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Tarea 1
Teoras Contemporneas en Educacin
Grupo: 02
Febrero 12, 2016
Tarea 1
Resumen
Tarea 1
Introduccin
Tarea 1
Representante
Nacionalidad
Ignacio de Loyola
Aportaciones
Pedagoga Eclesistica
Centrada en la
disciplina
Estableci los
fundamentos de la
enseanza general
(padre de la pedagoga)
Concibe una escuela
popular de gran
cubrimiento
ESCUELA
TRADICIONAL
Rousseau
Ginebrino
ESCUELA NUEVA
Pestalozzi
Suizo
Adaptar el mtodo de
enseanza al desarrollo
Tarea 1
natural del nio
Froebel
Alemn
Introdujo principios de
la psicologa y de la
filosofa a las ciencias
de la educacin
Tolstoi
Polaco
Pedagoga
antiautoritaria
Condena el dogmatismo
Educacin integral del
alumno
Descubrir el mundo por
contacto con la
naturaleza
Mann y Barnard
Estadounidenses
Spencer
Ingls
Conocimiento cientfico
como el ms importante
Espaol y Dans,
respectivamente
Dewey
Estadounidense
Escuela basada en un
mtodo experimental
Alumno capaz de
aprender e investigar
Ideas pedaggicas
apegas al pragmatismo
Aprender de la
experiencia
Empleo de diversos
materiales para el
aprendizaje
Claparade
Ginebrino
Fundamenta la
Tarea 1
pedagoga funcional
Integracin de padres al
proceso educativo del
alumno
Considera las etapas de
desarrollo del alumno
Aprendizaje por ensayo
y error
Defensor de la escuela
activa
Montessori
Italiana
Educacin basada en la
libertad y en el respeto a
los nios y a su
capacidad por aprender
Libertad asociada a la
independencia del
alumno
Pone de manifiesto los
periodos sensibles del
nio
Considera el ambiente
como factor de
influencia en el
aprendizaje (escuela y
entorno)
Considera el rol del
adulto en los procesos
de aprendizaje
Empleo de materiales
didcticos (como parte
del ambiente educativo)
Decroly
Belga
Postul principios
psicopedaggicos del
aprendizaje:
Observacinasociacin-expresin
Tarea 1
Present procesos
didcticos
Propuso un programa
alternativo de
contenidos educativos
Propuso el mtodo
ideovisual para la
enseanza de la lectura
y escritura
Propuso integrar juegos
educativos,
ambientacin de clases
y considerar el medio
social
Kerschensteiner
Alemn
La pedagoga del
trabajo-escuela del
trabajo
Nocin del trabajo
como desarrollo de la
autoactividad o esfuerzo
propio
Aprendizaje basado en
la experiencia propia
Escuela del trabajo es
una comunidad del
trabajo
Finalidad de la escuela
pblica es tener una
ciudadana til
Ferriere
Suizo
Aprendizaje basado en
la autoconfianza
Aprendizaje basado en
los centros de inters del
nio, obtenidos de la
vida cotidiana
Tarea 1
No hay clases ni
lecciones
Trabajo individual se
alterna con el colectivo
Cousinet
Francs
Mtodo de trabajo en
equipos
Participacin activa del
alumno
Educacin basada en la
accin, la libertad y
constructividad
Vnculo entre escuela y
la comunidad
Plantea el desarrollo de
aptitudes sociales,
psicomotrices y
actitudinales
Freinet
Francs
La escuela colaborativa
Propone una pedagoga
popular y moderna
Propone la expresin
libre de los alumnos
Los nios aprenden de
su propia realidad y se
preparan para participar
en la sociedad adulta
Propone que los nios
puedan expresar y
formular sus
experiencias
Diseo de aulas
orientado al inters de
los nios
Ingleses
Proponen cambios en el
rol de los diferentes
integrantes del proceso
Tarea 1
de aprendizaje (alumno
activo)
Relacin cooperativa
entre alumno y maestro
Trabajo en grupo y
solidaridad fomentan las
relaciones
interpersonales
Autorregulacin en el
aprendizaje con
supervisin del docente
Metodologa empleada
ESCUELA NUEVA
ESCUELA TRADICIONAL
Aprendizaje colaborativo y
cooperativo
Aprendizaje memorstico
Materiales didcticos
Aula rgida
Libros
No existen materiales didcticos
Concepcin de la enseanza
Tarea 1
lo simple a lo complejo
Respeto a la individualidad de
cada alumno
10
Rol totipotencial
Impone la razn y determina lo
que se debe aprender y como
aprender
Rol pasivo, receptor simple de
conocimientos
Discusin
Conclusiones
Tarea 1
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Referencias
Tarea 1
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Buxarrais y Vilafranca: La educacin moral y cvica. Innovacin Educativa, vol. 11, no.
55, abril-junio, 2011. Pp. 32-43. IPN. En:
http://www.redalyc.org/pdf/1794/179421429003.pdf
https://movimientosrenovacionpedagogica.wikispaces.com/Leon+Tolstoi+y+la+pedagog
%C3%ADa+libertaria
http://teoriaeducativa2.blogspot.mx/2010/03/adolphe-ferriere.html
http://elmitoeducativo.webnode.es/products/la-nueva-educacion-de-cousinet/
https://movimientosrenovacionpedagogica.wikispaces.com/Freinet+y+la+escuela+colabor
ativa
http://lamuneka-181.blogspot.mx/2012/10/edouard-claparede.html