas I
Objetivo:
Conocer las tcnicas y materiales para el diseo de herramientas para llevar

a cabo el proceso de manufactura.
Contenido:
Diseo de troqueles, dados, potaherramientas, sistemas y elementos de

sujecin, seleccin de materiales adecuados para cada caso, tratamientos
trmicos, tolerancias y efectos trmicos y dinmicos.
Texto:
ASTM, Diseo de herramental, edit. CECSA.
Bibliografa:
.Krause, Diseo de troqueles para corte, doblado y embutido, Edit. GG.

Weinberg, Diseo de moldes para plsticos, edit .John Wiley and sons.
IMP06.06
Diseo de Recipientes a Presin
Requisito:
Procesos de Manufactura II
Objetivo:
Conocer para su aplicacin las reglas de seguridad que gobiernan el diseo,

la construccin y la inspeccin durante la construccin de recipientes a
presin y llevar a cabo el diseo de un recipiente.
Contenido:
Conocer para su aplicacin, las reglas de seguridad que gobiernan el diseo,

la construccin y la inspeccin durante la construccin de recipientes a
presin de la Seccin VIII del cdigo ASME y adquirir un conocimiento
general del contenido de las otras secciones del cdigo ASME, para su
aplicacin se realiza el proyecto de diseo de un recipiente a presin.
Texto:
ASME code, Section VIII, Disision 1, Pressure Vessels, 1995.
Bibliografa:
Magaa, M.G., Apuntes Sobre Recipientes a Presin, FIMEE, U. de Gto.,

1990.
Megyesy, E.F., Manual de Recipientes a Presin. Diseo y Clculo,
LIMUSA, 1997.
IMP07.06
Sistemas Modernos de Manufactura
Requisito:
Objetivo:
Conocer los procesos de manufactura con tecnologa moderna y los sistemas

de manufactura flexible.
Contenido:
Procesos de manufactura no convencional, manufactura flexible, sistemas

CNC, CAD/CAM, robotizacin, planeacin y diseo de procesos de
manufactura, prcticas de laboratorio.
Texto:
Groover, M.P., Automation, Production Systems and Computer Integrated

Manufacturing, Addison-Wesley, 1987.
Bibliografa:
Boothroyd, G., Poli, C., & Murch, L.,Automatic Assembly, Marcel Dekker,
1982.
McMahon, C., & Browne, J., CAD/CAM, from Principles to Practice, AddisonWesley, 1993.
Askin, R., & Standridge, Ch., Modeling and Analysis of Manufacturing
Systems, John Wiley & Sons, 1993.
46
Termofluidos
IMT08.06
Laboratorio de Termofluidos
Requisito:
Transferencia de Calor II, Mecnica de Fluidos II
Objetivo:
Introducir al alumno en las tcnicas experimentales utilizadas en el anlisis

del flujo de fluidos y la transferencia de calor, realizando prcticas en los
diferentes bancos didcticos del laboratorio de termofluidos.
Contenido:
Flujo de fluidos en tuberas, accesorios y sobre modelos. Anlisis de primera

ley y segunda ley en un generador de vapor. Conductividad trmica de
slidos. Transferencia de calor en flujos externos e internos. Ebullicin en
recipientes. Aire acondicionado y refrigeracin.
Texto:
Manual de los equipos del laboratorio.
Bibliografa:
Textos de los cursos de Termodinmica, Mecnica de Fluidos y Transferencia

de Calor.
IMT09.06
Motores de Combustin Interna
Requisito:
Termodinmica II
Objetivo:
Comprender el funcionamiento de los motores de combustin interna as

como la aplicacin de los fundamentos tericos para su seleccin, instalacin,
operacin, control y mantenimiento.
Contenido:
Tipos bsicos de motores y su funcionamiento. Teora de la combustin y

aditivos. Parmetros de diseo y operacin. Caractersticas de operacin de
un motor de combustin interna.
Texto:
Heywood, J.B., Internal Combustion Engine Fundamentals, McGraw-Hill,

International Editions, 1989.
Bibliografa:
Taylor, Ch.F., The Internal-Combustion Engine Theory and Practice, Vol. 1 y

2, MIT Press, Cambrige, Mass, 1990.
Ferguson, C.R., Internal Combustion Engines, John Wiley & Sons, 1990.
47
IMT10.06
Fuentes de Energa no Convencionales
Requisito:
Plantas Trmicas
Objetivo:
Describir a los alumnos las mltiples posibilidades de explotacin de recursos

energticos diferente a los combustibles fsiles (carbn, petrleo, y gas), por
medio de fuentes de energa no convencionales (solar, elica, biomasa,
ocenica, hidrulica, geotrmica, y nuclear); as como los diferentes mtodos
comerciales de explotacin.
Contenido:
Conceptos Bsicos, Energa solar fotovoltaica y trmica, y sus sistemas de

generacin, Energa elica y los aerogeneradores, Energa de biomasa y
plantas de generacin de biomasa, Energa ocenica y mecanismos de
generacin elctrica a travs de mares, Energa hidrulica y las
hidroelctricas, Energa geotrmica y sus procesos de generacin, Energa
nuclear y las nucleoelctricas.
Texto:
"Tomorrow's Energy Today," National Renewable Energy Laboratory,

November 1993.
Bibliografa:
Zweibel, Ken, "Harnessing Solar Power," 1990.

"The Potential of Renewable Energy: An Interlaboratory White Paper," DOE,
1990.
IMT11.06
Integracin de Procesos
Requisito:
Termodinmica II, Transferencia de Calor II
Objetivo:
Proporcionar al alumno los principios fundamentales del anlisis pinch en la

integracin de procesos para el uso eficiente de la energa trmica en plantas
de procesos industriales o de produccin de potencia.
Contenido:
Introduccin. Diseo de procesos para el uso eficiente de la energa. Diseo

de redes de recuperacin de calor. Integracin trmica de ciclos de calor y de
potencia.
Texto:
IchemE. User Guide on Process Integration for the Efficient Use of Energy.
Gulf Publishing Company. 1996.
Bibliografa:
Michael J. Moran. Availability Analysis- A guide to Efficient Energy Use.

ASME. ISBN-07918-0009-1. 1989.
Robin Smith. Chemical Process Design. McGraw-Hill. 1995.
IMT12.06
Termoeconoma
Requisito:
Plantas Trmicas
Objetivo:
Obtener una visin global de la termoeconoma como una ciencia para el

diagnstico, optimizacin y monitoreo de sistemas termomecnicos
industriales.
Contenido:
Anlisis exergtico. Teora del costo exergtico. Impacto por desviacin en su

funcionamiento y diagnstico en planta.
Texto:
Apuntes de clase.
Bibliografa:
Artculos selectos.
48

ABS01.06
Taller de Filosofa de la Tecnologa y la Ciencia
Requisito:
Ninguno.
Objetivo:
El alumno tendr los elementos necesarios para definir claramente las

relaciones que existen entre la ciencia y la tecnologa y establecer cules son
sus principales impactos sobre la sociedad contempornea, el medio
ambiente y proceso de produccin. Al final del curso, el estudiante deber
contar con un marco referencial amplio que le permita prever desde las
primeras etapas del diseo las consecuencias adversas de ste sobre el
desarrollo sustentable del pas.
Contenido:
Introduccin. Ciencia para qu?. Tecnologa para qu?.

Ciencia, Tecnologa y Progreso. Ciencia, Tecnologa y trabajo.
Ciencia, Tecnologa y Poblacin. Ciencia, Tecnologa y
Comunicacin.
Texto:
Ortega y Gasset, Jos; Meditacin de la Tcnica; Revista de Occidente,

1968.
Bibliografa:
De Gortari. Eli; La Ciencia en la Historia de Mxico; Grijalbo, 1979.

Kaplan, Macos; Ciencias, Sociedad y Desarrollo; UNAM, 1987.
Leff Enrique; Ciencia, Tecnologa y Sociedad; ANUIES, 1977.
Olivares Enrique; Economa y Tecnologa en la Industrializacin de Mxico;
UNAM-XOCHIMILCO, 1990.
Caedo Luis y Estrada Luis; La Ciencia en Mxico; Fondo de Cultura
Mexicana 1976.
ABS02.06
Problemas Sociales, Econmicos y Polticos de Mxico
Requisito:
Ninguno
Objetivo:
El alumnos comprender el desarrollo y carcter de la circunstancia, social,

poltica y econmica de Mxico en el siglo XX, y su potencial papel personal,
y su potencial papel personal como profesionista ante estas dinmicas
cambiantes y su superacin.
Contenido:
Orgenes histricos de los grandes problemas nacionales a partir de la

Revolucin Mexicana: la tierra, el subsuelo, el trabajo y la formacin de la
Nacin. Modelos de Desarrollo Econmico en Mxico: a) El modelo de
desarrollo hacia adentro; el desarrollo estabilizador, b) El modelo abierto y
globalizador; el neoliberalismo. Desarrollo de la democracia en Mxico: a) El
modelo del partido hegemnico y posrevolucionario, b) La competencia
electoral y la transicin a la democracia. Mxico como Nacin: a) Etnicidad y
regiones culturales, b) federalismo y tendencias autonmicas, c) El proyecto
nacional.
Texto:
Molina E A; Los grandes problemas nacionales; Edit. ERA.
Bibliografa:
Silva Herzog J; El problema del petrleo en Mxico; Fondo de Cultura

Econmica.
Brading R; Orgenes del nacionalismo mexicano; Edit. ERA.
Hansen R; La poltica del desarrollo mexicano; Siglo XXI Editores.
Gonzlez Camarena P; Las elecciones en Mxico. Evolucin y perspectiva;
Siglo XXI Editores.
Daz Polanco H; Nacionalismo y Etnicidad
49
ABS03.06
Requisito:
Objetivo:
Contenido:
Texto:
Bibliografa:
ABS04.06
Requisito:
Objetivo:
Contenido:
Texto:
Bibliografa:
ABS05.06
Requisito:
Objetivo:
Contenido:
Texto:
Bibliografa:
50
Comunicacin Oral y Escrita

Ninguno
Que el alumno logre comunicarse con claridad y propiedad de expresin,
manifestando, as sus emociones y sus inquietudes a travs de
composiciones de textos propios (originales).
1. Originalidad en la elaboracin de textos. 2. Claridad. 3. La propiedad. 4.
Vicios del lenguaje. 5. Estilo. 6. Niveles de habla. 7. Ortografa. 8. Races
griegas y latinas. 9. Exposicin temtica. 10. Otras categoras gramaticales.
Rebilla; Gramtica Castellana
Basulto Hilda; Ortografa programada
Marn Emilio; Gramtica
Mateos A; Etimologas grecolatinas
Taller de Desarrollo Humano I

Ninguno
Primer contacto con el programa. Es una etapa de aprendizaje interactivo
entre los facilitadores y los integrantes del grupo. Es una etapa de
sensibilizacin que propiciar la participacin y apertura de los jvenes, ya
que los temas sern abordados por medio de talleres.
1. Crculos de aprendizaje interpersonal. 2. Autoestima. 3. Comunicacin. 4.
Cmo hablar en pblico. 5. Liderazgo.
Rogers Carl; Crculos de aprendizaje interpersonal
Lindenfield Gael; Autoestima; Edit. Plaza & James.
Comunicacin Oral. Arte y ciencia de hablar en pblico
Palladino Connie; Cmo desarrollar su autoestima
Tamez Arsenio; La oratoria y la conferencia
Bennis Warren; Cmo llegar a ser lder; Grupo editorial Norma.
Taller de Desarrollo Humano II

Taller de Desarrollo Humano I
Esta fase del programa ofrece opciones para involucrarse en actividades que
permitan poner en prctica lo aprendido durante el curso anterior.
OPCIN I. Participar como facilitador en nuevos talleres de Desarrollo
Humano.
El objetivo es poner en prctica nuevas habilidades, facilitando el aprendizaje
en nuevos grupos, con la reproduccin y el enriquecimiento del programa. Al
trmino del taller, los facilitadores, que trabajaran en parejas, habrn
superado el miedo a hablar en pblico, y a comunicarse en forma ms
efectiva; adems de que habrn aprendido tcnicas de dinmicas grupales
eficaces en el manejo y conduccin de grupos. Sern capaces de trabajar en
equipos.
OPCIN 2. Participar activamente en un plan de actividades de apoyo al
Servicio Social Universitario.
El objetivo es lograr que los participantes, trabajando por equipos,
aprovechen espacios que favorezcan su desarrollo integral, y donde pongan
en prctica nuevas habilidades, como interactuar con ambientes externos a la
Facultad, tales como el sector productivo y social, y que tal relacin pueda
redundar tambin en beneficios a la Facultad y al entorno en general.
1. Textos sobre dinmicas de grupo. 2. El liderazgo en los grupos de trabajo.
3. Trabajo en equipo.
Rees Fran; El liderazgo en los grupos de trabajo; Panorama Editorial.
Dyer William G; Formacin de equipos; Editorial Sitesa.
ABS06.06
Psicologa Industrial
Requisito:
Ninguno
Objetivo:
Ayudar al alumno a tratar de comprender el comportamiento humano.

Analizando las necesidades y el papel de la motivacin para aplicarlo al
trabajo en grupo.
Contenido:
1. Introduccin. 2. Anlisis Transaccional. 3. Continuidad de funciones

compuestas.4. Los grupos humanos. 5. Motivacin y comportamiento. 6. Los
problemas de desempeo ms comunes. 7. El desarrollo de los
subordinados. 8. El gerente-jefe: catalizador para cambios. 9. La expectativa
de las primeras experiencias profesionales.
Texto:
Fernando Arias Galicia; Administracin de Recursos Humanos; Edit. Trillas
Bibliografa:
Hersey Paul y Blanmchard Ken; Estilo Eficaz de Dirigir, Liderazgo

Situacional, IDH EDICIONES
ABS07.06
Temas Selectos de Literatura
Requisito:
Ninguno
Objetivo:
El alumno tendr los elementos necesarios para desarrollar una cultura

literaria propia que le permita ampliar su visin del mundo y al finalizar el
curso, el estudiante ser capaz de acceder a una obra literaria desde los
puntos de vista ldico, cultural e histrico, en el marco de su formacin como
ingeniero. Se har nfasis en la literatura contempornea en lengua espaola
a travs de corrientes y obras clave que favorezcan el reconocimiento y
crtica de la identidad nacional y continental, ya que la literatura refleja
momentos relevantes de la historia de las sociedades.
Contenido:
1. Introduccin Qu es la Literatura? 2. Historia y Literatura. Dos formas de

contar: diferencias y semejanza entre realidad y ficcin. 3. La Literatura como
empresa individual, y reflejo de una sociedad. 4. Ingeniera y Literatura: dos
formas de construccin. OBJETIVO: El alumno contrastar las caractersticas
esenciales de la ingeniera y la literatura, analizando la obra de ingenieros
escritores, para valorar sus contribuciones en ambos campos.
Texto:
Autores Clsicos Mexicanos: Alfonso Reyes, Martn Luis Guzmn, Ramn

Lpez Velarde, Jos Gorostiza, Jos Vasconcelos
Bibliografa:
Autores Contemporneos Mexicanos: Octavio Paz, Carlos Fuentes, Fernando

del Paso, Juan Jos Arreola, Carlos Monsivis. Carlos Montemayor, Rosario
Castellanos, Jos Emilio Pacheco, Rubn Bonifaz Nuo, Juan Rulfo.
Ingenieros Escritores Mexicanos: Vicente Leero, Gabriel Zaid, Arturo Azuela,
Hernn Lara Zavala, Enrique Krauze, Jorge Ibargengoitia, Neif Yehya A.
Autores Centro, Sudamericanos y del Caribe: Jos Mart, Ruben Daro,
Miguel Angel Asturias, Gabriel Garca Mrquz, Pablo Neruda, Gabriela
Mistral, Jorge Luis Borges, Mario Vargas Llosa, Luis Cardoza y Aragn,
Vicente Huidobro, Alejandro Carpentier, Julio Cortazar.
51
ABS08.06
Recursos y Necesidades de Mxico
Requisito:
Ninguno
Objetivo:
El alumno conocer las necesidades sociales, econmicas y polticas del

pas, as como los recursos humanos, materiales y financieros con que
cuenta la nacin, con objeto de determinar la participacin del ingeniero en el
desarrollo integral de Mxico, y adems situar el pas al nivel global y del
Continente Americano
Contenido:
1. Introduccin 2. Recursos Naturales y Humanos de Mxico

Infraestructura. 4. Desarrollo Agropecuario. 5. Desarrollo Industrial.
3.
Texto:
Bibliografa:
ABS09.06
Filosofa de la Ciencia
Requisito:
Ninguno
Objetivo:
Al terminar el curso el alumno ser capaz de comprender la gnesis de la

filosofa de las ciencias y sus diversas corrientes, comprender los diversos
mtodos de encauzar las teoras cientficas con los problemas filosficos que
plantea el mundo real y el idealismo de acuerdo al pensamiento filosfico.
Contenido:
1. Introduccin. 2. Ideas filosficas. 3. Mtodos filosficos. 4. La estructura

sinttica de las ciencias. 5. Epistemologa. 6. El problema de la evolucin
cientfica. 7. Ontologa y principio de falsacin. 8. Cambios en el problema de
la lgica inductiva. 9. Wittgenstein y Toulim.
Texto:
Larroyo; La Lgica de las Ciencias; Edit. Porra.
Bibliografa:
Bungers Mario; La Ciencia su Mtodo y su Filosofa; Siglo XX, Buenos

Aires, Argentina.
Hegel; El Problema del Hombre; Edit. Pardos, Buenos Aires, Argentina.
de Gortari Eli; La Ciencia en la Historia de Mxico; Edit. Grijalbo.
Poincairei Henri; Filosofa de la Ciencia; CONACYT, Mxico.
Blanche Robert; La Epistemologa; O.bo Tav, S.A., Barcelona, Espaa.
Lakatos Irme; Mathematics, Science and Epistenology; Cambridge Press
University.
Serrano Jorge A.; La Reduccin en la Ciencias; Edit. Trillas
52
ABS10.06
Requisito:
Objetivo:
Contenido:
Texto:
Bibliografa:
ABS11.06
Requisito:
Objetivo:
Contenido:
Texto:
Bibliografa:
ABS12.06
Requisito:
Objetivo:
Contenido:
Texto:
Bibliografa:
Seminario de Impacto Ambiental para Ingenieros

Ninguno
Que el futuro ingeniero cobre conciencia de los impactos que su ejercicio
profesional provoca sobre el medio ambiente; que conozco los instrumentos
de que se dispone para su previsin y control y se convenza de la necesidad
de una nueva tica profesional que preserve junto con otros tambin
importantes valores morales, el desarrollo sustentable de la humanidad.
El Planeta Tierra y sus regiones Ecolgicas. Metodologas de Anlisis y
Evaluacin. El anlisis sistemtico, el trabajo interdisciplinario, el estudio de
impacto ambiental, el anlisis de riesgo, la auditoria ambiental. Ordenamiento
Ecolgico y regiones ecolgicas. Los recursos naturales renovables y no
renovables, el ciclo de vida de los materiales de ingeniera, la ingeniera y el
ahorro de energa, cuidado de los recursos naturales y desarrollo sustentable,
necesidad de una nueva tica profesional. Impacto Ambiental de las
Ingenieras Desarrollo de tecnologas limpias (de bajo impacto ambiental).
Diseo de sistemas anticontaminantes. La matriz de impactos de la
ingeniera. Directrices y tcnicas para la estimacin de impactos. Estudio de
impacto ambiental aplicado al diseo de un equipo o sistema sencillo.
Henry J G, Heinke Gary N; Environmental Science and Engineering;
Prentice Hall, Inc. 1996.
Wise D L, Trantolo D J; Process Engineering for Pollution Control and Waste
Minimization; Edit. Marcel Dekker, Inc. 1994.
Cheremisinoff Paul N; Air Pollution Control and Design for Industry; Edit.
Marcel Dekker, Inc. 1994.
Schmidheiny Stephan; Cambiando el Rumbo; Fondo de Cultura Mexicana,
1992.
Rau Jhon G, Woofen David C; Environmental Impact Analysis Handbook;
McGraw Hill, 1989.
Alonso Santiago G; Directrices y Tcnicas para la estimacin de impactos;
Universidad Politcnica, Madrid 1987.
Metodologa de la Investigacin
Ninguno
Al trmino del curso, el alumno se apropie de la lgica del mtodo cientfico y
aplique los pasos metodolgicos a la solucin objetivamente fundamentada
de un problema.
Introduccin: Historia mnima de la investigacin cientfica. Importancia de la
formacin metodolgica en la preparacin acadmica y profesional. II. Los
pasos del mtodo cientfico. Pasos de la metodologa cientfica: El problema;
marco terico; la hiptesis; las variables; protocolos de investigacin;
ejecucin, seguimiento, evaluacin y reporte.
Crdova D G, Barbaso J.; Notas de clase del curso Metodologa de la
Investigacin, 1985.
Bunge Mario; La investigacin Cientfica. Su estrategia y su Filosofa; Edit.
Ariel S.A.
Gutirrez Sanz R; Introduccin al mtodo cientfico; Edit. Esfinge.
Seminario de Ciencias Sociales y Humanidades
Segn el Tema
Con este curso se tratarn los temas selectos de Ciencias Sociales y
Humansticas, su ofrecimiento queda sujeto a la disponibilidad de profesores.
Segn el Tema
Segn el Tema
Segn el Tema
53

ABI01.06
Requisito:
Objetivo:
Contenido:
Texto:
Bibliografa:
ABI02.09
Requisito:
Objetivo:
Contenido:
Texto:
Bibliografa:
ABI04.06
Requisito:
Objetivo:
Contenido:
Texto:
Bibliografa:
54
Introduccin al Diseo en Ingeniera

Ninguno
Introducir al alumno en el conocimiento terico- prctico del dibujo de
ingeniera como auxiliar en todas las fases del proceso de diseo, aplicando
sus diferentes tcnicas en el desarrollo de un proyecto sencillo, que incluya
en su reporte tcnico final la representacin ortogonal de vistas mltiples e
isomtricas de conjuntos y de piezas aisladas, as como los dibujos de
fabricacin de cada una de las piezas conforme a la norma americana.
1. Introduccin al curso, generalidades de los mtodos grficos de ingeniera.
2. Teora de proyeccin, dibujos de vistas mltiples y dibujo isomtrico. 3.
Vistas en seccin, acotaciones. 4. Vistas auxiliares primarias, tolerancia y
ajustes cilndricos. 5. Tolerancias geomtricas. 6. Designacin de texturas
superficiales. 7. Roscas y sujetadores. 8. Mediciones fsicas. 9. Dibujos de
conjuntos. 10. Dibujo de fabricacin.
Luzadder Warren J; Fundamentos de dibujo en Ingeniera; Edit. Prentice
Hall Hispanoamericana, 1996.
Earle James H; Diseo Grfico en Ingeniera; Edit. Fondo Educativo
Interamericano, 1992.
Jansen C H; Fundamentos de dibujo mecnico; Edit. Mc Graw-Hill, 1992.
Ingeniera Econmica
El alumno Comprender que, debido a que vive en un mundo con recursos
limitados, la ingeniera debe estar estrechamente relacionada con la
economa.
1. Conceptos preliminares. 2. Valor del dinero a travs del tiempo. 3. Mtodos
de evaluacin de proyectos. 4. Concepto de depreciacin. 5. Causas que
originan un estudio de reemplazo.
Thuessen Fabricky; Ingeniera Econmica; Edit. Prentice Hall.
Taylor; Ingeniera Econmica; Edit. Limusa.
Newman Donald G; Anlisis econmico en la ingeniera; Edit. Mc Graw-Hill.
Seguridad Industrial
Ninguno
Que el futuro ingeniero reconozca que todo proceso productivo implica
riesgos especficos para lo cual hay que estar preparado conociendo y
participando en equipos interdisciplinarios en la identificacin, evaluacin,
previsin y control de los riesgos ocupacionales, que puedan afectar la salud
de los trabajadores y la integridad de las instalaciones.
1. Introduccin, conceptos, definiciones, legislacin y normatividad. 2. El
sistema administrativo de Seguridad Industrial. 3. Tecnologa para el control
de riesgos. 4. Factor humano. 5. Taller de anlisis de Seguridad Industrial.
Grimaldi-Simonds; La Seguridad Industrial y su Administracin; Segunda
Edicin en Espaol, Editorial Alfaomega.
Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos
Ley Federal del Trabajo
Reglamento de Seguridad e Higiene del Trabajo
Normatividad aplicable nacional e internacional
ABI05.06
Requisito:
Objetivo:
Contenido:
Texto:
Bibliografa:
ABI06.09
Requisito:
Objetivo:
Contenido:
Texto:
Bibliografa:
Taller de Creatividad
Ninguno
El estudiante conocer los fundamentos y mecanismos de la creatividad
como parte del pensamiento humano, se alentar al estudiante a mejorar su
creatividad y aprender a reconocer y apreciar la creatividad en el mundo que
le rodea.
1. Introduccin. 2. Definicin e implicaciones. 3. Campos y reas de la
creatividad. 4. Por qu crea el hombre?. 5. Creatividad y personalidad. 6.
Creatividad y medio ambiente. 7. Procesos y etapas de la creacin. 8.
Educacin y desarrollo de la creatividad. 9. Ensear y pensar. 10. Formas de
vida y formacin de conceptos. 11. Control de razonamientos y conceptos.
12. Pensamiento emprico y cientfico. 13. Actividad y formacin del
pensamiento. 14. De lo concreto a lo abstracto. 15. El arte de pensar. 17.
Desarrollo de la inteligencia. 17. Bloques conceptuales. 18. Solucin creativa
de problemas.
Rodrguez Mauro; Manual de creatividad; Edit. Trillas.
Snchez, Margarita A D; Desarrollo de habilidades del pensamiento
(Creatividad); Edit. Trillas.
Makridakis Spyros G; Pronsticos, estrategia y planificacin para el siglo
XXI; Edit. Daz de Santos.
Turcotte, Pierre R; Calidad de vida en el trabajo antiestres y creatividad;
Edit. Trillas.
Ecologa en Procesos Industriales

Qumica II
Dotar al alumno de los elementos tcnicos, conceptuales y metodolgicos
para participar activamente dentro de equipos interdisciplinarios de la
empresa en la identificacin, evaluacin y control de los posibles riesgos al
medio ambiente por el manejo de materiales, las tecnologas utilizadas y los
procesos que integran el proceso productivo de la misma.
1. La empresa y la gestin medioambiental. Medio ambiente y desarrollo
sustentable. Responsabilidad compartida. Definicin y conceptos bsicos. La
gestin ambiental de la empresa.2. Impactos ambientales en los procesos
industriales. Principales giros industriales en el cordn Quertaro- Len.
Identificacin y evaluacin de impactos ambientales. Taller 1: desarrollo de
procedimientos operativos. 3. Las auditorias medio ambientales. Conceptos
generales. Aspectos jurdicos y normativos aplicables. El proceso de
auditoria. El papel que desempea cada departamento y unidad en la
empresa. Alcances de una auditoria medioambiental. Actividades e
instalaciones que deben sujetarse a la auditoria medioambiental. Metodologa
de
una
auditoria
medioambiental.
Relaciones
entre
auditorias
medioambientales y los estudios de impacto ambiental. El reporte de
auditorias. 4. Taller 2: de auditoria ambiental.
Conesa F V, Vitora y otros; Auditorias ambientales gua metodolgica; 2da.
Edicin; Ediciones Mundi- Prensa 1997.
Procuradura Federal de Proteccin al Medio Ambiente; Trminos de
referencia de auditorias ambientales; SEMARNAP 1994.
Conesa F V, Vitora y otros; Gua metodolgica para la evaluacin del
Impacto Ambiental; Ediciones Mundi- Prensa 1998.
Henry J G, Heinke G W; Environmental Science and Engineering; 2da.
Edicin; Edit. Prentice Hall 1996.
55
ABI07.06
Requisito:
Objetivo:
Contenido:
Texto:
Bibliografa:
ABI11.09
Requisito:
Objetivo:
Contenido:
Texto:
Bibliografa:
ABI08.06
Requisito:
Objetivo:
Contenido:
Texto:
Bibliografa:
ABI09.09
Requisito:
Objetivo:
Contenido:
Texto:
Bibliografa:
ABI10.06
Requisito:
Objetivo:
Contenido:
Texto:
Bibliografa:
56
Seminario de Ciencias de Ingeniera I

Segn Tema
Con este curso se tratarn los temas selectos de ciencias de ingeniera, su
ofrecimiento queda sujeto a la disponibilidad de profesores.
Segn Tema
Segn Tema
Segn Tema
Seminario de Ciencias de Ingeniera II
Segn Tema
Con este curso se tratarn los temas selectos de ciencias de ingeniera, su
ofrecimiento queda sujeto a la disponibilidad de profesores.
Segn Tema
Segn Tema
Segn Tema
Seminario de Aspectos Legales de la Ingeniera
Segn los temas programados
Con este curso se pretende que el alumno de cualquier carrera de ingeniera,
adquiera conciencia sobre la responsabilidad futura en su prctica profesional
y de las implicaciones legales en diversos aspectos de su trabajo como
profesionista.
Se programan talleres, conferencias y mesas redondas con especialistas
sobre las responsabilidades profesionales y legales de la Ingeniera, leyes de
patente, transferencias tecnolgicas, contratos, etctera.
Segn Tema
Segn Tema
Administracin y Direccin Empresarial
Ninguno
Proporcionar un panorama general del campo y desarrollo de la
administracin empresarial, abarcando su desarrollo histrico hasta la
actualidad como proceso de cambio organizacional para la planeacin y
ejecucin de proyectos administrativos- financieros y de desarrollo.
1. Filosofa de la empresa. 2. La persona que funciona en plenitud. 3.
Dinmica empresarial. 4. Integracin de grupos de trabajo. 5. Desarrollo
organizacional. 6. Productividad. 7. Liderazgo situacional. 8. Manejo eficaz del
poder. 9. Crculos de calidad. 10. Optimizacin. 11. Administracin creativa.
12. La ingeniera y la administracin. 13. Reingeniera aplicada a los procesos
de negocios.
Rmirez H, Gustavo L; Ingeniera Administrativa; Edit.PH.
Morris, Daniel; Reingeniera; Edit. Mc Graw-Hill.
Burke, Warner; Desarrollo organizacional; Edit. CITESA
Hall, Richard H; Organizaciones, estructura y proceso; Edit Prentice-Hall
Seminario de Ciencias de Administracin
Segn Tema
Con este curso se tratarn los temas selectos de ciencias de Administracin,
su ofrecimiento queda sujeto a la disponibilidad de profesores.
Segn Tema
Segn Tema
Segn Tema

Programa Ing Mec - V Final - 101006

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Dr. Oscar Gerardo Ibarra Manzano

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7. Programa de Ingeniera Mecnica

9. Requisitos acadmicos, administrativos, de salud y de conducta

10. Proceso de seleccin

11. Criterios de seleccin

12. Procedimiento de preinscripcin e inscripcin

13. Procedimiento de altas y bajas de materias

14. Requisitos acadmicos y administrativos de titulacin

15. Modalidades de titulacin

16. Perfil del egresado

17. Programa de cursos condensado

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Formar profesionistas de alto nivel en el mbito de la ingeniera mecnica, capaces de realizar

Ser reconocidos en el mbito regional, nacional e internacional, como generadores de

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Motores de Combustin Interna

Laboratorio de Dinmica y Robtica.

Laboratorio de Diseo y Manufactura.

Anlisis Experimental de Esfuerzos

Control Numrico (CNC) y Manufactura por Computadora (CAM)

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DEPARTAMENTO DE INGENIERA MECNICA

Figura 1. Organigrama del Departamento de Ingeniera Mecnica.

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DEPARTAMENTO DE INGENIERA MECNICA

Tabla 1. Profesores de Tiempo Completo (PTC) del departamento.

Aguilera Corts, Luz Antonio

Aguilera Gmez, Eduardo

Cervantes Snchez, J. Jess

Coln Venegas, Jos

Gallegos Muoz, Armando

Gonzlez Palacios, Maximino Antonio

Gonzlez Roln, Brbara

Hernndez Guerrero, Abel

Lara Lpez, Arturo

Ledesma Orozco, Elas Rigoberto

Prez Pantoja, Eduardo

Rangel Hernndez, Victor Hugo

Rico Martnez, Jos Mara

Negrete Romero, Guillermo

Riesco vila, Jos Manuel

Rodrguez Cruz, Rafael ngel

Rodrguez Sotelo, Roberto

Rubio Arana, Jos Cuauhtmoc

Zaleta Aguilar, Alejandro

Tabla 2. Profesores de Medio Tiempo (PMT) del departamento.

De la Torre Rivera, Manuel

Lpez Aguilar, Juan Jos

Magaa Madrigal, Genaro

Piotrowska Zawisza, Krystyna

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