PLAN DE MANEJO AMBIENTAL INSTITUCIN EDUCATIVA SAN AGUSTIN (MEDELLIN)

GESTIN AMBIENTAL

VILLALBA OZUNA JOHANA

JULIO CESAR RUEDA RANGEL

UNIVERSIDAD DEL SANTANDER

ESPECIALIZACIN EN ADMINISTRACIN DE LA INFORMTICA EDUCATIVA
MEDELLN
2015

La Institucin Educativa San Agustn (IESA), est localizada en la Calle 88 N 51 B 91. Barrio Aranjuez San
Cayetano, y teniendo presente la Ley 115 de 1994 Ley General de la Educacin y especficamente lo sealado
en el Decreto 1743 de 1994 sobre los Proyectos Ambientales Escolares PRAES, y la legislacin ambiental
pertinente, y al hecho de que la IESA propende por la Gestin y mitigacin progresiva de los impactos
ambientales negativos que se puedan causar por las actividades de los procesos de la Institucin, aplicando
prioritariamente programas de prevencin de la contaminacin en armona con la futura implementacin del
sistema de gestin de ambiental (SGA) y su principio de mejora continua. A continuacin se presenta el Plan de
Manejo Ambiental, teniendo en cuenta los problemas ambientales, objetivos ambientales, acciones a realizar, y
cronograma de actividades.

Institucin Educativa San Agustn

IESA

PROBLEMAS AMBIENTALES

Ausencia de separacin y disposicin de los residuos slidos generados en las actividades escolares.

Falta de canecas apropiadas donde realizar esta separacin.

Falta de sentido de pertenencia hacia el colegio y su cuidado por parte de la comunidad educativa.

Presencia de roedores e insectos y malos olores.

Hacinamiento escolar, estrechez en los espacios comunes especialmente en las horas de descanso.

Gasto excesivo de agua en las labores de limpieza.

Gasto de papel

Esttica y presentacin del colegio desfavorable.

OBJETIVOS AMBIENTALES

Sensibilizar a la comunidad educativa sobre la importancia de la proteccin y conservacin de su

entorno e incentivar su participacin en las acciones que se proponen en este plan.

Implementar nuevas acciones que permitan prevenir, mitigar y remediar los impactos ambientales que
pueden generar las actividades de la IESA.

Integrar, documentar y coordinar programas y acciones que ha venido desarrollando la IESA en relacin
con el medio ambiente.

Consolidar un Comit ambiental cuya funcin sea evaluar el cumplimiento de objetivos, programas y
actividades que se encuentran estipuladas en este Plan y proponer acciones parar su mejoramiento
continuo de acuerdo con la poltica ambiental de la Entidad. Una vez generadas estas propuestas, la
Direccin por su parte, tiene el deber de evaluarlas y dado el caso proveer los recursos para la
implementacin, control y mejora continua del plan de manejo ambiental.

Desde la educacin ambiental proporcionar unos marcos referenciales de carcter conceptual,

estratgico y proyectivo, que desde la visin sistmica del ambiente y los propsitos de formacin
integral de los individuos y colectivos, orienten las acciones educativo ambientales que se adelanten en
el pas, promoviendo la construccin de regin y territorio, en el contexto de una cultura tica para el
manejo sostenible del ambiente.

ACCIONES A REALIZAR

El comit ambiental estar organizado de la siguiente manera, sus reuniones se procurarn

peridicamente.

Rectora

Docentes Encargados del rea Ciencias

Gestor
ambien

Coordinacin Acadmica y de Convivencia

rea de Orientacin

Administrativos

rea Ciencias Naturales y Ed. Ambiental

rea de Matemticas

rea de Ciencias Sociales

rea de Humanidades

rea de Tecnologa e Informtica

rea de Educacin Artstica

rea de Educacin Fsica

Planeador

Naturales y Ed. Ambiental

Grupo de Trabajo

Servicios Generales

Servicios Celadura

Tienda Escolar

Padres de Familia

Estudiantes

Dado que la Presencia de roedores e insectos , malos olores e inclusive suciedad en la institucin es
causada por la inadecuada disposicin y separacin de los residuos slidos en los contenedores
pertinentes y al mal acopio que se le da a esta, hasta la recoleccin por parte de la empresa prestadora
del servicio de recoleccin, la accin a realizar, ser la ubicacin de los contenedores adecuados para
esta disposicin, y la adecuacin del punto de acopio, de tal manera que se eviten animales y roedores
circundantes.

En el rea de educacin ambiental se socializar y ensear cultura de reciclaje, de uso eficiente del
agua, ahorro de energa y reciclaje y uso eficiente del papel.

Para la presentacin ornamental de los jardines se trabajaran los proyectos ambientales escolares de
huertas, con estos queremos cambiar la cultura de nuestra comunidad frente a lo que se debe hacer con
los residuos slidos logrando disminuir la presentacin ambiental de exceso de basuras, la presencia de
roedores e insectos y alcanzar altos niveles de aseo, limpieza, orden y de la mencionada cultura del
reciclaje, como de la conciencia de la importancia de la siembra y como con los residuos orgnicos se
puede realizar compostaje en pro de la Agricultura comunitaria y familiar.

Se realizaran charlas, proyecciones de videos, cursos artesanales con material reciclable, entre otros, de
diversos temas eco-ambientales.

Con respecto al hacinamiento, que es debido a la ampliacin de cobertura estudiantil en gran medida, se
gestionar ante la Secretaria de educacin su disminucin u ampliacin institucional.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Celebracin de fechas importantes o a destacar relacionada con el medio ambiente durante el ao

escolar.
CRONOGRAMA PROYECTADO

Febrero 5 _____________conformacin del grupo ecolgico (estudiantes)

Febrero 15____________ charla sobre el cuidado del medio ambiente y elaborar el calendario ecolgico que
ser colocado en cada aula de clase.

Marzo 22______________ da internacional del agua. (Video folleto)

Abril 22 ______________da mundial de la tierra. Declogo de la tierra a cada docente del rea de naturales de
0 a 11 (socializacin).

Mayo 17 ______________da mundial del reciclaje. Concurso de manualidades con material reciclado.

Julio 5 ________________da mundial del medio ambiente. Acto cultural (se realizara en cada sede y cada
jornada. El programa incluir coplas, acrstico, poema, obra de teatro)

Septiembre 16 ___________da de la preservacin de la capa de ozono (video - exposicin)

Septiembre 20___________________ da mundial de las plantas, cada grado realizar un concurso de carteleras
sobre la importancia de las plantas y su preservacin.

Octubre 4 ____________________ da mundial de los animales y del rbol (folleto sobre la proteccin de los
animales y su hbitat, izada de bandera donde se resalte la importancia de este da)

Noviembre 20____________________ da mundial del aire puro (charlas en cada grado alusivas al tema)

Un da al mes, se realizarn campaas de limpieza que involucren a toda la comunidad educativa.

Para las huertas y su aprendizaje, este estar coordinado con la secretaria de educacin en los diferentes
espacios propuestos para tal fin, como en la IESA.