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Contabilidad (http://www.gestiopolis.com/tema/contabilidad/)
11.05.2001
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A. Edad antigua
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Esta se remonta desde el ao 416 donde exista ms un hacer contable que una prctica, ya que solo se
refera a la necesidad de informacin que necesitaban los comerciantes de la poca. La invencin de la
escritura y los nmeros generan aunque de manera muy sencilla y rudimentaria los elementos fundamentales
de lo que hoy se conoce como cuenta, donde se tena un ttulo, cantidades y totales.
De aqu se parte la formulacin de un paradigma contable inicial, en el cul la prctica es la base. Despus de
establecer la cuenta como principal regidor de la contabilidad, se crea la necesidad de ejercer un control
contable, ya que era necesario verificar la veracidad de la informacin, desde este momento es en el que se
puede hablar de la ciencia contable como un objeto de estudio estructurado.
B. Escuelas de la prctica
Russell Bedford
Red mundial de auditora.
Contabilidad Fiscal
Consultora
Esta comprende el periodo del 470 al 1458, a partir de este momento se pasa de oficio a profesin, se habla del
uso de libros ligados normas, esto crea un nuevo sentido, ya que se mejoran las prcticas contables, el
desarrollo histrico lleva a la introduccin de la partida doble. Tambin se debe tener en cuenta que nacen
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varias escuelas que investigan y contribuyen al desarrollo contable, que buscaban mejorar la prctica y
entregar informacin til, pero dejaron a un lado la formulacin de una teora contable que le diera
fundamento a sus avances.
Definiendo:
La contabilidad debe permitir conocer en cualquier momento en donde est y a donde va la empresa, dar informes claros y precisos sobre su
situacin econmica, as es un poderoso medio de direccin y el principal instrumento administrativo de planeacin y control financiero.
C. Principios de teorizacin:
Desde 1458 con la invencin de la imprenta se dio un giro a la prctica contable, ya que se comienzan a difundir
conceptos y procedimientos de algunos autores, que de cierta manera inician un proceso de teorizacin.
D. Siglo XIX y primeros aos del siglo XX:
A finales del siglo XIX y principios del XX donde se dan a conocer las primeras asociaciones de contadores que
buscan orientar la contabilidad bajo unos estndares y reglas generales. El surgimiento de investigadores
contables en busca de una teora, no tiene resultados unnimes, sino por el contrario, se presentan diferentes y
variados puntos con respecto a lo que debera ser la prctica contable, entre las ms importantes se
encuentran:
Teora de la personificacin:
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Consiste en ver en la cuenta una persona ficticia que recibe y entrega. Se cre porque no todas las personas
podan ser responsables por los valores existentes en una organizacin. Esta teora se ocupaba solo de la
cuenta y de explicarla, pero dejaba a un lado el entorno econmico.
Sus principales aportes fueron que sirvi de base para construir el plan de cuentas de las empresas, surge el
perfeccionamiento del mtodo operativo de la partida doble, y se empez a hablar de un sistema de
contabilidad integral.
Teora jurdica:
Esta teora concede gran importancia a la empresa como sujeto de derecho y su estudio se basa en las
implicaciones jurdicas que de la prctica y profesin contable se puedan derivar.
Esta teora dio origen a la normalizacin internacional y contribuyo a entender y legislar las obligaciones
jurdicas que la organizacin tiene con sus propietarios, con el estado y la sociedad.
Teora econmica:
Los representantes de esta teora consideran que la prctica contable debe estar sujeta al momento
econmico y a los cambios que en este se produzcan. Esta teora avanzo en el concepto de valor debido a la
teora Marxista, concepto que se convirti en uno de los sistemas de medicin de la realidad econmica de la
empresa.
Teora de la contabilidad pura:
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Su objeto fue la investigacin experimental, teniendo en cuenta el dato fundamental de donde partan las
cuentas de balance y no de forma contraria y descubre el sistema que permite reportar informacin sobre el
patrimonio de las personas en las organizaciones.
Teora administrativa
Esta teora integra los valores humanos a los valores financieros de la empresa, considera a la contabilidad
como el principal instrumento administrativo y financiero.
Tambin reconoce el carcter predictivo que obtuvo la contabilidad y la importancia para el desarrollo de una
organizacin.
El esfuerzo de teorizacin y cambios en el pensamiento contable han aportado a la prctica un desarrollo y conocimiento que han unificado la
contabilidad.
Informacin:
La importancia que ha alcanzado la tarea informativa de la contabilidad, ha hecho que esta adquiera da a da ms importancia en la
organizacin y que mejore sus tcnicas y objetivos en cuanto a la emisin de estas se refiere.
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Esta trata de buscar un sistema de contabilidad con el objeto de valorar los recursos econmicos de la
empresa, utilizando algunos de los mtodos que se presentan a continuacin:
Costo de reposicin.
Precio de venta.
Valor actual.
Algunos autores como Patn y Littleton defienden el costo histrico como un buen mtodo de valoracin,
mientras que otros le dan mayor importancia al ajuste de los estados financieros, con el fin de reflejar la
realidad en cuanto a la inflacin.
B. Escuela de la informacin para la toma de decisiones
Toma la contabilidad no como una disciplina, sino como una prctica contable, como una fuente de informacin
para un sin nmero de estudios que el usuario dependiendo de su situacin necesite, siempre y cuando toda
esta informacin conserve algunas caractersticas de orden obligatorio como:
La pertinencia
La verificabilidad
La cuantificabilidad
La comparabilidad
La comprensibilidad
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La validez
La neutralidad
La veracidad
Esta informacin debe ser til para la prediccin y posterior anlisis, con el fin de permitirle al usuario llegar a
una buena decisin.
C. Escuela tica:
Esta corriente se basa en conceptos bsicos relacionados con las personas que emiten la informacin
refirindose principalmente a la adecuada presentacin de los estados financieros. Hace nfasis en temas
como la moral en el ejercicio de la profesin, la verdad y la claridad queriendo as demostrar la imparcialidad
que debe existir en la informacin que se suministre.
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D. Escuela sociolgica:
Da gran importancia a las relaciones sociales que se derivan de la informacin contable, habla tambin de la
contabilidad social a nivel macro; es decir el impacto de las empresas en el medio econmico y social a nivel
nacional e internacional.
E. Escuela inductiva y deductiva:
Esta bsicamente enfocada en la elaboracin de teoras contables mediante dos procesos:
Proceso deductivo:
Formulacin de objetivos (Estados financieros)
Declaracin de postulados contables (Del medio social)
Definicin de metodologa
Definicin de un marco de referencia para el planteamiento de ideas
Empleo de trminos definidos
Enunciacin de principios generales para la aplicacin del que hacer operativo
Proceso inductivo:
Rasgos comunes de cada uno de los sistemas contables
Codificacin de reglas
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Conceptualizacin contable
Despus de tener claros los conceptos principales en el sistema evolutivo y en las escuelas de pensamiento
contable, se pretende llegar a una conceptualizacin de la contabilidad, teniendo en cuenta que este concepto
es muy ambiguo gracias a la variedad de ideas que se tiene sobre este concepto, que ha pasado de ser una
simple prctica a ser una ciencia.
Para conocer el avance del concepto contable actual, a continuacin se presentarn distintas definiciones que
a travs de siglos se han producido en este mbito, estas son:
Contabilidad:
Kenboecks-Rekeninge(1543): Muy noble arte y la ciencia de tener libros y llevar cuentas.
Charles Penguiaio: La contabilidad es una simblica expresin matemtica que remata la construccin
jurdica.
Pierre Gamier: La contabilidad es el lgebra del derecho.
Fabio Besta: La contabilidad es una ciencia de control econmico.
Teora econmica (Siglo XIX y XX): La contabilidad como un mtodo de observacin econmica
evoluciona simultneamente con el medio donde se hace la prctica que justifica su razn de ser La
organizacin
Es una profesin manual que registra en cuentas las transacciones efectuadas por los comerciantes y
trata de conservar un acontecer histrico de los hechos econmicos ocurridos en las organizaciones.
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Es una actividad dinmica que debe progresar en la misma forma que crecen o se complican las
operaciones de las empresas y las necesidades de informacin que requiere el hombre.
La contabilidad es un mtodo de informacin econmica cuyo objetivo esencial es la medicin del
estado financiero de una organizacin.
Hacia una nueva doctrina contable
Se puede atribuir la falta de metodologas en contabilidad a la misma evolucin contable, es decir primero se
desarrollo la tcnica y hasta ahora se ha creado una preocupacin por teorizar, este lentsimo proceso de
cambio de una actividad prctica a una actividad terica indica que es necesario profundizar en la bsqueda de
una metodologa contable.
Una metodologa coherente y aplicable en contabilidad disminuira el contraste existente entre el nivel terico
y la consistencia prctica, as mismo como ayudara a la construccin de principios en contabilidad de
aceptacin general.
Con el paso del tiempo se han logrado establecer diversos instrumentos metodolgicos que han generado
teoras parciales en contabilidad. Estas teoras han llegado al punto de distinguir la contabilidad como ciencia
positiva.
Se llama a lo anteriormente dicho Nueva contabilidad, Mattessich enumera ciertas caractersticas de esta:
Formulacin y utilizacin de trminos bien definidos y conceptos empricamente significativos.
Adaptacin de instrumentos cientficos generales y mtodos de las ciencias matemticas, filosficas y
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Anlisis diacrnico de las instituciones de carcter contable y teora del falso conocimiento
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Gmez Giovanny. (2001, mayo 11). Escuelas de la teora contable. Recuperado de http://www.gestiopolis.com/escuelas-teoria-contable/
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