Manual Usuario Estudiante

El presente manual
es un aporte del rea de

virtualizacin acadmica de
la Universidad Catlica
Sedes Sapientiae
UCSSvirtual para el uso de
las aulas virtuales en
Pregrado.
Manual de Usuario delMANUAL

Campus Virtual
- Estudiante
DE
USUARIO
del CAMPUS VIRTUAL

perfil ESTUDIANTE
CONTENIDO
Introduccin
Identificacin del Entorno
Como realizar las actividades
El registro de calificaciones
Editando el perfil
La comunicacin en el aula virtual
Universidad Catlica Sedes Sapientiae

Campus Virtual
- Estudiante
DE
USUARIO
del CAMPUS VIRTUAL

perfil ESTUDIANTE
INTRODUCCIN
El aula virtual
es un espacio o medio
de encuentro entre los
docentes y
estudiantes para el
desarrollo de
aprendizajes
significativos.
Manual de Usuario del Campus Virtual - Estudiante
Podemos decir que un ambiente virtual de aprendizaje es un

entorno de aprendizaje mediado por tecnologa, lo cual transforma la
relacin educativa, ya que la accin tecnolgica facilita la
comunicacin y el procesamiento, la gestin y la distribucin de la
informacin, agregando a la relacin educativa, nuevas posibilidades
y limitaciones para el aprendizaje. Los ambientes o entornos virtuales
de aprendizaje son instrumentos de mediacin que posibilitan las
interacciones entre los sujetos y median la relacin de stos con el
conocimiento, con el mundo, con los hombres y consigo mismo.
Diana Ospina
Universidad de Antioquia Medelln Colombia
DEFINICIONES
QU ES LMS?
Un LMS (Learning Management System / Sistema de Gestin del Aprendizaje) es un sistema integral
de gestin, distribucin, control y seguimiento de contenidos y recursos educativos en un entorno
compartido de colaboracin. Debe contener o permitir integrar herramientas de produccin de
recursos, comunicacin, administracin, gestin de cursos y agentes, interaccin en tiempo real y
diferido y de creacin de comunidades y grupos.
QU LMS EXISTEN?
En la actualidad existe una variedad de LMS o plataformas de enseanza aprendizaje basadas en
software libre o cdigo abierto como Moodle, Dokeos, Chamilo o Claroline u otras que se
encuentran en la nube como Udemy, RCampus, Learnopia, eDhii o Peer 2 Peer University.
QU ES UN CAMPUS VIRTUAL?
Un Campus Virtual recrea los componentes que conforman un Campus, universitario en este caso,
real. Dicho campus utiliza un LMS para el desarrollo de sus cursos. Este sistema muestra un entorno
que introduce al usuario en la participacin de cursos que se desarrollan bajo la modalidad virtual
en su totalidad o como complemento a las clases presenciales. Este ofrece a los participantes los
recursos y herramientas necesarias, a travs de las aulas virtuales, para el desarrollo de los
aprendizajes.
QU ES EL AULA VIRTUAL?
Las aulas virtuales son piezas bsicas, en la modalidad de educacin a distancia. Constituyen un
nuevo entorno del aprendizaje al convertirse en poderoso dispositivo de comunicacin y
distribucin de saberes. A travs de ste entorno el estudiante puede acceder y desarrollar una
serie de acciones que son propias de un proceso de enseanza presencial como conversar, leer
documentos, realizar ejercicios, formular preguntas al docente, trabajar en equipo, ser evaluado,
etc.
El aula virtual no debe ser solo un mecanismo para la distribucin de la informacin, sino que debe
ser un sistema donde las actividades involucradas en el proceso de aprendizaje puedan tomar lugar,
es decir, que debe permitir interactividad, comunicacin, aplicacin de los conocimientos,
evaluacin y manejo de la clase.
Las aulas virtuales deben permitir:
La distribucin de la informacin.
El Intercambio de ideas y experiencias.
La aplicacin y experimentacin de lo aprendido.
La evaluacin de los conocimientos.
La seguridad y confiabilidad en el sistema.
EL CAMPUS VIRTUAL DE LA UNIVERSIDAD CATLICA

SEDES SAPIENTIAE UCSSVIRTUAL
QU EL CAMPUS VIRTUAL LA UNIVERSIDAD CATLICA SEDES SAPIENTIAE?

Es un espacio de encuentro entre docentes y estudiantes de la universidad que interactan entre s
a travs de las herramientas que ofrecen las aulas virtuales con la finalidad de desarrollar
aprendizajes. Utiliza un sistema de gestin de aprendizaje soportado en Moodle
El Campus Virtual de Pregrado llamado comnmente UCSSvirtual, es utilizado por los docentes
como complemento a los cursos presenciales, en cursos que se desarrollan totalmente bajo la
modalidad virtual y en programas de postgrado semipresenciales y virtuales.
REQUERIMIENTOS DE HARDWARE Y SOFTWARE

La velocidad de acceso a la plataforma virtual va a depender mucho de la lnea de Internet desde
donde se est accediendo. Asimismo, es necesario tener en cuenta algunas especificaciones
mnimas en cuanto al equipo y programas que se requieren para el buen funcionamiento del
sistema a nivel de usuario:
Hardware
PC con 300 MHz o superior velocidad de reloj del procesador recomendado; 233 MHz mnimo
requerido (sistema con procesador simple o dual); se recomienda procesador de la gama Intel
Pentium/Celeron, AMD K6/Athlon/Duron o compatible.
Se recomiendan 128 MB de RAM o superior (64 MB mnimo; puede limitar el rendimiento y
algunas caractersticas).
1.5 GB de espacio disponible en el disco duro
Adaptador y monitor de vdeo Sper VGA (800 600) o de mayor resolucin.
Para obtener un nivel aceptable de rendimiento se debera de contar con un ordenador Pentium
III 500 MHz con 256 Mb de RAM como mnimo.
Software
Mozila Firefox: se sugiere el uso de este navegador por su estabilidad y

cantidad de plugins.
Adobe Flash Player: programa reproductor de pelculas Flash.
Adobe Shockwave Player: plugin o componente necesario para que los

navegadores puedan reproducir las animaciones en flash.
Adobe Reader: permite visualizar, buscar, firmar electrnicamente, verificar,

imprimir archivos PDF de Adobe y colaborar en ellos.

Campus Virtual
- Estudiante
DE
USUARIO
del CAMPUS VIRTUAL

perfil ESTUDIANTE
IDENTIFICACIN
DEL ENTORNO
El entorno de trabajo
del aula virtual recrea
los espacios y
momentos de
aprendizaje de una
sesin de clases
presencial.
INGRESO AL CAMPUS VIRTUAL DE PREGRADO
Usted puede acceder al entorno de dos maneras, las cuales las describimos a continuacin: Debemos de
ingresar a Internet y en la barra de direcciones deber escribir la siguiente direccin electrnica:
http://campuspregrado.ucssvirtual.edu.pe
Hacer un clic
en el enlace
UCSSvirtual
En la pgina que aparece deber ubicar el formulario del campus virtual correspondiente a pregrado y
escribir el usuario y contrasea.
Ingrese su usuario
y contrasea
10
RECOMENDACIONES:
Mantenga segura su clave de acceso:
Evite proporcionar la clave a diversas personas dentro de su institucin.
Cambie su contrasea con regularidad y anote sus datos de accesos en un lugar
seguro, no solo en la computadora sino en un medio fsico.
Si otorga los datos de acceso, tome nota de la persona a quien usted otorga la clave.
Si descubre o tiene sospechas de que alguien haya descubierto sus datos de acceso
ingrese a su perfil y cambie su contrasea.
No ingrese desde cualquier ordenador ya que puede quedar gravado los datos de
acceso. Si ingresa de un ordenador desconocido tome las previsiones del caso.
Si presenta algn inconveniente con sus datos escribir al correo:
contacto@ucssvirtual.edu.pe o dirigirse a la oficina de UCSSvirtual.
11
DESCRIPCIN DEL ENTORNO

Al momento de ingresar a la plataforma virtual se mostrar la siguiente ventana, donde usted podr
observar su nombre en la parte superior de la plataforma.
Men personalizado
Identificador de usuarios
Calendario
Eventos Prximos
Mis Cursos
Novedades del sitio

Usuarios en Lnea
Identificacin del usuario
12
As mismo se muestran un conjunto de paneles al lado izquierdo y al lado derecho. Usted podr ingresar
a cada panel mediante los enlace de acceso que muestre.
Mis cursos
Le permitir acceder a las aulas de sus cursos en las que se
encuentre matriculado como docente de acuerdo al
semestre acadmico en el cual
se encuentre.
Qu debe hacer si no observa algn

curso?
Debe contactarse a UCSSvirtual mediante
la seccin contctenos indicando su
consulta.
Novedades del sitio, muestra noticias, comunicados e informacin publicada a travs del campus
virtual.
13
Calendario, que nos muestra los

eventos y actividades globales
del aula y del curso.
Eventos prximos, Muestra las

fechas lmites en que se
realizarn las actividades
programadas.
Usuarios en Lnea, permite

visualizar en los 5 ltimos
minutos los usuarios que hayan
accedido al colegio virtual.
Men personalizado, muestra una lista de opciones que permiten acceder a una lista de servicios para
los usuarios como son:
Seccin Cafetera:
Foro: Espacio creado
para el intercambio de
ideas entre los
participantes referente
a temas propuestos
por los participantes.
Chat: Espacio
creado para el
intercambio de
ideas y dilogo
libre entre los
participantes en
tiempo real.
14
DESCRIPCIN DEL AULA VIRTUAL
En la seccin mis cursos podr ver la lista

de aulas en las cuales figura matriculado
de acuerdo al semestre acadmico:
Cabecera
Barra de navegacin
Al ingresar a un curso se observa la
siguiente estructura:
Contenido
Bloques
15
BARRERA DE NAVEGACIN:
Muestra de forma escalonada las actividades o pginas por las que va navegando dentro de la
plataforma, esta se actualiza segn la zona donde se encuentre dentro del curso virtual.
Nombre del curso

(cdigo del curso
seccin):
En la parte superior usted puede leer las inciales del nombre corto del
curso.
Cdigo del curso
Identificador del
usuario:
Seccin
Nombre del usuario (participante), que accede al curso. Si desea salir

totalmente del curso, lo puede hacer haciendo un clic en (Salir)
16
BLOQUES
En esta parte de la pantalla, tambin podr encontrar diferentes paneles, como:
Mis cursos:
Nos muestra la lista de cursos en las cules se figure como
matriculado.
Personas:
Este bloque nos muestra la relacin de todos los usuarios
participantes del curso virtual.
Usuarios en lnea:
En este bloque se observan a los usuarios que actualmente
se encuentran en lnea en el curso virtual en los ltimos 5
minutos.
Ajustes:
En este bloque se podrn realizar las configuraciones acerca

de la administracin del curso, usuarios, cambio de rol y
ajustes de perfil.
Mensajes:
En este bloque se podrn visualizar los mensajes que son
enviados por los participantes.
17
Calendario:
Muestra el seguimiento de la asignatura: fechas de examen y entrega de trabajos.
Aqu usted podr ver las actividades y tiempo para desarrollarlas.
La clave de eventos:
Global: Actividades pendientes
para docentes y estudiantes.
Curso: Actividades pendientes
exclusivas
del
curso
(tares,
exmenes, etc.).
Usuario: Actividades exclusivas
para el usuario (actividades
pendientes de forma individual).
Grupo: Si el curso presenta dos
grupos las actividades pueden
desarrollarse en grupos diferentes.
Eventos prximos:
Muestra las fechas lmites de las actividades
programadas como tareas, cuestionarios.
18
CONTENIDO DEL AULA VIRTUAL

Las secciones estn divididas segn el criterio del docente, estas pueden presentarse en
unidades o temas. Usted podr disear los materiales, descargar la informacin del curso y
realizar las actividades programadas.
BLOQUE I: nombre del

curso y presentacin y
aspectos generales.
19
BLOQUE II: Contiene el
desarrollo
de
la
seccin y esta a su
vez los recursos para
el estudio personal y
las actividades por
unidad.
Recursos:
Consta de herramientas que apoyan al estudio. En este bloque encontramos: los archivos (pdf,
ppt, video, etc.). Se recomienda tomar en cuenta las siguientes consideraciones:
Actividades:
Muestra la secuencia de acciones a seguir para el desarrollo del curso como revisin de
materiales, envo de tareas, participacin en los foros, etc.
20
Iconografa:
La iconografa viene acompaada de su utilidad tal como se muestra en la tabla siguiente:
Foro
Lectura
Glosario
Presentacin
Tarea
Chat
Cuestionario
El foro
Permite compartir con el docente y compaeros un tema en
particular que puede ser de apoyo al contenido o debate
formulado por el docente.
Archivo Pdf
El archivo en formato Pdf, se recomienda descargarlo y
guardarlo para luego ser abierto.
Glosario
Puede acceder al glosario que contiene la terminologa
detallada del curso.
Archivo PowerPoint
Este archivo es un ppt, debe ser abierto en PowerPoint. Se
recomienda descargarlo, guardarlo y finalmente abrirlo.
Tarea
Indica la tarea que debe desarrollar, posee la opcin que le
permite subir el archivo tarea que usted desarrolle.
Chat
El elemento chat le permite hacer consultas en lnea.
Cuestionario
Presenta una serie de preguntas formuladas por el docente
como una autoevaluacin con diferentes tipos de preguntas:
relacionar, marcar, etc.
Blog
El elemento Blog permite agregar entradas peridicamente
recopilando cronolgicamente textos o artculos.
21
MANUAL DE USUARIO
del CAMPUS VIRTUAL
perfil ESTUDIANTE
COMO REALIZAR
LAS ACTIVIDADES
Las actividades
propuestas en su
aula virtual le
permiten reforzar los
contenidos
trabajados en clase
y evaluar su proceso
de aprendizaje.
22
DESCRIPCIN DEL AULA VIRTUAL

COMO ENVIAR TAREAS?
Tareas
Una Tarea es cualquier trabajo, labor o actividad que realiza el docente para evaluar a los
estudiantes. Tpicamente los estudiantes han de devolver el producto de su trabajo como un
archivo ya sea de tipo documento de texto, una presentacin con diapositivas, una imagen
grfica, etc.
Est actividad es muy usada y permite subir archivos al aula virtual, calificarlos y a la vez
retroalimentar la misma.
Tipos de tareas
Existen 4 tipos de tareas que pueden ser elaborados por el docente como son:
Subida avanzada de archivos: Este tipo de tarea permite subir la cantidad de archivos
especificados previamente por el docente. Adems, permite al docente brindar una
retroalimentacin al estudiante.
Texto en lnea: Permite al estudiante escribir un texto mediante las herramientas de edicin
habituales. Es ideal para respuestas cortas que no requieran archivos adjuntos.
Subir un nico archivo: Este tipo de tarea permite a todos los estudiantes subir un solo archivo
de cualquier tipo. ste podra ser un documento realizado en un procesador de texto, una
imagen, una presentacin o varios archivos comprimido en un solo.
Actividad no en lnea: Esta actividad es til cuando la tarea se realiza fuera de la plataforma
virtual, como en sesiones presenciales. Los estudiantes pueden ver una descripcin de la tarea
y observar sus calificaciones cuando esta haya sido evaluada por el docente.
ACTIVIDADES
23
Enviando una tarea tipo subida avanzada de archivos

Al ingresar al aula virtual de su curso, observar el contenido trabajado por el docente en el que se presentan los
recursos y actividades. Aqu podremos encontrar las tareas a realizar y para realizar el envo de archivos adjunto
realizaremos lo siguiente:
1
Ubicar la tarea a realizar
2
Hacer un clic sobre el
nombre de la tarea
Seguidamente se observar la pgina de

la tarea en donde se muestra la
descripcin dando las indicaciones para
desarrollarla. De la misma forma las
fechas en que se efectuar.
3
Para adjuntar los archivos solicitados por
el docente debemos de hacer un clic en el
botn Subir archivos.
24
A continuacin se mostrar la pgina en

donde se podr adjuntar el archivo.
4
Hacer un clic en el botn Agregar
5
Hacer un clic en el botn
Guardar Cambios
En la ventana que se muestra deber hacer
un clic en el botn Subir un archivo y
despus hacer un clic en el botn Examinar
para elegir el archivo que desea adjuntar.
6
Subir un archivo
7
Hacer un clic en el
botn Examinar
8
Subir este archivo
25
Luego se observar el archivo

subido correctamente.
9
Para finalizar con el envo del archivo, hacer
un clic en el botn Guardar Cambios.
Finalmente se podr apreciar el archivo

subido correctamente.
Nota: en caso de que se desee editar el
archivo enviado, puede hacer un clic en
el botn Editar estos archivos.
26
Enviando una tarea tipo texto en lnea

Para tareas que impliquen una simple respuesta sin archivos adjuntos deberemos:
1
Ubicar la tarea a realizar.
2
nombre de la tarea.
Seguidamente se observar la pgina

donde se muestra la descripcin de la
tarea a desarrollar. De la misma forma las
fechas lmites de entrega.
3
Para responder a la pregunta deber
hacer un clic en el botn Agregar envo.
27
A continuacin se mostrar la pgina en

donde podr redactar la respuesta a
enviar.
4
Redactar el texto de respuesta de
acuerdo a la descripcin presentada.
5
Luego de haber culminado de redactar el
texto de respuesta, hacer un clic en el botn
Guardar Cambios
6
Despus de haber guardado los
cambios se visualizar la pgina que
mostrar el mensaje de conformidad
Sus cambios han sido guardado
28
COMO PARTICIPAR EN UN FORO
Foro
Esta actividad permite el intercambio de ideas entre los usuarios de un curso a partir de un tema de
debate propuesto.
Caractersticas de un foro
Las discusiones pueden verse anidadas, por rama, o presentar los mensajes en orden
cronolgico.
El profesor puede obligar la suscripcin de todos a un foro o permitir que cada persona elija a
qu foros suscribirse.
Se puede elegir tambin si se desea que llegue una copia de los mensajes a los correos
personales de los participantes.
Se identifica con facilidad al participante que realiza su aporte, cada mensaje presenta el
nombre y fotografa (si tuviese).
29
Tipos de foro
Debate sencillo: Este tipo de foros es til para discusiones entre los participantes en torno a un tema
especfico.
Para poder participar de un foro de tipo debate sencillo debemos realizar lo siguiente:
1
Ubicar el foro propuesto por el
docente en el curso
2
Hacer un clic en sobre
el nombre del foro
Seguidamente se observar la pgina que

mostrar la descripcin del foro.
3
Hacer un clic en el
enlace Responder
30
Despus se visualizar en la parte inferior de la

pgina, el rea donde se redactar el cuerpo del
mensaje junto con la barra de edicin en donde
podr emplear las herramientas para editar texto.
4
Redactar su aporte al foro
correspondiente al tema de debate.
5
Enviar al Foro.
Al haber remitido su mensaje al

foro, se mostrar la siguiente
pgina en donde se informa que
su mensaje ha sido enviado y
que dispone de 30 minutos en
caso desee volverlo a editar.
6
Si no desea hacer ningn
cambio, hacer un clic en
el botn Continuar.
31
Finalmente se observar el
aporte realizado al foro
Permite ver en mensaje anterior

Este enlace permite modificar
el mensaje anterior
Permite redactar un mensaje de

respuesta al mensaje enviado
Permite eliminar el
mensaje enviado
32
Foro para uso general: Es un foro abierto donde cada uno puede comenzar un tema en cualquier
momento; este es el mejor foro para propsitos generales e intercambio de ideas en torno a varios
temas.
1
docente en el curso.
2
nombre del foro
Luego se mostrar la pgina con

la descripcin del aporte del foro
a realizar. En esta oportunidad
por ser un foro de tipo uso
general, el estudiante podr
plantear un nuevo tema de
discusin o responder a los
temas ya planteados haciendo
un clic en el botn Colocar un
nuevo tema de discusin aqu.
3
Hacer un clic en el botn Colocar
un nuevo tema de discusin aqu
33
En la siguiente pgina que se

muestra se deber escribir el
nombre del tema de debate y
redactar el contenido del cuerpo
del mensaje.
4
Escribir el nombre del
asunto (tema de debate).
5
Redactar el cuerpo del
mensaje.
6
Nota: si lo desea puede hacer un clic en
el botn Agregar para aadir un archivo
como adjunto al mensaje.
Hacer un clic en el
7
botn Enviar al foro
34
Luego de haber enviado su tema de

debate al foro, se visualizar la
siguiente vista a todos los
participantes del foro.
NOTA: En caso de que

los dems participantes
quieran comentar el
tema
de
debate
propuesto,
deber
realizarse un clic sobre
el nombre del tema
Hacer un clic en el nombre del tema de

debate para leer su contenido y luego
realizar su aporte.
35
Foro P y R: Este tipo de foro los estudiantes no pueden iniciar debates y, adems, slo vern lo que han
respondido otros estudiantes cuando haya realizado su aporte.
1
docente en el curso.
2
nombre del foro
Luego se mostrar la siguiente

pgina en la que figura la
descripcin del foro con el tema
propuesto por el docente.
Hacer un clic en el nombre del tema propuesto para leer

el cuerpo del mensaje que ha planteado el docente.
36
En esta vista se puede observar

la descripcin del mensaje y
luego de haber dado lectura al
mensaje ser posible realizar el
aporte al foro haciendo un clic
en el enlace Responder.
4
Hacer un clic en el enlace Responder
5
Escribir el nombre del
asunto (tema de debate).
En la pgina que se muestra

podr redactar su aporte al
foro y luego enviarlo.
6
Redactar el cuerpo del

mensaje.
7
Hacer un clic en el botn Guardar Cambios
37
Luego de haber enviado el

aporte al foro se observar
todos los aportes realizados
por los dems.
Aporte realizado se
visualiza en el foro.
38
COMO RESPONDER UN CUESTIONARIO
Cuestionario
Antes de observar el proceso para responder un cuestionario debemos tener presente que es un
cuestionario. Es una actividad que le permite al docente realizar evaluaciones en lnea para que puedan
ser resueltas por los estudiantes en un tiempo y fecha determinado. Esta actividad permite mostrar una
calificacin luego de haber culminado con la resolucin de la evaluacin.
De igual forma, al haberse realizado el cierre de la evaluacin, permite que el estudiante pueda ver el
desarrollo del intento realizado.
Caractersticas de un cuestionario
Cada intento es registrado y calificado, el profesor puede decidir mostrar algn mensaje o las
respuestas correctas al finalizar el examen.
Este mdulo cuestionario tiene la capacidad de calificacin, es decir, de obtener una

puntuacin final calculada automticamente.
El cuestionario tiene diversas opciones y herramientas que lo hacen flexible.
Los estudiantes pueden realizar intentos repetidos sobre una pregunta.
Las preguntas se organizan por categoras en un Banco de Preguntas y pueden utilizarse en el

mismo curso o en otros cursos.
39
Tipos de preguntas frecuentes realizadas en un cuestionario:

a) Opcin mltiple: A cada pregunta sigue una lista de posibles respuestas que el estudiante ha
de escoger. Es posible definir si se admite una nica respuesta del estudiante o bien ste puede
seleccionar varias opciones.
b) Verdadero/Falso: En este tipo de pregunta el estudiante tan slo debe seleccionar una de las
opciones que se le dan, no genera una respuesta propia. Slo presenta dos opciones de
respuesta (verdadera o falsa). La calificacin de la pregunta si es correcta es de 100%.
c)
Emparejamiento: Este tipo de pregunta presenta dos secciones, una al lado derecho, de forma
fija y otra al lado izquierdo con las alternativas en una lista desplegable. sta es muy utilizada
para identificar conceptos.
d) Respuesta corta: Este tipo de pregunta requiere que el estudiante ingrese (digite) la respuesta.
Se le presenta la pregunta y un cuadro de texto donde se deber introducir la respuesta.
Respondiendo un cuestionario
1
Ubicar el cuestionario realizado
por el docente en el curso.

nombre del cuestionario
40
En la pgina que se muestra se

podr observar la descripcin
del cuestionario a responder.
Nota: Se recomienda leer con
atencin las indicaciones dadas
por el docente para el correcto
desarrollo.
Cantidad de intentos permitidos

Lmite de tiempo establecido
para realizar el cuestionario.
Seguidamente
se
mostrar un cuadro de
dilogo que solicita la
confirmacin de inicia
el intento.
3
Luego de haber ledo las
indicaciones y estar
debidamente preparado para responder el cuestionario
deber hacer un clic en el botn Comenzar.

Iniciar Intento.
4
41
Vista del cuestionario
En el lado izquierdo se visualizar las

preguntas y sus respectivos puntajes.
Una vez iniciado el intento, se

visualizar la pgina con las
preguntas
a
desarrolladas.
Deber leer con atencin cada
una de las preguntas y luego
responderlas segn lo solicitado.
Luego de haber terminado de responder las

preguntas hacer un clic en el botn Siguiente.
Hacia el lado derecho

de la pgina se
muestra el reloj
marcador que indica
el tiempo restante
para la resolucin del
cuestionario.
42
En la pgina que se muestra a continuacin se observa que cada

una de las preguntas se han guardo. Tambin se muestra el
tiempo empleado para la solucin del cuestionario.
6
Luego de haber terminado de responder las
preguntas hacer un clic en el botn Siguiente.
Seguidamente se mostrar un cuadro de dilogo en el

que se solicitar su confirmacin antes de enviar sus
respuestas. NOTA: En caso de realizar algn cambio
hacer un clic en el botn Cancelar.
Hacer un clic en el botn Enviar todo y terminar

para que el sistema pueda realizar la calificacin
de acuerdo a las respuestas enviadas.
43
Finalmente se visualizar la pgina que

le informar la calificacin obtenida.
44
CMO REVISAR EL INTENTO REALIZADO?

Luego de haber realizado la resolucin del cuestionario y cuando este se haya cerrado usted podr
revisar el intento realizado. Asimismo, podr observar
1
Ubicar el cuestionario realizado
por el docente en el curso.

nombre del cuestionario
45
Hacer un clic en el enlace

Revisin.
46
Visualizacin del intento realizado
En esta pgina se
podr
observar el intento realizado en
que se muestran las respuestas
correctas identificadas con un
X y las correctas marcadas con
un .
Al terminar la revisin Hacer un clic en

el enlace Finalizar la revisin.
47

Campus Virtual
- Estudiante
DE
USUARIO
del CAMPUS VIRTUAL

perfil ESTUDIANTE
EL REGISTRO DE
CALIFICACIONES
Podr ver
el avance y logros
obtenidos en la
presentacin de sus
trabajos a travs
del registro de
calificaciones.
48
COMO REVISAR MIS CALIFICACIONES?

Luego de haber realizado las actividades propuestas por el docente y sobre todo cuando estas hayan
sido evaluadas, podr revisar sus calificaciones. Para ello deber realizar lo siguiente:
Una vez ubicados dentro del

curso virtual, se podr visualizar
el
bloque
denominado
Ajustes, este se encuentra en
la parte inferior hacia el lado
derecho.
1
Hacer un clic en el enlace Calificaciones
49
Seguidamente se visualizar la pgina en donde se podr

apreciar las calificaciones correspondientes a todas las
actividades realizadas en el curso.
Se puede apreciar las calificaciones emitidas

por el docente y de igual forma los comentarios
realizados como retroalimentacin acerca del
trabajo realizado.
50

Campus Virtual
- Estudiante
DE
USUARIO
del CAMPUS VIRTUAL

perfil ESTUDIANTE
EDITANDO EL
PERFIL
Recuerde que una

buena presentacin es
tan importante en las
relaciones presenciales
como las establecidas a
travs de los medios
informticos.
51
EDITANDO MI PERFIL DE USUARIO
Mi perfil permite al usuario actualizar los datos como: direccin de correo, colocar una breve
descripcin acerca del usuario, subir una imagen actual que lo identifique cuando ingrese al
campus virtual, entre otros datos que desee mostrar ante los dems usuarios.
Para actualizar su perfil de usuario deber realizar lo siguiente:
Una vez ingresado al campus

virtual de pregrado, podremos
actualizar nuestro perfil de
usuario realizando lo siguiente:
Hacer un clic en
el enlace MS
Seguidamente se desplegar
el rea de su autenticacin
de usuario, aqu deber
hacer un clic en el enlace Mi
Perfil.
52
Luego se observar la siguiente

pgina en donde aparecen los datos
de su perfil de usuario.
Para actualizar los datos en

nuestro
perfil
de
usuario,
debemos ubicar el bloque
Ajustes, y hacer un clic en la
opcin Editar informacin. Este
bloque se encuentra en el lado
derecho de la pgina del perfil de
usuario.

Editar informacin.
53
Seguidamente se observar la pgina de Editar

informacin, en la cual podr actualizar datos
como su correo, agregar una breve descripcin
acerca de usted, agregar una imagen personal,
entre otros.
4
En el campo Direccin de correo,
podr escribir la nueva direccin de
correo.
Aqu podr redactar la descripcin que desee 5

mostrar acerca de usted.
Si desea mostrar una nueva imagen en

su perfil deber hacer un clic en el botn
Seleccionar un archivo
Luego de haber terminado de actualizar su

informacin, deber hacer un clic en el botn
Actualizar informacin personal
54
Luego visualizar el perfil con

los cambios efectuados.
55
NOTA:
Hacer un clic en el botn Continuar
En caso de haber actualizado en

su perfil de usuario el correo, el
sistema le informar que se
remitir
un
mensaje
de
validacin al nuevo correo
colocado, esto con la finalidad
de corroborar que exista el
correo.
56
Para poder culminar con el proceso de actualizacin de correo, deber ingresar a la

cuenta actual de correo que coloc en su perfil. Se observar un nuevo mensaje de
parte de webmaster@ucssvirtual.edu.pe, en el que le informar que usted ha
solicitado un cambio de direccin de email, para validar el correo deber hacer un
clic en el enlace que aparece debajo del mensaje.
<alumno2@ucssvirtual.edu.pe>
Alumno 2 PRUEBA
Hacer un clic en el enlace que

aparece al final del mensaje.
Finalmente retornar al campus virtual de pregrado
La direccin email del usuario Alumno2 Prueba ha sido enviada con xito a alumno2@ucssvirtual.edu.pe
C
Continuar.
57
CAMBIANDO MI CONTRASEA
Para poder cambiar la contrasea de

usuario, deberemos haber ingresado
primero al campus virtual con el
nombre de usuario y contrasea.
Ubicar el bloque ajustes.

Cambiar contrasea.
58
Seguidamente se mostrar la pgina

cambiar contrasea a travs de la
cual se podr realizar el cambio.
2
En las casillas que aparecen, deber escribir la
contrasea actual, la nueva contrasea y repetir
la nueva contrasea.
Luego hacer un clic en el

botn Guardar Cambios.
Luego de haber guardado los cambios, se

mostrar la siguiente pgina en la que se
notifica que se han realizado el cambio
4
Continuar.
59

Campus Virtual
- Estudiante
DE
USUARIO
del CAMPUS VIRTUAL

perfil ESTUDIANTE
LA COMUNICACIN
EN EL AULA VIRTUAL
Las herramientas que

ofrece el aula virtual
permiten la
comunicacin entre
los participantes
facilitando la
interaccin entre
ellos.
60
COMO ENVIAR MENSAJES?
A travs de esta herramienta de aprendizaje toda la comunidad educativa que participa en un

programa formativo puede comunicarse directamente a travs de la plataforma.
Con esta herramienta de comunicacin se pueden enviar y recibir mensajes de manera rpida y
sencilla. Adems, permite entre otras cosas, crear una red de contactos propia (agenda) para
que sea ms cmoda la comunicacin, disponer de un historial de mensajes enviados, etc.
Para enviar mensajes debe realizar los siguientes procedimientos:
1.
Hacer un clic en el enlace Participantes, ubicado en el bloque Personas.
2.
En la pgina que aparece ubicar la columna seleccionar y hacer un clic en cada

casilla que aparece por cada estudiante al que se desee enviar el mensaje.
En caso que desee enviar un mensaje masivo a todos los participantes del curso,
hacer un clic en el botn Seleccionar todos, seguidamente se observar que se
activan las casillas por cada estudiante que figuran en la lista.
3.
Despus hacer un clic en la lista desplegable denominado Con los usuarios

seleccionados, de las opciones que se muestran, elegir enviar mensaje.
61
Al seleccionar todos, se
observarn que al lado de
los nombres de los
participantes aparecern
las casillas marcadas.
62
4.
En la ventana que aparece redactar el mensaje a enviar.
5.
Luego hacer un clic en el botn Vista Previa, para observar cmo se visualizar el
mensaje redactado.
Redactar el cuerpo mensaje.

Vista Previa
6.
En esta pgina se observar como los estudiantes visualizarn el mensaje que ser
enviado.
Finalmente, para enviar el mensaje es necesario hacer un clic en el botn Enviar
mensaje, el cual habr sido enviado y una copia de l habr llegado a los correos
personales de los destinatarios.
63

Enviar mensaje
7.
Nota: Si desea modificar el mensaje es necesario hacer un clic en el botn

Actualizar, para volver a la ventana anterior donde se redacto el mensaje y se
pueda modificar.
Seguidamente se observar el siguiente mensaje

dando conformidad del envo a los usuarios.
64
CMO LEER LOS MENSAJES ENVIADOS?
Una vez enviado el mensaje, el destinario lo observar en una ventana inferior al lado derecho el
contenido del mensaje y el nombre del remitente.
Si desea responder al remitente del mensaje, debe hacer un clic en el enlace Ir a mensajes. Luego de
ello se mostrar la siguiente pgina en el que aparecer el nombre del remitente y el nmero de
mensajes recibidos, aqu debe de hacer un clic sobre el nombre del remitente para dar lectura al
contenido.
65
Nota: En caso de no desee leer el mensaje por el momento, puede hacer un clic en el enlace Ignorar, la
siguiente vez que ingrese a la plataforma volver aparecerle la misma ventana.
Hacer clic sobre el

nombre del remitente.
Despus de ello en la ventana que se muestra podr observar los mensajes recibidos entre usted y el
remitente, en la casilla mensaje deber redactar el cuerpo del mensaje que desea enviar y luego hacer
un clic en el botn Enviar mensaje.
66
Redactar el mensaje
de respuesta.
67

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Mozila Firefox: se sugiere el uso de este navegador por su estabilidad y

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Adobe Shockwave Player: plugin o componente necesario para que los

Adobe Reader: permite visualizar, buscar, firmar electrnicamente, verificar,

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En la seccin mis cursos podr ver la lista

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Nombre del curso

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