COLEGIO CHRISTIAN BARNARD COLLEGE

ABRIL FSICA 5TO. AO

NIVEL: PRIMARIA

5TO AO

MOVIMIENTO RECTILNEO UNIFORME

(MRU)

Qu es el movimiento?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

El Concorde
El super-jet de pasajeros
tiene una velocidad de
2500 km/h.

Elemento del Movimiento

El Tren Bala

Mvil : _______________________________________________________
_____________________________________________________________

Trayectoria : __________________________________________________
_____________________________________________________________

Recorrido (s) : _________________________________________________

_____________________________________________________________
Ejemplo : Hallar el recorrido

2m

3m

Este tren comercial de

alta
velocidad,
de
levitacin magntica, viaja
con una rapidez cercana a
los
305
km/h.
Los
ferrocarriles japoneses y
alemanes estn trabajando
en trenes de levitacin
magntica que
pueden
alcanzar los 480 km/h.

PIENSA
Si de Lima a Ica hay
aproximadamente 325 km.
En qu tiempo llegaras
viajando en un tren bala?
y en un Concorde?

5m

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181

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S=

Velocidad : ____________________________________________________
_____________________________________________________________
3 m/s

3 m/s

V1 = 3 m/s ()

V2 = 3 m/s ()

Estos mviles no viajan en el mismo sentido. Por lo tanto no tienen la misma

velocidad.

Rapidez (r) : ___________________________________________________

_____________________________________________________________
En el ejemplo anterior : r1 = 3 m/s

Velocidades Comunes

La luz
300 000 km/s

El sonido
340 m/s

Un automvil
100 km/h

Un ser humano
50 cm/s

Una hormiga
5 mm/s

Una tortuga
20 mm/s

Un caracol
1,5 mm/s

r2 = 3 m/s

Aqu los valores de la rapidez si son iguales. Pero no tienen la misma velocidad.

Algunas Trayectorias

Tierra
____________________________
Sol

____________________________

____________________________
____________________________

____________________________
____________________________
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Movimiento Rectilneo Uniforme

OBSERVACIN!
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
1s

1s

1s

1s

6 m/s

6m

6m

6m

6m

6 m/s indica que en 1 s recorre 6 m

Conseguir que un auto

tenga velocidad constante
en las pistas de una ciudad
es casi imposible, debido al
uso
continuo
del
acelerador y el freno. Sin
embargo no es difcil
obtener
velocidad
constante, ello se puede
conseguir en una autopista
de trfico rpido y mejor
an si el tramo es una lnea
recta.

Caractersticas

La trayectoria es rectilnea.

La velocidad es constante (siempre apunta en la misma direccin y no cambia de valor).

Se emplea la nica frmula.

d

d=vt
V

donde :

d : distancia

km

V : velocidad

m/s

km/h

t : tiempo

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183

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EJERCICIOS DE APLICACIN
1.

Hallar el recorrido de A hacia B

Indicar verdadero (V) falso (F) :

2 m/s

a)

3m

b)

6m

c)

12 m

d)

8m

e)

9m

3m
3m

3m
2 m/s

A
2.

5.

3m

a)

Es un MRU

b)

La rapidez es constante

c)

La velocidad es constante

Hallar el recorrido de A hacia C

6.

Indicar la rapidez del mvil (1) y (2)

5 m/s

6 m/s
a)

2m

b)

5m

c)

4m

d)

6m

e)

7m

2m

2m
2m

A
3.

(1)

7.

a)

2 y 4 m/s

d) 4 y 6 m/s

b)

6 y 5 m/s

e) 3 y 4 m/s

c)

3 y 5 m/s

Hallar la distancia que recorre en 3 s.

Indicar verdadero (V) falso (F)

3 m/s

12 m/s

B
3 m/s

3 m/s

4.

a)

VA = VB = VC (velocidades)

b)

rA = rB = rC (rapidez)

c)

Es un MRU

d)

La trayectoria es circular

e)

La trayectoria es rectilnea

Relacionar mediante una flecha

Cuerpo en movimiento

Trayectoria

Longitud de la trayectoria

MRU

Unin de todos los puntos

Recorrido

por donde pasa el mvil

Velocidad constante

(2)

Mvil

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8.

a) 2 m

b) 36 m

d) 48 m

e) 12 m

c) 24 m

Hallar la distancia que recorre luego de 6 s.

4 m/s

d
a) 4 m

b) 6 m

d) 24 m

e) 36 m

c) 12 m

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9.

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Hallar el recorrido :

14. Hallar la velocidad del mvil.

1s

2s

6m/s

b) 17 m

d) 21 m

e) 24 m

10. Hallar el recorrido :

d = 32m
c) 19 m

a) 2 m/s

b) 4

d) 8

e) 10

c) 6

1s
2m/s

a)

8m

b)

2m

c)

18 m 2s
28 m

e)

3m/s

a) 15 m

d)

t = 8s

3s

2m/s

3s
4m/s

24 m

6m/s

11. Hallar t :
t
3m/s

15m
a) 1 s

b) 2

d) 4

e) 5

c) 3

12. Hallar t :
t
6m/s

30m
a) 1 s

b) 2

d) 4

e) 5

c) 3

13. Hallar la velocidad del mvil.

t = 4s

d = 16m
a) 2 m/s

b) 4

d) 8

e) 10

c) 6

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184

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15. Hallar tiempo de A hacia D.

a)

10 s

4m/s

16m
16m

b)

11

c)

12

d)

13

e)

14

8m/s
16m

2m/s
A

TAREA DOMICILIARIA
1.

Hallar el recorrido de A hacia E.

I.
3m/s

a)

40 m

b)

45

c)

36

d)

39

e)

25

16m

3m/s

3m/s

C
5m

20m

4m

II.

3m/s

3m/s
2.

Hallar el recorrido
III.

3m/s

16m

6m

3m/s

3.

a) 6 m

b) 8 m

d) 22 m

e) 24 m

3m/s

Hallar la velocidad del mvil de A hacia B.

3s
a)

2 m/s

b)

c)

d)

e)

B
2s

12m

6.

a) Slo II

b) Todas

d) Slo I

e) II y III

c) I y II

Con respecto al ejercicio anterior, marque

verdadero (V) falso (F)

6m

A
4.

3m/s

c) 16 m

a)

Todos tienen la misma velocidad.

b)

Todos tienen la misma rapidez.

c)

Slo I es un MRU.

x(m)

Del ejercicio anterior, hallar la velocidad de

B hacia C.

7.

Hallar el valor de la velocidad :

2s

5.

a) 4 m/s

b) 5

d) 7

e) 8

c) 6
-1

Diga usted, en cul de las trayectorias

a) 2,5 m/s

b) 2

mostradas se cumple un MRU.

d) 3

e) 3,5

185 FACEBOOK CHRISTIAN BARNAD COLLEGE

5
c) 4

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8.

Hallar el valor de la velocidad

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12. En la figura, hallar el tiempo que le toma al

mvil en ir de A hacia B.

3s

-4

-5

9.

-3

-2

-1

a) 2/3 m/s

b) 1,5

d) 2

e) 4

t
0

2 m/s

b)

c)

d)

e)

y(m)
6
5
4
3
2
1
0
-1
-2
-3

4 m/s

x(m)

c) 3

Hallar el valor de la velocidad.

a)

360m
a) 9 s

b) 80

d) 100

e) 12

c) 90

13. Hallar t :
t
3 m/s

2s
d = 18m

10. En la figura, hallar la distancia que recorre el

mvil.

a) 12 s

b) 1 min

d) 24 s

e) 6 s

c) 0,5 min

t = 1 minuto
14. Hallar el recorrido de A hacia B
4 m/s
d
a) 4 m

b) 24

d) 48

e) 240

c) 36

11. Hallar la distancia que recorre el mvil

8 m/s
d
b) 4

d) 16

e) 36

13 m

b)

c)

d)

14

e)

11

3m/s

2s

3s

2m/s
B

15. Hallar el tiempo de A hacia C

t = 1/2 min

a) 240 m

a)

c) 32

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a)

7s

b)

84

c)

12

d)

36

e)

31

4m/s
12m

12m
3m/s
A

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